七年级英语湘教版上Unit1Topic1课件.ppt(湘教版初一(七年级)上册)作者：刘建邮箱：*******************相关课件：简介：ppt制作仁爱英语课件设计丰富多样教学实践性强，为教学开张提供了很好的辅助作用. 上传者：afflovetik 「下载次数：300」简介：ppt制作共12个单元，内容丰富，调动学生积极性和兴趣。
能提高学生的学习热情。
. 上传者：LLLL2356 「下载次数：3515」简介：ppt制作这是一篇关于交通表达的写作课件！由词到句，有句到篇的过程。
这是一篇关于交通表达的写作课件！由词到句，有句到篇的过程。
. 上传者：粉色精灵66 「下载次数：2143」译林版七年级英语上册教材解析简介： ppt制作牛津初中英语》按照“话题-功能-结构-任务”相结合的思想编排，以话题为主线，任务为主导，辅以功能和结构项目，有效培养学生综合运用英语的能力。
各单元围绕一个话题展开，内容联系社会生活，贴近学生生活实际，富有时代气息，体现时代精神。
围绕话题内容的是一系列的课堂活动和要求学生完成的任务，学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式，学习和使用英语，真正体现以学习者为中心的教学理念。
功能、语法和词汇是语言运用的重要基础，同样得到应有的重视。
教材将语言知识置于生动的语言情景之中，使枯燥的语言学习成为真实、有趣的实践活动。
. 上传者：shentianziyu 「下载次数：821」简介：ppt制作词汇及短语都很详细的列出来了，知识覆盖范围很广也很详细，重难点知识也很清晰. 上传者：筑涵123456 「下载次数：1239」简介： ppt制作每个单元的课文内容，单词的MP3，是老师和学生的好帮手，好用，方便，比磁带强多了。
. 上传者：hrg555 「下载次数：588」简介： ppt制作每个单元的课文内容，单词的MP3，是老师和学生的好帮手，好用，方便，比磁带强多了。
. 上传者：hrg555 「下载次数：711」简介： ppt制作每个单元的课文内容，单词的MP3，是老师和学生的好帮手，好用，方便，比磁带强多了。
Unit 2Topic 1Section AThe main activities are 1a, 1b and 2a. 本课重点活动是1a, 1b和2a。
Ⅰ. Teaching aims and demands 教学目标1.（1）Learn parts of the body:head, mouth, face, eye, hair, nose, ear（2）Learn adjectives about appearances: big, wide, short, small, long, round（3）Learn other useful words and expressions:boy, look, has, have, we, girl2. Learn the simple present tense with have/has.(1)I have a big nose.(2)We have small mouths.(3)He has small eyes.(4)It has big ears.3. Learn how to describe the peo ple’s appearances.This girl has a round face, big eyes, a small nose, a small mouth and small ears. Her hair is long.Ⅱ. Teaching aids 教具小黑板/ 图片/ 录音机Ⅲ. Five-finger Teaching Plan 五指教学方案Step 1 Review 第一步复习（时间：13分钟）1.（通过师生互动，复习学过的特殊疑问句。
）（1）T : What’s your name?S1: My name is…T : Where are you from?S1: I’m from …T : What’s your telephone number?S1: My telephone number is…（教师给予肯定和表扬，提问另一个学生。
Unit 1 Getting to Know YouTopic 1 Nice to meet you!Section AThe main activities are 1a, 2a and 3a. 本课重点活动是1a, 2a和3a。
Ⅰ.Teaching aims and demands 教学目标1.(1)Learn the letters Aa-Gg.(2)Learn some useful words and expressions:good, morning, welcome, to, China, thank, you, hello, I, am, I’m, are, yes, no, not, nice, meet, too2. Talk about greetings and introductions:(1)—Good morning.—Good morning.(2)—Hi/Hello!—Hi/Hello!(3)—I’m … Are you …?—Yes, I am./No, I’m not. I’m …(4)—Nice to meet you.—Nice to meet you, too.(5)—Welcome to China!—Thanks./Thank you.Ⅱ. Teaching aids 教具录音机/字母卡片/投影仪/小黑板Ⅲ. Five-finger Teaching Plan 五指教学方案Step 1 Introduction 第一步介绍(时间:6分钟)本节课是开篇，教师应向全体学生说明以下两点：1.学习英语的重要性。
2.学习英语的正确方法。
目的：激发学生学习英语的兴趣，提高学习效率。
Step 2 Presentation 第二步呈现(时间:14分钟)1. (运用真实情境，让学生学会如何与他人简单地打招呼。
)(1) (老师假设和一个学生不认识，向他/她打手势并和他/她打招呼。
