四年级语文(下册)日积月累按语境填空练习

四年级上册语文日积月累和古诗词默写1．根据诗文填空。

（1）书山有路勤为径，。

（2），只留清气满乾坤。

（《墨梅》）（3）儿童急走追黄蝶，。

（《宿新市徐公店》）（4）这些事——是；月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。

（《繁星（七一）》）2．根据积累填空。

（1）这些事——是永不的回忆：月明的园中，的叶下。

母亲的。

（2）胤不倦，多通。

（3）默写《芙蓉楼送辛渐》：，平明送客楚山孤。

，一片冰心在玉壶。

（4）“ ，树头新绿未成阴。

”这两句诗出自宋代诗人杨万里的《宿新市徐公店》，这首诗描绘了一幅明丽、活泼的乡村春景图。

其中“ ，”让我们看到了儿童自由自在地在田间玩耍的欢乐情景。

3．积累与运用。

（1）风雨送春归，。

已是悬崖百丈冰，。

（2）古诗中饱含了作者的情怀，比如王昌龄的“洛阳亲友如相问，。

”表达了诗人对家乡亲人的思念之情；李白的“众鸟高飞尽，。

”写尽了诗人的孤独之感。

（3）书山有路勤为径，。

（4）家贫不常得油，夏月则以照书，焉。

（5）诗和音乐一样，。

——朱光潜4．根据课文内容填空。

（1）本学期，我们跟随先生走近了神秘、有趣的“天窗”；领略了诗人艾青笔下众多的绿：“ 、浅绿、嫩绿、、、粉绿……”；体会着老舍先生对小动物的充沛情感；猫是一种性格的小动物，却让人觉得十分；结识了具有品质的黄继光。

（2）朱光潜先生说：“诗和音乐一样，”。

我们在读诗中体会作者的情感：杨万里借“ ，飞入菜花无处寻”表达闲适的心境；罗隐用“不论平地与山尖，”歌颂像蜜蜂般辛勤的劳动者；李白借“众鸟高飞尽，”抒发孤寂的情怀。

（3）“自强不息，厚德载物”是清华大学的校训，它出自《周易》中的“天行健，；地势坤，君子以厚德载物”。

为了考入清华大学，哥哥常用“书山有路，”勉励自己。

（4）我能写出《囊萤夜读》中与右图对应的句子：“家贫不常得油，，。

”我还知道关于古人读书求学的成语故事；、。

5．回放和运用（1）根据语境，写名句。

少年儿童从小应自强，把《周易》中“ ，”当作座右铭勉励自己；遇到困难要“不怨天，”；要有忧患意识，常用孟子的“ ”提醒自己，力争做一个对国家有用的人。

四年级下册日积月累专项练习题（直接用）第一部分：试题挑战学习园地一一、描写大自然风光的古诗诗句1、大漠孤烟直，。

（王维）译:一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。

2、几行红叶树，。

（王士祯）译:斜阳西下,几行红叶树后面是连绵起伏的龙眠山,山外还有无数重山3、，澄江一道月分明。

（黄庭坚）译:群山上树叶飘落,天空则因秋高而显得远大。

江水也更显清澈,在傍晚月光的辉映下,江水犹如一条白练(秋江暮景图)。

4、浮天水送无穷树，。

（辛弃疾）译:水流阔远，和天都连在一块儿了，坐在船上，但见岸边无穷的树木随水流而去，好像是被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都被遮住了一半。

4、，海上明月共潮生。

（张若虚）译:江上涨起了春潮，水面与大海齐平，海面上，明月随着潮水的上涨，也同时升起。

学习园地二二、关于诚信的名言1、言必信，。

《论语。

子路》译：说话一定要守信用,做事一定要果敢。

2、与朋友交，。

《论语。

学而》译：交朋友要言而有信。

3、己所不欲，。

《论语。

颜渊》译：自己不愿做的,不要强加于人。

5、，金石为开。

《后汉书。

广陵思王荆传》译：比喻以至诚的心做事,任何困难都可以克服。

5、爱人者，；敬人者，。

《孟子。

离娄下》译：爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。

6、老吾老，；幼吾幼，。

《孟子。

梁惠王上》译：尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。

学习园地三三、农业谚语1、，种瓜点豆。

2、朝霞不出门，。

3、，晒谷不用翻。

4、，，不久风雨到。

5、，明日必有大雨到。

6、春雾风，，，冬雾雪。

学习园地四四、战争类成语知（）知（）百（）百（）运（）（）幄决（）千里出（）不意攻（）不备围（）救（）声（）击（）四（）楚（）（）（）受敌草木（）兵风声（）（）兵（）神速突然（）击神出（）没（）（）无敌学习园地五五、感悟生命的名人名言1、人的生命是有限的，。

四年级下册日积月累专项练习题（直接用）第一部分：试题挑战学习园地一一、描写大自然风光的古诗诗句1、大漠孤烟直，。

（王维）译:一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。

2、几行红叶树，。

（王士祯）译:斜阳西下,几行红叶树后面是连绵起伏的龙眠山,山外还有无数重山3、，澄江一道月分明。

（黄庭坚）译:群山上树叶飘落,天空则因秋高而显得远大。

江水也更显清澈,在傍晚月光的辉映下,江水犹如一条白练(秋江暮景图)。

4、浮天水送无穷树，。

（辛弃疾）译:水流阔远，和天都连在一块儿了，坐在船上，但见岸边无穷的树木随水流而去，好像是被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都被遮住了一半。

4、，海上明月共潮生。

（张若虚）译:江上涨起了春潮，水面与大海齐平，海面上，明月随着潮水的上涨，也同时升起。

学习园地二二、关于诚信的名言1、言必信，。

《论语。

子路》译：说话一定要守信用,做事一定要果敢。

2、与朋友交，。

《论语。

学而》译：交朋友要言而有信。

3、己所不欲，。

《论语。

颜渊》译：自己不愿做的,不要强加于人。

5、，金石为开。

《后汉书。

广陵思王荆传》译：比喻以至诚的心做事,任何困难都可以克服。

5、爱人者，；敬人者，。

《孟子。

离娄下》译：爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。

6、老吾老，；幼吾幼，。

《孟子。

梁惠王上》译：尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。

学习园地三三、农业谚语1、，种瓜点豆。

2、朝霞不出门，。

3、，晒谷不用翻。

4、，，不久风雨到。

5、，明日必有大雨到。

6、春雾风，，，冬雾雪。

学习园地四四、战争类成语知（）知（）百（）百（）运（）（）幄决（）千里出（）不意攻（）不备围（）救（）声（）击（）四（）楚（）（）（）受敌草木（）兵风声（）（）兵（）神速突然（）击神出（）没（）（）无敌学习园地五五、感悟生命的名人名言1、人的生命是有限的，。

人教版四年级下册语文日积月累填空第一单元：描写自然风光的古诗名句1、唐代诗人_______的《使至塞上》，其中诗句“_________________,_____________________使人如身临其境般领略到边塞大漠特有的风光。

---诗意：一片大漠上的一条直上的孤烟，辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。

2、_________________,_________________--_______《将至桐城》诗意：几行红了叶子的树，无数披着夕阳的山。

诗人是感叹人总会有衰老的那一天，就像太阳要下山，就像叶子红遍天之后要凋零!是描写夕阳晚霞的名句。

3、_______《登快阁》的“________________,_________________”运用对比的手法，描述了快阁亭所观赏的秋日晚晴胜景。

--- 诗意：千山上树叶飘落，天空则因秋高而显得远大。

江水也更显清澈，在傍晚月光的辉映之下，江水犹如一道白练。

4、_________________,_________________—辛弃疾《鹧鸪天》诗意：水流阔远，和天都连在一块了，坐在船上，但见岸边无穷的树木随水流而去，好像是被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都被遮住了一半。

5、唐代诗人张若虚在《春江花月夜》里勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面，诗句_________________,__________________”更是成为千古名句。

诗意：江上涨起了春潮，水面与大海齐平，海面上，明月随着潮水上涨，也同时升起。

第二单元：国学经典名言1、《论语.______》中的“__________________”告诉我们说话一定要守信用，做事一定要果敢，说到做到。

2、《论语》中有许多经典名句教给我们如何与人相处的道理。

比如《论语.______》中的“_______________________”告诉我们与人交往要守信用、讲诚信、重承诺。

3、《论语._____》中的“___________________”则告诉我们人应该有宽广的胸怀，待人处事之时不要心胸狭窄，而应宽宏大量，宽恕待人。

日积月累与语言运用．下学期四年级语文专项复习卷1. 古诗文背诵。

1．篱落疏疏一径深，_______________。

儿童急走追黄蝶，_______________。

2．_______________，_______________。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛺蝶飞。

3．茅檐低小，溪上青青草。

_______________，_______________？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

_______________，_______________。

4．风雨送春归，飞雪迎春到。

_______________，_______________。

俏也不争春，只把春来报。

_______________，_______________。

5．黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

_______________，_______________？6．不论平地与山尖，无限风光尽被占。

_______________，_______________？【答案】(1). 树头新绿未成阴(2). 飞入菜花无处寻(3). 梅子金黄杏子肥(4). 麦花雪白菜花稀(5). 醉里吴音相媚好(6). 白发谁家翁媪(7). 最喜小儿亡赖(8). 溪头卧剥莲蓬(9). 已是悬崖百丈冰(10). 犹有花枝俏(11). 待到山花烂漫时(12). 她在丛中笑(13). 桃花一簇开无主(14). 可爱深红爱浅红(15). 采得百花成蜜后(16). 为谁辛苦为谁甜【解析】【分析】【详解】本题考查古诗默写。

结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。

1．“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

(新绿一作：花落)儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

”出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》，意思是：稀稀落落的篱笆旁，一条小路通向远方，路旁树上的花瓣纷纷飘落，新叶刚刚长出还未形成树荫。

小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。

日积月累专项一、根据课文内容填空。

1．寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

2．月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

3．这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。

4．大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？5．母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

二、根据语境填上合适的古诗名句、名言警句。

1．一片白云悄然飘去，倦鸟归巢，我想起了李白的诗句“众鸟高飞尽，孤云独去闲”；漫步河边，看到桃花开得正艳，我想起了诗句“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”2．有“花中君子”美称的梅花，毛泽东这样夸赞它：“俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

”诗人王冕这样歌颂它：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

”3．诗歌，让我们看见世界的美丽。

朱光潜曾这样评价诗歌：“诗和音乐一样，生命全在节奏。

”春的脚印留在“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

”诗歌还寄托着诗人强烈的情感，罗隐借“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”来赞美如蜜蜂般辛勤的劳动者和表达对不劳而获者的不满。

4．艾青曾说过：诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。

5．每次考试前可可都紧张，爸爸对他说：“只有战胜自己的人，才是真正的强者。

”这正如《老子》中所说：“胜人者有力，自胜者强。

”6．虽然试验都失败了，但我们的组长“不怨天，不尤人”，努力查找自身原因，继续努力，我们真应该向他学习。

7．古代圣贤留下智慧而深刻的思想，时时启迪着我们。

“生于忧患而死于安乐”告诫我们要有忧患意识，不能只沉浸在安逸的生活中；面对磨难，我们以“天行健，君子以自强不息”来勉励自己奋发上进。

三、读一读，连一连。

不论平地与山尖春光懒困倚微风王冕日长篱落无人过朵朵花开淡墨痕杜甫黄师塔前江水东无限风光尽被占范成大我家洗砚池头树惟有蜻蜓蛱蝶飞罗隐四、先把名言补充完整，再根据语境选择填空。

1、著名唐代诗人李白在途经敬亭山时，写下了这样的诗句：（），（）。

（），（）。

抒发了自己因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情。

2江南风景从古至今被人赞颂，唐代诗人白居易，在离开江南后，还时常怀念江南，曾写下（），（）。

能不忆江南？３、江南风景美，桂林的青山秀水，绿树红花，竹筏小舟，也是那么清新秀美，生机勃勃，人行其中，真是（），（）。

让人流连忘返，怪不得人们发出感叹――――（）！４、我国是个风景优美的国家，无论是西湖还是南湖，还是洞庭湖，唐代刘禹锡带我们一起领略了洞庭的美景---《望洞庭》：（）,（）.（）（）5、我国地大物博，好山好水数不胜数，我国著名的五岳指的是东岳（），西岳（），南岳（），中岳（），南岳（），北岳（）。

五湖包括（）（）（）（）（）。

6、古人描写大自然风光的诗句还有很多，比如：王维：（），长河落日圆。

（）：几行红叶树，（）黄庭坚：（），澄江一道月分明。

辛弃疾：（），带雨云埋一半山。

（）：春江潮水连海平，（）。

还有一些对联也描写练著名的风景名胜，比如描写北京颐和园：一径竹荫云满地，（）。

描写济南大明湖：（），一城山色半城湖。

7、诚信是我们受益终身的财富，是我们中华民族传统美德，两千多年前伟大的思想家和教育家孔子说过：（），行必果。

与朋友交，（）；（），勿施于人。

8、鲁班开始拜师的时候，克服了许多困难，经历了种种考验，最后（），（），师傅终于答应了。

9、尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们要做到（）；（）。

10、懂得爱人和敬人的人，必能得到他人的爱和敬，孟子就说过：（）（）12、科学家从蝙蝠身上得到了启示发明了雷达。

雷达的天线就像是蝙蝠的（），雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的( ) ，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的( ) 。

科学家还从青蛙身上得到了启示，发明了（）。

13、关于气象谚语我知道很多，比如（），种瓜点豆。

朝霞不出门，（).( ),晒谷不用翻。

鸡迟宿，鸭欢叫，（）。

( ），明日必有大雨到。

部编四年级下册语文古诗文、日积月累运用填空练习题1.初夏时节，鲜花朵朵，那勤劳的蜜蜂也忙碌起来了，在平地，在山顶，如此美好的风景怎么少得了它们的身影，正所谓“_______________________,_________________________ ____”。

那山中的果园也是景色怡人，熟透的黄杏，金黄的梅子，远处依稀可见的麦穗与油菜花，这不正如诗句“________________________,____________________________ ____”所描绘的吗?再往山林中走，在清泉的石阶旁，有一位正在画画的孩童，手中的毛笔在纸上留下几朵淡淡的梅花，这不禁让我想起《墨梅》里的诗句“___________________________,_____________________ ______。

”2.当读到一首好诗，你的心灵也会受到震撼，就像XXX 所说“______________________,__________________________ ________”；当你进修上遇到波折，落空斗志的时分，教师经常使用“天行健，___________________”来勉励你；当你登上蓬莱山，看到云雾缭绕、水天一线的人间瑶池时，你会不会用对联“________________________,___________________________”来表达心中的感伤呢?3.在这一学期中，我积聚了很多古诗句。

如，写儿童的举动的“________________________,______________________________”；写蜜蜂的辛勤劳动的“_____________________________,___________________________”；写友人送别的“_______________________________,________________________”4.这学期所学的童话故事中，我最喜欢的一个故事是《》它让我明白了_________________________的道理。

部编版小学四年级语文下册《日积月累》填空专项训练题（含答案）一、卜算子·咏梅，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰, 。

,只把春来报。

待到山花烂漫时, 。

二、江畔独步寻花 [唐]杜甫,春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主, 。

三、名言诗和一样,生命全在。

——朱光潜诗是人类向未来 ,诗给人类以朝向。

——艾青诗是强烈感情的 ,它源于。

——[英国]华兹华四、蜂 [唐】罗隐不论平地与山尖, 。

采得百花成蜜后, 。

五、独坐敬亭山 [唐]李白,孤云独去闲。

相看两不厌, 。

六、名言天行健，君子。

…………《周易》，自胜者强。

…………《老子》不怨天，。

…………《论语》生于忧患而。

…………《孟子》少年不知勤学苦, 。

,一日不读十日空。

学习不怕根底浅, 。

,学海无涯苦作舟。

参考答案一、卜算子·咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

二、江畔独步寻花 [唐]杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?三、名言诗和音乐一样，生命全在节奏。

——朱光潜诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。

——艾青诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。

——[英国]华兹华斯四、蜂 [唐】罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？五、独坐敬亭山 [唐]李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

六、名言天行健,君子以自强不息。

——《周易》胜人者有力，自胜者强。

——《老子》不怨天，不尤人。

——《论语》生于忧患而死于安乐。

——《孟子》少年不知勤学苦，老来方知读书迟。

一日读书一日功，一日不读十日空。

学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

【精选】部编版四年级下册语文
期末复习《日积月累》专项填空练习题
1、《卜算子-咏梅》
（），飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，（）。

（），只把春来报。

待到山花烂漫时，（）。

2、江畔独步寻花·其六
【唐】杜甫
（），千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，（）。

3、诗和（）一样，生命全在（）。

诗是人类向未来（），诗给人以朝向（）。

诗是强烈感情的（），它源于（）。

4、蜂
【唐】罗隐
不论平地与山尖，（）。

采得百花成蜜后，（）？
5、独坐敬亭山
【唐】李白
（），孤云独去闲。

相看两不厌，（）。

6、名言
天行健，（）。

不怨天，（）。

（），自胜者强。

生于忧患而（）。

少年不知勤学苦，（）。

（），一日不读十日空。

学习不怕根底浅，（）。

（），学海无涯苦作舟。

1。

统编版四年级语文下册日积月累填空练习
​
参考答案
一、卜算子·咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

二、江畔独步寻花杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
三、诗和音乐一样，生命全在节奏。

—朱光潜诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。

—艾青诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。

—[英国]华兹华斯
四、蜂[唐]罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
六、独坐敬亭山[唐]李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

七、天行健,君子以自强不息。

——《周易》胜人者有力，自胜者强。

——《老子》不怨天，不尤人。

——《论语》生于忧患而死于安乐。

——《孟子》八、少年不知勤学苦，老来方知读书迟。

一日读书一日功，一日不读十日空。

学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

（部编）四年级语文下册积累练习一、按课文内容填空。

1.《四时田园杂兴》宋·梅子金黄杏子肥, 。

日长篱落无人过，。

本诗中“杂兴”的意思是。

2.《宿新市徐公店》宋·，树头新绿。

儿童，。

本诗中“疏疏”的意思是。

3.《清平乐·村居》宋·低小，，，白发大儿，中儿，，。

本词中是词牌名，是词题。

其中“乐”读音，“亡”读音。

4.《·咏梅》毛泽东：，飞雪迎春到。

，。

，只把春来报。

，。

5.《天窗》作者是。

6.《江畔独步寻花》唐·黄师塔前，。

桃花，。

7.《琥珀》作者是德国的_ 。

《飞向蓝天的恐龙》作者是。

《纳米技术就在我们身边》作者是。

8.本学期相信大家都读过了苏联作家米·伊林的《十万个为什么》。

我国还有许多优秀的科普作品，如李四光的《》、高士其的《》、贾兰坡的《》。

9.《繁星》这些事——是的回忆；月明的园中，，。

大海啊！？？哪一次我的没有？母亲啊！天上的风雨来了，；心中的风雨来了，。

10.《绿》好像，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：、浅绿、 _、 _、淡绿、___………绿得 _、。

……所有的绿，在一起，，。

突然一阵风，，所有的绿就，……11.《繁星》短诗三首的作者是。

《绿》诗的作者是。

《白桦》诗的作者是。

12.诗和音乐一样，。

（朱光潜）13.诗是人类向，诗给人类以。

（艾青）14.诗是，它源于。

（英国·华兹华斯）15.《猫》、《母鸡》的作者是。

他原名叫，字，“老舍”是他最常用的笔名。

他是杰出的语言大师,被誉为“”。

他一生创作了一千多篇（部)作品,有长篇小说《》、话剧《》等经典著作。

16.《白鹅》的作者是。

《海上日出》作者是。

《记金华的双龙洞》的作者是。

《小英雄雨来》的作者是。

《我们家的男子汉》的作者是。

《芦花鞋》选自《》，作者。

不论 , 。

采得 , ？18.《独坐敬亭山》唐·, 。

, 。

19.没有伟大的品格，就没有，也没有，。

四年级语文下册日积月累按语境填空练习第一单元：描写自然风光的古诗名句1、_________________，长河落日圆。

------王维《使至塞上》诗意：一片大漠上的一条直上的孤烟，辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。

2、几行红叶树，_________________。

------王士____《将至桐城》诗意：斜阳西下，几行红叶树后是连绵起伏的龙眠山。

是描写夕阳晚霞的名句。

3、落木千山天远大，_________________ 。

---黄庭坚《登快阁》诗意：群山上树叶飘落，天空则因秋高而显得远大。

江水也更显清澈，在傍晚月光的辉映之下，江水犹如一道白练。

4、____________________，带雨云埋一半山。

—辛弃疾《鹧鸪天》诗意：水流阔远，和天都连在一块了，坐在船上，但见岸边无穷的树木随水流而去，好像是被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都被遮住了一半。

5、春江潮水连海平，________________。

—张若虚《春江花月夜》诗意：江上涨起了春潮，水面与大海齐平，海面上，明月随着潮水上涨，也同时升起。

第二单元：关于诚信的名言1、言必信，___________。

---《论语.______》意思：说话一定要守信用，做事一定要果敢。

2、与朋友交，______________。

---《论语.________》意思：既然答应人家，就应该去尽自己最大的努力，争取做到。

3、己所不欲，____________。

---《论语.________》意思：自己不愿做的，不要强加于人。

4、 ______________，金石为开。

---《后汉书._____________》意思：如果诚心实意，即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。

比喻以至诚之心做事，任何困难都能够克服。

5、爱人者，______________；敬人者，_____________。

--《孟子._________》意思：爱别人的人，别人总会爱他；尊敬别人的人，别人总会尊敬他。

四年级下册语文部编人教版专项课文内容填空知识点针对训练题精编（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、日积月累。

1.一道残阳_______，半江瑟瑟______。

2.为学患无疑，_____________。

3._________________，十场秋雨要穿棉。

4.__________，驷马难追。

5.《题西林壁》中告诉我们道理的诗句是：“_______________________。

”这两句诗的意思跟平时我们说的俗语“________________________”的意思很相似。

6.少年周恩来说的“_______________________”博得了魏校长的喝彩。

二、根据课文内容填空。

1．_____________，平明送客楚山孤。

________________，一片冰心在玉壶。

2．月黑雁飞高，_________________。

欲将轻骑逐，_________________。

3．虽然屡经挫折，但他不怨天，____________________ ，依然继续努力着。

4．《囊萤夜读》这则故事告诉我们______________________。

5．《黄继光》一文讲述了在____________战役中，黄继光用____________堵住敌人枪口的故事，这充分体现了志愿军战士们的__________气概和_____________精神。

三、根据所学知识填空。

1.本学期我积累了《出塞》中表达对良将的期盼的名句“______，_____”；关于敢于提问的名句：“_______，______”；有关送别的诗句：“_______，_______”。

2.本学期我们结识的令人敬佩的名人有具有民族气节的京剧表演艺术家_______、“为中华之崛起而读书”的_______；令人赞叹的历史人物有观察仔细且善于动脑的_______、古代神医_____、射箭能手____、为民做主的地方官_______；富有传奇色彩的神话人物有开天辟地的________、锲而不舍地填海的_____、炼石补天的______、“盗”取火种为人类造福的___________。

第一单元日积月累●大漠（王维）●几行（王士禛）●落木月分明。

（黄庭坚）●埋一半山。

（辛弃疾）●共潮生。

（张若虚）第二单元日积月累●言必信，《论语·子路》●有信。

《论语·学而》●于人。

《论语·颜渊》●为开。

《后汉书·广陵思王荆传》●爱人者, ;敬人者, 。

《孟子·离娄下》●老吾老, ;幼吾幼, . 《孟子·梁惠王上》第三单元日积月累●清明前后，。

●朝霞不出门，。

●不用翻。

●，风雨不久到。

●，明日必有大雨到。

●，冬雾雪。

第四单元日积月累知己知彼运筹帷幄出其不意围魏救赵四面楚歌草木皆兵兵贵神速神出鬼没第五单元日积月累●人的生命是有限的，可是，。

我要把有限的生命，。

（雷锋）●我的一生始终保持着这样一个，生命的意义在于，在于，而不是，也不是在于。

（巴金）●对于我来说，生命的意义在于，忧，乐。

（爱因斯坦）第六单元日积月累●采菊。

（陶渊明）●人闲。

（王维）●竹外。

（苏轼）●黄梅。

（赵师秀）●鸡栖半掩扉。

（王驾）●花如雪。

（白居易）第七单元日积月累坚定不移自强不息集腋成裘全力以赴无坚不摧碌碌无为寸进尺退半途而废第八单元日积月累● ------ 非一日之功●早开的红梅 ------●砌墙的石头 ------●关羽失荆州 ------●王羲之写字 ------●周瑜打黄盖 ------四年级下学期选择正确读音专项练习姓名：挺巧（tínɡ tǐnɡ）蘑菇（mó mò）拧下来（nínɡ nǐnɡ）魔鬼（guí guǐ）呻吟（jīn yín）宛转（wān wǎn）尘埃（āi ái）给予（jí gěi）弥漫（mí mǐ）呼吁（xū yù）巡弋（yì gē）祈盼（qí qǐ）频繁（bīn pín）怦然（pēnɡ pēn）蒙蒙细雨（mēnɡ ménɡ）屋檐（yán yǎn）结出（jiē jié）率领（shuài lǜ）鸡冠花（guān guàn）和谐（xéi xié）催眠曲（qū qǔ）转眼间（jiān jiàn）黑白相间（jiān jiàn）麦秆（gān gǎn）应和（hé hè）湖畔（bàn pàn）呼应（yīnɡ yìnɡ）曾经（céng zēnɡ）十磅（bàng pánɡ）邀请（yāo yuē）不禁（jīn jìn）诞生（yán dàn）诱人（yòu xiù）塑像（sù suò）妻子（qī pī）虱子（sī shī）蔡桓公（hénɡ huán）理睬（cǎi cài）敷烫（tānɡ tànɡ）几剂（jī jì）扎针（zhā zhá）百发百中（zhōnɡ zhònɡ）规矩（jǔ jù）撒网（sā sǎ）捞鱼（lāo láo）锡纸（xī yì）金币（bì bèi）倒霉（méi měi）恩将仇报（qiú chóu）发誓（sì shì）铁叉（cā chā）浙江（zhé zhè）臀部（tún diàn）擦伤（cā chā）稍微（sāo shāo）蜿蜒（wān wàn）额头（é kè）天津（jīnɡ jīn）损伤（sǔn shǔn）晾晒（liànɡ lànɡ）竹签（jiàn qiān）耽误（dān shěn）赚钱（zuàn zhàn）折扣（kòu kǒu）灾祸（guō huò）开垦（gěn kěn）侵蚀（jīn qīn）腐蚀（shí zhuó）乃至（nái nǎi）蝙蝠（biān piān）飞蛾（éó）铃铛（dǎnɡ dānɡ）障碍（ài dé）揭开（jiē hē）荧光（yínɡ yín）遭殃（yānɡ yǎnɡ）扫帚（zhou zhǒu）腐烂（fū fǔ）机翼（jì yì）关键（jiàn jiān）略微（lüè liè）威胁（xié xiè）卓越（zhuō zhuó）蓝盔（guī kuī）蔚蓝（wèi wèn）绿茵（yīn yīng）苇絮（sù xù）枕头（zhěn shěn）小吕（lǚ lǔ）泛滥（jiān làn）厘米（lí lǐ）齐刷刷（suā shuā）打扰（jiǎo rǎo）屡次（lǚ lǔ）缤纷（bīnɡ bīn）有限（xiàn xiǎn）挚友（zhì qínɡ）违背（wéi wěi）榨干（zà zhà）痴迷（zhī chī）厂徽（huī wēi）罢工（bǎi bà）红肿（zhōnɡ zhǒnɡ）聋哑（yǎ yà）使臣（chénɡ chén）绢花（juān juàn）吉祥（yánɡ xiánɡ）求婚（hūn hún）豌豆（wǎn wān）沼泽（zǎo zhǎo）饶恕（rù shù）漆黑（qī xī）上源（yuán yán）盘曲而上（qū qǔ）高耸（sǒnɡ zònɡ）柔嫩（nèn nèi）一簇（cù zú）无瑕（jià xiá）山涧（jiān jiàn）土壤（rǎn rǎnɡ）气喘吁吁（xū yù）还乡河（hái huán）拮据（jū jù）袅袅（liǎo niǎo）流畅（cànɡ chànɡ）盲童（mānɡ mánɡ）飞翔（xiánɡ qiánɡ）小径（jīnɡ jìnɡ）捐赠（zēnɡ zènɡ）浓郁（yù yòu）笼罩（lónɡ lǒnɡ）装饰（sì shì）捣衣（dǎo dào）公爵（jué jiáo）牲畜（xù chù）模样（mó mú）毛毡（jiàn zhān）信奉（fèn fènɡ）咆哮（biāo páo）西藏（cánɡ zànɡ）肝脏（zānɡ zànɡ）。