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填空1. 《乡下人家》全文围绕着________________________这句话介绍了乡下人家风景____________ 、____________的特点。
______________的红霞，______________ 的微风，______________飞过的______________的鸟儿，都是他们的______________，它们和乡下人一起，绘成一幅______________ 、______________的田园的风景画。
2.绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的______________。
几场春雨过后，到那走走，常常会看见许多______________的笋，______________地从土里______________出头来。
3.乡下人家，______________住着小小的房屋，______________ 总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤______________ ，______________ 。
当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。
______________ 的瓜，碧绿的_____________和______________ ，构成了____________________ ，比那高楼门前______________或是竖着______________，可爱多了。
4.我看见过______________ 的大海，玩赏过______________的西湖，却从没看见漓江这样的水。
漓江的水真______________啊，静得让你_____________；漓江的水真_____________啊，清得可以______________ ；漓江的水真___________啊，绿得仿佛那是______________。
5.我攀登过______________ 的泰山，游览过______________ 的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
四年级上册语文日积月累和古诗词默写1．根据诗文填空。
（1）书山有路勤为径，。
（2），只留清气满乾坤。
（《墨梅》）（3）儿童急走追黄蝶，。
（《宿新市徐公店》）（4）这些事——是；月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
（《繁星（七一）》）2．根据积累填空。
（1）这些事——是永不的回忆：月明的园中，的叶下。
母亲的。
（2）胤不倦，多通。
（3）默写《芙蓉楼送辛渐》：，平明送客楚山孤。
，一片冰心在玉壶。
（4）“ ，树头新绿未成阴。
”这两句诗出自宋代诗人杨万里的《宿新市徐公店》，这首诗描绘了一幅明丽、活泼的乡村春景图。
其中“ ，”让我们看到了儿童自由自在地在田间玩耍的欢乐情景。
3．积累与运用。
（1）风雨送春归，。
已是悬崖百丈冰，。
（2）古诗中饱含了作者的情怀，比如王昌龄的“洛阳亲友如相问，。
”表达了诗人对家乡亲人的思念之情；李白的“众鸟高飞尽，。
”写尽了诗人的孤独之感。
（3）书山有路勤为径，。
（4）家贫不常得油，夏月则以照书，焉。
（5）诗和音乐一样，。
——朱光潜4．根据课文内容填空。
（1）本学期，我们跟随先生走近了神秘、有趣的“天窗”；领略了诗人艾青笔下众多的绿：“ 、浅绿、嫩绿、、、粉绿……”；体会着老舍先生对小动物的充沛情感；猫是一种性格的小动物，却让人觉得十分；结识了具有品质的黄继光。
（2）朱光潜先生说：“诗和音乐一样，”。
我们在读诗中体会作者的情感：杨万里借“ ，飞入菜花无处寻”表达闲适的心境；罗隐用“不论平地与山尖，”歌颂像蜜蜂般辛勤的劳动者；李白借“众鸟高飞尽，”抒发孤寂的情怀。
（3）“自强不息，厚德载物”是清华大学的校训，它出自《周易》中的“天行健，；地势坤，君子以厚德载物”。
为了考入清华大学，哥哥常用“书山有路，”勉励自己。
（4）我能写出《囊萤夜读》中与右图对应的句子：“家贫不常得油，，。
”我还知道关于古人读书求学的成语故事；、。
5．回放和运用（1）根据语境，写名句。
少年儿童从小应自强，把《周易》中“ ，”当作座右铭勉励自己；遇到困难要“不怨天，”；要有忧患意识，常用孟子的“ ”提醒自己，力争做一个对国家有用的人。
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统编版四年级语文下册日积月累填空练习
整理：梅语文、梅学堂教学团队
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一、卜算子·咏梅
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
二、江畔独步寻花杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
三、诗和音乐一样，生命全在节奏。
—朱光潜诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。
—艾青诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。
—[英国]华兹华斯
四、蜂[唐]罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
六、独坐敬亭山[唐]李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
七、天行健,君子以自强不息。
——《周易》胜人者有力，自胜者强。
——《老子》不怨天，不尤人。
——《论语》生于忧患而死于安乐。
——《孟子》八、少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
一日读书一日功，一日不读十日空。
学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
我是梅老师，我专注于中小学语文教育。
课⽂内容与积累运⽤⼀、根据课⽂内容填空。
1.这些事——:⽉明的园中，。
2.⼤海啊!?哪⼀朵花没有⾹??3.⺟亲啊!天上的⻛⾬来了,；，4.到哪⼉去找这么多的绿:、、、、淡绿、......绿得发⿊、。
5.刮的⻛是绿的，，，。
6.所有的绿集中起来，，静静地交叉在⼀起。
7.突然⼀阵⻛，，,…8.胤恭勤不倦，。
家贫不常得油,夏⽉则以照书，以焉。
9.《宿新市徐公店》:，树头新绿未成阴。
，。
10.《四时⽥园杂兴》:，。
⽇⻓篱落⽆⼈过，。
11.《清平乐~村居》:茅檐低⼩，。
醉⾥吴⾳相媚好，? ,中⼉正织鸡笼。
,12.《芙蓉楼送⾟渐》:,.洛阳亲友如相问，13.《塞下曲》:,.，⼤雪满⼸⼑。
14.《墨梅》:,.不要⼈夸好颜⾊，⼆、⽇积⽉累。
1.把下列诗句补充完整。
(1)俏也不争春，.,.《⼘算⼦。
咏梅》(2)桃花-簇开⽆主，?杜甫《江畔独步寻花》(3),为谁⾟苦为谁甜?罗隐《蜂》(4)众⻦⾼⻜尽，.李⽩《独坐敬亭⼭》2.把下列有关诗的名句补充完整。
(1)诗和⾳乐⼀样，.朱光潜(2)诗是⼈类向未来，诗给⼈类.艾⻘(3)诗是强烈感情的⾃然流露，它源于.[英国]华兹华斯(4)天⾏健，.-《》(5)，⾃胜者强。
-《》(6),不尤⼈。
-《》(7),⽽死于安乐。
-《》4.把下列有关勤学的名句补充完整。
(1)少年不知勤学苦，.(2),⼀⽇不读⼗⽇空。
(3)学习不怕根底浅，.(4),学海⽆涯苦作⾈。
三、理解课⽂内容填空。
1.歌颂伟⼤⺟爱。
诗⼈在《繁星)(⼀五九)中深情歌颂了⺟亲，其中诗句,讴歌了⺟爱的温暖与伟⼤。
作家在(⺟鸡)⼀⽂中塑造了⼀位的形象，他对⺟鸡的感情由讨厌变为，表达了之情。
2.述说精彩科技。
《琥珀》⼀⽂让我们由那块包裹着和的琥珀推测出.《⻜向蓝天的恐⻰》⼀⽂说明了⽣物进化的趋势是由到的，揭示了科学家们在⾯的重⼤发现。
《纳⽶技术就在我们身边》⽂通过介绍纳⽶技术在等领域的⽤途，让我们进步了解纳⽶这⼀神奇的科技。
《千年梦圆在今朝》-⽂叙述了中华⼉⼥为实现的千年梦想⽽进⾏的努⼒,赞扬了中国航天⼯作⼈员的科学精神。
部编四年级下册体育古诗文、日积月累运用填空练习题以下是一组关于部编四年级下册体育古诗文的填空练题，通过日积月累的练，帮助学生更好地掌握古诗文的内容与语言特点。
填空练题1. 《登鹳雀楼》中的"白日依山尽，黄河入海流"描绘了自然景色的____和____。
答案：壮丽，广阔2. 《静夜思》中的"床前明月光，疑是地上霜"描绘了一个清静的夜晚，"地上霜"给人一种____的感觉。
答案：凉爽3. 《望庐山瀑布》中的"日照香炉生紫烟"中，香炉的火光映照在了____上。
答案：瀑布4. 《望月怀远》中描写了作者思念远方亲友的情怀，"且共我，醉一场"中的"我"指的是______。
答案：月亮5. 《赋得古原草送别》中提到的"黄河远上白云间，一片孤城万仞山"表达了____和____。
答案：壮观，辽阔6. 《登鹳雀楼》中的"白日依山尽"是在形容____的情景。
答案：夕阳7. 《静夜思》中的"床前明月光"通过____和____描绘了一个安静而明亮的夜晚。
答案：对比，拟人8. 《望庐山瀑布》中的"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"表达了瀑布的____和____。
答案：险峻，壮丽9. 《武陵春》中的"投之草木，报之春晖"表达了____和____之间的关系。
答案：人与自然10. 《登鹳雀楼》中的"黄河入海流"表达了黄河的____和____。
答案：奔流，浩渺注意事项1. 每题只填写一个答案。
2. 确保答案与诗句的语境一致。
3. 根据填空部分的描述判断答案。
请学生们认真思考每一题的答案，并与老师或同学进行讨论。
通过这些练习题的实践，相信学生们能够更好地理解和掌握部编四年级下册体育古诗文的内容，提升他们的文学素养和语言表达能力。
部编版四年级语文下册日积月累班级____________ 姓名____________ 得分____________时间：40分钟满分：100分一、[东城区]在下面的书写纸上，竖着抄写诗句，不要忘记作者的姓名。
格式要规范、书写要整洁美观。
(5分)读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫二、[朝阳区]请默写一首描写乡村风光的古诗。
(10分)___________________________________________，_______________________。
_______________________，_______________________。
三、[朝阳区]请将左右两边相对应的诗句连起来。
(6分)我家洗砚池头树为谁辛苦为谁甜采得百花成蜜后朵朵花开淡墨痕梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀四、默写填空。
(12分)1. [东城区]诗人艾青笔下的“绿”丰富极了：___________绿、浅绿、嫩绿、____________绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。
2. [丰台区]儿童急走追黄蝶，__________________________。
3. [丰台区]__________________________，溪头卧剥莲蓬。
4. [大兴区]这些事——是_______________的回忆：月明的园中，_________________________，母亲的膝上。
五、根据提示填空。
(42分)1. [朝阳区]敬亭山和自己对视，彼此之间两不相厌，也许理解自己的只有敬亭山了。
李白在《独坐敬亭山》一诗中表达这一含义的诗句是：___________________，___________________。
2. [东城区]在古诗中，我们不仅欣赏到了“篱落疏疏一径深，____________________”的农家风景，还学习到了“洛阳亲友如相问，____________________”的高洁情怀。
3. [东城区]“家贫不常得油，夏月则________________以照书，以夜继日焉。
四年级下册日积月累专项练习题（直接用）第一部分：试题挑战学习园地一一、描写大自然风光的古诗诗句1、大漠孤烟直，。
（王维）译:一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。
2、几行红叶树，。
（王士祯）译:斜阳西下,几行红叶树后面是连绵起伏的龙眠山,山外还有无数重山3、，澄江一道月分明。
（黄庭坚）译:群山上树叶飘落,天空则因秋高而显得远大。
江水也更显清澈,在傍晚月光的辉映下,江水犹如一条白练(秋江暮景图)。
4、浮天水送无穷树，。
（辛弃疾）译:水流阔远，和天都连在一块儿了，坐在船上，但见岸边无穷的树木随水流而去，好像是被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都被遮住了一半。
4、，海上明月共潮生。
（张若虚）译:江上涨起了春潮，水面与大海齐平，海面上，明月随着潮水的上涨，也同时升起。
学习园地二二、关于诚信的名言1、言必信，。
《论语。
子路》译：说话一定要守信用,做事一定要果敢。
2、与朋友交，。
《论语。
学而》译：交朋友要言而有信。
3、己所不欲，。
《论语。
颜渊》译：自己不愿做的,不要强加于人。
5、，金石为开。
《后汉书。
广陵思王荆传》译：比喻以至诚的心做事,任何困难都可以克服。
5、爱人者，；敬人者，。
《孟子。
离娄下》译：爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。
6、老吾老，；幼吾幼，。
《孟子。
梁惠王上》译：尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。
学习园地三三、农业谚语1、，种瓜点豆。
2、朝霞不出门，。
3、，晒谷不用翻。
4、，，不久风雨到。
5、，明日必有大雨到。
6、春雾风，，，冬雾雪。
学习园地四四、战争类成语知（）知（）百（）百（）运（）（）幄决（）千里出（）不意攻（）不备围（）救（）声（）击（）四（）楚（）（）（）受敌草木（）兵风声（）（）兵（）神速突然（）击神出（）没（）（）无敌学习园地五五、感悟生命的名人名言1、人的生命是有限的，。
部编版四年级语文下册语文要素分类评价17.日积月累班级姓名得分时间：40分钟满分：100分一、[东城区]在下面的书写纸上，竖着抄写诗句，不要忘记作者的姓名。
格式要规范、书写要整洁美观。
（7分）读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫二、[朝阳区]请将左右两边相对应的诗句连起来。
（9分）我家洗砚池头树为谁辛苦为谁甜采得百花成蜜后朵朵花开淡墨痕梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀三、[朝阳区]请默写一首描写乡村风光的古诗。
（10分），。
，。
四、默写填空。
（18分）1.[东城区]诗人艾青笔下的“绿”丰富极了：绿、浅绿、嫩绿、绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。
2.[丰台区]儿童急走追黄蝶，。
3.[丰台区] ，溪头卧剥莲蓬。
4.[大兴区]这些事——是的回忆：月明的园中，，母亲的膝上。
五、根据提示填空。
（28分）1.[朝阳区]敬亭山和自己对视，彼此之间两不相厌，也许理解自己的只有敬亭山了。
李白在《独坐敬亭山》一诗中表达这一含义的诗句是：，。
2.[东城区]在古诗中，我们不仅欣赏到了“篱落疏疏一径深，”的农家风景，还体会到了“醉里吴音相媚好，”的和谐、温暖。
3.[东城区]“家贫不常得油，夏月则以照书，以夜继日焉。
”“以夜继日焉”和我们常说的成语的意思是相同的。
4.[顺义区]诗人艾青说：“诗是人类向寄发的信息，诗给人类以朝向的勇气。
”王昌龄用“洛阳亲友如相问，”表达自己高洁的品质与追求，王冕用“不要人夸好颜色，”展示自己的浩然正气。
5.[大兴区]写出连续的两句与蝴蝶有关的诗：，。
6.[丰台区]能战胜别人的人是有力量的，能战胜自己的人才是真正的强者。
这就是《老子》中所说的：“胜人者有力，。
”7.[丰台区]少年时不知道刻苦学习，老了才后悔，到那时再发愤读书就太迟了。
这就是我们常说的：“勤学苦，老来方知读书迟。
”六、[顺义区]要在书房悬挂鼓励自己勤学苦读的格言警句，你不会选择哪一项？（）（6分）A.一日读书一日功，一日不读十日空。
四年级语文下册日积月累专项练习题附答案一、卜算子·咏梅风雨送春归，。
，犹有花枝俏。
俏也不争春，。
待到山花烂漫时，。
二、江畔独步寻花杜甫黄师塔前江水东, .桃花一簇开无主, 红?三、诗和音乐一样，。
—朱光潜诗是人类向，诗给。
—艾青诗是强烈，它源于宁静中。
—[英国]华兹华斯四、蜂[唐] 罗隐不论平地与山尖，。
，为谁辛苦为谁甜？六、独坐敬亭山[唐] 李白众鸟高飞尽，。
，只有敬亭山。
七、天行健,。
——《周易》胜人者有力，。
——《老子》，不尤人。
——《论语》生于忧患而。
——《孟子》八、少年不知勤学苦，。
，一日不读十日空。
学习不怕根底浅，。
,学海无涯苦作舟。
参考答案一、卜算子·咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
二、江畔独步寻花杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?三、诗和音乐一样，生命全在节奏。
—朱光潜诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。
—艾青诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。
—[英国]华兹华斯四、蜂[唐] 罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？六、独坐敬亭山[唐] 李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
七、天行健,君子以自强不息。
——《周易》胜人者有力，自胜者强。
——《老子》不怨天，不尤人。
——《论语》生于忧患而死于安乐。
——《孟子》八、少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
一日读书一日功，一日不读十日空。
学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
统编版四年级语文下册日积月累填空练习（含答案）丨可打印0☞02020-05-17原文梅老师给大家整理了统编版四年级语文下册日积月累专项填空练习，有需要的家长，可以打印给孩子学习！【建议老师转发到班级群】领取电子版请拉到文章底部领取电子版请拉到文章底部参考答案一、卜算子·咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
二、江畔独步寻花杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?三、诗和音乐一样，生命全在节奏。
—朱光潜诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。
—艾青诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。
—[英国]华兹华斯四、蜂[唐] 罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？六、独坐敬亭山[唐] 李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
七、天行健,君子以自强不息。
——《周易》胜人者有力，自胜者强。
——《老子》不怨天，不尤人。
——《论语》生于忧患而死于安乐。
——《孟子》八、少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
一日读书一日功，一日不读十日空。
学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
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部编版四年级语文下册语文要素分类评价17.日积月累班级姓名得分时间：40分钟满分：100分一、[东城区]在下面的书写纸上，竖着抄写诗句，不要忘记作者的姓名。
格式要规范、书写要整洁美观。
（7分）读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫二、[朝阳区]请将左右两边相对应的诗句连起来。
（9分）我家洗砚池头树为谁辛苦为谁甜采得百花成蜜后朵朵花开淡墨痕梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀三、[朝阳区]请默写一首描写乡村风光的古诗。
（10分），。
，。
四、默写填空。
（18分）1.[东城区]诗人艾青笔下的“绿”丰富极了：绿、浅绿、嫩绿、绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。
2.[丰台区]儿童急走追黄蝶，。
3.[丰台区] ，溪头卧剥莲蓬。
4.[大兴区]这些事——是的回忆：月明的园中，，母亲的膝上。
五、根据提示填空。
（28分）1.[朝阳区]敬亭山和自己对视，彼此之间两不相厌，也许理解自己的只有敬亭山了。
李白在《独坐敬亭山》一诗中表达这一含义的诗句是：，。
2.[东城区]在古诗中，我们不仅欣赏到了“篱落疏疏一径深，”的农家风景，还体会到了“醉里吴音相媚好，”的和谐、温暖。
3.[东城区]“家贫不常得油，夏月则以照书，以夜继日焉。
”“以夜继日焉”和我们常说的成语的意思是相同的。
4.[顺义区]诗人艾青说：“诗是人类向寄发的信息，诗给人类以朝向的勇气。
”王昌龄用“洛阳亲友如相问，”表达自己高洁的品质与追求，王冕用“不要人夸好颜色，”展示自己的浩然正气。
5.[大兴区]写出连续的两句与蝴蝶有关的诗：，。
6.[丰台区]能战胜别人的人是有力量的，能战胜自己的人才是真正的强者。
这就是《老子》中所说的：“胜人者有力，。
”7.[丰台区]少年时不知道刻苦学习，老了才后悔，到那时再发愤读书就太迟了。
这就是我们常说的：“勤学苦，老来方知读书迟。
”六、[顺义区]要在书房悬挂鼓励自己勤学苦读的格言警句，你不会选择哪一项？（）（6分）A.一日读书一日功，一日不读十日空。
日积月累与语言运用．下学期四年级语文专项复习卷1. 古诗文背诵。
1．篱落疏疏一径深，_______________。
儿童急走追黄蝶，_______________。
2．_______________，_______________。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛺蝶飞。
3．茅檐低小，溪上青青草。
_______________，_______________？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
_______________，_______________。
4．风雨送春归，飞雪迎春到。
_______________，_______________。
俏也不争春，只把春来报。
_______________，_______________。
5．黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
_______________，_______________？6．不论平地与山尖，无限风光尽被占。
_______________，_______________？【答案】(1). 树头新绿未成阴(2). 飞入菜花无处寻(3). 梅子金黄杏子肥(4). 麦花雪白菜花稀(5). 醉里吴音相媚好(6). 白发谁家翁媪(7). 最喜小儿亡赖(8). 溪头卧剥莲蓬(9). 已是悬崖百丈冰(10). 犹有花枝俏(11). 待到山花烂漫时(12). 她在丛中笑(13). 桃花一簇开无主(14). 可爱深红爱浅红(15). 采得百花成蜜后(16). 为谁辛苦为谁甜【解析】【分析】【详解】本题考查古诗默写。
结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。
1．“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
(新绿一作：花落)儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
”出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》，意思是：稀稀落落的篱笆旁，一条小路通向远方，路旁树上的花瓣纷纷飘落，新叶刚刚长出还未形成树荫。
小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。
部编版小学四年级语文下册《日积月累》填空专项训练题（含答案）一、卜算子·咏梅，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰, 。
,只把春来报。
待到山花烂漫时, 。
二、江畔独步寻花 [唐]杜甫,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主, 。
三、名言诗和一样,生命全在。
——朱光潜诗是人类向未来 ,诗给人类以朝向。
——艾青诗是强烈感情的 ,它源于。
——[英国]华兹华四、蜂 [唐】罗隐不论平地与山尖, 。
采得百花成蜜后, 。
五、独坐敬亭山 [唐]李白,孤云独去闲。
相看两不厌, 。
六、名言天行健，君子。
…………《周易》，自胜者强。
…………《老子》不怨天，。
…………《论语》生于忧患而。
…………《孟子》少年不知勤学苦, 。
,一日不读十日空。
学习不怕根底浅, 。
,学海无涯苦作舟。
参考答案一、卜算子·咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
二、江畔独步寻花 [唐]杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?三、名言诗和音乐一样，生命全在节奏。
——朱光潜诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。
——艾青诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。
——[英国]华兹华斯四、蜂 [唐】罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？五、独坐敬亭山 [唐]李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
六、名言天行健,君子以自强不息。
——《周易》胜人者有力，自胜者强。
——《老子》不怨天，不尤人。
——《论语》生于忧患而死于安乐。
——《孟子》少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
一日读书一日功，一日不读十日空。
学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
四年级下册日积月累专项练习题（直接用）第一部分：试题挑战学习园地一一、描写大自然风光的古诗诗句1、大漠孤烟直，。
（王维）译:一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。
2、几行红叶树，。
（王士祯）译:斜阳西下,几行红叶树后面是连绵起伏的龙眠山,山外还有无数重山3、，澄江一道月分明。
（黄庭坚）译:群山上树叶飘落,天空则因秋高而显得远大。
江水也更显清澈,在傍晚月光的辉映下,江水犹如一条白练(秋江暮景图)。
4、浮天水送无穷树，。
（辛弃疾）译:水流阔远，和天都连在一块儿了，坐在船上，但见岸边无穷的树木随水流而去，好像是被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都被遮住了一半。
4、，海上明月共潮生。
（张若虚）译:江上涨起了春潮，水面与大海齐平，海面上，明月随着潮水的上涨，也同时升起。
学习园地二二、关于诚信的名言1、言必信，。
《论语。
子路》译：说话一定要守信用,做事一定要果敢。
2、与朋友交，。
《论语。
学而》译：交朋友要言而有信。
3、己所不欲，。
《论语。
颜渊》译：自己不愿做的,不要强加于人。
5、，金石为开。
《后汉书。
广陵思王荆传》译：比喻以至诚的心做事,任何困难都可以克服。
5、爱人者，；敬人者，。
《孟子。
离娄下》译：爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。
6、老吾老，；幼吾幼，。
《孟子。
梁惠王上》译：尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。
学习园地三三、农业谚语1、，种瓜点豆。
2、朝霞不出门，。
3、，晒谷不用翻。
4、，，不久风雨到。
5、，明日必有大雨到。
6、春雾风，，，冬雾雪。
学习园地四四、战争类成语知（）知（）百（）百（）运（）（）幄决（）千里出（）不意攻（）不备围（）救（）声（）击（）四（）楚（）（）（）受敌草木（）兵风声（）（）兵（）神速突然（）击神出（）没（）（）无敌学习园地五五、感悟生命的名人名言1、人的生命是有限的，。
统编版四年级语文下册日积月累填空练习
参考答案
一、卜算子·咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
二、江畔独步寻花杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
三、诗和音乐一样，生命全在节奏。
—朱光潜诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。
—艾青诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。
—[英国]华兹华斯
四、蜂[唐]罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
六、独坐敬亭山[唐]李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
七、天行健,君子以自强不息。
——《周易》胜人者有力，自胜者强。
——《老子》不怨天，不尤人。
——《论语》生于忧患而死于安乐。
——《孟子》八、少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
一日读书一日功，一日不读十日空。
学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
四年级语文下册日积月累按语境填空练习第一单元：描写自然风光的古诗名句1、_________________，长河落日圆。
------王维《使至塞上》诗意：一片大漠上的一条直上的孤烟，辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。
2、几行红叶树，_________________。
------王士____《将至桐城》诗意：斜阳西下，几行红叶树后是连绵起伏的龙眠山。
是描写夕阳晚霞的名句。
3、落木千山天远大，_________________。
---黄庭坚《登快阁》诗意：群山上树叶飘落，天空则因秋高而显得远大。
江水也更显清澈，在傍晚月光的辉映之下，江水犹如一道白练。
4、____________________，带雨云埋一半山。
—辛弃疾《鹧鸪天》诗意：水流阔远，和天都连在一块了，坐在船上，但见岸边无穷的树木随水流而去，好像是被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都被遮住了一半。
5、春江潮水连海平，________________。
—张若虚《春江花月夜》诗意：江上涨起了春潮，水面与大海齐平，海面上，明月随着潮水上涨，也同时升起。
第二单元：关于诚信的名言1、言必信，___________。
---《论语.______》意思：说话一定要守信用，做事一定要果敢。
2、与朋友交，______________。
---《论语.________》意思：既然答应人家，就应该去尽自己最大的努力，争取做到。
3、己所不欲，____________。
---《论语.________》意思：自己不愿做的，不要强加于人。
4、______________，金石为开。
---《后汉书._____________》意思：如果诚心实意，即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。
比喻以至诚之心做事，任何困难都能够克服。
5、爱人者，______________；敬人者，_____________。
--《孟子._________》意思：爱别人的人，别人总会爱他；尊敬别人的人，别人总会尊敬他。
（部编）四年级语文下册积累练习一、按课文内容填空。
1.《四时田园杂兴》宋·梅子金黄杏子肥, 。
日长篱落无人过，。
本诗中“杂兴”的意思是。
2.《宿新市徐公店》宋·，树头新绿。
儿童，。
本诗中“疏疏”的意思是。
3.《清平乐·村居》宋·低小，，，白发大儿，中儿，，。
本词中是词牌名，是词题。
其中“乐”读音，“亡”读音。
4.《·咏梅》毛泽东：，飞雪迎春到。
，。
，只把春来报。
，。
5.《天窗》作者是。
6.《江畔独步寻花》唐·黄师塔前，。
桃花，。
7.《琥珀》作者是德国的_ 。
《飞向蓝天的恐龙》作者是。
《纳米技术就在我们身边》作者是。
8.本学期相信大家都读过了苏联作家米·伊林的《十万个为什么》。
我国还有许多优秀的科普作品，如李四光的《》、高士其的《》、贾兰坡的《》。
9.《繁星》这些事——是的回忆；月明的园中，，。
大海啊！？？哪一次我的没有？母亲啊！天上的风雨来了，；心中的风雨来了，。
10.《绿》好像，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：、浅绿、 _、 _、淡绿、___………绿得 _、。
……所有的绿，在一起，，。
突然一阵风，，所有的绿就，……11.《繁星》短诗三首的作者是。
《绿》诗的作者是。
《白桦》诗的作者是。
12.诗和音乐一样，。
（朱光潜）13.诗是人类向，诗给人类以。
（艾青）14.诗是，它源于。
（英国·华兹华斯）15.《猫》、《母鸡》的作者是。
他原名叫，字，“老舍”是他最常用的笔名。
他是杰出的语言大师,被誉为“”。
他一生创作了一千多篇（部)作品,有长篇小说《》、话剧《》等经典著作。
16.《白鹅》的作者是。
《海上日出》作者是。
《记金华的双龙洞》的作者是。
《小英雄雨来》的作者是。
《我们家的男子汉》的作者是。
《芦花鞋》选自《》，作者。
不论 , 。
采得 , ？18.《独坐敬亭山》唐·, 。
, 。
19.没有伟大的品格，就没有，也没有，。
1、著名唐代诗人李白在途经敬亭山时，写下了这样的诗句：（），（）。
（），（）。
抒发了自己因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情。
2江南风景从古至今被人赞颂，唐代诗人白居易，在离开江南后，还时常怀念江南，曾写下（），（）。
能不忆江南？
３、江南风景美，桂林的青山秀水，绿树红花，竹筏小舟，也是那么清新秀美，生机勃勃，人行其中，真是（），（）。
让人流连忘返，怪不得人们发出感叹――――（）！
４、我国是个风景优美的国家，无论是西湖还是南湖，还是洞庭湖，唐代刘禹锡带我们一起领略了洞庭的美景---《望洞庭》：（）,（）.
（）（）
5、我国地大物博，好山好水数不胜数，我国著名的五岳指的是东岳（），西岳（），南岳（），中岳（），南岳（），北岳（）。
五湖包括（）（）（）（）（）。
6、古人描写大自然风光的诗句还有很多，比如：
王维：（），长河落日圆。
（）：几行红叶树，（）黄庭坚：（），澄江一道月分明。
辛弃疾：（），带雨云埋一半山。
（）：春江潮水连海平，（）。
还有一些对联也描写练著名的风景名胜，比如描写北京颐和园：一径竹荫云满地，（）。
描写济南大明湖：（），一城山色半城湖。
7、诚信是我们受益终身的财富，是我们中华民族传统美德，两千多年前伟大的思想家和教育家孔子说过：（），行必果。
与朋友交，（）；（），勿施于人。
8、鲁班开始拜师的时候，克服了许多困难，经历了种种考验，最后（），（），师傅终于答应了。
9、尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们要做到（）；（）。
10、懂得爱人和敬人的人，必能得到他人的爱和敬，孟子就说过：（）（）
12、科学家从蝙蝠身上得到了启示发明了雷达。
雷达的天线就像是蝙蝠的（），雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的( ) ，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的( ) 。
科学家还从青蛙身上得到了启示，发明了（）。
13、关于气象谚语我知道很多，比如（），种瓜点豆。
朝霞不出门，（).( ),晒谷不用翻。
鸡迟宿，鸭欢叫，（）。
( ），明日必有大雨到。
春雾（），夏雾（），秋雾（），冬雾（）。
14、写出相对应的那个成语
知己知彼----( ) 出其不意------( )
( )-----决胜千里四面楚歌------( )
（）---声东击西（）----风声鹤唳
兵贵（）突然（）神（）鬼（）所向（）
15、生命是短暂的，我应该让我们有限的生命创造出无限的价值。
《后汉书》中说，有志者事竟成。
刘备告诫我们（),( )。
在有限的生命中我们应该珍惜时间，陶渊明提醒我们：盛年不重来，（）。
及时当勉励，（
）。
不要让自己碌碌无为地度过一生：（），荒于嬉；（），毁于随。
（韩愈）。
