综合实践活动课教学实录及评析

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综合实践课《三贤路上寻“三贤”》教学实录及评析

执教:开封市尉氏县蜜蜂赵明德小学韩海霞

评论:刘自学

今年春节,我校给五六年级学生布置了一份独具特色的寒假作业——“三贤路上寻‘三贤’”的社会综合实践活动。新学期开学,孩子们带着搜集的“累累硕果”重返校园,综合实践活动课也紧锣密鼓地开展。层层选拔后,五六年级各选出12名精兵强将组成四个六人小组进行PK。下面,是这节课的教学实录:

一、图片欣赏,导入课题

师:同学们好!

生:老师好!

师:这堂课我们期待已久,数次角逐,层层选拔,能坐在这里的都是各班的精英,对自己有信心吗?

生:有!

师:请大家欣赏几张老师自己拍摄的尉氏风景照,仔细观察,看谁能最先说出这是我们尉氏哪个地方的特有景色。

(学生欣赏照片)

生1:老师,我看出来了,这是我校所在的“三贤路”风景,我对那个凉亭很熟悉,我家就住在附近。

生2:我看到了“过江龙火锅店”,就在“三贤路”上。

生3:没错,这个火锅店东邻,就是我爸开的“如家快捷酒店”。

……

师:大家好厉害,由标志性建筑和店铺轻松猜出了街道名!今天,我们就走近“三贤路”,探寻“三贤”遗迹。整理一下思绪,马上开始我们的探寻之旅吧。

二、活动简介,初试锋芒

师:首先进入我们探寻之旅的第一站“活动简介,初试锋芒”,请各队队长简介活动开展情况,每队展示时间不超过3分钟。先有请我们的五一超越队!(师生鼓掌欢迎)

生:大家好!我是超越队队长马越。我们队通过查阅《尉氏县志》、《尉氏文物集萃》等书籍,查找到“三贤”的生平资料,传奇故事数不胜数。经过筛选整理,我们精心制作了“三贤”资料展板,请大家欣赏(边介绍边展示)。另外,我们队凭借集体智慧,创造性地编写了一部情景剧《“三贤“故事串烧》,包括射竹峰的传说、焦尾琴的传说和阮籍拒婚的传奇故事,稍后将为大家精彩呈现。

师:感谢超越队队长马越,好一个伶牙俐齿的小姑娘!(学生鼓掌)下面,有请五一猛虎队闪亮登场!(师生鼓掌欢迎)生:老师好,同学们好!我是猛虎队队长赵文静,本人叫文静,其实不文静(学生哈哈大笑)。请看我们的队员,不论男生女生,都精神抖擞,虎虎生威,故名“猛虎队”。我们队主要通过上网搜索、查阅书画作品等方式,搜集到大量“三贤”图片,如竹林七贤图、尉缭图像、蔡文姬图片等。不仅如此,我们还自己动手,绘画“三贤”图像,书写“三贤”资料,图文并茂,栩栩如生,美不胜收。我们队

设计制作的“三贤”图片展板就在后面,请大家尽情欣赏,多提宝贵意见。我们的“绝招”暂时保密,相信一定会给大家一个惊喜。

师:猛虎队,生龙活虎,连队长都带有巾帼英雄的豪气!接下来,隆重欢迎我们的六一梦想队!(师生鼓掌欢迎)

生:大家好!我是梦想队队长赵珂。我们队通过查阅书籍、浏览网页、实地探访等方式,搜集到关于三贤的生平资料,传奇故事,代表作品等。我们又对这些资料进行了创造性加工,编写成一篇篇短小精悍的小文章,精心制作了这块展板,希望大家能够喜欢!因为本队队员都是女生,个个嗓音甜美,我们就把三贤知识编成了一段黄梅戏,好听好唱又好记,一会儿就唱给大家听。

师:展板做得好精致美观,有条有理,是梦想队队员心血和智慧的结晶啊!六一阳刚队早就跃跃欲试了,有请他们!(鼓掌)生:敬爱的老师、亲爱的同学,你们好!我是六一阳刚队队长侯博文,我们队主要通过到三贤路和民政局街道命名办调查寻访和到阮籍啸台实地拍照等方法,获得大量真切详实的资料。先让大家欣赏一段我们用自己拍摄的照片制作的幻灯片(播放幻灯片),滋润一下眼球。待会儿再让大家欣赏我们的融知识性、文学性和趣味性为一体的独创节目“三贤三句半”,相信必定是一场华丽的视听盛宴。

三、成果展示,天性绽放

师:听了阳刚队的煽情简介,我巴不得马上去赴那场华丽盛宴。一起进入我们探寻之旅的第二站“成果展示,天性绽放”,每队展示时间不超过5分钟。哪队先来展示?

生:猛虎队!虎兄虎弟虎姐虎妹们上台咯!一段儿快板奉献给大家:看尉缭,大梁人,军事政治无不行;兵法强,著奇书,《尉缭子》下出勇夫;真才能,史留名,保护秦王政绩行。有蔡邕,字伯喈,陈留人,爱音乐;少博学,好辞章,文学、书法样样强;有爱女,蔡文姬,通晓天文、经史和音律。说阮籍,字嗣宗,曾被称为阮步兵;远政治,惧被祸,抽去浮身来写作,最有名,数《咏怀》,借它来诉悲和哀。这三贤,真是行,从古到今留盛名。

(台下掌声雷起,猛虎队一炮打红,掀起了第一个高潮)

师:谁来挑战猛虎队?

生:超越队!

(拿着道具跑上台来,射竹峰的传说拉开序幕......)

师:同学们的表演惟妙惟肖,老师仿佛身临其境一般,如痴如醉了!下面,我们来欣赏一段黄梅戏,一饱耳福。

生:(黄梅戏女驸马的曲调袅袅升起)大梁故地,古蓬池畔,人杰地灵,有三贤焉:谋略尉缭,决胜千里,于秦封邑,始有尉氏;蔡邕书法,熹平石经,音乐奇才,焦琴笛亭;放荡阮籍,酣饮终日,五言咏怀,暗含深意;千载而下,存有遗迹,古风底蕴,流芳百世。

生:等待着,等待着,华丽的视听盛宴终于来了!哥们,豁出去了,热烈的锣鼓敲起来......

欢欢喜喜台上站,心中激动难以言,要问我们说的啥,三句半。

今天说个三句半,说得不好多包涵,不管说得好不好,别跑!

俺们几个话挺多,大家不要嫌罗嗦,希望能够捧捧场,鼓掌!

父老乡亲注意听,听后还要心中铭,若是精神不集中,听不清。

走上台来我先说,说说综合实践课,三贤路上寻三贤,不难!

尉氏位于蓬池畔,人杰地灵有三贤,明德弘扬三贤风,真中!

秦王嬴政有尉缭,军事才能真叫好,辅佐秦王灭六国,骄傲!

东汉才子数蔡邕,为人耿直流芳名,经史音律无不通,全能!

魏晋狂人阮步兵,终日酣醉不愿醒,若问联姻中不中,不行!

尉缭谋略胜千里,传世名著尉缭子,战略战术有见地,神气!

旷世逸才蔡伯喈,诗赋碑诔后人学,飞白书体显神功,真绝!

阮籍啸台峙城东,魏晋名流啸此中,率性猖狂天地空,恢弘!

……

四、知识竞赛,斗志昂扬

师:同学们的倾情演绎,充满乐趣;编演节目绚丽多姿,蕴含智慧,令人回味。让我们带着这份惊喜,进入探寻之旅第三站“知识竞赛,斗志昂扬”。

(学生们个个胸挺直头高昂,面带微笑喜洋洋)

师:在屏幕上明确了比赛规则和要求:1.比赛题目:分必答题和抢答题。必答题每题10分,抢答题每题20分。2.回答时无需举手,老师出示题目后说“开始”,即可站起来回答。犯规一次扣除5分哦!

3.每队一次向嘉宾老师求助的机会,好好把握哦!

师:了解规则后,老师宣布:比赛开始!第一题,请第一组回答,三贤路的命名是为了纪念尉氏县历史上哪三位贤能之士?开始!”

生:尉缭、蔡邕和阮籍。

师:第二题,“尉氏”得名始于“三贤”中的谁?

生:尉缭。