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张爱玲天才梦读后感张爱玲天才梦读后感（一）自从品读的张爱玲的《天才梦》我才知道自己真的也有属于自己的天才梦。
是的，我发现我除了天才的梦之外一无所有;;所有的只是天才的乖僻缺点。
在很小的时候，不管是任何人都怀揣着一个梦想，这个梦想是多姿多彩的，或许在那个时候我们还不能把梦想定义为信念，因为我们还不知道未来的路该怎么走，孩童时期只是出自一时的冲动，将梦想给色彩化了，但如今已经过渡到青年时期，我们或许能更理智地看待自己的梦想，而不只是将其单单看作一个信念，而是要将其作为一种动力而去以行动努力。
对于张爱玲的天才梦，我的确感到她是一个天才，才三岁就能背诵唐诗吟唱着“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
”七岁就能写家庭悲剧的小说。
八岁就能将中国四大名着之一《西游记》、《聊斋志异》读完。
在她的童年里有母亲的亲身牵引生活。
后来张爱玲果真成为了二十世纪的一个天才女作家，而且她又是唯美的。
在她的晚年的生活里是红雕木与绿紫藤陪伴度过的。
她又是孤独的，但是我知道每一位天才都有着属于自己的故事，这个故事只有隐藏在自己的内心深处而不容易向人倾诉，所以在很多时候总看到天才在繁华喧嚣的人群中孤独的背影。
天才总有一种宿命，而且这又是注定了的。
所以天才又是寂寞的。
同张爱玲一样，小时候的我也害怕很多东西，比如害怕独处黑暗中；害怕自己出去；害怕没有父母陪在身边；害怕蜘蛛；害怕蟑螂；害怕一切未知的事物。
小时候的我在做着自己天才梦的同时也是一个普通的孩子。
但是生活的艺术，有一部分我不是不能领略，只是要做为一个天才我们必须要有适应这个社会的能力，作为一个天才需要必备很多社会能力。
但是我总感觉在现实的社会我就像一个“废物”，在职业物质的面前我已经[疲惫，已经提不起兴趣，所以我等于一个“废人”，我有着与天才一般的唯美性格，喜欢清净的环境，喜欢独处的空间。
所以我少了一份大众化的精神。
在待人接物的常识方面，我显露惊人的愚笨，在大众面前显得有些呆板，甚至还有些茫然，但在心灵却是清醒的，从不迷失过，因为有一个天才梦一直在牵引着我的前进方向。
《天才梦》是现代著名作家张爱玲的自传体散文。
民国三十一年，上海《西风》杂志社举办以“我的”为题目的征文活动，时年 21 岁的张爱玲以一篇《天才梦》应征，获《西风》杂志征文第十三名名誉奖。
与其后来震惊文坛的著名小说《金锁记》、《倾城之恋》、《沉香屑》相比，在名气和影响力上略逊一筹，但是这篇散文被公认为张爱玲的处女作，特别末尾一句：“ 生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子。
”如神来之笔，道尽人间沧桑，终成千古绝唱。
张爱玲不少著名作品都有英译本，此外张本身也是一位翻译家，其自译小说《金锁记》，《老人与海》在国外引起强烈反响。
因其文风独特，语言新鲜，主题新颖，张爱玲的作品很难翻译。
这篇《天才梦》没有浮现英译本，笔者首次尝试翻译这篇自传体散文，并结合学家著名翻译家刘士聪先生提出的散文翻译“韵味说”从节奏、意境与语言风格等三个方面展开分析，并尝试总结相应的翻译方法。
本文将从以下几个方面展开：所谓自传体散文，就是用散文的表现手法记述作者本人的生平事迹。
它一方面是“自传”，记述作者的生平；另一方面它又是“散文”，在注重客观事实阐述和时间发展时又侧重形象的描绘和情感的抒发。
但是，它和普通性的散文：写景散文，叙事散文抒情散文又不同。
它是按照一定的时间先后顺序阐述人物生平事迹，其中对重要事件有感情的流露，意见看法，或者经验教训的总结。
鉴于以上特点，翻译自传体散文时必须要注意意境、节奏及语言风格。
而刘士聪的“韵味”说则正是从以上三个方面来指导散文翻译的。
1、体裁：《天才梦》属于拟体自传散文。
张爱玲的散文分为《私语》和《张看》两部份。
《张看》是张爱玲对外部事件的看法，《私语》是张爱玲对人生的感悟。
《天才梦》属于《私语》部份。
2、主题：叙述自己少时的天才表现和种种乖僻，揭示出在世俗的成名愿望与深刻的生命惨剧意识之间徘徊的烦恼，道尽“人世沧桑”。
3、语言风格：这篇散文把许许多多琐碎平庸的生活细节一一道来时，充满世俗的亲切感，而夹杂此间的自嘲则具有强烈的反讽意味。
张爱玲的天才梦读后感
我在阅读张爱玲的《天才梦》后，深感其中蕴含着作者对于情感、人性和梦想的深刻思考。
小说通过描写主人公周立果的心理变化，展现了一个普通人在现实与梦想之间的挣扎与追求。
故事以周立果的童年时代为开端，从他对美的追求和对音乐的热爱中呈现了他的梦想天分。
然而，随着时间的推移，现实开始逼迫他放弃自己的梦想。
周立果转而追求金钱和社会地位，渐渐与自己的内心世界疏离。
然而，他的才华和梦想并未被彻底淹没，在人生的低谷中，他重新找回了自己的内心宇宙。
小说中的人物形象栩栩如生，周立果深情的妻子玛索和他的朋友阿夏都是对比鲜明的人物。
玛索对周立果一如既往的支持和理解，凭借自己的坚强与坚守，无私的奉献，使得周立果重新对梦想产生了思考，也重新找回了自己的自信。
而阿夏则是周立果心灵交流的伙伴，他们通过音乐和话语构建起一种无言的契合感，互相激发对于艺术、梦想的思考和追求。
小说中所呈现的情感冲突和人性的探索，使得我思考了很多关于现实与梦想之间的问题。
我们是否可以在现实中追求自己的梦想？当我们在追逐金钱和地位的时候，是否会忽略了内心真正的需求？周立果的故事让我明白，梦想是需要坚守和追求的，只有勇敢迈出第一步，才能在追求的道路上找到自己的内心天才。
通过《天才梦》，张爱玲以其独特的笔触和才华，向读者传递了对于梦想的思考和追求的力量。
正如小说中所描述的，人生
就是一场梦想的游戏，在现实的世界中我们可以追求梦想，通过勇敢地面对一切困难和挑战，我们有机会实现自己的内心天才。
张爱玲的天才梦读后感张爱玲的《天才梦》是一部充满着浓厚的文学氛围和情感的小说。
小说以主人公林丁丁的成长历程为主线，通过她的人生经历展现了一个女性在爱情、事业和生活中的挣扎和成长。
小说以其独特的写作风格和深刻的情感描写，深深地触动了我。
首先，小说中的主人公林丁丁给我留下了深刻的印象。
她是一个聪明、独立、有思想的女性，对爱情和事业都充满了追求和渴望。
在小说中，林丁丁经历了一段段感情的挣扎和痛苦，她在爱情中受伤，却依然坚强地面对生活。
她在事业上也不甘平庸，努力追求自己的梦想，最终取得了一定的成就。
林丁丁的成长历程让我深刻地感受到了一个女性在当时社会中所面临的困境和挑战，也让我对她充满了敬佩和同情。
其次，小说中的情感描写让我深受触动。
张爱玲以她独特的文学技巧，细腻地描绘了林丁丁在爱情中的挣扎和痛苦。
她对待爱情的态度让我深有感触，她在爱情中执着而又脆弱，她的内心世界让我感受到了深深的共鸣。
小说中的情感描写让我对爱情和生活有了新的思考，也让我更加珍惜自己所拥有的一切。
最后，小说中的写作风格让我深受启发。
张爱玲以她独特的笔触，细腻地描绘了林丁丁的成长历程，她的文字充满了情感和力量。
她的叙述方式让我深受感染，也让我对文学有了新的认识。
小说中的一些细节描写让我深有触动，也让我对文学创作有了新的启发。
总的来说，张爱玲的《天才梦》是一部充满着情感和力量的小说，通过主人公林丁丁的成长历程展现了一个女性在爱情、事业和生活中的挣扎和成长。
小说中的情感描写和写作风格让我深受触动，也让我对文学有了新的认识。
这部小说让我更加珍惜自己所拥有的一切，也让我对生活有了新的思考。
我相信，这部小说会一直陪伴着我，让我在生活中更加坚强和勇敢。
张爱玲的天才梦读后感张爱玲是中国现代文学史上最具影响力的作家之一，她的作品以其独特的风格和深刻的情感而闻名。
《天才梦》是张爱玲的一部短篇小说，通过对一个女孩的成长经历和情感变化的描写，展现了作者对爱情、人生和成长的深刻思考。
读完这部小说，我深受触动，对人生和爱情有了新的认识。
小说以一个女孩的视角展开，通过她的内心独白，我们看到了她对爱情的向往和追求。
在她的成长过程中，她经历了许多感情的波折和挫折，但她始终保持着对爱情的执着和追求。
她的一生都在寻找着自己的天才梦，这个梦让她不断地前行，不断地追求，不断地挣扎。
然而最终，她发现自己的天才梦并不是那么容易实现的，而且在实现的过程中，她也失去了许多珍贵的东西。
通过这个女孩的故事，张爱玲深刻地揭示了人生的无常和爱情的复杂。
在现实生活中，我们也经常会遇到各种各样的挫折和困难，但是我们不能因此而放弃对爱情和生活的追求。
正如小说中的女孩一样，我们应该以乐观的态度面对生活，不断地追求自己的梦想，不断地挑战自己的极限，不断地超越自己的困难。
只有这样，我们才能真正地活出自己的精彩。
小说中的女孩对爱情的执着和追求也给了我很大的启发。
在现实生活中，我们常常会遇到各种各样的爱情问题，但是我们不能因此而放弃对爱情的追求。
正如小说中的女孩一样，我们应该以坚定的信念和执着的追求去面对爱情，不断地寻找自己的幸福，不断地追求自己的真爱。
只有这样，我们才能真正地找到属于自己的幸福，找到属于自己的真爱。
通过阅读《天才梦》，我对人生和爱情有了新的认识。
我深刻地体会到了生活的无常和爱情的复杂，也深刻地感受到了对爱情和生活的追求。
我相信，只要我们坚定信念，执着追求，就一定能够找到自己的天才梦，找到自己的幸福和真爱。
愿我们都能够活出自己的精彩，找到属于自己的幸福和真爱。
天才梦文章赏析
《天才梦》是张爱玲的一篇散文，她用细腻的笔触，描绘出自己作为“天才”的内心世界。
这篇文章以其深沉、悲观的色彩和独特的叙事风格，给读者留下了深刻的印象。
在《天才梦》中，张爱玲用她的悲观主义视角看待“天才”的命运。
她认为，天才总是孤独的，因为他们的智慧和洞察力让他们看到了别人看不到的事物，感受到了别人感受不到的痛苦。
这种孤独感让天才们无法融入社会，常常在人群中感到疏离和异化。
同时，张爱玲也表达了对天才的敬仰和羡慕。
她认为，天才们有着超凡的智慧和创造力，能够用他们的才华创造出美妙的艺术品，为人类文明作出了杰出的贡献。
而这种创造力，正是普通人所缺乏的。
张爱玲的叙事风格也是这篇文章的一大亮点。
她以第一人称的方式，向读者展示了她作为“天才”的内心世界。
这种叙事方式不仅增强了文章的真实感，也让读者更容易地产生共鸣。
此外，张爱玲的文笔细腻、优美，她运用了丰富的意象和比喻，让文章充满了诗意和想象力。
在主题方面，《天才梦》讨论了天才的命运和创造力的问题。
这些问题不仅在当时的社会背景下具有重要意义，在今天也同样值得我们深
思。
在当今社会，许多人也拥有着超凡的才华和创造力，但是他们也面临着种种困境和挑战。
因此，我们需要更加关注和支持这些人，让他们能够更好地发挥自己的才华和创造力，为人类文明作出更大的贡献。
张爱玲的天才梦读后感张爱玲的《天才梦》是一部充满浪漫与悲剧色彩的小说，讲述了女主角顾云在上海的一段爱情故事。
小说以第一人称的叙述方式，通过顾云的视角，展现了她与周璇之间的爱恨情仇，以及她对自身命运的挣扎与追求。
读完这部小说，我深深感受到了张爱玲对爱情与命运的深刻洞察，也对人生的意义有了更深刻的思考。
首先，小说中的爱情描写让我深受触动。
顾云与周璇之间的爱情充满了浪漫与悲剧色彩。
他们在上海相遇，相爱，却最终因为周璇的出走而分离。
在顾云眼中，周璇是一个高贵、优雅、神秘的男人，她对他的爱情是无法割舍的。
即使周璇离开了她，她依然无法忘怀，一直在心中苦苦挣扎。
这种对爱情的执着与追求，让我深受触动。
张爱玲通过小说，揭示了爱情的复杂与无法预测的性质，让我对爱情有了更深刻的理解。
其次，小说中对命运的探讨也让我深有感触。
顾云是一个追求自由与独立的女性，她不愿意被束缚在传统的婚姻中，而是希望通过自己的努力来改变命运。
然而，她最终还是无法逃脱命运的安排，陷入了与周璇的爱恨情仇之中。
小说中的顾云，虽然有着坚强的内心，却最终被命运所左右。
这让我深深思考了命运与个人努力之间的关系，也让我更加珍惜眼前的一切，珍惜自己所拥有的幸福。
最后，小说中的文学风格也让我深受启发。
张爱玲的文笔细腻、优美，她对人物内心世界的描写非常细腻入微。
通过小说，她展现了对爱情、命运、自由的深刻思考，以及对人性的洞察。
这让我深受启发，也让我对文学有了更深刻的理解。
在今后的阅读中，我会更加注重对人物内心世界的描写，以及对人生意义的思考，希望能够在文学创作中有所突破。
总之，张爱玲的《天才梦》是一部充满浪漫与悲剧色彩的小说，通过对爱情、命运、自由的深刻探讨，让我对人生有了更深刻的思考。
小说中对爱情的描写让我深受触动，对命运的探讨让我深有感触，对文学的启发让我深受启发。
希望在今后的阅读中，能够更加深入地理解文学作品，也能够从中获得更多的启发与感悟。
张爱玲散文天才梦读后感Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】推荐文章（书籍梗概）来源：张爱玲经典散文推荐文章（书籍梗概）：《天才梦》我是一个古怪的女孩，从小被目为天才，除了发展我的天才外别无生存的目标。
然而，当童年的狂想逐渐褪色的时候，我发现我除了天才的梦之外一无所有——所有的只是天才的乖僻缺点。
世人原谅瓦格涅的疏狂，可是他们不会原谅我。
生活的艺术，有一部分不是我不能领略。
我懂得怎么看“七月云巧”，听苏格兰兵吹bagpipe，享受微风中的藤椅，吃盐水花生，欣赏雨夜的霓虹灯，从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。
在没有人与人交接的场合，我充满了生命的欢悦。
可是我一天不能克服这种咬啮性的小烦恼，生命是一袭华美的袍，爬满了虱子。
心得感悟：张爱玲天才梦读后感《天才梦》所讲述的是张爱玲被人们视为天才。
她三岁时会背诗，七岁时就写过一篇小说，九岁时就决定了自己以后要当音乐家，毋庸置疑，她是个天才。
可是十六岁时，她的母亲研究了一下她，她除了天才素质外一无所有。
她没有生活能力，而且不会适应环境。
在学习上她是个天才，但在生活中她是个废物。
通过这篇文章让我领悟到，一个人，即使他有一技之长，但如果他连最基本的生活常识都不会，这一个长处也是没有用的。
就像文中所描述的那样，在学校里她得到自由发展，自信心日益坚强，可当她被母亲研究一番之后，发现她什么都不会，不会削苹果，不会补袜子，去医院的路坐车接连走了三个月，可任然不认识那条路。
她不会适应环境，像她这样，即使文采飞扬，却只是一个废物。
天才不是塑造而成的，专一发展一方面并不是这个社会中所需要的能力。
现在的家庭中独生子女居多，每个父母都望子成龙望女成凤，渴望自己的孩子能过上好日子，有一技之长，因此从小就对孩子呵护有加，细微到生活起居，即使孩子已经是成年人了，一样不放心。
爱孩子可以，可是过分的溺爱，不仅不能让孩子健康的成长，反而会带来一些不利的因素。
张爱玲的天才梦读后感张爱玲的《天才梦》是一部充满诗意和情感的小说，通过对主人公梁少峰的情感世界和内心挣扎的描写，展现了作者对爱情、人生和艺术的深刻思考。
这部小说让我深受启发，引发了我对人生和艺术的思考。
小说以梁少峰的一生为主线，讲述了他在爱情和事业上的挣扎和追求。
梁少峰是一个天才的音乐家，但他的一生却充满了苦难和挣扎。
他在爱情上的失败、事业上的挫折、以及对自己内心深处的追求，让人深感他的孤独和无奈。
小说以梁少峰的内心独白为主要表现手法，通过他的思考和情感的表达，展现了他对生活和艺术的独特见解和感悟。
在小说中，梁少峰对爱情和事业的追求让我深感震撼。
他对音乐的热爱和对爱情的执着让我深受感动。
他在音乐上的追求和对爱情的渴望，展现了他内心深处对美好事物的追求和对幸福的向往。
然而，他在爱情和事业上的挫折和失败，让我深感他的无奈和孤独。
这让我对人生和命运产生了深刻的思考，我开始思考什么是真正的幸福，什么是真正的成功。
此外，小说中对艺术和生活的思考也让我深受启发。
梁少峰对音乐的追求和对艺术的信仰，让我深感他对生活的热爱和对人生的追求。
他在音乐上的执着和对艺术的追求，让我开始思考什么是真正的艺术，艺术对人生的意义是什么。
小说中对艺术和生活的思考，让我对自己的人生和艺术追求产生了深刻的思考和反思。
总的来说，张爱玲的《天才梦》是一部充满诗意和情感的小说，通过对梁少峰的情感世界和内心挣扎的描写，展现了作者对爱情、人生和艺术的深刻思考。
这部小说让我深受启发，引发了我对人生和艺术的思考。
我开始思考什么是真正的幸福，什么是真正的成功，以及艺术对人生的意义是什么。
这部小说让我对自己的人生和艺术追求产生了深刻的思考和反思。
希望能够通过自己的努力，追求真正的幸福和成功，同时也能够在艺术上找到自己的追求和意义。
《天才梦》读后感
张爱玲的散文《天才梦》主要写她在文学方面有天赋，是个天才，而生活上显露出惊人的愚笨。
我印象深刻的是三句话“我发现我除了天才的梦之外一无所有——所有的只是天才的乖僻缺点”，“我宁愿看你死，不愿看你活着使你自己处处受痛苦”，“生命是一袭华美的袍，爬满了虱子”。
细细品读这几句话，脑海里想了很多事情。
反观小时候的自己，虽说我不是天才，但也算是聪明优秀过人的，而且自我感觉非常好，自豪自傲。
那时还没上学，我妈就教了我很多东西，我也做得不错。
每天早晨我妈会带着我到村子前的小溪里洗衣服，那时小溪里的水很清澈，水里有小鱼、小虾、螃蟹，各种虫子和水草。
我会指着水里的各种东西问我妈都是什么，我妈也会耐心跟我说，尽管有时我问了十几次也没记住。
有一次我从水里抓了一个小螃蟹，我不记得当时是怎么抓上来的了，记得我妈说不要碰它的钳子，我那时很好奇螃蟹走的姿势，还有螃蟹为什么会吐泡泡，我问了我妈但我妈好像没给我解释。
我把洗衣粉撒在它的壳上，我妈说我浪费洗衣粉，还说那会把螃蟹弄死的。
我没在意继续玩，第二天我再去看螃蟹时，螃蟹不动了，我呆呆的盯了一会，撅着嘴，拿起螃蟹就往河里扔，也不知当时是生气还是懊悔，只记得我妈在旁边得意的笑了。
我妈会教我喂鸡喂鸭，小鸡小鸭那时是拳头大小，都黄黄的毛茸茸的，可爱极了，我经常会抓它们玩，我喜欢跟它们玩，小鸡小鸭会慢慢长大就像跟我一样，这我知道的。
我们喂它们时会用一扇小竹篱笆把它们先围起来，围成一个圈，然后我会在我妈帮助下给它们放进盛水的小盆子，接着我会把我妈事先放在黑色木槽里的米饭和糠一起搅拌，好了后再从厨房蹭蹭蹭的拿到里面。
我会一边看着小鸡小鸭在啄食、喝水，我一边发出“咯咯咯，小鸡快吃饭”，“嘎嘎嘎，小鸭快吃饭”。
我妈会教我插秧，我们家有两亩水田，也许当初也不是我自愿的，我妈干活喜欢带上我，既能照顾我也能一边干活。
当时穿着小短袖小短开裆裤，光着脚丫子就下田，泥巴对我来说挺深的，有时脚陷进去拔不出来，我妈有时会过来拉我一把或把我抱起放在田埂上，有时她不理我，我就在那一直动，企图往前走，也会不小心一屁股坐在泥巴上，溅得满脸是泥。
我学着我妈的样子把秧苗丢在田里，她一般不会怪我，只让我用力丢，丢稳喽，有时我贪玩乱丢她这才制止，我有时也会一颗一颗的弯腰插好。
一累了就央求我妈跟我说话，不然我就直接坐在泥巴上，还拿起泥巴扔我妈，有时我就自言自语，谁让她不理我呢。
我妈会教我一些吃饭的礼仪，还教我要讲究卫生等，我一些生活和卫生的好习惯就是从小养成的，也很感谢我父母。
我妈说见人要大声问好，有一次我问我六伯好，六伯吃饭。
六伯夸我是个好孩子，说我机灵，还说我要是个男孩就好了，我听了高兴极了，至今我还幻想我有一天能变成男孩。
后来我有了弟弟，我妈好像还会说谎。
记得我弟弟出生是在家里二楼的房间，当时是接生婆给接生的，我妈在床上，接生婆在一边，我在门里边玩着一个洗衣服用的大铁盆里的水，水里还有两颗红红的鸡蛋。
我当时好像没听见我妈的叫声，也不记得她当时的样子，也没注意我弟弟出生那一过程，只记得我弟弟出生后接生婆说我可以吃鸡蛋了。
我拿起鸡蛋就往楼下跑，把鸡蛋给我爸吃，我爸好像在烧火煮什么东西，他没要。
我又拿给我奶奶奶奶在以前我跟她一起睡的小屋前的小厨房里，我跟我奶奶一起吃了鸡蛋。
自那天后我知道我有了一个弟弟，之后我问我妈弟弟是从哪里来的，我妈笑着说是从河里捞起来的。
我又问河里怎么会有小孩，我妈说别人放进河里的；我接着问那为什么把小孩放进去呢，我妈说因为有人养不起或不想要小孩就放进去；我再问那弟弟是不是别人家的了，我妈说也许是；我追问何时捞的我弟弟，我妈说我睡着的时候。
我不信，我知道我家来了个陌生人后，我吃了鸡蛋就有了弟弟。
令我骄傲自豪的还有小学六年作为班长，拿了很多的奖。
这也是我爸妈亲人村里人夸我，以我为傲的原因。
童年的生活是人生的一个基础，我很开心能有一个很美
好很有意思的童年。
