小学体育学科专业知识试题

教师招聘小学体育学科专业知识试题精编
一、单项选择题
1.下列肌组织被称为横纹肌的是( )。

A.平滑肌和骨骼肌
B.骨骼肌和心肌
C.心肌和平滑肌
D.以上都不是
1.【答案】C。

解析：心肌和骨骼肌都具有横纹，其中心肌横纹不明显不代表没有。

2.肌肉的起点是指( )。

A.收缩时相对固定的点
B.收缩时的动点
C.靠近肢体近端的点
D.靠近肢体远端的点
2.【答案】C。

解析：肌肉通常以两端的肌腱附着于骨上，起点是指靠近身体正中面或肢体近侧端的附着点;止点指远离身体正中面或肢体近侧端的附着点。

肌肉的起止点是固定不变的。

3.两臂侧平举姿势时，三角肌做的是静力工作的( )。

A.支持工作
B.加固工作
C.固定工作
D.向心工作
3.【答案】A。

解析：肌肉收缩或拉长到一定程度后，长度保持不变，肌肉收缩产生的肌力矩与阻力矩相等，使运动环节保持一定姿势的工作称为支持工作。

4.下列不属于消化系统的器官是( )。

A.肝
B.胰
C.胃
D.脾
4.【答案】D。

解析：脾属于淋巴系统。

5.关于肩关节的正确描述是( )。

A.属于双轴关节
B.是人体最灵活但稳固性较差的关节
C.关节囊厚而紧张
D.是上肢与躯干相连的唯一关节
5.【答案】B。

解析：关节头与关节窝的面积差度大，关节窝仅能容纳关节头的1/4～1/3、关节囊松而薄，关节周围的韧带少而弱，是人体最灵活的关节，但也是稳固性最差的一个关节。

小学体育理论考试题及答案一、选择题1. 以下哪项不是体育运动的特点？A. 高强度B. 高风险C. 高技巧D. 高危险答案：D. 高危险2. “减肥”运动属于以下哪个运动项目？A. 田径运动B. 羽毛球C. 足球D. 体操答案：D. 体操3. 以下哪项不是体育锻炼的好处？A. 提高心肺功能B. 增强肌肉力量C. 促进骨骼发育D. 导致肥胖答案：D. 导致肥胖4. 运动员使用的器械中，下列哪个不属于田径运动器材？A. 铅球B. 跳高杆C. 游泳圈D. 撑竿答案：C. 游泳圈5. 以下哪种运动不属于社交性运动项目？A. 足球B. 排球C. 游泳D. 羽毛球答案：C. 游泳二、填空题1. 足球比赛两队各派出________人上场。

答案：112. 排球比赛每局获胜的球队先得______分。

答案：253. 羽毛球比赛一个正式比赛最多进行_______局。

答案：34. 游泳中自由泳又称为________泳。

答案：蛙泳5. 体育锻炼应该坚持每天进行至少______分钟。

答案：30三、简答题1. 请简述体育锻炼对身体健康的好处。

答案：体育锻炼可以提高心肺功能，增强肌肉力量，促进骨骼发育，增强免疫力，预防慢性疾病，调节体重，提高心理健康等。

2. 简述你最喜欢参与的体育运动项目，并说明你为什么喜欢它。

答案：我最喜欢参与的体育运动项目是篮球。

我喜欢篮球是因为它既可以锻炼身体的协调性和灵活性，又可以培养团队合作精神。

篮球需要球队成员之间的默契和配合，因此在打篮球的过程中，我可以与朋友们一起协同作战，增强团队意识。

3. 请简述一种传统体育项目，并说明其特点。

答案：跳绳是一种传统体育项目。

跳绳的特点是简单易学、随处可行、无时间限制，可以全身参与运动。

跳绳可以锻炼心肺功能，提高协调性和反应能力，适合各个年龄段的人参与。

四、论述题请根据你对体育运动的了解，从以下几个方面进行论述体育对学生成长的重要性：1. 促进身体健康：体育运动可以提高学生的心肺功能，增强肌肉力量，促进骨骼发育，预防和改善慢性疾病，保持身体健康。

小学体育教师专业知识试题及答案试题1题目：什么是体育教育的目标？答案：体育教育的目标是培养学生的身体素质、培养体育兴趣和爱好、促进学生的全面发展。

试题2题目：请简要描述小学体育教育的内容。

答案：小学体育教育的内容包括体育技能和规则的研究、体育锻炼和训练、体育游戏和比赛以及体育常识的研究。

试题3题目：请列举几种可以培养学生体质的体育活动。

答案：跑步、游泳、篮球、足球、乒乓球等都是可以培养学生体质的体育活动。

试题4题目：请简要介绍小学体育安全教育的重要性。

答案：小学体育安全教育的重要性在于保护学生的安全，减少发生意外事故的可能性，提高学生参与体育活动的安全性和健康性。

试题5题目：什么是团体体育活动？请举例说明。

答案：团体体育活动是指多人合作参与的体育活动，例如篮球比赛、足球比赛、接力赛等。

试题6题目：请简要介绍小学体育教师的职责。

答案：小学体育教师的职责包括制定体育教学计划、组织体育课程、指导学生进行体育锻炼和训练、参与体育比赛等。

试题7题目：请列举几种小学体育教学方法。

答案：游戏教学法、示范教学法、练教学法等都是小学体育教学常用的方法。

试题8题目：请简要介绍小学体育课程评价的方式。

答案：小学体育课程评价的方式包括学生自我评价、教师评价、同伴评价等多种评价方式。

试题9题目：请简要说明小学体育教育对学生的意义。

答案：小学体育教育对学生的意义在于促进身体素质的发展、培养体育兴趣和爱好、促进学生的全面发展。

试题10题目：什么是体育态度？请举例说明。

答案：体育态度是指对体育活动和体育竞技的态度和观念，包括积极参与、团队合作、公平竞争等。

例如，在比赛中遵守规则、尊重对手就是一种良好的体育态度。

以上是小学体育教师专业知识的一些试题及答案，希望对您有所帮助。

如需更多内容，请随时告知。

小学体育考试基础知识试题小学体育测试题（一）一、填空（19小题，每小题1分，共19分）1、乒乓球比赛每局实行11分制。

2、正常的人体有206块骨和600余块肌肉。

3、奥林匹克运动会有古代奥运会与现代奥运会之分。

4、奥运会的格言是“更快、更高、更强”。

5、世界规模最大的体育盛会是奥运会。

6、奥林匹克的精神是“和平与友谊”。

7、亚洲最大的体育盛会是亚洲运动会，简称亚运会。

每四年举行一届，1990年，我国首都北京成功地举办了第十一届亚运会。

8、我国少年儿童一般在11-12岁左右开始进入生长发育的重要阶段——青春发育期。

9、人体的司令部是大脑。

10、人在呼吸过程中，吸进的是氧气，呼出的是二氧化碳。

11、人的正常体温一般在36.5度——37度左右。

12、由于课间活动时间短，所以运动负荷不宜过大，以免造成上课后心跳剧烈，情绪稳定不下来，影响研究。

13、心脏每分钟搏动的次数叫做心搏频率，简称心率。

14、小学生的安静脉搏每分钟为85次左右。

15、武术也称国术，被誉为中国的国粹。

16、流传在我国民间的养生保健方法，常见的有气功、摔跤、骑马、射箭、舞蹈、拔河、跳绳、放风筝、荡秋千等等。

17、跑分为快速跑、耐久跑、途中跑、接力跑、障碍跑。

18、跳跃有跳高、跳远等。

19、投掷有掷垒球、扔沙包、投铅球等。

二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

（8小题，每小题2分，共16分）1、遗传对儿童的生长发育起决定性作用，父母高，子女一定长得高。

×2、饭前宜做猛烈运动，饭后不宜做猛烈运动。

×3、运动后马上喝生冷食品补充能量。

×4、参加磨炼应穿运动服，运动鞋上课。

√5、上体育课应背向太阳。

×6、少年儿童每天不少于2小时运动。

×7、课间运动时间是20分钟。

×8、爬山可以锻炼身体，增进健康。

√三、选择题（26小题，每小题2分，共52分）1、队列练中左右站立成一排的属于横排。

小学体育理论试题及答案一、选择题1. 下列哪项活动可以提高孩子的协调性和灵活性？A. 乒乓球B. 足球C. 游泳D. 跳绳答案：D2. 体育锻炼的最佳时间段是：A. 早晨B. 中午C. 下午D. 晚上答案：A3. 以下哪项不是健康生活方式的特征？A. 均衡饮食B. 规律锻炼C. 长时间玩电子游戏D. 充足休息答案：C4. 下面哪项是正确的身体姿势？A. 弓背B. 直立腰背C. 驼背D. 颈部前屈答案：B5. 以下哪种食物不适合运动后立即食用？A. 香蕉B. 蛋白质饮料C. 巧克力D. 酸奶答案：C二、判断题1. 视力下降不会受过多看电视、玩电脑的影响。

答案：错误2. 体育运动可以帮助学生增强自信心。

答案：正确3. 身体肌肉的发育既和基因有关，也和运动锻炼有关。

答案：正确4. 体育活动只能在户外进行。

答案：错误5. 跳绳是一种有氧运动。

答案：正确三、简答题1. 请列举三种可以增强心肺功能的体育活动。

答案：- 跑步：通过有氧运动，可以提升心肺功能。

- 游泳：水中的阻力可以增强心肺功能。

- 踢足球：需要大量奔跑和爆发力，有助于锻炼心肺功能。

2. 什么是伸展运动？请举例说明。

答案：伸展运动是一种可以增加肌肉柔韧性、增强关节活动范围的运动。

例如，头部向两侧转动、手臂伸展、腿部踢高等都是伸展运动的例子。

四、解答题1. 简要介绍一下徒手体操的好处。

答案：徒手体操是一种运用自身体力，不使用任何器械进行的体育运动。

它可以锻炼肌肉、增强柔韧性、提高协调性、促进血液循环等。

此外，由于不需要任何器械，徒手体操可以随时随地进行，非常方便。

2. 请说明合理饮食对体育运动的重要性。

答案：合理饮食对体育运动非常重要。

首先，合理饮食可以提供足够的能量，使身体具备进行运动的动力。

其次，合理饮食可以提供各种所需的营养物质，如蛋白质、维生素等，有助于维持身体健康并促进身体的恢复和生长。

最后，合理饮食还有助于控制体重，保持身材，提高体育表现。

小学体育教师专业知识考试题(含答案)第一部分：选择题（每题1分，共20分）1. 体育教师应具备以下哪项素质？- A) 专业知识与技能熟练程度高- B) 对学生有耐心和爱心- C) 与同事合作能力强- D) 具备领导才能和组织能力- Answer: A Answer: A2. 体育教学应注重以下哪个方面？- A) 学生的竞争性- B) 学生的合作性- C) 学生的理论性- D) 学生的社交性- Answer: B Answer: B3. 下列哪个项目不属于田径运动？- A) 跑步- B) 跳远- C) 跳高- D) 游泳- Answer: D Answer: D4. 以下哪种活动不适合在室外进行？- A) 足球- B) 跑步- C) 篮球- D) 跳绳- Answer: D Answer: D5. 体育锻炼对学生的成长有以下哪些益处？- A) 增强体质和健康- B) 增加学术成就- C) 提高智力水平- D) 促进社交能力- Answer: A, C, D Answer: A, C, D...第二部分：填空题（每题2分，共20分）1. 体育锻炼有利于学生身体健康，增强 __体质__。

2. 体育教学应注重培养学生的合作精神和__团队合作__ 能力。

3. 学生每周进行体育锻炼的时间应当不少于 __90分钟__。

4. 以下属于具体体育项目的有 __篮球__、__足球__、__游泳__。

...第三部分：简答题（每题10分，共20分）1. 请简要介绍一下小学体育教学的目标和重点。

Answer:小学体育教学的目标是全面培养学生的身体素质和发展学生的运动技能。

重点在于促进学生的身体健康，培养学生的运动兴趣，发展学生的体育技能，增强学生的团队协作能力。

2. 请说明一下室内体育锻炼的好处。

Answer:室内体育锻炼可以提供一个安全和舒适的环境，不受天气的限制。

室内锻炼可以让学生在适宜的温度和湿度下进行活动，减少运动中的不适感。

小学体育学科试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 体育锻炼对于小学生来说，以下哪个不是其主要作用？A. 提高体力和耐力B. 培养协作和团队合作能力C. 锻炼身体各个部位的肌肉D. 增强心肺功能和提高免疫力2. 下列哪项不属于常见的小学游戏项目？A. 跳绳B. 足球C. 羽毛球D. 打乒乓球3. 体育课上，老师会组织学生进行的下列哪项活动是不正确的？A. 炉石传说B. 游泳C. 篮球D. 田径比赛4. 下列哪项不是学生们在体育课上要注意的安全事项？A. 注意预防扭伤和摔倒B. 运动前要热身C. 在游泳时要注意水深和救生设施D. 跑步时要低头看地面5. 运动员比赛时，最重要的事情是？A. 获胜B. 创造新纪录C. 参与其中D. 享受运动的乐趣6. 在进行剧烈运动时，我们应该注意什么？A. 保持适度的运动强度和时间B. 尽量超过自己的极限C. 不需要饮水，以免体重增加D. 忽略身体的信号，直到感到疲倦7. 以下哪项是正确的游泳姿势？A. 交叉腿游泳B. 蛙泳姿势C. 仅使用手臂划水D. 仰泳同时不换气8. 体育运动可以促进学生在学习上的哪些方面的进步？A. 记忆力和思维能力B. 听力和口语能力C. 阅读理解和写作能力D. 手工和绘画能力9. 下列哪项运动项目可以锻炼学生的协调能力和灵活性？A. 跳高B. 仰卧起坐C. 计算长方形面积D. 画一幅油画10. 以下哪项属于体育课上的基本规则和体育道德？A. 提前练习熟悉比赛项目B. 尊重裁判和对手C. 积极参与，勤奋训练D. 偷看对手的作答答案二、填空题（每题2分，共20分）1. 运动员比赛前需要进行_______活动。

2. 每天进行适度的体育运动可以增强心肺功能和提高__________。

3. 跑步时应该保持_______，并做适当的呼吸控制。

4. 游泳是一项很好的运动项目，可以全身_______。

5. 打乒乓球时，应该注意_______和反应能力。

小学教资体育试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，教师应注重培养学生的哪些能力？（）A. 竞技能力B. 身体素质C. 团队协作能力D. 以上都是2. 体育课上，学生进行长跑训练时，教师应如何指导？（）A. 强调速度B. 强调耐力C. 强调技巧D. 强调安全3. 在体育教学中，下列哪项不是体育游戏的作用？（）A. 增强学生体质B. 培养学生兴趣C. 促进学生智力发展D. 减少学生运动量4. 体育教学中，教师应如何对待学生的个体差异？（）A. 忽视B. 强调统一C. 因材施教D. 强制统一5. 体育教学中，下列哪项不是体育器材的维护和管理原则？（）A. 定期检查B. 随意使用C. 妥善保管D. 及时维修6. 体育教学中，教师应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 强制学习B. 增加作业量C. 创设情境D. 忽视学生感受7. 体育教学中，下列哪项不是体育教学目标的内容？（）A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 考试成绩8. 在体育教学中，教师应如何对待学生的失败？（）A. 严厉批评B. 鼓励与支持C. 忽视D. 惩罚9. 体育教学中，下列哪项不是体育教学评价的原则？（）A. 客观性B. 公正性C. 主观性D. 科学性10. 在体育教学中，下列哪项不是体育教学方法？（）A. 讲解法B. 示范法C. 讨论法D. 测试法二、判断题（每题1分，共10分）1. 体育教学中，教师应该只关注学生的体育成绩。

（）2. 体育教学中，教师应该鼓励学生参与各种体育活动。

（）3. 体育教学中，教师应该只注重学生的身体素质，而忽视学生的心理健康。

（）4. 体育教学中，教师应该对学生进行统一的教学，而不考虑学生的个体差异。

（）5. 体育教学中，教师应该只使用传统的教学方法，而不考虑创新。

（）6. 体育教学中，教师应该鼓励学生自主学习，而不是依赖教师。

（）7. 体育教学中，教师应该对学生的失败进行严厉批评，以促进学生进步。

小学体育教师专业知识测试题及答案（一）选择题1、2004年的夏季奥运会在（ B ）举行。

A、悉尼B、雅典C、巴黎D、北京2、2004年的欧洲杯在（ C ）进行A、德国B、比利时C、葡萄牙D、荷兰3、第一届现代奥林匹克运动会是（ B ）年在希腊举行的A、1894B、1896C、1900、D、18904、脊柱一般至（C）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。

A、18-19B、19-20C、20-21D、21-225、某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了（C ）。

A、12″40B、12″45C、12″50D、12″606、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是（ C ）制。

A、五局四胜B、五局三胜C、七局四胜D、六局四胜7、现代的足球运动起源于（ C ）A、法国B、美国C、英国D、德国8、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为（ A ）A、蓝、黄、黑、绿、红B、蓝、黑、黄、绿、红C、蓝、黑、黄、绿、白D、红、绿、黑、黄、蓝9、1984年（B ）获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破A、郎平B、许海峰C、李宁D、黄志红10、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B ）为轴摆动A、手B、肩C、宽D、腰11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。

“三步”的动作特点是（A ）A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快12、在有13个足球队参加的比赛中。

若采用淘汰共需（ C ）场就可决出冠军。

A、10B、11C、12D、1313、《体育和保健》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（ A ）顺序发出队列口令。

A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息D、立正—向前看—报数—稍息—立正14、走和跑的区别在于（ D ）A、跑的速度快，走的速度慢B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小C、跑的步副大，走的步幅小D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空15、个性心理特征包括( D )A.气质、性格、动机B.气质、性格、需要C.兴趣、动机、需要D.能力、气质、性格16、《中华人民共和国教师法》颁布于（ A ）A、1993.10.31B、1992.10.31C、1994.1.1D、1986.4.1217、《中华人民共和国教育法》颁布于（ D ）A、1992年3月B、1993年3月C、1994年3月D、1995年3月18、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。

小学体育教师专业知识试题及答案试题一1. 体育教学目标的基本要求是什么？试举例说明。

- 基本要求是让学生掌握体育技能，提高身体素质，培养合作意识和团队精神。

例如，在足球教学中，目标可以是学生能够熟练地控制球的运动轨迹，提高传球和接球的技巧，培养团队合作精神，学会互相配合和协作。

2. 请简要介绍小学体育课程的组织原则。

- 小学体育课程的组织原则包括循序渐进、全面发展和灵活实施。

循序渐进意味着课程从简单到复杂，由易到难地组织，以适应学生的认知发展和运动能力的提高。

全面发展指的是注重学生各方面的发展，包括身体素质、运动技能、心理健康和社交能力等。

灵活实施意味着根据学生的实际情况和兴趣爱好，合理安排教学内容和活动形式。

3. 请列举小学体育课程中常用的教学手段。

- 小学体育课程中常用的教学手段包括示范教学、训练教学、辅助教学和游戏教学等。

示范教学通过教师展示正确的动作示范，帮助学生理解动作的要领和技巧。

训练教学通过反复练和指导，培养学生的体能和技能。

辅助教学通过使用器械和教具等辅助工具，帮助学生更好地理解和掌握体育知识和技能。

游戏教学通过设定游戏任务和规则，激发学生的研究兴趣，培养学生的合作意识和团队精神。

4. 请阐述小学体育教学中的安全教育要点。

- 小学体育教学中的安全教育要点包括：- 身体状况检查：教师要定期了解学生的身体状况，发现患有疾病或异常情况的学生，合理调整教学内容和活动。

- 器械使用安全：教师要对学生进行器械使用的正确示范和指导，学生在使用器械时必须按照规定的防护措施进行操作，保证自身安全。

- 场地安全规范：教师要选择合适的场地进行体育教学活动，确保场地平整无障碍物，避免学生发生跌倒或碰撞等意外伤害。

- 学生自我保护意识：教师要培养学生的自我保护意识，教授紧急情况下的自我保护方法和求助技巧，以减少伤害发生的可能性。

试题二1. 运动技能的分类有哪些？请简要说明每类技能的特点。

- 运动技能可分为基本运动技能和专项运动技能。