民办培训学校教务处工作分工

民办培训学校教务处工作分工职务职责备注主任 1、负责制定教学工作计划，并组织实施、督导、检查、评价。

1 人 2、定期召开教学中心会议。

及时反馈、研究、总结教学工作(年轻、中的成果与问题。

做好方向性引领，定期向常务校长汇报，有创新精使教学工作良性循环，不断提高教学质量。

神、敢于 3、深入教学一线，抓好常规教学工作各个环节的管理，做好负督察、指导。

责……) 4、重视教师队伍建设，抓好新入职教师的培养和在职教师的提高工作。

发现、积累、总结、推广优秀教师的教学经验。

不断提高教师队伍的整体素质。

5、积极策划、组织教研活动。

6、组织完善教材体系和题库的建设。

7、积极策划、组织学生的各项活动。

8、做好全校教师教学工作的综合考评及评价工作。

9、配合招生稳生工作，抓好新开班、换教师、换教材等各项宣传工作。

10 、完成领导交办的其它工作。

副主任 1、落实教学工作计划，并负责实施、督导、检查、评价。

3 人 2、定期参加教学中心会议。

及时汇报、反馈、研究、总结教(业务能学工作中的成果与问题。

研究解决办法。

力强，有 3、负责一个教研部：基础、概一、概二、岗前培训 (新目标、团队精外教、语、数)。

深入教学一线，抓好所负责教研部常规教学神，专职) 工作各个环节的管理，做好督察、指导。

4、抓好所负责教研部新入职教师的培养和在职教师的提高工作。

5、积极策划、组织教研活动。

6 、组织完善所负责教研部教材体系和题库的建设及各种试教务干事1 人( 能力强，责任心强) 卷。

7、积极策划、组织学生的各项活动。

8、集体做好教师教学工作的综合考评及评价工作。

9、配合招生稳生工作，做好所负责教研部新开班、换教师、换教材等各项宣传工作。

10 、完成领导交办的其它工作。

1、编制、保管和供应教学用各种表格。

2、协助教务主任组织各种考试的考务工作，负责各种考试成绩的汇总和统计，负责各种考试成绩表格准备、使用和保管工作。

3、协助主任搞好教师业务考核及资料整理工作，及时收集、分类整理好教学业务档案，包括：教研组工作计划和总结，教师教学工作计划和总结、论文；学生问卷调查，各类考试成绩的汇总、统计、试卷分析，教师学生参加的各类竞赛成绩、证书复印件等。

一、总则为加强培训机构的教务管理，提高教学质量，确保教学活动的顺利进行，特制定本制度。

二、教务部职责1. 负责培训机构的课程设置、教学计划制定、课程安排、师资调配等工作。

2. 负责学员报名、缴费、转班、退费等手续办理。

3. 负责教师考勤、教学质量监控、教学效果评估等工作。

4. 负责教学资源的管理与分配，包括教材、教学设备、教室等。

5. 负责与相关部门协调，确保教学活动的顺利进行。

三、教务部人员职责1. 教务主任（1）负责教务部全面工作，对教务部人员的工作进行监督、检查和指导。

（2）负责制定教务部工作计划，并组织实施。

（3）负责协调各部门关系，确保教务工作顺利进行。

2. 教务专员（1）负责学员报名、缴费、转班、退费等手续办理。

（2）负责课程安排、教师考勤、教学质量监控等工作。

（3）负责教学资源的管理与分配。

（4）负责与学员沟通，解答学员疑问。

3. 教务助理（1）协助教务专员完成各项工作。

（2）负责教务部文件、资料的管理。

（3）负责教务部内部沟通与协调。

四、教务管理制度1. 教学计划制定（1）教务主任根据市场需求和学员需求，制定年度教学计划。

（2）教学计划应包括课程设置、课时安排、师资力量等。

（3）教学计划需经教务部全体人员讨论，修改完善后报机构领导审批。

2. 课程安排（1）教务专员根据教学计划，安排教师授课。

（2）课程安排需确保教师教学质量和学员学习效果。

（3）课程安排需充分考虑教师时间、学员需求和教室资源。

3. 教师考勤（1）教师需按时参加教学工作，不得无故缺勤。

（2）教务专员负责教师考勤记录，每月进行汇总。

（3）教师缺勤需提前向教务专员请假，并说明原因。

4. 教学质量监控（1）教务专员定期对教师授课情况进行检查，确保教学质量。

（2）教务专员收集学员对教师授课的反馈意见，及时向教师反馈。

（3）教务主任定期组织教学研讨会，对教学质量进行分析、总结。

5. 教学效果评估（1）教务专员定期对学员进行教学效果评估。

培训学校教务处章程第一章 - 总则第一条本章程是为规范培训学校教务处的运作和管理，依据国家教育法律法规制定。

第二条培训学校教务处是培训学校的教学管理机构，负责教学组织与管理工作。

第二章 - 职责与权限第三条培训学校教务处的主要职责包括：1. 制定并组织实施教学计划。

2. 组织教学工作的协调与沟通。

3. 开展教师教学培训与评估工作。

4. 组织教学质量监控与评估。

5. 提供学生教学指导和学业辅导服务。

6. 处理与教学相关的事务和纠纷。

第四条培训学校教务处的权限范围包括：1. 制定学校教师岗位职责和教学标准。

2. 确定教学资源的配置和使用。

3. 审核并批准教学计划、课程大纲等教学相关文件。

4. 组织并监督课堂教学质量。

5. 确定学生评价和成绩考核制度。

第三章 - 组织结构第五条培训学校教务处设教务处长，由校长聘任。

第六条教务处长具有以下职责：1. 组织教务处的日常工作。

2. 负责制定教务规章制度并监督执行。

3. 负责教学质量和效果评估工作。

4. 协调教师的教学工作以及学生的学业情况。

5. 向校长报告教学工作情况。

第七条校长可以根据需要设立教务处下设的教研室、教务管理科等部门，具体职责由校长决定并公布。

第四章 - 工作流程第八条培训学校教务处的工作流程包括：1. 制定教学计划和课程安排。

2. 分配教师教学任务。

3. 建立学生选课机制和班级管理制度。

4. 监督和评估教师的教学质量。

5. 组织各类教学活动和教学改革工作。

6. 处理与学生学业和研究相关的事务。

7. 向校长汇报工作情况和问题。

第五章 - 纪律与监督第九条教务处全体工作人员应严格遵守学校的纪律和法规，保守学校的秘密。

第十条教务处应定期对教师的教学质量进行评估和反馈，对不合格教师进行培训和整改。

第十一条教务处应定期组织教学质量监控和评估活动，确保教学工作的高质量和有效性。

第六章 - 附则第十二条本章程的修改和解释权归培训学校校长办公会所有。

第十三条本章程自颁布之日起生效。

为加强培训学校的管理，明确各部门及岗位的责任，确保培训工作的高效、有序进行，特制定本制度。

二、责任分工1. 校长- 负责学校的全面管理工作，包括制定学校发展规划、组织教育教学活动、协调各部门工作等。

- 对学校的安全、财务、教学质量等方面负总责。

2. 副校长- 协助校长开展工作，分管教育教学、学生管理、后勤保障等工作。

- 负责组织教研活动、教学评估、教师培训等工作。

3. 教务处- 负责课程设置、教学计划制定、教材选用、教学进度安排等工作。

- 负责组织教师备课、上课、辅导、考核等工作。

- 负责教学资源的收集、整理、利用等工作。

4. 学生处- 负责学生的招生、报名、注册、学籍管理等工作。

- 负责学生日常管理、思想政治教育、心理健康教育等工作。

- 负责学生奖惩、就业指导等工作。

5. 后勤处- 负责学校的后勤保障工作，包括财务管理、设备采购、维修保养、环境卫生、安全保障等。

- 负责食堂、宿舍、教室等设施的管理和维护。

- 负责安全保卫、消防、交通安全等工作。

- 负责教育教学工作，按照教学计划进行备课、上课、辅导、考核等。

- 负责学生的思想政治教育、心理健康教育等工作。

- 负责参加学校组织的教研活动、培训活动等。

7. 学生- 遵守学校的各项规章制度，认真学习，积极参与各项活动。

- 积极参加学校组织的考试、考核等活动。

- 遵守社会公德，维护学校形象。

三、责任落实1. 各部门、各岗位应按照本制度明确责任，加强协作，确保培训工作的顺利进行。

2. 校长定期召开会议，听取各部门、各岗位的工作汇报，协调解决工作中遇到的问题。

3. 学校对各部门、各岗位的工作进行定期检查和考核，对工作表现突出的给予表彰和奖励，对工作不力的进行批评和整改。

四、附则1. 本制度由学校校长办公会负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过本制度的实施，旨在明确培训学校各部门及岗位的责任，提高工作效率，确保培训工作的高质量完成。

培训学校教务部人员岗位职能1. 教务部门概述教务部门是中小学、培训机构等教育单位的重要部门，主要职责是负责该学校或机构的教学管理，包括教学计划、教学进度安排、教师管理、课程设置与审核、学生信息管理、教学成果评价等。

教务部门是一支高素质、富有经验的专业团队。

2. 教务主任职责教务主任是教务部门的主要负责人，他/她应当有丰富的教学经验和管理能力。

教务主任的主要职责包括：- 制定学校或机构的年度教学计划，并组织实施；- 协调各学科之间的教学进度，监督各教学环节的质量；- 组织教学资源的分配和利用，调配教师的工作量，并对教师进行考核；- 协调校内各部门的关系，促进教学质量的提高；- 制定学校或机构的教学管理规章制度，并组织实施。

3. 教务处长职责教务处长是教务部门下属的管理人员，是教务主任的副手，主要协助教务主任完成各项工作任务。

教务处长的主要职责包括：- 组织教学教研活动，改进教学方法，提高教学质量；- 组织开展课程设置与审核工作，制定课程计划；- 管理学生信息，组织各科目考试和考勤；- 组织教师培训和考核工作，协调处理教学事故；- 负责学校或机构的教学设备管理和维护。

4. 教务科员职责教务科员是教务处长的助手，主要负责与教学有关的事务处理和文书工作。

教务科员的主要职责包括：- 组织各类教学档案的收集、整理、管理、归档；- 制定教学计划、课程表、考试安排等教学相关文件；- 教育部政策法规的收集和汇总；- 统计、分析学校或机构的教学数据。

5. 总结教务部门是教育单位中不可或缺的部门，其人员的职责职能不同，但都是为了提高教育教学质量，促进学生健康成长而服务的。

各岗位职能协同合作，将有效地协调教育教学工作，帮助学生更好地完成学业。

教务处人员分工真学生学籍，及时更新学生信息，做好学生转学、休学、复学等审批与管理工作。

4、负责学分录入审核工作，确保学生学分记录准确无误。

5、协助教务处主任和副主任做好各项考务工作。

6、协助教务处主任和副主任做好学生综合素质评价工作，定期统计学生综合素质评价成绩。

7、协助教务处主任和副主任做好学生体检和相关档案的建立工作。

8、做好学生学籍管理工作的相关宣传和培训工作，提高学生和家长的学籍管理意识。

为了掌握各班学生的变动情况，我们需要进行真实的调查。

在学期中，我们会抽查各班学生人数，并及时向教务主任、德育处和校长室汇报学生变动情况。

此外，我们还要严格按照学校规章制度，及时办理学生休学、复学、转学、退学手续。

同时，我们会将各种考试成绩（包括学生入学成绩、各学期期中期末及平时成绩、毕业或结业成绩、会考成绩、学生思想品行评语等）登记在学籍卡上，要求字迹端正，保证准确。

我们也会做好每学年学生补考工作，并认真填写各类报考表格和统计表格。

我们会认真、耐心、细致地做好高三升学报名和升学志愿表填写人员培训、学生填表指导、校对检查等工作，保证表格填写准确无误。

我们还会及时准确地做好毕业证书的造册、校对、发放工作，并记录各届高三学生高考成绩及录取去向，并及时送归档案室。

最后，我们会完成教务处分配的临时性、突击性任务。

在课程管理方面，我们会根据学校对教学人员的人事安排，科学地安排全校课程表，师生活动表，并在开学前两天将每人、每班功课表送达到位。

我们也会根据学校工作需要对功课表做适当调整，并妥善安排经领导同意的临时调课或代课，并及时通知有关老师及有关班级，保证教学计划顺利进行与教学秩序的稳定。

当有外校教师来我校听课时，我们也会提早安排，落实好开课教室、听课座位及本校参与交流活动人员和交流地点，并协助教务主任安排教育实院校在我校的实工作。

我们还会负责学生电子学籍系统管理与维护工作，并完成教务处分配的临时性任务。

在考务管理方面，我们会在每学期期中、期末及各年级段考试前，做好监考人员与试场的安排，试卷的分发等工作。

一、总则为了加强培训学校教务管理工作，提高教学质量，确保教学秩序的稳定，特制定本制度。

二、教务处职责1. 负责学校的课程设置、教学计划、教学大纲的制定和实施。

2. 负责教师的教学安排、教学质量监控和教学成果评价。

3. 负责学生学籍管理、成绩管理和考务工作。

4. 负责教学资源的管理和调配。

5. 负责教学信息的收集、整理和分析。

6. 负责教务处内部管理制度的制定和执行。

三、教务管理1. 课程管理（1）根据学校的发展规划和市场需求，制定合理的课程设置。

（2）对现有课程进行定期评估，优化课程结构。

（3）确保课程内容的科学性、系统性和实用性。

2. 教学管理（1）根据教学计划，合理安排教师授课时间和学生上课时间。

（2）对教师的教学工作进行监督和指导，确保教学质量。

（3）定期组织教学检查，及时发现和解决问题。

3. 学生管理（1）负责学生的学籍管理，包括新生录取、转学、休学、复学等手续。

（2）建立学生成绩档案，定期进行成绩分析和反馈。

（3）组织学生参加各类考试和竞赛，提高学生综合素质。

4. 考务管理（1）制定考务工作计划，确保考试工作的顺利进行。

（2）严格考试纪律，确保考试的公平、公正、公开。

（3）妥善保管试卷、成绩单等考试资料。

5. 教学资源管理（1）合理配置教学资源，提高资源利用率。

（2）定期对教学设备进行检查和维护。

（3）对教学资料进行分类、整理和归档。

四、教务处内部管理1. 教务处人员应具备良好的职业道德和业务能力。

2. 教务处工作人员应严格遵守国家法律法规、学校规章制度和本制度。

3. 教务处工作人员应定期参加业务培训，提高自身素质。

4. 教务处应建立健全内部管理制度，确保教务工作的规范化和高效化。

五、奖惩措施1. 对在教务管理工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度，造成不良影响的个人和集体进行批评和处罚。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由教务处负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规、学校规章制度相冲突，以国家法律法规、学校规章制度为准。

培训学校教务部人员岗位职能教务部是培训学校中重要的部门之一，其人员在学校管理中具有关键性的职能。

本文档将介绍教务部人员的岗位职责和职能。

1. 培训课程管理教务部人员负责管理培训学校的课程安排和调度。

他们需要与教师和学生沟通，了解他们的需求和意见，并根据学校的教学计划制定合理的课程安排。

他们还需要根据学生的实际情况和进展，进行课程的调整和优化，以提供高质量的教学服务。

2. 学生管理教务部人员对学生的管理是非常重要的。

他们负责学生的招生、报名、注册等事务，并提供相关咨询和指导服务。

他们需要与学生和家长保持良好的沟通，解答他们的疑问和问题，帮助他们解决研究中的困难和挑战。

3. 教师管理教务部人员负责教师的招聘、培训和评估。

他们需要与教师进行沟通，了解他们的教学需求和问题，并根据学校的要求提供相应的培训和支持。

他们还需要定期评估教师的教学质量和学生满意度，确保教学水平的提高和持续改进。

4. 教学质量监控教务部人员负责监控和评估培训学校的教学质量。

他们需要收集和分析学生和教师的反馈意见，了解教学效果和研究成果。

他们还需要制定和执行教学质量评估的标准和流程，确保教学过程的规范和有效性。

5. 学校管理支持教务部人员在学校管理中还承担着重要的支持职能。

他们需要协助校长和其他部门负责人，制定和执行学校的教育发展战略和政策。

他们还需要参与学校会议和活动，提供专业的建议和意见，推动学校的整体发展和进步。

总结起来，教务部人员在培训学校中扮演着重要的角色。

他们需要协调学生、教师和学校管理者之间的关系，保证学校的教学质量和研究效果。

他们需要具备良好的沟通能力、组织能力和教育专业知识，以胜任这一职能。

参考资料END。

培训机构教务岗位职责工作内容一．岗位职责1.协助咨询师完成未全额缴费（提出试课要求）的签单任务2.协助学管维护学生的稳定，最终完成续单任务。

3.提高师资队伍的整体业务水平。

二．工作内容、1.负责为新生匹配老师（需要了解老师的上课风格以及空余时间，尽快确定，以便给老师更多的时间准备第一次课程）做好第一次课程的沟通，对老师提出相应的备课要求。

2.老师排课，做好课程表，每日课程一览表的维护和更新。

（一般来说，最好将老师的时间最大完整化利用）3每周通知确定课程，确定课时。

①更新课表，通知学管核对，有问题的及时修改②核对完成后，做每日课表一览表，可再交与学管核对，一定要做到零误差，做好后贴在公示栏内。

③将课表排版浓缩后打印出来（2张）通知课程时，用飞信和电话短信通知，一定要收到老师的回复短信为完成信号。

（发送短信后可在课表老师名字后打圈，收到回复后打钩。

注意通知时间的准确性，不可少，漏，错，学生）④上课当天将每周课程一览表放在前台，交代前台值班人员，来一个打一个勾，若规定时间老师没来尽快电话联系。

4.月末统计核对课时（日课时统计表及周课时统计表）①将每日课表一览中的课时每天及时更新到课时统计表中，每周与学管做一次核对，有问题的及时找出原因，一定要落实到零误差。

②核对后将总数填到周课时统计表中。

③月末时请先与学管核对总课时，有问题处理方法见①，之后将周课时统计表打印，交与学管单个老师单个学生核对打钩，（避免总数核对正确，A老师少两个， B老师多两个）④核对完成后，核算单个老师的总课时，根据年级段进行统计。

（可参照四月份样表）④将晚自习的课时统计填入表中⑤最后核对后将表发至总部教务处，若对方提出疑问，及时检查。

5.巡查教室，观察老师上课情况，学生反应情况，及时用合适的方法纠正上课不认真的老师6.了解老师对学生的辅导计划，了解学生的情况，及时反馈学管，做好学管的后盾。

7.提升计划（对学科知识的了解，管理老师的能力）。

教务处岗位设置及职责分工教务处是学校中负责教学管理和教务工作的部门，其主要职责是制定和组织实施教育教学计划，保证教育质量，推动教学和发展。

为了更好地履行职责，教务处可以设立一系列岗位，并对各岗位进行职责分工。

一、教务处主任教务处主任是教务处的领导者，主要负责制定教务处的工作目标和发展计划，组织实施各项教务工作，对教务处工作的全面负责。

具体职责如下：1.组织制定学校教育教学计划、课程设置和教学安排；2.负责建立并完善教学管理制度和规范，保证教学质量；3.推动教学和发展，促进师资培养和教师专业发展；4.组织教务工作的评估和监督，提出改进意见和建议；5.协调解决教学过程中的重大问题和矛盾；6.维护教学秩序，处理学生学籍管理等事务。

二、教务管理岗位1.课程管理岗位该岗位负责学校课程的规划、管理和评价。

具体职责如下：-统筹规划学校的课程设置和修订工作；-负责组织本科教学计划、课程表的编制，并进行调整；-指导教师对课程进行讲授和评价，推动优质课程的建设；-监测课程评价结果，分析并提出课程改进建议。

2.教师培训与发展岗位该岗位负责教师的培训和发展工作，提升教师的教学水平和专业素养。

具体职责如下：-组织开展教师培训活动，包括教学方法、教学技能等方面的培训；-设计和实施教师的职业发展计划，鼓励教师进行教学研究和教育教学；-对教师进行绩效评估，提供针对性的指导和支持。

3.教务信息管理岗位该岗位负责教务信息系统的建设和管理，确保教务信息的准确、及时和安全。

具体职责如下：-组织开发、维护教务信息系统，包括学生信息、课程信息、教师信息等；-提供教务数据分析和决策支持，为教务处决策提供科学依据；-协助建立和完善教务处信息安全保障体系，保护教务信息的安全性。

4.考务管理岗位该岗位负责学校考试的组织和管理工作，确保考试的公平、公正和合规。

具体职责如下：-组织制定学校考试制度和考场管理规定；-安排考试场地、监考人员及考试设备，确保考试的顺利进行；-组织考试成绩的统计和发布，为学生提供成绩查询和申诉渠道；-处理考试违纪事件，对违纪学生进行纪律处分。