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高二年级学业水平测试复习专题PPT(40张)

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最终版【学考】高二语文学业水平考试专题复习一.ppt

最终版【学考】高二语文学业水平考试专题复习一.ppt

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12
• 卷四：简单仿写
• 答：拥有充实，就舍弃了无聊；拥有踏 实，就舍弃了浮躁。
• 解答此题的关键在于读懂题，找到问题 的关键点。“拥有”和“舍弃”，“拥 有”的益处，对比作答。
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13
• 卷五： (修辞)仿写
• 答：回眸是一枚船票，伴我在航行中拼 搏；回眸是一枚指南针，让我在迷茫中 清醒；回眸是一轮圆月，使我在黑暗中 思索。
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8
• “仿写语句”着重在运用上考查修 辞格，经常涉及的修辞格有比喻、 拟人、对偶、排比、设问、反问等， 考生要注意理解它们的基本特征并 熟练仿用。
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9
语言运用题
检测卷（语言运用题答案）
卷一：
• （1）答：在小学生使用网络语言的问题上， 老师和学生各执一词。
• （此题关键在于读懂题后进行总结，技巧抓 住关键点，一语道破天机。）
结构一致，修辞相同，追求形神兼备，
创新出彩。
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2
常见题型
命题式 嵌入式 续写式 开放式
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3
• 仿写句式的原则
• 即仿写的句子要与例句在结构、修辞 方式及句式上相似。为此，要对例句 的结构(单句的结构成分、复句的逻辑 关系)、运用的修辞方法、句式(单、复 句，主动、被动句，肯定、否定句等) 进行分析，弄清例句的“骨架”、外 形，这样才便于摹仿。
• 张挂对联，传统作法必须直写竖贴，自右而左，不 能颠倒。
• （2）每一个舞姿都充满力量，每一个舞姿都呼呼作 响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。
• 解答此题的关键就是读懂句子。把整句化为散句，
同时用上修辞。
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15
模拟试卷一
• （1）（用反问句收尾）类属仿写题

高二年级学业水平测试复习专题模版(PPT40张)

高二年级学业水平测试复习专题模版(PPT40张)
济提供了更加广阔的发展空间。 （2）消极影响
加剧了世界经济发展的不平衡，两极分化更加严重；加剧了全球经济的 不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。
3、哲学分析
（1）联系的普遍性（联系当前金融危机） （2）矛盾的主次方面、两点论与重点论的统一（经济全球化的影响）
政治生活
一、公民参与政治生活
（2）树立正确的金钱观
①取之有道 ②用之有益 ③用之有度
二、消费
1、影响消费的因素 （1）居民的收入：收入是消费的基础和前提。 （2）物价水平 2、恩格尔系数 （1）含义：是指食品支出在消费总支出中所占的比重。 （2）恩格尔系数降低，表明人们生活水平提高，消费结构 改善。
3、消费心理 从众心理引发的消费、求异心理引发的消费、 攀比心理引发的消费、求实心理主导的消费。
七、处理国际关系，维护我国的国家利益
第一种题型：（我国采取政治行动的正当性分析） 1、国家利益是一国生存和发展的权益，维护国家利益是一个国家对外活动的 根本出发点和立足点，国家利益决定国际关系。 2、我国坚定地维护自己的国家利益。维护我国的国家利益就是维护广大人民 的根本利益，具有正当性和正义性。 3、我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家合理的国家利益，并维护各国 人民的共同利益。
五、市场调节与宏观调控
1、市场配置资源的作用及局限性
作用：市场能够实现资源合理配置、促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。 弊端：自发性、盲目性和滞后性 局限性：如果仅由市场调节，会导致资源配置效率低下、资源浪费；经济波
动；收入分配不公等后果。
2、宏观调控的目标和手段
（1）目标：促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡 （2）手段：国家宏观调控，应该以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的 行政手段，充分发挥宏观调控的总体功能。

高二学业水平考试复习课件《经济生活》(共51张PPT)

高二学业水平考试复习课件《经济生活》(共51张PPT)

答案：从一定意义上看，金钱是财富的 象征。对于金钱，要取之有道，用之有 益，用之有度。用正确的金钱观指导我 们理性地对待金钱。做慈善并非“有钱 的富人”的“专利”，需要人人都能奉 献爱心，把钱用到有意义的地方，用到 人们最需要的地方。
考点：供求关系对商品价格的影响 真题：（2011年7题，单选题）
考点：树立正确的就业观 真题：（2009年43题，探究题）
同学们在参加探究活动的过程中进一步认 识到，高中文理是否分科的问题，不仅事关我 们中学生的学习生活，而且与祖国对人才的素 质要求和我们未来的职业选择密切相关。如何 才能在就业竞争日趋激烈的市场经济大潮中找 到自己的位置，同学们进一步探索思考。大家 在学习科学发展观的基础上，准备围绕“个人 素质与职业选择”这一主题，在全班的思想政 治课综合探究活动汇报会上作演讲。 （3）如果你来演讲，请结合《经济生活》 的相关知识，拟出发言提纲（至少4点）。
十几年前，为满足人们对彩电、冰箱的需求， 彩电业、冰箱也迅速发展；近几年，由于人么 对健康和休闲的需要，美容、健体、娱乐、旅 游业随之兴旺发达起来。这表明 A．生产为消费创造动力 B．消费决定生产的质量和水平 C．生产对消费起决定作用 D．消费对生产的调整和升级起导向作用
考点：现阶段非公有制经济的种类 真题：（2010年42题，简答题）
日常生活中，我们到经济实惠的小餐馆去吃饭，到农贸市 场去买菜，到家门口的小店去买生活用品……为我们提供这些 方便服务的往往是活跃于城乡的“草根经济”群体。 “草根经济”以小型企业、微型企业（10个雇员以下）、 城乡个体工商户、创业者等为主体，属于非公有制经济。过去 我国强调发展单一的公有制经济，随着经济和社会的发展，逐 步认识到，在社会主义初级阶段，必须坚持公有制为主体、多 种所有制经济共同发展的基本经济制度。“草根经济”得到了 政府在政策上的支持和引导，呈现良好的发展态势，为了城乡 经济注入了活力。 请结合材料回答下列问题： （1）从《经济生活》角度看，发展“草根经济”有何意义？

高二地理学业水平测试复习必修三

高二地理学业水平测试复习必修三

不利于机械化的推广
生产规模小
商品率低
粮仓地位被取代
分析我国长江三角洲和珠江三角洲 等商品粮基地下降的原因？
1、随着城市化、工业化以及交通的发展，大量耕地被 占用，使耕地面积减少。
2、随着人们生活水平的提高，部分耕地转向蔬菜、花 卉和乳牛等经济作物生产，使耕地面积减少。
3、生态退耕，使耕地面积减少。
展 商业 系方便，商业贸易发达 联系不便，商业贸易
相对落后
三、区域不同发展阶段地理环境的影响
阅读图1.3，思考：长江中下游平原 的地理环境如何？
（1）开发早期，耕作农业发展缓慢
开发早期 改造自然能力低下 水系成了交通阻隔 土壤黏重、开垦困难
阻碍了农业的发展
（2）农业社会，随着科技的发展，农业生产得
花费时间 时效性 连续性
调查人员
多 差（慢） 差，不能全天 候观测
多
少 好（快） 好，能全天侯观测
少
调查成本 高
低
二、全球定位系统（GPS）
Global Positioning System
1.含义： 利用卫星，在全球范围内实时进行定位、导航
的系统。
2.组成
3.基本原理
4.特点 5.全球定位系统（GPS）的应用
二、遥感（RS：Remote Sensing ）
1.概念：是人们在 航空器或航上天利器用
一定的
技，对术地装表备物体
进行
的远感距知。离
关键性装置： 传感器。
u传感器负责接收来自地面实物辐射或者是反射的地磁波，并以 图像胶片或数据磁带把数据记录下来，传送到地面接收站。
u传感器能够接收的电磁波波段有紫外线、可见光、红外线、微 波等。
——以松嫩平原和长江三角洲为例

高二化学学业水平测试复习PPT课件

高二化学学业水平测试复习PPT课件

氢气还原氧化铜：CuO+H2 = Cu+H2O，在该反应中 BC
A．Cu做还原剂
B. CuO做氧化剂
C．铜元素的化合价降低 D.铜元素化合剂升高
2020年9月28日
9
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
2020年9月28日
3
课பைடு நூலகம்5、离子反应
考点一：电解质和非电解质
电解质：凡是在水溶液或熔化状态能导电的化合物都是电解质。 包括酸、碱、盐、金属氧化物、水
非电解质：无论是在水溶液和熔化状态下都不能导电的化合物叫 非电解质。包括大多数有机物、非金属氧化物、NH3、CO、CO2等
注意：电解质和非电解质都是化合物。所以混合物（如溶液）、 单质（如Cu、石墨）等都既不是电解质也不是非电解质。
例1（2012）29.下列气体通入水中能形成电解质的是 D
A．O2
B．N2 C．CH4
D. HCl
例2（2011）7．下列气体通入水中，不能形成电解质溶液的是
A．NH3
B．O2 C．HBr
D．HCl B
2020年9月28日
4
考点二、离子反应和离子方程式
离子方程式的正误判断
⑴看离子反应是否符合客观事实 如铁与稀盐酸反应写成2Fe+6H+ = 2Fe3++3H2↑

高二物理学业水平测试B级知识点复习ppt课件

高二物理学业水平测试B级知识点复习ppt课件

课堂练习
1．一轻质弹簧上端固定，下端挂一重物体，平衡时弹簧伸长4cm， 一轻质弹簧上端固定，下端挂一重物体，平衡时弹簧伸长4cm， 现将重物体向下拉1cm然后放开 则在刚放开的瞬时， 然后放开， 现将重物体向下拉1cm然后放开，则在刚放开的瞬时，重物体的 加速度大小为 (A)2.5m／ (B)7.5m／ (C)10m／ (A)2.5m／s2 (B)7.5m／s2 (C)10m／s2 (D)12.5m／s（ A ） (D)12.5m／ 2
例2、一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为 、一物体做匀变速直线运动， 4m/s，1s后的速度大小变 后的速度大小变10m/s，在这 内，该物体： ， 后的速度大小变 ，在这1s内 该物体： A、位移的大小可能小于 、位移的大小可能小于4m B、位移的大小可能大于 、位移的大小可能大于10m C、加速度的大小可能小于 、加速度的大小可能小于4m/s2 D、加速度的大小可能大于 、加速度的大小可能大于10m/s2
匀变速直线运动规律
课堂练习
1．质点作匀加速直线运动，初速度是5m／s，加速 质点作匀加速直线运动，初速度是5m／
度是1m／ 度是1m／s2，那么在第4秒末的瞬时速度是______m 那么在第4秒末的瞬时速度是______m 秒内的位移是______m,第 ／s，前4秒内的位移是______m,第4秒内的位移是 ______m.， ______m.，前4秒内的平均速度______，第4秒内的 秒内的平均速度______， 平均速度______。 平均速度______。 2．火车的速度为8m／s，关闭发动机后前进70m时 火车的速度为8m／ 关闭发动机后前进70m时 速度减为6m／s.若再经过 若再经过50s， 速度减为6m／s.若再经过50s，火车又前进的距离为 。

高二物理 学业水平测试知识点课件

牛顿运动定律应用一 关于力和运动有两类基本问题：一类是已知物体的受力情况，确定物体的运动情况；另一类是已知物体的运动情况，确定物体的受力情况。 牛顿运动定律应用二 超重与失重 （1）当物体具有竖直向上的加速度时，物体对测力计的作用力大于物体所受的重力，这种现象叫超重。N-mg=ma （2）当物体具有竖直向下的加速度时，物体对测力计的作用力小于物体所受的重力，这种现象叫失重。 Mg-N=ma （3）物体对测力计的作用力的读数等于零的状态叫完全失重状态。处于完全失重状态的液体对器壁没有压强。 （4）物体处于超重或失重状态时，物体所受的重力并没有变化。
14．力 A （1）力是一个物体对另外一个物体的作用，有受力物体必定有施力物体。 （2）力的三要素：力有大小、方向、作用点，是矢量。 15．重力 A （1）产生：是由于地球的吸引而使物体受到的力，不等于万有引力，是万有引力的一个分力。 （2）大小：G=mg，g是自由落体加速度。 （3）方向：是矢量，方向竖直向下，不能说垂直向下。 （4）重心：重力的作用点。重心可以不在物体上，对于均匀的规则物体，重心在其几何中心，对不规则形状的薄板状的物体，其重心位置可用悬挂法确定。质量分布不均匀的物体，重心的位置除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关。
16．形变与弹力 A （1）弹性形变：物体在力的作用下形状或体积发生改变，叫做形变。有些物体在形变后能够恢复原状，这种形变叫做弹性形变。 （2）弹力：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。 （3）产生条件：直接接触、相互挤压发生弹性形变。 （4）方向：与形变方向相反，作用在迫使这个物体形变的那个物体上，绳的拉力沿着绳而指向绳收缩的方向，压力和支持力都是弹力，方向都垂直于物体的接触面。 （5）弹簧弹力的大小：在弹性限度内有F=kx ， x为形变量，k由弹簧本身性质决定，与弹簧粗细、长短、材料有关。
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（1）提高自主创新能力，建设创新型国家 （2）加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级 （3）统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设 （4）加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力 （5）推动区域协调发展，缩小区域发展差距
八、经济全球化
1、表现（生产、贸易、资本）
2、影响
（1）积极影响 推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经
（2）每个经济活动者都必须学法、懂法、守法、用法，都应树立诚信观念， 遵守市场道德
七、贯彻科学发展观，促进国民经济发展
1、科学发展观的内涵
科学发展观，就是以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾的发展观。 第一要义：发展 核心：以人为本 基本要求：全面、协调、可持续 根本方法：统筹兼顾
2、如何促进国民经济又好又快发展
（2）树立正确的金钱观
①取之有道 ②用之有益 ③用之有度
二、消费
1、影响消费的因素 （1）居民的收入：收入是消费的基础和前提。 （2）物价水平 2、恩格尔系数 （1）含义：是指食品支出在消费总支出中所占的比重。 （2）恩格尔系数降低，表明人们生活水平提高，消费结构 改善。
3、消费心理 从众心理引发的消费、求异心理引发的消费、 攀比心理引发的消费、求实心理主导的消费。
济提供了更加广阔的发展空间。 （2）消极影响
加剧了世界经济发展的不平衡，两极分化更加严重；加剧了全球经济的 不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。
3、哲学分析
（1）联系的普遍性（联系当前金融危机） （2）矛盾的主次方面、两点论与重点论的统一（经济全球化的影响）
政治生活
一、公民参与政治生活
（2）消费对生产具有重要的反作用，消费的发展促进生产的 发展
只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产行为才算最终完 成；
消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；
一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；
消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动 者的生产积极性。
4、消费观 量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费； 保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。
5、消费心理对于消费行为的哲学分析
（1）意识对物质的能动作用 （4）价值观的导向作用
6、生产与消费的关系
（1）生产决定消费
生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动 力。
五、市场调节与宏观调控
1、市场配置资源的作用及局限性
作用：市场能够实现资源合理配置、促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。 弊端：自发性、盲目性和滞后性 局限性：如果仅由市场调节，会导致资源配置效率低下、资源浪费；经济波
动；收入分配不公等后果。
2、宏观调控的目标和手段
（1）目标：促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡 （2）手段：国家宏观调控，应该以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的 行政手段，充分发挥宏观调控的总体功能。
江苏省2010届学业水平测试 末段复习专题汇总
丰县修远双语学校高二年级政治组制
2009.4
经济生活
一.价格与价值
1.影响价格的因素
价格受供求关系影响,由价值决定.
2.价格变动的影响 （1）对人们生活的影响
①不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的. (生活必需品、高档奢侈品)
②相关商品价格变动对需求量的影响.(互替品、互补品）
3、就业的政治学与哲学分析
（1）政治学分析 国家性质、党的要点、政府的要点
（2）哲学分析 人民群众是历史的主体，是历史的创造者
4、如何实现就业？
（1）国家应加强宏观调控，实施积极的就业政策，扩大就业规模； （2）劳动者应面向市场，树立正确的就业观念，树立自主择业观、竞争就业 观、职业平等观、多种方式就业观；还要努力提高自己的科学文化素质与道德 素质。
3、社会主义市场经济的特征
（1）基本标志：坚持公有制的主体地位 （2）根本目标：共同富裕 （3）内在要求：实行强有力的宏观调控
六、市场秩序的规范
1、规范市场秩序的意义
只有具备公平、公正的市场秩序，市场才能合理配置资源，市场经济才能 健康发展。
2、措施
（1）良好的市场秩序依赖市场规则来维护，市场交易必须遵循自愿、平等、 公平、诚实守信的原则。国家应形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制 度，这是规范市场秩序的治本之策。为此，国家要加快建立信用监督和失信惩 戒制度
1、权利与义务
权利：选举权与被选举权、政治自由、监督权 义务：维护国家统一和民族团结
遵守宪法和法律，因为宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现 维护国家荣誉、安全和利益 服兵役、参加民兵组织
2、公民参与政治生活要遵循的基本原则
三、公司与就业
1、公司经营成功的因素
（1）树立正确的经营战略 （2）依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势 （3）要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象 （4）生产适销对路的高质量产品
2、就业的作用
（1）就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义 （2）就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神 财富，使社会生产顺利地运转 （3）劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再 生产 （4）劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，从而促进人的全面发展。
（2）对生产经营的影响
①调节生产规模 ②提高劳动生产率 ③促使企业生产适销对路的高质量产品
3.金钱在现代经济生活中的意义,树立正确的金钱观 （1）意义:
从货币本质上看,它是固定充当一般等价物的商品;从职能上看,它具有价值尺度、 流通手段等基本职能。所以货币是财富的象征，社会主义建设和人民生活都离不开货 币。
四、财政
1、财政使用、分配的公平问题
（1）公平的表现：收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不 能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。 （2）公平的意义：有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社 会和谐。
2、财政的作用
（1）促进资源优化配置 （2）促进经济平稳运行 （3）是实现收入公平分配、健全社会保障体系、改善人民生活的物质保障