电路初探专题复习

学生教师日期年级初三学科物理时段学情分析学生刚接触电学，对局部细节知识点掌握的不是特别熟练，尤其是电压表的测量对象局部较难，进展详解课题?电路初探?学习目标与考点分析〔1〕高难度的电路计算题的计算，以及复杂电路的识别，了解电路图与实物图的内在联系。

〔2〕会识别串并联电路，会读、会画电路图；能说出生活生产中采用串联或并联电路的实例；能按要求设计串并联电路。

〔3〕知道电流的形成及单位。

理解电流表的使用及利用串并联电路中电流的关系进展计算。

〔4〕理解电压的作用；知道电压的单位。

会用电压表探究串并联电路中的电流关系，理解串并联电路中的电压关系。

并进展计算。

学习重点难点重点：加强根底知识记忆。

复杂电路图的剖析。

难点：把复杂电路简化为简单电路。

教学方法讲练结合教学内容一．知识梳理1. 自然界中有两种电荷正电荷负电荷⎧⎨⎩2. 电流〔I〕〔1〕形成：导体中的电荷定向移动形成电流。

〔2〕方向：规定正电荷定向移动的方向为电流方向。

〔3〕单位：国：安培〔A〕常：毫安〔mA〕微安〔uA〕换算关系：1安培(A)＝103毫安〔mA〕＝106微安〔uA〕〔4〕测量仪表：电流表；电路符号：①认识电流表。

②电流表使用规那么。

〔5〕串联电路中的电流关系，各处电流一样。

并联电路中的电流关系，干路电流等于各支路电流之和。

3. 电压〔U〕〔1〕电压是使电荷定向移动形成电流的原因。

〔2〕电源是提供电压的装置。

〔3〕电压的单位：国：伏特〔V〕常：千伏〔kV〕、毫伏〔mV〕、微伏〔uV〕换算关系：1千伏〔kV〕=103伏特〔V〕＝106毫伏〔mV〕=109微伏〔uV〕〔4〕测量仪表：电压表。

电路符号：①认识电压表。

②电压表的使用规那么。

〔5〕串联电路中的电压关系：串联电路两端的电压等于各用电器两端的电压之和。

并联电路中的电压关系：并联电路两端的电压等于各支路两端的电压。

二.典型例题题型一、开关改变电路的连接方式例2.如下图，当S1、S2断开时，能亮的灯是，它们是联的，当S1、S2闭合时，能亮的灯是，它们是联的，当S1闭合，S2断开时，能亮的灯是。

电路初探复习1 •下列不属于用电器的是2•如图所示，开关S 、S 、S 2都闭合时，灯泡L i 与L 2组成并联电路的是3•两个灯泡连接在同一电路中，如果其中一个出现故障而熄灭，另一个灯 泡仍能发光，则两个灯泡的连接方式为A.串联B .串联、并联都有可能 C .并联 D .串联、并联都不可能4•为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制•一个安装 在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯。

下面四幅 图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型， 能满足要求的是（其中A 图中的 S 、S 及C 图中的S 为单刀双掷开关）（）6. 如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表（ 量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是A. 0.42A B . 0.44A C . 2.2A DS 15.如图所示，当开关S 闭合时，灯L i 、L 2均不亮。

小明同学将电流表并接 在灯L 1两端时，灯L 2亮L 1不亮，电流表有示数；将电流表并接在灯 两灯均不亮，电流表无示数。

则故障是A.灯L 1开路 B .灯L i 短路 C .灯L 2开路 DL 2两端时,.灯L 2短路0〜3A ）的.2.4ADSA B C DA二_S2C7. 如图是一个能吹冷、热风的电吹风的简化电路，图中 A 是吹风机（电动 机），B 是电热丝。

若只闭合开关 S 吹出的是 风；若S 、S 2都闭合，吹出的 是 。

10、请在图中用笔画线代替导线，按要求设计电路图并连接实物图。

要求：⑴开 关同时控制两盏电灯；⑵电灯L i 、L 2并联；⑶电流表测通过两灯的总电流。

11. 如图11-14甲所示，S 闭合后，A1、A2、V 三只电表的指针均如图乙所示, 已知V 表接入的是“ -”、“ 15”，请回答：（1） 电源电压，L1、L2两端的电压各是多少？（2） 通过L1、L2的电流为多大？（以上答案均需要说明理由）8•如图所示电路中，只闭合 S 、S 时，灯L i 、L 2是时，灯L i 、L 2是 ____________ 。

电路初探知识归纳1. 电源：能提供持续电流（或电压）的装置。

2. 电源是把其他形式的能转化为电能。

如干电池是把化学能转化为电能。

发电机则由机械能转化为电能。

3. 有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。

4. 导体：容易导电的物体叫导体。

如：金属，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等。

5. 绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。

如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。

6. 电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成。

7. 电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路；(2)断路：断开的电路叫开路；(3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。

8. 电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图。

9. 串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路，叫串联。

（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过）10. 并联：把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联。

（并联电路中各个支路是互不影响的）1．电流的大小用电流强度(简称电流)表示。

2．电流I的单位是：国际单位是：安培(A)；常用单位是：毫安(mA)、微安(µA)。

1安培=103毫安=106微安。

3．测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。

4．实验室中常用的电流表有两个量程：①0～0.6安，每小格表示的电流值是0.02安；②0～3安，每小格表示的电流值是0.1安。

1．电压(U):电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。

2．电压U的单位是：国际单位是：伏特(V)；常用单位是：千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(µV)。

1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。

3．测量电压的仪表是：电压表，它的使用规则是：①电压表要并联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电压不要超过电压表的量程；4．实验室中常用的电压表有两个量程：①0～3伏，每小格表示的电压值是0.1伏；②0～15伏，每小格表示的电压值是0.5伏。

电路初探复习班级姓名学习目标：1、会读、会画简单电路图.了解串、并联电路的特点.2、能说出生活、生产中简单串联或并联电路的实例.3、知道电流、电压，会使用电流表和电压表.学习重点、难点：能利用串并联电路的特点来解决一些实际问题一、前置练习1、电源是能持续的装置。

用电器是使用能来进行工作的装置。

它与电源连接后，可以将转化为我们需要的能。

2、在连接电路的过程中，开关必须处于状态。

电路的连接有两种最基本的方法，把用电器逐个顺次连接起来的电路，叫做电路；把用电器并列地连接起来的电路，叫做电路。

3、教室里装了很多电灯和吊扇它们之间是连接入电路中；每盏灯一般都装有控制的开关，开关与电灯之间是连接入电路的。

4、电流的大小用来表示，字母符号是，在国际单位制中它的单位是。

电压的大小用来表示，字母符号是，在国际单位制中它的单位是。

5、测量电路中电流大小的仪器叫。

实验室常用的一种有三个接线柱，如果把标有“-”的接线柱和标有“3”的接线柱接到电路中，表示选取用的量程。

读数时，应以刻度盘（上方/下方）的刻度为准，如图13（1）所示。

电流表的分度值为 A。

图中的读数是 A。

6、电路两端的电压可以用来测量。

使用电压表时，必须将电压表与所待测的电路两端。

用双量程电压表时，如果把标有“-”的接线柱和标有“3”的接线柱接到电路中，表示选用的量程。

读数时，应以刻度盘（上方/下方）的刻度为准，如图13（2）所示，电压表的分度值为 V。

图中的读数是 V。

7、在串联电路中，处处相等，串联电路两端的总电压各部分电路两端的电压。

在并联电路中，各支路两端的电压等于干路的两瑞电压；干路中的总电流等于各支路中的电流。

8、在图13（3）中所示的电路中，开关S是用来控制，开关S1是用来控制，开关S2是用来控制。

二、典型例题【例1】关于教室里的日光灯之间的连接方法说法中正确的是（）A. 所有日光灯之间都是并联B. 由一个开关控制两盏灯时两灯串联C. 只要灯亮串联、并联都行D. 所有灯之间都是串联的练习：下面图13（4）中两灯连接的电路中不属于并联的是（）【例2】用一个电源、一个开关、两个电流表、两个灯泡，组成了图13（5）所示的四个电路，其中电流表A 1能正确测灯L 1的电流的是（ ）练习：1、图4所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是 （ ）A ．通过灯L l 的电流B ．通过灯L 2的电流C ．通过灯L 1和灯L 2的电流之和D ．电源供给电路的总电流2、要直接测定灯泡L 2的电压，在下列几种电路中正确的是 （ ）【例 3】如右上图所示电路，电源电压为6V ，开关K 闭合时，伏特表示数为6V ，出现此现象的原因可能是 ( )A ．L 1短路或L 2断路B ．L 1断路或L 2短路C ．L 1和L 2都断路D ．L 1和L 2都短路练习：如图所示，当开关闭合，L1、L2都发光，过一段时间后其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，产生这一现象的原因是： ( )A ．L 1短路 B.L 2短路 C ．L 1断路 D ．L 2断路三、形成练习1、下图所示电路中，灯泡处于通路状态的是 ，处于断路状态的是 ，处于短路状态的是 。

中考复习辅导十二：电路初探姓名等级【知识点复习】一、电路1、电路的组成：、、、等。

（1）电源：能持续的装置。

它把能转化为能，电池充电时则把能转化为能，常见的电源有和，当直流电源对外供电时，电流从电源的极流出，回到电源的极。

（2）用电器：利用工作的装置。

（3）开关：控制电路的装置。

开关一般和它所控制的用电器，连接电路时，开关应处于状态，旋紧螺丝时，应该时针旋转。

（4）导线：电流的。

2、电路的三种状态：（1）通路：处处的电路。

（2）断路（开路）：某处的电路。

如开关断开、电线断裂、接触不良等。

（3）短路：导线不经过直接与电源两极连接的电路。

短路时，轻则引起电路故障，重则损坏，引起火灾。

注意点：a、串联电路中，一断；并联电路中，一短。

b、串联电路中，如果其中一个用电器被短路，那么该用电器工作，其它的用电器继续工作，这种情况称之为。

3、电路连接的基本方式：和。

（1）串联电路的特点：a、串联电路的电流特点：；b、串联电路的电压特点：；c、串联电路的电阻特点：；d、串联电路的分压规律：。

（2）并联电路的特点：a、并联电路的电流特点：；b、并联电路的电压特点：；c、并联电路的电阻特点：；d、并联电路的分流规律：。

二、电流（）1、在物理学中用来表示电流的大小。

2、电流的国际单位，常用单位、，转换关系。

3、、电流的三大效应：、、。

4、我们将电流与水流进行。

电流看不见、摸不着，可以根据电流的来判断电流的存在，这里采用的研究方法叫。

5、电路中有持续电流的条件是：一是，二是。

6、测量电路中电流大小的仪表叫，其元件符号是；常用电流表有两个量程，小量程为，其分度值为；大量程为，其分度值为；指针指在同一位置时，大量程的读数是小量程的倍。

7、电流表的使用：（1）使用前应先；（2）电流表必须联在待测电路中；（3）连接电流表时，应使电流从流入电流表，从流出电流表；（4）被测电流的大小不能超，在使用电流表时，一般先用量程进行试触。

（5）电流表在电路中相当于，因此电流表直接连接到电源两极。

13章电路初探专题复习(好) D4、作图必须做到：（1）完整的反映电路的组成，不能遗漏任何一个电路元件。

（2）使用统一规定的元件符号。

（3）描述连接导线时，用横平竖直的线段代表导线，转弯处要画成直角，尽可能避免导线交叉，使图美观，简洁。

5、常用的电路元件符号。

电铃二、电路连接的基本方式串联电路和并联电路的比较串联并联连接特点①用电器逐个顺次连接，无分支②有且仅有一条回路①各用电器并列连接在电路两个分支点之间②有两条或两条以上回路开关控制特点①电路中任一位置的一只开关，即可控制整个电路的工作②在不同位置，所起作用相同①开关在不同位置所起作用不同②干路开关控制，支路开关只能控制所在支路上的用电器电路工作特点各用电器间相互各用电器间互【典型例题1】关于教室里的日光灯之间的连接A. 所有日光灯之间都是并联 B. 由一个开关控制两盏灯时两灯串联C. 只要灯亮串联、并联都行D. 所有灯之间都是串联的【典型例题2】在图13（3）中所示的电路中，开关S是用来控制，开关S1是用来控制，开关S2是用来控制。

图5【典型例题3】如图5所示电路，以下说法正确的是 ( )灯亮，电铃响 B．只接通A．只接通S2灯亮，电铃响S1灯亮，电铃响 D．只断开C．只断开S3灯亮，电铃响S1【典型例题4】如图所示，只闭合S1和S2时，灯L2_____________，电流表测通过_____________电流；要使L1和L2串联，正确的做法是_____________；要使两灯并联，正确的做法是_____________，这时电流表测_____________电流。

【典型例题5】请你仔细观察如图6所示实物电路，并在下面两种方案中任选一种方案，使电路成为合理的电路．（1）在图中只加一根导线，使实物电中成为并联电路．（2）在图中只改动一根导线的一端，使实物电路成为串联电路．要求：在被改动的导线上画“×”，然后画出改动的导线．【典型例题6】如上图是一个电学实验的实物连线图，请在右边空白处画出它的电路图【典型例题7】如图1所示的四个电路图中，与左边的实物图对应的是（ ）图1三、电流和电流表的使用1、定义：自由电荷定向移动形成电流2、单位：国际单位常用单位3、电流的方向： 图64、电路中获得电流的条件：（1）（2）5、电流表（1）电流表有两个量程分度值（2）使用电流表测量电流时的注意事项。