江苏省无锡市2018-2019学年高一下学期期末考试语文试题

江苏省无锡市2021-2022学年高一下学期期末考试语文试题一、基础知识与能力。

（26分）（一）名句名篇默写1.补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）秦可卿托梦王熙凤说：“若目今以为荣华不绝，不思后日，终非长策。

”但王熙凤并未在意，整个荣府如《谏太宗十思疏》中所说的“，”，极尽奢华，沉迷在“烈火烹油，鲜花着锦”的假象中，最后落得个“盛筵必散”的下场。

（2）中国古代建筑的形制、布局数千年变化不大。

林黛玉进入贾府时，“那轿夫抬进去，走了一射之地，将转弯时，便歇下退出去了”，以明清标准，一射之地明确有130步，由此可知《阿房宫赋》中“，”用夸张手法写出了建筑之密。

（3）面对中秋美景，心怀不同，感触自然也不同。

张孝祥内心悠游自在，感到文字无法传达他所看到的月夜洞庭之景，在《念奴娇•过洞庭》中只能啧啧赞道“，”；林黛玉则触动身世，倚栏垂泪，开口便是“寒塘渡月影，冷月葬诗魂”，预示着她的不幸命运。

（二）语言文字运用阅读下面的文字，完成下面小题。

（6分）宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是林黛玉。

宝玉（）恐是梦，忙又将身子欠起来，向脸上细细一认，只见两个眼睛肿得桃儿一般，满面泪光，不是黛玉，却是那个？宝玉还欲看时，怎奈下半截疼痛难忍，支持不住，便“嗳哟”一声，（）就倒下，叹了一声，说道：“你又做什么跑来！虽说太阳落下去，那地上的余热未散，走两趟（）要受了暑。

我虽然挨了打，（）不觉疼痛。

我这个样儿，只装出来哄他们，好在外头布散与老爷听，其实是假的。

你不可认真。

”此时虽林黛玉不是嚎啕大哭，然无声之泣越是这等，气噎喉堵，更觉利害。

2.依次填入文中括号内的词语，全部恰当的一项是（）A.犹还就也B.乃还就并C.乃仍又也D.犹仍又并3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.此时林黛玉虽不是嚎啕大哭，然无声之泣越是这等，噎气堵喉，才觉利害。

B.此时林黛玉虽不是嚎啕大哭，然越是这等无声之泣，气噎喉堵，更觉利害。

江苏省马坝高级中学2018-2019学年度第二学期期中考试高一语文试卷本试卷共22题，共150分，共10页。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题回顾近几年，《三生三世十里桃花》《择天记》《青云志》等仙侠玄幻古装剧先后播出，此类以传统神话、寓言传记为缘起，杂糅了言情、武侠、魔幻、历史等元素的古装剧成为了影视产品市场热衷的电视剧类型。

在现实题材剧作精品化发展的当下，仙侠玄幻剧如何摆脱同质化、消费化的创作倾向，借古鉴今、古今联通，凝聚更具现实意义的文化价值，值得分析和思辨。

不同于乌托邦的完美秩序和终极理想的形态，玄幻镜像是区别于现实，又不完全符合理想，介于二者之间“似与不似”的位置。

这里的现实通常是经由主观加工处理的“真实”，而重建的理想秩序也往往带有现实世界的“镜像投影”，寄寓理想与投射现实可以在这里达到奇妙的平衡，而仙侠、玄幻剧中的“玄幻镜像”正是这种所在。

当代社会压力重重，一道佐以甜蜜爱情的梦幻“视听速食”可以充当青年们一时的“精神抚慰剂”。

因此，仙幻剧多半敬奉“大旨谈情”的“核心理念”：《扶摇》《三生三世十里桃花》《花千骨》奉“痴恋”为圭臬：主人公虽以爱为目标，却不肯做出其他方面的牺牲和让步。

爱情的真谛是彼此的守护与相互成全，但是这种对自我中心意识的执念难免让人难以真正信服。

《九州•天空城》中的爱情观表现得更为极端：九州部族战事无端纷起，仿佛只是为了历练和成就女主茯苓的爱情而设。

江苏省无锡市普通高中2021-2022学年高一上学期期末语文试题六、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。

顾恺之，字长康，晋陵无锡人也。

父悦之，尚书左丞。

恺之博学有才气，尝为《筝赋》成，谓人曰：“吾赋之比嵇康琴，不赏者必以后出相遗，深识者亦当以高奇见贵。

”恺之好谐谑，人多爱狎之。

后为殷仲堪参军，亦深被眷接。

仲堪在荆州，恺之尝□假还，仲堪特以布帆借之，至破冢，遭风大败。

恺之与仲堪笺曰：“地名破冢，真破冢而出。

行人安稳，布帆无恙。

”还至荆州，人问以会稽山川之状。

恺之云：“千岩竞秀，万壑争流。

草木蒙笼，若云兴霞蔚。

”桓玄时与恺之同在仲堪坐，共作了语。

恺之每食甘蔗，恒自尾至本。

人或怪之，云：“渐入佳境。

”义熙初，为散骑常侍，与谢瞻连省①，夜于月下长咏，瞻每遥赞之，恺之弥自力忘倦。

瞻将眠，令人代己，恺之不觉有异，遂申旦而止。

尤善丹青，图写特妙，谢安深重之，以为有苍生以来未之有也。

恺之每画人成，或数年不点目睛。

人问□故，答曰：“四体妍蚩，本无关于妙处，传神写照，正在阿堵②中。

”又为谢鲲象，在石岩里，云：“此子宜置丘壑中。

”欲图殷仲堪，仲堪有目病，固辞。

恺之曰：“明府正为眼耳，若明点瞳子，飞白拂上，使如轻云之蔽月，岂不美乎！”仲堪□从之。

恺之尝以一厨画糊题其前，寄桓玄，皆其深所珍惜者。

玄乃发其厨后，窃取画，而缄闭如旧以还之，绐云未开。

恺之见封题如初，但失其画，云：“妙画通灵，变化而去，亦犹人□登仙。

”了无怪色。

（节选自《晋书·顾恺之传》）注：①连省：官署相连。

②阿堵：代词，相当于“这个”。

16．下面对文中加点字词的解释正确一项是（）A．遭风大败败：走投无路B．四体妍蚩妍蚩：美到极点C．绐云未开绐：等到D．了无怪色了：完全17．下列句子空缺部分的虚词依次选用正确的一项是（）①恺之尝□假还②人问□故③仲堪□从之④亦犹人□登仙A．而其也之B．因其乃之C．因之其乃D．其也而之18．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A．顾恺之为人诙谐，在回乡途中遇到风灾，他给殷仲堪的回信既提到遇灾实情，却又诙谐巧妙地报了平安，难怪当时有很多人喜欢他。

他这时候所写的《雨巷》等诗中便自然贮满了彷徨失望和感伤痛苦的情绪。
2.失恋的痛苦
在爱情上，戴望舒第一次的恋爱在1927年，他 爱恋着好友施蜇存的妹妹施绛年，后来两人订婚， 终因她的变心而解除婚约，戴望舒十分痛苦。
诗中“雨巷”“我”“丁香一样的姑娘”各象征着什么？
象征：象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某 人某物的具体形象(象征体)，以表现某种抽象的概念、 思想和情感。
主题探讨 联系诗人的经历和写作背景，展开联想，诗中的“雨巷……丁 香般的姑娘”和“我”让你联想到了什么？作者想要表达的主题 到底是什么？
诗人借“丁香一样的姑娘”表达一种追求美好理想的愿望， 以及理想幻灭后的空虚和伤感，从而反映了诗人对现实的不满和 失望，也是当时不满现实又找不到出路的知识分子共同的复杂内 心世界的表露。
1.前途的迷惘
背景 简 黑暗的时代。反动派对革命者的血腥
屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应了革命的青年，一下子从火热的高潮
坠入了黑暗的深渊。他们中的一部分人，找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷
惘，他们在失望中渴求着新的希望的出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。《雨巷》就
文学常识： （1）现代派诗歌：现代派诗歌产生于20世纪30年代，受到法国象征主义诗歌的启发
和影响，又承接了20年代中国象征诗派的某些艺术追求。追求诗歌创作的朦胧美，以奇 特观念和繁复的意象来结构诗的内涵。现代派诗人往往以其特有的青春病态的心灵，咏 叹着浊世的哀音，表达着对社会的不满和抗争，也流露出对人生深深的寂寞和惆怅。
戴望舒（1905-1950），笔名戴梦鸥、江恩、艾昂甫， 浙江杭州人。现代派象征主义诗人。1924年考入上海大学 文学系，1925年转入震旦大学法文班，1928年发表成名作 《雨巷》，1932年参加施蛰存主编《现代》杂志的创作， 并成为30年代“现代派”诗人群体的领袖。

阅读下面材料，根据要求写作。

小时候，陶然“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”的诗歌启蒙；慢慢地，感受唐诗、宋词的美妙意境；而如今，纵情“向青春举杯”的诗性魅力。

伴随我们成长，诗意与生活相融，诗情与生命相拥。

请从下面任务中任选一个，完成写作，不少于800字。

（1）围绕“诗意就在身边”写一篇演讲稿，要求面向高一年级全体同学，题目自拟。

（2）只要你寻找，诗意就在我们身边。

以“身边的诗意”为题，写一篇记叙文。

【试题来源】江苏省无锡市江阴市2019-2020学年高一上学期期末考试语文试题【答案解析】例文诗意在身边亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《诗意在身边》。

我听见有人在抱怨炎热干燥的天气，我听见有人在抱怨学习的繁琐，我听见有人在单调的生活里哀叹，我听见有人在污浊的空气中唾骂。

但你听，是谁在歌唱？那是从摔倒在泥泞中又挺立起来的孩子的瞳仁传来的，是从在地下挖凿铁路的工人手心传来的，是从俏立翠枝醉心吟诵的丽鸟歌喉传来的，是从默默在田地里农耕到深夜的农民的汗珠传来的……那时你会发现，挫折后有重生，苦果后有甘甜，绝望后有希望，贫穷后有丰硕……但你看，是谁的眼那么明亮？是你在哭泣时朋友抱着你看着你的眼，是妈妈为你做完好饭好菜看着你吃的眼，是老师耐心地教导你充满慈爱的眼，亦是公交上你让座时对方感激的眼。

其实，生活哪有那么机械。

在旅行中，我听见深海里的鱼在浅声清唱，草丛中的蟋蟀滚出气势恢宏的乐章。

也许你只是忙碌地低头赶路，你只是埋怨阴郁的天气，那意味深长地翘首期盼在大自然中的诗意，便每每与你失之交臂……在阅读中，我听见维克多·雨果的女儿珂赛特在黑暗中兴奋地自言自语，我听见国王铿锵有。

[推荐学习]五校2018-2019学年高一语文上学期第一次联考试题D／②／④⑤／⑦⑩／⑥⑧⑨C．①／②／③⑤⑨／④⑥⑩／⑦⑧ D．①③／②⑩／⑤⑧／④⑥／⑦⑨4．（本题3分）与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是：（）A．取之百金 B．大王来何操 C．若属皆且为所虏 D．使毕使于前5．（本题3分）下列各句中不全含通假字的一项是（）A．共其乏困愿伯具言臣之不敢倍德也因击沛公于坐B．秦伯说，与郑人盟失其所与，不知距关，毋内诸侯C．沛公奉卮酒为寿日夜望将军至，岂敢反乎要项伯D．不者，若属皆且为所虏令将军与臣有郤燕王诚振怖大王之威6．（本题3分）对下列句子中加点词语的解释，错误的一项是( )A．敢以烦执事．．执事：对对方的敬称B．若舍郑以为东道主．．．东道主：东方道路上招待过客的主人C．朝济．而夕设版焉济：渡河D．失其所与．，不知与：给予的7．（本题3分）下列各句中词类活用相同的一组是（）A．①群臣怪．之②项伯杀人，臣活．之B．①发尽上．指冠②樊於期乃前．曰C．①沛公旦日从．百余骑来见项王②阙．秦以利晋D．①常以身翼．蔽沛公②范增数目．项王第II卷（非选择题）二、现代文阅读（本题12分）阅读下面的文字，完成后面各题。

徐志摩的另一面1897年1月15日，徐志摩出生在浙江省海宁县硖石镇。

徐志摩的父亲徐申如是硖石镇首富，对于儿子，徐老先生不仅给他丰厚的物质、无私的爱和呵护，更多的是给他优越的教育条件。

徐志摩上的小学、中学，都是当地最好的学校。

1914年，徐志摩中学毕业，考入北京大学预科班，攻读法律专业。

在北京求学期间，徐志摩最重要的收获是他在父亲的支持下，由内兄张君劢介绍，于1918年夏拜在了梁启超的门下。

带着亲友的厚望，1918年8月14日，徐志摩赴美，进入克拉克大学学习历史，当时他的抱负是未来在中国的政治经济舞台上大显身手，改造中国社会，使之尽快走向民主、独立与富强。

他选修了社会学、心理学、商业管理、19世纪欧洲社会政治学等课程，还参加了国防训练团，和同学一起携手并进，显示了中国留学生的气节。

写作专题江苏省苏州市2020-2021学年高一下学期期末学业质量阳光指标调研卷语文试题四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）中国工程院院士袁隆平一生研究杂交水稻，解决了亿万人的吃饭问题，他认为：“一个人一辈子做好一件事，就足够了。

”你对以上材料有怎样的感受和思考?请写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

23.参考高考评分标准江苏省无锡市2020-2021学年高一下学期期末教学质量抽测语文试题23．阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）有过真实学习经历的人，都有这样的体验：面对一道难题，绞尽脑汁，苦思冥想，一拍大腿，终告破解，大呼过瘾……那种劳有所得的快乐，浸润至灵魂深处，最为真实，也最为持久。

现在网上的答题软件，正在改变这一切。

它们汇集了小学、初中、高中教材的海量题库，只要点击“拍照搜题”，对准选框拍下一道题并上传，几秒钟就有答案和解析显示出来。

有的人认为这种答题软件正伤害着我们的学习品质，让学生不动脑而能得，无法真正培养学习思维；有的人认为现在学生的课业负担太重，答题软件能在学生冥思苦想而不得的情况下节省大量学习时间，也能给予学生做题的启发。

请结合上述材料，联系你的感受与思考，写一篇文章，在班级发表看法。

要求：选准角度，确立立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

23.（60分）按2021高考作文阅卷标准执行。

江苏省连云港市2020—2021学年度下学期高一语文期末试题五、写作（60分）24.阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》记录了孔子和四个弟子“言志”的对话，显示了先贤对“志”的重视。

少年周恩来慨然立志“为中华之崛起而读书”，这一宏伟之志，引领他呕心沥血，鞠躬尽瘁，成为一代伟人。

习近平总书记视察清华大学时要求广大青年要“立大志、明大德、成大才、担大任”，对学子们成长为担当民族复兴重任的时代新人提出了殷切期望。

山西省阳泉市第二中学2018-2019学年高一下学期期中考试语文试题一、语言文字运用（每小题2分，共12分）1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )A．舟楫．(jí) 参省．(xǐnɡ) 木直中．绳(zhōnɡ)B．砥砺．(lì) 槁暴．(bào) 锲．而不舍(qiè)C．驽．马(nú) 跬．步(kuǐ ) 金石可镂．(lòu)D．蛟．龙(jiāo) 骐．骥(qí) 跂．而望(jī)2.下列词语中没有错别字的一项是（）A. 颜色梳理沧茫抱怨蘖根祸种B. 九洲精采是非期盼字字珠矶C. 伛偻膏梁侥幸宵柝顶力相助D. 潦倒装潢漂沦疲惫筚路蓝缕3.有的同学喜欢引用孔子或者孟子的名句作为赠言，下列引用不得体的一项是（）A. 高中以来，你始终坚持“知之为知之,不知为不知”的原则，这让我十分敬佩。

B. 困难是暂时的，切记“天将降大任于斯人也，必先苦其心志”，明天将会更加美好。

C. 铭记“天时不如地利，地利不如人和”，“天时”“地利”勿强求，“人和”不能丢。

D. 希望你时刻记住孔子“己所不欲，勿施于人”的劝诫，争取早日成为受欢迎的人。

4.下列各句中，没有语病的一句是（）A. 印军非法越界中国洞朗地区一个多月后，最终被迫于近日撤军。

这一争端的解决，显示出我国领导人高超的政治智慧和解决争端问题的铁腕。

B. 国家防总指出，当前要进一步落实江河洪水防御预案，强化监测预警、险情抢护、人员转移等措施，及时处置并发现各类险情，确保江河湖泊度汛安全。

C. 前不久，北京多家五星级酒店被曝光在客人退房后没有彻底更换床品、浴缸及马桶圈，一石激起千层浪，引起了社会各界的极大关注和讨论。

D. 云南省普洱茶协会认为，方舟子关于喝普洱茶能致癌的言论，极大损害了普洱茶产业的声誉，损害了云南省近 600 万茶农的合法权益。

5.下列各项中，加点的成语使用正确的一组是（）A．对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷一是。

2018年江苏省无锡市中考语文真题一、积累与运用1. 根据课文默写。

①不愤不启，__________。

（《论语》八则）②纤纤擢素手，__________。

（《古诗十九首》）③__________，恨别鸟惊心。

（杜甫《春望》）④无言独上西楼，月如钩。

__________。

（李煜《相见欢》）⑤__________；处江湖之远则忧其君。

（范仲淹《岳阳楼记》）⑥__________，各领风骚数百年。

（赵翼《论诗》）⑦刘禹锡《秋词》中一反前人悲秋之调，表明对秋天独特感受的句子是：__________，__________。

【答案】①不悱不发②札札弄机杼③感时花溅泪④寂寞梧桐深院锁清秋⑤居庙堂之高则忧其民⑥江山代有才人出⑦自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝2. 根据拼音写汉字。

①juān____刻②tuí____唐③鞠躬尽cuì____【答案】①镌②颓③瘁3. 下列句子中加点词语使用不正确．．．的一项是（）A. 各地应该重视人才，让人才迸发出创新的活力，让人才各得其所．．．．，尽展其长。

B. 听闻你家犬子．．在全国作文竞赛中发挥出色，获得大奖，我们特来表示祝贺。

C. 科学家袁隆平长期深入水稻生产实际，持之以恒．．．．进行科学研究，这种敬业奉献精神得到社会的高度评价。

D. 专家称中国可燃冰开采成功的消息在全世界引起爆炸波，果不其然．．．．，这几天整个世界炸开了锅。

【答案】B【解析】此题考查的是学生对词语或成语的积累与理解能力，平时要有一定的词语或成语的积累，做题时还要会根据句子的意思，理解词语或成语的意思。

选择题一般可用排除法选择出正确答案。

A.“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的位置或安排，用在此句恰当；B.“犬子”，谦辞，对别人称自己的儿子，不能用于称呼别人的儿子，用在此句不恰当；C.“持之以恒”指长久坚持下去，用在此句恰当；D.“果不其然”指事物的发展变化跟预料的一样，用在此句符合语境。

2018-2019 学年度上期高 2021 届半期考试语文试卷注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后，请将答题卡上交。

5.考试时间：150 分钟；总分：150 分。

一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成1～3 题。

从《诗经》的“比兴”到王国维的“无我之境”，几乎历朝历代都以含蓄、耐人品味为好诗的标准。

为什么呢？一种观点认为受老庄思想影响。

要以“有”表现“无”，要将“言外之意”“弦外之音”作为艺术追求。

另一种观点认为受佛教影响。

佛教以“空”为天地万物的本性，受其影响，诗词的创作也应追求空灵之美。

还有一种观点是，封建统治导致文人不敢表达真性情，如阮籍、李贺、李商隐、苏轼之类。

这些说法不无道理，但究其本源，还得寻到汉字身上。

汉字不同于许多拼音文字的地方，就在于它是借象表意。

汉字起源于图画，一般认为，图画表意有几个独特处：一是可视性、可感性强。

汉字书写的文学意象，更易引发人的想象。

如日月山川。

二是善于表达可见之有形物。

进一步来说，善于表现空间，却不善于表达时间。

于是，汉字不得不以空间表现时间，以有形表现无形。

如表现时间的“年”字，在金文中是一个人被一枝沉甸甸的谷穗压弯了腰的图像符号。

这就是用空间图像表示谷子熟一次为一年时间。

三是表意更丰富，也具不确定性，更显空灵和模糊。

如“西”字，金文为一只鸟落在鸟巢上。

这里，方向的表示不是直接的，而是借助鸟飞回鸟巢这一现象来暗示此时太阳在西方落山。

由此可见，诗歌中用“有”表现“无”以及委婉、迂回、空灵、含蓄的特征，根源上是由于汉字具有借象表意的特殊属性。

大庆实验中学2018—2019学年度上学期高一期末语文试卷说明：本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

以“工匠精神”锻造文学语言文学界存在一种误解，认为文学创作就是虚构故事，把故事编得好看就行，似乎越来越少有人提及文学语言；兼之网络化、娱乐化用语的大量运用，使得文学语言渐有粗鄙化、简单化和平庸化之嫌。

对叙事文学而言，构思故事当然是必需的，但故事是通过语言传达出来的，语言才是文学的全部肌体，是文学的活的灵魂。

文学之美首先体现为语言之美。

一个成熟的作家，首先应该是一个语言使用的方家。

作家贾平凹每天练笔，三五个句子，随想随写。

其实文学语言就是这么积淀来的。

语言积淀的另一个重要途径是阅读文学经典。

对于有志于文学的人来说，读文学经典，关键在品出语言的味道、语言的魅力、语言的美感。

古往今来的经典文学作品，往往一开头就能见出作家语言的功力和语言风格的取向。

譬如鲁迅的《故乡》，开头一段写景，即用了大量具有拟人化特征的词组：深冬、阴晦、冷风、呜呜作响、篷隙、苍黄、荒村、活气、悲凉。

这寂静的荒村，马上就活起来了。

鲁迅的语言体系，是对绍兴官话和现代白话的融会与改造，虽已属纯然的现代白话，但这白话，并非一般的俗语和口语，而是经过高度修饰、提炼和改造了的文学语言。

鲁迅对现代白话进行了文学的改造，并形成了自己风格鲜明的语言范式。

与之相异，魔幻现实主义作家马尔克斯长于情景跳跃式和时空交错式的语言。

《百年孤独》的开篇就为我们呈现了这样一种荒诞式的情境：“多年以后，奥雷连诺上校站在行刑队面前，准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下午。

”马尔克斯将过去、现在和未来发生的事在一句话中呈现，以这种荒诞叙事为开端，奠定了《百年孤独》的文学基调。

此种突兀的文学语言，在《百年孤独》中比比皆是。

文学大师就像建筑巨匠，一定对语言有一种如琢如磨的“工匠精神”。

2017-2018学年第二学期高一期中考试语文学科试题考试时间：150分钟试卷总分：160分一、选择题（30分）1、下列加点字注音全都正确的一项是（）（3分）A.付梓．（zhǐ）纾．难（shū）孱．头（càn）鬈．曲（quán）B.蹩．进（bié）缱绻．（quǎn）颓垣．（yuán）慰藉．（jí）C.愧怍．（zuò）谬．赏（miào）脑髓．（suí）骸．骨（hái）D.冠．冕（guān）肖．像（xiào）赊．（shē）账一爿．(pán)2、在下面一段文字空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（3分）咬文嚼字，表面上像只是斟酌文字的分量，实际上就是在调整思想和情感。

从来没有一句话换一个说法而完全不变。

我希望读者从这粗枝大叶的讨论中，可以运用语言文字的谨严精神。

本着这个精神，你随处留心玩索，无论是阅读还是写作，就会逐渐养成创作和欣赏都的好习惯。

文学是艰苦的事，只有刻苦自勉，推陈翻新，时时求思想情感和语言的与吻合，你才会逐渐达到艺术的完美。

A．意味领略必需精炼 B．意义领会必需精确C．意味领悟必须精密 D．意思领悟必须精炼3、下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A. 今天，每个人都可以发出自己的声音，但我们彼此间如果缺少起码的信任，每个职业都可能被污名化，每个人的言论都失去了真实性。

B. 批评或许有对有错，甚至偏激，但只要出于善意，没有违犯法律法规，没有损害公序良俗，我们就应该以包容的心态对待。

C. 廉价住房制度建设是住房保障体系中的重要内容，如何解决当前的房源不足，正逐渐成为人们关注的焦点。

D. 牙痛最主要是由于蛀牙、牙龈发炎、牙髓炎等造成的，但还要注意，当不明原因的牙痛发生时，一定不要忽略心理疾病存在的可能。

4、在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）中国古代诗人中真正弘扬了儒家思想，应该在儒学史上占有重要地位的，唯有杜甫一人。

绝密★启用前|1试题命制中心2019-2019学年高一语文人教必修1（第02单元）单元检测（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

草原文化精神从根本上说是一种动态的、积极的、以个体奋斗为主要内容的进取性文化。

北方草原具有独特性，它既有深远悠长的民族牧歌情调式的生活方式，又有严酷杀伐的沧桑、厚重的历史，从而导致了草原民族对于人与自然关系方面的特殊认识。

一方面，人与自然的关系极为直接、密切，人对自然的依赖性突出，因而对自然的亲近之感、迫近之念、忧虑之情更为突出、深挚；它不似江南山水对人的细腻轻抚，更不像士子优游于小桥流水，流溢着别致而精微的艺术感触，而是将民族生存与自然环境直接联系起来，把对草原的关切与民族的整体性发展联结起来，发出了“草原不在、民族何存”的呐喊，汉代流传的《匈奴歌》就是其中代表。

另一方面，人与自然架构起初步的生态美学桥梁。

蒙古民族第一部史传文学《蒙古秘史》当中就显现着极为浓郁的生态观念。

由于生存环境的严酷、险恶、千变万化，草原民族“逐水草而居”的动态生存观念异常鲜明。

草原民族生存的“动态”和“变化”的特点使人的适应能力和冲破自然环境束缚的能力分外突出。

草原民族强调人在强大的自然环境和社会面前的力量、智慧、意志力，从而形成一种对英雄的崇拜的观念。

《史记·匈奴列传》中的冒顿单于和《蒙古秘史》中的札木合就是鲜活的例证，只不过后者还显现着强烈的崇信重义之美。

2018-2019学年江苏省无锡市天一中学高一下学期期中考试数学（平行班）试题一、填空题1．已知集合{}{}2,3,4,3,5A B ==,则A B =_____.【答案】{3}【解析】直接进行交集的运算即可． 【详解】解：∵A ＝{2，3，4}，B ＝{3，5}； ∴A ∩B ＝{3}． 故答案为：{3}． 【点睛】考查列举法的定义以及交集的运算，属于基础题.2．在极坐标系中，点2,2A π⎛⎫⎪⎝⎭到直线(cos )6ρθθ=的距离为_____.【答案】【解析】把点的极坐标化为直角坐标，把直线的极坐标方程化为直角坐标方程，利用点到直线的距离公式求出A 到直线的距离． 【详解】解：点A （2，2π）的直角坐标为（0，2），直线ρ（sinθ）＝6的直角坐标方程为 x y ﹣6＝0，利用点到直线的距离公式可得，点A （2，2π）到直线ρ（）＝6的距离为故答案为 【点睛】本题主要考查把极坐标方程化为直角坐标方程的方法，点到直线的距离公式的应用，属于基础题．3．若“3x >”是“x m >”的必要不充分条件，则m 的取值范围是________． 【答案】3m >【解析】由题，“3x >”是“x m >”的必要不充分条件，则(),m +∞是()3,+∞的真子集，可得答案. 【详解】因为“3x >”是“x m >”的必要不充分条件， 所以(),m +∞是()3,+∞的真子集，所以3m >， 故答案为3m >. 【点睛】本题考查了不要不充分条件，属于基础题.4．函数()2f x log x =在点()A 2,1处切线的斜率为______ 【答案】12ln2【解析】求得函数的导数()1'ln2f x x =，计算得()1'22ln2f =，即可得到切线的斜率．【详解】由题意，函数()2log f x x =，则()1'ln2f x x =，所以()1'22ln2f =，即切线的斜率为12ln2， 故答案为：12ln2． 【点睛】本题主要考查了利用导数求解曲线在某点处的切线的斜率，其中解答中熟记导数的几何意义的应用，以及准确求解函数的导数是解答的关键，着重考查了运算与求解能力，属于基础题．5．从2个男生、3个女生中随机抽取2人，则抽中的2人不全是女生的概率是____. 【答案】710【解析】基本事件总数n ＝25C ＝10，抽中的2人不全是女生包含的基本事件个数m ＝211223C C C +＝7，由此能求出抽中的2人不全是女生的概率．【详解】解：从2个男生、3个女生中随机抽取2人， 基本事件总数n ＝25C ＝10，抽中的2人不全是女生包含的基本事件个数m ＝211223C C C +＝7，∴抽中的2人不全是女生的概率p ＝710m n =． 故答案为：710． 【点睛】本题考查古典概型、排列组合等基础知识，考查运算求解能力，是基础题． 6．将函数()sin(2)f x x π=+的图象向右平移4π个单位后,得到函数()g x 的图象，则()4g π的值是____. 【答案】0【解析】利用函数y ＝A sin （ωx +φ）的图象变换规律求得g （x ）的解析式，再代入4π后可得g （4π）的值． 【详解】解：将函数f （x ）＝sin （2x +π）的图象向右平移4π个单位后， 得到函数g （x ）＝sin[2（x ﹣4π）+π]＝cos2x 的图象， 则g （4π）＝cos （2×4π）＝0， 故答案为：0． 【点睛】本题主要考查诱导公式的应用，函数y ＝A sin （ωx +φ）的图象平移变换，属于基础题．7．函数sin y x x =+在[0,]π上的单调减区间为______.【答案】,6ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦【解析】首先根据两角和与差的公式化简，然后利用正弦函数的单调递减区间可得． 【详解】 解：∵y ＝2sin （x +3π）， 由2π+2k π≤x +3π≤32π+2k π，k ∈Z ．得6π+2k π≤x ≤76π+2k π，k ∈Z ， 又x ∈[0，π]，∴x ∈,6ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦， 故答案为：,6ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦． 【点睛】本题考查了正弦函数的单调性，考查了三角函数辅助角公式，属中档题． 8．己知函数()f x 是定义在R 上的周期为2的奇函数，01x <<时，()4x f x =，5()(2019)2f f -+的值是____.【答案】2-【解析】根据题意，由函数的奇偶性与周期性分析可得f （﹣52）＝f （﹣12）＝﹣f （12），结合解析式求出f （12）的值，又因为f （2019）＝f （1+2×1009）＝f （1）＝0；据此分析可得答案． 【详解】解：根据题意，函数f （x ）是定义在R 上的周期为2的奇函数， 则f （﹣52）＝f （﹣12）＝﹣f （12），f （2019）＝f （1+2×1009）＝f （1），又由函数f （x ）是定义在R 上的周期为2的奇函数，则有f （1）＝f （﹣1）且f （1）＝﹣f （﹣1），故f （1）＝0，则f （2019）＝0，又由0＜x ＜l 时，f （x ）＝4x，则f （12）＝124＝2，则f （﹣52）＝﹣f （12）＝﹣2；则5f f (2019)2⎛⎫-+ ⎪⎝⎭＝﹣2； 故答案为：﹣2 【点睛】本题考查函数的周期性与函数值的计算，属于基础题．9．己知矩阵1106,0114A B ⎡⎤⎡⎤==⎢⎥⎢⎥--⎣⎦⎣⎦，若矩阵C 满足AC B =，则矩阵C 的所有特征值之和为____.【答案】5【解析】本题根据矩阵乘法运算解出矩阵C ，再依据特征多项式求出特征值，即可得到所有特征值之和． 【详解】解：由题意，可设C ＝a b c d ⎡⎤⎢⎥⎣⎦，则有1101⎡⎤⎢⎥-⎣⎦•a b c d ⎡⎤⎢⎥⎣⎦＝0614⎡⎤⎢⎥-⎣⎦． 即0614a c b d c d +=⎧⎪+=⎪⎨-=⎪⎪-=-⎩，解得a 1b 2c 1d 4=⎧⎪=⎪⎨=-⎪⎪=⎩．∴C ＝1214⎡⎤⎢⎥-⎣⎦．∵f （λ）＝1214λλ---＝（λ﹣1）（λ﹣4）+2＝λ2﹣5λ+6＝（λ﹣2）（λ﹣3）＝0，∴特征值λ1＝2，λ2＝3． ∴λ1+λ2＝2+3＝5． 故答案为：5． 【点睛】本题主要考查矩阵乘法运算及依据特征多项式求出特征值，本题不难，但有一定综合性．本题属基础题． 10．已知1sin()64x π+=，则 25sin()cos ()63x x ππ-+-的值是_____. 【答案】516【解析】由sin （x +6π）的值，利用同角三角函数间的基本关系求出cos 2（x +6π）的值，将所求式子的第一项中的角56x π-变形为π-（x +6π），第二项中的角3x π-变形为2π﹣（x +6π），分别利用诱导公式化简后，将各自的值代入即可求出值． 【详解】 解：∵sin （x +6π）＝14， 25sin()cos ()63x x ππ-+-=2sin cos 626x x ππππ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-++-+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭ =2sin sin 66x x ππ⎛⎫⎛⎫+++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=11416+ =516故答案为：516. 【点睛】此题考查了运用诱导公式化简求值，熟练掌握诱导公式，灵活变换角度是解本题的关键，属于基础题.11．已知函数 2(),()4x f x e x g x x bx =-=-+,若对任意1(1,1)x ∈-,存在2(3,4)x ∈,12()()f x g x ≥，则实数b 的取值范围为_____.【答案】[4,)+∞【解析】利用导数求函数f （x ）在（﹣1，1）上的最小值，把对任意x 1∈（﹣1，1），存在x 2∈（3，4），f （x 1）≥g （x 2）转化为g （x ）在（3，4）上的最小值小于等于1有解． 【详解】解：由f （x ）＝e x﹣x ，得f ′（x ）＝e x﹣1，当x ∈（﹣1，0）时，f ′（x ）＜0，当x ∈（0，1）时，f ′（x ）＞0， ∴f （x ）在（﹣1，0）上单调递减，在（0，1）上单调递增， ∴f （x ）min ＝f （0）＝1．对任意x 1∈（﹣1，1），存在x 2∈（3，4），f （x 1）≥g （x 2）， 即g （x ）在（3，4）上的最小值小于等于1，函数g （x ）＝x 2﹣bx +4的对称轴为x ＝2b ． 当2b≤3，即b ≤6时，g （x ）在（3，4）上单调递增，g （x ）＞g （3）＝13﹣3b ， 由13﹣3b ≤1，得b ≥4，∴4≤b ≤6；当2b≥4，即b ≥8时，g （x ）在（3，4）上单调递减，g （x ）＞g （4）＝20﹣4b ， 由20﹣4b ≤1，得b ≥194，∴b ≥8；当3＜2b ＜4，即6＜b ＜8时，g （x ）在（3，4）上先减后增，2min ()424b b g x g ⎛⎫==- ⎪⎝⎭，由244b -≤1，解得b -…b ≥∴6＜b ＜8． 综上，实数b 的取值范围为[4，+∞）． 故答案为：[4，+∞）． 【点睛】本题考查函数的导数的应用，函数的单调性以及最值的求法，考查分类讨论思想以及转化思想的应用，考查计算能力，是中档题．12．已知函数()4log ,04{13,42x x f x x x <≤=-+>，若a b c <<且()()()f a f b f c ==，则()1cab +的取值范围是___________．【答案】()16,64【解析】作出函数()4log ,04{13,42x x f x x x <≤=-+>的图象，如图所示．∵a b c <<时， ()()()f a f b f c ==，∴44log log a b -=，即44log log =0a b +，则4log =0ab ，∴11464a b c <<<<<<，且1ab =，∴()4616212264cc ab =<+=<=，即()1cab +的取值范围是()16,64，故答案为()16,64.13．用长度分别为3,4,5,6cm cm cm cm的四根木条围成一个平面四边形，则该平面四边形面积的最大值是____2cm.【答案】【解析】在四边形ABCD中，设AB＝a，BC＝b，CD＝c，DA＝d，A+C＝2α，利用余弦定理可得S ABCD2+116（（a2+d2﹣b2﹣c2）2＝14（ad+bc）2﹣abcd cos2α≤14（ad+bc）2，设a＝3，b＝4，c＝5，d＝6，代入计算可得所求最大值．【详解】在四边形ABCD中，设AB＝a，BC＝b，CD＝c，DA＝d，A+C＝2α，由S ABCD＝S△BAD+S△BCD＝12ad sin A+12bc sin C，①在△ABD中，BD2＝a2+d2﹣2ad cos A，在△BCD中，BD2＝b2+c2﹣2bc cos C，所以有a2+d2﹣b2﹣c2＝2ad cos A﹣2bc cos C，1 4（a2+d2﹣b2﹣c2）＝12ad cos A﹣12bc cos C，②①2+②2可得S ABCD2+116（（a2+d2﹣b2﹣c2）2＝14（a2d2sin2A+b2c2sin2C+2abcd sin A sin C）+14（a2d2cos2A+b2c2cos2C﹣2abcd cos A cos C）＝14[a2d2+b2c2﹣2abcd cos（A+C）]＝14[（ad+bc）2﹣2abcd﹣2abcd cos2α]＝14（ad+bc）2﹣abcd cos2α≤14（ad+bc）2．当α＝90°，即四边形为圆内接四边形，此时cosα＝0，S ABCD由题意可设a＝3，b＝4，c＝5，d＝6则该平面四边形面积的最大值为S＝（cm2），故答案为：．【点睛】本题考查四边形的面积的最值求法，运用三角形的面积公式和余弦定理，以及化简变形，得到四边形为圆内接四边形时面积取得最大值，是解题的关键，属于难题． 14．在ABC ∆中，若sin 2cos cos C A B =，则22cos cos A B +的最大值为______.【答案】12【解析】先由题得222cos cos cos 2cos cos cos 1A B C A B C +++=，再化简得22cos cos A B +=1)224C π-+，再利用三角函数的图像和性质求出最大值. 【详解】在△ABC 中，有222cos cos cos 2cos cos cos 1A B C A B C +++=, 所以22cos cos A B +=1+cos 2111sin cos (sin 2cos 2)222C C C C C --=-+=11)2242C π-+≤,当sin(2)=-14C π+即58C π=时取等.故答案为：12【点睛】本题主要考查三角恒等变换和三角函数的图像和性质，意在考查学生对这些知识的理解能力掌握水平.解题的关键是三角恒等变换.二、解答题15．（1）求直线:20l x y -+=在矩阵3012M ⎡⎤=⎢⎥-⎣⎦对应变换作用下的直线l 的方程；（2）在平面直角坐标系xOy 中，已知曲线cos :1sin x C y αα=⎧⎨=+⎩以原点O 为极点，x 轴正半轴为极轴建立极坐标系，直线l cos()24πθ+=-，求曲线C 与直线l 交点的极坐标(0,0<2)ρθπ≥≤.【答案】（1） 20x y -+=；（2）3,2,42ππ⎫⎛⎫⎪ ⎪⎭⎝⎭. 【解析】（1）设直线上任意一点(,)P x y ，在矩阵M 对应变换作用下的点(,)P x y '，然后矩阵的变换列出关系式，代入原直线方程即可求出变换后的直线.（2）将曲线C 和直线方程转化为直角坐标系下的直角坐标方程，求出交点坐标，然后再转化为极坐标即可. 【详解】（1）设直线上任意一点(,)P x y ，在矩阵M 对应变换作用下的点(,)P x y '则3012x x y y ⎡⎤⎡⎤⎡⎤=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎣'⎦⎦'，所以32x x x y y ''=⎧⎨-+=⎩，解得1311'62x x y x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=+'⎩'⎪. 因为点(,)P x y 在直线上，所以11120362x x y '''⎛⎫-++= ⎪⎝⎭，即3120x y ''-+=，所以变换后的直线l '的方程为3120x y -+=.（2）已知曲线cos :1sin x C y a α=⎧⎨=+⎩（α为参数），转换为直角坐标方程为：22(1)1y x +-=， 直线l 'cos 24π⎛⎫+=- ⎪⎝⎭θ． 转换为直角坐标方程为：20x y -+=.由22(1)120x y x y ⎧+-=⎨-+=⎩，解得：11x y =-⎧⎨=⎩或02x y =⎧⎨=⎩转换为极坐标为32,42ππ⎫⎛⎫⎪⎪⎭⎝⎭. 【点睛】本题考查矩阵变换公式和点的坐标变换，考查极坐标与直角坐标的互换，属于基础题. 16．甲、乙两位同学进入新华书店购买数学课外阅读书籍，经过筛选后，他们都对,,A B C 三种书籍有购买意向，已知甲同学购买书籍,,A B C 的概率分别为311,,423,乙同学购买书籍,,A B C 的概率分别为211,,322,假设甲、乙是否购买,,A B C 三种书籍相互独立. （1）求甲同学购买3种书籍的概率；（2）设甲、乙同学购买2种书籍的人数为X ,求X 的概率分布列和数学期望.【答案】（1）18；（2）分布列见解析，56.【解析】（1）这是相互独立事件，所以甲购买书籍的概率直接相乘即可.（2）基本事件为甲购买两本书和乙购买两本书的概率，所以先求出基本事件的概率，然后再求分布列. 【详解】（1）记“甲同学购买3种书籍”为事件A ，则3111()4238P A =⨯⨯=. 答：甲同学购买3种书籍的概率为18. （2）设甲、乙同学购买2种书籍的概率分别为1p ，2p . 则131********42342342312p =⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯=，2211211111532232232212p =⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯=，所以12p p =，所以5~2,12X B ⎛⎫⎪⎝⎭. 02025749(0)1212144P X C ⎛⎫⎛⎫==⋅⋅= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，11125770(1)1212144P X C ⎛⎫⎛⎫==⋅⋅=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭， 2225725(2)1212144P X C ⎛⎫⎛⎫==⋅⋅= ⎪⎪⎝⎭⎝⎭. 所以X 的概率分布为4970255()0121441441446E X =⨯+⨯+⨯=. 答：所求数学期望为56.【点睛】本题考查相互独立事件的概率，考查二项分布独立重复事件的概率的求法，解题的关键是找出基本事件的概率，属于中档题.17．如图，在直三棱柱111ABC A B C -中，2ACB π∠=，,D E 分别是1,AB BB 的中点，且AC BC ==12AA =.（1）求直线1BC 与1A D 所成角的大小； （2）求直线1A E 与平面1A CD 所成角的正弦值.【答案】（1）6π；（2）33．【解析】试题分析：由已知有AC 、BC 、CC 1两两互相垂直，故可分别以CA 、CB 、1CC 所在直线为,,x y z 轴建立空间直角坐标系.然后由已知就可写出所需各点的空间坐标．（1）由此就可写出向量D A BC 11,的坐标，然后再由两向量的夹角公式：cos ,a b a b a b⋅<>=求出这两向量的夹角的余弦值，最后转化为对应两直线的夹角大小；只是应该注意两直线的夹角的取值范围是]2,0[π，而两向量的夹角的取值范围是],0[π；所以求出两向量的夹角的余弦值后取绝对值才是两直线的夹角的余弦值；（2）由中点坐标公式可求得点Ｅ的坐标，进而就可写出向量E A 1的坐标，再设平面CD A 1的一个法向量为(,,)e x y z =,由10CA e CD e ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩,就可求出平面CD A 1的一个法向量，从而就可求得这两向量夹角的余弦值，注意直线与平面所成的角的正弦值就等于直线的方向向量与平面法向量夹角的余弦值．试题解析：解：分别以CA 、CB 、1CC 所在直线为,,x y z 轴建立空间直角坐标系. 则由题意可得：(2,0,0)A ,(0,2,0)B ,(0,0,0)C ,1(2,0,2)A ,1(0,2,2)B ,1(0,0,2)C , 又 ,D E 分别是1,AB BB 的中点，∴(1,1,0)D ,(0,2,1)E . 3分（1）因为1(0,2,2)BC =-， 1(1,1,2)A D =--，所以111111cos ,22BC A D BC A D BC A D⋅===-⋅， 7分∴直线1BC 与D A 1所成角的大小为6π. 8分（2）设平面CD A 1的一个法向量为(,,)e x y z =,由100CA e CD e ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩,得2200x z x y +=⎧⎨+=⎩,∴可取(1,1,1)e =--， 10分又 1(2,2,1)A E =--，所以111cos ,||.||3A E e A E e A E e ⋅===， 13分∴直线E A 1与平面CD A 1所成角的正弦值为33.14分【考点】１．异面直线所成的角；２．直线与平面所成的角．18．在ABC ∆中，a ，b ，c 分别为角A ，B ，C 所对的边，且22cos c a B =，a =（Ⅰ）若c =ABC ∆的面积；（Ⅱ）若ABC ∆c -的取值范围. 【答案】（Ⅰ）ABC S ∆=（Ⅱ）【解析】（I ）运用正弦的和公式，计算A 角大小，结合余弦定理，计算出b ，结合三角形面积计算公式，即可。

无锡市普通高中2022年春学期高二期终调研考试试题语文注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，24小题，共150分，考试时间150分钟。

2.请将所有答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，答在其它区域无效。

一、基础知识与能力（24分）1.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子以自己的学说和行事魅力感染了他的弟子们，弟子们爱戴他，追随他，不仅使他在流亡时没有“________________，________________”（《陈情表》）的状况发生，而且在他死后将他的学说发扬光大。

（2）《蜀道难》中用“________________，________________”为秦惠王派遣司马错伐蜀之事增添了神话色彩。

（3）中国古代重农抑商，而司马迁在《货殖列传》中则强调工商活动对社会发展的作用，柳永《望海潮》中“________________，________________”正描绘出了商业活跃带动社会经济生活的图景。

（4）项羽失败的原因之一是“欲以力征经营天下”，他看不清当时人心思安的社会形势，已经到了“________________，________________”（《扬州慢》）的程度。

2.下列各类戏剧作品，情节与《史记》无关的一项是（）A.元杂剧《萧何月夜追韩信》B.京剧《空城计》C.越剧《卧薪尝胆》D.话剧《大风歌》3.下列对联与题写的人物对应不正确的一项是（）A.酣歌燕市，遂将热血酬知己；廷刺秦王，唯留易水作寒声。

——荆轲B.辩士舌尚在，当以此换千金裘，哪管他朝秦暮楚；客卿计安出？只要能得三分利，尽可去翻云覆雨。

——苏秦C.有史公作传如生，爱客若君，真令读者慷慨悲歌不已；其门馆风流未谢，于今思昔，问谁能拔抑塞磊落之才。

——信陵君D.集芙蓉以为裳，又树蕙之百亩；帅云霓而来御，将往观乎四荒。

——屈原4.鲁迅盛赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，下列评论中不可以作为理解“无韵之《离骚》”的一项是（）A.其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录。

一、基础积累（25分） 下列加点字的读音全都不同的一项是（ ）（3分） A.薄纸\单薄 沙砾\栎树 呕吐\讴歌 绯红\悱恻 B.烙印\炮烙 卷宗\卷尺 畜生\蓄养 勒住\勒索 C.簌簌\天籁 望\燎原 诅咒\沮丧 隧道\深邃 下列各项书写错误最多的一项是（ ）（3分） A.骸骨 颓垣 时髦 俄冠博带 B.荒冢 震摄 褶皱 浮想连翩 C.无垠 虏掠 启锭 雷霆万均 D. 詈骂 赊账 沁人心脾 不敢复有株治株连治罪经过了这几个月的集训，国家足球队的技术战术水平能否有较大提高，精神面貌能否有明显改变，广大球迷正拭目以待 《奇零草》自序 张煌言① 余自舞象②，辄好为诗歌。

先大夫虑废经史，屡以为戒，遂辍笔不谈，然犹时时窃为之。

及登第后，与四方贤豪交益广，往来赠答，岁久盈箧。

会国难频仍，余倡大义于江东，凡从前雕虫之技，散亡几尽矣。

于是出筹军旅，入典制诰，尚得于余闲吟咏性情。

及胡马渡江，而长篇短什，与疏草代言，一切皆付之兵燹中，是诚笔墨之不幸也。

余于丙戌始浮海，经今十有七年矣。

其间忧国思家，悲穷悯乱，无时无事不足以响动心脾。

或提师北伐，慷慨长歌，或避虏南征，寂寥短唱。

即当风雨飘摇，波涛震荡，愈能令孤臣恋主，游子怀亲，岂曰亡国之音，庶几哀世之意。

乃丁亥春，舟覆于江，而丙戌所作亡矣。

戊子秋，节移于山，而丁亥所作亡矣。

庚寅夏，率旅复入于海，而戊子、己丑所作又亡矣。

迨辛卯昌国陷，而笥中草竟靡有孑遗。

何笔墨之不幸，一至于此哉！ 嗣是缀辑新旧篇章，稍稍成帙。

丙申，昌国再陷，而亡什之三。

戊戌，覆舟于羊山，而亡什之七，始知文字亦有阳九之厄也。

年来叹天步之未夷，虑河清之难俟，思借声诗以代年谱。

遂索友朋所录，宾从所抄，次第之。

而余性颇强记，又忆其可忆者，载诸楮端，共得若干首。

不过如全鼎一脔耳。

嗟乎！国破家亡，余谬膺节钺，既不能讨贼复仇，岂欲以有韵之词，求知于后世哉！但少陵当天宝之乱，流离蜀道，不废风骚，后世至今，名为诗史。

2018—2019学年度第一学期期末调研测试试题高一语文一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题针对“争”，春秋战国时代的各主要学派都不约而同地提出“不争”的思想。

一方面，在个人层面上，把“不争”看作是一种美德、一种值得推崇的处世哲学；另一方面，从社会制度设计角度，如何息“争”或消除“争”的负面影响也成为当时学者及统治者考虑的问题。

其中，《老子》中关于“不争”的论述最具有代表性。

老子《道德经》的最后一句话提出“圣人之道，为而不争”。

在老子的思想中，“不争”和“无为”是互为表里的，“不争”并不是一味地消极退让，而是不妄为，不强争，只有这样，才能达到“不争而善胜”的目标，“天之道，不争而善胜，不言而善应，不召而自来”，也就是说，“不争”实际上是一种高级形式的“争”，在竞争中立于不败之地乃至于获胜仍旧是最终的目标。

与老子相仿，孔子也始终把“争”视为人们对一己之私利的无度追求，认为它是导致一切冲突、仇恨和社会动乱的祸根。

他在《论语·里仁》中说，“放于利而行，多怨”，为此，他提出以“义”制“利”。

为了平息或消除对一己之私利的争夺，必须要建立起完备而合理的等级制度，以此作为分配社会利益和荣誉的标准，要求人们各安其位，各获其利。

荀子则有着更为系统和完备的思考，一方面他把社会动乱的根源直指无度和无序的私利之“争”，另一方面则开出了以“礼”息“争”的药方，甚至认为“礼”的起源正是为了节制人们的欲望，防止人们的争斗。

荀子所谓的“争则乱，乱则穷”可以说是先秦各派思想家的共识，也对中国后来的治国理念和制度建设产生了深远的影响。

作为法家学派的代表，韩非子敏锐地看到了人类社会中无所不在的“争”，而且，他还认识到不同时代的“争”有着不同的特点：“上古竞于道德，中世逐于智谋，当今争于气力。

”在这里，“竞”“逐”和“争”是同义语。

他还指出，人口的增长、耕地与财货的不足是当今“民争”的主要原因。

为此，法家提出了“耕战”的治国理念，主张用“法”“术”和“势”钳制并消除这些恶性的“争”。