七年级生物上册第三单元第7章绿色植物与生物圈第3节我国的绿色生态工程教材解析素材北师大版课件

《第3节我国的绿色生态工程》教学目标1、了解我国的“三北”防护林工程和地位。

2、设计学校的绿化方案。

3、培养学生热爱校园，绿化环境的情感。

教学难点设计学校的绿化方案。

教学过程一、我国为保护植物颁布的法律法令《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国草原法》《中国21世纪议程》目的：为保护植物资源，走可持续发展道路。

二、“三北”防护林是我国一项大型生态工程“三北”防护林是我国一项大型生态工程工程范围：西北、华北、东北（13个省和551个县）工程时限：1987-2050工程成效：工程地位：“世界林业生态工程之最”“绿色长城”“全球500佳”知识扩展：世界四大生态工程三、绿化祖国，从植树种草开始植树节：每年的3月12日初中生也是我们祖国的公民之一，为了保护人类共同的家园——地球，从现在做起，从身边的每一件事做起活动：设计校园绿化方案(1)校园绿化设计要创造一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境，这样才能发挥校园绿化的教育作用。

(2)要注意学校校门和教室周围的绿化。

(3)学校的绿化应尽量减少地面裸露，以免刮风时尘土飞扬。

(4)在学校的道路两旁可以种植绿篱和行道树，种植不同花期的花卉，使校园处处绿树成荫，鲜花盛开。

教师提示学生在展示自己作品的同时，不要忘记主题“绿化”，一切活动围绕绿化这个中心。

三、课堂小结：引导学生回顾本节的主要内容：植树造林、绿化环境、美化环境的重要性。

校园绿化设计方案的一般步骤，了解学校的绿化状况——绿化设计——创意——选材——成型。

课后反思本教案通过富有吸引力的教学过程，使学生成为教学的主体，教师则是教学活动的引导者、组织者，通过学生的积极参与、体验，进而升华了学生热爱祖国，绿化环境、保护环境的意识与责任，认识到保护环境、绿化环境是我们共同的行动。

责，你知道每年的植树节是哪一天吗？（A ）
A. 3月12日
B. 3月21日
C. 5月31日
D. 5月13日
7. 世界上往往把下列哪一项作为评价一个国家和地区
的环境质量标准？（ ） B
A. 自然资源的保护状况 B. 人均绿地占有率
C. “三废”的处理情况 D. 是否有环境保护法律
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8. 为了绿化荒山，绿化沙漠，提高我国森林覆盖率，下
国政府相继中颁华布人了民《共和国森林法
》、
《 中华人民共和国草原法 》和《 中国21世纪(shìjì)议》程，
大力提倡全民义务植树，绿化祖国。
5. 参加 植树造林(zh，í s保hù护z每ào一lí片n)绿叶，是我们每一个
公民应尽的义务，所以我国把每年的3月12日定为全国的
“ 植树节 ”。
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(guòdù)膨胀
D. 绿色植物不参与生物圈的水循环，也不能调节气候
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14. 鄂尔多斯高原过去曾是草原和森林，现在成为荒漠，其原因
是（
）B
A. 常有大风
B. 过度开发导致生态失去平衡
C. 气候寒冷
D. 干旱雨量少
15. 下列关于对自然资源(zì rán zī yuán)可持续利用的措施中，
，森林5.覆05%盖率将由 14.95%
提高到
。
3. “世三界北林”业生防态护工林程建之设最成就引起了国内外广泛关注，被誉为
“
全球500佳 ”，同时在1987年被联合国环境规划
署授予“
”称号。
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二、绿化祖国，从植树种草开始
4. 为了保护植物资源，走可持续(chíxù)发展的道路，我

我国的绿色生态工程概念解析一、一般名称1.根据植物性状，可将植物分为木本植物、草本植物和藤本植物。

(1)木本植物：是指植物体的木质部比较发达，一般比较坚硬，寿命较长。

可分为：①乔木：指有明显主干的高大树木，高达5m以上，如杨树、槐树、七叶树等。

②灌木：指主干不明显，常由基部分枝，呈丛生的，高不及5m的木本植物，如月季、紫荆等。

③小灌木：高在1m以下的低矮灌木。

④亚灌木：高在1m以下的低矮灌木，仅茎基部木质化，多年生，而上部枝草质，并于花后或冬季枯萎。

(2)草本植物：植物体的木质部不发达，茎柔软，通常于开花结果后枯死的植物。

(3)藤本植物：植物体细而长，不能直立，只能依附其他物体，缠绕或攀缘向上生长的植物。

根据质地可分为木质藤本和草质藤本，如葡萄、猕猴桃等。

2.根据植物生长环境，可分为：(1)陆生的：植物生长于陆地，通常茎生于地上，根生于地下。

陆生环境丰富多样，生于沙漠的，根常有沙套，为沙生植物；生于盐碱地的，体内含有大量盐分，叫盐生植物；生于高寒山地的，个体低矮，垫状，叫高山植物等。

(2)水生的：植物体部分或全部沉浸在水中。

生于沼泽地的，通气组织发达，为沼生植物等。

(3)附生的：植物附着生长于他种植物体上，但能自养，无需吸取被附者的养料而独立生活的植物。

(4)寄生的：植物寄生于他种植物体上，营寄生生活的植物，如菟丝子以其特殊的吸根吸取寄主养料。

3.根据植物生活期的长短，可分为：(1)一年生植物：植物的生活周期在一个生长季节内完成。

种子当年萌发，生长，并于开花结果后枯死，生活期比较短。

短者数星期，如十字花科和百合科的一些短命和类短命植物；长者仅数月，如春小麦、水稻、玉米、棉花等。

(2)两年生植物：生活周期在两个年份内完成，种子当年萌发，生长，第二年开花结果后枯死，如冬小麦、白菜、萝卜等。

(3)多年生植物：植物生活期在3年以上者，乔木、灌木年复一年地生长，长者可达千年之久。

多年生草本则地上部分于当年开花结果后枯死，而地下部分多年生，年年萌发新的地上枝，即多次结实，如芦苇、苜蓿等；也有少数多年生植物，仅结实一次而全株枯死的，如新疆阿魏(Ferula caspica)。

一、“三北”防护林是我国一项大型生态工程 1.建设面积
所谓“三北”，指的是我国西北、华北北部和东北西部 地区。建设范围包括陕、甘、宁、青、新、晋、冀、京、津、 蒙、辽、吉、黑 13 个省的 551个县，总面积 406.9 万km2， 占国土面积的 42.4%。
2.建设期限
建设期限为 1978—2050 年，包括 8 个骨干工程，规划造 林 3508.3 万hm2，森林覆盖率将由 5.05% 提高到 14.95%。
3.建设规划
建设阶段及
第一阶段
第二阶段
时间
1978—2000
2001—2020
工程分期
一期（1978—1985） 二期（1986—1995） 四期（2001—2020） 三期（1996—2000）
营造林面积 （万hm2）
2177.4
807.7
第三阶段 2021—2050
523.2
4.成效（1978—1995年）
第3节 我国的绿色生态工程
知识回顾
1. 我国植物资源保护现阶段面临哪些主要问题？ 2. 你有什么好的建议？谈谈你的看法。
为了保护植物资源，走可持续发展的道路，我国政府相继颁 布了《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国草原法》和 《中国21世纪议程》，大力提倡全民义务植树、绿化祖国，并将 每年的 3 月 12 日定为全国的“植树节”。
1. 为一名中学生，你准备为环境的改善做点什么？ 2. 你知道植树节吗？为什么要设这个节日？
参加植树造林，保护每一片绿叶，是我们每一个公民 应尽的义务。
小资料
我国是设立植树节较早的国家之一，1915年曾规定每年的清 明节为植树节。1929年又改为每年的3月12日为植树节，因为这一 天是孙中山逝世纪念日。孙中山先生一贯重视和倡导植树造林， 确定3月12日为植树节表达了人民对他的敬仰和怀念。