高三历史春秋战国时期的文化、秦朝的统治人教版 知识精讲

高中历史战国时期知识点归纳总结战国时期是中国历史上非常重要的时期，这个时期发生了大量重要的政治、军事、经济和文化事件。

下面将对高中历史战国时期的知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地理解和记忆这个时期的内容。

一、战国时期的起源和特点战国时期是公元前475年至公元前221年的中国历史时期，是春秋战国时代发展而来的。

战国时期的主要特点有：1. 分封制瓦解：大量的小国分封出现，削弱了中央政权的统治力量。

2. 势力均衡：各国力量相当，形成了相互制衡的格局。

3. 剧烈的战争和变革：各国之间频繁发生战争，世风日下，社会变革剧烈。

二、战国时期的六大国家1. 秦国：在战国初期，嬴政继位后，奠定了秦国崛起的基础，采取中央集权的政策，打造强大的军队，最终统一了六国。

2. 楚国：楚国位于长江流域，是战国时期实力非常强大的一国，出现了许多杰出的政治家和军事家。

3. 齐国：齐国为六国之首，其地理位置优势和联合废黜桓齐的政策使其成为战国时期的重要一方势力。

4. 魏国：魏国位于战国时期的中部地区，是六国中较为中立的一方，曾和秦国结盟对抗楚国。

5. 赵国：赵国位于战国时期的北方边境，其军队战斗力强大，对抗秦国时表现出色。

6. 韩国：韩国位于黄河流域，与秦国接壤，常常和秦国进行战争和外交斗争。

三、战国时期的重要人物1. 孔子：孔子是中国古代著名的思想家、教育家、政治家，他提出了正义、仁爱、中庸等伦理观念，对后世产生了巨大影响。

2. 孟子：孟子是中国古代伟大的哲学家，他继承和发扬了孔子的思想，提出了“性善论”和“王道”等重要观点。

3. 荀子：荀子是战国时期的重要思想家，他主张“性恶论”和“法治”，对中国古代的思想和政治产生了深远影响。

4. 管仲：管仲是春秋战国时期齐国的重要政治家和改革家，他实施了一系列政治、军事和经济改革，提高了齐国的实力。

5. 范蠡：范蠡是越国的重要外交家和商人，他以智慧和勇气在战国时期扮演了重要角色。

四、战国时期的重要战争和事件1. 阅兵：在战国时期，各国常常举行阅兵活动来展示自己的实力和威慑其他国家。

高考歷史復習知識點：秦朝的統治1、秦的統一⑴、統一的條件：社會生產力不ZYB系列增壓泵斷提高，民族之間、地域之間、聯繫加強，為統一提供了必要的社會基礎;長期的戰爭給人民生活帶來了巨大的災難，人民渴望統一;秦國變法比較徹底，國富兵強，實力超過了其他國家，具備了進行統一戰爭的條件。

嬴政掌權後，廣泛搜羅任用外來人才，部署統一全國的戰略和策略。

⑵、過程：滅六國;統一越族地區;加強對西南地區的統治，為了解決軍糧運輸困難，開靈渠，溝通了湘水和離水，把長江流域和珠江流域連接起來;擊匈奴，取得河套地區，修築萬里長城，形成中國曆幅員空前遼闊的統一的多民族國家。

⑶、意義：秦的統一，結束了長期以來諸侯割據的局面，順應了歷史潮流，有利於人民的生活安定和社會生產的發展，符合當時各族人民的共同願望。

⑷、疆域：秦的疆域時，東到大海，西到隴西，北到長城一帶，南到南海。

秦是我國曆第一個統一的多民族的國家，也是世界上最早的統一的多民族的封建大國。

從此，統一成為我國歷史發展的主流，國家的統一是大勢所趨，人心所向。

秦王嬴政順應歷史發展潮流，完成統一大業，功不可沒。

2、專制主義中央集權制度的建立①政治：第一，確立皇權至高無上，規定皇帝擁有至高無上的權力：凡行政、軍事、經濟等一切大權，均由皇帝總攬，一切軍國大事都由皇帝一人裁決;皇帝制度為此後歷代王朝所沿用。

自秦至清末，延續了2100多年。

第二，建立從中央到地方的官制和行政機構，在中央設“三公”及“九卿”。

丞相幫助皇帝處理全國的政事;禦史大夫執掌群臣奏章，下達皇帝詔令，兼理國家監察事務;太尉負責管理軍事;九卿分掌朝廷和國家各項行政事務，分掌政要。

在地方，廢除分封制，推行郡縣制。

丞相、禦史大夫、太尉和諸卿以及郡縣長官，直接由皇帝任免;第三，頒佈通行全國的秦律。

秦律集中ZYB型系列渣油泵體現了地主階級的意志，對後世封建律令制訂很有影響。

②經濟：第一，實行土地私有制，按畝納稅(封建土地私有制是地主階級專政的經濟基礎。

高三秦朝知识点秦朝，是中国历史上的一个重要王朝，开创了中国历史上第一个大一统王朝，统一了中国大部分地区，并实行了一系列的改革与制度建设。

了解秦朝的知识点对于高三学生来说是非常重要的，下面将介绍秦朝的政治、经济、文化和社会等多个方面的知识点。

一、秦朝的建立与政治制度秦朝是公元前221年至公元前206年的中国历史时期，由秦始皇嬴政建立。

秦朝的政治制度主要有以下几点特点：1. 法家思想：秦朝采取了法家思想，主张法律的制约和统一，对于制定一个严厉的法律体系进行了努力。

2. 省郡制：秦朝推行了省郡制，将全国划分为36个郡，进一步加强了中央对地方的统治。

3. 分封制废除：秦朝废除了封建制度，通过推行郡县制，加强了中央政权对地方的控制。

4. 郡县制度：秦朝建立了郡县制度，将全国划分为郡、县，进一步加强了中央对地方的管理，实现了统一权力的掌握。

5. 统一文字和度量衡：秦朝通过推行小篆，统一了国家的文字，同时还推行了统一的度量衡制度，进一步加强了国家的统一。

二、秦朝的经济发展秦朝在经济方面也做了许多改革，促进了经济的繁荣与发展。

1. 地方自治：秦朝废除了封建制度，推行郡县制度，使得地方自治得以实现，推动了地方经济的发展。

2. 河渠工程：秦朝兴修水利工程，包括修筑大运河、渠道、排灌灌溉工程等，有力地促进了农业的发展。

3. 铁蚕官：秦朝设立了铁蚕官，专门负责铁器的制造，加强了冶铁业的发展。

4. 统一货币：秦朝实行了统一的货币制度，使得货币流通更加便利，促进了经济的繁荣。

三、秦朝的文化和教育秦朝在文化和教育方面也有一定的发展。

1. 简化文字：秦朝推行小篆，简化了文字，提高了文字的通用性。

2. 私家藏书：秦朝推行焚书坑儒，对于私家藏书进行了限制，但也为后来的藏书提供了基础条件。

3. 公共教育：秦始皇还规定以士为师，推行了以士人为教师的教育制度，提倡士农工商的教育平等。

四、秦朝的社会制度和农业秦朝在社会制度和农业方面也有一些重要的变革。

先秦知识点总结高中1. 春秋战国时期的政治变革在春秋战国时期，中国出现了百家争鸣的局面，各国之间争霸、兼并，政治剧变不断。

这一时期是中国政治制度发展的关键阶段，出现了许多重要的政治思想和制度。

2. 孔子的思想孔子是先秦时期最有影响力的思想家之一，他的思想对中国政治、文化产生了深远的影响。

孔子倡导仁、义、礼、智等道德观念，提出了“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”等重要观点，对后世儒家思想产生了重要影响。

3. 墨家的思想墨家是先秦时期的一个重要思想流派，提出了“兼爱”、“非攻”等重要思想。

墨家主张“兼爱”思想，认为人人平等，应该互相包容、互相关爱。

墨家的“非攻”思想也对后世产生了重要影响。

4. 道家的思想道家是先秦时期的另一重要思想流派，主张“无为而治”、“道法自然”等思想。

道家倡导君子以虚静之道，追求无为而治，强调顺应自然，以达到自然界的和谐、人心的平和。

5. 其他思想流派除了儒家、墨家、道家外，先秦时期还出现了一些其他重要的思想流派，如法家、名家等。

法家主张以严厉的法律制度和奖罚分明的政策来维护社会秩序；名家则主张唯物主义思想，批判儒家的理想主义观点。

6. 先秦诸子在先秦时期，出现了很多重要的思想家，他们分别代表了不同的思想流派。

这其中包括了不仅仅儒家、墨家、道家、法家、名家，还有黄老学派、阴阳家、兵家、农家、纵横家、等等。

7. 文化现象在先秦时期，还出现了许多重要的文化现象，如各国之间文化交流、文字的发展、史书的编写、诗歌的创作等。

这些文化现象为中国文化的发展奠定了重要的基础。

8. 儒家思想的传承在春秋战国时期，儒家思想逐渐成为主流思想，对后世产生了深远的影响。

夫子的思想被不断演绎、发展，直至成为了中国传统文化中的重要组成部分。

总的来说，先秦时期是中国思想史上一个重要的时期，中国的政治、文化在这个时期有了很多的发展和变化。

不同的思想流派相互对立、相互借鉴，为中国思想史的发展奠定了坚实的基础。

高三历史秦朝知识点秦朝，是中国历史上第一个统一的封建王朝，由秦始皇（嬴政）建立。

秦朝的兴起标志着中国封建王朝的统一和中央集权制度的建立，对中国历史产生了深远的影响。

以下是高三历史中关于秦朝的一些重要知识点。

一、秦朝的统一战争秦朝的统一，主要依靠强大的军事力量和秦始皇的聪明才智。

秦朝先后经历了攻灭六国和平定楚汉之争两个主要的统一战争。

秦国在这些战争中采用了一系列颠覆传统、缩短战争时间的新战略，如奖励叛将、围魏救赵、焚书坑儒等，最终一举灭亡了六国，统一了中国。

二、秦始皇的改革秦始皇在统一后，进行了一系列的政治、经济、文化等方面的改革。

首先，他实行了郡县制，将全国划分为36个郡，实行中央集权的行政管理；其次，他推行了统一的货币制度和度量衡标准，统一了币制和计量单位，提高了经济交流的便利性；还将各地的文字规范统一为小篆，统一了文字；并建立了连接长城的伟大工程——秦始皇陵，以彰显统一帝国的权威。

三、秦朝的法律制度在秦朝，秦始皇进行了一系列改革，其中最著名的就是制定了《法经》和《秦律》。

这些法律标准化了全国各地的法规，推行了严格的罪刑法，使得国家治理更加有章可循。

然而，秦朝的法律也存在严酷和不人道的一面，如焚书坑儒等，这也导致了后来的秦朝短命的原因之一。

四、秦朝的经济状况秦朝在统一战争后，实行了一系列经济措施，使秦朝的经济保持了相对繁荣的状态。

秦朝采用的土地政策使得国家的财政收入增加，对农业生产进行了改革，提高了农业生产力，加强了国家的实力。

此外，秦朝还重视水利工程建设，开挖了灵渠、修复了大运河等，使长江中下游地区的水利发展达到了较高水平。

五、秦朝的文化传承秦朝在统一中国的过程中，对于文化的保留和发展起到了重要的推动作用。

秦始皇推广小篆，规范了文字的使用，为后来的文化传承奠定了基础。

此外，秦朝还重视对古代著作的整理和收集，统一了古代文献，编纂了《秦简》和《秦书》，为后世的学术研究提供了重要资料。

总结起来，秦朝作为中国历史上第一个统一的封建王朝，对中国历史产生了深远的影响。

高三历史先秦知识点先秦是中国历史上的一个重要时期，跨越了从公元前221年秦始皇统一六国到公元前秦朝灭亡的时期。

在这段时间里，中国社会发生了巨大的变革和发展，许多重要的历史事件和思想家也出现在这个时期。

下面将介绍一些高三历史中需要了解的先秦知识点。

1. 春秋战国时期先秦时期主要可以分为两个阶段，即春秋时期和战国时期。

春秋时期从公元前770年到公元前476年，主要是周朝东部诸侯国的时期。

在这个时期里，各国相互征伐，兴起了一系列的军事行动。

而在战国时期，周朝的国力衰落，各诸侯国相继崛起，形成了七雄争霸的局面。

2. 纷争与变革：战国时期的思想家在战国时期，出现了许多重要的思想家，他们提出了不同的政治、哲学和伦理观念，对中国历史产生了深远的影响。

其中最著名的包括孔子、老子、庄子、荀子和墨子等人。

孔子是儒家学派的创始人，他强调人伦道德和社会秩序的重要性，提出了“仁”的概念。

老子是道家学派的创始人，他主张顺应自然，追求无为而治。

庄子是道家学派的重要代表，他提出了“庄周梦蝶”的寓言，探讨了人生的虚幻和变幻。

荀子是墨家学派的代表人物，他主张天下为公，反对战争与排斥。

墨子则是墨家学派的创始人，提出了兼爱和非攻的原则，主张以仁爱来建设和平社会。

3. 秦始皇统一六国公元前221年，秦始皇统一了六个诸侯国，建立了中国历史上第一个集中制帝国。

这标志着先秦时期的结束，开始了秦朝的统治。

秦始皇实行了一系列的改革和统一政策，包括统一文字、度量衡、货币和法律等，对中国历史产生了深远的影响。

4. 法家思想与秦朝法律制度秦朝是中国历史上第一个实行法家思想的王朝。

法家思想主张以法治天下，强调法律的权威和严格执行。

在秦朝建立的统一法律制度中，秦朝规定了一系列刑罚和奖励措施，加强了中央集权和国家的统一。

5. 秦朝的经济与农业改革秦朝进行了一系列的经济和农业改革，包括推行均田制、修建灌渠、修筑长城等。

这些改革促进了农业生产的发展和国家财富的积累，为中国历史上的统一和后来的繁荣奠定了基础。

高二历史高三新课：第一章第七节春秋战国时期的文化人教版【本讲教育信息】一. 教学内容：高三新课：第一章第七节春秋战国时期的文化二. 重点、难点：1. 重点：孔子及儒家思想2. 难点：诸子百家及其思想第七节春秋战国时期的文化春秋战国，是我国由奴隶制向封建制转变的社会大变革时期。

铁器的使用和推广是这个时期生产力发展的重要标志。

新的生产工具的使用，大大提高了生产率。

在农业上，铁农具和牛耕的使用和推广，使大规模水利工程的兴建成为可能，大量荒地得到开垦，私田数量不断增加，促使井田制逐步瓦解。

封建的生产关系开始发生、发展起来。

新兴地主阶级顺应历史发展的潮流，在同奴隶主阶级的斗争中，不断取得经济上和政治上的胜利。

到战国时期，各诸侯国陆续实现了向封建制的过渡。

新的封建制，基本上适应了当时生产力的发展。

刚刚从奴隶制的桎梏下解放出来的农业和手工业劳动者，生产积极性有了提高。

新兴地主阶级为了巩固他们的统治，也需要发展生产，这就使得春秋战国时期，特别是战国时期，生产力得到空前的发展，促成科学技术的迅速发展。

与此同时，随着奴隶制的瓦解和封建制的形成，封建地主阶级掌握了政权，阶级关系发生巨大变化，新旧势力激烈斗争，从而促进了学术思想的活跃，形成“百家争鸣”的局面，涌现了一大批思想家、军事家、文学家。

总之，经济的发展，社会的变革，成为春秋战国时期科技文化大发展的前提和条件。

一. 老子和孔子1. 老子注意以下四要点：（1）老子是春秋时期著名思想家，道家的创始人。

他的思想和学说对后世有深远影响。

他的学说记录在《道德经》里。

（2）老子学说的核心是“道”。

老子把不具有任何物质性的“道”或“无”，作为世界万物的本源，这是一种客观唯心主义思想。

（3）朴素的辩证法思想是老子思想中的精华。

老子把事物看成彼此对立的两个方面，对立双方互相依存而且互相转化。

（4）老子在政治上主X“无为”。

统治者少一点欲望，少一点作为，天下就能安定，政权才能巩固。

第6课春秋战国时期的文化一、春秋战国文化繁荣的原因1、繁荣之因（1）经济方面：生产力进步，社会经济的发展奠定了物质基础；（2）政治方面：①激烈的社会变革，为文化繁荣提供了政治前提；②动荡的社会环境，促进了学术思想的活跃；③统治者基于争霸和统治的需要，纷纷网络人才；（3）文化教育：私学兴起和讲学之风的出现；（4）民族关系：民族融合加强，民族文化交流扩大；2、文化特色（1）文化异常繁荣，百花竞艳；（2）思想流派纷呈，出现“百家争鸣”局面；（分散性）（3）科学发展，不少成就领先世界；二、春秋时期的哲学思想1、老子（1）生活时代：春秋晚期，道家学派创始人；（2）哲学思想：朴素的辩证法思想；①哲学巨著：《道德经》；②思想核心：“道”为万物的本源；（唯心论思想）③基本观点：万物对立中运动，彼此相互依存、相互转化；（体现辩证法思想）④名言：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”；（3）政治主X①“无为”而治：“道常无为而无不为”；②反对严刑峻法：“民不畏死，奈何以死惧之？”；③理想社会：“小国寡民”——“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”；※点拨：老子的“小国寡民”社会，体现了一种没落、消极情绪。

2、孔子（1）生活时代：春秋晚期，儒家学派创始人；（2）思想学说：“仁”的学说（孔子思想体系的核心）；①内容：“仁者，爱人”；“己所不欲，勿施于人”；（具有古典人道主义性质）②目的：以爱人之心调解与和谐社会人际关系；③作用：有利于抑制统治者暴政；④实质：统治者通过实施“仁”政，以缓和阶级矛盾，巩固统治。

（3）政治思想（4）教育思想（5）典籍贡献：晚年编订整理《诗经》、《尚书》、《礼》、《易》和《春秋》；※提示：①孔子的儒家思想后来成为封建社会的正统思想；②儒家文化成为我国传统文化最主要的部分；③ 孔子成为我国历史上影响最大的思想家、教育家 。

三、战国时期百家争鸣1、出现原因 ：主要原因是战国时期社会大变革 ；2、主要学派 ： （1）儒家 ： （2）墨家 ：（3）道家 ： 对抗儒墨的实力派 ； （4）法家 ：战国时期倍受推崇 ； 3、墨家学派4、儒家学派最具实力，时称“非儒即墨” ；5、道家学派（1）代表：庄子，继承老子的道家学说，人称“老庄”；（2）观点：发展老子唯心哲学，认为世界是“我”的主观产物；（3）鄙视宝贵利禄，痛恨“窃钩者诛，窃国者诸侯”的不公平社会现象；6、法家学派四、春秋战国时期的文学、艺术1、《诗经》：第一部诗歌总集（1）收诗X围：西周至春秋中叶；（2）主要内容：共305篇；①风：国风，是周朝时期各国诸侯的民歌，多为春秋作品；（最精华部分）②雅：西周宫廷乐曲歌词；③颂：宗庙祭祀的舞曲；（3）影响：《诗经》的人文精神和现实主义创作态度，世界文学史上占有重要地位；2、屈原和“楚辞”（1）屈原：战国时期楚国人，伟大诗人；（2）“楚辞”体：采用楚国方言，利有南方民歌形式，创造出的一种新诗歌体裁；（3）名篇：最有名《离骚》；（古代最长的抒情诗）（4）屈原思想：体现了“忧国忧民”的忧愤思想；（5）世界四大文化名人：3、诸子散文4、春秋战国时期艺术成就五、春秋战国时期的科学技术※ 归纳总结 ：1、春秋战国时期社会历史大变革 （1）经济方面（2）政治方面（3）文化方面铁器的使用 牛耕的推广生产力显著提高井田制瓦解志 使 诸侯争霸战争奴隶制旧秩序 社会改革步伐 坏快封建制度确立推 动 生产力发展经济政治变革 科学文化繁荣 百家争鸣局面★课时训练1、隶书是我国书法的五种主要字体之一，它…………………………………………（）A．源于殷商时期的甲古文和金文B．始于秦朝，李斯以该字体书写了《秦始皇廿六年诏铭》C．变化最为丰富，最能表现书法写意性D．常用于书写古代官方文书，故又称正书2、将右图陶尊上的刻画符号与楔形文字、甲骨文、圣书字和腓尼基字母文字相比照可推断该陶尊最有可能出土于………………（）A．两河流域 B．中国C．地中某某岸 D．埃及3、下列文献中，有较多反应西周时期平民社会生活内容的是…（）A．《老子》 B．甲骨卜辞 C．《诗经》 D．《楚辞》4、荀子是战国时期儒家思想的主要代表人物，其思想与法家共通的是………………（）A．天行有常 B．人性本恶C．礼法并重 D．民水君舟5、《韩非子•喻老》中的《扁鹊见蔡桓公》一文记载，神医扁鹊四次面见蔡桓公，便知其？腠理、肌肤，逐渐发展到肠胃、骨髓。

高三秦朝知识点归纳秦朝是中国历史上一个重要的朝代，也是中国历史上第一个大一统王朝。

在高三历史学习中，秦朝是一个重要的考点。

本文将对高三秦朝知识点进行归纳和总结，以帮助同学们更好地复习和回顾相关内容。

一、秦朝的建立与崇尚法家秦国是战国时期七雄之一，由嬴政建立的秦朝是中国历史上第一个大一统的中央集权国家。

秦朝的建立与法家思想的兴起密切相关。

秦国的开国君主秦穆公才以法治国，并采取一系列改革措施，奠定了法家思想在秦国的统治地位。

嬴政时期，以“法治天下”为核心思想，实行的政策有土地兼并、均田制、法律制定和普遍推行等等。

二、秦朝的统一战争与六国灭亡秦朝实现大一统的过程主要包括统一战争与六国灭亡。

秦始皇先后灭韩、魏、赵、楚、燕和齐六国，统一了中国的大部分地区，建立了统一的中央集权制度。

秦始皇权力集中，加强了对地方的控制，推行了一系列的统一措施如建立郡县制、修建了万里长城等。

三、秦朝的政治制度与制度变革秦朝在政治制度上进行了一系列的改革，建立了中央集权制度。

核心是实行了郡县制，取代了战国时期的封建制度。

秦始皇通过封建制的废除，加强了中央对地方的控制，推行了一系列的改革，如实行县官制、郡县制、简化官制等。

四、秦朝的经济与农业改革在秦朝的统一战争中，秦国为了解决军费和巩固政权，实施了一系列的经济和农业改革。

秦朝推行均田制，统一土地所有权，取消封建土地私有制，提高了国家财政收入，并增加了农民的负担。

此外，秦朝还推行了一系列的工商业恢复和发展政策，促进了经济的繁荣。

五、秦朝的文化与思想秦朝在文化与思想方面也有一定的特点。

秦朝的统一措施对于文字的统一具有深远影响，统一了文字，为后来的统一文字做出了重要贡献。

秦始皇的活字印刷术也为后来的出版发展奠定了基础。

秦朝思想上，继续法家思想的兴盛，积极倡导儒家思想和兼容并蓄的思想观念。

六、秦朝的历史评价秦朝虽然统一了中国，但在统一过程中也存在许多问题，引发了一系列社会矛盾和造成社会动荡。

目录第2课秦朝中央集权制度的形成知识点一从诸侯争霸到秦朝统一1.诸侯争霸:(1)东周建立:西周末年,王室衰微,西部少数民族来犯,周幽王被杀,西周灭亡。

公元前770年,周平王东迁洛邑,史称东周。

(2)春秋时期:①周天子大权旁落,宗法制、分封制遭到破坏。

②各诸侯国为了控制更多的土地和人民,相互间进行战争。

(3)战国时期:①一些强大起来的诸侯纷纷改称“王”。

②一些诸侯国为了富国强兵进行改革或变法。

2.秦朝统一:(1)条件:①人民经受长期分裂和混战后,渴望统一。

②秦国经过商鞅变法,政治、经济、军事实力日益强大。

(2)经过: ①先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。

②公元前221年,建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝——秦朝。

知识点二至高无上的皇权和中央官制1.皇帝制度:(1)确立:秦王嬴政认为自己德高三皇,功过五帝,自称“始/皇帝”。

(2)权力:总揽全国的政治、经济、军事等一切大权。

(3)特征:一方面以皇位世袭显示了权力的不可转移, 另一方面以皇权至上显示了地位的不可僭越。

2.中央官制:(1)在中央设置三个最高官职:①丞相:百官之首,帮助皇帝处理全国政事。

②御史大夫:执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,并负责监察百官。

③太尉:负责管理全国军务。

(2)丞相之下还有诸卿,分别掌管国家的各项具体事务。

(3)作用:秦朝中央的主要官职,在地位、职责和权利方面相互配合,彼此牵制。

对于军政大事的决策,一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议,最后由皇帝裁决。

这就在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误。

知识点三郡县制的全面推行1.背景:(1)春秋战国时期,一些诸侯国已设郡县。

(2)李斯建议推行郡县制。

2.内容:(1)行政区划:把全国分为36郡,由中央政府直接管辖。

一郡之内又分若干县。

(2)地方官僚机构:郡守和县令、县长都由皇帝直接任命。

考点一皇帝制和三公九卿制【例1】秦朝修建咸阳,运用了天体观念。

把渭河比作天体的银河“天汉”,把各座宫殿比作星座,四周有许多通道,咸阳宫居中,形成了众星拱辰,屏藩帝都的格局。

春秋战国高三知识点春秋战国时期是中国历史上一个重要的时期，这段时期的政治、军事、文化等方面都具有独特的特点和贡献。

高三学生在学习历史知识时，了解春秋战国时期的重要知识点是必不可少的。

本文将从政治、军事、文化三个方面介绍春秋战国时期的高考重点内容。

一、政治在春秋战国时期，诸侯国的力量不断增强，十分分散且相互争斗。

这里我们可以关注的几个重要知识点。

1. 诸侯国之间的关系变化：春秋时期开始，周天子的国家权力逐渐衰微，诸侯国的势力逐渐壮大，相互之间的关系逐渐复杂起来。

有的诸侯国通过娶亲或臣服等方式与其他国家建立了关系，有的则通过战争不断扩张自己的势力范围。

2. 鲁国改革：鲁国是春秋时期的一个重要诸侯国，其举行的“鲁隐公的变法”是中国历史上第一个伟大的改革尝试。

这一改革旨在解决春秋时期的政治和社会问题，但最终未能成功。

3. 各国纷争：春秋战国时期，各个诸侯国之间频繁发生战争，其中最著名的就是春秋五霸和战国七雄。

高三学生需要了解各个国家的兴衰变迁，以及背后的政治原因。

二、军事春秋战国时期是中国军事变革的转折点，军事制度和战法有了重要的变化。

以下是几个关键知识点。

1. 兵法的出现：春秋战国时期，兵法的出现为后世留下了宝贵的遗产。

典型的例子就是《孙子兵法》，它是中国军事史上的经典兵书之一。

高三学生可以了解各个兵法家的主要思想和对战争的影响。

2. 军事技术的发展：春秋战国时期，战争形势复杂多变，各个国家为了在战争中获取优势，不断发展和改进军事技术。

比如，楚国的军队开始使用大规模的战车，秦国则采用新式的重装步兵。

3. 鲁桓公的军事改革：桓公是鲁国的一位君主，他进行了一系列的军事改革，强化了鲁国的军事实力。

高三学生需要了解这一改革对于春秋战国时期的影响。

三、文化春秋战国时期，是中国历史上文化繁荣的时期，也是许多重要学派思想的兴起时期。

1. 百家争鸣：春秋战国时期，各种学派思想开始兴起并纷纷发表自己的见解，形成了百家争鸣的独特局面。

第二章封建大一统时期——秦汉第一节秦朝的统治●教学目标知识目标1.掌握秦统一的历史条件。

2.了解秦朝的疆域。

3.正确理解并掌握秦朝加强中央集权的政策措施。

4.分析并掌握秦朝灭亡的原因。

德育目标1.秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯割据称雄的分裂局面，为我国统一多民族国家的发展奠定了基础，符合历史发展的要求和人民的愿望，大一统思想从此深入人心。

2.秦朝建立的专制主义中央集权制度，巩固了国家的统一，有利于封建经济和文化的进一步发展。

同时，也加强了对人民的控制。

3.秦朝的暴政，引发了大规模的农民起义，农民用武力推翻了秦朝的残暴统治，打击了封建地主阶级，迫使后来汉初的统治者采取休养生息的政策，推动了历史的发展。

陈胜、吴广的革命首创精神，为历代农民树立了榜样。

能力目标1.引导学生具体分析秦朝加强中央集权的政策措施的历史作用，培养学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点分析历史现象的能力。

2.指导学生评价秦始皇，培养学生把历史人物放在特定的历史条件下进行分析和评价的能力。

3.指导学生阅读教材引文及进行“材料解析”的练习，培养学生阅读理解历史材料以获取有效信息，并结合所学知识对有关问题进行说明的能力。

●教学重点1.秦统一的历史条件与意义。

2.秦朝专制主义中央集权制度的建立及影响。

3.秦朝迅速灭亡的原因。

●教学难点1.全面掌握秦朝加强中央集权的政策措施，并具体分析其历史作用与影响；如何正确评价秦始皇的功过。

2.结合史实，准确认识“在阶级社会里，阶级斗争是阶级社会发展的动力”这一历史唯物主义的基本观点。

●教具准备1.投影仪。

2.多媒体课件。

●教学方法1.讲解法：对于重要的理性分析内容，主要由教师讲解，应注意深入浅出地分析问题和演绎思维的流畅性。

2.开放式教学法：课前指导学生查阅、搜集与本节有关的资料，为课堂讨论作好准备。

有目的地要求学生对一些问题进行分析。

如：专制主义中央集权政策的评价、秦始皇嬴政的功过等。

3.讲读法：首先由教师提出问题，然后通过引导学生阅读、分析课文、投影所示历史资料和图片，进一步理解教材。

高三先秦时期知识点总结先秦时期是中国历史上的一个重要时期，这一时期涵盖了从公元前770年到公元前221年的时间段。

在这个时间段内，先后出现了许多著名的思想家和学派，对中国古代文化产生了深远的影响。

下面将就先秦时期的几个重要知识点进行总结。

一、春秋战国时期先秦时期分为春秋时期和战国时期。

春秋时期是中国历史上的具体时期，从公元前770年到公元前476年，也是中国历史上第一个编年体史书《春秋》所记载的时期。

而战国时期则是从公元前475年到公元前221年，这一时期中国呈现出多国割据的局面，为后来的统一中国打下了基础。

二、儒家思想儒家思想是先秦时期最为重要的思想之一，代表了中国传统文化的核心价值观。

儒家主张人伦道义，提倡以仁爱为基础的人际关系，追求人与人之间和谐相处。

儒家经典《论语》是儒家思想的重要文献，记录了孔子及其弟子的言行和思想，对后来的儒家学说产生了深远的影响。

三、道家思想道家思想是先秦时期的另一重要思想流派。

道家主张追求自然和宇宙的无为而治，强调无为而治的功效和重要性。

道家经典《道德经》是道家思想的核心著作，作者为老子。

《道德经》提倡顺应自然，返璞归真，强调虚静无为的生活方式，对后来的中国哲学和文化产生了深远的影响。

四、墨家思想墨家思想是先秦时期的另一重要学派，以墨子为代表。

墨子主张兼爱、非攻，提倡以兼爱为基础的社会公平与和谐。

墨家思想反对战争和暴力，主张用兼爱、非攻来解决社会问题。

墨家经典《墨子》是墨家思想的重要著作，对后来的中国哲学和伦理道德产生了深远的影响。

五、农家思想农家思想是先秦时期的一个特殊思想流派，以《吕氏春秋》为代表。

农家思想注重农业生产和农民利益，主张充分发展农业经济，保障农民权益。

农家思想对后来的农业政策和社会经济发展起到了积极的推动作用。

以上就是高三先秦时期知识点的简要总结。

通过学习这些知识点，我们可以更好地理解中国古代文化的发展，对于理解中国文化的本质和传统价值观也有着重要的意义。

高考秦朝所有知识点高考是每个学子追求大学梦想的重要一步。

对于历史科目来说，秦朝是高考中一个重要的考点。

通过了解秦朝的重要知识点，学生们可以更好地应对高考历史题目。

本文将探讨高考秦朝所有知识点，从不同角度帮助学生深入理解秦朝的文化、政治和社会背景。

第一部分：秦朝的建立和政治制度在了解秦朝政治制度之前，我们首先要了解秦朝的建立。

公元前221年，秦始皇统一了六国，建立了统一的中国政权。

秦朝的政治制度相对强权主义，以法家思想为指导，注重中央集权。

学生们需要了解秦始皇君主制度的特点，他的重要政绩和他在秦朝政权巩固中所作的努力。

第二部分：秦朝的法律制度和法家思想秦朝的法律制度是其政权巩固的重要保障。

秦朝实行严格的法家思想，推行了一系列刑罚和法律规定。

例如，将全国统一的律法称为《秦律》，明确了刑罚和官吏制的触发条件。

此外，秦朝还实行户籍制度，对人们进行管理和控制。

学生们需要了解这些法律制度对于秦朝的影响及其在中国历史上的地位。

第三部分：秦朝的文化特点和思想兴起尽管秦朝的政治制度相对强权，但也是中国历史上的一个重要时期，给后世留下了许多文化和思想遗产。

例如，秦朝在书法、兵器制作等领域有着突出的成就。

兵马俑就是秦朝文化的重要代表，展现了秦朝统一中国的壮丽景象。

同时，学生们还应了解儒家、道家和法家等思想在秦朝兴起的背景和作用。

这些思想对中国历史产生了深远的影响，并在后来的时代发挥了重要作用。

第四部分：秦始皇帝陵和长城的建设秦始皇帝陵和长城都是秦朝的瑰宝。

秦始皇帝陵以其庞大的规模和丰富的文物闻名于世。

学生们需要了解秦陵的构造和保存，以及秦始皇的意图和方式。

此外，学生们还需要了解长城的建设和其在防御战略中的地位。

这些历史遗迹凝聚了秦朝的辉煌成就，对后世影响深远。

第五部分：秦朝的经济和社会了解秦朝的经济和社会背景对理解历史进程和社会变革具有重要意义。

秦朝实行土地制度的改革，推行均田制，促进了生产力的发展。

此外，学生们还需要了解秦朝的农业、手工业和商业的发展状况。

关于秦朝的知识点总结高三秦朝是中国历史上一个重要的朝代，为了帮助高三学生更好地总结秦朝的知识点，我将在以下几个方面进行论述：国家统一、政治制度、军事改革、经济发展以及对文化的影响。

一、国家统一秦朝是中国历史上第一个实现全国统一的大一统王朝，这标志着中国进入了封建社会的新阶段。

秦始皇嬴政凭借强大的军事力量，先后消灭了六国，最终统一了中原地区，并建立起强大的中央集权国家。

二、政治制度秦朝采用了许多重要的政治制度，其中最著名的就是推行的法家思想。

嬴政实行了一系列的法律制度，如法统天下、推行县县令制、实行郡县制，加强了中央对地方的控制。

同时，他还进行了一系列政治改革，如简化文字、统一度量衡、推行普遍行政区划等，为后世政治制度的发展奠定了基础。

三、军事改革秦朝进行了一系列重要的军事改革，使得秦军逐渐成为古代中国第一强大的军事力量。

秦始皇统一了度量衡，统一了货币，推行军功爵位制，实行“输马制”，并修筑万里长城等，全力加强国防力量，巩固了统一局面。

四、经济发展秦朝经济得到了一定的发展，国家实行了一系列的经济政策，如征兵制度，推行土地制度，开展水利建设，发展农业生产等。

秦朝的统一带来了经济的繁荣，为后世的经济发展奠定了基础。

五、对文化的影响秦朝在文化方面也产生了一定的影响，著名的有统一文字的“小篆”。

秦朝统一了文字，简化了繁体字，使得文字的书写更加规范化。

同时，秦始皇修筑了兵马俑坑，开创了古代陪葬制度，为后世的文物保护和考古研究提供了重要的资料。

总结起来，秦朝是中国历史上一个具有重要意义的朝代，不仅实现了国家的统一，推行了许多重要的政治、军事、经济制度，还对文化产生了一定的影响。

通过对秦朝的了解，我们可以更好地认识中国古代历史，深化对历史和传统文化的认识。