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小粒子与大宇宙(时间：20分钟)1．关于物质的组成，下列说法中错误的是（）A．原子由原子核和中子组成B．物质是由分子或原子组成的C．原子核由质子和中子组成D．质子和中子中还有更小的精细结构2．为了揭示微观世界的奥秘，无数科学家进行了不懈地探索。
下列说法错误的是（）A．汤姆孙发现了电子，表明原子不是物质的不可再分的最小单元B．科学家发现原子核由带正电的质子和不带电的中子组成C．卢瑟福建立了原子核式结构模型，带负电的电子绕带正电的原子核高速运动D．质子、中子、电子就是组成物质世界的最小微粒，不可再分3．下列现象与相应的微观解释正确的是（）A．一个带正电的物体吸引轻小物体，则轻小物体一定带负电B．摩擦起电创造出正、负电荷C．固体很难被压缩，说明固体分子间没有空隙D．腌制鸭蛋，盐分子能进入蛋中，说明盐分子都在不停地做无规则运动4．下列各项排列中，按照尺度的数量级由大到小排列的是（）A．银河系、太阳系、地球、生物体、分子、原子核、电子B．太阳系、银河系、地球、生物体、原子核、分子、电子C．银河系、太阳系、地球、生物体、原子核、分子、电子D．太阳系、银河系、地球、生物体、分子、原子核、电子5．(2020·常州中考)百灵鸟是散居型蝗虫的天敌，但蝗灾暴发时，聚集型蝗虫会大量分泌苯乙腈，其刺激性气味使百灵鸟放弃捕食。
百灵鸟闻到苯乙腈的气味是因为（）A．分子体积很小B．分子间有引力C．分子间有斥力D．分子永不停息地做无规则运动6．下列现象中，可以说明分子间存在引力的是（）A．液体很难被压缩B．两个铅块相互压紧后粘在一起C．美味佳肴香气扑鼻D．酒精和水充分混合后总体积变小7．通常把青菜腌成咸菜需要几天的时间，而把青菜炒熟使之具有相同的咸味，仅需几分钟。
造成这种差别的主要原因是（）A．炒菜时盐多些，盐分子容易进入青菜中B．炒菜时青菜分子间有空隙，盐分子易进入C．炒菜时温度高，分子热运动加剧D．盐分子间有相互的斥力8．(2020·无锡中考改编)下列现象，不能运用分子动理论解释的是（）,A),B),C),D) A．水的体积没有明显变小B．红墨水在水中散开C．铅块紧压后粘在一起D．丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑9．从地心说到日心说，是人类对宇宙认识的一次重大变革。
第九讲小粒子与大宇宙一、中考热点本讲虽然在教材中所占篇幅较少，但在每年的中考试卷上都有考查的试题，多以填空题和选择题为主，考查内容为“知道”等级，难度以低档为主．对本讲的考查主要有：物质是由分子或原子组成的，原子的核式模型，能从生活、自然中的一些简单热现象推测分子的热运动，能举例说明自然界存在多种多样的运动形式．预计2009年中考的命题热点是从生活、自然中的一一些简单热现象推测分子的热运动．二、考点精讲1．物质的组成(1)假说是一种重要的研究方法：在科学研究中，对现象的本质进行猜测并提出假说，是一种重要的研究方法．金、木、水、火、土“五行说”和水、火、土、气“四元素说”，是古代人对物质的构成进行猜想而提出的两种假说．对于物质结构的问题，由于物质微粒非常微小，人们无法直接用肉眼进行观察，因而曾用猜测——假说的方法来进行研究．(2)分子及其大小：把组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒叫做分子．包含三层涵义：①分子是组成物质的微粒(并不是组成物质的最小微粒)；②分子保持物质的化学性质不变；③分子是保持物质化学性质不变的最小微粒．如果分子再继续分下去，得到的更小的微粒不能保持物质的化学性质．分子有单原子分子，例如铜分子，它是由一个铜原子构成的；分子有多原子分子，例如水分子，它是由两个氢原子和一个氧原子组成的．分子非常小，它的直径只有几十个纳米(nm)．在1标准大气压下，1 cm3空气中的分子数约有2．7×1027个，1 cm3水中约有3．35×1022个水分子．(3)原子结构模型：卢瑟福在总结实验的基础上，提出了原子核式结构模型．他认为原子的中心有一个带正电的原子核，带负电的电子绕着这个原子核高速旋转．原子核带的正电荷数与原子核外的所有电子带的负电荷数是相等的，整个原子呈不带电的中性状态．(4)原子核的组成：原子由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成．质子和中子的质量基本相同，所不同的是中子不带电，质子带正电．一个质子所带正电的电量和一个核外电子所带负电的电量是相等的．原子的核外电子数与原子核中的质子数相等．质子和中子之间依靠一种称为核力的作用力结合在一起，从而组成原子核．2．分子动理论的初步知识(1)分子动理论是在实验的基础上提出来的一种假说，后来被许多实验事实所证明，逐渐形成了一种理论．(2)扩散现象：不同的物质互相接触时，会发生彼此进入对方的现象，物理学上把这种现象叫做扩散，气体、液体和固体的扩散现象都是由分子运动引起的．墨水在温水中比在冷水中扩散快．说明温度越高．分子的无规则运动越剧烈．(3)分子之间的引力和斥力：分子之间存在间隙．一切物体的热胀冷缩现象，都是由于分子间间隙的扩大或缩小而形成的．分子间同时存在着相互作用的引力和斥力．(4)分子动理论的基本内容：物质是由大量分子组成的；分子在永不停息地做无规则的运动；分子间存在着相互作用的引力和斥力．三、例题精讲考点一物质的微观结构考点二扩散现象考点三分子动理论四、课内练习题1、(08淄博）（3分）打开香水瓶，房间内会香气弥漫，这是现象；把两块表面干净的铅块紧压在一起，两块铅就结合在一起，下面还可吊一个重物，这是由于；钻木取火的物理本质是。
中考物理《小粒子大宇宙》复习课教学设计[设计说明]走进微观世界和看不见的运动是第十一章的关键点。
本节复习课力求在教师的引导下，充分发挥学生的主体作用。
通过教师的适当点拨和学生的积极擦参与，建构本章的知识体系，深化概念的理解和方法的掌握，注重培养学生应用知识的能力，激发学生的学习兴趣和学习动力。
从而，促进学生的全面发展。
[教学目标]1、归纳本章知识框架，形成知识体系。
2、知道人们认识微观世界和宇宙的过程和方法。
3、了解本章知识的应用，体会知识的价值，激发兴趣和情感。
[教学重点、难点]重点：1、掌握粒子的空间尺度2、了解分子动理论的基本观点3、会判断分子间作用力难点：分子运动与物体运动的区别[课标分析]了解层面的有原子的核式模型；人类探索微观世界的历程；人类探索太阳系及宇宙的历程；认识这种探索将不断地深入；并认识人类对宇宙的探索将不断地深人；物质世界中主要物体的大致尺度。
[课前研究（学习）的问题]1、学生自主复习，自己归纳第十一章所学的知识。
2、查资料，了解纳米技术、加速器和我国已有的航天成就。
[教材分析]自然界中的一切都是由物质组成。
本章主要从微观的角度去探究物质的结构与物体的尺度，使学生能简单说明物质是由分子和原子组成的，了解原子的核式模型；大致了解人类探索微观世界的历程，并认识到这种探索将不断深入；了解分子动理论的基本观点，同时将微观世界和宇宙联系在一起，给出物质世界从微观到宏观的尺度的数量级；并将目前人类探索宇宙的过程展现给学生，使学生大致了解人类探索太阳系及宇宙结构的历程，而这种探索也是渐进的。
本章教材在呈现物理知识的同时，将人类探索微观、宇宙的过程展现出来，希望学生通过学习，不仅学习物理知识，而且从中了解感受科学发展过程中蕴藏着浓郁的科学精神(科学方法和科学态度)和人文情操，帮助学生建立科学的价值观，以科学的态度去看待客观世界和人类的生活空间、生存环境。
本章教材的重点是：物质是由分子和原子组成的；分子动理论的基本观点；物质世界从微观到宏观的尺度的大致数量级概念；人类对微观世界和宇宙的探索将永无止境。
2020九年级物理一轮复习导学案——小粒子大宇宙自学部分1、走进微观：（1）物质是由__________或__________组成的。
分子是由组成的。
（2）19世纪70年代，人们对气体放电现象的进一步研究，发现阴极能发出一种射线，当时叫做_________射线。
后来弄清楚这种射线是一种________的粒子组成的（选填“带正电”，“不带电”或“带负电”），它们来自于原子的内部，称为________。
1909年，卢瑟福在成功地进行了______散射实验后，提出了原子核式结构模型。
（3）原子是由居于原子中心的及核外组成，带正电，带负电。
原子核由带正电的________和不带电的_________组成。
质子和中子都是由组成的。
2、看不见的运动：（1）把100毫升酒精和100毫升水混合在一起，体积小于200毫升。
这个现象说明；如图所示1实验说明：；图2 实验说明；图1图2（2）分子动理论的基本内容是：①物质是由大量______构成的；②分子是不停地做________运动的；③分子间存在着相互作用的和。
（3）在固体中，分子彼此靠得很近，因而，固体有一定的__________和_________；在液体中，分子靠在一起，但在一定限度内，分子能运动或滑动，因而，液体__________）；在确定的形状，但_______一定的体积（选填“有”或“没有”气体中，分子分离得比较远，能自由地沿各个方向运动，因而，气体_________固定的形状，也__________确定的体积）。
（选填“有”或“没有”3、探索宇宙：（1）“地心说”的主要观点是。
“日心说”的提出者是。
（2）2003年10月15日，中国成功发射了____________宇宙飞船，首次载人飞行成功，航天员是___________，至此，我国成为世界上第___个把人类送上太空的国家。
（3）地球是这个大家庭里一颗相对很小的行星。
是太阳系中唯一的恒星。
银河系中有众多像这样的恒星。
第九章《小粒子与大宇宙》［基础巩固］一.知识回顾［知识详解］1.物质的组成（1）我们身边的物质是由＿＿＿组成的，19世纪初，英国科学家＿＿＿证明了分子的存在，1897年，＿＿＿又发现了电子，1909年，＿＿＿＿提出原子核式结构模型。
2.原子的结构（1）原子是由仅于中心的＿＿和＿＿＿构成的，其中＿＿＿又可分为＿＿＿和＿＿＿。
（2）分子之间存在＿＿＿，分子在永不停息的＿＿＿＿，分子之间存在＿＿力和＿＿力。
（3用力比较弱，所以液体没有一定的＿＿，没有一定的＿＿和＿＿。
［自主检测］1.（2008AC．原子核和中子组成的2.（2009）A.B.打开酒瓶盖能闻到酒的气味C.D.3.(2008净的铅块紧压在一起，两块铅就结合在一起，下面还可吊一个重物，这是由于＿＿＿＿＿＿；钻木取火的物理本质是＿＿＿＿＿＿4．（2009［考点点睛］考点一：物质的组成和原子的核式结构方法技巧：物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子又可分为原子核和核外电子，原子核又可分为质子和中子，现在研究发现，质子和中子还不是最小的微粒，它们都是由称为“夸克”的更小的微粒组成，原子的这种结构称为核式结构。
一般以填空、选择2分左右，难度系数约为0.7，主要考查人们探索物质组成的历程和取得的成就。
典型例题：例1：（2008·宿迁）关于粒子和宇宙的说法正确的是（）A．汤姆生发现电子说明原子是可分的B．扫地时尘土飞扬说明分子在永不停息地做无规则运动C．大到天体、小到微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙的中心D．把10毫升酒精和10毫升水混合在一起，体积等于20毫升答案：A解析：尘土不是分子，而是由许多分子组成的物体，所以B错；物体是运动的，但太阳不是宇宙的中心，所以C错；把10毫升酒精和10毫升水混合在一起，由于分子间存在空隙，所以总体积会小于20毫升，所以D错。
规律总结：原子是可分的，可分为原子核和电子，原子核又可分为质子和中子，质子和中子又是由夸克组成的。
2019年沪科版中考物理复习学案：第十一章小粒子与大宇宙考点一走进微观1．2018·白银今年四月以来，我省大部分地区遭遇强沙尘天气，空气质量指数AQI爆表，AQI空气质量评价的主要污染物为PM2.5、NO2等六项。
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，把PM2.5、NO2分子、电子、原子核按照空间尺度由大到小排序正确的是()A．PM2.5→NO2分子→原子核→电子B．NO2分子→PM2.5→原子核→电子C．NO2分子→原子核→PM2.5→电子D．NO2分子→原子核→电子→PM2.52．如图11－F－1所示是卢瑟福原子结构模型，原子中心的原子核由________和________组成，原子核周围有带________电荷的________绕核运动。
图11－F－1考点二分子动理论3．2018·淮安下列现象中，不能说明分子在永不停息地做无规则运动的是()图11－F－24．下列关于分子的说法中，不正确的是()A．扩散现象说明了一切物体的分子都在不停地做无规则运动B．物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙C．分子间引力和斥力同时存在D．白糖在热水中比在冷水中溶解得快，说明扩散速度与温度有关5．2018·宜昌把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们互相渗入约 1 mm深，表明固体之间也能发生________现象；将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧压在一起，两个铅柱就会结合在一起，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，主要是因为铅柱的分子之间存在________。
详解详析【知识整合建构】分子原子正正负小多空隙无规则引斥强有不能弱有没有能弱没有没有能【考点分类训练】1．A2．质子中子负电子3．C[解析] 红墨水在水中散开，是分子热运动结果，故A不符合题意；美味佳肴香气扑鼻，芳香油分子不停地做无规则运动，扩散到空气中，故B不符合题意；扫地时尘土飞扬，是固体小颗粒的运动，不是分子的运动，故C符合题意；用鼻子嗅气味可以鉴别物质，是因为物质分子在不停地做无规则运动，打开瓶盖时可以嗅到气味，故D不符合题意。
江苏省仪征市月塘中学中考物理从粒子到宇宙复习教案【教学内容】从粒子到宇宙【教学目的】1、知道分子的大小及分子的运动．2、知道分子间的吸引力及排斥力．3、知道比分子更小的微粒．4、知道常见的天体结构．【教学重点】分子的运动及分子间的吸引力．【教学难点】天体的组成结构．【教学程序】〖引入新课〗物质是由各种微粒组成的．〖新授〗一、分子的模型：1、分子的大小：大小约为10-10m．2、分子的模型：物质是由大量分子组成的，分子间有空隙．用分子模型解释固体、液体和气体的性质．二、分子的运动：1、分子一直处在永不停息的运动中．2、例证三、分子间的作用力1、分子间存在着相互作用的吸引力例证：将两个表面光滑的铅块相互紧压后，它们会黏在一起；杯中水倒不净．2、分子间存在着相互作用的排斥力例证：荷叶与水一、探索更小的微粒1、原子的结构质子（带正电）原子核原子中子（不带电）电子（带负电）2、摩擦起电（1）说明：原子可以再分（2）实质：电子的转移六、宇宙探秘1、古人看天2、“地心说”与“日心说”3、恒星也在运动4、关于星系（1）银河系：由群星和弥漫物质集合而成的一个庞大的天体系统．（2）紧靠银河系的星系是仙女星系．（3）宇宙是一个有层次的天体结构系统．5、天文学中的单位1AU=1.496×1011m 1l.y.=9.461×1015m6、通过“谱线红移”（星系的光谱向长波的方向偏移）现象说明星系在远离我们而去．7、大多数科学家认为：宇宙诞生于距今约150亿年的一次大爆炸．〖小结〗分子的大小及分子运动；分子间的引力及斥力；比分子更小的微粒；常见的天体结构．〖作业〗《中考指要》P39：8、9；P40：例2、1；P41：2、3、5、6*教后记*中国书法艺术说课教案今天我要说课的题目是中国书法艺术，下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。
一、教材分析：本节课讲的是中国书法艺术主要是为了提高学生对书法基础知识的掌握，让学生开始对书法的入门学习有一定了解。
小粒子与大宇宙【教学任务分析】教学目标知识与技能（考试内容与要求）能准确表述分子动理论的基本观点，即物质是由大量分子组成的，分子在不停息地做无规则运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力。
过程与方法1。
应用实验和生活实例理解分子动理论。
2. 培养学生实验、分析概括能力，解决问题能力。
情感态度与价值观1。
培养对科学的追求，认识宇宙的科学态度探索宇宙科学精神。
2. 在复习过程中,能查缺补漏，形成知识网络，并把物理知识应用到实际问题中去。
重点1。
原子核式结构,分子动理论的基本内容。
2。
能识别并会解释扩散现象，知道扩散现象表明了分子不停地做无规则运动.难点能识别并会解释扩散现象，知道扩散现象表明了分子不停地做无规则运动。
【教学环节安排】环节教学问题设计教学活动设计知识再现“考点知识梳理”见学案（答案见课件或学案后)可用练习或提问的方式梳理基础知识，也可边板书边梳理．展示交流考点1:粒子和宇宙命题点：微观粒子．这一考点主要以选择题、填空题呈现。
问题1：物质由什么组成的?原子结构如何?人类探索微观世界的历程是什么?问题2：处理例1和变式练习1、2。
【例1】解析：物质是由分子组成，分子又由原子组成的,原子又由原子核和核外电子组成，且核外电子带负电教师提问,学生讨论交流，并展示自己对本部分知识的理解，然后教师利用多媒体技术创设原子模型—球形，同时展示以原子构成的物质的结构模型来深化学生对物质组成的理解，若学生自己能够建立物质结构的情景，则对九年级第十一章的物理知识理解具有很大的益绕原子核高速运动，原子核又是由带正电的质子和不带电的中子组成,比质子中子还小的微粒还有夸克.A. 原子由位于中心的原子核和核外电子组成.故A正确；B、C。
原子核又是由带正电的质子和不带电的中子组成。
故B、C错误；D。
分子是由原子组成的，原子由位于中心的原子核和核外电子组成。
故D错误.答案：A【变式练习1】电子质子中子【变式练习2】B考点2：看不见的热运动命题点：(1）分子动理论；（2)分子的状态．这一考点主要以选择题、填空题呈现。
第九讲小粒子与大宇宙一、中考热点、I p 八、、八、、本讲虽然在教材中所占篇幅较少，但在每年的中考试卷上都有考查的试题，多以填空题和选择题为主，考查内容为“知道”等级，难度以低档为主．对本讲的考查主要有：物质是由分子或原子组成的，原子的核式模型，能从生活、自然中的一些简单热现象推测分子的热运动，能举例说明自然界存在多种多样的运动形式．预计2009 年中考的命题热点是从生活、自然中的一一些简单热现象推测分子的热运动．二、考点精讲1．物质的组成(1) 假说是一种重要的研究方法：在科学研究中，对现象的本质进行猜测并提出假说，是一种重要的研究方法．金、木、水、火、土“五行说”和水、火、土、气“四元素说” ，是古代人对物质的构成进行猜想而提出的两种假说．对于物质结构的问题，由于物质微粒非常微小，人们无法直接用肉眼进行观察，因而曾用猜测——假说的方法来进行研究．(2) 分子及其大小：把组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒叫做分子．包含三层涵义：①分子是组成物质的微粒(并不是组成物质的最小微粒)；②分子保持物质的化学性质不变；③分子是保持物质化学性质不变的最小微粒．如果分子再继续分下去，得到的更小的微粒不能保持物质的化学性质．分子有单原子分子，例如铜分子，它是由一个铜原子构成的；分子有多原子分子，例如水分子，它是由两个氢原子和一个氧原子组成的．分子非常小，它的直径只有几十个纳米(nm) ．在1 标准大气压下，1 cm3空气中的分子数约有2. 7X 1027个，1 cm3水中约有3. 35X 1022个水分子.(3) 原子结构模型：卢瑟福在总结实验的基础上，提出了原子核式结构模型．他认为原子的中心有一个带正电的原子核，带负电的电子绕着这个原子核高速旋转．原子核带的正电荷数与原子核外的所有电子带的负电荷数是相等的，整个原子呈不带电的中性状态．(4) 原子核的组成：原子由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成．质子和中子的质量基本相同，所不同的是中子不带电，质子带正电．一个质子所带正电的电量和一个核外电子所带负电的电量是相等的．原子的核外电子数与原子核中的质子数相等．质子和中子之间依靠一种称为核力的作用力结合在一起，从而组成原子核．2．分子动理论的初步知识(1) 分子动理论是在实验的基础上提出来的一种假说，后来被许多实验事实所证明，逐渐形成了一种理论．(2) 扩散现象：不同的物质互相接触时，会发生彼此进入对方的现象，物理学上把这种现象叫做扩散，气体、液体和固体的扩散现象都是由分子运动引起的．墨水在温水中比在冷水中扩散快．说明温度越高．分子的无规则运动越剧烈．(3) 分子之间的引力和斥力：分子之间存在间隙．一切物体的热胀冷缩现象，都是由于分子间间隙的扩大或缩小而形成的．分子间同时存在着相互作用的引力和斥力．(4) 分子动理论的基本内容：物质是由大量分子组成的；分子在永不停息地做无规则的运动；分子间存在着相互作用的引力和斥力.二、例题精讲考点一 物质的微观结构 考点二 扩散现象 考点三 分子动理论四、课内练习题1、（08淄博）（3分）打开香水瓶，房间内会香气弥漫，这是 ______________ 现象；把两块表面干净的铅块紧压在一起，两块铅就结合在一起，下面还可吊一个重物，这是由 于 ； 钻木取火的物理本质2、 （08淄博）在缉毒行动中，训练有素的缉毒犬可以准确嗅出毒品的事实说明 （）A •分子是不断运动的B •分子是由原子构成的C .分子的体积很小D .分子之间有间隔3、 （ 2008蚌埠二中）如图1所示，上瓶内装有空气，下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体，将上下两瓶间的玻璃板抽掉后，两瓶气体混合在一起，颜色变得均匀，这个现象主要说明（）A •物质是由分子组成的（ ）B .分子不停做无规则运动C .分子间有作用力D .分子有一定的质量4、（08钦州）扩散现象表明（ A. 分子之间有作用力5、（ 08天津）物质是由分子组成的，分子永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用的引力和 _______________ 力；物体的 _________ 越高，分子的热运动越剧烈.6、（ 08荆州）关于分子动理论和内能，下列说法正确的是（ ）A •一桶水的比热容比一杯水的比热容大B •太阳能热水器吸收太阳能使水的温度升C •物体的内能与物体的速度有关，物 体的速度越大，物体的内能越大D •扩散现象不仅说明了分子在不停的 运动，还说明了分子间是有间隙的7、（08黄石）如图3所示的各种现象中， 能用来说明分子间存在引力的是8、 （ 08荆门）4月2日至5日作为全国油菜高产区的我市，举办了 “中国荆门首届油菜花旅 游节”。
那时节，乡村处处可见黄灿灿的油菜花，时时可闻浓郁的菜花香。
我们能看到黄灿灿的 油菜花，是因为油菜花能 _______________ 黄色光；能闻到油菜花香，说明一切物质的分子都在不停 地做 ______________ 运动。
9、 （08贵阳）小雪同学在探究分子间的作用力时，在注射器筒内先吸入适量的水，推动活塞降筒内空气排除后，用手指堵住注射器嘴，再用力推活塞，如图5所示，结果她发现筒内水的）B.分子间斥力大于引力 D.分子不停地做无规则运动C.分子间引力大于斥力是利用做功改变了水的内能体积几乎未改变，这一实验表明分子间存在相互作用的（选填“引力”、“斥力”）10、（08常州）下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是（）A .春天：春江水暖鸭先知B .夏天：满架蔷薇一院香C.秋天：数树深红出浅黄 D .冬天：纷纷暮雪下辕门11、（08柳州）下列说法正确的是（）A .扩散现象只发生在气体之间，不会发生在固体和液体之间B •液体和气体分子问有间隙，固体分子间没有间隙C .南极的冰山温度很低，没有内能D .分子之间存在引力和斥力12、（08株洲）下列现象中，与分子热运动有关的是（）A .余音绕梁B .尘土飞扬C.人声鼎沸 D .花香扑鼻14、5（08镇江）镇江山清水秀，文化底蕴丰厚，以下描绘能说明分子在作无规则运动的是（）A .塔影湖，湖面波光闪烁B .南山林，林中雾霭弥漫C •恒顺醋，醋香阵阵扑鼻D •锅盖面，面汤上下翻滚15、（08河南）课堂上，王老师在一杯冷水和一杯热水中分别滴入一滴红墨水，同学们发现整杯热水变红的时间要比冷水短许多，这个实验说明了______________________________________________________ 。
16、（08宜昌）在房间里喷洒空气清新剂，室内很快能闻到香味，这种现象叫____ 。
夏天香味散发的更快，这说明_______ 越高，分子热运动越快。
17、（08福州）建筑、装饰、装修等材料会散发甲醒、苯等有害气体而导致室内空气污染.成为头号“健康杀手”。
此现象表明分子在承不停息地做无规则 ______________________________18. （08成都）对下列常见现象的解释.正确的是（）A .物体热胀冷缩，是因为分子的大小随温度的变化而改变B .破镜难圆，是因为分子间有排斥力C.花香四溢，是因为分子在不停地运动 D .水往低处流，是因为分子在不停地运动19、（08烟台）把一块表面很干净的玻璃板水平地挂在弹簧测力计下（图16a），手持弹簧测力计上端，将玻璃板放到恰好与水槽内水面相接触（图16b），并慢慢向上提起弹簧测力计.试说出这两次弹簧测力计示数有何不同，其原因是什么。
20、. （08扬州）下列说法不正确的是（）A.打开醋瓶闻到醋香说明分子在不停运动B. 固体很难被压缩说明分子间存在斥力C. “谱线红移”说明星系在远离而去D.地上洒水感到凉快说明水的比热容大21. （08泰安）把铅板和金板压在一起，几年之后，金板上渗人一些铅，铅板上渗入一些金, 这种现象称为，说明22、（08广安）下面一些有关分子的说法中，不正确的是（）A.热膨胀表明分子间的距离在增大B.分子个数越多的物体，质量越大C.物体温度越高，分子运动越快D.扩散现象说明分子在不停地运动23、（08无锡）小明为了研究液体的扩散现象，先在量筒里装一半清水，再在水下面注入硫酸铜溶液。
如图所示，是小明观察到的溶液在“实验开始时”、“静放10日后”、“静放30日后”所呈现的现象，其中_________________（选填标号）图是表示溶液静放30日后的实验现象。
扩散现象说明 __________________________________________24、（08南通）下列说法中正确的是（）A .吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力B .尘土飞扬，说明分子在不停地运动C .弹簧能够被压缩，说明分子间有空隙D、糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈25、（08达州）铁棍很难被拉伸，说明分子间存在_________ ，水很难被压缩，说明分子间存在（均选填“引力”、“斥力”）26、（08淮安）下列现象中，能用分子热运动知识来解释的是（）A •春天，柳絮飞扬B •夏天，荷花飘香C •秋天，落叶飘零D •冬天，雪花飘飘27、（08江西）四川汶川发生大地震后，为防止传染病的发生，防疫人员将消毒液喷洒在可能发生疫情的地方，过一会儿，没有喷洒药水的地方也能闻到药味。
这种现象叫做____________ 说明药分子在不停地做无规则的__________________ 。
28、（08山东）2008年北京奥运会日益临近，多名全国人大代表建议，应以创建“无烟奥运”为契机，努力创造无烟环境，保护公众健康。
只要有人在人群密集处尤其是空气流通不畅的公共场合吸烟，周围的人就能闻到烟味，遭受毒害。
这是由于分子_____________ 的缘故。
29、（08恩施）液体表面部分分子挣脱其它分子的束缚，逃逸到空气中，这是蒸发的微观本质；同样，固体表面分子也可以逃逸到空气中，这是升华的微观本质；把糖块放进水中，糖分子会跑到水分子的间隙中去，这是溶解的微观本质。
由此看来，上述三种现象有着相同的微观本质，因此可以用一个更具概括性的名词来表示这一类现象，即三者同属_____________ 现象。
通过上述三种人眼可以观察到的宏观现象，我们可以推断出微观世界的分子的运动状态是 _______ 。
（请把正确选项的代号填在此横线上）A.静止的B.运动的C.作加速运动D. —切物体的分子都在永不停息的作无规则的运动30、（08苏州）烧菜时，能闻到菜肴的香味，这说明分子在_____________ •湿毛巾变干是 __________ 现象（填物态变化名称）•31、（08河北）用分子的知识对下列现象的解释，正确的是（）A •做饭时炊烟袅袅，是由于分子间存在斥力B •一块金属很难被压缩，是由于分子间没有空隙C.变瘪的乒乓球放在热水中鼓起来，是由于分子受热变大D •房间放一箱苹果，满屋飘香，是由于分子做无规则的运动。
