大学生对网络的依赖调查研究报告

大学生网络成瘾行为分析实验报告一、引言随着互联网的普及和发展，网络已经成为大学生生活中不可或缺的一部分。

然而，部分大学生出现了过度依赖网络的现象，甚至发展成为网络成瘾，这对他们的学习、生活和身心健康产生了不良影响。

为了深入了解大学生网络成瘾行为的特点和成因，本实验进行了相关研究。

二、实验目的本实验旨在通过对大学生网络使用行为的观察和分析，揭示网络成瘾行为的表现、影响因素以及可能的干预措施，为大学生的网络健康使用提供参考和指导。

三、实验对象与方法（一）实验对象选取了来自不同专业、年级的_____名大学生作为研究对象，其中男生_____名，女生_____名。

（二）实验方法1、问卷调查法设计了一份包含个人基本信息、网络使用习惯、网络依赖程度等方面的问卷，对实验对象进行调查。

2、访谈法对部分网络成瘾倾向较为明显的学生进行访谈，深入了解他们的网络使用动机、心理状态和生活状况。

3、行为观察法在学生宿舍、图书馆等场所观察学生的网络使用行为，记录上网时间、上网内容等信息。

四、实验结果与分析（一）网络成瘾行为的表现1、长时间上网超过_____%的学生每天上网时间超过_____小时，其中有_____%的学生每天上网时间超过_____小时。

2、忽视现实生活部分学生因为沉迷网络而忽视了学业、社交和体育锻炼等现实生活中的重要活动。

3、情绪波动在无法上网或网络出现问题时，部分学生表现出焦虑、烦躁等不良情绪。

（二）网络成瘾的影响因素1、个人心理因素缺乏自我控制能力、逃避现实压力、寻求刺激和满足感等心理因素是导致网络成瘾的重要原因。

2、家庭环境家庭关系不和谐、父母监管不力等家庭环境因素对大学生网络成瘾行为有一定影响。

3、社交因素社交圈子狭窄、在现实生活中难以建立良好人际关系的学生更容易沉迷于网络虚拟世界。

4、网络内容丰富多样且具有吸引力的网络内容，如网络游戏、社交媒体等，容易使学生陷入其中无法自拔。

（三）网络成瘾对大学生的影响1、学业成绩下降由于花费大量时间在网络上，导致学习时间减少，注意力不集中，学业成绩受到明显影响。

大学生网络使用状况调查一、调查目的：随着社会经济的发展，互联网正日渐成为人们日常生活和工作不可缺少的工具。

它能满足人们的各种需求，人们对它的依赖程度与日俱增。

当代大学生可以说是互联网最普及的人群，互联网为学生得瑟学习和生活带来了各种便利。

但是有一个问题也不容忽视——有部分大学生沉迷于网络不能自拔，不能合理安排学习，娱乐时间，甚至严重影响到自身的身心健康，国内不少研究表明，大学生过度使用电脑和网络给他们的身心健康带来不小的负面影响，会引起或加剧如眼睛疲劳甚至视力下降，腰酸背痛，精神焦虑紧张，睡眠差等“电脑综合征”的发生，更严重的发展到网络道德淡泊，网络犯罪等状况。

而广东商学院的大学生们的网络使用情况又是怎样的呢？本着探讨广东商学院大学生网络使用状况的目的，为了全面、准确地掌握当前广东商学院大学生使用网络用于学习、工作、游戏、娱乐等各方面的时间分配；使用网络的初衷、现状，电脑对身心的危害；网络犯罪等一系列问题，我们小组在广东商学院进行了《大学生使用网络使用状况调查》，为大学生合理利用网络提供依据，使大学生正确和积极地利用网络。

二、调查时间：2011年5月20日至2011年6月2日三、调查的对象及范围广东商学院数学学院大一大二学生四、小组组员小组组员：梁铭芬、梁晓敏、林嘉欣、李月兰、林海华。

五调查方法：1. 问卷调查（后附问卷）2. 走访宿舍面对面交流3. 在校园论坛上发表投票帖子六、调查内容学生上网的比例、频率、上网学生网龄、上网地点、主要目的、上网主要活动、上网花费、了解新网站的途径、个人主页情况、下载信息情况等，以及未上网同学对上网的态度及主要原因。

七、小组分工步骤或安排：5月25号：组内讨论调查报告的主题和对组员进行分工；5月26号：写提纲草稿并征求小组广泛意见提出修改；构思调查问卷6月2号：到一部分宿舍派发问卷，回收调查问卷并进行整理数据；组内讨论分析，完成分析报告；八、注意事项：讨论时各小组成员要积极参与，踊跃发言，集思广益；调查过程中各小组成员应认真对待自己所负责的工作，并团结一致，互相帮助；调查问卷的构思要合乎情理又不老套，涵盖范围广；注意问卷即使收发，按时完成各项任务；统计分析应本着公平正的原则，详细周密的进行总结。

大学生上网情况的调查报告8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大学生网络依赖的调查报告
根据最近一项关于大学生网络依赖的调查报告显示，网络依赖已经成为现代大学生群体中的普遍现象。

以下是该调查的主要结果：
1. 高比例网络依赖：调查发现超过80%的大学生承认自己对网络有一定程度的依赖。

他们花费大量时间在社交媒体、在线游戏和视频网站上。

2. 过度使用社交媒体：社交媒体是大学生最常使用的网络平台之一。

他们经常在社交媒体上分享日常生活、与朋友互动，甚至许多人表示无法停止浏览社交媒体，即使在课堂和学习时间。

3. 影响学业表现：许多大学生承认他们的网络使用习惯对他们的学业表现产生了负面影响。

他们经常因花费过多时间在网络上而忽视了作业、学习和准备考试。

4. 社交焦虑和孤立感：网络依赖经常导致大学生在现实生活中感到孤立和缺乏社交互动。

许多人发展了社交焦虑症状，害怕与人面对面交流，更喜欢通过网络与人交流。

5. 健康问题：过度使用网络也导致了一系列健康问题。

大多数大学生在使用网络时保持了不良的体态，长时间的坐姿和缺乏体力活动已经导致了许多体重问题和健康问题。

6. 睡眠问题：大学生经常在晚上使用网络并沉迷于游戏或社交媒体，导致了睡眠问题。

他们经常熬夜并且早上难以醒来，影响了他们的学习效果和日常生活质量。

这项调查报告表明，大学生网络依赖已经成为一个影响他们学习、社交和健康的严重问题。

教育机构、学生和家长们应该共同努力，提高大学生对网络使用的意识，鼓励他们更加合理和健康地使用网络。

大学生网络调查报告大学生网络调查报告1网络的普及，使得我们的沟通和生活变得更加便利，我们也越来越依赖网络。

我们的生活已经逐步网络化。

据调查，大学生是社交网络的主力军，活跃度颇高。

前，有调查显示，大学生每天都会使用社交网络，使用时长普遍在1-2个小时。

大学生在社交网络上主要活动是浏览新闻、微信、微博等等。

积极影响：一、促进社会化人的社会化过程会受到周围群体及媒介的影响，当代社会互联网的影响力更是与日俱增。

大学生借助社交网络沟通联系、发布状态与日志、上传照片、发表评论等，能够使得大学生在年龄、兴趣爱好、价值观相似的群体中进行互动，推动大学生融入社会。

二、扩展生活空间社交网络在大学生群体中日益壮大，为大学生提供了更宽广与便利的交流学习平台。

通过社交网络多渠道，大学生能更加快速便捷地获取时事政治、新闻热点、娱乐社交等信息，同时参与话题互动与评论，有助于扩展大学生的生活空间。

三、满足多样的心理需求社交网络极大地满足了多样的心理需求。

基于社交网络的强大功能，大学生可以通过状态、日志、图片、聊天语音等方式表达自我、宣泄情感；社交网络的互动性满足了社交需求；大量的资讯信息与好友动态满足了大学生的求知与好奇心理；分享与转发功能满足了“炫耀”心理等。

四、增强幸福感由于社交网络加强了人的视觉与听觉信息、弱化了面对面的交流、减小个性害羞的大学生压力，使得个性害羞的大学生在网上敢于表露自我，有助于自己的社会关系，提高自身幸福感。

消极影响：一、现实社交障碍大学生对社交网络过于依赖时，其现实社交的焦虑感增加，出现回避与苦恼的情感反应。

大学生习惯于通过社交网络与外界沟通，形成了网络交际圈与特定的网络表达，在现实社交中容易出现表达失灵的情况。

二、心理依赖大学生经常在上课时间玩手机，有部分大学生玩手机频率高、时间长，不断地进行好友状态查看与朋友圈刷新，难以自控。

一段时间内未接触社交网络就会感觉与世隔绝或者很难受，内心十分不舒坦，对社交网络极度依赖，并影响了自己的大学生活三、价值观念影响大学生的价值观念很容易受到外界影响的，错误或偏激负面的观念可能影响他们的判断力，相对就把自身的正确价值观给抹黑了。

重庆师范大学2012级《形势与政策》调研报告关于大学生网络依赖情况调查研究报告指导教师：向薪蓉专业：工商管理类学院：经济与管理学院重庆师范大学2012年5月关于大学生网络依赖情况调查研究报告学院：经济与管理学院年级：2012级专业：工商管理类组长：王晓青成员：杨锐雪，岑俊男，黄大英，冉成永，王雪娇，邓南，杨原红，周鑫莲，袁一天，袁琴，张雨棋指导老师：向薪蓉1、调研方案：（一）采用问卷调查和访谈大学生相结合的方法对大学生对网络的依赖程度进行调查分析。

（二）小组成员分工合作，两人负责问卷起草，四人负责问卷发放收回，六人负责根据调查结果进行制表绘图，组员各自对结果进行分析，然后汇总，大家一起探讨修改成文，由组长制成电子档。

（三）其中调查对象是重庆师范大学的在校学生。

二、目前对于大学生对网络依赖程度调查的认识作为网民主体的大学生，其上网行为是否健康,直接关系着网络文明和大学生的成长及其发展。

掌握大学生的上网基本情况，对加强高校的网络教育、建设和培育高素质的大学生网民都具有重要意义。

网络作为一个新兴的信息传播途径，近几年在世界各地日趋流行，受到愈来愈多人的青睐，尤其是大学生。

网络聊天、发邮件、上网浏览新闻……网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的各方面。

尽管网络存在着诸多优点，但是我们应该清醒地看到，网络上各种信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖，重者甚至导致心理不健康，导致人格的发育不健全。

那么，网络时代的大学校园，到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响，大学生对网络的依赖又到达了何种程度？为了具体了解到当代大学生的上网情况，我组成员对我校学生做了一个关于大学生对网络依赖程度情况的基本调查。

3、关于大学生对网络依赖现状的结果分析这次调查,我们一共发出120份调查问卷,收回108份,有效问卷100份，涵盖多个不同专业的信息,其中男生36人,女生64人。

本调查对大学生网络依赖现状进行了探讨,其中，网络使用状况包括网龄、每周上网次数、上网目的、网络对学习生活的影响等方面；网络依赖状况包括耐受性、人际健康和学业问题、强迫性和时间管理等问题。

学生玩手机的调查报告8篇学生玩手机的调查报告篇1一、调查说明调查目的是为了了解大学生使用手机的现状和对手机的依赖程度，发现大学生在使用手机上的一些问题。

为大学生正确使用手机，不让手机成为影响大学生身心健康的罪魁祸首提出建议。

调查对象是全体在校大学生，既包括本校各年级在校大学生，也包括其他地域、其他大学的在校大学生。

调查方式：本次调查采取的是问卷调查，调查主要针对本校各年级在校大学生，共有80份有效问卷，回收有效调查问卷72份，对其中的72份进行整理分析。

二、大学生使用手机价格的结构分析大学生使用手机价格的结构分析就目前大学生而言，大学生使用的手机价格主要在500-1000元之间，而1000-1500之间也占了相当大的一部分，由于大部分学生的手机都是由父母出钱为其购买，因此，大学生使用手机价格主要由父母决定，通过分析我们可以看出大部分家长愿意让学生使用中等价位的手机。

三、大学生每月用于手机费所花费用的情况分析大学生的手机花费情况中我们可以看到，大学生每月用于手机费用主要集中在30-60元之间，而30元以下和60-90元也占据较大比例，这些费用在大学生月生活费中占据了相当一部分比重，也就是说，大学生花费在手机话费上的花费影响到大学生该月的生活状况。

如果大学生花费在手机上得费用过多，则可能影响到大学生该月的生活状况。

四、对大学生使用手机目的的分析根据分析可以看出，大学生使用手机最主要的是用于联系家人和朋友；在联系家人和朋友的使用目的中，女生的比重大于男生，而在娱乐目的中，男生的比重大于女生，不同性别的学生在同一使用目的中占得比重不同；大学生使用手机进行娱乐活动和上网搜资料也占了相当大一个比重。

五、大学生下意识的看手机的反应的分析我们可以看出，一大半的学生都会有下意识的看手机的反应，这明显可以看出，手机已经对大学生的生活和学习产生了不良的影响，大学生对手机已经形成了依赖。

六、大学生对于忘记带手机时的反应的分析根据分析可以看出，40％的大学生忘带手机时会感觉讲话不褂12.67％的学生会觉得担心，因此，当大学生忘带手机时超过一半的学生都会觉得不安，这可以看出大学生对手机有相当程度的依赖。

篇一：大学生网瘾调查研究报告大学生网瘾调查研究报告摘要：在当今中国青少年群体中,有网瘾的比例达13.2%,另有13%的青少年存在网瘾倾向,青少年群体成为了网瘾问题的“重灾区”。

分析青少年网络成瘾的原因,加强对青少年网络成瘾的有效干预,对于促进青少年健康成长具有十分现实的意义。

互联网具有交互性、全球性、资源共享、匿名性、自由性等特点,它为人们提供了全新的交流界面,极大地缩短了知识和资讯的传播时间,为人类世界和人的全面、自由发展提供了机遇。

与此同时,互联网也是一把双刃剑,有很多人沉溺于网络聊天、游戏、色情等虚拟世界而不能自拔,荒废了学习和工作,疏离了朋友和亲人,影响了正常的生活,甚至继而引发了违法犯罪和不良社会行为,这就是网络成瘾。

网络成瘾严重影响了青少年的身心健康,分析青少年网络成瘾的原因,加强对青少年网络成瘾的有效干预,对于促进青少年健康成长具有十分现实的意义。

关键词:青少年;网瘾;原因;对策一网瘾的现状2005年底,中国青少年网络协会发布的《中国青少年网瘾数据报告(2005)》表明,在当今中国青少年群体中,有网瘾的比例达13.2%,另有13%的青少年存在网瘾倾向。

2007年,中国青少年网络协会在京发布《中国青少年网瘾数据报告(2007)》。

这项在北京、上海、重庆、广州等12个城市进行的实地调查,共回收有效问卷11023份。

调查结果表明,目前中国网瘾青少年约占青少年网民总数的9.72%,虽比2005年首次发布的网瘾青少年所占比例13.2%减少,但仍呈现较高水平。

其中每100个人中就有7分之一的是青少年,这呈现出很较为严重的低龄危害,我们通过这些数据来发现所存在的现实性问题,针对问题而提出个人的见解,对未来的青少年有这重要的意义。

二产生网瘾的因素（一）社会因素从理论上讲,全社会都应该趋利避害,每个人都应该为营造一个良好的社会环境而作出贡献,事实上,网站建设缺乏有序和严格的把关管理,黄色、暴力等信息泛滥,据调查,在我国现有的8700多万网民中,青少年占70%,未成年占20%,其中有40%的未成年人经常光顾色情网站。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践活动之调研报告年级：13级专业：会计系班级：资产评估1班学号（小组）：20133271139 20133271143 20133271120 20133271125姓名（小组）章婷陈媛媛祝晓梅吕露指导教师：唐凤芬2 016年5月29日目录一、引言 (1)二、调研方案 (2)（一）方法 (2)（二）范围 (2)三、现状描述 (3)（一）问卷调查 (3)（二）问卷调查图表 (4)（三）现状反馈及总结 (5)四、出现上述问题的原因及分析 (6)（一）缺乏目标及人生规划 (7)（二）缓解压力、逃避现实 (8)（三）在网络中追求娱乐 (9)（四）在上网过程中寻求自我价值 (9)五、对策建议 (9)附录 (10)n大学生对网络的依赖调查研究报告关键词：网络依赖性大学生摘要：21世纪，一个信息爆炸时代。

随着人们对知识和信息的索取欲望，以及各种知识的多渠道性，网络无疑成为了人们从海量信息中搜索知识的终南捷径，无形之中渗透到人们的生活以及各大行业，甚至也成为操控社会运行的有力工具。

由此可见，由于网络的快捷方便、多样性、丰富性正在日趋完善和提高，人们尤其是青年大学生对网络的依赖性也是与日俱增。

成百上千的网络游戏、突起的网络聊天新、起到网络购……冲击着大学生的生活，甚至改变或颠覆了部分大学生的生活。

一、引言1.调查背景现今许多高校大学生对网络使用较为普及，网络对他们的学习、生活、身心健康影响的负面作用也日益浮出水面，一些学生因“网瘾”而离家出走、辍学、犯罪等现象层出不穷，给大学生的健康成长带来了不小的伤害，也给当前的教育工作带来了不小的冲击，如何有效地引导大学生合理的使用网络，己经到了刻不容缓的地步。

1.调查目的为预防大学生网络依赖提供相关资料，对大学生网络使用者的心理健康提供具有价值指导，为相关部门的决策提供具有参考意义的建议，次调查对大学生网络使用状况和网络依赖现状进行了探讨。

大学生网络依赖现象调查分析摘要：首先对大学生的网龄、每天上网的时间、地点、从事的活动等方面了解大学生使用网络的情况；然后结合大学生对网络的态度和网络依赖的表现，从学生、学校、社会等角度分析原因并给出建议性的解决策略。

关键词：大学生；网络依赖；原因；解决方法1 大学生网络依赖现状分析本研究采用问卷调查的方法，结合大学生对互联网使用的认知、情绪和行为3个方面表现，制定调查问卷，以山东日照大学城的学生作为调查对象，随机发放调查问卷120份，实际收回调查问卷120份，回收率为100%，其中有效问卷115份。

被调查者中46%是女生，54%是男生，被调查者的男女比例较为接近。

大一、大二、大三、大四学生各占25%。

而且占调查者94%的大学生都拥有自己的个人电脑，这一数字说明个人电脑在大学生的普及率甚至用“人手一本”都不为过了，且这也为大学生上网的方便提供了最为基础的条件。

1.1 网龄统计表1 网龄统计表一年左右[]三年以内[]三年到五年[]五年以上5%[]23%[]44%[]28%如表1所示，在115份被调查者中大部分都是在初高中时期开始接触网络，并一直使用网络至今的。

1.2 上网途径统计由于现在的大学基本都会采取网上提交作业、网上选课等方式进行教学管理，因此，占81%的被调查者表示自己获取网络的方式是通过学校的寝室网线，而且21%的被调查者也经常使用学校提供的场所上网，而且使用手机上网的学生占到59%，仅有28%的被调查者还会去网吧上网，如图1所示。

图1 上网途径统计图1.3 每天上网时间统计表2 每日上网时间统计表1小时以下[]1—2小时[]2—3小时[]3小时以上5%[]9%[]73%[]13%从表2据我们可以看出，总体来说被调查的大学生在上网时间的把握上还是比较好的，过久迷恋于网络的只是少数而已。

1.4 上网从事活动统计网络的吸引力就在于它的缤纷多彩，不仅各种消息更新速度极快，同学们可以很快的查阅新闻、搜索咨询、查找学习资料，而且还提供各种娱乐消遣，如电影电视、娱乐节目的在线观看等。

大学生网瘾调研报告
《大学生网瘾调研报告》
随着互联网的普及和发展，网瘾成为了一个日益严重的社会问题。

特别是在大学生群体中，网瘾问题愈发突出。

为了更深入了解大学生的网瘾情况，我们进行了一项调研。

通过对1000名大学生进行问卷调查和深度访谈，我们发现了
一些令人担忧的情况。

首先，调查结果显示超过70%的大学
生承认他们在每日使用互联网的时间超过了8个小时。

而且，其中有近一半的大学生承认自己会因为沉迷于网络而丢失了一些重要的学习和生活时间。

在深度访谈中，我们还了解到一些大学生过度使用网络的原因。

一些大学生表示，他们因为要完成作业和论文而不得不长时间盯着电脑屏幕。

另一些大学生则透露，他们沉迷于手机游戏、社交媒体和网络视频，导致无法自拔。

除了对网瘾产生的原因进行调查外，我们还对大学生的网瘾对生活和学习的影响进行了研究。

结果显示，近60%的大学生
承认自己在网瘾影响下出现了焦虑、抑郁等心理问题，而近40%的大学生甚至因为网瘾而影响到了学业成绩。

综合上述调研结果，我们认为大学生网瘾问题亟待解决。

学校和社会应该共同努力，制定相关政策和措施，引导大学生正确使用互联网，培养健康的网络生活方式。

同时，家长应该关注孩子在校内外的网络行为，及时发现并帮助孩子克服网瘾问题。

希望通过这份报告，引起社会的重视，并为解决大学生网瘾问题提供参考。

关于当代大学生对网络的依赖程度的调查随着网络技术与网络文化的迅速发展，电脑与网络在大学校园中越来越普及，网络已经逐渐的成为大学生生活的重要组成部分。

作为网民的主体的大学生，其上网行为是否健康直接关系着网络文明的发展和大学生自身成长。

掌握大学生上网的基本情况，对加强高校的网络教育、建设和培育高素质的大学生网民具有重要意义。

众所周知，当今时代是信息的时代，网络则是新兴的信息传播途径，因其实效性强、信息增长迅速、准确性高、便于储存的特点而备受当代大学生的青睐。

网络聊天、网络购物、上网浏览信息、玩游戏…网络对于大学生的影响已经深入到生活的各个方面。

尽管网络有很多优点，但是我们也该意识到网络信息的复杂性和开放性容易令部分大学生过度的依赖。

针对大学生使用网络的依赖情况我们做了个简单的调查，旨在了解当代大学生网络的使用情况，并提出针对性的意见，促进大学生健康有效的使用网络。

在这一次的调查中，我们的调查主要对象是广东省的珠三角地区的一些在校大学生（例如：茂名石油化工学院、电子科技中山校园、广东药学院中山校区、惠州学院等），其中女生占53%，男生占47%。

我们在本次的调查中实际发放了103份问卷，又实际收回103份，有效问卷103份，有效回收率100％，高回收率对调查来说是比较有利的，在感到欣慰的同时也肯定了我们选择课题的准确性，更重要的是其反映的情况也更为真实。

我们查组从上述调查之中得出了下面所提供的可预见与不可预见结果。

下面是关于我们这次调查的报告：一、调查结果分析1、大学生上网的基本情况调查结果显示，大学生有54%是在初中就接触网络，24%是在小学就接触网络了，17%是在高中才接触网络的，仅5%的大学生在大学才开始接触网络的，由此可见随着人们生活质量的提高当代大学生普遍在小学和初中的时候就开始接触网络了，以后接触网络的人将会越来越低龄化。

在调查的人群中有77%的大学生最先接触网络途径是电脑，23%是通过手机最先接触网络，可见电脑依旧是大部分人最先接触网络的工具。

大学生网瘾调查报告4篇【第1篇】大学生网瘾调查报告一、调查背景随着1994年我国引入互联网，各大高校纷纷投入极大的财力和物力建设校园网络。

信息丰富、传播速度快、交流互动性强、影响范围广便是网络的的显著特点。

这也促使大学生对科学的探索，激发大学生学习的热情，利用网络平台把自己锤炼成为一名品学兼优的大学生。

网络带给我们方便和效益的同时也给我们带来了不良的影响和冲击，其中一些身心尚未成熟的大学生无节制地沉湎于网络不能自拔，自制力和自控力差，易沉迷于虚拟的网络世界，不按时就餐，夜不归宿，通宵达旦，影响纪律;生物钟混乱，影响健康;社会交往简单，人际关系淡薄等问题现象的出现。

这严重影响了大学生正常的学习和生活，扭曲了美好的心灵，荒废了学业。

为此，针对此大学生网瘾问题，我将作出此次有关大学生网瘾的调查报告。

二、调查方式1.上网查找关于大学生网瘾问题的相关资料;2.通过与身边的同学当面交流沟通，了解当今大学生对待网络的态度;3.网上聊天，与网友、同学讨论大学生网瘾现状;4.制作网上问卷调查，对部分大学生网瘾进行可靠数据收集;5.私下出访校内外网吧，大概了解网吧上网人群。

三、调查结果1.通过网上查阅相关研究资料显示，在我国现有的网迷中，60%以上的是大学生，在此当中10%的大学生有网络综合症的倾向。

早在2023年2月，中科院心理研究所就对全国13所高校进行调查，调查结果显示，大学生网络成瘾问题情况不容乐观，在大学生中断学业的调查结果分析有80%的大学生是因为网络成瘾。

据北京公安部门统计，青少年犯罪中3/4的人都是网络成瘾患者。

2.在调查问卷中，结果发现现在很多的大学生都基本上呆在宿舍上网，很少出校外网吧或者到校内网吧上网。

宿舍成了大学生网络蜗居的场所。

3.由于大学生自身都携带电脑来学校，因此校外的网吧对大学生的吸引力没那么大。

通过私下走访一些校外网吧，发现进出网吧的人群更多的是中小学生或者社会上的人。

有些网吧甚至还出现未成年人自由出入的现象。

关于大学生网络依赖的调查学院：专业：指导老师：组长：组员：年月关于大学生网络依赖的调查一、引言随着互联网的快速普及和发展，网络已成为现代人生活中不可或缺的一部分，网络在为我们生活带来便利的同时，同样会产生一定的负面影响，越来越多的人逐渐陷入网络依赖之中，而其中不乏广大的大学生青年。

据最新的数据显示：大学生已成为互联网时代网络群体中重要的消费和参与群体。

网络依赖对于大学生来讲会产生较其他群体更深远、更直接的影响，对于个人的成长以及社会的发展都会产生一系列重要影响。

因此，本次针对于大学生网络依赖的社会调查，旨在分析当前大学生对于网络的认知和了解情况，在一定程度上反映大学生对于网络的使用和依赖程度[1]。

（一）研究背景2012年是互联网发展的又一高峰期，伴随着移动互联网的悄然兴起以及各类移动终端的爆发式增长，现代人对于网络的依赖程度远远大于以往的需求。

此次调研我们选择互联网群体中重要的同样也是数量众多的一个群体——大学生作为调研的对象，以此来反映当代大学生学习和课外生活中对于网络的使用情况，同时从侧面反映出大学生对于网络的依赖程度，进而从中找出产生网络依赖的根本原因。

从大学生的心理层面出发，揭示一定的普遍规律，并通过科学客观的分析最终找到合适解决方案[2]，鼓励合理有效的利用网络、避免过度的网络依赖对大学生的身体和身心造成不必要的伤害。

（二）研究内容本次调查对大学生网络依赖程度进行了解，主要采取发放问卷并辅以抽样访谈的形式开展，调查对象为****大学在校大学生，调查问卷的设计我们参考了一部分现有问卷的形式，同时融合了小组成员对于本问题的具体理解。

所有问卷问题涉及三个大的方面：网络依赖的原因、网络依赖的程度及网络依赖的影响。

所有问题均采用纸质问卷的形式而为采用网络调研的形式，保证参与者的真实性和问卷回收的有效性[3]。

通过本次社会调查，我们小组成员希望能通过收集尽可能多的数据来体现大学生对网络的依赖性，并能通过信息分类和数据分析进一步明确大学生网络依赖的现状，为更深一步的解决方案的提出打好基础。

大学生网络依赖的调查报告在不断进步的时代，报告使用的次数愈发增长，报告成为了一种新兴产业。

那么，报告究竟怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的关于高校生网络依靠的调查报告，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

随着信息技术不断进展更新，不知不觉中信息时代已经来临。

网络的颜色缤纷，网络的精彩纷呈，给每个网民的生活都注入了新奇的元素。

网络给了我们猎取信息的超速感，也给了我们沟通沟通的畅快感，但就在畅游网络空间的同时，我们也无可奈何的接受了一些关乎道德底线的网络垃圾。

特殊对于还涉世未深的高校生，在这个信息化普及的时代，网络更是必不行少的。

但是，当夹杂着垃圾的网络信息蜂拥而至的瞬间我们该何去何从，由此如何正确使用网络成为了社会的关注点。

因此，我对于高校生上网问题采纳调查问卷的方式进行了调查。

调查过程中，我发放了150份调查问卷，共收回150份，有效问卷147份。

以下我将就调查问卷状况进行详细分析。

一、高校生上网状况调查分析此次调查问卷的发放，不仅仅在东北财经高校，更使用网络对大连理工高校、大连东软信息学院、北京体育高校等众多学校的同学进行了调查，因此，我认为此次调查还是比较全面且有代表性的。

在收回的147份有效问卷的被调查者中46%是女生，54%是男生，被调查者的男女比例较为接近。

大一同学占41%，大二占39%，大三占26%，大四占7%，由于正值毕业季，大四同学许多都不在学校，被调查者中大四同学比例较低。

而且占调查者94%的高校生都拥有自己的个人电脑，仅有6%的同学，这一数字说明个人电脑在高校生的普及率甚至用“人手一本”都不为过了，且这也为高校生上网的便利供应了最为基础的条件。

对于“您的网龄有多长？”这一问题的回答中，“一年左右”占5%，“三年以内”占23%，“三年到五年”占44%，“五年以上”占28%。

这说明，在147名被调查者中大部分都是在初高中时期开头接触网络，并始终使用网络至今的。

而现在的学校生中网络普及率也已很高了，也就是说，同学网络使用状况应当引起全社会的关注，不光光对于高校生，更应当正确引导中学校生——此类自制力还未成熟的群体。

大学生网络成瘾现状及其相关因素调查
随着互联网的普及和发展，大学生网络成瘾现象日益严重，给他们的学习和生活带来
了很大的负面影响。

本文将介绍大学生网络成瘾的现状以及与之相关的因素。

大学生网络成瘾的现状非常普遍。

一项调查显示，近70%的大学生存在网络成瘾问题。

这些大学生沉迷于网络游戏、社交媒体、视频网站等，长时间使用网络，导致学业下降、
社交能力减弱、身体健康受损等问题。

网络成瘾与个人的心理因素密切相关。

大学生普遍存在学业压力大、人际关系问题、
自卑心理等，这些心理问题容易导致他们借助网络来逃避和缓解压力。

孤独感也是大学生
网瘾的一个重要因素。

大学生在异乡求学，离开家人和朋友，往往感到孤独，网络成为他
们的一个安慰和陪伴。

社会和家庭环境也对大学生的网络成瘾起到了一定的影响。

社交媒体的普及以及大家
对互联网的依赖，使得大学生很容易沉迷于网络世界。

在家庭方面，缺乏父母的监管和教育，也是造成大学生网络成瘾的重要原因之一。

针对大学生网络成瘾问题，应该采取一系列的措施。

大学和社会应该加强对大学生的
网络教育，帮助他们了解网络成瘾的危害，并提供合适的解决方法。

家庭要重视对大学生
网络使用的监管，制定合理的使用规定，并加强与孩子的交流和沟通。

学校和社会也要提
供更多的娱乐和社交活动，丰富大学生的课余生活，减少他们对网络的依赖。

大学生网络成瘾问题虽然普遍存在，但是可以通过加强教育和改善环境来解决。

只有
引导大学生正确使用网络，平衡网络与现实生活，才能避免网络成瘾对他们产生的负面影响。

电脑及手机的普及，网络的发达，已经改变人类的生活模式，网络非但仅是人们表现自我的空间，更是人们学习、工作、提取信息和进行交流的工具，它带领人类进入一个斩新的时代。

上网成紧跟时代步伐的新潮时尚，作为引领时代潮流的大学生们，自然是上网族中的主力大军。

大学生们通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和解社会，网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面，上网已经成为大学生活不可或者缺的一部份内容。

但网络信息的复杂性和开放性容易令部份同学对其产生过度依赖，甚至使得部份学生遭遇到一定的迷茫，从而会造成大学生心理异常，导致人格的发育不健全。

那网络时代的大学校园，到底对当代大学生学习，生活模式存在着怎么样的影响，又是在大学生树立正确的人生观和价值观过程中起到什么样的作用呢？掌握大学生上网的基本情况，对加强高校的网络阵地建设、引导大学生健康文明上网、培养高素质的大学生网民都有重要意义。

为具体解到当前大学生上网情况，我利用这次机会对我学校的学生做一个初步的调查。

(一)调查时间20xx 年XX 月1 号―8 号(二)调查形式本次调查采用不记名问卷调查及历史数据查询比较的形式。

本次问卷调查中，样本总量为200 份，实获有效样本195 份，有效问卷率为97.5%。

(三)调查范围本次调查共涉及青岛科技大学不同年级、专业的200 名学生，60%为男生。

其中艺术学院学生40 名，经济与管理、传播与动漫、自动化与电子工程、机电工程、数理、中德科技、外语等8 个学院160 名学生。

(一)大学生上网条件比较成熟，网络成为大学生获取社会信息的主要渠道调查结果显示：1)大学生上网率已达到100%78%的学生都有自身的电脑，虽然此外22%的同学没有电脑，但他们都有自身的手机，通过手机也可以完成上网的需求，也就是大学生网普及率已达到100%。

2)学校上网环境比较优越82%的学生上网地点是宿舍，此外在家中上网的学生15.9%，在网吧及其他地点上网的学生仅占仅占2.1%。

《大学生网瘾成因及防治方法体系研究》篇一一、引言随着互联网技术的迅猛发展，网络已成为大学生日常生活不可或缺的一部分。

然而，过度使用网络，特别是过度依赖网络游戏和社交平台等问题日益显现，给部分大学生带来了沉迷网络（即“网瘾”）的风险。

大学生网瘾现象已成为一个备受关注的现实问题。

对此，本研究将对大学生网瘾的成因进行深入探讨，并提出有效的防治方法体系。

二、大学生网瘾成因分析1. 心理因素自我认知与寻求认同：大学生正处于心理成长与认同的关键阶段，部分学生可能通过互联网社交寻找归属感，导致过度依赖网络。

情绪调节：网络中的虚拟世界容易成为大学生逃避现实压力和负面情绪的场所，长时间沉浸其中易形成网瘾。

2. 环境因素家庭环境：家庭对孩子的成长有着深远影响。

家庭缺乏关注、缺乏有效的沟通方式等可能导致孩子通过网络寻求安慰。

校园环境：部分学校对网络使用的监管不足，校园内充斥着各种网络娱乐的诱惑，增加了学生接触网络游戏的机率。

3. 社会因素网络内容丰富性：网络的丰富性为学生提供了多样的娱乐内容，使得学生容易沉迷于网络世界。

职业压力：未来就业压力使得部分学生通过网络寻求暂时的放松与解脱。

三、防治方法体系针对上述成因，提出以下防治方法体系：1. 家庭教育方面家长应提高对孩子网络使用的关注度，了解孩子的网络活动与心理需求。

建立有效的沟通渠道，增进与孩子的互动，帮助其形成正确的网络使用观念。

2. 学校教育方面加强校园网络监管，建立完善的网络使用规范和监管机制。

开展网络素养教育课程，引导学生正确认识网络的利与弊。

组织多样化的课外活动，减少学生过度依赖网络的机率。

3. 社会支持方面政府应出台相关政策，规范网络游戏行业，减少对青少年的不良影响。

社会各界应共同营造健康的网络文化氛围，引导青少年树立正确的价值观和人生观。

4. 个人自我调节方面大学生应提高自我认知能力，明确自己的目标和价值观，避免过度依赖网络。

学习时间管理和情绪调节技巧，增强自我控制能力。