③红孩儿抓住取经队伍中的矛盾,尤其是孙悟空和唐僧之间的矛 盾。孙悟空对红孩儿的伎俩有着清醒的判断,催促唐僧快走,不 要管闲事。红孩儿三番五次故弄玄虚,使唐僧对悟空的警觉失去 了耐心,认为他“虚多实少”,在捉弄他,以念紧箍咒相威胁, 使悟空“再也不敢回言”。红孩儿以小孩子涕泪涟涟的面貌出现 时,唐僧善心大发,失去警惕,再也不信悟空的话,加上猪八戒 在中间怂恿,最终让孙悟空驮起了妖怪。孙悟空虽是取经队伍中 的最强者,却没有发言权,而最弱的唐僧,却有支配的权力,正 是这种错位及师徒间的矛盾,让妖怪有了可乘之机。
《西游记》塑造人物形象成功之处,是把人物思想性格与动物体态 习性结合起来,突出人物的个性。这一点在孙悟空与猪八戒身上显 得特别成功。猴子的体态轻便灵活,猪的体态笨重肥大;猴子习性 活泼好动,猪习性好吃懒做。使用的武器也不同,孙悟空的金箍棒 可以横扫一切妖魔鬼怪,灵活无比,可以变成绣花针藏在耳朵里; 猪八戒使的是九齿钉钯,粗重结实,打仗劳动均可使用。从个性来 看更是如此,孙悟空偏于理想型,作者赋予其积极乐观、见义勇为
文本解读 1.朗读课文,分析《孙悟空大战红孩儿》中,唐僧最终被劫走, 红孩儿的阴谋之所以能得逞的原因是什么? 【明确】①红孩儿的精明与审时度势。 ②能抓住唐僧的心理。所谓“君子可欺之以方”,唐僧是一个一心 向善的人,平日连蝼蚁都不敢踩死。红孩儿变成一个七岁小孩, 高呼救命,以此激起唐僧的同情心和善心,接近他,伺机下手。 结果也正如他所预料的那样,唐僧听到“救命”的声音,确实动 了慈悲之心,以至于麻痹了自己的神经,做出了错误的判断。
4.《孙悟空大战红孩儿》充满了复杂的矛盾,从而使情节曲折,动 人心魄。请找出几组矛盾,并说说它们对情节的作用。 【明确】师徒矛盾作情节的铺垫。红孩儿一心想吃掉唐僧,却被孙 悟空识破诡计,但深知唐僧的禀性,于是就变作七岁顽童。无奈悟 空精明,叮嘱唐僧“请上马走路”,唐僧便心里不快,师徒矛盾已 见,如此三番五次,矛盾进一步加深。 兄弟矛盾促情节的发展。猪八戒因为爱贪小便宜,放下了红孩儿。 悟空驮着妖怪,心中埋怨,妖怪知道悟空厉害,用重身法压悟空,