人教版六年级调研考试试卷及部分答案

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小学六年级语文试卷

一、看谁写得既准确又漂亮(看拼音,写词语)。(10分)

jié chū yìrán miǎn lìqī liáng kuáng fēng nù háo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yín sòng dǒu qiào shēn qūyùn hán

()( ) ( ) ( )

二、给多音字注音,并组词。(8分)

奔()()冠()()

()()()()

屏()()和()()

()()()()

三、词语填空。(6分)

()高()重()心所()()()深长

()然大()全()()注横()直()

()()淑女花色()()()()乐道

()()攘攘()()玉立行色()()

四、选词填空。(4分)

1、周密精密

①他对这件事情安排得很(),你无需劳神了。②这么()的仪器,我还是第一次看到。

2、毅然断然

①他留学回国后,()献身祖国的科学事业。②对这无理要求,他()拒绝了。

五、我能按要求写句子。(6分)

1、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。(缩句)

_______________________________________________

2、我何曾留着游丝样的痕迹呢?(改成陈述句)

_______________________________________________

3、种树人说:“我浇水只是模仿老天下雨,但老天什么时候下雨我是算不准的。”(改成转述句)

__________________________________________________

4、时间过得很开。(改成比喻句)

____________________________________________________

5、小树在微风中摆动。(改成拟人句)

_________________________________________________________

6、这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。(修改病句)

_________________________ ______________________

六、我的积累。(12分)

1、人非生而知之者,___________________。

2、一鼓作气,再而衰,_________________。

3、落红不是无情物,__________________ 。

4、明日复明日,_____________。_____________,万事成蹉跎。

5、操千曲而后晓声,______________。

6、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来 , 不亦乐乎?__________________,_____________________?”

七、阅读文言文《两小儿辩日》做题。(9分)

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1、解释下列句子中画线字的意思。(3分)

孔子东游,见两小儿辩斗。及其日中如探汤。孔子不能决也。

辩斗___________ 汤___________ 决 ____________

2、翻译下面的句子。(4分)

我以日始出时去人近,而日中时远也。__________________________________

孰为汝多知乎?____________________________

3、这则故事可以给我们多方面的启示。请你写出所得感悟的一种启示。(2分)

_______________________________________________________________

八、阅读训练场

(一)山雨

来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风,跟着那一缕缕轻盈的云雾,雨,轻轻悄悄地来了。

先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——

沙啦啦,沙啦啦……

像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……

雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。

这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。

不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路畔的小水洼中,发出异常清脆的音响——

丁——冬——丁——冬……

仿佛是一场山雨的余韵。

1、用“||”线给课文分段。(2分)

2、课文中三处“……”的作用是一样的,表示 _________________________ 。

课文中四处“——”的作用有所不同,其中第二处表示_______________,第四处表示_______________。(3分)

3、课文分__________,__________两方面来写山雨之美。第8自然段则主要抓住关键词 __________ 来写,所以朗读的时候要__________ 。(选择序号写在横线上。)(4分)

①语速加快,声音轻柔。②语速稍慢,声音轻柔。 语速稍慢,声音响亮。

(二)小溪

我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流,水位最高时水面也就四米宽,水小时,鼓足了劲,一下子就能跳过去。溪岸上长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是大片的田地。这一切,都是那样的平常,和苏北农村的无数条小溪相比,没有任何更值得夸耀的地方。