广东省广州市中学2011-2012学年七年级信息技术 计算机...文库.ppt

第一学期教学计划进度表课时计划课时计划课时计划二、回顾上节学习的内容，检查运用鼠标的情况，对不良操作方法加以纠正。

三、引言：“上节课我们用鼠标可以移动图标，打开windows 的程序等操作，但如果我们要在电脑上写一编文章，这时鼠标就派不上用场了，那么我们该用什么工具呢？这一节我们就要掌握一种新的电脑输入工具——键盘。

”然后要求学生观察自己的键盘。

数一数有多少个键？上面都印有些什么符号与字母？说一说：你喜欢键盘的键这种排列方式吗？为什么？四、介绍键盘各键的分区分布、几个常用键如enter、space、back space、Ctrl、shift、Alt、Esc、以及Caps lock等的作用。

五、操作键盘要严格按指法练习。

练习过程各指要严格分工、各司其职、切不可互相帮助。

（说明各指分工，演示《七年级信息技术课》.PPT之Ｐ24。

练习要持之以恒，循序渐进。

先认清各指键位，再练习英文打字，熟悉键盘后再练输入汉字。

六、介绍用智能ＡＢＣ输入法输入汉字：１，选择输入法（两种方法，一是按Ctrl+Shift组合键，二是鼠标单击通知区输入法图标后选择。

回到英文输入法则按Ctrl+space实现）。

２，输入汉字。

教师演示在记事本上输入下面一段汉字：“白日依山尽，黄河入海流。

欲千里目，更上一层楼。

”注意输入单字与词组的区别，并注意熟记标点符号的键位。

七、学生练习输入刚才输入的文字。

教师巡视检查。

提醒学生多用金山打字2003练习打字。

八、临下课时告诉学生计算机不用时要关闭，并且要用正确的方法关闭。

演示并让学生练习用正确的方法关闭计算机。

下课。

布置作业用记事本打下自己的班级、姓名、座号板书设计PPT演示之Ｐ25教学后记课时计划第二课时一、开机，检查人数。

二、抽查上节作业，学生打开自己录制的文件，教师用转播方式播给全班听。

能顺利完成者给予表扬。

三、引言：同学们想不想用电脑画出一幅漂亮的画来呢？这一节我们就用windows 的画图软件来学习画画。

广州版七年级上册信息技术第二章广州市初中信息技术第一册第二章第1节《操作系统简介》教学设计一、学习者分析学生通过第一章的学习，对计算机的软、硬件知识有了初步的了解，同时对操作系统的作用也有了简单的认识。

但由于学生普遍对计算机理论部分的知识不够重视，所以大部分学生对本节内容了解得不多。

二、教材内容分析1、本节的主要内容及在本章中的地位本节是《Windows操作系统简介》中的第一节，内容主要包括：操作系统的基本功能、发展情况及目前三个主流操作系统的简介。

本节内容是Windows操作系统的一个总体介绍，为本章各节的学习打下铺垫。

2、教学重点、难点：重点：操作系统的主要功能。

难点：操作系统的主要功能。

3、课时安排：0.5课时三、教学目标1.知识与技能（1）了解操作系统的主要功能；（2）了解操作系统发展的过程和方向；（3）了解三个常用的操作系统的特点及应用领域。

2.过程与方法通过讨论，举例说明，让学生体验操作系统在计算机应用中的地位和作用。

3.情感态度价值观培养学生自主学习的能力和小组合作的精神。

四、教学理念和方法本节的主要内容是介绍Windows操作系统的主要功能、发展及常用的操作系统，绝大部分是基本的常识和概念性的内容，为避免学生在学习的过程中感到枯燥，主要采用师生问答的形式。

同时，课前布置学生上网查找相关的资料，给学生一些自我发挥的空间，进一步调动学生的积极性，并充分体现“教师为主导，学生为主体”的教学理念。

五、教学过程设计1、教学内容的组织与呈现方式本节教学内容以老师设问引入，然后通过各小组展示自己查找的资料来完成新课的讲授，充分体现了学生的主观能动性。

2、教学过程3.教学评价六、教学反思本节课很好地贯彻了“教师为主导、学生为主体”的教学理念，让学生结合老师的问题，自主地查找相应的资料，从中达到学习的目的，并锻炼了学生自主学习的能力。

此外通过小组合作，培养了学生团结互助的精神，是一个比较好的尝试。

粤教版初一精选信息技术复习习题集信息技术在现代社会中起着重要的作用，它不仅为我们提供了方便的通讯和工作手段，还改变了我们的生活方式。

为了更好地掌握信息技术知识，下面是一份粤教版初一精选的信息技术复习习题集，帮助同学们回顾和巩固已学的知识。

一、选择题1. 计算机中最基本的运算单位是：A. 字节B. 位C. KB2. 下面哪个不是操作系统的功能：A. 管理硬件资源B. 进行计算C. 提供用户接口3. 下面哪个设备不属于输入设备：A. 打印机B. 鼠标C. 键盘4. 可以在电子表格中进行公式计算的软件是：A. WordB. ExcelC. PowerPoint5. 计算机网络中最基本的拓扑结构是：A. 星型网络B. 环形网络C. 总线型网络二、填空题1. 在计算机内部，用来传输数据的最基本单位是________。

2. 操作系统负责管理硬件资源，提供给用户的是________。

3. USB接口用于连接计算机和________。

4. 在电子邮件地址中，@符号前面是________，@符号后面是________。

5. 在Windows操作系统中，Ctrl + C的快捷键用于________。

三、简答题1. 什么是硬件？请举例说明。

硬件是指计算机中可以触摸和看到的物理设备，包括中央处理器、内存条、鼠标、显示器等。

例如，显示器用于将计算机中的图像和文字显示出来，键盘用于输入文字和命令。

2. 什么是操作系统？它的主要功能是什么？操作系统是计算机中的一种软件，它负责管理和控制计算机的硬件资源，提供给用户一个操作界面，使用户能够方便地使用计算机。

操作系统的主要功能包括文件管理、内存管理、进程管理等。

3. 什么是计算机网络？举例说明一种常见的计算机网络。

计算机网络是通过通信设备和通信介质相互连接的计算机系统。

例如，互联网就是一种全球范围内的计算机网络，它将世界各地的计算机互相连接起来，使得人们可以方便地共享信息和资源。

学校： 班级： 姓名：
二、判断题（共10分，每小题2分）
1、E xcel中可以计算出25 + 52 的值。

（）
2、计算机所面临的安全威胁只是来自黑客的入侵。

（）
3、计算机病毒可使计算机网络无法正常运作，甚至造成系统崩溃。

（）
4、矢量图是可以无限放大的。

（）
5、使用photoshop时一般采用RGB色彩模式。

（）
三、填空（共10分，每空2分）
1、office办公软件包括、、三种常用的软件。

2、excel软件可以实现的功能有、等功能（任意列举2种）。

四、简答（共20分，每题5分）
1、计算机安全中的信息安全包括哪七方面？
2、谈谈你对黑客的理解？
3、狭义概念上的知识产权包括什么？
4、什么是分辨率？
五、论述题（共6分，每题6分）
你认为使用计算机时应遵守哪些道德规范？。