初二语文第一单元测试题

第一单元检测题时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(24分)1．下列加点字的读音有误的一项是( D )(2分)A．巨额．(é)颁．发(bān)镌．刻(juān)殚．精竭虑(dān)B．仲．裁(zhòng) 翘．首(qiáo) 督．战(dū) 眼花缭．乱(liáo)C．桅．杆(wéi) 歼．灭(jiān) 呼啸．(xiào) 屏．息敛声(bǐng)D．浩瀚．(hàn) 娴．熟(xián) 集训．(shùn) 锐不可当．(dāng)2．下列词语的书写全部正确的一项是( A )(2分)A．默契瞬间卓有成就摧枯拉朽B．凌空拔款惊心动魄屏息敛声C．签订钞票振耳欲聋白手起家D．风彩酷似从容不迫空空荡荡3．下列句子中的加点词语使用有误的一项是( D )(2分)A．在人民解放军排山倒海．．．．的攻势面前，没有不能攻克的堡垒。

B．警察将误入传销组织的大学生解救出来，这些大学生才如梦初醒．．．．。

C．经过几代人的努力，中国高铁发展锐不可当．．．．。

D．老师在课堂上讲得惊心动魄．．．．，同学们听得津津有味。

4．(安顺中考)下列各句中没有语病的一项是( C )(2分)A．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了家庭的温暖。

B．我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。

C．青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。

D．在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。

【点拨】A项缺少主语；B项“只要……才能”关联词错用；D项“推广并通过”语序不当。

5．(黄冈中考)下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是( C )(2分)A．针对一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意。

忍者，宽容忍让，不针锋相对。

B．“变动犹鬼神，不可端倪”。

第一单元检测卷时间：120分钟满分：120分题序,一,二,三,总分得分1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)A．凛．冽(lǐng) 要塞．(sài) 轻盈．(yínɡ) 锐不可当．(dǎng) B．颁．发(bān) 仲．裁(zhòng) 履．行(lǚ) 屏息敛．声(liǎn) C．悄．然(qiāo) 翘．首(qiáo) 湛．蓝(zhàn) 摧枯拉朽．(xiǔ) D．凌．波(lín) 镌．刻(juān) 督．战(dū) 一丝不苟．(gǒu)2．下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( )(2分)A．潇洒凌空凛冽眼花潦乱B．监视操纵桅杆阵耳欲聋C．馈退坠毁紧绷惮精竭虑D．浩瀚遗嘱吞食白手起家3．下列加点的词语使用有误的一项是( )(2分)A．军乐团奏响《检阅进行曲》，万众瞩目．．．．的阅兵分列式开始了。

B．舆论的力量就像排山倒海．．．．一般，令人无法抵挡。

C．中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当．．．．，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。

D．一位市民收到中奖短信，喜冲冲跑去银行汇钱，却在见到银行前一道防诈骗横幅后如梦初醒．．．．。

4．下列句子没有语病的一项是( )(2分)A．新春佳节，万家团圆，你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上，你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。

B．一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。

C．战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。

D．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。

5．对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( )(2分)A．航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。

(比喻)B．金戈铁马，气吞万里如虎。

(借代、夸张)C．发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。

(夸张、拟人)D．她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。

八年级语文上第一单元测试题班级学号姓名得分一、积累与运用（40分）1、加点字注音不完全正确的一项是（）（4分）A．绥靖．．（suíjìng）提．（tí）防阻遏．（è）白洋淀．（diàn）B．瓦砾．（lì）溃．(kuì)退疟．( nüè)疾烧灼．(zhuó)C．憧．(chōng)憬．（jǐng）鄂．（è）寒噤．（jìn）锐不可当．（dāng）D．仄．（zè）歪荒谬．（miù）肃穆．（mù）转弯抹．（mò）角2．将下面短语中的错别字改正在田字格里。

(4分)张惶失措赤膊上阵运筹帷屋荡然无存严阵以待月明风青鞠躬尽粹声东击西3．解释词语：（4分）业已：张皇失措：箧：挂花：4、给下面对应的各项内容连线。

（4分）【课文】【作者】【人物】《中原我军解放南阳》西蒙洛夫明赫白《蜡烛》孙犁契柯拉耶夫《亲爱的爸爸妈妈》毛泽东老头子《芦花荡》聂华苓康泽5、默写下面句子（10分）。

①百川东到海：。

少壮不努力：。

②红军不怕远征难：。

五岭逶迤腾细浪：。

③：得道多助：。

④：地利不如人和。

⑤另默二句描写战争的诗句：并标明出处。

（4分）：。

（作者：诗歌题目：）6．河南境内有一条高速公路旁有这样两则标语：“抢劫警车是违法的”、“光纤没铜：偷也没用”。

试分析一下这两条标语各有什么问题?(4分)答：7．阅读下面一段话：然后做题。

(6分)湖光山色：乌语花香：溪水淙淙：都是宇宙的精灵：是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。

但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。

有的人：泉水叮咚：在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐：天上的白云：在他看来是大自然铺就的最美最好的图画：（______ ______：____ ________。

）而有的人：面对大自然的美景：听到的只是声音、颜色：这样的人是无法领略大自然的情趣。

部编版语文八年级上学期第一单元综合测试满分120分,时间150分钟一、语言知识及其运用(10分)1.下列加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A.颁．发(bān)溃．退(kuì)刹．那(chà)悄．然不惊(qiāo)B.遗嘱．(zhǔ) 泄．气(xiè) 翘．首(qiào) 一丝不苟．(gǒu)C.要塞．(sài) 咆．哮(páo) 娴．熟(xián) 殚．精竭虑(dān)D.轨．迹(guǐ) 澎湃．(bài) 镌．刻(juān) 屏．息敛声(bǐng)2.下列加点的词语使用有误的一项是( )(2分)A.近两个月来,这个盗窃电动车的犯罪团伙气焰嚣张、锐不可当．．．．,但在公安机关的严厉打击下被彻底摧毁了.B.王教授为了钻研这个课题,殚精竭虑．．．．,废寝忘食.C.他进来的时候,看见老师正在一丝不苟．．．．地批改作业.D.在农村的年集上,各种各样的商品琳琅满目,让人眼花缭乱．．．．.3.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生.B.第十三届全运会增设了轮滑、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目.C.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯.D.随着“天舟一号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平.4.将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )(2分)①我们的祖先也曾得到过科学的秘密,率先发明了火药和指南针.②我们发明指南针,并不曾向海上获取霸权.③而是用它来制造奇巧美丽的烟火,使人们在节日里享受欢乐.④与西方人不同,我们发明火药,不是用它来侵占别国领土.⑤而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向,使我们的生活中顶重要的“住”,能够有优美适宜的自然环境.⑥爱好和平是中华民族的优良传统.A.①④③②⑤⑥B.⑥①④⑤②③C.①④⑤②③⑥D.⑥①④③②⑤5.对下列句子中没有使用修辞手法一项是( )(2分)A.国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退.B.几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊.C.为了这一梦想成真,古老的中华民族,已经等了近百年；人民海军官兵,已经期盼了半个多世纪.D.面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发；多少人顽强攻关,累倒在试验场；多少人无怨无悔,默默奉献……今天,终于有了一个圆满的结果,能不激动吗？二、古诗文阅读与积累(24分)(一)阅读下面古诗,完成第6～7题.(4分)余干旅舍①刘长卿摇落②暮天迥,丹枫③霜叶稀.孤城向水闭,独鸟背人飞④.渡口月初上,邻家渔未归.乡心正欲绝,何处捣寒衣⑤？[注释]①本诗是刘长卿寄居在余干(今属江西)旅舍时所作.②摇落：零落.《楚辞·九辩》：“悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变哀.”迥：高远.③丹枫：枫叶经霜已经变红,故称丹枫.④背人飞：离人而去(飞).⑤捣寒衣：指旧时缝制寒衣,用捶棒捣平皱折时传出的砧声.6.下面对诗中所表现出的作者心情概括最恰当的一项是( )(2分)A.凄清孤寂B.轻松愉快C.缠绵悱恻D.惆怅悲愤7.下面对诗歌分析不正确的一项是( )(2分)A.诗的开头写诗人独自在旅舍门外伫立凝望,由于草木摇落,整个世界显得清旷疏朗起来.B.“独鸟背人飞”,暗喻着诗人的孤苦,蕴含着宦途坎坷的深沉感慨.C.从全诗来看,诗人是按照由近及远的顺序来展开景物的描写.D.诗中前三联中的景物描写,已将乡情旅思写足,尾联翻出新境,把诗情又推进一层.诗人捕捉“捣寒衣”的砧声入诗,更加真切感人地抒发了他满怀的悲愁痛苦.(二)阅读下面两篇文言文,完成第8～11题.(12分)寇准传准少英迈,通《春秋》三传①.年十九,举进士.太宗取人,多临轩②顾问,年少者往往罢去.或教准增年③,答曰：“准方进取,可欺君邪？”后中第,授大理评事,知归州巴东、大名府成安县.每期会．赋役,未尝辄出符移④,唯具乡里姓名揭⑤县门,百姓莫敢后期.累迁殿中丞、通判郓州.召试学士院,授右正言、直史馆,为三司度支推官,转盐铁判官.会诏百官言事,而准极陈利害,帝益．器重之.擢尚书虞部郎中、枢密院直学士,判吏部东铨.尝奏事殿中,语不合,帝怒起,准辄引帝衣,令帝复坐,事决乃．退.上由是嘉之,曰：“朕得寇准,犹文皇之得魏徵也.”[注释]①三传：《左氏传》《公羊传》《谷梁传》.②临轩：殿前平台.③增年：增报自己的年龄.④符移：宜府征调敕命文书.⑤揭：张贴.8.下列句子中朗读节奏划分正确的一项是( )(2分)A. 年少者往往∕罢去B. 授大理∕评事C.上由∕是嘉之D. 犹∕文皇之得魏徵也9.解释文中加点的词(3分)⑴会( ) ⑵益( ) ⑶乃( )10.翻译文中划线的句子(4分)⑴准方进取,可欺君邪？⑵唯具乡里姓名揭县门,百姓莫敢后期.11.通读文段,你认为寇准是一个怎样的人？(3分)行足印——27日17时,42岁的航天员翟志刚完成中国首次太空漫步.从这一刻起,中国成为第三个独立掌握出舱活动技术的国家.②16时41分,身着中国“飞天”舱外航天服的翟志刚头先脚后飘出母船——“神舟七号”,沿轨道舱壁开始活动.翟志刚报告：“我已出舱,感觉良好.‘神舟七号’向全国人民,向全世界人民问好！”领导人在北京飞控中心观看这历史性一幕.③在黑色天幕和蓝色地球组成的背景下,翟志刚抓住出舱扶手,缓缓地转了个身.他的头部贴着船体,身子在太空上下飘浮,好几次呈现出“倒立”姿态.接过同伴刘伯明递上来的一面国旗,翟志刚徐徐挥动.身着俄罗斯“海鹰”舱外航天服的刘伯明第二次探出舱门时,翟志刚取下舱壁上的科学试验样品交回舱内.一根8米长的白色电脐带,把翟志刚和飞船相连.每一次移动之前,他把身上另外两条橙色安全系绳交替固定在舱外扶手上.用“太空漫移”来形容这次太空行走,似乎更为确切.同此前世界上已经完成的319次太空行走中的大多数一样,翟志刚的“行走”,正是通过双手在飞船扶手上移动和安全系绳的保护来实现的.④舱外活动的每一步都十分艰难.舱门从开启到完全打开,花了6分钟.当翟志刚在舱外移动时,电脐带缠绕到了两腿之间,他不得不腾出一只手处理这个意外“麻烦”.⑤17时00分35秒,翟志刚成功返回轨道舱,舱门关闭.此时,飞船以每秒7.8公里的速度在距地球343公里的太空高速运动.这意味着,在19分35秒的舱外活动中,右臂戴着“飞天”标志的翟志刚飞过了9 165公里,成为中国“飞得最高、走得最快”的人.⑥中国第一套舱外航天服的名字,取自敦煌壁画.而保存着这些古代壁画的西北大漠,正是“神七”43个小时前起飞的地方.⑦“出舱,是‘神舟七号’最重要的使命.”载人航天工程总设计师周建平说,“气闸舱和舱外航天服等关键技术的突破,对于中国将要开展的交会对接和空间实验室、空间站建设,具有重要意义.”⑧在刘伯明协助翟志刚出舱时,航天员景海鹏留在返回舱值守.⑨13天后,翟志刚将迎来他的43岁生日.就在翟志刚出生的前一年,苏联宇航员列昂诺夫在太空中留下了人类的第一行足印.⑩“在太空中,我们是后来者,但我们有信心以自己的努力造福人类.”载人航天工程副总指挥张建启说.13.请你为这则消息拟写一个标题.(20字以内)(2分)14.第①段“从这一刻起”中的“这一刻”具体指哪一刻？第④段中的“麻烦”具体指什么？(4分)15.第⑨段中“就在翟志刚出生的前一年,苏联宇航员列昂诺夫在太空中留下了人类的第一行足印”一句有什么表达效果？(4分)16.结合全文,请你说说这次出舱活动有着怎样的重要意义.(4分)(二)阅读下文,完成第17～20题.(16分)远行李森祥一走进大溪滩,就能望见我家的屋,望见那扇开启着的门.门像掉光了牙齿的老人之口,像是要说什么,又像是什么也不想说.有时,我觉得门总是在等.我去县城参加征兵体检,合格了.该怎么向父亲母亲说呢?他们愿意儿子离开那么长久吗?母亲坐在门槛上,两手抵在下巴上,目光恍惚.听我叫她一声,眼睛就有些红了,扯起围裙揩眼角,叹了一口气说：你一定验上了.母亲说完就离开门槛去烧夜饭.我就坐在母亲坐过的地方,屁股下面热烘烘的.父亲声音很低地说：你娘等你半天了.第二天起,我就发觉,芋艿、薯丝炒辣椒、大白菜,这些平日里最爱吃的菜,几乎每顿都有.我对母亲说:你不用搞这搞那了,我又不是刚认识,我是你儿子.母亲说：儿子出门就是客.娘对不住你.人家儿子上大学出远门,都要办一桌酒肉饭的.娘办不起,你别怪.母亲杀了一只鸡,这是我们家唯一的鸡.这鸡过年要派大用,母亲却将它杀了.她像是早有准备,把弟弟妹妹们都支开,才端出鸡让我吃.我怎么咽得下?我坚持全家人一起吃,不然,我一口也不吃.母亲只好让步.吃的时候,弟弟妹妹们却都不肯往鸡肉里动筷子.后来,我发现母亲的眼睛都在往弟弟妹妹们的脸上瞟.我离家的日子快到了,母亲愈发忙,门槛上跨进跨出的,忙得她平日里最喜欢坐的门槛也不坐了.终于到了这天.早晨,我睁开眼,看到我脑袋旁摆着一套崭新的蓝咔叽布中山装.这是母亲的习惯.每年过年时,母亲总是在年夜里悄悄放上一套新衣在我枕头旁,让我能穿着新衣去和村里的小伙伴们比谁的衣服做得好.比过了,就疯玩.常常是新衣服穿一天就弄得很脏或把扣子绷掉了.晚上,母亲一边给我钉扣子,一边埋怨我：你这孩子,娘给你做套衣服不容易,你怎么一点儿都不爱惜……今天,我又穿上新衣服了.我知道该怎么爱惜,却要走了.村子里的人知道我要走,都来看.屋子里,屋门口,有不少人.房里只有母亲.母亲坐在一只旧的箱柜前,箱柜上翻开一只梳妆盒.梳妆盒是母亲的陪嫁,这几年不大见到她用,梳妆盒很旧了,镜子已经氧化得斑斑点点.母亲的脸映在镜子里,我看到母亲的脸也斑斑点点.母亲很耐心很仔细地梳着头,头发滋滋的.母亲将扑了水的头发梳得很光鲜.母亲见我很仔细地看她,就不好意思地一笑说：娘老了.我连忙说：娘不老.母亲就笑笑.结果一笑笑出满脸皱纹,我见了,心里怦然一动,眼眶里热热的,便连忙退出房门.该上路了,门外有很多人送我.当我一脚跨出门槛的时候,无意之中碰了一下我家的木门,木门“吱——嘎”叫了一长声.后来,这一声也很深地刻进我心里.突然,有个女人叫了一声,说：你们家今天跟过年一样.我发现,我们家人人都穿着新衣服,的确跟过年一样.我走到母亲与父亲面前,想唤他们一声,结果喉咙里像堵着什么,只是低低说一声：我去了.我点点头,父亲和母亲也就点点头.我在大溪滩的旷野里,再一次回头,再一次遥望我家的门.我母亲穿着新衣,梳着很光鲜的头,倚在木门上.父亲坐在门口,猛抽旱烟.从这时起,我不知道,父母及那扇我走进走出的门是离我近了还是开始遥远了……17.从母亲爱儿子的表现中,可以看出她是个怎样的人?请结合文章内容分析.(4分)18.看到娘“一笑笑出满脸皱纹”,“我”“心里怦然一动”.请用第一人称写出此刻“我”的心理活动.(50字左右)(4分)19.文章多次写到“门”,其作用是什么?(4分)20.对文中画线句中的“远”和“近”如何理解?结合文意说说你的看法.(4分)四、综合性学习与写作(56分)(一)综合性学习(6分)21.9月20日,为弘扬中华优秀传统文化,提高同学们的书写能力,我区某中学在学术报告厅开展了初二年级的“墨香书法”书法实践活动,请你根据三则材料,写一篇相关活动的新闻,150字左右.材料一：学校“墨缘”书法社展示了我国古代著名书法家王羲之、颜真卿等书法作品,同时也展示学校优秀学生的书法作品.材料二：学校邀请了著名书法家吴先生下午3点半到学校,为全体同学作书法欣赏指导及书写讲座.材料三：初二(3)班张亚芳、童子欣等同学参加活动后畅谈体会,表示希望学校以后能经常开展类似的活动,提高同学们的书写意识和能力.22.写作(50分)请以“那一幕,让我________”为题目,写一篇文章.提示：横线上可以填“难以忘怀”“懊悔不已”“难过”“感动”等词语.要求：①先将题目补充完整；②文体自选；③不少于600字；④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等.参考答案1.C解析：A.“悄”应读“qiǎo”；B.“翘”应读“qiáo”；D.“湃”应读“pài”2.A解析A项,锐不可当:形容来势凶猛,不可阻挡.是褒义词,用来形容犯罪团伙不当.3.B解析A项,语序不当,“表决、推举、讨论”应改为“推举、讨论、表决”;C项,两面对一面,可在“养成”前加“能否”;D项,成分残缺,应删掉“随着”.4.D5.C解析：A.比喻；B.拟人；D.排比、反问.6.A7. C(全诗按照时间顺序描写了日暮后的凄凉景色,由看得见“枫叶稀”的日暮时分,写到夜色渐浓,城门关闭,进而写到明月初上,直到夜阑人静,坐听闺中思妇捣寒衣的砧声)8.D9.①适逢、正赶上②更加○3才10.①寇准我刚刚参加进士考试被录取,怎么能欺骗君主呢？②只根据乡亲的姓名张贴在县门口,百姓从没有敢误期的.11. 才华出众,诚实守信,为官有方,敢于直谏.(答到3点即可)译文：寇准年轻时才华出众又认真努力,精通《左氏传》、《公羊传》、《谷梁传》.十九岁时中进士.太宗选拔人才,经常亲自到殿前平台看望询问,年纪小的人经常不被录取.有人教寇准增报年龄,寇准回答说：“寇准我刚刚参加进士考试被录取,怎么能欺骗君主呢？”后来寇准考中,授予大理评事的官职,先后担任归州巴东县、大名府成安县的县令.每次到了交税赋服役的时候,从没拿出官府征调敕命文书,只根据乡亲的姓名张贴在县门口,百姓从没有敢误期的.连续升职担任殿中丞、郓州通判.皇帝在学士院将他招来考试,授予寇准右正言、直史馆的职位,做为三司度支推官.后来又变成担任盐铁判官.早晨会师官员们讨论国事,寇准极尽陈述事情的优点和缺点,皇帝更加的器重他了.把他提升为尚书虞部郎中、枢密院直学士,判吏部东铨.寇准曾经在宫殿之中向皇帝启奏事项,他的话与皇帝的想法不相符,皇帝很生气地站起来,寇准于是就拽住皇帝的衣服,让皇帝又坐下,等事情解决后才退下.因此皇帝奖赏他说：“我得到了寇准,就像文皇得到了魏征一样.”12.⑴长歌怀采薇⑵牧人驱犊返⑶谁家新燕啄春泥⑷仍怜故乡水⑸芳草萋萋鹦鹉洲⑹虽乘奔御风⑺但少闲人如吾两人者耳⑻未复有能与其奇者13.[示例]浩瀚太空留下中国人第一行足印14.“这一刻”具体指航天员翟志刚完成中国首次太空漫步的时刻.(2分)“麻烦”指翟志刚在舱外移动时,电脐带缠绕到了两腿之间.(2分)15.将翟志刚的出舱活动与太空行走第一人——苏联宇航员列昂诺夫联系起来,说明了翟志刚的这次太空行走意义重大,实现了中国航天事业的新突破.16.这是中国人第一次出舱活动,我们成为世界上第三个独立掌握出舱活动技术的国家,表明我国航天事业的发展进入一个新的里程.17.①母亲深明事理.虽不舍儿子远行,却默默支持儿子当兵.②母亲朴实细心,疼爱儿女.她为不能给儿子办酒席感到内疚,儿子临行前,她做儿子最爱吃的菜,杀掉了家中唯一的一只鸡.③母亲勤俭能干.给儿子做新衣,钉扣子,天天忙碌.④母亲自尊心强.自己头发梳得光鲜,全家穿新衣,体面地送儿子去当兵.(写到其中两点即可)18.示例:娘啊,您真的老了!您时时为儿子牵肠挂肚,怎能不老?您一心为儿子操劳忙碌,怎能不老?您满脸的皱纹让我揪心!19.结构上,有首尾照应的作用.内容上,作者借“门”表达“我”与家之间的深厚感情,回家时的遥望,离家时的回望,都包含“我”对家的爱与眷恋.门开启时的等待,门“吱——嘎”叫了一长声,又寄予了家对“我”的爱与不舍.20.示例:“远”的感觉来自空间距离和时间距离,离家参军,岂能不远?但从离家的那一刻起,对家的厚爱,对父母的眷恋,将萦绕心头,无论何时何地都将伴随“我”.所以说这份感情更真切、更贴近了.21.示例：我校举行书法系列活动9月20日下午,为提高同学们的书写能力和水平,我校在学术报告厅举行了形式多样的书法活动,初二年级近300名学生参加了活动.活动现场,在学校语文组老师的讲解下,同学们兴高采烈地欣赏了我国古代著名书法家王羲之、颜真卿等书法作品,那遒劲有力、豪放飘逸的笔法让同学们大开眼界.接着同学们聚精会神会聆听了我市书法家吴先生作的书法欣赏及书写讲座.活动结束后,初二(3)班张亚芳、童子欣等同学兴奋地说,这次活动意义非凡,让我们认识到把字写好是非常重要的,希望学校今后多开展类似的教育活动.22.略(参照江西省中考作文评分标准)。

语文八年级上册第一单元测试卷（90分钟100分）一．积累与运用（28分）1. 下面加下划线字注音无误的一项是（）A .祭祀（sì）篡改（C huàn）惨绝人寰（huán）B .悼念（D ào）杀戮（lù）振聋发聩（kuī）C .辱没（mò）矢志（shǐ）颠倒黑白（D iān）D .大肆（shì）呓语（yǐ）无处遁形（D ùn）2. 下列各组词语中书写无误的一项是（）A .映称眨眼舰艉轰鸣迎风招展B .揪心定格塔台跟踪梦想成真C .封锁紧绷资态凌波默默奉献D .咔嚓咆哮屏幕风采振耳欲聋3. 下面的语句加上合适动词正确的一项是（）。

在21日下午至22日下午的整天激战中，我已（）及（）一切抵抗之敌，（）扬中、镇江、江阴、诸县的广大地区，并（）江阴要塞，（）长江。

A .消灭击败夺回占据控制B .歼灭击败占据控制切断C .歼灭击溃占领控制封锁D .消灭击溃控制占据控制4. 下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A .白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。

B .夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数，憋红了脸，在天边挣扎。

C .她已经又展开身体，笔直地像轻盈的箭，“哧”地插入碧波之中，几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花悄然不惊。

D .紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如。

5. 下列句子没有语病的一项是（）A .“贵州环雷公山超100公里跑国际挑战赛”是目前中国唯一的一个多地点、多赛段、三日赛程的超长跑国际挑战赛之一。

B .在今天凌晨结束的国际田联钻石联赛尤金站男子100米比赛中，中国广东飞人苏炳添飚出9秒99的成绩，成为历史上首个突破10秒大关的黄种人。

C .在2015年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩，荣获冠军。

D .亚洲女子排球赛上中国女排队员体现出来的拼搏精神和激动场面，让现场观众激动不已。

八年级语文上册第一单元语文能力训练测试卷及答案语能力训练测试卷（一）——第一单元一、积累与应用（30分）1．课内容默写。

（7分）①古老的的砖石和清新的白雪，，像是一幅的版画。

②“巴东三峡巫峡长，。

”③“，生长明妃尚有村。

”④横看成岭侧成峰，。

⑤为什么要叫做“青色的海”，而不叫做“蓝色的海”呢？莫不是出于“”的古语？2．下列加点字注音正确的一组是（）。

（3分）A．袅袅（niǎ）悠闲（yōu）横暴（héng）转弯抹角（ò）B．斑斓（lán）眩目（xuán）谛听（dì）如诉如泣（qì）．轨迹（kuǐ）娴熟（xián）颠簸（bǒ）娓娓动听（w ěi）D．烙印（là）倏地（shū）喧嚣（xiā）虚无缥缈（i ǎ）3．下面句中画线词语解释有一处不正确，请予改正。

（3分）①与横空出世的帝国大厦和世贸中心的两座并肩大厦相比，这些建筑又统统显得微不足道了。

（形容高大，横在空中，浮出人间。

）②只要这神奇、美丽、和平的得天独厚的地方，才能够成为生气勃勃的鸟的世界，成为繁荣昌盛的鸟的王国啊！（独具特殊优越的条件。

）③站在桥上的行人低头看河里的船，坐在船上的乘客抬头看桥上的人，相看两不厌，双方的眼帘中都是动人的景象。

（相互之间怎么看也看不够。

）④最难得的，是在三峡中绝不容易见到的几十株潇洒的竹子。

（形容长势旺盛。

）4．请重新排列下列句子的顺序。

（4分）①五彩缤纷，尽显美丽的风姿②（人们）只要办完事情，就旋风一样钻进汽车如钻进甲虫的肚子③大街小巷，甲虫密密麻麻④甲虫心急火燎地奔驰而去⑤以汽油为液体面包为牛奶为可口可乐⑥整个纽约是一个快速奔驰的甲虫的世界⑦以轮为脚⑧甲虫以铁为甲5．在下面句子中的括号里填入恰当的量词。

（2分）它们是一（）蒿草，而帝国大厦和世贸中心是三（）擎手的椰子树；它们是一（）玩具，而帝国大厦和世贸中心是三（）啃食月中桂叶的长颈鹿。

八年级语文上册第一单元综合测试题(含答案)一、基础知识(每题3分,共21分)1．下列加点字读音无误的一项是( )A．溃退(guì) 舀水(yǎ0) 白洋淀(dìng)B．绥靖(suí) 脂粉(zhǐ) 蹿一蹿(cuàn)C．寒噤(jīn) 拂晓(fú) 颤巍巍(chàn)D．提防(tí) 惊骇(hài) 迫击炮(pò)2．下列词语中无错别字的一项是( )A．眼花嘹乱晨曦血腥闪烁B．臭名昭著荒谬憧憬珐琅C．响彻云宵杀戮箱箧揣摩D．精疲力竭纳粹鞠恭铁锈3．依次填入下面横线的词语恰当的是( )我已歼灭及击溃一切抵抗之敌, 扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并江阴要塞, 长江。

A．占有牵制封锁B．占领控制封锁C．占领控制封闭D．占有牵制封锁4．为下列一段文字所添标点,正确的一项是( )南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感①没有仇恨②没有愤怒③只有悲哀④只有记忆⑤只有警告⑥世间永远不能再有战争和屠杀了。

A．①——②,③；④、⑤,⑥——B．①——②、③,④,⑤,⑥：C．①：②,③；④,⑤,⑥——D．①：②,③、④；⑤,⑥——5．下列加点词语使用不妥当的一项是( )A．由于人民解放军英勇善战,所以西路当面之敌锐不可当,纷纷溃退。

B．老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

C．老妇人又捧起土来继续往坟上盖,她要做一个名副其实的坟堆。

D．两个强盗从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至荡然无存。

6．下列有关文字常识的表述,有误的一项是( )A．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。

B．《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说,他是荷花淀派的代表人物。

C．《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。

D．雨果,法国著名作家,代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等。

八年级上册语文第一单元试卷一、基础知识（30分）（一）选择题（每题3分，共15分）1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（）A. 溃（kuì）退要塞（sài）仲（zhòng）裁锐不可当（dāng）B. 颁（bān）发翘（qiào）首悄（qiāo）然殚（dān）精竭虑。

C. 娴（xián）熟诘（jí）责绯（fěi）红深恶（wù）痛疾。

D. 滞（zhì）留不逊（xùn）禁锢（gù）颔（hán）首低眉。

答案：A。

解析：B项中“翘首”的“翘”应读“qiáo”，“悄然”的“悄”应读“qiǎo”；C项中“诘责”的“诘”应读“jié”，“绯红”的“绯”应读“fēi”；D项中“颔首低眉”的“颔”应读“hàn”。

这题就像在一群调皮的孩子里找出听话的那个，要对拼音规则很熟悉才行哦。

2. 下列词语中没有错别字的一项是（）A. 由衷桅杆眼花潦乱一丝不苟。

B. 紧绷咆哮殚精竭虑白手起家。

C. 镌刻遗嘱震耳欲聋催枯拉朽。

D. 浩瀚吞食风平浪净如梦初醒。

答案：B。

解析：A项“眼花潦乱”应为“眼花缭乱”；C项“催枯拉朽”应为“摧枯拉朽”；D项“风平浪净”应为“风平浪静”。

这些错别字就像隐藏在文字里的小怪兽，一不小心就会被它们迷惑啦。

3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。

B. 正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。

C. 它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。

D. 学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。

答案：D。

解析：A项“语无伦次”表示说话没有条理，与“逻辑严密”和“博得了与会专家的一致好评”矛盾；B项“海誓山盟”一般用于男女之间表达爱情的誓言，不能形容理想；C项“峰回路转”是形容事情出现新的转机，不是绝境的意思。

部编版语文八年级上学期第一单元综合测试(满分120分,用时120分钟)一、语言知识及其运用.(10分)1. 下列字形和加粗字的注音全部正确的一项是( )(2分)A．酝酿． (liàng) 抖擞 (sǒu) 祷告候咙B．攲．斜 (jí) 分歧 (zhí) 一刹那静谧C. 粗犷 (kuǎng) 吝啬 (lìng) 拙拙逼人发髻D．贮．蓄 (zhù) 澄清(chéng) 莅临憔悴2. 下列句中加点词语使用正确的一项是( )(2分)A．狂风席来,电线杆子立马被拦腰截断,乌云卷来,大雨像瀑布一样淅淅沥沥．．．．下起来了.B．临近春节的时候,我们县里的麻将馆、赌博厅如雨后春笋．．．．一般出现在大街小巷.C．此刻,他咄咄逼人．．．．的话语气得她一句话也说不出来了.D 大火刚着起来,敌人就锐不可当．．．．的从面八方的围起了这间小破屋,有人推倒了老人,有人把小孩子举过头顶就要扔到崖下.3. 下列句子没有语病的一项是( )(2分)A．学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力.B 写文章语言要精练,一定要把不必要的啰嗦话统统删去.C．经过开展机动车使用乙醇汽油的活动,会昌县城的空气更加清新.D．秋天的会昌是人们避暑纳凉的好季节.4．给下列句子排序最恰当的一项是( )(2分)①这部小说采用日记体形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻.②在意大利,《爱的教育》一直是孩子们的必读书.③小说还记录了老师和家长对孩子们的教育和启示.④在漫长的岁月里,它陪伴了一代又一代的孩子成长,可以说,这是一本永远不会过时的书.⑤《爱的教育》原名《心》,是意大利作家德亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说.A.⑤②①③④B.②⑤①③④C.⑤③④①②D.②⑤③①④5.七(16)班小明同学上语文课不认真听讲,还影响同学学习,李老师用最和缓的语气批评了他,让他改正错误.你认为下面哪一位应该是李老师批评的话语( )(2分)A.上课讲闲话做小动作,难道你这样的行为是对的吗？B.上课讲闲话做小动作,你这样的行为是错误的.C.上课讲闲话做小动作,你这样的行为不能不说是错误的.D.上课讲闲话做小动作,你这样的行为是不对的.二、古诗文阅读与积累(20 分)(一)阅读下面古诗,完成第6——7题.(4分)题大庾岭[1]北驿宋之问阳月[2]南飞雁,传闻至此回.我行殊[3]未已,何日复归来.江静潮初落, 林昏瘴[4]不开.明朝望乡处[5],应见陇头梅.注释[1]大庾岭：在江西、广东交界处,为五岭之一.北驿：大庾岭北面的驿站.[2]阳月：阴历十月.[3]殊：还.“我行”句意谓自己要去的贬谪之地还远,所以自己还不能停下.[4]瘴：旧指南方湿热气候下山林间对人有害的毒气.[5]望乡处：远望故乡的地方,指站在大庾岭处.6.下列关于诗歌内容分析错误的一项是( )(2分)A.首联中写到“南飞雁”到了大庾岭就不再南飞而要往北返回了.B.颔联写到诗人却还要流放到更荒远的南方.C.颈联虚写,写诗人贬谪途中所想象见到的景色：水面静寂江潮初落,林间迷蒙瘴气缭绕D.尾联虚写,写诗人的想象：明晨再望故乡,虽不见故乡但岭上梅花该是可以见到的.7.下列关于诗歌赏析不正确的一项是( )(2分)A.前两联主要运用了对比手法(或对照手法),大雁止飞不进,北归有期,而我却行程未止,难以重返故乡和亲人团聚.B.后两联虚实结合,深化主旨,表达了作者对朋友的思念和被流放到荒远地方的悲哀心.C.颈联这两句以景衬情,渲染了凄凉孤寂的气氛,烘托出悲苦的心情.同时又为下文进一步的抒情而蓄势.D.尾联中写到明晨踏上梅岭,遥望故乡,多么想跟古人一样寄一枝梅,来安慰家乡的亲人,运用这一典故再次表达了思乡之情,深化了主旨.(二)阅读下面文言文,完成第8——12题.(12分)齐人有好猎者齐人有好猎者,旷日①持久而不得兽.入则羞其家室,出则愧．对其知友州里②.(唯)③其所以不得之故,则狗恶④也.欲得良狗,则家贫无从⑤.人曰：“君宜致力于耕作.”猎者曰：“何为？”人不对．.猎者自思,得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕⑥.疾耕则家富,家富则市．得良犬,于是猎兽之获,常过(逾)人矣.非独猎也,百事也尽然．.[注释]①旷日：空费时日. ②州里：邻里. ③唯：语气助词,无实意. ④恶：不好.⑤无从：没有办法. ⑥疾耕：努力耕田.8. 下面朗读节奏划分正确的一项是( ).(2分)A .齐人∕有好猎者 B.入则羞∕其家室C. 家富则∕市．得良犬D.百事也∕尽然．9.解释文中加点字的意思.(4分)(1)愧 ( )(2) 对( )(3)市 ( ) (4) 然 ( )10.翻译下面的句子.( 4 分)(1)疾耕则家富,家富则市．得良犬,于是猎兽之获,常过(逾)人矣.(2)非独猎也,百事也尽然．.11.读完这篇文章你有什么感悟？ ( 2分)(三)古诗文积累(8分)12. 填补下列名句的空缺处或按要求填空.(每空1分)(1) ,志在千里.(2)烈士暮年, .(3)冰霜正惨凄, .(4) ,松柏有本性.(5)八方各异气, .(6) ,无为忽去兹.三、现代文阅读(30分)(一)阅读下文,完成第13—16题.(15分)风雨荷塘厉彦林(1)凡到过济南的人,稍微留意一下,就会发现,在这座垂柳含烟的北方古城,处处留有荷花的印记.唐宋时,大明湖就曾被称之为“莲子湖”,其因就是当年城北十里荷塘的自然风貌.每当看到荷花,尤其是在异乡,就会情不自禁地想起清代诗人刘风诰赞誉济南的楹联：“四面荷花三面柳,一城山色半城湖.”由此,我的眼前也就会慢慢浮现出那一方弥漫着荷香的池塘.(2)那是一个夏季的黎明.雨丝很密,很细,很匀,很柔,轻轻地吻着我的脸、我的手,脆生生、甜润润、凉爽爽的……(3)我踏着寂静弯曲的石径,不知不觉来到雨幕笼罩的荷塘.远远望去,绿柳丛中躲藏着一幢新房,白墙、红瓦、尖顶,犹如安徒生童话里的风景.白屋,绿浪,粉荷,黄篱……组合得格外协调、自然而柔和.近处,一片片圆圆的荷叶,撑起或深蓝或草绿或嫩黄的伞盖,细雨落上去,如蚕食桑叶,若石击深潭……每一柄荷叶都像一把神奇的乐器,弹奏悠远清脆而让人沉醉的音响.(4)滴翠的荷叶,落上雨丝,若打了蜡一般,油光闪亮的,迎光处澈明,背光处微暗,错错落落地遮住了整个荷塘.一滴滴雨丝刚栖落荷叶尖,瞬间又收缩为小水珠,潺潺滑下叶中央,密密匝匝的,一会儿凝成晶莹的大水珠,滚动着,磨蹭着,嬉闹着.调皮的风把叶子弄翻,水珠或跳上另一片叶子,或一个跟头跌进荷塘里.(5)荷花更是光亮亮、鲜嫩嫩的,高高矮矮,肥肥瘦瘦,浓浓淡淡,或停或动,或尖或圆,或半开或怒放……有的牙雕般晶莹,有的白玉般剔透,有的玛瑙般绯红.(6)雨中的神态更是各异,如成群的仙女在洗浴,或抿嘴羞涩,或笑脸半藏,或聚首细语……恰如一幅幅巧夺天工的水粉画,一首首意境朦胧的抒情诗.(7)我的脚步惊飞了一只被雨淋湿了翅膀的小鸟,几滴水珠溅在我的衣衫上.树丛中,荷叶间,几只不知名的鸟虫在轻轻地叫着,不知在觅友交谈,还是在寻找食物？(8)一切生命在这神秘的荷塘,在这绵绵的雨雾里,萌发出一种难以言尽的渴求,或是期许.我心净如镜,任雨丝洗濯我的衣衫和我的视野,任荷风吹拂我的记忆和我的思绪.(9)不知不觉,我敬仰起荷花来啦,雨中的荷花你遮我、我护你,你搀我、我抚你,抓住季节吐叶展蕾,忙活自己的事；虽然屡遭风雨,仍相亲相爱,交臂挽手,盘根结节,紧紧抓住脚下这深深的淤泥,展露同一家族令人销魂的形体.我仿佛也成了一株荷,在大自然里重塑自己……(10)雨仍在淅淅沥沥地下着,在神奇而浪漫的荷塘之上溅起一片云,一片烟,一片雾,一片梦.(11)黎明的荷塘气象万千,朦朦胧胧,虚虚实实,奇奇幻幻……(12)在我的眼里,这就是济南——因了荷塘,雅得别致；也因了荷塘,不惧风雨……13. 从修辞手法的角度赏析下面两个句子.(6分)(1)荷花更是光亮亮、鲜嫩嫩的,高高矮矮,肥肥瘦瘦,浓浓淡淡,或停或动,或尖或圆,或半开或怒放……有的牙雕般晶莹,有的白玉般剔透,有的玛瑙般绯红.(3分)(2)荷花在雨中的神态更是各异,如成群的仙女在洗浴,或抿嘴羞涩,或笑脸半藏,或聚首细语…… (3分)14．根据文章内容填空.(4分) 文章由远及近,多感官描绘了风雨中的荷塘：(1)视觉：远望绿柳新房, ；(1分)(2)听觉：近听雨落荷叶, ；(1分)(3)嗅觉：轻嗅缕缕荷香,飘逸空灵.雨与风,光与影,声与色,互相交错,彼此交融,表达了作者的感情.(2分)15.结合全文, 说一说“我仿佛也成了一株荷,在大自然里重塑自己……”,你觉着“我”要把自己重塑成怎样？(3分)16. 仔细品读文章开头与结尾,本文除了表达作者对荷花的喜爱和精神的赞美,还表达了作者怎样的感情？(2分)(二)阅读下文,完成第17——21题.(15分)父亲的画面刘墉(1)生的旅途上,父亲只陪我度过最初的九年,但在我幼小的记忆中,却留下非常深刻的画面,清晰到即使在32年后的今天,父亲的音容仍仿佛在眼前.我甚至觉得父亲成为我童年的代名词,从他逝去,我就失去了天真的童年.(2)记得最早,甚至可能是两三岁的记忆中,父亲是我的溜滑梯,每天下班才进门,就伸直双腿,让我一遍又一遍地爬上膝头,再顺着他的腿溜到地下.母亲常怨父亲宠坏了我,没有一条西装裤不被磨得起毛.⑶父亲的怀抱也是可爱的游乐场,尤其是寒冷的冬天,他常把我藏在皮袄宽大的两襟之间,我记得很清楚,那里面有着银白色的长毛,很软,也很暖,尤其是他抱着我来回走动的时候,使我有一种居高临下的优越感.我一生中真正有“独子”的感觉,就是在那个时候.⑷父亲宠我,甚至有些溺爱.他总专程到衡阳路为我买纯丝的汗衫,说这样才不致伤到我幼嫩的肌肤.在我四五岁的时候,突然不再生产这种丝制的内衣.当父亲看看我初次穿上棉质的汗衫时,流露出一片心疼的目光,直问我扎不扎?当时我明明觉得非常舒服,却因为他的眼神,故意装作有些不对劲的样子.⑸母亲一直到今天,还常说我小时候会装,她只要轻轻打我一下,我就抽搐个不停,且装作上不来气的样子,害得父亲跟她大吵.⑹我爱夜晚的角铃,在淡淡姜花的香气中,随着沁凉的晚风,轻轻叩响.那时风吹过长长的钓丝,加上粼粼水波震动所发出的吟唱；似乎很近,又像是从遥远的水面传来.尤其当我躲在父亲怀里将睡未睡之际,那幽幽的鱼铃,是催眠的歌声.(7)当然父亲也是我枕边故事的述说者,只是我从来不曾听过完整的故事.一方面因为我总是很快地入梦,一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段.也正因此,在我的童年记忆中,“踏雪无痕”和“浪里白条”,比白雪公主的印象更深刻.(8)真正的白雪公主,是从父亲买的《儿童乐园》里读到的,那时候还不易买这种香港出版的图画书,但父亲总会千方百计地弄到.尤其是当我获得小学一年级演讲比赛冠军时,他高兴地从海外买回一大箱立体书,每页翻开都有许多小人和小动物站起来.虽然这些书随着我13岁时的一场火灾烧了,我却始终记得其中的画面.甚至那涂色的方法,也影响了我学生时期的绘画作品.(9)父亲不擅画,但是很会写字,他常说些“指实掌虚”、“眼观鼻、鼻观心”这类的话,还买了成叠的描红簿子,把着我的小手,一笔一笔地描.直到他逝世之后,有好长一段时间,每当我练毛笔字,都觉得有个父亲的人影,站在我的身后……(10)父亲有我时已经是40多岁,但是一直到他51岁过世,头上连一根白发都没有.他的照片至今仍挂在母亲的床头.82岁的老母,常仰着脸,盯着他的照片说：“怎么愈看愈不对劲儿!那么年轻,不像丈夫,倒像儿子了!”然后她总是转过身来对我说：“要不是你爸爸早死,只怕你也成不了气候,不知被宠成什么样子!”(11)是的,在我记忆中,不曾听过父亲的半句叱责,也从未见过他不悦的表情.尤其记得有一“看到了还不打?哪儿有次蚊子叮他,父亲明明发现了,却一直等到蚊子吸足了血,才打.母亲说：“打到了它才不会再去叮我儿子!”“等它吸饱了,飞不动了,才打得到.”父亲笑着说：这样的人?”32年了,直到今天,每当我被蚊子叮到,总会想到我那慈祥的父亲,听到啪的一声,也清清晰晰地看见他左臂上被打死的蚊子,和殷红的血迹……17.文章描绘了多幅“父亲的画面”,请选出给你印象最深的四幅加以概括.(4分)18.从第十段划线句写的都是母亲的话,你认为有必要吗,请说出理由.( 3分)19.第四段中“当父亲看看我初次穿上棉质的汗衫时,流露出一片心疼的目光,直问我扎不扎?当时我明明觉得非常舒服,却因为他的眼神,故意装作有些不得劲的样子.”属于什么描写？从这句话中可以看出我是一个怎样的孩子？(3分)20. 在第十段中,母亲对“我”说：“要不是你爸爸早死,只怕你也成不了气候,不知被宠成什么样子！”你同不同意母亲的话？请简要说明理由.(3分)21. 读完本文后,你认为作者想表达一种怎样的思想感情？(2分)四、综合性学习与写作(56分)22.综合性学习(6分)你们班级要举行一次读书交流活动,请你做好准备发言.(1)给同学们介绍一下读书的好处和注意事项(注意事项至少说一处).(50字内)( 3分 )(2)你给同学们推荐一本你所喜欢的书或者文章,要说出推荐的理由. (3分)24．写作(50分)题目：我最的人.要求：①请在横线上填上合适的词语,将题目补充完整,然后写作.(如尊敬、爱、难忘、参考答案1. D2. C3.C4.B5.D6. C(.颈联是实写,写诗人贬谪途中所见到的景色)7. B(表达了作者对家乡思念和被流放到荒远地方的悲哀心,没有对朋友的思念)8. A9愧：愧对对：回答市：买然：这样(共4分)10.(1)辛勤劳作家里就有钱,家里富有了就买到好的狗,打猎收货的就多,每次都超过别人.(2分)(2)并不只是打猎,其他事情也是这样.(2分)11.言之有理即可.如：解决一个难题可以从其他方面攻克；遇到困难可以换一个角度解决.(2分)12.略.13.(1)运用了排比和比喻的修辞手法,生动形像地写出了荷花开放时的形态和鲜艳,表达出作者对荷花的喜爱.(3分)(2)这句话运用了拟人的修辞手法,将荷花赋予人的情态,生动形象地写出了荷花在雨中神态各异、美丽娇羞的特点,表达出作者对雨中荷花的无比喜爱之情.(3分)14 .自然柔和;悠远清脆；表达了作者对荷的喜爱、赞美、敬仰之情.(前面两个空各1分,最后一个空2分).15.希望像荷花那样,不惧风雨,在坎坷磨难中与人互相扶持,像相亲相爱,团结 .(3分)(意思差不多即可)16.对家乡的热爱和怀念(或对济南的怀念). 从文章开头和结尾可以看出来.(2分)17 .①父亲是我的溜滑梯②父亲的怀抱是我的游乐场③父亲专程到衡阳路为我买纯丝汗衫④父亲常带我狂街,为我买玩具⑤父亲常用自行车带我去钓鱼⑥父亲为我讲故事⑦父亲为我买图书(8)父亲手把手教我写字⑨父亲教我唱戏⑩父亲为我“打蚊子(任选四件就可)4分18.写母亲,也是为了突出“我”与父亲关系的亲密无间.侧面表现父亲对我的爱(言之有理即可)3分19.细节描写,善解人意又淘气(或神态描写,语言描写,表达聪明又淘气)能理解父亲对“我”的心疼、关爱.3分20.不同意.因为从文中来看,爸爸虽然非常宠“我”,但他并不只是在物质上满足“我”,更不是纵容“我”的坏习惯,他陪“我”玩,带“我”垂钓,给“我”讲故事、买书等,让“我”享受到童年的幸福、阅读的快乐,对“我”以后的人生产生了积极的影响.(意思对即可)3分21.对父亲的怀念(或对爸爸的崇敬和怀念)2分。