初二语文期末测试题
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一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 漫不经心息息相关B. 赤手空拳铁石心肠C. 眼疾手快雪中送炭D. 一鼓作气一丝不苟2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他虽然年纪不大,但已经发表了许多论文。
B. 通过这次比赛,我们深刻认识到自己的不足。
C. 他的成绩之所以提高,是因为他的努力。
D. 这个问题十分复杂,需要我们进一步研究。
3. 下列词语中,与“美轮美奂”意思相近的一项是()A. 美不胜收B. 雅俗共赏C. 精益求精D. 雕梁画栋4. 下列句子中,使用成语正确的一项是()A. 他的表演真是妙不可言。
B. 他的成绩已经名列前茅。
C. 她的歌声如天籁之音。
D. 他是个聪明伶俐的孩子。
5. 下列诗句中,与“红梅”有关的一项是()A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C. 红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳。
D. 千山鸟飞绝,万径人踪灭。
6. 下列文学作品中,属于现实主义风格的是()A. 《西游记》B. 《红楼梦》C. 《水浒传》D. 《聊斋志异》7. 下列诗句中,与“黄河”有关的一项是()A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C. 红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳。
D. 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
8. 下列词语中,与“美好”意思相近的一项是()A. 优美B. 善良C. 美丽D. 漂亮9. 下列句子中,使用比喻手法正确的一项是()A. 这本书就像一把钥匙,打开了知识的大门。
B. 她的笑容如阳光般灿烂。
C. 他的歌声像夜莺一样婉转。
D. 这座城市的夜景美如画。
10. 下列词语中,与“壮丽”意思相近的一项是()A. 雄伟B. 辉煌C. 壮观D. 美好二、填空题(每空2分,共20分)1. 《三国演义》中,被誉为“卧龙、凤雏、庞士元”的是()。
2. 《红楼梦》中,贾宝玉和林黛玉的爱情故事让人感慨万分。
北京市西城区2023—2024学年度第一学期期末试卷八年级语文 2024.1注意事项:1.本试卷共11页,共五道大题,25道小题,满分100分。
考试时间120分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,请将考试材料一并交回。
一、基础·运用(共16分)班级组织同学们开展主题为“中轴话鸟,和谐共生”的跨学科实践活动。
各学习小组准备在本班的微信公众号上推送学习成果,你参与了文稿的编审工作,请完成以下任务。
栏目一:文物探“鸟”历史小组走进中轴线上的博物馆。
找到不少中国古代带有鸟类造型的文物,搜集了一些资料。
其中有两段配图的文字,还需审核完善。
春秋莲鹤方壶(收藏于故宫博物院)西汉彩绘雁鱼青铜釭灯(收藏于中国国家博物馆)莲鹤方壶形体巨大,有1米多高。
双层镂雕莲瓣盏上立有一只展翅欲飞的仙鹤,铸造得①。
据记载,复杂青铜器的铸造、通常会使用失蜡法、分铸法等工艺。
本器的仙鹤、双龙耳与器身主体采用分铸法,显示了高超的铸造技术。
雁鱼青铜釭灯整体造型为鸿雁双足站立并回首叼着一条鱼。
位于雁背部的灯盘带有手柄,其上的灯罩可转动开合,以便调节灯光照射方向和防yù()来风。
雁腹内可盛清水,灯烟经雁颈“suì()道”溶入水中,可减少污染。
这样的设计达到了器物形式与功能的完美统一,堪称②。
1.对文段中加点字的读音和填入括号中的汉字进行判断,下列说法正确的一项是()(2分)A.“镂雕”的“镂”应读作“lóu”“防yù”应写为“防御”B.“镂雕”的“镂”应读作“lòu”“防yù”应写为“防卸”C.“记载”的“载”应读作“zǎi”“suì道”应写为“隧道”D.“记载”的“载”应读作“zài”“suì道”应写为“邃道”2.在文段横线处填入成语,最恰当的一项是()(2分)A.①入木三分②妙手偶得 B.①入木三分②巧妙绝伦C.①惟妙惟肖②妙手偶得 D.①惟妙惟肖②巧妙绝伦栏目二:胡同寻“鸟”地理小组走进中轴线附近的胡同,寻找各种各样“鸟”的踪迹。
2024北京西城初二(下)期末语文2024.7一、基础·运用(共16分)学校举办“漫步西城”主题活动宣传周,同学们分组准备了不同的展示项目。
请你协助完成以下任务。
演讲演讲组为宣传周撰写了演讲稿。
请你审阅演讲稿的部分内容,完成1-3题。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:在这个草长.莺飞的季节,你是否愿意和我开启一段美好的旅程?让我们一起漫步西城,踏上这片充满历史底蕴与现代活力的土地。
登上景山公园万春亭,俯瞰北京城,故宫群殿的金顶红墙恢宏壮丽,钟鼓楼前的花香鸟语目眩神迷;泛舟北海公园琼岛下,看岸边苍劲.的古树,赏四周宁静的亭台楼阁,让潺潺流水带走日常的疲惫与浮zào ();驻足于北京蓟城纪念柱前,回望夕阳映照下的碑石,遥想千百年来四季的周而复始与人间的沧桑变化;行走在西单的商业街区,随着川流不息的人群,穿过chù()立的高楼大厦,蹚过闪烁的霓虹灯河,感受着繁华都市的潮流魅力……漫步西城,既拥抱着时代的脉搏,又追寻着历史的足迹。
西城的美,在每个角落,在每个西城人的心里。
1.对文段中加点字的读音及括号里填写的汉字,判断正确的一项是(2分)A.“草长莺飞”用来形容春天的景象,“长”应读作“cháng”。
B.“苍劲”在文中指树木苍老挺拔,“劲”应读作“jìn”。
C.“浮zào”中的“zào”有“性急”的意思,“zào”应写作“燥”。
D.“chù立”在文中的意思是“高耸地立着”,“chù”应写作“矗”。
2.文段中画线的成语,使用有误..的一项是(2分)A.目眩神迷B.亭台楼阁C.周而复始 D.川流不息3.根据语境,文段中画波浪线的语句存在两处问题,请你找出来并加以修改。
(2分)展板展板组制作了题为“可爱动物陪伴我,乐游和谐新西城”的展板,请你阅读其内容并完成4-6题。
可爱动物1号:北京动物园的“功夫熊猫”“功夫熊猫”萌兰,这位被称为“西直门三太子”的阳光大男孩,以其充满魅力的个性,赢得了无数粉丝的喜爱。
2024年人教版初二语文上册期末考试卷(附答案)一、选择题:5道(每题1分,共5分)1. 下列哪个字在“粗心大意”中的读音是“cū”?A. 粗B. 心C. 大D. 意2. “床前明月光,疑是地上霜。
”这句诗出自哪位诗人?A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 白居易3. 下列哪个词在“兴高采烈”中的意思是“高兴”?A. 兴B. 高C. 采D. 烈4. 下列哪个词在“左右逢源”中的意思是“左右”?A. 左B. 右C. 逢D. 源5. 下列哪个词在“半途而废”中的意思是“半途”?A. 半B. 途C. 而D. 废二、判断题5道(每题1分,共5分)1. “大公无私”中的“公”是指“公共”的意思。
(×)2. “温文尔雅”中的“雅”是指“高雅”的意思。
(√)3. “锲而不舍”中的“锲”是指“雕刻”的意思。
(√)4. “大相径庭”中的“径”是指“道路”的意思。
(√)5. “心旷神怡”中的“旷”是指“空旷”的意思。
(×)三、填空题5道(每题1分,共5分)1. “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”中的“寸”是指“一寸”的意思。
2. “千里之行,始于足下”中的“足下”是指“脚下”的意思。
3. “学而不思则罔,思而不学则殆”中的“罔”是指“迷惑”的意思。
4. “青出于蓝而胜于蓝”中的“蓝”是指“蓝色”的意思。
5. “水滴石穿”中的“穿”是指“穿透”的意思。
四、简答题5道(每题2分,共10分)1. 简述《论语》中的“学而时习之,不亦说乎?”的意思。
2. 简述《孟子》中的“得道多助,失道寡助”的意思。
3. 简述《荀子》中的“性恶论”的基本观点。
4. 简述《韩非子》中的“法家”思想的主要特点。
5. 简述《道德经》中的“道可道,非常道”的意思。
五、应用题:5道(每题2分,共10分)1. 请用“锲而不舍”造一个句子。
2. 请用“左右逢源”造一个句子。
3. 请用“半途而废”造一个句子。
4. 请用“兴高采烈”造一个句子。
【导语】学习是快乐的,学习是幸福的,虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难,但是只要努⼒解决这些困难后,你将会感觉到⽆⽐的轻松与快乐,所以我想让⼤家和我⼀起进⼊学习的海洋中,去共同享受快乐。
⽆忧考搜集的《初⼆语⽂期末考试试题含答案》,希望对同学们有帮助。
【篇⼀】 ⼀、基础积累与运⽤(19分) 1.⾳汉互写。
(2分) 孤孀()滞笨()邱hè()艨chōng() 2.下列没有错别字的⼀项是(2分)() A.赫赫有名繁盛缓漫飘移 B.天⾐⽆缝⼭麓粗糙沟壑 C.海枯⽯烂依懒踪迹劫难 D.忧⼼仲仲致密追溯汇聚 3.下列加点的关联词语使⽤有错误的⼀项是(2分)() A.早期恐龙在那时已经开始出现,并且有机会分散到泛⼤陆的各个地⽅。
B.然⽽,这些⽣物的命运⽐其他同类要悲惨得多,因为板块把它们向南携带到了极地。
C.如果南极的冰雪层再薄⼀些的话,我们就可以找到它们。
D.然⽽,因为原⼦之间结合得极为致密,因此这种反弹变化进⾏得⾮常缓慢,从⽽使斯⽯英可保持数百万年。
4.下列加点字意思相同的⼀项是(2分)() ⾃⾮亭午夜分天与云与⼭与⽔ AB ⾃既望以⾄⼗⼋⽇为盛未复有能与其奇者 湖中⼈鸟声俱绝余住西湖 CD 哀转久绝江⼲上下⼗余⾥问 5.下列节奏停顿不正确的⼀项是(2分)() A.其间/千⼆百⾥,虽/乘奔/御风,不以/疾也。
B.⾄于/夏⽔/襄陵,沿溯/阻绝。
C.绝/巘/多⽣怪柏。
D.巴东/三峡/巫峡/长,猿鸣/三声/泪/沾裳。
6.下⾯这段⽂字中所包含的说明⽅法有哪些?分析正确的⼀项是(2分)() 可是仅仅简略地说明吸⼊和排出的⽔量相等,均为2.5升,并不⾜以说明⼈体⽤⽔的情形,实际情况极为复杂。
因为⼈体内的⽔,犹如液体货币,不断地在各器官和系统间流通交换。
例如,在⼀天之内,就有多达200升的⽔从⾎中滤出,再由肾脏将其送回⾎中。
A.举例⼦、列数字B.举例⼦、列数字、打⽐⽅C.列数字D.举例⼦ 7.下列符合原⽂的⼀项是(2分)() A.重峦叠嶂,隐天蔽⽇,⾃⾮亭午夜分,不见曦⽉。
福建语文初二期末考试卷初二语文期末考试卷一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1. 下面句子加点的成语使用恰当的是:A. "这篇文章的主题错综复杂,让人思绪万千。
"B. "老师要求我们写作文不能走马观花,要求思路清晰,逻辑严密。
"C. "虽然这个问题有点小复杂,但只要你认真琢磨,也能迎刃而解。
"D. "他言简意赅地向我们介绍了一本有趣的小说。
"2. 下列诗句,表述正确的是:A. "画船头未动,画船尾已过。
"B. "枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
"C. "初唱渔唱井上歌,满座山纹却碧波。
"D. "云山羞明窗细雨,机虎市来绕人困。
"3. "街上人来人往,不知疲倦,仿佛忙了整整一天,而事实上,才刚刚开始。
"这句话修正语病的是:A. 街上人来人往B. 不知疲倦C. 仿佛忙了整整一天D. 而事实上,才刚刚开始4. 下列成语使用恰当的一项是:A. 萝卜白菜B. 脑海一片空白C. 理亏找不着北D. 黯然神伤5. "京城春和景明,人声鼎沸,熙熙攘攘,此起彼伏。
"这句话修正语病的是:A. 京城春和B. 人声鼎沸C. 熙熙攘攘D. 此起彼伏6. 下面句子中,没有语病的一项是:A. 他的眼睛犹如猎豹,精于发现微小的不同。
B. 她的歌声如唤醒沉睡的大地,令人心醉神迷。
C. 这位老师讲课声音洪亮,思路清晰,深入浅出,受到学生们的一致好评。
D. 我疑惑地望着她,不知道她是真情流露还是伪善演绎。
7. 下列诗句中,表现江南水乡景色的是:A. "青山遮不住,毕竟东流去。
"B. "白日依山尽,黄河入海流。
"C. "钓罗弄潺潺,蓬瀛冉冉随濆沟。
"D. "滁州鼓作响,钟山剑剑飘香畲荡焱黄矞狼矼破栖。
一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A. 崇尚(chóng)潜伏(qián)沉默(mò)B. 拥挤(yōng)融化(róng)奔腾(bēn)C. 倾斜(qīng)沉浸(jìn)潜行(qián)D. 搏击(bó)美妙(měi)蜿蜒(wān)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 为了让学生更好地掌握知识,我们老师要尽量把课堂气氛活跃起来。
B. 她不仅学习成绩优秀,而且会弹琴、跳舞,真是个多才多艺的人。
C. 我通过阅读《钢铁是怎样炼成的》,深受了保尔·柯察金顽强斗争精神的感染。
D. 通过这次考试,使我认识到了自己的不足,今后要更加努力学习。
3. 下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是()A. 他为人正直,不阿谀奉承,深得同事们的尊重。
B. 在这次比赛中,我们队势如破竹,一路过关斩将,最终获得了冠军。
C. 她长得眉清目秀,小巧玲珑,宛如一幅画中的仙子。
D. 老师反复叮嘱我们要珍惜时间,不要虚度年华。
4. 下列各句中,标点符号使用不正确的一项是()A. 中国古代四大发明分别是:指南针、火药、造纸术、印刷术。
B. “这个主意不错,我们一定要坚持下去。
”他兴奋地说。
C. “你喜欢什么颜色?”我问。
D. 我非常喜欢看书,尤其是历史和科幻小说。
5. 下列各句中,下列词语解释有误的一项是()A. 意味深长:含蓄深远,耐人寻味。
B. 恣意妄为:随心所欲,毫无顾忌。
C. 妙手偶得:技术高超的人偶然间得到的。
D. 赏心悦目:看到美好的景色而心情愉快。
二、阅读理解(每题5分,共25分)(一)阅读下面的短文,回答问题。
“三味书屋”的陈老师是一个方正、质朴、博学的人。
他对待学生非常严格,但也很有耐心。
他的教学方法独特,总是能够激发学生的兴趣。
有一次,陈老师给学生上课,讲的是《论语》中的一段话:“学而时习之,不亦说乎?”他让学生们反复朗读,然后提问:“这句话是什么意思?”一个学生站起来说:“这句话的意思是,学习之后要及时复习,这样才会感到快乐。
北京初二期末语文试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列各句中,加点字的读音全部正确的一项是:A. 蹒跚(pán shān)迤逦(yǐ lǐ)恣意(zì yì)B. 踌躇(chóu chú)箴言(zhēn yán)缄默(jiān mò)C. 窸窣(xī sū)缱绻(qiǎn quǎn)踌躇(chóu tú)D. 恣意(zì yì)踌躇(chóu chú)箴言(zhēn yán)2. 下列句子中,没有语病的一句是:A. 通过这次活动,使我们对环保有了更深的认识。
B. 他不仅学习好,而且品德高尚,深受老师和同学的喜爱。
C. 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D. 这篇文章的中心思想是关于环境保护的重要性。
3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是:A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C. 落红不是无情物,化作春泥更护花。
D. 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
4. 下列诗句中,属于唐诗的是:A. 床前明月光,疑是地上霜。
B. 红豆生南国,春来发几枝。
C. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
D. 明月松间照,清泉石上流。
5. 下列关于文学作品的描述,正确的一项是:A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著的一部长篇小说。
B. 《西游记》的作者是明代作家吴承恩。
C. 《水浒传》描绘了宋江领导的农民起义。
D. 《三国演义》是罗贯中根据历史事实创作的小说。
6. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的是:A. 一日不见,如隔三秋。
B. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
C. 举头望明月,低头思故乡。
D. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
7. 下列句子中,使用了反问修辞手法的是:A. 难道你不知道这是谁的家吗?B. 你怎么能不知道这是谁的家呢?C. 这是谁的家,难道你不知道吗?D. 这是谁的家,你怎么能不知道呢?8. 下列句子中,使用了排比修辞手法的是:A. 他聪明、勤奋、善良。
初二语文期末考试语文试卷及答案语文试卷第一部分:单项选择题(共20小题,每小题1分,满分20分)1.李白的《将进酒》是一篇()。
A.词B.赋C.文言文D.散文2.下列句子中,表达的情感是()。
A.金色的阳光洒在身上,让人感受到无尽的温暖。
B.他跳得像一个兔子那样迅速。
C.妈妈做的饭真好吃。
D.楼下传来了嘈杂的声音,让人心烦意乱。
3.下列词语中,属于形声字的是()。
A. 玉B.音C.商D.夏4.“武则天”的真名是()。
A. 芈月B.满江红C.赵飞燕D.武曌5.下列句子中,使用了比喻的是()。
A.姑娘的笑容像花儿一样灿烂。
B.小狗躺在地上,四肢朝天,像个小小的鼓包。
C.他跳得像一只儿歌里的跳跳糖。
D.阳光洒下来,屋里暖洋洋的。
6.下列成语中,表示受到虚假欺骗的是()。
A.朝三暮四B. 眉来眼去C.金蝉脱壳D.画饼充饥7.古代函件传递的工具是()。
A.硬纸板B.竹简C.便条D.邮票8.下列句子中,描述了自然景象的是()。
A.我们学习科学知识,就像浇灌爱的伟大花园。
B.我喜欢看太阳升起的美好景象,每天早晨我都会起床早些。
C.院子里的花儿开得太美了,各种颜色,像个五颜六色的花园。
D.街巷的灯光闪烁,像无数颗闪亮的星星。
9.东汉时期的名著《三国演义》的作者是()。
A. 曹操B.罗贯中C.施耐庵D.吴承恩10.下列句子中,描述的是五味俱全的菜肴的是()。
A.这里的菜又香又辣,人们都爱吃。
B.我喜欢吃西兰花和胡萝卜,它们很健康。
C.姥姥做的鸡汤,味道真好,有盐、胡椒等一些调料。
D.我爱吃的土豆烧排骨,味道很好,炖烤得很香。
11.下列句子中,表达了道歉意向的是()。
A.你真厉害,这次比赛你赢了。
B.今天风很大,要注意保暖。
C.我上次迟到了,真是不好意思。
D.从前,人们都用烛光读书。
12.下列字中,与“嘈”同音的是()。
A.焦B.操C.搔D.艹13.“破釜沉舟”的故事出自于()。
A.《红楼梦》B.《西游记》C.《战国策》D.《吕氏春秋》14.下列句子中,使用了排比的是()。
2024北京朝阳初二(下)期末语文(选用)2024.7(考试时间120分钟满分100分)学校_______班级________姓名________考号_________一、基础•运用(共13分)语文学习小组开展“古韵今风话民俗”的主题探究活动。
请你参与其中,完成任务。
1.下面文段是小组成员撰写的活动前言。
阅读文段,完成(1)(2)题。
(共3分)民俗是民间流行的习俗、风尚,蕴含着乡土情、文化味,弥.曼.着烟火气。
说起民俗的起源,可追溯..到上古时期,它是人们在长期生活中积累的智慧和经验的结晶。
我国幅员辽阔,各地民俗异彩纷呈。
壮观的查干湖冬捕、喧腾..多彩的民俗风情画卷中生动的一笔。
让..的西北社火、精美的泉州簪花等,无一不是绚丽我们一起话古谈今,感受民俗文化的独特魅力吧!(1)请用正楷字书写本次活动的主题“古韵今风话民俗”。
(1分)(2)小组成员对文段中加点词语的字形作出判断。
下列说法正确的一项是(2分)A.因为表达的是“充满”的意思,所以“弥曼”一词中有错字。
B.因为表达的是“探索事物的由来”的意思,所以“追溯”一词中有错字。
C.因为表达的是“喧闹沸腾”的意思,所以“喧腾”一词中有错字。
D.因为表达的是“灿烂美丽”的意思,所以“绚丽”一词中有错字。
2.下面是“民俗推荐”小组收集的材料。
阅读材料,完成(1)(2)题。
(共4分)打铁花是流传于豫晋地区的民间传统烟火表演艺术,至今已有千余年历史。
表演时,打铁花师傅目空..一切..,用特制的木板将1600℃左右的铁水击打到高空。
随着砰砰的声音,铁水在空中迅速崩裂开来,如火树银花,瞬息万变....。
绽放的铁花寓意兴旺....。
近看如天女散花,远观似流星点点,火光映天,令人叹为观止发达,表达了人们对美好生活的向往。
来看表演的人川流不息....,摩肩接踵。
猛烈的击打、壮阔的升腾、浪漫的绽放交织在一起,热闹非凡。
(1)你检查材料中使用的成语后发现,下列成语使用不.恰当..的一项是(2分)A.目空一切B.瞬息万变C.叹为观止D.川流不息(2)下面是对打铁花场景的描写。
一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 山B. 林C. 从D. 明2. 下列哪个词语的词性是名词?A. 快乐B. 飞翔C. 美丽D. 跑3. 下列哪个句子是并列句?A. 他不仅聪明,而且勤奋。
B. 他虽然年纪小,但是非常勇敢。
C. 他一边吃饭,一边看电视。
D. 他因为生病,所以没来上学。
4. 下列哪个成语的典故与历史事件无关?A. 破釜沉舟B. 画龙点睛C. 望梅止渴D. 背水一战5. 下列哪个词语是同义词?A. 高兴悲伤B. 快乐欢乐C. 喜悦忧愁D. 欢喜忧伤二、判断题(每题1分,共5分)1. 汉字的基本笔画有8种。
()2. 句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
()3. 古诗的韵律要求是每句一个字押韵。
()4. 成语通常由四个字组成,意义固定。
()5. 词语的词性可以通过词语的意思来判断。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 汉字的基本结构有独体字、______和______。
2. 句子的基本成分包括主语、谓语和______。
3. 古诗的格律要求是每句一个字押______。
4. 成语的来源有历史事件、寓言故事、______和民间俗语。
5. 词语的词性包括名词、动词、形容词、副词、代词、数词、量词、______和叹词。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述汉字的演变过程。
2. 简述句子的种类。
3. 简述古诗的韵律特点。
4. 简述成语的来源。
5. 简述词语的词性分类。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“不仅……而且……”造句。
2. 请用“虽然……但是……”造句。
3. 请用“一边……一边……”造句。
4. 请用“因为……所以……”造句。
5. 请用“不仅……还……”造句。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析下面句子的成分:他不仅聪明,而且勤奋。
2. 分析下面句子的成分:他虽然年纪小,但是非常勇敢。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请根据下面古诗的韵律特点,创作一首四句古诗:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
2024年最新人教版初二语文(上册)期末试卷及答案(各版本)(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A. 拾级而上(shè)B. 咄咄逼人(duō)C. 恣意妄为(zì)D. 莞尔一笑(wǎn)2. 下列句子中没有语病的一项是()A. 随着科技的发展,网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
B. 由于网络的普及,人们的生活发生了巨大的变化。
C. 网络的普及,使人们的生活发生了巨大的变化。
D. 由于网络的普及,人们的生活发生了巨大的变化。
3. 下列词语中,加点字的字义与其他三项不同的一项是()A. 随心所欲(欲)B. 欲速则不达(欲)C. 欲言又止(欲)D. 欲罢不能(欲)4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. “你为什么这么晚才回家?”妈妈问我。
B. “你为什么这么晚才回家?”妈妈问我。
C. “你为什么这么晚才回家?”妈妈问我。
D. “你为什么这么晚才回家?”妈妈问我。
5. 下列词语中,属于近义词的一项是()A. 美丽与丑陋B. 快乐与悲伤C. 智慧与愚蠢D. 勇敢与胆怯6. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 雨后的天空,像洗过一样清澈。
B. 雨后的天空,像洗过一样清澈。
C. 雨后的天空,像洗过一样清澈。
D. 雨后的天空,像洗过一样清澈。
7. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 风儿轻轻地吹过,树叶沙沙作响。
B. 风儿轻轻地吹过,树叶沙沙作响。
C. 风儿轻轻地吹过,树叶沙沙作响。
D. 风儿轻轻地吹过,树叶沙沙作响。
8. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()A. 他的力气大得像一头牛。
B. 他的力气大得像一头牛。
C. 他的力气大得像一头牛。
D. 他的力气大得像一头牛。
9. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 他一边唱歌,一边跳舞,一边弹琴。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的一项是()A. 欣慰(xīn wèi)沮丧(jǔ sàng)振奋(zhèn fèn)B. 倔强(jué jiàng)拂拭(fú shì)赏识(shǎng shí)C. 奔腾(bēn téng)耀眼(yào yǎn)崭新(zhǎn xīn)D. 调皮(tiáo pí)振奋(zhèn fèn)拂拭(fú shì)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我对他的关心,让我感到无比的幸福。
B. 由于天气的原因,比赛被迫取消了。
C. 他的学习成绩一直名列前茅,是我们学习的榜样。
D. 我觉得这本书非常有趣,特别是那部分关于探险的故事。
3. 下列词语中,与“湖光山色”意思相近的一项是()A. 花红柳绿B. 风和日丽C. 满园春色D. 繁花似锦4. 下列诗句中,描写春雨的句子是()A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C. 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
5. 下列成语中,含有错别字的一项是()A. 眼疾手快B. 胸有成竹C. 眼光如炬D. 眼观六路二、填空题(每题2分,共20分)6. 《庐山谣》中,“山不在高,有仙则名”的下一句是__________。
7. 《出塞》中,“但使龙城飞将在,__________”的下一句是__________。
8. 《小石潭记》中,“以其境过清,__________”的下一句是__________。
9. 《桃花源记》中,“土地平旷,__________”的下一句是__________。
10. 《论语》中,“学而时习之,__________”的下一句是__________。
初2语文期末考试测试题及答案临近期末,让人头痛的语文如何备考,成为了很多,尤其是初二阶段同学们的困惑,不如做份试题,检测自己的缺乏,进展查漏补缺。
下面是为大家的初2语文期末试题及答案,希望对大家有用!一、积累与运用(30分)1.阅读下面一段文字,完成(1)~(3)题。
(6分)伫立旷野,苍穹弥漫着难言的静穆;枕石溪畔,水月传达着无尽的幽思;听危楼,深巷漂散着淡淡的花香。
繁星满天,层林尽染,江水东逝,天地间yùn含的灵气默默不语。
仰首星空,独步林溪,行吟岸测,人的性情完全可以尽情挥洒。
灵气与性情,穿越了时空,gèn古以来,二者就是人们歌咏的永恒主题。
(1)给以下加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(2分)弥漫( ) 行吟( ) yùn含( ) gèn古( )(2)文中有两个错别字,请找出并改正。
(2分)( )应为( )( )应为( )(3)“听雨危楼”中,“危”的意思是;“独步林溪”中,“步”的意思是。
(2分)2.以下各句中加点的成语使用不正确的一项为哪一项( )(2分)A.主人的设计别具匠心,使这幢楼既富有民族传统特色,又有现代气息。
B.这篇小说的主人公,描写得生动逼真,惟妙惟肖。
C.虽然引用的都是相同的材料,但两篇文章的观点却迥然不同。
D.晚会上,他献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。
3.对下面文段中有关修辞手法作用的分析,有误的一项为哪一项( )(2分)人为要读书呢?书,可以唤醒沉睡的,可以引领迷惘的灵魂。
一本好书,就是一个崭新的世界。
读艾青的诗歌,我坚决了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。
还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢?A.文段开头运用设问,自问自答,强调了书对人的思想的启迪和引领作用,有助于启发读者的思考。
B.文段中运用“读……,我……”的排比句式,语势强烈,意在突出读书带给“我”的力量,让“我”有更高的追求。
2024北京大兴初二(下)期末语文2024.7一、基础·运用(共14分)在“以和为贵”综合性学习活动中,同学们围绕“和”,以小组为单位探究“和”的内涵与作用。
请阅读下面的材料,完成任务。
自然之和“天地和而万物生”,“和”【甲】被视为孕育万物的本源。
四季交替,草木枯荣,这种周而复始的循环是大自然的和谐之道。
水利是农业的命脉,为了调节水资源在时空上的合理配置,推进农业文明,古人建起翻山越岭的渠系、巧夺天工的堰堤,引黄灌溉更是造就了“塞上江南”【乙】的神奇景象。
无论是平原盆地上的顺势而为,而且为了应对不同自然条件的努力建设,都诠释着天人合一、自然和谐。
1.引号有多种用法:①标示直接引述的内容;②标示特定称谓;③标示需要强调的内容;④标示讽刺或否定。
文段中【甲】【乙】两处引号的用法分别是。
(在答题卡上填涂相应序号)(2分)2. 画线句子有两处语病,请修改。
(2分)答:家国之和“和”是“和睦谐调”,是真诚待人,不挑拨离间.。
“和”是“温和平静”,是以理服人,不强.词夺理。
面对矛盾,与其①,我们不如真心诚意地给对方一个善意的微笑!“和”,是针线,可以缝补生活的裂痕;“和”,②。
“和”是“和衷共(jì)”,是遵循平等互利、和平共处的处事原则,携手并进! 面对风云变幻、纷争(dié)起的国际形势,中华民族追求中正和谐而不尚独强独霸,并以此为精神守则,维护世界和平。
3.同学们对加点字的读音和意思、拼音对应汉字的书写和意思有疑问,下列表述不.正确..的一项是(2分)A.“间”在这里是“挑拨使人不和”的意思,应读作“jiàn”。
B.“强”在这里是“硬要”的意思,应读作“qiǎng”。
C.“和衷共jì”中“jì”在此处意为“过河”,应写作“济”。
D.“纷争dié起”中“dié”在此处意为“轮流”,应写作“叠”。
4.在横线①处填入成语,不恰当...的一项是(2分)A. 怒不可遏B. 针锋相对C. 袖手旁观D.纠缠不休5.仿照画波浪线句子,在横线②处进行仿写,要求句式一致,修辞恰当,符合语境。
2024北京东城初二(上)期末语 文2024.1学校______班级_____姓名_____教育ID 号____一、基础・运用(共13分)杭州第19届亚运会圆满闭幕,亚运会中有关非遗文化的精彩瞬间至今仍令人回味。
在综合实践课程中,你所在的小组完成了相关展板的文字介绍。
现在你根据小组成员的意见修改。
1.在展览文字介绍的封面,用正楷字书写“亚运让非遗熠熠生辉”九个字作为标题。
(1分)前言 将“你”“我”汇成“我们”亚运会通过体育竞技的方式,将亚洲各国和地区紧密联系到了一起,让翘.首以盼的“亚洲命运共同体”更加真切可感。
也正是通过这项盛事,亚洲多姿多彩的文化得以章显。
从风雅颂歌到梅兰竹菊,满满的东方文化元素向八方宾朋展现一场体育盛会如何牵手“中国式浪漫”,一个现代之城如何在守正创新中再现马可・波罗笔下记载的“世界最富丽名贵之城”。
杭州及其协办城市努力向世界展示了一个欣欣向荣的中国,让世界与之联结。
2.有同学认为画横线的词语中有错别字,对加点字的读音也有疑问。
下列判断错误..的一项是(2分) A.“翘”应读为“qi áo ”B “章显”应写为“彰显” C.“载”应读为“z ǎi ”D.“联结”应写为“联节”第一部分 亚运刮起“非遗风”走进亚运村,非物质文化遗产展览陈列区前的宾客总是摩肩接踵....。
一条长达60米的“中华龙”风筝精妙绝伦....,象征着华夏文明的源远流长、博大精深。
典雅的瓷器、精美的扇子、精致的丝绸设计者自出心裁....,呈现出中华文化的深沉与繁华。
很多宾客对其中一把巨大的西湖绸伞印象尤为深刻。
它顶.天立地...,设计奇巧,制作精细,既实用,又有艺术欣赏价值,将伞与丝绸有机结合起来。
乘着这阵“非遗风”,各方来宾感悟着中华文化的独特魅力。
3.你检查文段中使用的成语后发现,下列成语使用不恰当...的一项是(2分) A.摩肩接踵B.精妙绝伦 D. 自出心裁 D.顶天立地第二部分 跟着亚运去“采风”就在2022年,“中国庙统制茶技艺及其相关习俗”项目正式入选联合国教科文组织新一批人类非物质文化遗产代表作名录,径山茶宴正是其中一项。
初二语文期末考试复习题及答案语文的学习重在积累,厚积薄发才能显示真正的实力与内涵。
因此在平时的生活中同学们要从主动自觉的去学习。
下面是小编为大家整理的关于初二语文期末考试复习题及答案,希望对您有所帮助!初二语文期末考试卷及答案一、语文基础知识积累与运用(18分)1、根据拼音写汉字(2分)nì名()广mào()kuì赠()叱duō()2、古诗词名句默写。
(8分)(1)人生自古谁无死,。
(2)但愿人长久,。
(3)无言独上西楼,月如沟。
(4),举杯消愁愁更愁。
(5),独怆然而涕下!(6),化作春泥更护花。
(7)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人杜甫推己及人、忧国忧民的博大济世情怀的诗句是:,。
3、名著阅读(4分)(1)《海燕》是苏联时代伟大的文学家()在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题“海燕之歌”。
他的名著有长篇小说《母亲》,还有自传体三部曲《童年》、《我的大学》、《》。
(2)《送东阳马生序》选自《》,作者是明初诗文三大家之一()。
4、指出下面句子所描写的人物出自哪篇课文,作者是谁。
(4分)A.她二十三岁做了寡妇,又是当家的后母。
B.“你从元贞那里把那半本书拿来。
”C.“爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。
”D.其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜。
二、文言文阅读(14分)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?1.解释加点的词。
(2分)胜:涯:备:极:2.把下列语句译成现代汉语:(2分)(1)此则岳阳楼之大观也(2)览物之情,得无异乎3.“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
”概括回答这个句子写出了洞庭湖怎样的特点。
(4分)4.上文的作者是朝的,他认为“迁客骚人”的做法不可取,联系全文,说说他认为古代圣贤的做法,。
初二期末考试语文测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 栩栩如生B. 一愁莫展C. 心旷神怡D. 揠苗助长答案:C2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他因为努力学习,所以成绩优异。
B. 我们一定要防止类似事件不再发生。
C. 通过这次活动,使我们受益匪浅。
D. 老师要求我们上课要认真听讲,积极思考。
答案:D3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 春风又绿江南岸。
B. 明月松间照,清泉石上流。
C. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
D. 落红不是无情物,化作春泥更护花。
答案:A4. 下列诗句中,出自唐代诗人李白的是:A. 床前明月光,疑是地上霜。
B. 红豆生南国,春来发几枝。
C. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
答案:A5. 下列成语中,与“画蛇添足”意思相近的一项是:A. 画龙点睛B. 多此一举C. 锦上添花D. 点石成金答案:B6. 下列句子中,使用了反问修辞手法的一项是:A. 难道我们不应该努力学习吗?B. 我们应该努力学习。
C. 我们要努力学习,这是毫无疑问的。
D. 学习是我们的责任。
答案:A7. 下列成语中,与“掩耳盗铃”意思相反的一项是:A. 明察秋毫B. 暗箭难防C. 掩人耳目D. 明火执仗答案:D8. 下列诗句中,出自宋代诗人苏轼的是:A. 但愿人长久,千里共婵娟。
B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C. 会当凌绝顶,一览众山小。
D. 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
答案:A9. 下列成语中,与“杯弓蛇影”意思相近的一项是:A. 草木皆兵B. 疑神疑鬼C. 画蛇添足D. 画龙点睛答案:B10. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是:A. 他跑得像风一样快。
B. 他跑得很快。
C. 他跑得比风还快。
D. 他跑得非常快。
答案:A二、填空题(每空1分,共10分)11. 请写出《岳阳楼记》中的名句:“先天下之忧而忧,__________。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的是:A. 惊愕(jīng è)憔悴(qiáo cuì)潜伏(qián fú)B. 纷繁(fēn fán)殊途同归(shū tú tóng guī)狂风暴雨(kuáng fēng bào yǔ)C. 美轮美奂(měi lún měi huàn)蹉跎岁月(cuō tuó suì yuè)风和日丽(fēng hé rì lì)D. 喜出望外(xǐ chū wàng wài)气壮山河(qì zhuàng shān hé)奋发图强(fèn pài tú qiáng)2. 下列句子中,没有语病的是:A. 学校的运动会即将开幕,同学们纷纷报名参加。
B. 为了提高学生的综合素质,学校开展了丰富多彩的课外活动。
C. 我们应该以乐观的心态面对生活中的困难和挫折。
D. 这本书不仅内容丰富,而且插图精美,深受广大读者的喜爱。
3. 下列词语中,与“蔚为壮观”意思相近的是:A. 风起云涌B. 人山人海C. 惊天动地D. 井井有条4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是:A. 这本书是知识的海洋。
B. 小明学习成绩一直名列前茅。
C. 夜晚的星空像一块蓝色的宝石。
D. 老师讲得生动有趣。
5. 下列名言警句中,出自《论语》的是:A. 己所不欲,勿施于人。
B. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
C. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
D. 人无远虑,必有近忧。
6. 下列句子中,语序不当的是:A. 他非常勤奋,成绩一直名列前茅。
B. 我国幅员辽阔,历史悠久。
C. 我在学习上遇到了困难,感到非常沮丧。
2024-2025学年统编版(部编版)初二语文上册期末同步测试题班级:____________________ 学号:____________________ 姓名:____________________一、单选题(每题3分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A. 籍贯(jí)镌刻(juān)粗犷(kuǎng)锐不可当(dāng)B. 翘首(qiáo)虬枝(qiú)畸形(jī)销声匿迹(nì)C. 匿名(nì)取缔(qì)缅怀(miǎn)气冲斗牛(dǒu)D. 嗤笑(chī)取缔(dì)斟酌(zhēn zhuó)不屑置辩(xiè)答案:B2.下列词语中没有错别字的一项是()A. 嶙峋坦荡如砥巧妙绝伦锐不可挡B. 琐屑巧妙绝伦巧妙绝伦俯仰生姿C. 推崇重峦叠嶂春寒料峭自出心裁D. 轩榭殚精竭虑惟妙惟肖因地治宜答案:B3.下列句子中加点成语使用有误的一项是()A. 登上泰山之巅,我深感祖国山河的壮丽,不禁心旷神怡。
B. 班主任老师为了班级的荣誉,处心积虑地为大家做好每一件事。
C. 这篇文章内容空洞,语言贫乏,读起来令人味同嚼蜡。
D. 疫情期间,各地医护人员星夜兼程,驰援湖北,展现了医者仁心。
答案:B4.下列句子没有语病的一项是()A. 通过这次学习,使我受益匪浅。
B. 能否保持一颗平常心,是考试正常发挥的关键。
C. 秋天的南京是一年中最美的季节。
D. 各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止疫情不再扩散。
答案:D(注:此题原答案有误,但按照题目要求,这里将D选项视为无语病,但“防止疫情不再扩散”的表述实际应为“防止疫情扩散”。
)5.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()A. 《背影》的作者是朱自清,现代著名散文家、诗人、学者,代表作有《荷塘月色》等。
B. 《白杨礼赞》的作者是茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,代表作有小说《子夜》等。
初二语文期末测试题 Revised as of 23 November 2020初二语文期末测试题一、积累与运用(16分)1、给下列加点字注音,或根据拼音写汉字(5分)○1在众目睽睽.()之下决不能就此作罢,遭人哂.()笑。
○2人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌.()。
○3大家群情激昂,会场的气氛.()很热烈。
○4大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,mò zhōng yī shì()。
2、默写(8分)○1,愁云惨淡万里凝。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)○2,影布石上,佁然不动。
(柳宗元《小石潭记》)○3德高望重的崔老师退休后仍然关心孩子们的成长,正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的,。
○4王安石在《登飞来峰》中表明自己站在高处,壮志凌云,万事万物尽收眼底的诗句是:,。
这两句诗与杜甫在《望岳》中的两句诗,有异曲同工之妙。
3、阅读下面文字,联系实际,发表你的看法。
(3分)朱光潜先生在《谈文学》中说:从前我看文学作品,注意的是一般人所说的思想感情,根本不注意它的语言文字如何。
反正文字是过河的桥,过了河,桥的好坏就不用管了。
今年来我的习惯已完全改过。
一篇文学作品到了手,我第一步就留心它的语言文字。
我所要求的是语言文字的精彩妥帖,那一句话只有那一句说法,稍加增减更动,便不是那么一回事……它需要尖锐的敏感,极端的谨严合计艰苦的挣扎。
一般人只是得过且过,到大致不差时便不再苛求。
(摘自《山东教育》)评论:二、古诗文阅读(19分)结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
4、这首诗表达了诗人的情感。
(2分)5、品读全诗,展开联想和想像,描绘划线句子所展现的画面。
(3分)(二)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
(欧阳修《醉翁亭记》)6、下面句子中的“于”,与“行者休于树”中的“于”意思相同的一项是()(2分)A、每假借于.藏书之家B、不汲汲于.富贵C、骈死于.槽枥之间D、重于.泰山7、用现代汉语翻译下面的句子。
(2分)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
8、太守欧阳修之“醉”,与五柳先生“期在必醉”之“醉”,虽然同为醉,但醉的心态不同,内含的思想感情也不一样,你能谈谈吗(3分)(三)课外文言文阅读右溪记道州城西百余步,有小溪。
南流数十步,合营溪○1。
水抵两岸,悉皆怪石,不可名状。
清流触石,回旋激注。
佳木异竹,垂阴相荫。
此溪若在山野,则宜逸民退士○2之所游处;在人间,可为都邑之胜境。
而置州○3以来,无人赏爱。
徘徊溪上,为之怅然!乃疏凿芜秽,使为亭宇,植松与桂,兼之香草,以助形胜。
以溪在州右,遂名之曰右溪。
(元结《元次山集》)【注释】○1营溪,水名。
○2退士,即隐士。
○3置州,建立道州。
9、给加点字注音并解释加点字的含义。
(2分)怅.然()()芜秽.()()10、依据加点词在句中的意思,写出一个成语。
(1分)不可名.状11、用现代汉语翻译下面的句子。
(2分)佳木异竹,垂阴相荫12、本文作者元结开柳宗元山水游记的先声。
读完《右溪记》,你认为它表达了作者对山水自然怎样的感情(2分)二、现代文阅读(35分)(一)温暖的花朵○1在皖河那纷繁的花朵中,棉花是一种最富有人情味的花朵了。
仿佛是某种神示,它总是赶在冬天到来之前盛开。
那时候当然是皖河的秋天了。
秋水浅浅地流淌,如一滩白银泻在雪白的沙滩里,天地一片澄澈。
站在皖河中央四下望去,大片大片白得像雪的棉花远远地开放在皖河两岸。
一不小心,你就会当作是谁放牧的一群白羊,更远的似乎就是一朵飘荡的白云,逗得皖河刷刷地竖起了倾听的耳朵。
棉花的白云,以它独特的姿态绕过了所有的倾听,在阳光下淋漓地抒情。
○2棉花似乎是皖河为寒流而准备的礼物。
女人们穿着薄薄的秋衫,胳膊挽着竹篮,几乎不约而同地就走进了棉花的田里。
她们小心翼翼又大把大把摘着棉花,夏天火烤火烤的阳光已经被如水的秋阳冲淡,但那炙热的光芒并没有远去,它们都躲避在棉花坚硬的桃壳里。
女人们穿梭在棉花丛里,四周攒动的立即全是一张张棉花似的笑脸,不知不觉地,她们浑身也感觉到一些温暖。
冬天就要到来,孩子们正等着御寒的棉袄,家里床上盖旧了的被子需要翻新。
而一些老奶奶们呢额头上深深的纹沟已让棉花擦尽,缺牙掉腮地笑得合不拢嘴。
她们焦急地期待着,要将棉花纺成一锭厚存的纺棰,然后在寒冷而漫长的夜晚,摇着古老的纺线车,将那棉线棰纺成一根根棉线。
纺线是她们最拿手的活计了。
在活蹦乱跳的孩子们身上,老人看着他们穿着自己织成的小草小花什么的,孩子胸前编织的“老虎头”在灿烂地微笑。
○3“弹花匠”因而成为皖河一种古老而受欢迎的职业。
乡亲们将棉花一朵一朵摘回来,剥掉那褐色的壳,将棉花揉混在一起,就在秋阳里晒干,然后就会邀请他们回到家里,好鱼好肉、好烟好酒地招待一番。
弹花匠喝得醉醺醺的,将弹弓调好,站在面前巨大的雪山上,放肆而欢快地用木棒调拨着。
“嘣——锵锵”,“嘣——锵锵”。
皖河秋天里的棉花散发出了一种金属的气息,两岸的弹花声弹奏起一种奇妙的音乐,使皖河变得闲适、优雅。
皖河因而也激动得不停地欢唱。
尔后,又归于一种平静。
弹花匠将那弹好的棉絮弄得熨熨帖帖,如一方硕大的豆腐。
高兴的时候,弹花匠还会细心地在网住棉絮的时候,用红线头织成“福”、“喜”的字样。
○4在棉花成熟的季节,一朵朵白云绕山间,皖河到处飞扬着悠扬的歌声和欢快的笑声……当然,皖河的乡亲栽种的主要是水稻和麦子,因为皖河流域大多是水田,而棉花大都习惯生长在那为数不多的山地上。
像是仅仅为了欣赏一下自己种的花朵,他们种的棉花最多只管床上盖的和身上穿的就够了。
○5皖河两岸除了大片大片的白棉花,在秋水茫茫的季节,还有白色的芭茅花和狗尾巴草在风中摇曳,它们一般都凋落在冬天——只有棉花既干净又利索地在秋天里成熟和结束。
冬天真正来临之际,寒风吹彻了皖河的每一个村落,那时棉花便穿在他们身上,温暖着他们的身心了。
○6谁都清楚,乡亲们感念棉花——是因为真正的白花,雪花就快要降临了。
(作者:徐迅选文有改动)13、通读全文,你认为本文为什么以“温暖的花朵”为题(3分)14、作者在○2○3两段描写摘棉花和弹棉花时,流露出怎样的感情请结合具体句子谈一谈。
(80个字以内)(4分)15、第一段横线上应填入的词语是()(2分)A、一弯B、一条C、一泓16、“诗意的栖居”这美丽的词语,诞生于荷尔德林的诗句,因为海德格尔的引用并加以哲学化而成为令人神往的一种生存观念。
请你阅读翁卷的《乡村四月》,“绿叶山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”。
结合上文内容,谈一谈你对“诗意的栖居”的理解。
(4分)(二)胡杨“流泪”喝盐水○1与世界上的多数沙漠不同,中国的沙漠都分布在远离回归线的温带地区。
在这些沙漠中,人们看不到仙人掌和与其形态趋同的多浆植物,但却可以领略几百种形态各异的与温带沙漠为伍的耐旱植物。
尤其值得称道的是,其中出现了较为高大的乔木树种——胡杨,而且在中国最大的塔克拉玛干沙漠中有世界上最大面积的胡杨林分布。
○2胡杨是一种在我国久已闻名的树种。
在产地居民的眼里,胡杨不仅为沙漠带来了绿茵和生机,而且具有极大的精神力量。
特别是他那死后仍能挺立数百年而不倒的形象,更是一种对逆境不屈服的英雄化身。
胡杨这样高大的树木能在塔克拉玛干沙漠生存,靠的并非神话,而是真实的生存本领。
○3胡杨是杨柳科乔木树种,具有较为庞大的树冠和浓密的枝叶,这就意味着它的一生需要充足的水分供应。
因此,当胡杨带毛的种子四处飞扬时,就为其安家以后能喝到足够的水设计了蓝图。
○4位于塔里木盆地中的塔克拉玛干沙漠,空气极为干燥,年降水量只有10—50毫米,但每年夏季从昆仑山和天山上消融的冰雪,会沿着地上的内陆河床和地下潜流注入盆地,滚滚的洪水还经常漫过河岸向四处流溢。
此时正值胡杨繁衍的佳期,当随风漂落的胡杨种子落在被洪水浸过的土壤上或被水流带到远处的河滩上后,很快就会生根发芽,迅速生长。
当洪水退去时,胡杨的幼苗已经沿着河谷深深地扎下了根。
○5虽然塔克拉玛干沙漠周边和内部的河谷和洪泛区水分供应充足,但并非植物生活的“乐土”。
由于每年流入的洪水大量蒸发,洪水带来的盐分在土壤中不断积累,形成了含盐量很高的盐渍土。
对于绝大多数陆生植物来说,土壤含盐量超过%就不能生存。
而胡杨却具有非凡的耐盐碱能力,当土壤可溶性盐含量在2%左右时仍能正常生长。
随土壤溶液一起进到胡杨体内的盐分,一部分被转化成为无害的物质储存或被利用,另一部分一时难以转化的盐分,还可以通过树干的周皮裂口..或伤口随树液一起排出体外,形成白色或米黄色块状结晶。
这就是古代人们就已垂青并用作药物的“胡杨泪”。
○6“胡杨泪”中含有高达70%的盐分,其主要成分是碳酸钠。
看来胡杨流出的并非悲天悯人的的伤感之泪,而是喝盐水的必然结果,是在逆境中的奋斗的英雄之泪(作者:杨斧选自《大自然探索》)17、读完此文,你了解到胡杨有哪些生存的本领(2分)18、请你根据对文章的理解,在第○6段的横线上填写恰当的标点,并简要陈述理由。
(2分)。
看来胡杨流出的并非悲天悯人的的伤感之泪,而是喝盐水的必然结果,是在逆境中的奋斗的英雄之泪19、第○5段说明了胡杨的耐盐碱能力,为什么要先交代绝大多数陆生植物的情况(2分)20、请你说一说第○5段中加点词语的表达作用。
(2分)随土壤溶液一起进到胡杨体内的盐分,一部分被转化成为无害的物质储存或被利用,另一部分一时..难以转化的盐分,还可以通过树干的周皮裂口或伤口随树液一起排出体外,形成白色或米黄色块状结晶。
21、胡杨“千年不死,死后千年不倒,倒后千年不朽”,因此被人们称为不屈服于逆境的英雄化身。
读完此文,说一说为什么胡杨流出的并非伤感之泪而是英雄之泪(3分)(三)《简·爱》○1我觉得我必须说话,怒火在我胸中燃烧。
我走到里德太太面前,直盯着她的眼睛。
“我不骗人。
如果我真的撒谎,我会说我爱你!可是,我不爱你,我恨你!只要我活着,我不会再叫你舅妈。
如果有人问我你是怎么待我的,我会以实相告。
大家都把你当好人,可是你却在骗他们。
”○2我恼怒地对罗切斯特说:“你以为我是机器而没有感情吗你以为我穷、低微、矮小、不美,我就没有灵魂没有心吗你想错了——我的心灵和你一样,我的心也和你完全一样,……我们站在上帝的面前是平等的——因为我们是平等的。
”○3我沿着一条白茫茫的路走着,终于找到了一个小村子。
我鼓起自己所有的勇气,敲响了一些人家的门,打听是否有什么挣钱的活可干。