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1.宾语从句：1.主句若是一般现在时，从句根据实际情况用适当时态。
He says (that) he will have a walk soon.The teacherasks who is the cleverest in the school.I want to know who came here late this morning.2.主句若是一般过去时，从句也要用过去时。
He wondered if I would come. She told me that her son had got well.She said that she liked watching TV. We thought Jim was wrong.3.无论主句是何时态，从句若表客观真理，要用一般现在时。
Mr. Li said the moon is smaller than the earth.4宾语从句无论有何引导词，都要用陈述句语序。
Could you tell me when you will get back to Wuhan?（不是will you）Do you know which sweater she is wearing? (不是is she)2.状语从句：1主句若是一般将来时、祈使句或含不表过去的情态动词等，则if(如果), unless(除非)，when(当…的时候), as soon as(一…就…)，before, after, until, till, as(当…的时候)所引导的状语从句用一般现在时。
You may take a rest when you finish doing your work.I will call you up if I leave for Shanghai next week.Wait for your brother at the bus station until he arrives.2而主句若是一般过去时，从句也要用过去时，如：I would give the money to the charity if I had a million dollars.When he got to the park, his classmates had left.My son ran towards me as soon as he saw me on the street.3.定语从句：关系代词who只指人，which只指物。
九年级英语易混淆知识点英语作为一门外语，在学习过程中经常会有一些易混淆的知识点，这些知识点往往给学习者带来困扰。
在九年级阶段，我们需要更加深入地理解这些易混淆的知识点，以便能够更好地应对考试和日常使用。
下面，我将从词汇、语法和发音三个方面列举一些常见的易混淆知识点，并提供一些解决方法。
一、词汇方面的易混淆知识点1. Accept与ExceptAccept 是“接受”的意思，而Except 表示“除了……之外”。
例如：She accepted the gift with a smile.（她笑着接受了礼物。
）I like all the fruits except for apples.（我喜欢所有的水果，除了苹果。
）2. Affect与EffectAffect 是“影响”的意思，而Effect 意思是“结果”或“影响”。
例如：His absence will affect our performance.（他的缺席会影响我们的表现。
）The medicine had a positive effect on her health.（这种药对她的健康有积极的影响。
）3. Desert与DessertDesert 是“沙漠”的意思，而Dessert 表示“甜点”。
例如：They took a trip to the desert.（他们去沙漠旅行了。
）I want some ice cream for dessert.（我想要一些冰淇淋当甜点。
）二、语法方面的易混淆知识点1. Much与ManyMuch 用于不可数名词，而Many 用于可数名词。
例如：He has much experience in this field.（他在这个领域有很多经验。
）There are many books on the shelf.（书架上有很多书。
）2. It's与ItsIt's 是 It is 或 It has 的缩写形式，而Its 是“它的”的意思。
中考英语语法易错易混知识点样本一、动词时态1.现在进行时和一般现在时的区别- 现在进行时表示现在正在进行的动作，一般由be动词+动词的现在分词构成。
例如：I am studying.- 一般现在时表示经常性或普遍性的动作或状态。
例如：I study English every day.2.一般过去时和现在完成时的区别- 一般过去时表示过去一些时间或一段时间内所发生的动作或存在的状态。
例如：He ate an apple yesterday.- 现在完成时表示过去发生的动作对现在的影响或结果。
一般由have/has+动词的过去分词构成。
例如：I have finished my homework.二、动词语态1.被动语态和主动语态的区别- 被动语态表示动作的接受者是主语，强调的是对动作的承受或影响。
例如：The house was built last year.- 主动语态表示主语是动作的执行者，强调的是动作的发生者。
例如：He built the house last year.2.被动语态的构成- 被动语态由be动词的适当形式+动词的过去分词构成。
例如：The book was written by Mark Twain.三、介词1. in和on的区别- in表示在一些范围或区域内，常用于表示在房间、城市、国家等具体范围内。
例如：She is in the classroom.- on表示在一些表面上，表示接触或处于一些物体之上。
例如：The pen is on the table.2. at和in的区别- at表示在一个点、一个具体的地方或时间上。
例如：I will meet you at the school gate.- in表示在一个面、一个范围或区域内。
例如：He is in the classroom.四、代词1.复合形容词后面的反身代词- 当复合形容词修饰名词时，反身代词应放在其中的形容词后面。
中考英语78个易混易错单词、短语、句型今天给大家整理了超全的中考英语易混易错单词、短语、句型，主要分为三大部分：9大常用易混淆单词、词组的区别用法，8个易错句型梳理，以及61个易错短语梳理。
01英语常用易混淆单词/词组的区别用法how much和how many的区别用法how much和how many的区别：how much用来询问事物的数量，后接不可数名词；how many用来询问事物的数量，后接可数名词复数。
1.所修饰词不同how much用来修饰不可数名词，表示数量，也可单独使用。
how many用来修饰可数名词的复数，它的句式是:How many+复数名词+一般疑问句+?例句：How much milk is there in the glass?玻璃杯里有多少牛奶?How many books are there on the desk?有多少本书在桌子上?2.用法不同How much 表示多少钱，用来问价格。
例句：How much is this dress?这个连衣裙多少钱?How many 表示多少，用来问数量。
例句：How many apples do you have?你有多少苹果?in和on的区别用法当我们表示某些东西被其他东西所包围时使用“in”这个词。
而“on”用于描述物体被放置在其他物体上方或外部的情况。
in可表时间，表地点，表手段、方法、材料。
on表示时间、地点、方位等。
1.意思不同in：prep.在 ... 里；在 ... 地方；在 ... 期间on：prep.在 ... 之上2.用法不同in：in着重一段时间的过程,常用于重复动作或延续动作。
in表示从现在时间算起推移到将来的一段时间之后,一般与将来时态连用。
例句：He is a layman in economics.他对经济学一窍不通。
on：表示“在物体的表面上”，只能用on的表达方式有on the next morning，on the following。
中考英语常考易错知识点中考英语中常考的易错知识点包括语法、词汇、拼写和阅读理解。
以下是一些常见的易错知识点：1. 形容词和副词的比较级与最高级：很多学生在使用形容词和副词的比较级与最高级时容易弄混。
比如：good - better - best，bad - worse - worst。
学生应该掌握这些比较级和最高级的变化形式。
2.动词时态的使用：很多学生在使用动词时态时出现错误，特别是过去时态和现在完成时态。
学生应该掌握动词时态的基本用法，特别是一般现在时、一般过去时和现在进行时。
3.不可数名词和可数名词的区分：不可数名词没有复数形式，不能与数字一起使用；可数名词有复数形式，可以用来表示数量。
学生应该了解不可数名词和可数名词的区别，并正确使用。
4. 介词的使用：介词在句子中起到连接作用，但是学生在使用介词时经常会出现错误。
学生应该熟悉常用的介词及其用法，包括for、to、on、in、at等。
5.句型转换：常见的句型转换包括主动语态和被动语态、直接引语和间接引语、否定句和疑问句等。
学生应该熟练掌握这些句型转换的方法和规则。
6.词汇拼写：学生在拼写单词时经常出现错误，特别是容易混淆的单词。
学生需要通过大量的词汇练习来提高拼写能力。
7.同音词和近义词的区分：学生在理解和使用同音词和近义词时容易混淆。
学生需要通过上下文来确定单词的准确意思。
8.动词和名词的变化形式：学生在使用动词和名词的变化形式时常常出现错误。
学生应该掌握动词和名词的变化规则，并在语境中正确使用。
9.阅读理解：中考英语中阅读理解占据较大的比重。
学生在阅读理解时经常出现理解错误或遗漏细节的问题。
学生需要提高阅读速度和理解能力，同时注意抓住文章的关键信息。
以上是中考英语中常考易错知识点的一些例子。
学生应该通过大量的练习来巩固这些知识点，并注意在备考过程中及时纠正错误，提高学习效果。
中考英语易错易混知识点中考英语中有一些易错易混的知识点，掌握了这些知识点可以帮助我们避免错误，提高成绩。
以下是一些常见的易错易混的知识点。
1.情态动词的用法情态动词包括can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。
它们用来表示说话人的推测、意愿、能力、可能性等。
比如，can表示能力，may表示可能性等。
但是在考试中容易混淆使用这些情态动词。
我们应该根据特定的语境来选择正确的情态动词。
2.常见的词汇辨析中考英语中常有一些词汇辨析的题目，比如：weather和climate, city和town, fast和quick等。
我们要根据具体的语境来选择正确的词汇。
3.时态的使用英语中有很多时态，包括一般现在时，一般过去时，一般将来时等。
在考试中，我们需要根据具体的语境来选择正确的时态。
特别需要注意的是过去时和现在完成时的区别。
4.冠词的使用冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a/an）。
在考试中，我们需要注意名词前是否需要用冠词，并根据具体的语境选择正确的冠词。
特别需要注意的是使用a/an时要根据名词的发音，以元音音素开头的名词用an，以辅音音素开头的名词用a。
5.单复数的区分英语中的名词有单数和复数形式。
在考试中，我们需要注意名词是单数还是复数，并根据具体的语境选择正确的形式。
需要特别注意的是一些不规则名词的复数形式。
6.非谓语动词的用法英语的非谓语动词包括不定式、动名词和分词。
在考试中，我们需要根据特定的语境来选择正确的非谓语动词形式。
比如，动名词作主语、宾语或表语，分词作定语或状语等。
7.介词的使用介词在句子中起连接作用。
在考试中，我们需要根据特定的语境来选择正确的介词。
有些介词在含义上非常相近，比如in, on和at，我们需要根据具体的语境来选择正确的介词。
8.连词的使用连词用来连接词、短语、从句等，在考试中我们需要根据特定的语境来选择正确的连词。
中考英语必备-易混淆知识点总结1、宾语从句：1、主句若是一般现在时，从句根据实际情况用适当时态。
He says (that)he will have a walk soon、The teacherasks who is the cleverest in the school、I want to know who came herelate this morning、2、主句若是一般过去时，从句也要用过去时。
He wondered if I would come、 She told me that her son had got well、She said that she liked watching TV、We thought Jim was wrong、3、无论主句是何时态，从句若表客观真理，要用一般现在时。
Mr、 Li said the moon is smaller than the earth、4宾语从句无论有何引导词，都要用陈述句语序。
Could you tell me when you will get back to Wuhan?（不是will you）Do you know which sweater she is wearing? (不是is she)2、状语从句：1主句若是一般将来时、祈使句或含不表过去的情态动词等，则if(如果), unless(除非)，when(当…的时候), as soon as(一…就…)，before, after, until, till, as(当…的时候)所引导的状语从句用一般现在时。
You may take a rest when you finish doing your work、I will call you up if I leave for Shanghai next week、Wait for your brother atthe bus station until he arrives、2而主句若是一般过去时，从句也要用过去时，如：I would give the money to the charity if I had a million dollars、When he got to the park, his classmates had left、My son ran towards me as soon as he saw me on the street、3、定语从句：关系代词who 只指人，which只指物。
中考英语易考易错易混知识点整理天道酬勤,曾经的每一分付出,必将收到百倍回报。
不管揭晓的答案是什么,只要努力过、奋斗过,就不会懊悔。
下面是WTT给大家带来的中考英语易考易错易混知识点，欢送大家阅读参考，我们吧!中考英语100个易考点汇总一.单项选择A.冠词：(1)a/an 的区分：注意以“U”开头的单词。
假如发字母u本身的音/ju：/，前面加a：a useful book, a university, a usual chair;假如发以外的音，前面加an：an unusual chair, an unimportant meeting, 常考还有 an honest boy,a European country(2) 球类运动和三餐饭前不加theplay football ， play table tennis乐器前加the play the violin，play the piano(3)a—一个，the—那个(4)高难度竞赛题a“u”;an“h”;an “s”;an “x”用汉语拼音给字母注音，如有声母，就用a，如 U—you;如没有声母，就用an，如H—ei qi，S—ai si，X—ai ke siB. 连词(1) 连词现象：Although ，though 与but通常不连用because 与 so不连用 if (假如)与then 不连用(2) 就近一致连词neither...nor , either...or ,not only...but also not...but...(3) 连接句子与to do 形式because +句子(有完好主谓构造)because of +介词宾语(名词等)in order to do (in order not to do ) in order that +句子so as to so as that +句子 so...that +句子too...to do enough to do so good a book that +句子such a good book that+句子 so good that+句子(4) 重要连词的应用最近中招常考unless(=if not)除非 or 否那么(威胁，劝告) as if / as though (仿佛)even if / even though (即使) not...until (直到...才)C. 介词(1) 介词+doing 介词+ 代词宾格形式 Neither of us is late.The book is for you. The knife is used for cutting things.Tom is sitting between him and me.(禁用“I”)关联记忆：介意 mind + doing Would you mind my smoking here?(2) on in at 的用法：表时间：on(天优先，只要涉及天的概念就用on in(时段at (时刻)on the morning of April 1st. on a rainy night 在一个雨天的夜晚 at the same time(3) 表伴随：with / without ，或doing She is a girl with long hair.She is a girl wearing a new dress.(4)表方式： by bike，on foot 没有冠词“a”或名词复数What time is it by your watch? The boss pays us by week.He beat her with a book.(with后要带a或复数)speak in English Write in ink(5)介词(不加the)+名词at table 在桌旁，且在吃饭(两层意思)at the table 在桌旁，详细干什么不清楚at school in the schoolD. 名词(1) 单复数特殊变化：男、女、脚foot-feet、牙、鹅goose-geese、孩子people(可数名词),fish, sheep, deer(鹿) 单复数同形中、日不变;英、法a-e; 美、德该死(加S)Americans，Germans(2) 名词的复数重心转移：This is an old pair of shoes. I want a new pair .(3) 带性别的复合词组：women(变)doctors(变) bus lines(只变最后一词)E. 动词(1)动词变化三大黄金法那么：主谓一致，就近一致，双动词关系主谓一致：谓语动词跟着主语发生变化第三人称单数现象(集体名词做主语)Our class are playing football now (与人有关的动作) Our class is a small one (整体)主谓一致之就近一致(必考)：There be 句型Either ...or... Neither...nor...not only...but also.. Not only they but also I am wrong.时态一致：从句与主句时态一致He said he had been there for an hour.He said the sun is bigger than the moon.(自然规律自然现象用一般如今时态)He said the moon is running around the earth.(错误，应改为一般如今时态)时态一致之时态变异(必考)：A——瞬间动词的-ing形式表将来The plane is taking off in an hour. The old man is dying.(将要死了)B——条件/时间状语从句：一般如今时表将来I don't know if he will e tomorrow. If he es, Iwill call you.I will ring you as soon as I finish my work.I won’t go out until my homework is done.典型考题：A—I will go swimming. B—If you go, so will I.双动词关系：单句中，假设有两个动词(be动词，行为动词，不包括助动词)，他们的关系有四种：and 连接——动作先后或并列发生，前后形式一致改为to do——动作未做，准备做改为doing——动作正在做或已做改为-ed 形式——后一动作被动发生特例：_ 使、让(make ，let， have)主动不带to，被动带tomake sb. do /make sb not do/be made to do let sb. do_ The teacher asked the students to stop talking and to listen to her._ I have my car repaired.(我请人修理了我的车。
英语九年级易混知识点英语作为一门外语，常常会有一些易混的知识点，容易让学生产生困惑。
在这篇文章中，我将介绍英语九年级中常见的易混知识点，并提供一些解决方法，帮助大家更好地掌握英语。
一、动词时态在英语中，动词时态是一个重要且容易混淆的知识点。
常见的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
下面是一些易混的时态及其用法：1. 一般现在时 vs. 现在进行时一般现在时用来表示经常性的动作或客观事实，而现在进行时则表示正在进行的动作。
例如：- I play football every Sunday.（一般现在时）- I am playing football now.（现在进行时）2. 一般过去时 vs. 过去进行时一般过去时用来表示过去发生的动作或状态，而过去进行时则表示过去某一时刻正在进行的动作。
例如：- I lived in London last year.（一般过去时）- I was studying when he called me.（过去进行时）3. 一般将来时 vs. 现在进行时表示将来一般将来时用来表示将来发生的动作或情况，而现在进行时则可用于表示安排好的将来事件。
例如：- We will have a meeting tomorrow.（一般将来时）- I'm going to a party tonight.（现在进行时）二、动词形式除了动词的时态外，动词的形式也常常令人困惑。
常见的包括动词的原形、过去式和过去分词形式。
下面是一些易混的动词形式及其正确用法：1. 动词的原形与过去式有些动词的原形和过去式形式相同，如：hit、cut、let等。
而有些动词则需要变换形式，如：go（原形）→went（过去式），think（原形）→thought（过去式）等。
2. 动词的过去式与过去分词形式动词的过去式和过去分词形式往往相同，如：visited、played、studied等。
中考英语总复习必备宝典----易混淆知识1 a bit/ a little这两个词都意为“一点儿”有时可以互换，但有时不能。
Ⅰ．二者作程度副词修饰形容词、副词、动词或比较级时，意义相同，为“一点儿”“有些”。
如：①I am a bit / a little hungry. 我有点饿。
②He walked a bit / a little slowly. 他走路有点慢。
Ⅱ．二者都可以作名词词组，充当主语或宾语。
如：①A little / bit is enough for me. 我有一点儿就够了。
②I know only a little / a bit about her. 我对她的情况只了解一点。
Ⅲ。
a little可直接修饰名词；a bit后须加of才可以。
如：①.There is a little water in the bottle. = There is a bit of water in the bottle.[注意] a little of 后的名词通常特指，表“……中的一些”，如：①May I have a little of your tea?Ⅳ. 否定形式not a little 作状语，相当于very/ quite, “很”，“非常”；作定语和宾语时，相当于much, 意为“许多”。
而not a bit 作状语时，相当于not at all, 意为“一点也不”，作宾语时则相当于not much. Eg:①He is not a little (=very) hungry. 他饿极了。
②He is not a bit (=not at all) hungry.他一点也不饿。
③She ate not a little (=much). 她吃得很多。
Ⅴ. Not a bit 中的not 可以分开使用；not a little中的not 则不能分开。
Eg:①He felt not a bit tired. = He didn’t feel a bit tired. 他觉得一点也不累。
中考英语易忘、易混淆知识点考前强化记忆英语语言知识主要考察学生对具体知识点的掌握，大纲中对知识点也给出了详细的细化。
语言知识的考察重点直观体现在试卷中的单项选择和完形填空上，总结历年单项选择题，知识点的分布具体如下：词法考核：143个，占81.25%：代词：占18.18%；介词：占6.82%；动词：占34.66%；形容词：占7.95%；名词：占 3.98%；冠词：占1.70%；连词：占5.11%；数词：占1.70%；副词：占1.13%；句法考核：13个，占7.38%：宾语从句：占6.25%；定语从句：1.14%。
交际用语：13个，占7.39%。
不难看出，动词和代词的考察始终是语法知识的重点。
语言技能在听，说，读，写四个方面对学生提出具体要求，在考试中考察体现在听力理解，阅读理解，写作表达上。
看似抽象的考察，需要同学们平时的积累，多听，多读，多写。
听和阅读理解中的阅读是输入的过程，阅读理解中的理解和写作表达是输出的过程，输入和输出相辅相成，需要全面把握。
考点拾遗之一名词名词的单复数1.可单可复的集体名词a.被看作一个整体时，具有单数概念，如：His family was well known in their town.他的家庭在家乡是名门望族。
b.集体名词被看作若干个体时，具有复数概念，如：His family are waiting for him.他的家人正在等着他。
c.集体名词表示多个集体时，也有规则的复数形式，如：Our village is made up of 300 families.我们村有300户人家。
2.具有两种复数形式的名词a.fish在表示鱼的数量时，单数和复数同形；在表示鱼的种类时，复数为fishes。
My cat had two little fish for lunch.我的猫午餐吃了两条鱼。
You can see a lot of different fishes in the lake.你在湖里可以看见很多种鱼。
b.people在表示“人、人民”时是复数意义；在表示“民族”时，为普通名词，其复数为peoples。
We want two more people for help.我们还需要两个人帮忙。
There are 56 peoples in China.中国有56个民族。
c.只有复数形式的名词只能用复数的名词总结一、一些成双成对的名词只有复数形式一些成双成对的名词通常只有复数形式，常见的有jeans (年仔裤), headphones (耳机), trousers (裤子), clothes (衣服), pants (短裤), glasses (眼镜), shoes (鞋子), sunglasses (太阳镜), scissors (剪刀), compasses (圆规)。
这些名词可单独作主语，动词用复数形式，也可用…pair/pa irs of修饰，作主语时动词取决于pair的形式。
二、一些食物名词只有复数形式一些食物名词只有复数形式，常见的有noodles, vegetables, snacks。
We will have noodles for supper this evening. 今天晚上我们吃面条。
She likes to eat snacks very much. 她很喜欢吃零食。
三、一些固定短语中的名词只有复数形式一些固定短语中的名词只有复数形式，常见有的express one’s t hanks to sb. (向某人表达感激之情), a letter of thanks (一封感谢信), in high/low spirits (情绪高涨/低落), have sports (进行体育活动)。
Look, all of them are in high spirits. 瞧，他们的情绪都很高涨。
四、一些不可数名词只有复数形式一些不可数名词只有复数形式，但却表示单数概念，常见的有news (消息), means (手段)。
As we all know, no news is good news. 众所周知，没有消息就是好消息。
五、一些专有名词只有复数形式一些专有名词只有复数形式，但却表示单数概念，常见的有：the United States (美国), the United Nations (联合国), the United Kingdoms (英国), the Arabian Nights (《一千零一夜》)。
As far as I know, the United Nations was set up in 1925. 就我所知的而言，联合国成立于1925年。
六、一些表示庆祝、祝贺的名词只有复数形式一些表示庆祝、祝贺的名词只有复数形式，常见的有：celebrations (庆祝), congratulations (祝贺)。
Do you go in for the New Year celebrations every year?你们每年都庆祝新年吗?单复数意义不同的名词advice 忠告air 空气ash 灰烬beef 牛肉advices 消息airs 风度、神气ashes 骨灰beeves 食用牛，菜牛blue 兰色brain 脑髓colour 颜色compass 罗盘blues 烦闷，忧郁brains 脑力colours 旗帜compasses 圆规custom 习惯，风俗damage 损害effect 效果copper 铜customs 海关，关税damages 赔偿金effects 动产，家产coppers 铜线fetters 囚禁，束缚experiences 经历foots 渣滓force 力fetter 脚镣experience 经验foot 脚forces 军队，兵力fund 资金green 绿色ground 土地gut 肠子funds 现金greens 蔬菜grounds 根据，理由guts 内脏，内容，勇气heaven 天国honour 荣誉iron 铁letter 信，字母heavens 天空honours 优等成绩irons 镣铐letters 文学line 行look 脸色，看manner 方式minute 分钟lines 诗歌looks 容貌manners 礼貌minutes 会议记录moral 教训oil 油pain 痛苦part 部分morals 品行oils 油画pains 辛苦，努力parts 才能physic 药品premise 前提quarter 四分之一return 回来physics 物理premises 房屋quarters 住宅returns 利润sand 沙saving 节约scale 风度silk 绸sands 沙滩savings 储金scales 天平silks 绸衣spectacle 景象spirit 精神step 步骤，脚步time 时间spectacles 眼镜spirits 烈酒steps 台阶times 时代troop 群，队water 水wit 有才能的人work 工作troops 军队waters 海洋wits 智力works 工厂content 容量，内容drawer 抽屉contents 目录drawers 衬裤.既可数又不可数的名词(1)用作物质名词(不可数)用作个体名词(可数)glass玻璃a glass一只玻璃杯paper纸a paper一份报纸(一篇论文)iron铁an iron一个熨斗wood木头a wood一片树林(2)用作抽象名词(不可数)用作个体名词(可数)beauty美a beauty一个美人youth青春a youth一个年轻人room for improvement改进的空间three rooms三个房间（3）.并不绝对的不可数名词不可数名词一般只有单数形式，没有复数形式。
但不可数名词可以借助单位词表示一定的数量，如：a glass of water一杯水 a cup of tea一杯茶 a loaf of bread一块面包a bottle of milk一瓶牛奶 a piece of chalk一支粉笔a tin of pork一个猪肉罐头 a piece of advice一项忠告 a game of chess一盘棋近义名词区别1、sport、game、match、race的区别：sport通常指“户外运动”,以锻炼为主,概念较大；game意思是“运动、比赛”,不管户内户外还是脑力体力,指以胜负为主的运动；match意为“竞赛、比赛”,多指正式比赛；race主要表示“赛跑、赛马、赛车”。
如：People all around the world enjoy sports.(全世界的人都喜爱运动) / The 2008 Olympic Games will be held in Beijing.(2008奥运会将在北京举行)(被动句) / Our school football team won the league match(联赛).(我们学校足球队取得了联赛冠军) / They were strong and won the boat race.(汤他们很棒,赢得了划艇比赛)2、festival、holiday、vacation的区别：festival“节日”,指喜庆的日子或持续一段时间的文娱活动；holiday(假日、休息日),指法定假日或风俗习惯,复数可以表示一个较长的假期；vacation“假期”,指学习或工作中一段长时间的休息。
如：The Shanghai Television Festival will be held next month.(上海电视节将在下个月举行)/ Sunday is a holiday and most people do not work.(星期天是个假日,多数人不工作)/ What are you going to do during the summer vacation/holidays?(在暑期你打算做什么事情？)3、journey、tour、trip、travel的区别：journey指在陆地上(或海上或空中)进行的长途旅行,不知终点,含有辛苦的意思；tour指途中作短期逗留的巡回旅行,强调游览多处,常用来指观光等；trip通常指往返定时的短途旅行,如出差度假等；travel多指长期或长途的观光旅行,尤其指到国外,没有明确目的地,也作不可数名词,指旅行这一行为。
如：He made up his mind to make the journey to Dunhuang.(他拿定主意要去敦煌旅行)/ He has gone on a walking tour.(他步行观光去了)/ He took several trips to Shanghai last yeaar.(去年他去了上海好几次)/ Did you go to Santiago(圣地亚哥) during your travels?(旅行期间你去圣地亚哥了吗？) / Travelling through thick forests is dangerous.(在密林里边穿行是很危险的)4、sound、noise、voice的区别：sound指各种声音；noise主要指“噪音”；voice指人的“嗓音”。
