(完整版)如何用电压表判断电路故障

个性化辅导专题 中考复习 如何判定电压表的测量对象在串联电路中，用以下思路和方法可以做到快速准确无误地判断电压表测的是哪部分电路的电压：1．把电压表看作电路的一条“支路”，找到电压表所连接的两点并作为为节点，此时整个电路呈“8（或日）”字型，三条“支路”都接在同样的两个节点上。

2．除电压表外，原电路被分成两部分，都看作与电压表并联，情形一：其中一部分电路中有用电器与电源串着，另一部分只含有用电器。

情形二：其中一部分电路中只有电源，另一部分只含有用电器。

3．作出判断,对情形一电压表测的就是不含电源的那部分电路两端的电压。

对情形二电压表测的同样也是不含电源的那部分电路两端的电压，但同时也就是电源的电压或者用其他方法：分析电路的步骤：1.2.3.练习题：1、如图所示的电路中，符合电压表测灯L2两端电压的图是:（）2、如图所示，电压表所测的是:（）A.电源电压; B.灯L1两端的电压; C.灯L2两端的电压; D.灯L1与L2两端的电压.3、要直接测定灯泡L2的电压，在下列几种电路中正确的是:（）4、如图所示，当开关闭合时用电压表能测出灯L1两端的电压的是5、如图所示为某同学在实验室用电压表测电压时所设计的一个电路图，下列有关此电路的说法中不正确的是A．电压表不可能同时测得L1、L2两端的电压B．S1和S2不能同时闭合，否则电路将短路C．若S1和S2都断开，电压表示数为零D．若在测得L1两端电压后，只需断开S1、闭合S2，就能直接测出L2两端的电压3、如下图所示的电路，只闭合S1时电压表的示数为U1；只闭合S2时电压表的示数为U2；若S 1、S2同时闭合，电压表示数为U3。

关于三个电压值的大小关系正确的是A． B．C．D．7、在图甲的电路中，当闭合开关S后，电路正常工作。

两只电压表指针位置均为图乙所示，则电阻R1、R2两端电压分别是:A.4.8 V 1.2 V;B.6 V 1.2 V;C.1.2 V 6 V;D.1.2 V 4.8 V.8、在如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表的示数为3V,的示数为6V,则电源电压为 ( )A．3V B. 6V C. 9V D.12V9、如图所示，电源电压保持不变，当只闭合S2时，电压表的示数为3V，当只闭合S1时，电压表的示数为4.5V，则此时L1、L2两端的电压分别是（）A.3V和7.5VB.1.5V和4.5VC.3V和1.5V D.1.5V和3V10、在图6-2-5所示的电路中，电压表V1的示数为6 V，V2的示数为7 V。

电路故障判断口诀电路故障判断口诀：用电压表测断路，电压表接哪里有示数，哪里断路；用导线测断路，导线接哪里灯亮了，哪里断路。

电路故障分析故障主要有两类：断路、短路，若元件断路，则其电流为0，其两端可能会有电压；若元件短路，则其两端电压为0，其可能会有电流流过。

电路故障分哪几种Ⅰ.常见电路故障：短路或断路。

Ⅱ.简单故障：1.电源发热必然发生电源短路。

2.串联电路中若某部分用电器不能工作，那么这部分必然发生了短路。

3.并联电路中的故障大多直接利用并联电路特点就可分析得出。

Ⅲ.检测其它电路故障方法：一.将完好的用电器与被测电路并联。

（针对串联电路中的断路故障）1.用电器正常工作。

说明：被测电路上发生断路。

2.用电器不能工作。

说明：未测电路上发生断路。

二.用导线与被测电路并联。

（针对串联电路）1.未测电路正常工作。

说明：被测电路上发生断路。

2.未测电路不能工作。

说明：未测电路上发生断路。

三.利用电流表1.对于电路中原有的电流表示数变化情况分析。

（1）示数增大。

说明：电路（或支路）中部分用电器被短路。

（所有用电器都被短路，则电流表烧毁）（2）示数减小。

说明：①电路（或支路）中发生断路。

②电流表坏了。

（3）示数不变。

说明：除电流表所在支路以外的其它支路上发生断路。

2.将电流表与被测电路并联分析。

（针对串联电路）（1）有示数。

说明：被测电路上发生断路。

（2）无示数。

说明：未测电路上发生断路。

四.利用电压表。

1.对于电路中原有的电压表示数变化情况分析。

（1）示数增大。

说明：未与电压表并联的用电器被短路。

（2）示数减小。

说明：①与电压表并联的被测电路上发生短路。

②电压表与电源正负极间发生断路。

③电压表坏了。

（3）示数不变。

说明：除电压表所在支路以外的其它支路上发生断路。

2.将电压表与被测电路并联分析。

（1）有示数。

说明：电压表与电源正负极间是通路的。

（2）无示数。

说明：①与电压表并联的被测电路上发生短路。

②电压表与电源正负极间发生断路。

【物理知识点】初中物理判断电路故障方法口诀1.通过电流表判断短路或断路若电流表有示数，则短路；若电流表无示数，则断路。

2.再通过电压表电流表情况判断是哪个用电器故障当电压表与电流表一个有示数，一个无示数，则电压表所测用电器故障；当电压表与电流表两个都无示数或都有示数，则另一个非电压表所测用电器故障。

开路的判断1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路开路。

2、具体到那一部分开路，有两种判断方式：①把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压）则电压表两接线柱之间的电路开路（电源除外）；②把电流表分别与各部分并联，如其他部分能正常工作，电流表有电流，则当时与电流表并联的部分断开了。

（适用于多用电器串联电路）短路的判断1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。

2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。

1.对于电路中原有的电流表示数变化情况分析。

（1）示数增大。

说明：电路（或支路）中部分用电器被短路。

（所有用电器都被短路，则电流表烧毁）（2）示数减小。

说明：①电路（或支路）中发生断路。

②电流表坏了。

（3）示数不变。

说明：除电流表所在支路以外的其它支路上发生断路。

2.将电流表与被测电路并联分析。

（针对串联电路）（1）有示数。

说明：被测电路上发生断路。

（2）无示数。

说明：未测电路上发生断路。

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如何快捷判断电压表测哪段电路的电压学生在电学的学习中，难点较多．其中之一就是看不懂电路，不知道电压表测的是哪段电路上的电压，或是错判电压表测的电压，由此造成错误．那么，如何才能正确而快捷地判断电压表测的是哪部分电路两端的电压呢？笔者总结了以下两种方法．1 电压表两端法在初中电路学习中，一般是两个用电器组成的比较简单的连接方式，对于由两个用电器组成的电路，用“电压表两端法”可以简便快捷地判断出电压表测的是哪个用电器（或电源）两端的电压．所谓“电压表两端法”，就是先看电压表的一端通过导线与哪些用电器（或电源）直接相连；再看电压表的另一端又是通过导线与哪些用电器（或电源）直接相连，最后根据电压表的两端都有与某个用电器（或电源）直接相连，从而判断电压表测的就是该用电器两端的电压，当然还要说明一下，电流表与开关在电路中当作导线看，其它电压表处当作断开．下面举例说明此法的应用．例l 如图1所示电路，电源电压为6V，当开关S闭合时，灯L1的电压为2.5 V，则电压表V1、V2的示数分别是多少伏？分析与解 V2表下面通过开关S与电源和L2直接相连，得到V2表测电源或L2两端的电压，再看V2表的上面与L1和电源直接相连，综合表的两端都有测电源，可以判断V2表测的是电源电压，所以V2表的示数为6 V．同理V1表的左右两端都与L2直接相连，判断出V1表测的是L2两端的电压，又因为L1与L2串联，灯L1电压U1＝2.5 V，所灯L2的电压U2＝U －U1＝6 V－2.5 V＝3.5 V，即V1表的示数为3.5 V．2 电压表闭合回路法第二种方法是“电压表闭合回路法”．当遇到两个以上用电器连接时，电压表常会测两个或多个用电器的总电压，这时“电压表两端法”就不好用了，此时我们可以用“电压表闭合回路法”，这种方法通用于绝大多数电路，所谓“电压表闭合回路法”就是先把其它的电压表拆下来（或在图中用一小纸片把其它电压表遮住）．这样，我们研究的电压表就会和其它电路组成多个闭合回路，我们只要找到某个闭合回路只有用电器或者只有电源（电流表和开关看作导线），则电压表测的就是该段电路两端的电压．例如图1电路中，判断电压表V1测电压，先把V2表拆掉，电路就变成图2所示，电压表与和其它电路能组成两个回路图3和图4所示，因图3回路中只有用电器L2，所以电压表V1测L2两端的电压．判断电压表V2测电压，同样把V1表拆掉，电路就变成图5所示，电压表与和其它电路能组成两个回路图6和图7所示，因图6回路中只有电源，所以电压表V2测电源两端的电压；图7回路中只有用电器L1和L2，所以V2表也是测L1和L2的总电压．又例如，2013年湖北咸宁中考题23题电路图如图8所示，要判断电压表V1测电压，同样先把V2表拆掉，电压表与和其它电路能组成两个回路图9和图10所示，因图10回路中只有用电器，所以V1测的是小灯泡和滑动变阻器两端的总电压．但有两种情况要注意：(1)电压表与其它电路只能找到一个闭合回路，虽然回路中既有电源也有用电器，此时电压表测的是电源电压；例如2011年广东省题14，电路图如图11所示，题中的第三个空，当开关断开时，电压表只能跟其它电路组成一个回路，如图12所示，虽然这个回路中既有电源也有用电器，但此时电压表测的是电源电压．(2)电压表与其它电路能组成多个回路，但其中有个回路中既没有电源也没有用电器，因电压表测导线两端的电压，则电压表的读数为零．例如，2013年山东烟台中考第8题，如图13所示的电路中，当滑片P在最左端时，滑动变阻器的电阻为零，这时能找到如图14的回路，回路中既没有电源也没有用电器，只有导线，此时的电压表读数为零．串联电路：电压表示数变大，一是所测用电器断路，电压表串联在电路中，二是另一个用电器短路。

含电压(流)表电路的识别与判断发表时间：2020-11-23T03:28:49.723Z 来源：《教育学文摘》2020年11月总第355期作者：蒋家坤[导读] 在初中阶段，电路中一般只有两个用电器(或电阻)，下面就这一类问题谈点体会，希望能够帮助到同学们。

湖北省宜昌市第二十八中学443009摘要：电学部分是各地中考的重点内容之一，但是学生在学习的过程中往往因为不能正确地分析判断电路导致错误不断，特别是题图中含有电压(流)表的一类题目，从而逐渐失去了学习兴趣和动力，并最终导致在中考中失利。

因此在学习了电流(表)和电路、电压(表)和电阻以后非常有必要进行专题的复习，只有让学生尽可能地掌握分析判断电路的方法，才能使学生顺利地完成欧姆定律及电功率的学习。

本文从教学实际出发，力求用简单实用的方法帮助学生学会电路的分析。

关键词：电路电压(表) 电流(表) 识别在初中阶段，电路中一般只有两个用电器(或电阻)，下面就这一类问题谈点体会，希望能够帮助到同学们。

例题1 如图所示，闭合开关S，电压表测出的电压是( )A．R1两端的电压；B．电源两端的电压；C．R2两端的电压；D．以上说法都不对。

分析：初学者一般会选A或B，实际上正确的答案是C。

究其原因一是学生没有掌握并联电路的特点(电压表的使用方法)，二是缺乏正确的分析电路的方法。

解答：第一步，分析确认电路的连接方式。

题中电阻R2、R1串联在电路中；第二步，判断电压表测量的是哪一部分电路两端的电压。

首先将电压表的正负接线柱标出，如果能用导线将电压表的正负接线柱分别与电源的正负极直接连接起来，则电压表测量的就是电源的电压(总电压)，否则就不是测量的电源电压。

题中电压表的正接线柱能通过导线直接连接到电源的正极，但是负接线柱不能通过导线直接连接到电源的负极(中间有电阻R1)，因此电压表不是测量的电源电压；其次，根据并联电路的特点，从电源的正极出发沿电流的流向去分析判断，如果流经电压表的电流通过了某一个用电器，则电压表一定不是测量的该用电器两端的电压。

专题29 电路故障分析【核心考点精讲】1、断路（1）故障判断：如果电路中用电器不工作（例如灯泡不亮），且电路中无电流，那么电路处于断路状态。

（2）位置判断①将电压表与各处并联，如果电压表示数接近电源电压，则与电压表并联部分断路；②将电流表与各处并联，如果电路其他部分可以正常工作，电流表有示数，则与电流表并联部分断路。

2、短路（1）故障判断：串联电路中某个用电器不工作，而其他用电器可以正常工作，则不工作的用电器短路。

（2）位置判断：将电压表与各处并联，如果电压表示数为0，则与电压表并联部分短路。

3、常见电路故障（1）用电器不工作①串联电路：观察其它用电器能否工作，如果所有用电器均不能工作，说明某处断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器被短接。

②并联电路：如果所有用电器均不能工作，说明干路发生断路；如果其他用电器仍在工作，说明该用电器所在支路断路。

（2）电压表示数为零①电压表的两个接线柱到电源两极之间断路。

②电压表的两个接线柱之间被短接。

（3）电流表示数为零①电流表所在电路与电源两极构成回路中存在断路。

②电流表所在电路电阻非常大，导致电流过小，电流表的指针几乎不动，例如电压表串联接在电路。

【必刷题型精练】1．（2022•淮安中考）如图所示，闭合开关S1，电灯L1、L2都能发光。

再闭合开关S2，观察到灯泡的发光情况是（）A．L1、L2都变亮B．L1变亮、L2不亮C．L1、L2都变暗D．L1不亮、L2变亮解：闭合开关S1，该电路为串联电路，电灯L1、L2都能发光；再闭合开关S2，灯泡L1的两端被导线相连，则灯泡L1被短路，L1不发光；通过灯泡L2电流变大，L2更亮。

答案：D。

2．（2022•自贡中考）小谢在做实验时，先连成如图所示的电路，闭合开关S1并观察灯泡亮暗情况后，再闭合开关S2，小谢看到的现象是（）A．两只灯泡一直都不亮B．两只灯泡一直亮C．两只灯泡开始都亮，后来L2不亮D．两只灯泡开始都亮，后来L1不亮解：读图可知，当只闭合S1时，两灯泡串联，所以两灯开始都发光，当再闭合S2时，灯L1被短路，只有灯L2工作，所以后来L1不亮，L2亮。

电路故障基本判断方法
1、利用电流表、电压表判断电路故障
(1)利用电压表
（1）当电压表示数为电源电压时有两种推测：①是电压表所测范围电路断路；②是电压表所测范围之外的所有用电器都短路
（2)当电压表示数为零时有两种推测：①是电压表所测范围电路短路；
②电压表所测范围之外有断路的地方．
(2)利用电压电流表
a.电流表示数正常而电压表无示数
“电流表示数正常”表明电流表所在电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表。

故障原因可能是：①电压表损坏; ②电压表接触不良; ③与电压表并联的用电器短路。

b.电压表有示数而电流表无示数
“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表。

故障原因可能是：①电流表短路; ②和电压表并联的用电器断路(3)电流表电压表均无示数
“两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，可能是干路断路导致无电流。

★利用电导线判断电路故障★(主要判断断路故障)
电路中无电流或灯泡不发光：将导线接在两点间，如果电路中有电流
(或电路中灯泡发光了)，说明此两点间有断路。

2、常结合灯泡的亮灭来进一步判断：串联电路中两灯都不亮可能是某处断；串联电路中一亮一灭可能是灭的那个短；并联电路中一亮一灭可能是灭的那个断．
3、有时题意与上述推测矛盾：电压表或电流表自身坏了或没接上时，示数为零．
4.故障类型
①短路：电路被短路部分有电流通过(电流表有示数)
被短路两点之间没有电压(电压表无示数)
②断路：电路断路部分没有电流通过(电流表无示数)
断路两点之间有电压，断路同侧导线两点无电压。

13 利用电表判断电路故障知识点讲解与点拨1.电路中某个用电器出现故障，会导致电路中的电流表和电压表示数发生变化，因此可以根据电流表和电压表来判断电路中可能出现的故障。

2.当电流表示数为零时，一般是电路中某处出现断路；当电流表有示数时，一般是电路中某处出现短路。

【点拨】电流表串联在电路中。

3.当电压表示数为零时，可能是与电压表并联的那部分电路出现短路或者电压表两接线柱外的电路断路；当电压表有示数时，一般是与电压表并联的那部分电路出现断路。

【点拨】电压表并联在电路中；电压表与用电器串联后接在电源两端时电压表的示数接近电源电压。

专题训练一、单选题1．在电学实验中，遇到电路故障时常用电压表来检测。

如图所示，电源电压恒为4.5V ，闭合开关后两灯均不亮，用电压表先后测得ad ac 、和ab 两端的电压均为4.5V ，则故障可能是（ ）A ．灯1L 断路B ．灯2L 断路C ．灯1L 短路D ．灯2L 短路 【答案】A【详解】由电路图可知，灯L 1与L 2串联，闭合开关后两灯均不亮，说明电路出现断路故障。

若用电压表测得ab 两端的电压为4.5V ，说明电压表的正负接线柱与电源的正负极形成通路，则电路中与电压表并联的L1断路，故A 符合题意，BCD 不符合题意。

故选A 。

2．如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S ，灯L 1和L 2均发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（ ） A ．灯L 1断路B ．灯L 2断路C ．灯L 1短路D ．灯L 2短路 【答案】A【详解】由图可知，电路为并联电路，电压表测量电源电压，电流表测量通过灯L 2的电流；因为两灯并联，并且并联电路中各支路互不影响，当一盏灯突然熄灭，而电压表和电流表示数均不变，说明电流表所在的支路完好，故电路故障为L 1断路。

故选A 。

3．如图所示的电路，闭合开关，下列判断正确的是（ ）A．若灯泡L1发光，L2不发光，一定是L2灯丝断B．若电压表示数为零，一定是L2断路C．若只有L1开路，则电压表示数一定为零D．若只有L1短路，则电压表示数一定为零【答案】D【详解】根据电路图知道，该电路为串联电路，电压表测量灯泡L1两端的电压；A．若灯泡L1发光，这说明电路是通路，电路出现了短路现象；L2不发光，则故障是L2灯短路，故A错误；B．若电压表示数为零，这说明电压表的正负接线柱可能与电源之间是断开的，故障是L2断路；也可能是电压表被短路，即灯泡L1短路，故B错误；C．若只有L1开路，电压表的正负接线柱与电源之间是接通的，则电压表测电源电压，示数一定不为零，故C错误；D．若只有L1短路，则电压表也会被短路，电压表示数一定为零，故D正确。

第19讲常见三种电路故障的分析电路故障分析技巧：如上图所示，闭合开关后，根据电表的示数变化来判断电路故障（假设只有一处故障）先判断电流表再判断电压表电流表有示数→电路短路电压表示数为电源电压→L 短路电压表无示数→L 短路电流表无示数→电路断路电压表示数为电源电压→L 断路电压表无示数→L 断路题型一：电流表正常而电压表无示数【例1】如图所示，闭合开关S 后一盏灯亮，另一盏灯不亮，一个电表有示数，另一个电表无示数，若故障中出现在其中一个灯泡两端，则故障可能是（）A．灯泡L1断路B．灯泡L2断路C．灯泡L1短路D．灯泡L2短路1．（2022·山东烟台·统考中考真题）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光，一段时间后，其中一个灯泡突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（）A．灯泡L1断路B．灯泡L1短路C．灯泡L2断路D．灯泡L2短路2．（2022·海南·统考中考真题）小明在做电学实验时，连接电路如图所示。

闭合开关，灯L1不发光，L2发光，电流表有示数，电压表无示数。

电路故障可能是（）A．电流表断路B．电压表短路C．灯L1断路D．灯L2短路3．（2022·江苏镇江·统考二模）如图，闭合开关S后发现灯L发光，电流表指针有明显偏转，电压表示数几乎为零，则电路的故障可能是（）A．灯L短路B．灯L断路C．电阻R短路D．电阻R断路4．（2022·安徽合肥·合肥市第四十八中学校考模拟预测）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，灯泡不亮，电流表有示数，电压表没有示数。

则该电路的故障可能是（）A．灯泡L开路B．灯泡L被短路C．电阻R开路D．电阻R被短路5．（2022·安徽亳州·统考二模）如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关电路正常工作，一段时间后，发现电路两个电表中有一个示数突然变大，另一个示数突然变小，电阻R1或R2有一处发生故障，其他元件仍保持完好。

如何根据电表示数变化找电路故障物理组：冯英会内容摘要：电路中只含有电压表时的故障分析；电路中只含有电流表时的故障分析；电路中含有电压表和电流表的故障分析；关健字：电压表示数；电流表示数；故障分析。

电路出现故障的原因非常多，一些故障能引起电路中电压表、电流表示数发生变化。

通过分析电压表、电流表示数的变化就能找到电路故障。

一、如果出现故障的电路中只含有电压表，故障引起电压表示数变化，如何分析电路故障引起电压表示数变化一般有以下两种情况：（一）：电压表示数变大，接近电源电压（电压表指针有明显偏转）如图1所示，开关S闭合后，两灯都发光，过了一段时间，电压表示数突然变大，接近电源电压，分析此电路中出现的故障。

分析：电压表有示数，说明有电流流过电压表，即电压表两侧的电路与电压表能形成通路，电压表示数接近电源电压，即A、B两点间电压接近电源电压，造成这样的原因有两种：图1 图2 原因一：与电压表并联的A、B两点间电路发生断路。

当A、B两点间电路发生断路时，它的电路图相当于图2中灯L1和电压表串联，在串联电路中，各用电器两端电压之比等于各用电器电阻之比，由于电压表内阻非常大，所以电源电压几乎被A、B两点间电路全部分去，所以电压表示数很大，接近电源电压。

这种故障造成两灯都不发光。

原因二：与电压表并联的两点之外用电器发生短路。

即灯L1发生短路。

当灯L1发生短路时，它的电路图相当于图3所示电路，A、B两点间电压和电源电压相等。

灯L1不发光，灯L2图3 图4 （二）：电压表示数变小接近于0如图1所示，开关S闭合后，两灯都发光，过了一般时间，电压表示数突然变为0，分析此电路中出现的故障。

分析：电压表没有示数，说明没有电流流过电压表，即电压表两侧的电路与电压表不能形成通路，造成这样的原因也有两种：原因一：与电压表并联的A、B两点间电路发生短路，它的电路如图4所示，与电压表关联的A、B两点是电路发生短路，这段电路相当于导线，即电压表被短路，电流不再流过电压表，所以电压表示数变为0，此时灯L1发光，灯L2不发光。

电路故障问题（含答案）常见的情况是断路和短路，检验的方法有小灯泡法、电压表法、电流表法、导线法一、断路的判断1、断路的主要变现。

断路最显着的特征是电路（并联的干路）中无电流（电流表无读数），且所有用电器不工作（常是灯不亮），电压表读数接近电源电压。

如果发现这种情况，则电路的故障是发生了断路。

2、判断的具体方式。

采用小灯泡法、电压表法、电流表法、导线法等与电路的一部分并联。

原理是在并联的部分断路时，用小灯泡法、电压表法、电流表法、导线法等与电路的一部分并联再造一条电流的路径，若这条路径搭在哪里使电路恢复通路，则与之并联的部分就存在断路。

（1）电压表检测法。

把电压表分别和逐段两接线柱之间的部分并联，若有示数且比较大（常表述为等于电源电压），则和电压表并联的部分断路（电源除外）。

电压表有较大读数，说明电压表的正负接线柱已经和相连的通向电源的部分与电源形成了通路，断路的部分只能是和电压表并联的部分。

（2）电流表检测法。

把电流表分别与逐段两接线柱之间的部分并联，如果电流表有读数，其它部分开始工作，则此时与电流表并联的部分断路。

注意，电流表要用试触法选择合适的量程，以免烧坏电流表。

（3）导线检测法。

将导线分别与逐段两接线柱之间的部分并联，如其它部分能开始工作，则此时与电流表并联的部分断路。

（4）小灯泡检测法。

将小灯泡分别与逐段两接线柱之间的部分并联，如果小灯泡发光或其它部分能开始工作，则此时与小灯泡并联的部分断路。

例1、在下图所示电路中，电源电压不变。

闭合开关K,电路正常工作。

一段时间后，发现其中一个电压表示数变小，则（）一.. A•灯L可能变亮B•灯L亮度可能不变X］民£C.电阻R可能断路D.电阻R可能短路分析：本题中电阻和灯泡串联，电压表V测总电压，读数和电源电压相等且保持不变，所以是电压表V2读数变小。

V2测的是电阻R两端电压，根据分压关系，它两端电压变小，L可视为定值电阻，V的读数只能变为零，则电灯L两端电压必变大，而变大的原因只能是R发生短路，或L发生断路。

电路的故障分析作者：张忠岐来源：《中学物理·高中》2015年第06期电路的故障一般分为断路故障和短路故障两大类.对于电路所发生的故障，我们可以依据电路的串并关系，由路端电压随外电路电阻变化的规律、闭合电路（或部分电路）欧姆定律作出判断，也可以用电压表或电流表通过测量做出判断，还可以将电源与电路断开后用欧姆表通过测量做出判断.1用电压表分析电路故障（一般只限于串联电路并且只有一处故障）用电压表进行电路故障分析的步骤是：先用电压表测出各接线柱间的电压，再根据断路故障的电压特征和短路故障的电压特征做出判断.（1）断路故障的电压特征：如果外电路某处发生了断路故障，电路中的电流一定为零，路端电压一定不为零.因此：①电压为零的两点间无断点；②哪两点间的电压不为零，则这两点与电源两极之间无断点，而这两点之间有断点.（2）短路故障的电压特征：如果外电路有用电器发生了短路故障，电路中的电流一定不为零，被短路用电器两端的电压一定为零.因此：电路中的电流不为零但电压为零的两点间一定发生了短路故障.例（2000年高考全国物理卷9）图1为一电路板的示意图，a、b、c、d为接线柱，a、d与200V的交流电源连接，ab间、bc间、cd间分别连接一个电阻.现发现电路中没有电流，为检查电路故障，用一交流电压表分别测得b、d两点间以及a、c两点间的电压均为200V.由此可知A.ab间电路通，cd间电路不通B.ab间电路不通，bc间电路通C.ab间电路通，bc间电路不通D.bc间电路不通，cd间电路通解析由于电路中没有电流，所以电路发生了断路故障.用交流电压表测得b、d两点间为200V，说明b点与电源之间、d点与电源之间无断点，断点一定在外电路中的b、d两点之间；用交流电压表测得a、c两点间为200V，说明a点与电源之间、c点与电源之间无断点，断点一定在a、c两点间.综上所述，断点一定在b、c两点之间，故该题的正确选项是C、D.2用电流表分析电路故障（一般只限于串联电路并且只有一处故障）用电流表进行电路故障分析的步骤是：先把电流表分别接入各用电器的接线柱间并记录通过电流表的电流，再根据断路故障的电流特征和短路故障的电流特征做出判断.（1）断路故障的电流特征：如果某用电器发生了断路故障，则电路中的电流为零，断路用电器两端的电压不为零，其他用电器两端的电压均为零.所以，电路中若有用电器发生了断路故障，将电流表分别接在每个用电器两端的接线上，电流表有示数时的用电器发生了断路故障.（2）短路故障的电流特征：如果某用电器发生了短路故障，则电路中的电流不为零，短路用电器两端的电压为零，其他用电器两端的电压均不为零.所以，电路中若有用电器发生了短路故障，将电流表分别接在每个用电器两端的接线装上，电流表无示数时的用电器发生了短路故障.需要注意的是，用电流表判断电路故障时，要选择合适的量程并用试触法测量，以免烧坏电流表.为了电路安全和测量的方便，如果有电压表，一般优先选择“用电压表分析电路故障”.例2在如图2所示的电路中，A、B、C、D为四个接线柱，闭合开关后灯不亮，已经确定是由于灯泡开路或短路引起的.在不允许拆开电路的情况下，请你用一只电流表对故障进行判断（要说明方法和判断结果）.解析该题有以下两种不同的判断方法.方法一把电流表接在A、B接线柱上，如果电流表指针偏转，则灯泡开路.如果电流表指针不偏转，则灯泡短路.方法二把电流表接在B、D接线柱上，如果电流表指针偏转，则灯泡短路.如果电流表指针不偏转，则灯泡开路.3用欧姆表分析电路故障（一般只限于纯电阻串联电路）用欧姆表判断电路故障的步骤是：先将电源与外电路断开，然后用欧姆表测出外电路各接线柱间的电阻，再根据“电阻为零的接线柱间一定短路、电阻为无穷大的接线柱间一定断路”进行判断.例3图3是某同学连接的实验实物图，闭合开关S后，发现A、B灯都不亮，他用欧姆表通过测量来判断电路故障.（1）测量前，应将开关S[CD#3]（填“断开”或“闭合”）；（2）测量结果如表1所示，根据测量结果，可以判定故障是A.灯A断路B.灯B断路C.灯A、B都断路D.d、e间导线断路解析（1）用欧姆表进行电路故障分析时，要先将电源与电路断开，所以该空应填“断开”.（2）由测量结果可知，当欧姆表分别接在测量点c、d和e、f时示数很小但不为零，说明A、B灯泡都不可能断路，也不可能短路.当欧姆表接在测量点d、e时示数为“∞”，说明d、e 间导线一定断路.故该题的正确选项是D.4由电路中电表的示数或示数的变化情况分析电路故障如果电路中接有电压表和电流表，我们可以根据电表的示数或示数变化情况来分析电路的故障.例4在如图4所示电路中，闭合电键S后发现电路不能正常工作，已知电压表、电流表都是理想表并且是完好的，所（1）两灯泡都不亮，电流表示数为零，电压表示数为电源电动势，则故障为_____；（2）两灯泡都不亮，电压表、电流表示数均为零，则故障为_____；（3）只有一灯亮，电流表有示数，电压表示数为零，则故障为_____.解析（1）由“两灯泡都不亮，电流表示数为零”可知，一定发生了断路故障.由“电压表示数为电源电动势”可知，故障为“L1断路”.（2）由“两灯泡都不亮，电流表示数为零”可知，一定发生了断路故障.由“电压表示数为零”可知，故障为“L2断路或电键S断路”.（3）由“只有一灯亮，电流表有示数，电压表示数为零”可知，故障为“L1短路”.5由电路中灯泡亮度的变化情况分析电路故障如果电路中接有灯泡，当电路发生故障时，灯泡的亮度会[HJ1.45mm]发生变化.我们可以根据灯泡亮度的变化情况来分析电路的故障.例在如图5所示的电路中，灯泡A和B都是正常发光的.忽然灯泡B比原来变暗了些，而灯泡A比原来变亮了些.试判断电路中什么地方出现了断路的故障（设只有一处出了故障）.解析由题意分析可知，A、B灯泡所在支路不可能断路，否则A、B灯泡均不会发光；假设R1所在支路断路，外电路总电阻R将增大，导致路端电压U增大，A、B灯泡两端电压均升高，即A、B灯泡均变亮；假设R2所在支路断路，外电路总电阻R将增大，导致路端电压U增大，电源的输出电流I将减小.由IR11UR1可得IR1增大，由I=IR1+IRB∥R3可得，IRB∥R3将减小.由UB=IRB∥R3·RRB∥R3可得UB将减小，即B灯泡变暗.由U=UA+UB可得UA将增大，即A灯泡变亮；假设R3所在支路断路，同理可得A灯泡变暗而B灯泡变亮.所以电路故障是R2所在支路断路引起的.。

电压表示数规律及应用天津市宝坻区教研室（301800）戴军通过实验，我们可以发现电压表的示数具有如下规律：1．当电压表的两接线柱与电源两极之间是接通的，且电压表两端没有发生短路时，电压表有示数。

2．当电压表的两接线柱与电源两极之间没有接通，或者电压表两端发生短路时，电压表没有示数。

抓住上述规律，可以使我们快速解决如下问题。

一、已知电路的故障情况，判定电压表的示数情况例1（2007年昆明市中考题）某同学将两个小灯泡按图1的方式连入3V的电路中，闭合开关后，发现两灯都不亮，他猜想可能是开关接触不良。

用电压表对电路进行了正确检测后，他判断出确实是开关S接触不良。

在他的检测中，以下情况不可能出现的是（设故障只有一处）A．测量a、b间的电压是0B．测量c、d间的电压是3VC．测量b、e间的电压是0D．测量d、e间的电压是0 图1分析与解：根据题设条件，开关S接触不良，则电路发生了断路。

当用电压表测量a、b间的电压时，电压表的两接线柱与电源两极之间没有接通（在开关S处断开），则电压表的示数为零；当用电压表测量c、d间的电压时，电压表的两接线柱与电源两极之间是接通的，电压表的示数等于电源电压3V；当用电压表测量b、e间的电压时，由于电压表的两接线柱与电源两极之间同样是在开关S处断开，因此电压表的示数也为零；当用电压表测量d、e间的电压时，由于电压表与电源之间是接通的，电压表有示数。

综上可见，该题应选答案D。

顺便指出，开关处接触不良，当将电压表接在d、e两点间测量d、e间的电压时，电路连接方式实际上是灯L1、L2与电压表串联在电源两端，由于电压表本身的电阻很大，从而导致电路中的电流很小，灯L1、L2都不会发光，电压表的示数将近似等于电源电压。

二、根据电压表的示数情况判定电路故障例2 （2007 年上海市中考题）在图 2所示的电路中，闭合电键 S 灯 L 不亮，电压表有示数。

已知电路中各处均接触良好，除灯 L 和电阻 R外，其余元件均完好。

专题4 电路故障的判断电路故障的判断一直是初中电学中容易出错的知识点，中考中一般以选择题或填空题出现，也可以夹杂在实验探究题目中考查，灵活多样。

主要考查学生通过灯泡亮暗和电表的示数变化，判断电路故障发生的位置，提高学生运用电学知识解决实际电路问题的能力。

电路故障主要分两种：断路和短路。

电路在某处断开，如用电器坏了、电路连接点接触不良、导线断裂开、关未闭合等，断路时电路中无电流，用电器不工作，电流表无示数；电流不经过用电器短路，直接回到电源负极，就构成短路。

若用电器被短路，用电器将不能工作；若电源被短路，电路中的电流会很大，会损坏电源。

一、根据现象判断电路故障——断路或短路：判断电路故障时，常常要根据电路中出现的各种反常现象，如灯泡不亮，电流表和电压表示数反常等，分析其发生的各种可能原因，再根据题中给出的其他条件和测试结果等进行综合分析，确定故障类型和位置。

1、根据电流表、电压表现象判断电路故障：例题1 （2021四川内江）如图所示电路，闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是（）A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路【答案】C。

【解析】图中两灯泡串联，闭合开关S后，发现两灯泡均不亮，电流表示数为零，说明电路中有断路故障；电压表测L2两端电压，其示数等于电源电压，说明电压表能连接到电源两端，则断路的位置出现在与电压表并联的部分电路，即L2断路。

故选C。

【点拨】根据电流表、电压表现象判断电路故障：1、根据电流表、电压表有无示数判断电路故障：先通过电流表有无示数，判断出故障类型：——电流表有示数，电路出现短路故障；——电流表无示数，短路出现断路故障；再根据电压表示数判断出故障的具体位置：考点透视迷津点拨与点对点讲——电压表有示数，电压表并联部分断路（内断）或电压表以外部分存在短路（外短）。

——电压表无示数，电压表并联部分短路（内短）或电压表以外部分存在断路（外断）。

电路故障的判断作者：李焕英来源：《试题与研究·中考物理》2013年第01期综观近年全国各地的中考物理试卷，我们不难发现，实验电路故障的判断是中考的热点。

对此类试题学生往往束手无策，其实判断故障“贵在得法”，只要理解判断的依据，掌握判断的方法，就可以举一反三。

一、根据电流表和电压表示数有无判断电路的故障：第一步：根据电流表示数的有无，判断是何种故障（短路或断路）因为电流表是串联在电路中，只有一条通路，所以在故障电路中：电流表有示数，说明电流表所在电路是通路，这时电路故障只能是电路某处发生短路，而不是断路；若电流表无示数，则有两种情况：电流表被短路（若电流表被短路，除电流表无示数外，其他电路元件均正常工作）或电路某处断路。

第二步：根据电压表示数的有无，判断故障发生的位置1.短路故障：若电压表有示数，则故障发生在电压表两接点的跨度之外；若电压表无示数，则故障发生在电压表两接点的跨度之内；因为电压表两接点的跨度之内发生短路时，此处的用电器和电压表都会被短路，电压表就不会有示数。

电压表两接点的跨度之外发生短路时，电压表仍跟电源构成通路，所以电压表有示数。

2.断路故障：若电压表有示数，则故障发生在电压表两接点的跨度之内；反之，若电压表无示数，则故障发生在电压表两接点的跨度之外。

图1因为电压表两接点的跨度之内发生断路时，电压表仍跟电源构成通路，所以电压表有示数。

电压表两接点的跨度之外发生断路时，电压表就会跟电源断开，不能形成通路，所以，电压表不会有示数。

如图1虚线间的部分为电压表两接点的跨度之内，其余部分为电压表两接点的跨度之外。

例1.（2012·菏泽）小明同学按照图2所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有示数。

则故障原因可能是（）解析：在此电路中L1和L2串联，电压表测L1两端的电压。

灯L1亮，灯L2不亮，电流表有示数，说明电路故障是短路；电压表有示数，说明故障发生在电压表两接点的跨度之外，则L2短路。