学院2016工作总结

1 2016~2018任期工作总结

王国平

2016年～2018年期间，在学校和学院党政的正确领导和帮助下，在各位教师的大力支持和配合下，认真履行岗位职责，较好地完成了本职工作，取得了一些成绩，现向大家汇报如下，如有不当之处，敬请批评指正。

一、政治思想和工作态度

能够积极参加学校组织的各项活动，认真学习“三个代表”等的重要思想，在二级学院工作中贯彻科学发展观的思想，坚持民主集中制，切实履行高校基层党建的党政共同负责制，依靠学院领导集体的力量解决工作难题。树立正确的世界观、人生观、价值观，能做到识大体、顾大局，善于听取他人的意见和建议，勇于开展批评与自我批评，注意保持自身的党员形象，不断加强党性以及道德品质方面的个人修养，在争先创优活动中踏实工作，努力进取，争做表率。

二、能力方面

在班子建设方面：班子内部能够团结协作，做到了大事讲原则，小事讲风格，凡是关系学院发展的大事，都是通过党政联席会集体商讨、决定，使学院领导班子成为坚强的领导集体。

在管理能力方面：通过认真实施一师一企、教师下现场等制度加强师资队伍建设，通过教育部重点建设专业、省品牌专业和国家精品课程的建设促进各专业的专业改革、课程改革和实训室建设，夯实培养德智体全面发展的高技能人才的基础；通过规范教学管理、学生管理等工作，促进院风、教风和学风建设。在管理中以国家政策、法律法规及学院的各项规章制度为依据，工作中坚持原则，做到敢于管理、制度管理、科学管理；处理问题做到公正、公平、公开，勇于承担责任。能够针对工作中出现的新情况、新问题，提出新思路、新举措和新办法。

在教学科研能力方面：主持完成《职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库》子项目质量评估1项、《环境专业实践教学体系建设》1项、《徐州市环境保护及相关产业基本情况调查技术报告》横向课题1项、《嗜盐菌强化处理高盐废水的研究》校级科研课题1项。

三、勤政方面

作为学院院长，深感自己责任重大，唯恐辜负领导和同志们对我的期望，坚 2 持把“一切为了学生、为了学生的一切”作为我工作的理念，认真为师生服务，做好本职工作。对每项工作都能认真对待，踏实去做，做到了尽心尽责。工作中努力做到多用脑、勤思考、带头干、勤检查，使学院工作走在全校前列。

潮阳区金灶波头小学2013—2014学年度

第二学期学校工作总结

2014年7月12日

1 潮阳区金灶波头小学2013—2014学年度

第二学期学校工作总结

本学期，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的“十八大”会议精神，全面落实科学发展观，以深入实施素质教育为目标，以创建“教育强镇”为契机，不断强化学校内部管理，努力强化教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，促进师生安教乐学，学生各全面素质得到健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下：

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。

1加强领导队伍建设。坚持校长负总责、班子成员各负其责的领导责任机制，学校班子重新对兼职工作进行了分配，从而使成员分工明确，职权责相应，完善学校各项规章制度，努力建设一个同心同德、求真务实、一心一意谋发展、凝聚力强的领导集体。

2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持以校本培训为主，学校领导听课、评课，培训教师；出台了学校骨干教师认定办法和考核办法，制订《波头小学教师教学常规制度》、《波头小学奖教奖学制度》、《波头小学教师绩效工资考核量化制度》、《波头小学班级管理制度》等制度，激励广大教师为学校教育工作努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校从不放松对师生的安全教育，逢会必讲；学校分层分级与每班签订安全工作责任状，定期进行安全检查并记录，使人人确立“安全第一”的意识；我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好预防传染病安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、防溺水安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的安全教育，提高学生的安全意识及自我防范和自护自救的能力。在防溺水安全工作中，我校突出重点，开展以“珍爱生命，防止溺水”为主题的各类安全教育活动，在校内开展好以下“十个一”活动：（1）开展一次全校性的“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。（2）各班级召开一次防溺水主题班会。（3）召开一次“预防溺水”专题家长会；（4）在学校校门悬挂一幅预防溺水警示横幅。（5）出版一期防溺水的黑板报或宣传橱窗。（6）印发《致家长一 2 封信》。（7）开展一次学生防溺水集体签名宣誓活动。（8）要求学生写一份防溺水承诺书。（9）开展一次预防溺水工作全覆盖的家访活动。（10）落实各班主任或科任在重要节日给家长发一条短信。并要求在上、下午最后一节课的任课教师要在放学前提醒学生立即回家，不准在外逗留，不准私自下水游泳；在校园的醒目位置设置警示牌。还通过组织了安全常识讲座，安全主题班会教育，周一升旗仪式“国旗下讲话”、黑板报、校园宣传橱窗，各班利用早会、班队活动等，对学生进行新《中小学守则》、《小学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，提升学生的自我保护意识。临近放暑假时，还发放“关于暑假安全教育工作致家长的一封信”，发到学生家长手中并在回执签名后上交学校存档。

1 通州区金北学校2016-2017学年第二学期工作总结

本学期，学校的各项工作，在区政府、金沙镇党委的关心指导下，在区教育局的正确领导下，在学校党、政、工领导班子和全体师生的共同努力下，在各位家长和社会各界的大力支持下，紧紧围绕学校工作计划和目标，秉承“让每一位教师实现自身价值、助每一个学生寻求自我发展”的办学理念，求真务实，开拓进取。通过转变工作作风，坚持创新驱动发展，优化教育教学环境，强化师资队伍建设，走内涵式发展之路，推动了各项工作健康稳定发展，取得了令人可喜的成绩。现将一学期来的工作总结如下：

一、树立良好师德师风，提高教师队伍素质

1、明确领导职责分工

学校由校长室牵头，通过开学初的首次行政会议 ，进一步明确和强化学校每位行政组成员工作职责。在日常的工作中，整个领导班子团结协作，各项工作有条不紊。同时，通过每周四的校务办公会，充分发挥领导班子的民主管理作用，又充分调动班子成员的工作积极性和创造性，做到既分工又合作，结合“510思廉日”和党员活动日等活动，勤政廉洁高效，出色的完成了本学期的各项工作。

2、严肃教师职业道德

本学期，学校在每周一下午的政治学习会议上组织大家学习了有关师德的法律法规、广播电视、报刊杂志报道的先进教师的育人事迹，使得大家敬畏规则、明确职责。同时，借助市区级各类优秀教师的评选活动，学习身边优秀教师的先进事迹。着力提高教师的政治思想素养和职业道德水平，打造互相合作、共同提升的团队精神。 2 3、健全学校规章制度

学校根据教育发展的新变化，在学校2013年编制的制度汇编基础上重新讨论修订了《2016年金北学校制度汇编》，用规章制度严格约束、引导、修正、规范教师的教育行为，最终变规章制度为教师的职业自省与自觉性，保证了学校正常的教育教学秩序。本学年，教师无故迟到、早退、旷职现象明显减少，教师的制度意识、岗位意识、责任意识得到了增强。

二、打造德育教育特色，全面提高育人实效

数计学院“心起点”成长辅导室2016年工作总结

社会的发展，教育的发展，对学生心理健康的关注提出了越来越高的要求。培养良好的心理素质，也是促进学生人格健全发展，使学生能迅速适应复杂多变的环境的必然要求。2016年“心起点”成长辅导室依然遵行以“顺应时代发展、提高学生心理素质，开发学生潜能，促进学生人格发展”为宗旨开展辅导室的工作。

本年度接待辅导学生200余人次，辅导考研学生36人，干预学生问题6起，干预违纪问题5起、实施困难帮扶干预学生11起，组织开展团体活动3次，朋辈辅导队伍和本院信息员培训4次，开展专项辅导6次，使我院学生心理红色预警比例逐年下降，为引导我院学生成长成才做出了一定贡献！

为了更好地帮助学生解决生活及学习上的困惑以及难题，随时进行心理疏导和难题解惑，今年着重特开设了“心起点”微信课堂。在微课堂上传了一系列对于学生日常生活和学习的相关内容，以心理健康疏导为主，关注学生其他需求为辅，建设健全心理辅导系统，以新媒体“微课”形式帮助和疏导学生的疑难困惑。此项课堂得到广大同学的一致好评，关注人数与日俱增，现已达600余人。

在新的一年，我们希望通过成长辅导室的开展，力争使我院全体学生能得到更好的成长引导，为社会培养一批又一批身心健康、情商、智商健全、实践能力强的人才；并通过成果展示，扩大“心起点”成长辅导室的影响，吸引更多的学生主动前往辅导室咨询。我们相信数计学院在响应我校“建设区域性高水平应用型大学”的办学目标以及“转型发展、内涵发展、特色发展”的办学实际，充分发挥学生辅导员的“人生导师和知心朋友”作用，牢固树立服务育人理念，为促进我校学生成长成才提供有效支持平台，在学生辅导的发展道路上取得更好的成绩。