外研版英语八年级下册Module 6教案(2021年)

优质资料

Module4 Seeing the doctor Unit2 I have played football for a year now. 教学设计 教材分析:

本节课教学内容是外研版新标准英语教材初二上册Module 4

Unit 2，本模块以健康为话题，主课文对话以看病为主题，涉及病情描述和治疗建议。 本单元是一篇读写课，围绕健康生活话题展开。课文由四个小文段组成，分别介绍了安娜、王伟、托马斯和理查德

4人的不同锻炼方式。安娜通过遛狗锻炼身体，王威通过体足球锻炼身体，托马斯骑车上班锻炼身体，理查德病后跑步锻炼。每一段按顺序讲述了主人公在从事某项运动的原因、过程和结果。在阅读课文时应该关注其所传达的主题：健康的生活离不开运动。阅读中进一步领悟并掌握所学重点词汇，理解现在完成时的概念及用法,学会恰当地运用现在完成时在教学中要指导学生阅读技巧，为写作打好基础。从全书来看，本模块承接上一模块对现在完成时的学习和运用，内容有层次的展开，学生容易接受

学情分析

我所教授的对象是初中二年级的学生，他们在认知能力，理解能力，运用能力上有较大提高。兴趣是激发他们学习热情的最佳手段。健康生活是学生愿意关注和讨论的话题，但养成健康的生活方式是比较欠缺的。通过本课的学习，学生能够在阅读中了解怎样保持健康的生活方式并体会本课的写作技巧，并尽量用写作技巧来进行写作。

学习目标：

1.能读准,写出本单元单词、短语和重点句型，正确率达96%。

Words: well heart active pet member daily weak exercise

sleepy

Phrases:

take part (in sth.) check my heart feel awful all over with a smile

2021年

1 Module 6 Hobbies

【教材分析】

Module 6的主要内容为通过对自己和他人爱好的介绍等活动来学习简单句的基本句型，重点学习have a look, tidy up, as a result, come out等短语的用法。从全书来看，本模块承接下一模块对并列复合句的学习和运用，内容有层次地展开，学生容易接受。

Unit 1 Do you collect anything?

【教学目标】

Knowledge objective

1. Words:

fan, stamp, tidy up, shelf, as, coin, note, pound, dollar, cent, must, valuable, with,

value, just

2. 简单句的基本结构。

Ability objective

能听懂和阅读关于介绍爱好的语言材料，能通过相关词汇和图片描述自己和他人的爱好；能编写关于爱好的对话。

Moral objective

学会倾听他人的爱好，了解他人的爱好；能够与同伴积极合作，参与课堂活动，大胆实践；能形成广泛的兴趣爱好。

【教学重点】

简单句的结构。

【教学难点】

1. 简单句的基本结构。

2. tidy up和have a look短语的使用。

【教学方法】

PWP method, task-based method and interactive approach

【教学手段】

A tape recorder, multimedia and some pictures

【教学过程】 2021年

2 Teaching Procedures:

Step 1 Warming up

Ss look at the pictures and answer the questions.

Step 2 New words

Look and say. The teacher shows the pictures of new words and let the students to

外研版八年级下册Module6词汇检测

一、根据中文写出单词

1. 扇子n. 2. 邮票n. 3. 隔板；架子n.

4. 作为；当prep. 5. 硬币n. 6. 纸币n.

7. 英镑n. 8. 美元n. 9. 一定；肯定v. aux.

10. 值钱的；有价值的adj. 11. 用...prep. 12. 价值；有用性n.

13. 只是；仅仅adv. 14. 人n. 15. 兴趣；爱好n.

16. 技能；技艺n. 17. 活动n. 18. 航海；航行n.

19. 鼓励；激励v. 20. 结果；后果n. 21. 愉悦；快乐n.

22. 成功；成就n.

二、词性变化

shelf（n.）---_________________（pl.）隔板；架子

value（n.）---_________________（adj.）值钱的；有价值的

person（n.）---_________________（adj.）私人的

interest（n.）---________________（adj.）有趣的---_________________（adj.）对...感兴趣的

activity（n.）---_________________（pl.）活动

sail（v.）---_________________（n.）航海；航行

please（v.）---_________________（adj.）高兴的---_________________（n.）愉悦；快乐

success（n.）---_________________（v.）成功---_________________（adj.）成功的---_________________（adv.）成功地

excite（v.）---________________（adj.）令人兴奋的---________________（adj.）感到兴奋的

wonder（n.）---_________________（adj.）精彩的

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外研版八年级下册英语module 1 复习导学案

unit1 复习导学案

【重难点】：了解并会运用六种基本句型。

（一）语法突破

1.英语是一种结构型的语言，以谓语动词为核心构成各种句型，基本句型有六种。

主语+系动词+表语 如：These books are great.

主语+谓语（不及物动词）（+状语）如：We didn't go to the cinema yesterday.

主语+谓语+（及物动词）+宾语（+状语）如：My father loves pictures of cars.

主语+谓语+间接宾语+直接宾语（+状语） 如：My aunt sent me a box of chocolate.

主语+谓语+宾语+宾语补足语（+状语）如：The news made everyone happy.

There be +主语+状语 如：There are many story books in his schoolbag.

（二）重点短语句式

1. tidy up请把这些报纸收拾好。______________________________.

2. take up 工作占用了他所有的时间。____________________________.

用take组成的短语还有：照相_____________ 起飞；脱下____________ 带走；拿走__________含take短语自主补充：

3. I often listened to him play the violin. 我经常听到他拉小提琴。短语listen to与某些感官动词，如see, hear等，后面可以接不带to的动词不定式，listen to sb. do sth/ see sb. do sth./

hear sb do sth., 即：表示听/看到/听见某人做某事。