小组化个别辅导高效课堂 物理学科导学案 班级： 高一（____） 姓名：___________ 主备人：张永 审核人：高一物理组 编写日期 ：2010-6-1 实际教学日期
总课题 静电场 总课时 第30 课时
课题 电场强度 课型 新授课
教 学 目 标 知识与技能
1．知道电荷间的相互作用是通过电场发生的，知道电场是客观存在的一种特殊物质形态．
2．理解电场强度的概念及其定义式，会根据电场强度的定义式进行有关的计算，知道电场强度是矢量，知道电场强度的方向是怎样规定的．
3．能根据库仑定律和电场强度的定义式推导点电荷场强的计算式，并能用此公式进行有关的计算．
过程与方法
通过分析在电场中的不同点，电场力F与电荷电量q的比例关系，使学生理解比值F/q反映的是电场的强弱，即电场强度的概念；
情感态度与价值观
培养学生学会分析和处理电场问题的一般方法。
教学 重点 电场强度的概念及其定义式
教学 难点 对电场概念的理解
学法 指导 探究、讲授、讨论、练习
教学 准备
教学 设想 预习导学→引导点拨→突出重点，突破难点→典型例题分析→巩固知识→达标提升
教 学 过 程
师 生 互 动 个案补充或错题订正
任务一 预习导学
1、电场：
利用课本图1.3－1说明：电荷A和B是怎样通过电场与其他电荷发生作用．
（1）电荷之间的相互作用是通过特殊形式的物质—— 发生的，电荷的周围都存在 .
（2）基本性质：对放入电场中的任何带电体都将受到 的作用，且同一点电荷在电场中不同点处受到的电场力的大小或方向都可能不一样.
第一章 静电场 第三节 电场 电场强度和电场线 导学案
第一章 静电场 第三节 电场 电场强度和电场线 导
学案
【学习目标】
1、理解电场的概念，知道电荷之间通过电场发生相互作用。
2、理解电场强度的概念及其定义式。能推导点电荷场强的计算式，并能进行有关的计算。
3、掌握电场线的性质。熟记几种典型电场的电场线分布。
4、激情投入，通过本节学习来认识电荷间相互作用的物质
【课前预习案】
【使用说明】
1．同学们要先通读教材，然后依据课前预习案再研究教材；通过梳理掌握：电场强度的概念及定义式，知道点电荷的电场、匀强电场等几种常见的电场线的分布特点，同时利用电场线分布情况判断电场强弱，而且根据电场强度的定义式进行有关计算；并且能进行电场强度的矢量叠加
2．勾划课本并写上提示语．标注序号；完成学案，熟记基础知识，用红笔标注疑问。
（一）教材助读
1．电场是否真实存在？看得见，摸得着吗？之前你还学过哪些类似的物质？
2．什么是检验电荷？它的作用是什么？
3．电场强度的定义、定义式、单位、标矢性及物理意义是什么？
4.电场强度的方向如何规定？
5.真空中点电荷的电场强度的表达式及其推导？
6.哪位科学家引入电场线？电场线是否真实存在？电场线的特点有哪些？
7.匀强电场的特点？
（二）预习自测
1．关于电场，下列说法正确的是( )
一、选择题。
3-1 零件的截面形状一定，如绝对尺寸（横截面尺寸）增大，疲劳强度将随之___________。
（1）增高 （2）不变 （3）降低
3-2 45钢的持久疲劳极限σ-1＝270MPa,，设疲劳曲线方程的幂指数m=9，应力循环基数N0=5×106次，当实际应力循环次数N=104次时，有限寿命疲劳极限为___________MPa。
（1）539 （2）135 （3）175 （4）417
3-3 塑性材料制成的零件进行静强度计算，其极限应力为__________。
（1）B （2）S （3）0 （4）1
3-4 由试验知，有效应力集中、绝对尺寸、表面强化只对零件的__________有影响。
（1）应力幅 （2）平均应力 （3）应力幅和平均应力
3-5 零件的形状、尺寸、结果相同时，磨削加工的零件与精车加工相比，其疲劳强度___________。
（1）较高 （2）较低 （3）相同
3-6 在图示设计零件的σm－σa极限应力简图中，如工作应力点M所在的ON线与横轴间夹角θ＝45o，则该零件受的是___________。
（1）不变号的不对称循环变应力
（2）变号的不对称循环变应力
（3）脉动循环变应力
（4）对称循环变应力
3－7 在上题零件的极限应力简图中，如工作应力点M所在的ON线与横轴之间的夹角θ＝90o时，则该零件受的是__________。 题3－8图
（1）脉动循环变应力 （2）对称循环变应力
（3）变号的不对称循环变应力 （4）不变号的不对称循环变应力
3－8 已知一零件的最大工作应力σmax=180MPa，最小工作应力σmin=－80MPa。则在图示的极限应力简图中，该应力点M与原点的连线OM与横轴间的夹角θ为__________。
第 1 页 共 5 页 第一章 章节复习总结
一、电场基本规律
1、电荷守恒定律：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷的总量保持不变。（1）三种带电方式：摩擦起电，感应起电，接触起电。
（2）元电荷：最小的带电单元，任何带电体的带电量都是元电荷的整数倍，e=1.6×10-19C——密立根测得e的值。
2、库伦定律
（1）定律内容：真空．．中两个静止点电荷．．．．．之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
（2）表达式：221rQkQF k=9.0×109N·m2/C2——静电力常量
（3）适用条件：真空中静止的点电荷。
二、电场力的性质
1、电场的基本性质：电场对放入其中电荷有力的作用。
2、电场强度E
（1）定义：电荷在电场中某点受到的电场力F与电荷的带电量q的比值，就叫做该点的电场强度。
（2）定义式：qFE E与F、q无关，只由电场本身决定。
（3）电场强度是矢量：大小：单位电荷受到的电场力。
方向：规定正电荷受力方向，负电荷受力与E的方向相反。
（4）单位：N/C,V/m 1N/C=1V/m
（5）其他的电场强度公式
○1点电荷的场强公式：2rkQE——Q场源电荷
○2匀强电场场强公式：dUE——d沿电场方向两点间距离
（6）场强的叠加：遵循平行四边形法则
3、电场线
（1）意义：形象直观描述电场强弱和方向理性模型，实际上是不存在的
（2）电场线的特点：
○1电场线起于正（无穷远），止于（无穷远）负电荷
○2不封闭，不相交，不相切
○3沿电场线电势降低，且电势降低最快。一条电场线无法判断场强大小，可以判断电势高低。
○4电场线垂直于等势面，静电平衡导体，电场线垂直于导体表面
