四年级数学下册复习资料

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第 1 页 共 50 页 四年级数学下册复习资料

人教版数学四年级下册

末 复 习 资 料 编写人:

2021年6月5日 第一部分:四则运算和运算定律

一、四则运算

1.加减法的意义和各部分间的关系

(1)加法的意义:把两个数合并成一个数的运算叫加法。相加的两个数叫加数,加得的数叫做和。如:2468 +575=3043

加数+ 加数=

(2)减法的意义:已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。已知的和叫做被减数。

如:3043 - 575=

2468 被减数 - 减数=

(3)加减法各部分之间的关系:

加数+加数=和 被减数-减数=差 一个加数=和-另一个加数 被减数-差=减数

差+减数=被减数

(4)加、减法之间的关系: 第 2 页 共 50 页 减法是加法的逆运算。 (5)应用举例:

①根据2468+575=3043,直接写出下面两道题的得数。

3043-2468=( )

3043-575=( ) 根据是:和减去一个加数等于另一个加数(575、2468 )。

②根据2688-26=2662,直接写出下面两道题的得数。

2688-2662=( )

根据是:被减数减差等于减数(26)

26+2662=

( )

根据是:减数加差等于被减数(2688)

2.乘除法的意义和各部分之间的关系。

(1)乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。如:3+3+3+3=12 用乘法计算:

4 ╳ 3 =

1

2 因数 ╳ 因数 =

(2)除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫除法。如:12 ÷ 3 =

4

被除数÷ 除数= 第 3 页 共 50 页 商

(3)乘除法各部分之间的关系:

因数 ╳因数=积 被除数÷ 除数=商 积÷一个因数=另一个因数 被除数÷商=除数

商╳除数=被除数 有余数的除法中:被除数=商×除数+余数

(4)乘、除法之间的关系:除法是乘法的逆运算。

(5)应用举例:

已知算式275÷25=11,根据乘除法各部分的关系,写出另外两个算式。

3.有关0的运算

(1)一个数加上0或减去0,还得原数。

a+0=

a

a-0=

a

(2)被减数等于减数,差是0。

a-a=0

(3)0除以一个非0的数,还得0。

0÷a=0 (a≠0)(注意:0不能作除数 a÷0错误)

(4)一个数和0相乘,仍得0。

a×0=

a 4.四则混合运算的顺序。 第 4 页 共 50 页 加法、减法、乘法、除法统称为四则运算,四则混合运算的顺序分几种情况:

(1)同级运算,算式里只有加减或只有乘除法,就按从左往右的顺序计算。

(2)两级运算,算式里有加减又有乘除,先算乘除法,后算加减法。

(3)算式里有括号的,要先算括号里面的,既有小括号,又有中括号,先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。

如:158 ╳〔(27+54) ÷9〕

=158 ╳〔81 ÷9〕 解决此类题的关键是先观察算式

=158╳9 再按运算顺序计算。为了避免错误 =1422 开始可以用画横线的方法来标记运 算顺序, 5.改写综合算式。

类型1:

表格型

方法:从最上层开始一层一层往下写,根据运算顺序的需要加上小括号、中括号。如上题:先写第一层438÷73,再写第二层的920+,因920+在前,所以920+写在438÷73的前面,成为

920+438÷73,(本来第一步要先算438÷73应加括号,但它是除法,第二步是加法,所以这里不需要括号),最后写第三层的×34,为了保证第二步算加法,前面的算式必须要加小括号了。于是写成:(920+438÷73)×34=31484 第 5 页 共 50 页 类型2:算式型 例:把下面的分步算式合并成综合算式

357÷7=51

25-12=13 51×13=663

357÷7

25 -

1

2

方法: 替换法 先找到一个基本算式(基本算式的判定方法是看这个算式中的数字能否用其他算式代替,一般是最后一个),然后从基本算式开始想起,把基本算式中左边的数字用和它相等的算式来替换,有时可能出现数字要倒推替换两次,还要注意的是为了保证运算顺序要加上合适的括号。如上题,观察发现51可以用 357÷7来替换,13可以用25-12来替换,为了保证先算出13,替换后25-12要加上小括号。

于是写成:

357÷7×(25-12)=663 6.解决租船问题的策略 先计算哪种船的租金便宜,就考虑先租这种船,如果船没坐满,就再进行调整,考虑租另一种船。调整时要做到多租租金便宜的,少租租金贵的,且尽量坐满,没有空位。但有时不一定座满是最省钱的,具体问题还要具体分析,灵活处理,比如下面这道题 。 第 6 页 共 50 页 例:一位老师带48名学生去公园划船,大船限乘5人,每条船的租金是30元,小船限乘3人,每条船的租金是21元。怎样租船最省钱? 30÷5=6(元)

21÷3=7(元)

大船租金便宜。

48+1=49(人)

49÷5=9(条)……4(人)

此时有如下方案; ①租9条大船和2条小船空2个座位。

租金为30×9+21×2=312(元)

②租8条大船和3条小船正好座满 租金为30×8+21×3=303(元)

③租10条大船 空1个座位。

租金:30×10=300(元)

对比3种方案租10条大船虽然有空位却最省钱。所以解决租船问题时,不能一味的认为余下的人调整后坐满是最省钱的。有时要具体分析,灵活处理,把几种可能的情况进行对比。

二、《运算定律》

(一)运算定律:

1.加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。

字母表示: a+b=b+a

2.加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变。 第 7 页 共 50 页 字母表示:(a+b)+c=a+(b+c) 区别:加法交换律改变的是加数的位置,加法结合律改变的是运算顺序,加法结合律使用的标志是小括号的使用。这两个定律往往结合起来一起使用。

3.减法的性质:

(1)一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和。

a-b-c=a-(b+c)

(2)一个数减去两个数的和可以连续减去这两个数,等于这个数。

a-(b+c)=a-b-c

(3)一个数连续减去两个数可以交换两个减数的位置,差不变。

a-b-c=a-c-b 4.乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。

字母表示: a×b=b×a 5.乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个数相乘,再乘以第一个数,积不变。字母表示:( a×b )× c =

a× (b×c ) 6.乘法分配律:一个数乘两个数的和,等于这个数分别与两个数相乘,再把积相加。

字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c 或a×(b+c)=a×b+a×c

推广: 第 8 页 共 50 页 (a- b)×c=a×c-b×c 注意:括号外面的数要分别和里面的两个数数相乘,再分别相加或相减。

7.除法的性质:

(1)连续除以几个数就等于除以这几个数的积。

a÷b÷c =

a÷(b×c)

(2)除以几个数的积就等于连续除以这几个数。

a÷(b×c) =

a÷b÷c

(3)一个数连续除去两个数可以交换两个除数的位置,商不变。

a÷b÷c=a÷ c÷b

(二)常用简便计算方法及举例:

1.连加的简便计算:关键是“凑整”也就是使用加法运算定律把两个数个位相加满整十、整百、整千的数结合在一起。观察数字特点时首先想到把1与9,2与8,3与7,4与6,5与5

结合。

例:65+28+35+72 =(65+35)+(28+72)

(因65与35,28与72的 =100+100

和都是整百数)

=200

2.连减的简便计算: 第 9 页 共 50 页 主要运用减法性质,主要有下面2种情况;

(1)一个数连续减去两(几)个数,如果这两(几)个减数能凑成整十、整百数。

运用减法性质:a-b-c=a-(b+c)

例:106-26-74 =106-(26+74)

=106-100 =6

(2)一个数连续减去两(几)个数,如果先减去后一个减数能得到整十、整百数,

我们可以交换两(几)个减数的位置,差不变。

运用:a-b-c=a- c-b 例:318-26-118 =318-118-26

=200-26 =174 3.只有同级运算的混合运算的简便计算:

如果一个算式中只含有同一级运算(只有加减法或只有乘除法),保证第一个数的位置不变,其余可以带着数前面的符号一起交换,简记为带符号搬家。搬家的目的是为了下一步使用运算定律使计算简便,因此要仔细观察数字特点。

例:①123+38-23 =123-23+38

(第一个数123不动,23带上“-”搬家)

=100+38 =138 ②146-78+54-22

=146+54-78-2

2 (146不动,54带上“+”搬家)

=200-(78+22)

(根据减法性质,可以减去78与22的和) 第 10 页 共 50 页 =200-100 =100 ③105×9÷105×9

=105÷105×9×9(前面的105不动,后面的105带上“÷

=1×9×9 搬家)

=81 4.连乘的简便计算:

使用乘法交换律和乘法结合律,把常见的数结合在一起。如

25与4;

125与8 ;5与20等,看见25就去找4,看见125就去找8,有时还需要拆数,常见的拆数有32=

4×8, 72=

8×9等)。

例:99×125×8

125×72

125×32×25 =99×(125×8)

=125×8×9 =(125×8)×(4×25)

=99×1000 =1000×9 =1000×100 =99000

=9000 =100000 5.连除的简便计算:

主要运用除法性质,主要有下面2种情况;

(1)一个数连续除以两(几)个数,如果这两(几)个除数的积是整十、整百、整千数。

运用a÷b÷c =

a÷(b×c) 例:2600÷25÷4 =2600÷(25×4)

=2600÷100 =26