浅谈如何提高当代大学生思想道德素质
我们处在一个社会生活急剧变革的时代,和平与发展的时代潮流,新科技革命的澎湃浪潮,特别是我国改革开放和发展社会主义市场经济的伟大实践,已经和正在引起大学生人生价值观的巨大变化，不少的大学生受到社会不良风气的影响，在自己的言行上要求很低，甚至素质低下，让社会对我们当代大学生担忧，我们也应该对自己的言行负责任，提高自身的道德素质，做一名合格的大学生。
大学生思想道德素质教育是一项长期而艰巨的任务，积极探索适合当代大学生特点的有效方法和途径，。应从以下三方面进行探讨：
（一）、坚持用优秀传统文化进行思想道德教育，引导大学生做品德高尚的人。中国传统文化是包括哲学、教育、史学、经济、文学、艺术、宗教、科技为主要内容的中华民族所创造的物质和精神成果的总和，而中国优秀传统文化则是一个跨越人类生存时空的概念，具有超越历史阶段的绵延特性。它是中华民族精神的载体和体现，是中华民族勤劳和智慧的结晶。它以悠久的历史、丰富的内容、深刻的蕴涵、高远的意境、恢弘的气慨，凝聚着中华民族团结奋进的精神，体现出中华民族自强不息伟大的精神风貌和气质，表现出中华民族的精神品格和精神追求，展现出富于民族特色的理论特质和人文价值。如“天行健，君子自强不息”的进取精神，“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的民族气节，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的奉献精神。这些优秀的道德理论和文化传统，博大精深，源远流长。坚持用这种民族的传统精神教育、引导当代大学生增强其民族的自尊、自信、自强精神。
（二）、加强公德教育，培养大学生高尚的道德情操。从总体上看，当代大学生具有一定的社会公德意识和社会责任感，多数青年学生在观念上都能够认同遵守公共秩序，爱护公共财产，讲究公共卫生，尊重他人，处理好与他人的人际关系等公德意识的重要意义。然而在上述公德意识行为的体现上，大学生的公德意识水平却表现的偏低。在大学的校园里，我们经常看到许多不文明现象的存在。大庭广众之下，勾肩搭背，搂搂抱抱；乱扔果皮纸屑；随地吐痰；抽烟喝酒；打架斗殴；在墙壁上乱涂乱画等。虽然这些不文明行为仅是一部分人所为，但是却在校园精神文明建设中造成了极坏的影响。而社会公德是维护人类社会公共生活秩序顺利进行所必须的，它是一种公共服务行为规范，具有强烈的心理暗示作用，所以这种不文明行为也影响了大学生公德意识总体水平的提高。鉴于此，加强大学生的公德教育，培养大学生高尚的道德情操，就成为当前德育工作者义不容辞的责任。
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新时代网络环境下如何提高大学生素质教育
作者：贾春旭
来源：《中国校外教育·高教(下旬)》2013年第02期
网络作为了解世界、开阔视野的载体，具有双向性品格。西方国家利用网络对我国进行政治、文化渗透，散布影响大学生思想健康成长的言论和信息，不断冲击着我国大学生思想政治教育。我们面对挑战，是要正确看待网络时代给大学生思想政治教育带来的影响。结合网络的特点，创新大学生思想政治教育。
网络时代网络思想政治大学生素质教育我国互联网的最大用户群是大学生。高等院校是我国社会“网络化”的发展前沿。高校大学生思想政治教育在网络环境下面临新的挑战与机遇：一方面，网络对大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等将产生越来越大的影响。另一方面，网络世界里充满了新奇与诱惑，大学生对新鲜事物都具有强烈的好奇心，但他们却不具备较强的分辨能力。如果不懂筛选网络信息，取其精华去其糟粕，那么某些不良信息可能会影响大学生的人生观、价值观和世界观等。如何充分利用网络优势，强化网络思想政治教育的正效应，克服网络的消极影响，提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。开创网络时代大学生思想政治教育的新局面，是高校思想政治教育者面临的一项十分紧迫的任务。
一、网络时代大学生思想政治教育面临的挑战
思想政治教育是以提高思想、道德和心理素质，完善人格和调动积极性为根本任务，对人们进行的以政治思想教育为核心与重点的综合教育实践。网络，作为一种崭新的信息平台，它具有便捷性、全球化和多元化等特点。而这些特点给思想政治教育带来了巨大的影响。在全新的信息化、网络化的社会环境中，大学生思想政治教育面临着前所未有的挑战。
有些大学生网民故意在网上散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖的音像、图片、文字信息或者教唆犯罪；利用互联网编造并传播影响证券、期货交易或者其他扰乱金融秩序的虚假信息；利用互联网损害他人商业信誉和商品声誉。
师生思想建设 Ｏｈｌｎａ 。。 。 —Ｉｎ—ｎ——ｏ—ｖ—ａ！ｔ：ｉ Ｏ Ｎ—— ： ｉ 搋 谈新时期下如何加强思想政治教育提高大学生综合素质 陈玮 （河南机电高等专科学校 河南新乡４５３０００） 摘 要：胡锦涛同志发表的关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，提出了“八荣八耻”的明确要求，第一条就是“以热爱祖国为荣，以 危害祖国为耻”。这是一个带有根本性的问题，具有很强的民族性、时代性、针对性和实践性。特别是对当代大学生牢固树立爱国主义 思想，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，具有特殊指导意艾。在社会发展新形势下，大学生思想政治教育将面临 更加严峻的挑战，其重要性和必要性也将进一步凸显。 关键词：新时期 大学生 思想政治教育 中图分类号：Ｇ ６ ４１ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６ ７ ３－－９７９ ５（２０１ｏ）１１（ａ）一０２４７－０１ 近年来，我国大学教育正逐渐实现由 精英教育向大众教育方向的转变，大学教 育的人群覆盖面在不断扩大。本文将以独 立学院为例，就当前大学生较为突出的思 想观念问题，思想政治教育面临的挑战以 及有待改进和加强之处加以探讨。 １当前大学生中存在的较为突出的思 想观念问题 １ １理想实用化，远大抱负缺失 随着社会主义市场经济体制的建立和 发展，西方文化得到进一步地传播和渗透， 网络的普及，各种各样的信息更是迅速，从 国际大事到百姓衣食住行、喜怒哀乐，应有 尽有。大学生在审视现实世界的同时，更加 深刻认识人生，认识自我，从而积极进取、 不断拼搏；然而，由于社会竞争加剧，效益 实惠为中心的思想影响很深，导致一部分 大学生追求个人实惠，出现轻奋斗重享乐、 轻集体重个人、轻奉献重索取的现象。 １．２辨别是非观念差 计划生育的国策下，现在许多大学生 都是独生子女，他们往往被家人过分的关 照，他们了解社会接触社会的机会很少，家 长多是关心他们的学习成绩，却忽视对他 们进行怎样做人怎样处理问题的教育，对 基本的是非分辨不清。有些人对出现的一 些不文明思想行为分辩不清，不加制止，听 之任之，认为人家想这样做就让他们去做； 更有些人是素质差，觉悟低，缺乏识别能 力，是非观念模糊，在不知不觉中违反了校 纪校规，甚至触犯法律。 １．３自律性差 自律性也可以讲是自我控制力，它指 的是人们自觉地支配和调节控制自己的行 为，克服各种困难和挫折，从而达到设定的 目的的能力。自我控制力强的人，思想道德 品质一般都高于自我控制力差的人，自我 控制力差的学生往往是思想道德水准较 低，即使老师他也一再教育，但他时常还会 做思想道德差的事情来，他也一再表示下 决心要改，但始终都是重蹈复撤。有时明明 知道某种不文明的事不该去做，可是感情 一冲动就控制不住自己，不由自主地又去 做错事，事后却又很后悔，当对他进行教育 时，他的态度也十分诚恳，可过一段时间又 会重犯了。 ２大学生思想政治教育面临的挑战 第一，经济全球化对大学生思想教育 提出了更高要求。在经济全球化的背景下， 高校市场化是不容置疑的，中国加入ＷＴＯ， 是经济全球化的必然要求，同时，教育也得 与世界接轨。为此，我们必须拓展高校市场 化所必须的观念意识方面的教育内容，站 在经济全球化、竞争国际化、运作规范化的 角度培养高校学生的全球意识，提高其法 律法规意识，强化其竞争意识，使我们的行 为更符合国际惯例和国际通行的准则。 第二，网络文化作为一种特殊的社会 存在，冲击了高校过去已经形成的庞大的 说教式的意识形态体系，使教育对象这一 客体出现了主体性的特点。因此高校思想 政治教育面临着新的挑战，互联网使传统 的教育阵地逐渐丧失，使思想政治教育者 所独具的信息优势极度弱化。思想政治教 育者在思想教育过程中的主导地位受到了 挑战。 第三，高校后勤管理社会化改变了原 有的学生思想政治教育的管理模式，需要 重新构建符合现实要求的思想政治教育模 式。后勤管理的社会化给原来形成的学生 思想政治教育的模式带来了根本性的变 化，也使思想政治教育的难度增加了，这就 需要在新的现状下寻求新的思想政治教育 方式与模式。这种后勤管理的社会化要求 思想政治教育者更为主动地把思想政治教 育的内容向社区渗透，而不是完全的不闻 不问不管。 ３在新形势下探索加强学生的思想政 治教育的途径 首先，思想政治教育要与课堂教学相 结合。我们都知道，课堂是向学生传授知识 的主要场所，也是对学生进行思想政治教 育的主要渠道。思想政治教育在课堂教学 中搞好了，通过共他途径的教育就顺利得 多；而如果在课堂教学中出了问题，靠其他 途径的教育来弥补就很困难，甚至会扰乱 其他途径的教育活动。其中，许多高校都设 有思想道德教育课，但是这些公共课占学 生的课程比重是很轻的，根本就对学生的 思想政治教育起不到作用，但是，学生学习 的课程中，学生接触的最多的就是专业课 了，所以，教师在专业课对学生进行思想政 治教育是非常有效的。这时候，专业课的教 师就更加需要提高自己的形象，以教师的 谈吐，言行影响学生的思想政治。 其次，思想政治教育要与社会实践活 动相结合。学校的教育是面向社会，面向国 际化的。课堂的思想教育是有限的，但是学 生接触社会是走出学校必然的。所以在社 会实践上对大学生进香思想政治教育是一 个不错的途径。社会实践对于大学生了解 社会、了解国情，增长才干、培养品格，增强 爱国情感和社会责任感，具有不可替代的 作用。高校应建立大学生社会实践保障机 制，把社会实践纳入学校教育教学整体规 划和教学大纲，规定学时和学分，提供必要 经费。使大学生在社会实践中进一步明确 “为谁学习，为谁工作”和“做什么人，怎样 做人”的问题，培养他们的爱国情感和社会 责任感。 再次，学生的思想政治教育要与国内 外重大事件相结合。大学生是不断成长的 一代知识新人，对国内外发生的重大事件 一般具有较高的敏感度和关注度。这种必 要的不可避免的关注，是大学生有觉悟的 表现。同时，如何适时正确地加以引导，抓 住契机进行现实的爱国主义教育，是高校 不可回避而又必须做好的思想政治教育工 作。 最后，思想政治教育与推进改革开放 相结合。我国改革开放２０多年的实践充分 证明，改革开放是强国之路。国家要富强， 民族要振兴，必须实行改革开放。因此，开 展新时期的思想道德教育，就要紧密结合 改革开放的伟大实践来进行，以思想道德 教育推动改革开放，以改革开放促进思想 道德教育。总之，我们应该以科学发展观为 指导，抓住机遇，乘势而上，进一步加强和 改进大学生思想政治教育工作。 参考文献 【ｌ１中共中央，国务院．关于进一步加强和 改进大学生思想政治教育的意见（Ｇ】． 中发【２００４】ｌ６ｇ－文件，２００４． 【２】欧兵．高校青年德育研究【Ｍ］．成都：西 南交通大学出版社，２００５． ［３】姜勇．高校教师专业影响力【Ｊ】．高教探 索，２００７（１）：ｌｌ９．
大学生如何提高思想道德素质
思想道德修养是我国源远流长的历史传统，是人的重要品德之一。古语有云：“正心，修身，齐家，治国，平天下。〞可见，一个人要想取得成功，“正心〞与“修身〞，是必不可少的。作为当代的大学生，我们在学好知识的同时，更应该注重自身思想道德素质的提高。
我们青少年正处于人生的成长阶段，处于人生观，价值观形成的重要阶段，拥有极强的好奇心，易于承受新鲜事物。但是，青少年的思想还不够成熟，缺乏对生活的了解，缺乏社会经历。当今社会，随着人们生活水平的不断提高，物质文化生活和精神文化生活日益丰富，整个社会变得越来越急躁，这对于心智还未成熟的大学生来说是一个巨大的考验与诱惑。一方面，大学生具有强烈的成长愿望，有远大的抱负与理想；另一方面，缺乏勤奋刻苦，耐得住寂寞的恒心与决心，因此，在纷繁喧嚣的社会中，大学生极易迷失前进的方向，失去对人生理想的追求，自己的思想道德修养也不能得到提高。那么，如何能够在这种环境中提高自己的思想道德素养，使自己的人生更有价值呢？
首先，要认真学习学校开设的关羽思想道德素质的课程，如思修课。通过对这些课程的学习，能够增加我们的知识储藏，通过教师的讲解，能够增加我们的人生经历，提高我们的政治理论素养和思想认识水平，提高明辨是非的能力，也能帮助我们正确对待自己的优点与缺乏。 第二，不断加强学习，学好专业文化知识，严格要求自己，规划好自己的大学生活。多与教师和同学进展沟通与交流，多参加学校组织的各项活动，以增加对社会的了解。
第三，自觉抵抗不良思想与诱惑。在大学生活中，存在着各种各样的诱惑，这时，就需要我们静下心来，用坚强的意志力去抵抗诱惑，要有自己的主见，不随波逐流，就像屈原说的那样，“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒〞。
第四，除了大学生自身的努力之外，学校与社会也应该努力为大学生的安康成长创造一个良好的环境。学校应正确引导当代大学生树立正确的世界观，人生观和价值观。社会的风气也应该得到净化，良好的社会风气能够让大学生保持积极向上的心态。
