四年级语文下册第六单元综合训练(含参考答案)

四年级下册语文第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。

(9分)kàng tóu() zǐdàn() hé shang( ) zhǔfù() qiāng shuān() gē bo( )kǔn bǎng( ) qiàhǎo() chèn zǎo()二、给下列汉字换个偏旁,写出新字,再分别组词。

(12分)铅( ) 膊( )绸( ) 拇( )嘹( ) 祈( )三、按要求,写词语。

(6分)1.仿写词语。

飘飘悠悠哗啦哗啦亮堂堂2.补充词语。

( )( )全国( )( )沮丧一声( )( ) 软鼓( )( )情绪( )( ) 不( )而( )四、给下面字组词,并选词填空。

(5分)光( )( )( )( )( )1.( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!2.演出服上的( )材料是时尚的体现。

3.皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。

4.( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。

5.雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。

五、按要求写句子。

(10分)1.妈妈不让雨来耍水,怕出危险。

(改变语序,不改变句子意思)2.小英雄雨来被鬼子拉到河边。

(改为“把”字句)3.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。

(修改病句)4.那毛绒绒、蓬松松的芦花,看着就暖和。

(改为比喻句)5.葵花很想戴银项链。

葵花没有跟妈妈要。

(用合适的关联词合并成一句话)六、根据课文内容判断正误,对的画“√”,错的画“✕”。

(6分)1.小英雄雨来在鬼子枪响前跳进了河里。

( )2.芦花鞋的制作工序:采芦花、搓进草绳、编织成鞋。

( )3.青铜和葵花一起采芦花。

( )4.城里人很喜欢青铜的芦花鞋。

( )5.“我们家的男子汉”是“我们”家的孩子。

( )6.“我们家的男子汉”很勇敢,不怕死。

( )七、日积月累。

(4分)独坐敬亭山众鸟高飞尽, 。

,只有敬亭山。

部编版四年级语文下册第六单元专项训练：句型1.照样子把句子换个说法。

例：他焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！”他焦急地看看天，又看看我，说他背我走。

①扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。

”____________________________________________________________________ ②雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。

”___________________________________________________________________ 2.缩句。

（1）雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。

____________________________________________________________________ （2）蓝色的天上飘着红绸似的浮云。

____________________________________________________________________ 3.将下列句子补充为比喻句。

（1）芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像________。

（2）雨来浑身光溜溜的像条________,怎么也抓不住。

（3）雨来像________一样抖着头上的水,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

4.句子训练营。

（1）扁鼻子军官压住肚子里的火气。

(改为“把”字句和“被”字句)____________________________________________________________________ （2）雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。

(改为比喻句)____________________________________________________________________（3）蓝蓝的天上飘着的浮云像．一块一块红绸子，映在还乡河上，像．开了一大朵一大朵鸡冠花。

(用加点字仿写句子)____________________________________________________________________ 5.缩写句子。

统编四年级语文下册第六单元测试题 （时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

（2分） 深深浅浅的脚印，写满成长的故事。

二、看拼音，写词语。

（10分）xi ān ɡ f én ɡ z ú y è l ú hu ā x īn b ù z ài y ānsh ī sh ǒu ch èn j ī f án ɡ b èi hu ān ɡ m án ɡt ǔ k àn ɡ三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

（3分）枕．头（zh ěn zh ěn ɡ）刀鞘．（xi ào qi ào ）推推搡搡．（s ǎn ɡ sh ǎn ɡ） 潦．草（li áo ni áo ） 沮．丧（j ǔ q ǔ） 一声不吭．（k àn ɡ k ēn ɡ） 四、选择题，将正确答案序号填在括号里。

（10分） 1.下列词语的意思与词语不对应的一项是（ ）。

A.（做事）不仔细，不认真。

（粗心） B.过分约束自己，显得不自然。

（拘束） C. 完全可以达到以假乱真的效果。

（足以乱真） D.空旷而寂静；寂寥。

（空寂）2.下面句子中,加点词语运用不恰当的一项是（ ）。

(4分) A.会游泳的孩子们好像一群鱼在河里上蹿下跳．．．．。

B.刚开始学习写字的小朋友写起字来歪歪斜斜．．．．的,也是正常。

C.小明说话嘟嘟囔囔．．．．的,谁也没听清他在说什么。

D.几十年前的同学在列车上又碰到了一块,回顾上学时的美好时光,都是感．叹不已．．．。

3.“他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般的好看，而是特别的好看。

”一句中破折号的作用是（）。

A. 表示解释说明。

B. 表示声音的延长。

C. 表示转折。

D. 表示意思的递进。

4.《我们家的男子汉》从几个方面介绍了“男子汉”，下列哪一项不是的（）。

部编版四年级语文下册第六单元专项训练课内阅读1.课内阅读。

晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。

河边有个小村庄。

芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

因此,这村就叫芦花村。

十二岁的雨来就是这村的。

雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。

每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。

雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。

妈妈不让雨来耍水,怕出危险。

有一天,妈妈见雨来从外面进来,光着身子,浑身被太阳晒得黝黑发亮。

妈妈知道他又去耍水了,把脸一沉,叫他过来,扭身就到炕上抓笤帚。

雨来一看要挨打了,撒腿就往外跑。

妈妈紧跟着追出来。

雨来一边跑一边回头看。

糟了!眼看要追上了,往哪儿跑呢?铁头正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!”雨来听出了话里的意思,转身就朝河沿跑。

妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。

只听见扑通一声,雨来扎进河里不见了。

妈妈立在河沿上,望着渐渐扩大的水圈直发愣。

忽然,远远的水面上露出个小脑袋来。

雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

（1）这个故事发生的地点是________,主要人物是________。

（2）在文中画出一个比喻句。

_________________________________________________________________ （3）你能概括一下这部分的内容吗?_________________________________________________________________ 2.阅读课文片段，完成练习。

扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。

部编版四年级语文下册第六单元综合训练时间：90分钟 满分：100分*积累与运用一、看拼音，写词语。

（8分）qiang shuan xiang feng ge bochen ji ( ) ( ) ( )( ) ch6u zihuang mdng pi n qidnghu6 kang ( ) ( ) ( )( ) 二、选择题。

（12分）1.下列加点字的注音有误的一项是（)o A.勒劳(qin).首(shi) 苇梨（xu ） B.捆绑(bang)劫难(jie) 倔理(qiang) C.吭声(keng) 嘱咐(zhu) 瞥皮(kang)D.污迹(wu) 嘴唇(chun) 遗憾(han)2.下列句子中，加点的词语运用不正确的一项是（ ）oA.风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来 • • • •B.大家呆呆地在河沿上立着 • •C.窗口边的旅客导R 回声地伸手去抱他D.一股稻草香，在这漕朗的空气里，格外分明4.对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是（ A.雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。

（动作描写） B.爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？（心理描写）C.他两眼直冒金星，鼻子流着血。

（外貌描写）毯子。

⑧率：大都。

⑨故：缘故。

⑩益：更加。

（Q ）暴：凶恶。

1.对画“—”的句子翻译正确的一项是（）o （2分）A.有个人很讨厌老鼠，倾尽家财讨得一只好猫B.有只老鼠很凶恶，一个人把房子打破，求得一只好猫.这个人讨得一只好猫后，是怎么养猫的？用"”在文中画出答案。

（2分）3.下列成语与古人读书求学无关的一项是（)o A.程门立雪凿壁偷光 B.刻舟求剑班门弄斧 C.手不释卷悬梁刺股 D.铁杵成针囊萤夜读2.文中的猫与老鼠是怎样相处的？请结合小古文内容说一说。

（2分）.同学们结合小古文内容和生活实际说出了自己的感悟，下列表述不当的一项是（）o （3分）A.元元：一个人生活的环境过于安逸（yi）,就容易变懒散B.小明：平时的生活中，不能吃好的食物，不能穿好的衣服八、阅读材料，完成练习。

部编版四年级语文下册第六单元测试卷及答案 题号一 二 三 四 五 总分 分数一、基础训练营(33分)1.给下列加点字选择正确的读音，画“____”。

(3分)塞．进(s āi s ài) 挨．打(āi ái) 挑．战(ti āo ti ǎo) 倔强．(ji àng qi áng) 吧．嗒(ba b ā) 碎屑．(xi è xu è) 2．读拼音，写词语。

(8分)3．给下列加点的字选择合适的解释。

(2分)(1)妈妈知道他又去耍．水了，把脸一沉，叫他过来。

( ) A ．耍弄 B ．玩、玩耍 C ．施展，表现出来 D ．表演(2)他吃饭很爽．气。

( ) A ．违背，差失 B ．明朗，清亮 C ．舒服，畅快 D ．痛快4．比一比，再组词。

(5分)⎩⎨⎧柜（ ）拒（ ）⎩⎨⎧绪（ ）都（ ） ⎩⎨⎧炕（ ）坑（ ）⎩⎨⎧倔（ ）掘（ ）⎩⎨⎧沮（ ）组（ ）5．选词填空。

(3分)防备 预防 戒备(1)冬天要多锻炼身体，( )疾病的发生。

(2)雨来就趁鬼子不( )，一头扎到河里去。

(3)这座城堡( )森严，一般人根本进不去。

6．按要求写句子。

(6分)(1)窗口边的旅客不约而同．．．．地伸手去抱他。

(用加点的词语写一句话) __________________________________________________________________(2)这是家里的一笔收入。

这是一笔很重要的收入。

(用关联词将两句话合并成一句话)__________________________________________________________________(3)树上的叶子落下来。

(改为比喻句)__________________________________________________________________ 7．用修改符号修改下面一段话。

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版2019---2020学年度下学期四年级语文第六单元考试卷及答案（满分：100分 时间：80分钟）积累运用一、读句子，将汉字工整地写在括号里。

（5分）下课以后，王涵涵手里拿着qi ān b ǐ（ ），支起g ē b ó（ ）在f ā l èng （ ），他的同桌孙小明对他做了一个gu ǐ li ǎn （ ），王涵涵没有f áng b èi （ ），被吓得一下子摔倒在地。

二、用“√”选择加点字的正确读音。

（4分）1.强．（qi áng ji àng ）劲的北风吹来，他依然倔强．（qi áng ji àng ）地站在门口，不肯离去。

2.涛涛计划去塞．（s āi s ài ）北游玩，妈妈将厚衣服塞．（s āi s ài ）进他的行李箱。

三、下列加点字读音完全正确的一项是（ ）。

（3分） A.捆．绑（k ǔn ） 祈．求（q ǐ） 拇．指（m ǔ） B.枕．头（zh ěn ） 济．济（j ì） 嘱．咐（zh ǔ） C.扒．开（p ā） 遗憾．（h àn ） 嘹．亮（li áo ） D.情绪．（x ù） 沮．丧（j ǔ） 雪屑．（xi è） 四、选择合适的拟声词填入括号内。

（4分）哐啷 嗖嗖 哗啦哗啦 嗡嗡嗡嗡1.子弹（ ）地从头顶飞过。

2.你家楼上的窗户玻璃（ ）一声，掉了下来。

3.老师走到黑板前面，教室里（ ）的说话声立刻停止了，只听见（ ）翻课本的声音。

五、例句中带点的部分表达的感情色彩相同的句子是（ ）（3分）例：那双手就像鹰的爪子．．．．．，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

A.可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅．．．．．，怎么也抓不住。

B.雨来像小鸭子一样．．．．．．抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

部编版四年级语文下册第六单元测试卷（一）一、积累与运用。

（40分）1.看拼音，写词语。

（8分）huǒ kàài bù qiāng shuāngēí ré2.给加点字选择正确的读音，打“√”。

（2分）扭．头(liǔ niǔ）塞．住(sāi sài）打劫．(qù jié）趁．其不备(chèn chèng）雪屑．(xiè xuè）祈．祷(qí qǐ）倔强．(qiáng jiàng）一声不吭．(kēng háng)3.照样子，写词语。

（3分）（1）飘飘悠悠（AABB）:（2）哗啦哗啦（ABAB）:（3）亮堂堂（ABB）；4.给“光”字组词,并选词填空。

(2分)光( )( )( ) ( )（1）( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!（2）皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。

（3）( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。

（4）雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。

5. 给下面加点的多义词选择正确的解释。

（2分）(1)鬼子温和．．地对雨来说：“不要害怕！小孩，皇军是爱护的！”() A．(气候)不冷不热。

B．(性情、态度、言语等)不严厉，不粗暴，使人感到亲切。

(2)他对所有的滋味．．都有兴趣，为了吃一客小笼包子，他可以耐心地等三刻钟。

( ) A．味道。

B．比喻某种感受。

6.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是（）。

（3分）A.铁牛正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”B.到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”C.他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”D.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。

7.下列关于本单元课文的写法，说法不正确的一项是（）。

（2分）A.《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。

部编版四年级语文下册第六单元阅读训练（含答案）部编版四下第六单元（共4题）一、阅读理解题（共4题）阅读文章,回答问题阅读短文，回答问题。

春社社饭在张家界武陵源区的土乡苗寨，有过春社吃社饭的习俗。

春社是古代农民祭祀土地神的节日。

在春社这一天，家家户户都要煮社饭吃，以祈年景顺利，五谷丰登，家运祥和。

煮社饭的方法与煮一般饭不同。

首先，到园边地角或溪边采撷鲜嫩的蒿菜，把它洗净剁碎，在石板上把苦水揉尽，再放在锅里焙干，与切成碎颗粒的腊肉拌胡葱炒香。

其次，按三比一的比例，把四分之一的黏米煮到半熟，再把四分之三的糯米倒入锅内与黏米煮熟。

最后把事先炒香的蒿菜放进锅里拌均匀，盖上锅盖焖上半个钟头就可以吃了。

(1) 猜猜文中加点字的意思，选一选。

A.用微火把饭菜煮熟。

B.用微火烘烤。

C.向神求福。

i 以祈年景顺利ii 放在锅里焙干iii 盖上锅盖焖(2) 煮社饭这个习俗表达了人们怎样的愿望？(3) 煮社饭的步骤是怎样的？请排序。

把蒿菜和米饭焖半个钟头。

把黏米和糯米煮熟。

蒿菜、腊肉拌胡葱炒香。

采蒿菜剁碎，揉尽苦水。

(4) 请用一句话向外地朋友推介“土乡苗寨的春社社饭”。

阅读文章,回答问题阅读。

心底盛开一朵花匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。

司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，让我在皮包里继续找零钱。

在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。

那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。

面对车厢里几十人（奇怪诧异）的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。

慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去吧。

”我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太，满脸墨色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。

言语间，她已经替我把一块钱投了进去。

我（慌乱慌忙）解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是1 万元。

第六单元测试一、字词百花园。

1.给加点的多音字选择正确的读音，打“√”。

（1）小强很倔强．（qiáng jiàng），他不愿做的事别勉强．（qiáng qiǎng）他。

（2）白鹅在院里引吭．（háng kēng）大叫，小明却在屋里一声不吭．（háng kēng）地写作业。

（3）他扒．（bāpá）开草丛，就去追扒．（bāpá）手。

2.用“________”画出每组中的错别字，并将正确的字写在括号里。

（1）暖抗铅笔豪迈（）（2）胳膊劫难消防拴（）（3）防备丝绸荒忙（）（4）进级趁机尸体（）3.给下面句子中加点的词语选择正确的解释。

潦草：①（做事）不仔细，不认真；②（字）不工整。

（1）老师教育我们，字是人的第二外表，写字千万不能太潦草．．。

（）（2）他好久没说话，潦草．．地吃着山楂片，神情有些沮丧。

（）4.下列句子中的加点词语与其他三项表达的感情色彩不同的一项是（）。

A.他头脑简单．．成性，什么都想据为己有。

．．，做不了这么复杂的工作。

B.这个人贪婪C.海燕像黑色的闪电，在高傲．．！．．地飞翔。

D.他竟然做出如此伤天害理的勾当二、句子游乐场。

1.她昂首挺胸地唱着歌，像一只骄傲的百灵鸟．．．．．．．。

（体会加点部分的情感，补全句子）公交车上的小偷用眼睛扫来扫去，寻找行窃目标，像________。

2.雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。

”（改为转述句）____________________________________________________________________________________________3.给下列句子中的破折号选择正确的作用。

A.标示解释或说明B.标示意思递进或转折C.标示声音的延长（1）他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看。

（）（2）原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。

部编版四年级语文下册第六单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写字词。

（7分）1.无论pín qiónɡ（）还是富有，我们都应该像车胤那样ɡōnɡ qín（）不倦，这样才能拥有ɡuǎnɡ bó（）的知识。

2.这是一场人类的浩jié（）。

当时,许多人在huānɡ luàn（）的情况下，被dí r én（） chèn jī（）杀害。

二、选择题。

（12分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.塞．满（sāi）卒．业（zú）B.捆．绑（kǔn）呜．咽（wū）C.吭．声（kēnɡ）倔强．（jiànɡ）D.嘱．咐（zhǔ）沮．丧（zǔ）2.下面句子中加点部分的感情色彩与其他三项都不同的一项是（）A.她的一双大眼睛明亮得就像玉泉的水．．．．。

B.雨来像小鸭子一样．．．．．．抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

C.那双手就像鹰的爪子．．．．．，扭着雨来的两只耳朵。

D.她像一只五彩斑斓的蝴蝶．．．．．．．．．．，跳着轻快的舞蹈。

3.对下列句子使用的描写方法判断错误的一项是（）A.雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。

（动作描写）B.青铜在心里不住地说着：“买鞋的，快来吧！买鞋的，快来吧！……”（心理描写）C.他两眼直冒金星，鼻子流着血。

（外貌描写）D.他着急地喊起来：“我怎么办呢？”（语言描写）4.下列关于本单元课文的写法，说法不正确的一项是（）A.《小英雄雨来（节选）》用小标题的方式概括每个部分。

B.《芦花鞋》用空行的方式标示各个部分。

C.《我们家的男子汉》用小标题的方式概括每个部分。

D.课文清晰地标示各个部分的写法，能帮助我们更好地把握文章的主要内容。

三、先将下列成语补充完整，再填空。

（7分）凿（）偷（）悬梁（）（）铁（）成（）（）（）释卷我知道这些成语都和古人______________的故事有关。

第六单元综合训练时间：90分钟满分100分一、读加点字的拼音，正确的在括号里打“√”，错误的改正过来。

(3分)沮．丧（jū）（）塞．住（sāi）（）晋．察冀（jìng）（）柳絮．（xǜ）（）嘴唇．（cún）（）搓．衣板（cuō）（）二、读拼音，写词语。

（8分）dí rén sī chóu nián mài qiāng shuāngē bo qiān bǐ chèn zǎo huāng máng三、辨字组词。

（4分）炕（）铅（）扒（）博（）吭（）沿（）趴（）膊（）四、选择题。

(填序号)(10分)1.下列词语中不是关于古人读书求学的一项是（）A.程门立雪凿壁借光B.刻舟求剑班门弄斧C.手不释卷悬梁刺股D.铁杵成针囊萤映雪2.下列诗句不是李白写的是（）A.床前明月光，疑是地上霜。

B.危楼高百尺，手可摘星辰。

C.众鸟高飞尽，孤云独去闲。

D.欲穷千里目，更上一层楼。

3.下列加点部分比喻不恰当的一项是（）A.她像蝴蝶一样．．．．．跳着轻快的舞蹈。

B.那个小偷像一只老鼠一样．．．．．．．远远地盯着柜台里的珠宝。

C.那双手就像鹰的爪子．．．．．，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

D.他饿狼般的眼睛．．．．．．紧盯着对方选手，随时准备反击。

4.对下列句子使用的描写方法判断错误的一项是（）A.雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。

（动作描写）B.爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？（神态描写）C.女老师穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。

（外貌描写）D奶奶对青铜说：“今天就别去镇上卖鞋了。

”（语言描写）5.下列有关课文写法的说法，不正确的一项是（）A.《小英雄雨来（节选）》用小标题来标示每个部分。

B.《芦花鞋》用空行的方式来标示每个部分。

C.《我们家的男子汉》用小标题来标示每个部分。

D.把课文分成几个部分的写法，能帮助我们比较容易地把推长文章的主要内容。

部编版四年级语文下册第六单元复习练习题（含答案）第一部分积累与运用1．看拼音写词语。

tǔ kàng qiān bǐ mài bùqiāng shuān gēbo dǎjiéxiāng guìdírén huāng luàn shī tǐ2．加点字的读音全对的一组是（）A．扒．开（bā）绸．子（chóu）谜．语（mǐ）B．劫．难（jié）倔．强（juè）嘱．咐（zhú）C．搓．绳（cuō）祈．求（qǐ）遗憾．（hàn）D．雪屑．（xiè）捆．绑（kǔn）枪毙．（bì）3．下列成语与刻苦学习无关的是（）A．凿壁借光B．程门立雪C．塞翁失马D．囊萤夜读4．下面词语中与其他三个词语不是同一类的是（）A．囊萤夜读B．凿壁偷光C．悬梁刺股D．惜时如金5．加点的四字词语使用错误的一项是（）A．他一喝酒，说起话来就没完没了．．．．B．天上的云形态多样，变化多端．．．．C．诗句中的“绿”字可谓是点睛之笔．．．．D．听到这个好消息后，全家人心急如焚．．．．地庆祝了一番。

6．根据语境，下列选项中最能传神地表现人物性格的一项是（）从前，有个财主非常吝啬，从来不请别人吃饭。

有一天，他家仆人突然提着一篮子碗去河边洗刷。

有人问：“莫非你家主人今天要请客？”仆人答道：“他请客？等下辈子吧！”此话恰好被财主听到了，他对着仆人破口大骂：“”A．你怎么知道我不会请客？B．谁让你替我许下请客的日子？C．下辈子我也不会请。

D．我偏要请一次！7．比一比再组词。

侧( )输( )柄( )择( )粮( )测( )愉( )病( )泽( )良( )8．选词填空。

灾难劫难（1）希望和耐心是每个人的救命药，( )临头时，它们是最可靠的依赖，最柔软的倚垫。

（2）屋子里遭了( )，连枕头都给刺刀挑破了。

情绪情况（3）要记住！( )越严重，越困难，就越需要坚定积极果敢，而越无为就越有害。

人教部编本四年级下册语文第六单元测试卷及答案一、用“√”给下面加点的字选择正确的音节。

(6分)吭．声（kēng kéng）倔．吃（juē jué）沮．丧（jū jǔ）嘹．亮（liào liáo）雪屑．（xiāo xiè）吃荤．（hún hūn）二、读拼音，写汉字。

(12分)jìn qiān kàng mài gē bo( ) 升 ( )笔土 ( ) ( ) 开 ( )shuān guì dí huāng sī chóu门 ( ) 书 ( ) ( )人 ( ) 张 ( )三、写出下面句子中加点词语的近义词。

(6分)1.妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大．．。

（）（）．．的水圈直发愣2.扁鼻子军官的眼光立刻．．可怕。

（）（）．．变得凶恶3.他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯．．起来。

（）4.见到葵花手指着的那一穗真是好花，就会笑眯眯．．．的。

（）四、按照查字典要求填空。

(8分)“益”按照部首查字法，先查部，再查画。

按照音序查字法，先查音序，再查音节。

“益”在字典中有以下解释：①好处（跟“害”相对）②有益的（跟“害”相对）③增加④更加给加点字选择正确的解释：延年益．寿（）受益．不浅（）日益．高涨（）益．友（）五、选择题。

(10分)1.下面词语中加点的多音字读音完全正确的一组是（）。

A.倔强．（qiáng）几．乎（jǐ）B.暖和．（huo）济．（jì）济的人群C.涨．价（zhǎng）老少．（shào）D.兴．（xìng）奋塞．（sāi）在怀里2.“青铜一家的日子( )能过得下去，( )他们勤劳努力。

”句子中填上合适的关联词语是（）。

A.只要…就…B.因为…所以…C.只有…才…D.之所以…是因为…3.下面加点的词语使用有误的一组是（）。

A.他不约而同．．．．地来到了公园。

人教版四年级语文下册第六单元测试题含答案（共2套试题，附本单元知识小结）第六组达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(30分)1．填上合适的同音字组成词。

(8分)[shì]装______城____________件______否[xīn] ______苦温______ ______年______脏[xié] 和______ 皮______ ______调倾______[mì] 寻______ ______集甜______ ______密2．看拼音写词语。

(8分)péng jiàzhòu yècán sāng shuài ling()() () ()niǎo cháo bái lùsǒng lìqiáo jiàn() () () ()3．在括号里填上合适的量词。

(3分)一()风景一()晚霞一()风车一()浓荫一()麦穗一()细汗4．下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A．麦穗衰衣清凉膘肥体壮B．耕耘箬苙幸苦鹅黄嫩绿C．羊圈觅食催眠极目远眺5．照样子，在括号里填上恰当的词语。

(3分)例1：(丰满)的穗儿()的风景()的荷兰例2：安闲地(欣赏)专注地()平稳地() 例3：耸着(尾巴)长着()竖着() 6．按要求完成句子练习。

(6分)(1)一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。

(改为反问句)_________________________________________________________ (2)孩子穿着白竹布衬衫和小凉帽。

(修改病句)_________________________________________________________ (3)夜晚，纺织娘叫起来了。

(改成拟人句)_________________________________________________________(4)除了．．深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版2019---2020学年度下学期四年级语文第六单元考试卷及答案（满分：100分 时间：80分钟）基础积累·语言运用（共40分）一、积累与运用。

（40分） 1. 看拼音，写词语。

（8分）g ē bo hu āng m áng ji é ch í k àng y án （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分） A.安微 燎亮 B.谜语 丝绸 C.门拴 发楞 D.敌人 诫指3. 下面加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A.晋．级（j ìng ） 祈．求（q í） B.扒．开（p ā） 吭．声（k ēn ） C.捆绑．（b ǎng ） 倔强．（ji àng ） D.妨．碍（f án ） 嘱．咐（zh ǔ） 4. 《芦花鞋》一文中的青铜面对着刺骨的寒冷，仍将自己的鞋子卖给顾客，从中你看出了（ ）（2分）A.青铜为了凑齐一百零一双芦花鞋的价钱。

B.青铜心地非常善良，不想让顾客失望。

C.顾客非常喜欢，所以执意要买下青铜的芦花鞋。

D.芦花鞋已经破损了，所以青铜急于卖给顾客。

5. 《小英雄雨来》一文中“芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里”这部分不仅写出了芦花村名字的由来，还写出了（ ）（2分）A.村里的芦花又多又香。

B.村里的芦花又白又香。

C.芦花村的景色美丽可爱。

D.开放的芦花令人厌烦。

6. 下列描写手法与其他三项不同的是（ ）（2分） A.雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。

B.啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

C.他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

D.看着看着，他的心开始扑通扑通地跳起来，像有只青蛙在怀里。

部编版四年级语文下册第六单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(62分)一、字词积累。

(20分)1.读拼音，写词语。

(8分)2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(8分)(1)“囊．萤夜读”和“夏月则练囊．盛数十萤火以照书”中的“囊”读音一样，都作动词用，意思也一样。

( )(2)“夏月则练囊盛．数十萤火以照书”和“李大叔忙把墙角那盛．着一半糠皮的缸搬开”两句中的“盛”读音一样，意思一样。

( )(3)“太白感其意”中的“意”指的是“意思”，句意是：李太白明白了老媪说的话的意思。

( )(4)“还卒业”中的“卒”可以理解为“完成”。

( )3.根据意思，写出相应的成语。

(4分)(1)以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事来形容学习勤奋刻苦。

( )(2)原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容学习勤奋刻苦。

( )(3)手里的书舍不得放下，形容读书勤奋或看书入迷。

( )(4)宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。

程颐醒来，门前积雪已经一尺深了。

后用来形容尊师重道，恭敬请教。

( )二、句段运用。

(14分)4.读下面两个比喻句，理解填空，再分别仿写一个具有相同感情色彩的比喻句。

(10分)(1)妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

本句把比作，表现了雨来，表达了作者之情。

仿写：(2)那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

本句把比作，表现了扁鼻子军官的，表达了作者对扁鼻子军官的之情。

仿写：5.按要求完成练习。

(4分)(1)雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。

”(改为转述句)(2)补充诗句：众鸟高飞尽，。

三、要素训练。

(9分)6.下面这些课文是怎么标示每部分内容的？连一连。

(3分)《小英雄雨来(节选)》《我们家的男子汉》《芦花鞋》小标题空行序号7.《小英雄雨来(节选)》一文共分成六个部分，有人觉得前两部分的内容跟后面的故事之间没有联系。

一、读拼音，写词语wěi xùpī kāi jìn chá jì nuó dònɡ wāi wāi xié xié（_____）（_____）（_________）（_________）（_______________）二、读句子，用“____”标出加点字的正确读音。

（1）.姐姐生下他后，就和姐夫到安徽．（huī wēī）去了。

（2）.小外甥吃得十分专心，以至前边的嘴唇．（qún chún）都有些翘了起来。

（3）.我们告诉他，当和尚．（shànɡ shānɡ）不能吃荤。

（4）.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔．（juē juè）强．（qiánɡ jiànɡ）的活鱼一样挣扎着。

（5）.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮．（qiě jǔ）丧。

三、比一比，再组词。

劫（_______）炕（_______）缸（_______）扒（_______）柜（_______）劝（_______）坑（_______）缺（_______）趴（_______）拒（_______）四、“慌”的意思有：①慌张，急忙，忙乱；②恐惧，不安；③表示难忍受。

“惊慌”中“慌”的意思是（______），“慌忙”中“慌”的意思是（______），“累得慌”中“慌”的意思是（______）。

（填序号）五、要横线画出每组词中的错别字，并将正确的字写在括号里。

（1）暖抗铅笔豪迈（）（2）防备丝绸荒忙（）（2）胳膊劫难消防拴（）（4）进级趁机尸体（）六、乱句重组。

（___）他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，这是马克思先生的座位。

”（___）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这儿来读书。

”（___）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”（___）话刚说完，马克思果然跨进门来。