重庆城市森林

重庆的建筑特色重庆，这座位于中国西南地区的川渝交界城市，因其特殊的地理环境，形成了独特的建筑风貌和特色。

今天，我们将探索重庆建筑中的一些独特之处，其中包括悬挂式建筑、山城楼阁、森林城市等。

悬挂式建筑是重庆建筑的一大特色。

由于地理上的限制，重庆的山地常常导致土地资源有限。

因此，为了在有限的土地上最大化利用空间，建筑师们发明了悬挂式建筑的设计方案。

这种建筑常常将建筑物的一部分悬挂在悬崖峭壁上，或者利用高坡地、斜坡地进行建筑，使建筑物在垂直和水平方向上都融为一体。

著名的洪崖洞、解放碑步行街等都是重庆悬挂式建筑的代表。

除了悬挂式建筑，重庆还以山城楼阁为特色。

因为地理环境的原因，这座城市的建筑常常是依山势而建，形成了以楼阁为主的建筑风格。

这些楼阁常常利用山地起伏的优势，将建筑物分层错落，给人一种仿佛在云端漫步的感觉。

而重庆最具代表性的山城楼阁则是红岩革命历史博物馆，它坐落在崇山峻岭之中，博物馆建筑与山体融为一体，展现了重庆深厚的革命历史。

此外，重庆还以森林城市为特色。

虽然是一个繁忙的大都市，重庆以其丰富的自然资源而闻名。

在改善城市环境的过程中，重庆将绿色植被融入了城市规划中，大量的公园和绿地使得整个城市呈现出一片绿色的海洋。

像南山植物园、花卉园等自然风景区就是重庆森林城市的典型代表。

总结起来，重庆的建筑特色可以归纳为悬挂式建筑、山城楼阁和森林城市。

这些独特的建筑风格与重庆独特的地理环境相契合，彰显了这座城市的特色和魅力。

而这些建筑特色不仅仅是为了满足居住和生活需求，更是展现了重庆人民的智慧和勇气。

正因如此，重庆的建筑特色也成为吸引游客的一大亮点，让更多的人了解这座山城的魅力与深度。

文末附注：1. 本文所述内容是对重庆建筑特色的概括性描写，涵盖的重点特色仅供参考；2. 内容以描述性为主，不涉及具体建筑案例或人物；3. 内容纯属虚构，如与现实存在的建筑物或特色相似，纯属巧合。

建设森林城市成功的事例本文作者廖小琴工作单位重庆航运建设发展有限公司避重就轻很多区县在建设过程中重城市轻农村，先城市后农村，其中表现出来的问题值得注意一是浮躁心理凸显。

城市开发过程中政府负担较小，并且有利于显现政绩，因而受重视程度高，这是浮躁心理的一种反映；二是相关政策不健全，如通道工程和基本农田占用问题，绿化苗圃和生态苗圃的补助问题等；三是农村生态条件变化很大，增加了绿化难度；四是资金问题。

据估计，重庆市森林工程总费用超过1000亿元包括土地征用或租用费用，有些区县土地租用费就达4亿～5亿元年，财政压力较大。

唯上选树重庆市领导重视园林绿化建设工作，提倡结合各区县的具体环境合理栽植景观效果突出的某些树种，并有效推广，但部分区县领导机械领会上级意图，不分场合、不分生境大量栽植某些树木，带来的问题主要有一是过多强调某些植物会影响城市植物多样性建设和城市景观多样化，更为重要的是降低虫害的暴发机会；二是使城市间和城市内植物景观同质化严重，降低了城市和景观的特色；三是由于市场需求量大，苗木价格直线攀升，如原来几千元一株的桂花现在要几万元；交通岛等人迹罕至的地方也要求种上这些昂贵植物，导致建设成本增加；为凸显这些树木，有的地方甚至打算成街置换已绿树成荫的树木[1-2]。

急功近利一般植物景观要达到设计效果需要3～5年，甚至更长的时间。

但是部分区县急功近利，为了短期内达到绿化效果，导致栽大树、全冠树的现象屡禁不止，这种绿化方式树木成活率低，而且成本较高，对自然林木的破坏程度很大。

浮夸倾向据调查，部分区县在编制森林工程规划时跟风现象严重，确定的项目与自身的财力不符，盲目地为表现政绩而夸大建设量。

以一个人口规模10多万人的县为例，其年财政收入仅约3亿元，其制定的绿化目标是城市5年人均公园绿地在原来基础上增加3倍，绿地率增加1倍，实际测算难以完成，浮夸倾向严重。

整个森林重庆的建设可以分为城市建成区、城市近郊区以及远郊乡村3个层面或方面进行，每个方面可结合各自不同的特点进行建设打造，在减少热岛效应和改善环境的同时，产生经济效应，惠及当地百姓。

重庆市林地保护条例正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 重庆市林地保护管理条例（１９９８年５月２９日重庆市第一届人民代表大会常务委员会第九次会议通过１９９８年５月２９日公布１９９８年９月１日起施行）第一章总则第一条为了加强保护管理和合理利用林地资源，根据《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国土地管理法》及有关法律、法规，结合本市实际，制定本条例。

第二条本市行政区域内林地（不含城市园林绿地）的保护和利用管理，适用本条例。

第三条本条例所称林地系指林业用地，包括郁闭度零点二以上的乔木林地、疏林地、灌木林地、竹林地、经济林地、未成林造林地、采伐迹地、火烧迹地、苗圃地、科学试验林地和经县级以上人民政府规划的宜林地以及其他林业用地。

第四条各级人民政府必须贯彻执行十分珍惜和合理利用土地的方针，坚决制止侵占滥用林地的行为。

第五条林地的保护和利用管理，实行土地管理部门统一管理和林业主管部门专业管理相结合的原则。

第六条林业主管部门负责林地的保护和利用管理，其主要职责是：（一）宣传、贯彻执行国家有关林地保护和利用管理的法律、法规、规章和政策；（二）编制林地的保护和利用规划及年度计划，并组织实施；（三）配合土地管理部门做好林地的调查、登记、统计工作，建立健全林地地籍档案管理制度；（四）协助土地管理部门办理征用、占用林地的权属变更的相关工作；（五）对征用、占用林地的补偿费、补助费以及国有林地有偿使用费的使用进行监督；（六）监督检查林地的保护和利用管理，会同有关部门调解林地权属争议，调查和处理违法使用林地的案件，制止侵占滥用林地的行为。

第七条在林地保护和利用管理中做出显著成绩的单位或个人，由各级人民政府或林业主管部门给予表彰和奖励。

重庆森林火灾事件2022新闻2022年3月15日，重庆市发生了一起严重的森林火灾事件，此次火灾造成了重大人员伤亡和财产损失。

据当时的新闻报道，火灾爆发在位于重庆市北部山区的柏林国家森林公园内，持续了三天之久。

初步调查显示，该森林火灾是由于干旱和高温天气所引起的。

此外，司法部门也在火灾现场扣押了一名嫌疑人，初步认定火灾系人为破坏所致，但目前仍在进一步调查中。

在此次森林火灾事件中，共有17人受伤，其中7人重伤。

消防人员、公安部门、县级政府以及志愿者共同组成的救援队伍抵达火灾现场后，进行了长时间的扑救工作。

但由于当时的天气条件和所在地理位置，火势一度失控。

此次森林火灾对当地生态环境造成了严重的影响。

据统计，火灾烧毁了近4000亩的森林，造成了不小的生态损失。

而且，森林火灾还导致当地水源受到污染，给周边地区的生活带来了一定的影响。

在此次森林火灾事件中，当地政府及各种救援力量都扮演了重要的角色。

重庆市政府迅速响应，派出大量人员和物资投入到灾区进行救援。

当地公安部门和消防人员全力扑灭火势，在技术上面处理火势、协调各种资源方面发挥了重要的作用。

各种志愿者也积极投身到救援的队伍当中，发挥了行之有效的帮助。

在此次森林火灾事件中，也暴露出了一定的问题。

首先就是灾后救援物资的分配问题，由于救援力量的集中，所以在物资和人员的分配上也出现了一定的困难。

其次就是在火灾初期的预警和警示机制方面存在欠缺，应当加强对于森林防火方面的宣传和普及。

总之，此次重庆市森林火灾事件对于当地政府和各种救援力量都是一次严峻的考验，同时也意味着我们需要在全国范围内加强森林防火意识与预防工作。

只有在未来重复如此严重的森林火灾事件时，我们才能更好地面对和应对这样的灾难。

重庆城市森林大楼案例分析MAD最近在重庆市中心设计了一座高385米的城市文化综合体——“城市森林”。

这是MAD继多伦多Abosulte Tower、天津中钢大厦之后的第三座超高层建筑，是针对中国城市发展进程所提出的一个新的建筑观念——在中国最年轻的直辖市实现绿色立体城市，让自然重新融入未来的高密度城市，并唤起曾经寄托于古老的东方山水之间的情感。

1997年，重庆成为中国第四个直辖市。

作为中国西部地区重要经济增长极，重庆的城市面积是北京、上海、天津总和的2.39倍，规模如此巨大的城市化进程所推动的，不仅仅是经济的增长和物质的繁荣，而是引导城市灵魂的文化进步。

中国城市在经历了从无到有，复制西方现代城市文明的发展模式之后，整体经济结构的调整已经把城市的未来发展方向指向了中国内陆。

什么是城市的未来？在重庆这样一座山水之城，我们应该如何理解新的中国高密度城市？我们如何在中国特殊的经济力量、社会环境和全球化背景下，以东方的自然体验为基础，探讨中国城市的建筑未来？当高密度水泥丛林向每个人逼近，自然逐渐消失，如何让人们在现代城市生活中感受到自然的存在？在西方现代城市的发展历程中，高层建筑成为技术的竞争，权力的俘虏和资本的象征。

绿色生态更多是被转化为对舒适度的要求，而忽略了人们寄托在自然山水之中的情怀。

“城市森林”汲取了东方哲学中对自然与人造的理解，把现代城市生活与自然山水中的体验联系在一起。

建筑的体形如山脉般整体而生动地变化，成为自然的延续。

“城市森林”不再强调垂直的力量，而更加注重人们在多向度空间的漫游——多层的立体花园，浮游的平台，纯净光洁的巢穴空间，建筑的形式消失在空气、风和光线的空间流动之中。

置身于其中，人们将与自然不期而遇。

这种东方人文主义的自然精神与城市公共空间的结合，成为绿色立体城市的先驱——“城市森林”将不再是一个平庸的城市机器，而是一座在钢铁混凝土耸立的城市中心里自然呼吸的人造有机体。

2009年10月，“城市森林”作为MAD的代表作品，以瞩目的位置出现在欧罗巴利亚中国艺术节的建筑展，《中国当代建筑的前沿——心造展》中。

巴蜀腹心地 山水森林城——重庆市潼南区创建国家森林城市侧记◎ 重庆市潼南区林业局江穿美丽潼南Forest City森林城市潼南，是成都、重庆两座国家中心城市1小时经济圈交汇点，是成渝双城经济圈枢纽城市、主城都市区桥头堡城市、川渝合作示范区。

潼南区位于长江干流嘉陵江上游，重庆市西北部，幅员面积1583平方公里，区辖20个镇、2个街道，总人口103万人。

这里有世界第一室内饰金摩崖大佛，全国首批十大历史文化名镇双江古镇，“中国最美花海”陈抟故里景区，全国第二、西南最长人工运河，西南地区保存最完好的清代民居建筑群，全国爱国主义教育示范基地，因其区位独特，人文厚重，风光秀丽，宜居宜业，成为了全国休闲农业和乡村旅游示范区，是全国十佳生态旅游城市。

2017年6月，为认真贯彻落实习近平总书记对重庆提出的“加快建设山清水秀美丽之地”“在推进长江经济带绿色发展中发挥示范作用”的重要指示要求，潼南区委作出“做大做强做美宜居城市”的战略决策，决定创建国家森林城市，成立以区委书记任组长的创国家森林城市、文明城区、双拥模范城市工作领导小组，成立以区长任指挥长的创森指挥部，举全区之力、集全民之智、聚万众决心、共建国家森林城市。

3年多来，潼南坚持“让森林走进城市，让城市拥抱森林”的创森理念，大力实施国土绿化、增绿提质、休闲康养、林带网络、产业富民、健康服务、生态文化、支撑保障等八大创森工程，着力做好“城区园林化，水路林带化，乡村林果化，全域国土绿化，全民绿色文化”这篇绿色文章，构筑起完善的森林生态体系、发达的林业产业体系和繁荣的生态文化体系，将绿水青山森林城的美好愿景化为锦绣。

全域绿化 构筑绿色生态体系潼南坚持“城区、镇街、乡村”一体化、“园林、湿地、森林”一盘棋、“自然度、丰富度、多样性”同兼顾的创森思路，建设“一核、一轴、一带、三网、四廊、五极、多点”的全域森林生态网络体系，正诠释一个“林城相融、林水相依、林路相伴、林居相倚”的绿色与文化共建共享的森林城市。

重庆森林影评
《重庆森林》是一部由王家卫执导的电影，它以其独特的叙事风格和深刻的情感表达而闻名。

影片以重庆这座城市为背景，讲述了一群普通人在城市中的爱情、孤独和迷茫。

整部电影充满了王家卫的标志性元素，如缓慢的叙事节奏、迷人的音乐和富有诗意的画面。

首先，影片的叙事方式非常独特。

王家卫以非线性的叙事手法，将不同的人物和情节交织在一起，给观众留下了深刻的印象。

观众需要通过细致的观察和思考来理解每个角色的内心世界，这种叙事方式让人印象深刻，也增加了电影的观赏性。

其次，影片中的角色塑造非常成功。

每个角色都有着自己独特的性格和故事，观众很容易产生共鸣。

特别是男主角的孤独和迷茫，以及女主角的坚强和执着，都让人深有感触。

王家卫通过这些角色，展现了城市中普通人的生活状态，让观众对生活有了更深刻的思考。

最后，影片的音乐和画面也非常出色。

影片中的音乐几乎成为了故事的一部分，它与情节和角色的情感相互交织，增强了电影的氛围和情感表达。

同时，影片的画面也充满了诗意和美感，王家卫对于细节的把握和对光影的运用，让整部电影充满了艺术感。

总的来说，电影《重庆森林》以其独特的叙事方式、成功的角色塑造和出色的音乐和画面，给观众留下了深刻的印象。

它不仅是一部讲述爱情的电影，更是对城市中普通人生活状态的深刻观察和思考。

观众在观影过程中会感受到情感上的共鸣，同时也会对生活有更深刻的思考。

这部电影绝对是一部值得一看的佳作。

黔江:把握三大重点打造生态城市(黔江区林业局局长刘元寿)黔江要把握三大重点，打造生态黔江,实现兴林富民，目前的计划为：全区新造林100万亩、低质低效林改造50万亩、道路绿化约2000公里、水系绿化300公里、建苗圃基地3000亩。

到2012年,全区新增林地面积30万亩，新增森林面积18万亩，森林覆盖率达到46%，城市建成区绿化覆盖率达到42%，绿地率达到38%，人均公共绿地达到12平方米，道路、水系绿化率达到80%。

建成5个森林生态镇乡，50个绿色村庄。

农民在林业上的人均年收入达到1000元。

成功申报国家级森林城市。

具体措施有：一、实施城市森林工程，打造国家级森林城市，建设宜居黔江。

二、实施富民森林工程，实现城乡统筹发展，建设和谐黔江。

三、实施生态森林工程，点线面齐头并进，打造生态黔江。

在国道319线、黔咸路、渝湘高速公路、渝怀铁路、旅游环线及水系流域沿线，大力实施通道绿化、水系绿化、低效林改造，建设特色通道长廊、旅游观光林带，实施森林生态工程5万亩。

建立苗圃基地3亩。

“森林重庆”工程建设总目标：到2012年，全市森林覆盖率达到38%，城市建成区绿地率达到37%，都市区基本建成国家森林城市。

到2017年，全市森林覆盖率达到45%，城市建成区绿地率达到39%，林业总产值、农民人均林产年收入比2012年翻一番，分别达到500亿元和1000元。

合川：努力建成重庆最美丽的城市（合川区林业局局长：李隆贵）合川区委、区政府日前向市民展示了未来的“森林蓝图”：到2012年，完成新造林45万亩，低效林改造13万亩，建设花卉苗木基地1万亩。

全区森林覆盖率达到40%，城市建成区森林覆盖率达到38%，绿地率达到34%，道路、水系绿化率达到60%，基本建成市级森林城市。

到2017年，实现城乡全面绿化，全区森林覆盖率稳定并达到46.2%，城市建成区绿化覆盖率达到40%，绿地率达到35%，道路、水系绿化率达到90%，实现林业总产值10亿元，把合川建成重庆最美丽的城市之一和国家级森林城市。

一座xx，一片森林——评《重庆森林》主题生活在钢铁森林里的人孤独寂寞着，但他们仍渴望自己能得到救赎，渴望自己能得到幸福，但其实救赎和幸福离自己这么近，看起来却那么远，《重庆森林》如是说。

由王家卫执导的爱情文艺片《重庆森林》，在____年获得了第14届香港电影金像奖最佳影片和最佳导演等奖项。

导演用相互交错的方式讲述了两个故事:警察阿武处于失恋中，有一天在街头与一个金发女子擦肩而过。

金发女子是一个杀手，56个小时后两个人在酒吧里偶遇，并且相处了一晚。

在阿武预感到他上段感情要过期的早上，收到了金发女子的生日祝福。

结果第二天，人们发现金发女子被打死在楼道里。

阿武经常光顾的快餐店里来了新的服务员――阿菲，她爱上了警察663，663的女友离开了他，而阿菲拆开了663女友留在快餐店给他的信，里面有一把钥匙，阿菲拿了那把钥匙趁663不在时去他家，悄悄的改变了他原来的生活。

终于有一天，被663撞见，663忽然感到情感的回归，当晚便约阿菲见面，却得知阿菲去了美国，说一年后见面。

一年后，成为空姐的阿菲回来了，而此时的663已经不再是警察，而成为了快餐店的老板。

两人相见，663重新对阿菲表白。

这种同时叙述造成了一种共时的效果，凸现特当代都市生活的偶然和无序，从而形成了一种强烈的个人风格。

《重庆森林》直接讲述20世纪90年代的现代人生，孤独的主题自然得到深刻的呈现。

影片的开始，手提摄影机对金发女子的跟拍，不断晃动的镜头，展现了女子所处环境的混乱，也映射了这名女子心灵上的恍惚。

而在金发女子走在大街上的时候，同样的拍摄方法，恰到好处的表现了现代都市人的动荡，漂泊和不安。

在人物的内心独白方面，深入了解到了她为什么穿雨衣，带墨镜，成了女杀手。

在都市丛林里挣扎求存，不得不将自己的身体和心灵层层伪装。

衣着的变形是她对自我孤独的掩饰，结果却反而使得她的孤独自我显得更加突出鲜明。

在介绍何志武之前，三组空镜头的拍摄，为金发女子与何志武之间的关联起到了一定的过度作用。

重庆森林观后感5篇一、教学内容本节课我们将观看电影《重庆森林》，分析其导演王家卫的艺术风格，探讨电影中的城市孤独感主题。

二、教学目标1. 通过观看电影，理解王家卫导演的艺术风格。

2. 分析电影中的城市孤独感主题，培养学生对现实的关注。

3. 提高学生对电影艺术的鉴赏能力。

三、教学难点与重点重点：王家卫导演的艺术风格，电影中的城市孤独感主题。

难点：引导学生深入理解电影艺术，分析电影中的情感表达。

四、教具与学具准备多媒体设备、电影《重庆森林》播放设备、笔记本、笔。

五、教学过程1. 引入：播放电影《重庆森林》的预告片，引导学生对电影产生兴趣。

2. 播放电影：《重庆森林》全片，让学生完整感受电影情节。

3. 讨论：电影观看结束后，引导学生分享自己的感受，对电影中的艺术风格和城市孤独感主题进行讨论。

4. 分析：教师对电影《重庆森林》进行深入分析，讲解王家卫导演的艺术风格，探讨电影中的城市孤独感主题。

5. 练习：让学生结合自己的生活经验，尝试分析身边的城市孤独感现象，并以小组形式进行分享。

六、板书设计王家卫导演的艺术风格城市孤独感主题七、作业设计1. 写一篇关于电影《重庆森林》的观后感，不少于500字。

2. 分析自己生活中所处城市环境中的孤独感现象，以小组形式提交分析报告。

八、课后反思及拓展延伸通过本节课的观看和讨论，学生能深入理解王家卫导演的艺术风格，对电影中的城市孤独感主题有更深刻的认识。

在课后，学生应积极完成作业，将所学内容与自己的生活实际相结合，提高对电影艺术的鉴赏能力。

对于王家卫导演的其他电影作品，学生可以进行进一步的观看和分析，了解其艺术风格的演变和发展。

同时，学生也可以尝试自己创作短片，运用所学到的艺术手法，表达自己的情感和观点。

通过本节课的学习，学生不仅能够欣赏到电影的艺术魅力，还能够提高自己的审美水平和情感表达能力，培养对现实的关注和思考能力。

重点和难点解析一、教学内容细节1. 王家卫导演的艺术风格：教师应重点讲解王家卫导演的独特艺术手法，如非线性叙事、断裂的时间感、丰富的视觉符号等。