2016年湖南省湘西州中考数学试卷和解析
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2016年湖南省湘西州中考数学试卷参考答案与试题解析一、填空题(共8小题,每小题4分,满分32分)1.(2016·湖南湘西州)2的相反数是﹣2.【考点】相反数.【分析】根据相反数的定义可知.【解答】解:﹣2的相反数是2.【点评】主要考查相反数的定义:只有符号相反的两个数互为相反数.0的相反数是其本身.2.(2016·湖南湘西州)使代数式有意义的x取值范围是x≥1.【考点】二次根式有意义的条件.【分析】根据二次根式有意义的条件:被开方数为非负数求解即可.【解答】解:∵代数式有意义,∴x﹣1≥0,解得:x≥1.故答案为:x≥1.【点评】本题考查了二次根式有意义的条件,解答本题的关键是掌握被开方数为非负数.3.(2016·湖南湘西州)四边形ABCD是某个圆的内接四边形,若∠A=100°,则∠C=80°.【考点】圆内接四边形的性质.【分析】直接根据圆内接四边形的性质进行解答即可.【解答】解:∵四边ABCD是圆的内接四边形,∠A=100°,∴∠C=180°﹣100°=80°.故答案为:80°.【点评】本题考查的是圆内接四边形的性质,熟知圆内接四边形的对角互补是解答此题的关键.4.(2016·湖南湘西州)如图,直线CD∥BF,直线AB与CD、EF分别相交于点M、N,若∠1=30°,则∠2=30°.【考点】平行线的性质.【分析】直接利用对顶角的定义得出∠DMN的度数,再利用平行线的性质得出答案.【解答】解:∵∠1=30°,∴∠DMN=30°,∵CD∥BF,∴∠2=∠DMN=30°.故答案为:30°.【点评】此题主要考查了平行线的性质,正确得出∠2=∠DMN是解题关键.5.(2016·湖南湘西州)某地区今年参加初中毕业学业考试的九年级考生人数为31000人,数据31000人用科学记数法表示为 3.1×104人.【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:31000=3.1×104,故答案为:3.1×104.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.6.(2016·湖南湘西州)分解因式:x2﹣4x+4=(x﹣2)2.【考点】因式分解-运用公式法.【分析】直接用完全平方公式分解即可.【解答】解:x2﹣4x+4=(x﹣2)2.【点评】本题主要考查利用完全平方公式分解因式.完全平方公式:(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2.7.(2016·湖南湘西州)如图,在⊙O中,圆心角∠AOB=70°,那么圆周角∠C=35°.【考点】圆周角定理;圆心角、弧、弦的关系.【分析】根据在同圆或等圆中,同弧所对的圆周角等于圆心角的一半列式计算即可得解.【解答】解:∵圆心角∠AOB=70°,∴∠C=∠AOB=×70°=35°.故答案为:35°.【点评】本题利用了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.8.(2016·湖南湘西州)如图,已知菱形ABCD的两条对角线长分别为AC=8和BD=6,那么,菱形ABCD 的面积为24.【考点】菱形的性质.【分析】直接根据菱形面积等于两条对角线的长度的乘积的一半进行计算即可.【解答】解:菱形的面积=×6×8=24,故答案为:24.【点评】本题考查了菱形的性质:菱形具有平行四边形的一切性质;菱形的四条边都相等;菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角;菱形是轴对称图形,它有2条对称轴,分别是两条对角线所在直线.菱形面积等于两条对角线的长度的乘积的一半.二、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分)9.(2016·湖南湘西州)一组数据1,8,5,3,3的中位数是()A.3 B.3.5 C.4 D.5【考点】中位数.【分析】根据中位数计算:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.【解答】解:把这组数据按照从小到大的顺序排列为:1,3,3,5,8,故这组数据的中位数是3.故选:A.【点评】本题考查了中位数的定义,解题的关键是牢记定义,此题比较简单,易于掌握.10.(2016·湖南湘西州)下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A.平行四边形B.等腰三角形C.矩形D.正方形【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念先求出图形中轴对称图形,再根据中心对称图形的概念得出其中不是中心对称的图形.【解答】解:A、平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形.故本选项错误;B、等腰三角形是轴对称图形,不是中心对称图形.故本选项正确.C、矩形是轴对称图形,也是中心对称图形.故本选项错误;D、正方形是轴对称图形,也是中心对称图形.故本选项错误;故选B.【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;中心对称图形:在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180°,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,熟练掌握概念是解答此题的关键.11.(2016·湖南湘西州)下列说法错误的是()A.对角线互相平分的四边形是平行四边形B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形C.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形D.一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形【考点】平行四边形的判定.【分析】根据平行四边形的判定定理进行分析即可.【解答】解:A、两条对角线互相平分的四边形是平行四边形,故本选项说法正确;B、两组对边分别相等的四边形是平行四边形,故本选项说法正确;C、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,故本选项说法正确;D、一组对边相等,另一组对边平行的四边形不一定是平行四边形,例如:等腰梯形,故本选项说法错误;故选:D.【点评】此题主要考查了平行四边形的判定:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形.(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形.(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形.(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.12.(2016·湖南湘西州)计算﹣的结果精确到0.01是(可用科学计算器计算或笔算)()A.0.30 B.0.31 C.0.32 D.0.33【考点】计算器—数的开方.【分析】首先得出≈1.732,≈1.414,进一步代入求得答案即可.【解答】解:∵≈1.732,≈1.414,∴﹣≈1.732﹣1.414=0.318≈0.32.故选:C.【点评】此题主要考查了利用计算器求数的开方运算,解题首先注意要让学生能够熟练运用计算器计算实数的四则混合运算,同时也要求学生会根据题目要求取近似值.13.(2016·湖南湘西州)不等式组的解集是()A.x>1 B.1<x≤2 C.x≤2 D.无解【考点】解一元一次不等式组.【专题】计算题;一元一次不等式(组)及应用.【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可.【解答】解:,由①得:x≤2,由②得:x>1,则不等式组的解集为1<x≤2,故选B【点评】此题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.14.(2016·湖南湘西州)一个等腰三角形一边长为4cm,另一边长为5cm,那么这个等腰三角形的周长是()A.13cm B.14cm C.13cm或14cm D.以上都不对【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系.【分析】分4cm为等腰三角形的腰和5cm为等腰三角形的腰,先判断符合不符合三边关系,再求出周长.【解答】解:当4cm为等腰三角形的腰时,三角形的三边分别是4cm,4cm,5cm符合三角形的三边关系,∴周长为13cm;当5cm为等腰三角形的腰时,三边分别是,5cm,5cm,4cm,符合三角形的三边关系,∴周长为14cm,故选C【点评】此题是等腰三角形的性质题,主要考查了等腰三角形的性质,三角形的三边关系,分类考虑是解本题的关键.15.(2016·湖南湘西州)在一个不透明的口袋中装有6个红球,2个绿球,这些球除颜色外无其他差别,从这个袋子中随机摸出一个球,摸到红球的概率为()A.B.C.D.1【考点】概率公式.【分析】先求出总的球的个数,再根据概率公式即可得出摸到红球的概率.【解答】解:∵袋中装有6个红球,2个绿球,∴共有8个球,∴摸到红球的概率为=;故选A.【点评】本题考查了概率公式,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.16.(2016·湖南湘西州)一次函数y=﹣2x+3的图象不经过的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【考点】一次函数的性质.【分析】首先确定k,k>0,必过第二、四象限,再确定b,看与y轴交点,即可得到答案.【解答】解:∵y=﹣2x+3中,k=﹣2<0,∴必过第二、四象限,∵b=3,∴交y轴于正半轴.∴过第一、二、四象限,不过第三象限,故选:C.【点评】此题主要考查了一次函数的性质,直线所过象限,受k,b的影响.17.(2016·湖南湘西州)如图,在△ABC中,DE∥BC,DB=2AD,△ADE的面积为1,则四边形DBCE 的面积为()A.3 B.5 C.6 D.8【考点】相似三角形的判定与性质.【分析】根据相似三角形的判定与性质,可得△ABC的面积,根据面积的和差,可得答案.【解答】解:由DE∥BC,DB=2AD,得△ADE∽△ABC,=.由,△ADE的面积为1,得=,得S△ABC=9.S DBCE=S ABC﹣S△ADE=8,故选:D.【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质,利用相似三角形面积的比等于相似比的平方得出S△ABC=9是解题关键.18.(2016·湖南湘西州)在RT△ABC中,∠C=90°,BC=3cm,AC=4cm,以点C为圆心,以2.5cm为半径画圆,则⊙C与直线AB的位置关系是()A.相交B.相切C.相离D.不能确定【考点】直线与圆的位置关系.【分析】过C作CD⊥AB于D,根据勾股定理求出AB,根据三角形的面积公式求出CD,得出d<r,根据直线和圆的位置关系即可得出结论.【解答】解:过C作CD⊥AB于D,如图所示:∵在Rt△ABC中,∠C=90,AC=4,BC=3,∴AB==5,∵△ABC的面积=AC×BC=AB×CD,∴3×4=5CD,∴CD=2.4<2.5,即d<r,∴以2.5为半径的⊙C与直线AB的关系是相交;故选A.【点评】本题考查了直线和圆的位置关系,用到的知识点是勾股定理,三角形的面积公式;解此题的关键是能正确作出辅助线,并进一步求出CD的长,注意:直线和圆的位置关系有:相离,相切,相交.三、解答题(共8小题,满分78分)19.(2016·湖南湘西州)计算:(﹣3)0﹣2sin30°﹣.【考点】实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值.【专题】计算题.【分析】根据实数的运算顺序,首先计算乘方、开方和乘法,然后从左向右依次计算,求出算式(﹣3)0﹣2sin30°﹣的值是多少即可.【解答】解:(﹣3)0﹣2sin30°﹣=1﹣2×﹣2=1﹣1﹣2=﹣2【点评】(1)此题主要考查了实数的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到有的顺序进行.另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用.(2)此题还考查了零指数幂的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①a0=1(a≠0);②00≠1.(3)此题还考查了特殊角的三角函数值,要牢记30°、45°、60°角的各种三角函数值.20.(2016·湖南湘西州)先化简,再求值:(a+b)(a﹣b)﹣b(a﹣b),其中,a=﹣2,b=1.【考点】整式的混合运算—化简求值.【专题】计算题;整式.【分析】原式利用平方差公式,单项式乘以多项式法则计算,去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=a2﹣b2﹣ab+b2=a2﹣ab,当a=﹣2,b=1时,原式=4+2=6.【点评】此题考查了整式的混合运算﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21.(2016·湖南湘西州)如图,点O是线段AB和线段CD的中点.(1)求证:△AOD≌△BOC;(2)求证:AD∥BC.【考点】全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】(1)由点O是线段AB和线段CD的中点可得出AO=BO,CO=DO,结合对顶角相等,即可利用全等三角形的判定定理(SAS)证出△AOD≌△BOC;(2)结合全等三角形的性质可得出∠A=∠B,依据“内错角相等,两直线平行”即可证出结论.【解答】证明:(1)∵点O是线段AB和线段CD的中点,∴AO=BO,CO=DO.在△AOD和△BOC中,有,∴△AOD≌△BOC(SAS).(2)∵△AOD≌△BOC,∴∠A=∠B,∴AD∥BC.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质以及平行线的判定定理,解题的关键是:(1)利用SAS证出△AOD≌△BOC;(2)找出∠A=∠B.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据全等三角形的判定定理证出两三角形全等,结合全等三角形的性质找出相等的角,再依据平行线的判定定理证出两直线平行即可.22.(2016·湖南湘西州)如图,已知反比例函数y=的图象与直线y=﹣x+b都经过点A(1,4),且该直线与x轴的交点为B.(1)求反比例函数和直线的解析式;(2)求△AOB的面积.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【专题】计算题.【分析】(1)把A点坐标分别代入y=和y=﹣x+b中分别求出k和b即可得到两函数解析式;(2)利用一次函数解析式求出B点坐标,然后根据三角形面积公式求解.【解答】解:(1)把A(1,4)代入y=得k=1×4=4,所以反比例函数的解析式为y=;把A(1,4)代入y=﹣x+b得﹣1+b=4,解得b=5,所以直线解析式为y=﹣x+5;(2)当y=0时,﹣x+5=0,解得x=5,则B(5,0),所以△AOB的面积=×5×4=10.【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:反比例函数与一次函数的交点问题(1)求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解则两者有交点,方程组无解,则两者无交点23.(2016·湖南湘西州)某校为了了解学生家长对孩子用手机的态度问题,随机抽取了100名家长进行问卷调查,每位学生家长只有一份问卷,且每份问卷仅表明一种态度(这100名家长的问卷真实有效),将这100份问卷进行回收整理后,绘制了如下两幅不完整的统计图.(1)“从来不管”的问卷有25份,在扇形图中“严加干涉”的问卷对应的圆心角为72°.(2)请把条形图补充完整.(3)若该校共有学生2000名,请估计该校对手机问题“严加干涉”的家长有多少人.【考点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.【分析】(1)用问卷数“从来不管”所占百分比即可;用“严加干涉”部分占问卷总数的百分比乘以360°即可;(2)由(1)知“从来不管”的问卷数,再将问卷总数减去其余两个类别数量可得“严加干涉”的数量,进而补全条形统计图;(3)用“严加干涉”部分所占的百分比的乘以2000即可得到结果.【解答】解:(1)“从来不管”的问卷有100×25%=25(份),在扇形图中“严加干涉”的问卷对应的圆心角为:360°×20%=72°,故答案为:25,72°.(2)由(1)知,“从来不管”的问卷有25份,则“严加干涉”的问卷有100﹣25﹣55=20(份),补全条形图如图:(3)2000×20%=400(人),答:估计该校对手机问题“严加干涉”的家长有400人.【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.也考查了利用样本估计总体.24.(2016·湖南湘西州)测量计算是日常生活中常见的问题,如图,建筑物BC的屋顶有一根旗杆AB,从地面上D点处观测旗杆顶点A的仰角为50°,观测旗杆底部B点的仰角为45°,(可用的参考数据:sin50°≈0.8,tan50°≈1.2)(1)若已知CD=20米,求建筑物BC的高度;(2)若已知旗杆的高度AB=5米,求建筑物BC的高度.【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题.【分析】(1)直接利用tan50°=,进而得出AC的长,求出AB的长即可;(2)直接利用tan50°=,进而得出BC的长求出答案.【解答】解:(1)由题意可得:tan50°==≈1.2,解得:AC=24,∵∠BDC=45°,∴DC=BC=20m,∴AB=AC﹣BC=24﹣20=4(m),答:建筑物BC的高度为4m;(2)设DC=BC=xm,根据题意可得:tan50°==≈1.2,解得:x=25,答:建筑物BC的高度为25m.【点评】此题主要考查了解直角三角形的应用,正确应用锐角三角函数关系是解题关键.25.(2016·湖南湘西州)某商店购进甲乙两种商品,甲的进货单价比乙的进货单价高20元,已知20个甲商品的进货总价与25个乙商品的进货总价相同.(1)求甲、乙每个商品的进货单价;(2)若甲、乙两种商品共进货100件,要求两种商品的进货总价不高于9000元,同时甲商品按进价提高10%后的价格销售,乙商品按进价提高25%后的价格销售,两种商品全部售完后的销售总额不低于10480元,问有哪几种进货方案?(3)在条件(2)下,并且不再考虑其他因素,若甲乙两种商品全部售完,哪种方案利润最大?最大利润是多少?【考点】一次函数的应用;分式方程的应用.【分析】(1)设甲每个商品的进货单价是x元,每个乙商品的进货单价是y元,根据甲的进货单价比乙的进货单价高20元,已知20个甲商品的进货总价与25个乙商品的进货总价相同即可列方程组求解;(2)设甲进货x件,乙进货(100﹣x)件,根据两种商品的进货总价不高于9000元,两种商品全部售完后的销售总额不低于10480元即可列不等式组求解;(3)把利润表示出甲进的数量的函数,利用函数的性质即可求解.【解答】解:(1)设甲每个商品的进货单价是x元,每个乙商品的进货单价是y元.根据题意得:,解得:,答:甲商品的单价是每件100元,乙每件80元;(2)设甲进货x件,乙进货(100﹣x)件.根据题意得:,解得:48≤x≤50.又∵x是正整数,则x的正整数值是48或49或50,则有3种进货方案;(3)销售的利润w=100×10%x+80(100﹣x)×25%,即w=2000﹣10x,则当x取得最小值48时,w取得最大值,是2000﹣10×48=1520(元).此时,乙进的件数是100﹣48=52(件).答:当甲进48件,乙进52件时,最大的利润是1520元.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用以及不等式组、一次函数的性质,正确求得甲进货的数量的范围是关键.26.(2016·湖南湘西州)如图,长方形OABC的OA边在x轴的正半轴上,OC在y轴的正半轴上,抛物线y=ax2+bx经过点B(1,4)和点E(3,0)两点.(1)求抛物线的解析式;(2)若点D在线段OC上,且BD⊥DE,BD=DE,求D点的坐标;(3)在条件(2)下,在抛物线的对称轴上找一点M,使得△BDM的周长为最小,并求△BDM周长的最小值及此时点M的坐标;(4)在条件(2)下,从B点到E点这段抛物线的图象上,是否存在一个点P,使得△PAD的面积最大?若存在,请求出△PAD面积的最大值及此时P点的坐标;若不存在,请说明理由.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)将点B(1,4),E(3,0)的坐标代入抛物线的解析式,得到关于a、b的方程组,求得a、b的值,从而可得到抛物线的解析式;(2)依据同角的余角相等证明∠BDC=∠DE0,然后再依据AAS证明△BDC≌△DEO,从而得到OD=AO=1,于是可求得点D的坐标;(3)作点B关于抛物线的对称轴的对称点B′,连接B′D交抛物线的对称轴与点M.先求得抛物线的对称轴方程,从而得到点B′的坐标,由轴对称的性质可知当点D、M、B′在一条直线上时,△BMD的周长有最小值,依据两点间的距离公式求得BD和B′D的长度,从而得到三角形的周长最小值,然后依据待定系数法求得D、B′的解析式,然后将点M的横坐标代入可求得点M的纵坐标;(4)过点F作FG⊥x轴,垂足为G.设点F(a,﹣2a2+6a),则OG=a,FG=﹣2a2+6a.然后依据S△FDA=S﹣S△ODA﹣S△AGF的三角形的面积与a的函数关系式,然后依据二次函数的性质求解即可.梯形DOGF【解答】解:(1)将点B(1,4),E(3,0)的坐标代入抛物线的解析式得:,解得:,抛物线的解析式为y=﹣2x2+6x.(2)如图1所示;∵BD⊥DE,∴∠BDE=90°.∴∠BDC+∠EDO=90°.又∵∠ODE+∠DEO=90°,∴∠BDC=∠DE0.在△BDC和△DOE中,,∴△BDC≌△DEO.∴OD=AO=1.∴D(0,1).(3)如图2所示:作点B关于抛物线的对称轴的对称点B′,连接B′D交抛物线的对称轴与点M.∵x=﹣=,∴点B′的坐标为(2,4).∵点B与点B′关于x=对称,∴MB=B′M.∴DM+MB=DM+MB′.∴当点D、M、B′在一条直线上时,MD+MB有最小值(即△BMD的周长有最小值).∵由两点间的距离公式可知:BD==,DB′==,∴△BDM的最小值=+.设直线B′D的解析式为y=kx+b.将点D、B′的坐标代入得:,解得:k=,b=1.∴直线DB′的解析式为y=x+1.将x=代入得:y=.∴M(,).(4)如图3所示:过点F作FG⊥x轴,垂足为G.设点F(a,﹣2a2+6a),则OG=a,FG=﹣2a2+6a.∵S梯形DOGF=(OD+FG)•OG=(﹣2a2+6a+1)×a=﹣a3+3a2+a,S△ODA=OD•OA=×1×1=,S△AGF= AG•FG=﹣a3+4a2﹣3a,∴S△FDA=S梯形DOGF﹣S△ODA﹣S△AGF=﹣a2+a﹣.∴当a=时,S△FDA的最大值为.∴点P的坐标为(,).【点评】本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了待定系数法求二次函数、一次函数的解析式、全等三角形的性质和判定、轴对称的性质、二次函数的图象和性质得到△FDA的面积与a的函数关系式是解题的关键.2016年广西南宁市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.(2016·广西南宁)﹣2的相反数是()A.﹣2 B.0 C.2 D.4【考点】相反数.【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答.【解答】解:﹣2的相反数是2.故选C.【点评】本题考查了相反数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.2.(2016·广西南宁)把一个正六棱柱如图1摆放,光线由上向下照射此正六棱柱时的正投影是()A.B.C.D.【考点】平行投影.【分析】根据平行投影特点以及图中正六棱柱的摆放位置即可求解.【解答】解:把一个正六棱柱如图摆放,光线由上向下照射此正六棱柱时的正投影是正六边形.故选A.【点评】本题考查了平行投影特点,不同位置,不同时间,影子的大小、形状可能不同,具体形状应按照物体的外形即光线情况而定.3.(2016·广西南宁)据《南国早报》报道:2016年广西高考报名人数约为332000人,创历史新高,其中数据332000用科学记数法表示为()A.0.332×106B.3.32×105C.3.32×104D.33.2×104【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将332000用科学记数法表示为:3.32×105.故选:B.【点评】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.(2016·广西南宁)已知正比例函数y=3x的图象经过点(1,m),则m的值为()A.B.3 C.﹣D.﹣3【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【分析】本题较为简单,把坐标代入解析式即可求出m的值.【解答】解:把点(1,m)代入y=3x,可得:m=3,故选B【点评】此题考查一次函数的问题,利用待定系数法直接代入求出未知系数m,比较简单.5.(2016·广西南宁)某校规定学生的学期数学成绩满分为100分,其中研究性学习成绩占40%,期末卷面成绩占60%,小明的两项成绩(百分制)依次是80分,90分,则小明这学期的数学成绩是()A.80分B.82分C.84分D.86分【考点】加权平均数.【分析】利用加权平均数的公式直接计算即可得出答案.【解答】解:由加权平均数的公式可知===86,故选D.【点评】本题主要考查加权平均数的计算,掌握加权平均数的公式=是解题的关键.6.(2016·广西南宁)如图,厂房屋顶人字形(等腰三角形)钢架的跨度BC=10米,∠B=36°,则中柱AD (D为底边中点)的长是()A.5sin36°米B.5cos36°米C.5tan36°米D.10tan36°米【考点】解直角三角形的应用.【分析】根据等腰三角形的性质得到DC=BD=5米,在Rt△ABD中,利用∠B的正切进行计算即可得到AD的长度.【解答】解:∵AB=AC,AD⊥BC,BC=10米,∴DC=BD=5米,在Rt△ADC中,∠B=36°,∴tan36°=,即AD=BD•tan36°=5tan36°(米).故选:C.【点评】本题考查了解直角三角形的应用.解决此问题的关键在于正确理解题意的基础上建立数学模型,把实际问题转化为数学问题.7.(2016·广西南宁)下列运算正确的是()A.a2﹣a=a B.ax+ay=axy C.m2•m4=m6D.(y3)2=y5【考点】幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法.【分析】结合选项分别进行幂的乘方与积的乘方、合并同类项、同底数幂的乘法等运算,然后选择正确答案.【解答】解:A、a2和a不是同类项,不能合并,故本选项错误;B、ax和ay不是同类项,不能合并,故本选项错误;C、m2•m4=m6,计算正确,故本选项正确;D、(y3)2=y6≠y5,故本选项错误.故选C.【点评】本题考查了幂的乘方与积的乘方、合并同类项、同底数幂的乘法的知识,解答本题的关键在于掌握各知识点的运算法则.8.(2016·广西南宁)下列各曲线中表示y是x的函数的是()A.B.C.D.【考点】函数的概念.【分析】根据函数的意义求解即可求出答案.【解答】解:根据函数的意义可知:对于自变量x的任何值,y都有唯一的值与之相对应,故D正确.故选D.【点评】主要考查了函数的定义.注意函数的意义反映在图象上简单的判断方法是:做垂直x轴的直线在左右平移的过程中与函数图象只会有一个交点.9.(2016·广西南宁)如图,点A,B,C,P在⊙O上,CD⊥OA,CE⊥OB,垂足分别为D,E,∠DCE=40°,则∠P的度数为()A.140° B.70° C.60° D.40°【考点】圆周角定理.【分析】先根据四边形内角和定理求出∠DOE的度数,再由圆周角定理即可得出结论.【解答】解:∵CD⊥OA,CE⊥OB,垂足分别为D,E,∠DCE=40°,∴∠DOE=180°﹣40°=140°,∴∠P=∠DOE=70°.故选B.。
学校班级姓名2018年湖南省湘西州中考数学试卷一、填空题(本大题8小题,每小题4分,共32分)1.(4.00分)﹣2018的绝对值是.2.(4.00分)分解因式:a2﹣9=.3.(4.00分)要使分式有意义,则x的取值范围为.4.(4.00分)“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力,1千克“可燃冰”完全燃烧放出的热量约为420000000焦耳,数据420000000用科学记数法表示为.5.(4.00分)农历五月初五为端午节,端午节吃粽子是中华民族的传统习俗.小明妈妈买了3个红豆粽、2个碱水粽、5个腊肉粽,粽子除了内部馅料不同外其他均相同.小明随意吃了一个,则吃到腊肉棕的概率为.6.(4.00分)按照如图的操作步骤,若输入x的值为2,则输出的值是.(用科学计算器计算或笔算)7.(4.00分)如图,DA⊥CE于点A,CD∥AB,∠1=30°,则∠D=.8.(4.00分)对于任意实数a、b,定义一种运算:a※b=ab﹣a+b﹣2.例如,2※5=2×5﹣2+5﹣2=ll.请根据上述的定义解决问题:若不等式3※x<2,则不等式的正整数解是.二、选择题(本大题10小题,每小题4分,共40分,每个小题所给四个选项只有一个正确选项)9.(4.00分)下列运算中,正确的是()A.a2•a3=a5 B.2a﹣a=2 C.(a+b)2=a2+b2D.2a+3b=5ab10.(4.00分)如图所示的几何体的主视图是()A.B.C.D.11.(4.00分)在某次体育测试中,九年级(1)班5位同学的立定跳远成绩(单位:m)分别为:1.8l,1.98,2.10,2.30,2.10.这组数据的众数为()A.2.30 B.2.10 C.1.98 D.1.8112.(4.00分)不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.13.(4.00分)一次函数y=x+2的图象与y轴的交点坐标为()A.(0,2) B.(0,﹣2)C.(2,0) D.(﹣2,0)14.(4.00分)下列四个图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.15.(4.00分)已知⊙O的半径为5cm,圆心O到直线l的距离为5cm,则直线l 与⊙O的位置关系为()A.相交B.相切C.相离D.无法确定16.(4.00分)若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有一个解为x=﹣1,则另一个解为()A.1 B.﹣3 C.3 D.417.(4.00分)下列说法中,正确个数有()①对顶角相等;②两直线平行,同旁内角相等;③对角线互相垂直的四边形为菱形;④对角线互相垂直平分且相等的四边形为正方形.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个18.(4.00分)如图,直线AB与⊙O相切于点A,AC、CD是⊙O的两条弦,且CD∥AB,若⊙O的半径为5,CD=8,则弦AC的长为()A.10 B.8 C.4 D.4三、解答题(本大题8小题,共78分,每个题目都要求写出计算或证明的主要步骤)19.(6.00分)计算:+(π﹣2018)0﹣2tan45°20.(6.00分)解方程组:21.(8.00分)如图,在矩形ABCD中,E是AB的中点,连接DE、CE.(1)求证:△ADE≌△BCE;(2)若AB=6,AD=4,求△CDE的周长.22.(8.00分)中华文化源远流长,在文学方面,《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》是我国古代长篇小说中的典型代表,被称为“四大古典名著”.某中学为了了解学生对四大古典名著的阅读情况,就“四大古典名著你读完了几部”的问题在全校学生中抽取n名学生进行调查.根据调查结果绘制成如图所示的两个不完整的统计图,请结合图中信息解决下列问题:(1)求n的值;(2)请将条形统计图补充完整;(3)若该校共有2000名学生,请估计该校四大古典名著均已读完的人数.23.(8.00分)如图,某市郊外景区内一条笔直的公路l经过A、B两个景点,景区管委会又开发了风景优美的景点C.经测量,C位于A的北偏东60°的方向上,C位于B的北偏东30°的方向上,且AB=10km.(1)求景点B与C的距离;(2)为了方便游客到景点C游玩,景区管委会准备由景点C向公路l修一条距离最短的公路,不考虑其他因素,求出这条最短公路的长.(结果保留根号)24.(8.00分)反比例函数y=(k为常数,且k≠0)的图象经过点A(1,3)、B(3,m).(1)求反比例函数的解析式及B点的坐标;(2)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,求满足条件的点P的坐标.25.(12.00分)某商店销售A型和B型两种电脑,其中A型电脑每台的利润为400元,B型电脑每台的利润为500元.该商店计划再一次性购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍,设购进A型电脑x 台,这100台电脑的销售总利润为y元.(1)求y关于x的函数关系式;(2)该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售总利润最大,最大利润是多少?(3)实际进货时,厂家对A型电脑出厂价下调a(0<a<200)元,且限定商店最多购进A型电脑60台,若商店保持同种电脑的售价不变,请你根据以上信息,设计出使这100台电脑销售总利润最大的进货方案.26.(22.00分)如图1,经过原点O的抛物线y=ax2+bx(a、b为常数,a≠0)与x轴相交于另一点A(3,0).直线l:y=x在第一象限内和此抛物线相交于点B (5,t),与抛物线的对称轴相交于点C.(1)求抛物线的解析式;(2)在x轴上找一点P,使以点P、O、C为顶点的三角形与以点A、O、B为顶点的三角形相似,求满足条件的点P的坐标;(3)直线l沿着x轴向右平移得到直线l′,l′与线段OA相交于点M,与x轴下方的抛物线相交于点N,过点N作NE⊥x轴于点E.把△MEN沿直线l′折叠,当点E恰好落在抛物线上时(图2),求直线l′的解析式;(4)在(3)问的条件下(图3),直线l′与y轴相交于点K,把△MOK绕点O 顺时针旋转90°得到△M′OK′,点F为直线l′上的动点.当△M'FK′为等腰三角形时,求满足条件的点F的坐标.2018年湖南省湘西州中考数学试卷参考答案与试题解析一、填空题(本大题8小题,每小题4分,共32分)1.(4.00分)﹣2018的绝对值是2018.【分析】根据绝对值的定义即可求得.【解答】解:﹣2018的绝对值是2018.故答案为:2018【点评】本题主要考查的是绝对值的定义,熟练掌握相关知识是解题的关键.2.(4.00分)分解因式:a2﹣9=(a+3)(a﹣3).【分析】直接利用平方差公式分解因式进而得出答案.【解答】解:a2﹣9=(a+3)(a﹣3).故答案为:(a+3)(a﹣3).【点评】此题主要考查了公式法分解因式,熟练应用平方差公式是解题关键.3.(4.00分)要使分式有意义,则x的取值范围为x≠﹣2.【分析】根据根式有意义的条件即可求出答案.【解答】解:由题意可知:x+2≠0,∴x≠﹣2故答案为:x≠﹣2【点评】本题考查分式有意义的条件,解题的关键是正确理解分式有意义的条件,本题属于基础题型.4.(4.00分)“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力,1千克“可燃冰”完全燃烧放出的热量约为420000000焦耳,数据420000000用科学记数法表示为 4.2×108.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解答】解:420000000=4.2×108.故答案为:4.2×108【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5.(4.00分)农历五月初五为端午节,端午节吃粽子是中华民族的传统习俗.小明妈妈买了3个红豆粽、2个碱水粽、5个腊肉粽,粽子除了内部馅料不同外其他均相同.小明随意吃了一个,则吃到腊肉棕的概率为.【分析】根据题意和题目中的数据可以求得小明随意吃了一个,则吃到腊肉棕的概率.【解答】解:由题意可得,小明随意吃了一个,则吃到腊肉棕的概率为:,故答案为:.【点评】本题考查概率公式,解答本题的关键是明确题意,利用概率的知识解答.6.(4.00分)按照如图的操作步骤,若输入x的值为2,则输出的值是2.(用科学计算器计算或笔算)【分析】将x=2代入程序框图中计算即可得到结果.【解答】解:将x=2代入得:3×(2)2﹣10=12﹣10=2.故答案为:2.【点评】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7.(4.00分)如图,DA⊥CE于点A,CD∥AB,∠1=30°,则∠D=60°.【分析】先根据垂直的定义,得出∠BAD=60°,再根据平行线的性质,即可得出∠D的度数.【解答】解:∵DA⊥CE,∴∠DAE=90°,∵∠EAB=30°,∴∠BAD=60°,又∵AB∥CD,∴∠D=∠BAD=60°,故答案为:60°.【点评】本题主要考查了平行线的性质以及垂线的定义,解题时注意:两直线平行,内错角相等.8.(4.00分)对于任意实数a、b,定义一种运算:a※b=ab﹣a+b﹣2.例如,2※5=2×5﹣2+5﹣2=ll.请根据上述的定义解决问题:若不等式3※x<2,则不等式的正整数解是1.【分析】根据新定义可得出关于x的一元一次不等式,解之取其中的正整数即可得出结论.【解答】解:∵3※x=3x﹣3+x﹣2<2,∴x<,∵x为正整数,∴x=1.故答案为:1.【点评】本题考查一元一次不等式的整数解以及实数的运算,通过解不等式找出x<是解题的关键.二、选择题(本大题10小题,每小题4分,共40分,每个小题所给四个选项只有一个正确选项)9.(4.00分)下列运算中,正确的是()A.a2•a3=a5 B.2a﹣a=2 C.(a+b)2=a2+b2D.2a+3b=5ab【分析】根据合并同类项的法则,完全平方公式,同底数幂的乘法的性质,对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、a2•a3=a5,正确;B、2a﹣a=a,错误;C、(a+b)2=a2+2ab+b2,错误;D、2a+3b=2a+3b,错误;故选:A.【点评】此题主要考查了整式的运算能力,对于相关的整式运算法则要求学生很熟练,才能正确求出结果.10.(4.00分)如图所示的几何体的主视图是()A.B.C.D.【分析】根据圆锥体的三视图即可得.【解答】解:圆锥体的主视图是等腰三角形,故选:C.【点评】本题主要考查简单几何体的三视图,解题的关键是掌握常见几何体的三视图.11.(4.00分)在某次体育测试中,九年级(1)班5位同学的立定跳远成绩(单位:m)分别为:1.8l,1.98,2.10,2.30,2.10.这组数据的众数为()A.2.30 B.2.10 C.1.98 D.1.81【分析】根据众数的概念解答.【解答】解:在数据1.8l,1.98,2.10,2.30,2.10中,2.10出现2次,出现的次数最多,∴这组数据的众数是2.10,故选:B.【点评】本题考查的是众数的确定,掌握一组数据中出现次数最多的数据叫做众数是解题的关键.12.(4.00分)不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.【分析】先定界点,再定方向即可得.【解答】解:不等式组的解集在数轴上表示如下:故选:C.【点评】本题考查了在数轴上表示不等式的解集,用数轴表示不等式的解集时,要注意“两定”:一是定界点,一般在数轴上只标出原点和界点即可.定边界点时要注意,点是实心还是空心,若边界点含于解集为实心点,不含于解集即为空心点;二是定方向,定方向的原则是:“小于向左,大于向右”.13.(4.00分)一次函数y=x+2的图象与y轴的交点坐标为()A.(0,2) B.(0,﹣2)C.(2,0) D.(﹣2,0)【分析】代入x=0求出y值,进而即可得出发一次函数y=x+2的图象与y轴的交点坐标.【解答】解:当x=0时,y=x+2=0+2=2,∴一次函数y=x+2的图象与y轴的交点坐标为(0,2).故选:A.【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,代入x=0求出y值是解题的关键.14.(4.00分)下列四个图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:D选项的图形是轴对称图形,A,B,C选项的图形不是轴对称图形.故选:D.【点评】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.15.(4.00分)已知⊙O的半径为5cm,圆心O到直线l的距离为5cm,则直线l 与⊙O的位置关系为()A.相交B.相切C.相离D.无法确定【分析】根据圆心到直线的距离5等于圆的半径5,则直线和圆相切.【解答】解:∵圆心到直线的距离5cm=5cm,∴直线和圆相切.故选:B.【点评】此题考查直线与圆的关系,能够熟练根据数量之间的关系判断直线和圆的位置关系.若d<r,则直线与圆相交;若d=r,则直线于圆相切;若d>r,则直线与圆相离.16.(4.00分)若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有一个解为x=﹣1,则另一个解为()A.1 B.﹣3 C.3 D.4【分析】设方程的另一个解为x1,根据两根之和等于﹣,即可得出关于x1的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:设方程的另一个解为x1,根据题意得:﹣1+x1=2,解得:x1=3.故选:C.【点评】本题考查了根与系数的关系以及一元二次方程的解,牢记两根之和等于﹣、两根之积等于是解题的关键.17.(4.00分)下列说法中,正确个数有()①对顶角相等;②两直线平行,同旁内角相等;③对角线互相垂直的四边形为菱形;④对角线互相垂直平分且相等的四边形为正方形.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【分析】根据对顶角的性质,菱形的判定,正方形的判定,平行线的性质,可得答案.【解答】解:①对顶角相等,故①正确;②两直线平行,同旁内角互补,故②错误;③对角线互相垂直且平分的四边形为菱形,故③错误;④对角线互相垂直平分且相等的四边形为正方形,故④正确,故选:B.【点评】本题考查了正方形的判定、菱形的判定、平行线的性质、对顶角的性质,熟记对顶角的性质,菱形的判定,正方形的判定,平行线的性质是解题关键.18.(4.00分)如图,直线AB与⊙O相切于点A,AC、CD是⊙O的两条弦,且CD∥AB,若⊙O的半径为5,CD=8,则弦AC的长为()A.10 B.8 C.4 D.4【分析】由AB是圆的切线知AO⊥AB,结合CD∥AB知AO⊥CD,从而得出CE=4,Rt△COE中求得OE=3及AE=8,在Rt△ACE中利用勾股定理可得答案.【解答】解:∵直线AB与⊙O相切于点A,∴OA⊥AB,又∵CD∥AB,∴AO⊥CD,记垂足为E,∵CD=8,∴CE=DE=CD=4,连接OC,则OC=OA=5,在Rt△OCE中,OE===3,∴AE=AO+OE=8,则AC===4,故选:D.【点评】本题主要考查切线的性质,解题的关键是掌握切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径及垂径定理.三、解答题(本大题8小题,共78分,每个题目都要求写出计算或证明的主要步骤)19.(6.00分)计算:+(π﹣2018)0﹣2tan45°【分析】原式利用算术平方根定义,零指数幂法则,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值.【解答】解:原式=2+1﹣2=1.【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.(6.00分)解方程组:【分析】①+②求出x,把x=2代入①求出y即可.【解答】解:①+②得:4x=8,解得:x=2,把x=2代入①得:2+y=3,解得:y=1,所以原方程组的解为.【点评】本题考查了解二元一次方程组,能把二元一次方程组转化成一元一次方程是解此题的关键.21.(8.00分)如图,在矩形ABCD中,E是AB的中点,连接DE、CE.(1)求证:△ADE≌△BCE;(2)若AB=6,AD=4,求△CDE的周长.【分析】(1)由全等三角形的判定定理SAS证得结论;(2)由(1)中全等三角形的对应边相等和勾股定理求得线段DE的长度,结合三角形的周长公式解答.【解答】(1)证明:在矩形ABCD中,AD=BC,∠A=∠B=90°.∵E是AB的中点,∴AE=BE.在△ADE与△BCE中,,∴△ADE≌△BCE(SAS);(2)由(1)知:△ADE≌△BCE,则DE=EC.在直角△ADE中,AE=4,AE=AB=3,由勾股定理知,DE===5,∴△CDE的周长=2DE+AD=2DE+AB=2×5+6=16.【点评】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,矩形的性质,全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.22.(8.00分)中华文化源远流长,在文学方面,《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》是我国古代长篇小说中的典型代表,被称为“四大古典名著”.某中学为了了解学生对四大古典名著的阅读情况,就“四大古典名著你读完了几部”的问题在全校学生中抽取n名学生进行调查.根据调查结果绘制成如图所示的两个不完整的统计图,请结合图中信息解决下列问题:(1)求n的值;(2)请将条形统计图补充完整;(3)若该校共有2000名学生,请估计该校四大古典名著均已读完的人数.【分析】(1)由读完3部的人数乘以占的百分比求出n的值即可;(2)求出读完2部的人数,补全条形统计图即可;(3)求出读完4部的百分比,乘以2000即可得到结果.【解答】解:(1)根据题意得:30÷30%=100(人),则n的值为100;(2)四大古典名著你读完了2部的人数为100﹣(5+15+30+25)=25(人),补全条形统计图,如图所示:(3)根据题意得:25%×2000=500(人),则该校四大古典名著均已读完的人数为500人.【点评】此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题中的数据是解本题的关键.23.(8.00分)如图,某市郊外景区内一条笔直的公路l经过A、B两个景点,景区管委会又开发了风景优美的景点C.经测量,C位于A的北偏东60°的方向上,C位于B的北偏东30°的方向上,且AB=10km.(1)求景点B与C的距离;(2)为了方便游客到景点C游玩,景区管委会准备由景点C向公路l修一条距离最短的公路,不考虑其他因素,求出这条最短公路的长.(结果保留根号)【分析】(1)先根据方向角的定义得出∠CAB=30°,∠ABC=120°,由三角形内角和定理求出∠C=180°﹣∠CAB﹣∠ABC=30°,则∠CAB=∠C=30°,根据等角对等边求出BC=AB=10km.;(2)首先过点C作CE⊥AB于点E,然后在Rt△CBE中,求得答案.【解答】解:(1)如图,由题意得∠CAB=30°,∠ABC=90°+30°=120°,∴∠C=180°﹣∠CAB﹣∠ABC=30°,∴∠CAB=∠C=30°,∴BC=AB=10km,即景点B、C相距的路程为10km.(2)过点C作CE⊥AB于点E,∵BC=10km,C位于B的北偏东30°的方向上,∴∠CBE=60°,在Rt△CBE中,CE=km.【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣方向角问题,比较简单.涉及到三角形内角和定理,等腰三角形的判定等知识.根据条件得出∠CAB=∠C是解题的关键.24.(8.00分)反比例函数y=(k为常数,且k≠0)的图象经过点A(1,3)、B(3,m).(1)求反比例函数的解析式及B点的坐标;(2)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,求满足条件的点P的坐标.【分析】(1)先把A点坐标代入y=求出k得到反比例函数解析式;然后把B(3,m)代入反比例函数解析式求出m得到B点坐标;(2)作A点关于x轴的对称点A′,连接BA′交x轴于P点,则A′(1,﹣3),利用两点之间线段最短可判断此时此时PA+PB的值最小,再利用待定系数法求出直线BA′的解析式,然后求出直线与x轴的交点坐标即可得到P点坐标.【解答】解:(1)把A(1,3)代入y=得k=1×3=3,∴反比例函数解析式为y=;把B(3,m)代入y=得3m=3,解得m=1,∴B点坐标为(3,1);(2)作A点关于x轴的对称点A′,连接BA′交x轴于P点,则A′(1,﹣3),∵PA+PB=PA′+PB=BA′,∴此时此时PA+PB的值最小,设直线BA′的解析式为y=mx+n,把A′(1,﹣3),B(3,1)代入得,解得,∴直线BA′的解析式为y=2x﹣5,当y=0时,2x﹣5=0,解得x=,∴P点坐标为(,0).【点评】本题考查了用待定系数法求反比例函数的解析式:先设出含有待定系数的反比例函数解析式y=(k为常数,k≠0);再把已知条件(自变量与函数的对应值)带入解析式,得到待定系数的方程;接着解方程,求出待定系数;然后写出解析式.也考查了最短路径问题.25.(12.00分)某商店销售A型和B型两种电脑,其中A型电脑每台的利润为400元,B型电脑每台的利润为500元.该商店计划再一次性购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍,设购进A型电脑x 台,这100台电脑的销售总利润为y元.(1)求y关于x的函数关系式;(2)该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售总利润最大,最大利润是多少?(3)实际进货时,厂家对A型电脑出厂价下调a(0<a<200)元,且限定商店最多购进A型电脑60台,若商店保持同种电脑的售价不变,请你根据以上信息,设计出使这100台电脑销售总利润最大的进货方案.【分析】(1)根据“总利润=A型电脑每台利润×A电脑数量+B型电脑每台利润×B电脑数量”可得函数解析式;(2)根据“B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍且电脑数量为整数”求得x 的范围,再结合(1)所求函数解析式及一次函数的性质求解可得;(3)据题意得y=(400+a)x+500(100﹣x),即y=(a﹣100)x+50000,分三种情况讨论,①当0<a<100时,y随x的增大而减小,②a=100时,y=50000,③当100<m<200时,a﹣100>0,y随x的增大而增大,分别进行求解.【解答】解:(1)根据题意,y=400x+500(100﹣x)=﹣100x+50000;(2)∵100﹣x≤2x,∴x≥,∵y=﹣100x+50000中k=﹣100<0,∴y随x的增大而减小,∵x为正数,∴x=34时,y取得最大值,最大值为46600,答:该商店购进A型34台、B型电脑66台,才能使销售总利润最大,最大利润是46600元;(3)据题意得,y=(400+a)x+500(100﹣x),即y=(a﹣100)x+50000,33≤x≤60①当0<a<100时,y随x的增大而减小,∴当x=34时,y取最大值,即商店购进34台A型电脑和66台B型电脑的销售利润最大.②a=100时,a﹣100=0,y=50000,即商店购进A型电脑数量满足33≤x≤60的整数时,均获得最大利润;③当100<a<200时,a﹣100>0,y随x的增大而增大,∴当x=60时,y取得最大值.即商店购进60台A型电脑和40台B型电脑的销售利润最大.【点评】题主要考查了一次函数的应用及一元一次不等式的应用,解题的关键是根据一次函数x值的增大而确定y值的增减情况.26.(22.00分)如图1,经过原点O的抛物线y=ax2+bx(a、b为常数,a≠0)与x轴相交于另一点A(3,0).直线l:y=x在第一象限内和此抛物线相交于点B (5,t),与抛物线的对称轴相交于点C.(1)求抛物线的解析式;(2)在x轴上找一点P,使以点P、O、C为顶点的三角形与以点A、O、B为顶点的三角形相似,求满足条件的点P的坐标;(3)直线l沿着x轴向右平移得到直线l′,l′与线段OA相交于点M,与x轴下方的抛物线相交于点N,过点N作NE⊥x轴于点E.把△MEN沿直线l′折叠,当点E恰好落在抛物线上时(图2),求直线l′的解析式;(4)在(3)问的条件下(图3),直线l′与y轴相交于点K,把△MOK绕点O 顺时针旋转90°得到△M′OK′,点F为直线l′上的动点.当△M'FK′为等腰三角形时,求满足条件的点F的坐标.【分析】(1)应用待定系数法;(2)利用相似三角形性质分类讨论求解;(3)由已知直线l′与x轴所夹锐角为45°,△EMN为等腰直角三角形,当沿直线l′折叠时,四边形ENE′M为正方形,表示点N、E′坐标带入抛物线解析式,可解;(4)由(3)图形旋转可知,M′K′⊥直线l′,△M'FK′只能为等腰直角三角形,则分类讨论可求解.【解答】解:(1)由已知点B坐标为(5,5)把点B(5,5),A(3,0)代入y=ax2+bx,得解得∴抛物线的解析式为:y=(2)由(1)抛物线对称轴为直线x=,则点C坐标为(,)∴OC=,OB=5当△OBA∽△OCP时,∴∴OP=当△OBA∽△OPC时,∴∴OP=5∴点P坐标为(5,0)或(,0)(3)设点N坐标为(a,b),直线l′解析式为:y=x+c∵直线l′y=x+c与x轴夹角为45°∴△MEN为等腰直角三角形.当把△MEN沿直线l′折叠时,四边形ENE′M为正方形∴点′E坐标为(a﹣b,b)∵EE′平行于x轴∴E、E′关于抛物线对称轴对称∵∴b=2a﹣3则点N坐标可化为(a,2a﹣3)把点N坐标带入y=得:2a﹣3=解得a1=1,a2=6∵a=6时,b=2a﹣3=﹣9<0∴a=6舍去则点N坐标为(1,﹣1)把N坐标带入y=x+c则c=﹣2∴直线l′的解析式为:y=x﹣2(4)由(3)K点坐标为(0,﹣2)则△MOK为等腰直角三角形∴△M′OK′为等腰直角三角形,M′K′⊥直线l′∴当M′K′=M′F时,△M'FK′为等腰直角三角形∴F坐标为(1,0)或(﹣1,﹣2)【点评】本题时代数几何综合题,考查了二次函数待定系数法及其轴对称性、三角形相似以及等腰三角形的判定.解答过程中注意应用直线y=x与x轴正向夹角为45°这个条件.中考数学知识点代数式一、重要概念分类:1.代数式与有理式用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子,叫做代数式。
专题26 四边形聚焦考点☆温习理解一、四边形的内角和定理及外角和定理四边形的内角和定理:四边形的内角和等于360°。
四边形的外角和定理:四边形的外角和等于360°。
推论:多边形的内角和定理:n 边形的内角和等于•-)2(n 180°;多边形的外角和定理:任意多边形的外角和等于360°。
二、平行四边形 1、平行四边形的概念两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
2、平行四边形的性质(1)平行四边形的邻角互补,对角相等。
(2)平行四边形的对边平行且相等。
推论:夹在两条平行线间的平行线段相等。
(3)平行四边形的对角线互相平分。
(4)若一直线过平行四边形两对角线的交点,则这条直线被一组对边截下的线段以对角线的交点为中点,并且这两条直线二等分此平行四边形的面积。
3、平行四边形的判定(1)定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形(2)定理1:两组对角分别相等的四边形是平行四边形(3)定理2:两组对边分别相等的四边形是平行四边形(4)定理3:对角线互相平分的四边形是平行四边形(5)定理4:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形三、矩形1、矩形的概念有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。
2、矩形的性质(1)具有平行四边形的一切性质(2)矩形的四个角都是直角(3)矩形的对角线相等(4)矩形是轴对称图形3、矩形的判定(1)定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形(2)定理1:有三个角是直角的四边形是矩形(3)定理2:对角线相等的平行四边形是矩形四、菱形1、菱形的概念有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形2、菱形的性质(1)具有平行四边形的一切性质(2)菱形的四条边相等(3)菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角(4)菱形是轴对称图形3、菱形的判定(1)定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形(2)定理1:四边都相等的四边形是菱形(3)定理2:对角线互相垂直的平行四边形是菱形4、菱形的面积S菱形=底边长×高=两条对角线乘积的一半五、正方形1、正方形的概念有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。
2016年湖南省湘西州龙山县水田坝中学中考数学模拟试卷一、选择题(本大题有10题,每小题4分,共40分.每小题有四个选项,其中有且只有一个选项正确)1.(4分)下列说法正确的是()A.负数和零没有平方根B.的倒数是2002C.是分数D.0和1的相反数是它本身2.(4分)下列运算正确的是()A.2a+a=3a2B.C.(3a2)3=9a6D.a2•a3=a5 3.(4分)若3x=4,9y=7,则3x﹣2y的值为()A.B.C.﹣3 D.4.(4分)一元二次方程2x2﹣4x+1=0根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.无法确定5.(4分)由四个相同的小正方体堆成的物体如图所示,它的俯视图是()A. B.C.D.6.(4分)小英同时掷甲、乙两枚质地均匀的小立方体(立方体的每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6).记甲立方体朝上一面上的数字为x、乙立方体朝上一面朝上的数字为y,这样就确定点P的一个坐标(x,y),那么点P落在双曲线上的概率为()A.B.C.D.7.(4分)我省为了解决药品价格过高的问题,决定大幅度降低药品价格,其中将原价为a元的某种常用药降价40%,则降价后的价格为()A.元B.元C.60%a元 D.40%a元8.(4分)在同一直角坐标系中,函数y=2x与的图象大致是()A.B.C.D.9.(4分)如图,一次函数y=x+3的图象与x轴,y轴交于A,B两点,与反比例函数的图象相交于C,D两点,分别过C,D两点作y轴,x轴的垂线,垂足为E,F,连接CF,DE.有下列四个结论:①△CEF与△DEF的面积相等;②△AOB∽△FOE;③△DCE≌△CDF;④AC=BD.其中正确的结论是()A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④10.(4分)如图,在平面直角坐标系xOy中,等腰梯形ABCD的顶点坐标分别为A(1,1),B(2,﹣1),C(﹣2,﹣1),D(﹣1,1).y轴上一点P(0,2)绕点A旋转180°得点P1,点P1绕点B旋转180°得点P2,点P2绕点C旋转180°得点P3,点P3绕点D旋转180°得点P4,…,重复操作依次得到点P1,P2,…,则点P2010的坐标是()A.(2010,2)B.(2010,﹣2)C.(2012,﹣2)D.(0,2)二、填空题(本大题有8题,每小题4分,共32分)11.(4分)计算:|﹣5|﹣3=.12.(4分)某蛋白质分子的直径是0.00000043,用科学记数法表示为米.13.(4分)函数中自变量x的取值范围是.14.(4分)分解因式:a2b﹣2ab+b=.15.(4分)不等式组的解集是.16.(4分)计算:÷(1﹣)=.17.(4分)若⊙O的半径为5厘米,圆心O到弦AB的距离为3厘米,则弦长AB为厘米.18.(4分)观察下面一列数:﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6,﹣7…,将这列数排成下列形式:记a ij为第i行第j列的数,如a23=4,那么a87是.三、解答题(本大题有8个,共78分)19.(8分)(1)计算:+(﹣1)0﹣2sin45°;(2)3(x2+2)﹣3(x+1)(x﹣1).20.(8分)(1)解方程:x2﹣3x+2=0;(2)解不等式组:.21.(4分)如图,A、B是两个蓄水池,都在河流的同旁,为了方便灌溉作物,要在河边建一个抽水站,将河水送到A 、B 两池,问该站建在河边哪一点,可使所修的渠道最短,试在图中画出该点(不写作法,但保留作图痕迹)22.(9分)某校学生会干部对校学生会倡导的“助残”自愿捐款活动进行抽样调查,得到一组学生捐款情况的数据,对学校部分捐款人数进行调查和分组统计后,将数据整理成如图所示的统计图(图中信息不完整). 已知A 、B 两组捐款人数的比为1:5.捐款人数分组统计表: 组别捐款额x/元 人数A1≤x <10 aB10≤x <20 100 C20≤x <30 D30≤x <40 E x ≥40 请结合以上信息解答下列问题.(1)a= ,本次调查样本的容量是 ;(2)先求出C 组的人数,再补全“捐款人数分组统计图1”;(3)若任意抽出1名学生进行调查,恰好是捐款数不少于30元的概率是多少?23.(9分)如图,AB 是⊙O 的直径,AM 和BN 是它的两条切线,DE 切⊙O 于点E ,交AM 于点D ,交BN 于点C ,(1)求证:OD ∥BE ;(2)如果OD=6cm ,OC=8cm ,求CD 的长.24.(10分)如图某天上午9时,向阳号轮船位于A处,观测到某港口城市P位于轮船的北偏西67.5°,轮船以21海里/时的速度向正北方向行驶,下午2时该船到达B处,这时观测到城市P位于该船的南偏西36.9°方向,求此时轮船所处位置B与城市P的距离?(参考数据:sin36.9°≈,tan36.9°≈,sin67.5°≈,tan67.5°≈)25.(10分)已知:如图所示的一张矩形纸片ABCD(AD>AB),将纸片折叠一次,使点A与点C重合,再展开,折痕EF交AD边于点E,交BC边于点F,分别连结AF和CE.(1)求证:四边形AFCE是菱形;(2)若AE=10,△ABF的面积为24cm2,求△ABF的周长;(3)在线段AC上是否存在一点P,使得2AE2=AC•AP?若存在,请说明点P的位置,并予以证明;若不存在,请说明理由.26.(20分)已知抛物线经过A(2,0).设顶点为点P,与x 轴的另一交点为点B.(1)求b的值,求出点P、点B的坐标;(2)如图,在直线y=x上是否存在点D,使四边形OPBD为平行四边形?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由;(3)在x轴下方的抛物线上是否存在点M,使△AMP≌△AMB?如果存在,试举例验证你的猜想;如果不存在,试说明理由.(4)在第(2)问的条件下,若⊙G为△OBD的外接圆,求出圆心G点的坐标.2016年湖南省湘西州龙山县水田坝中学中考数学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题有10题,每小题4分,共40分.每小题有四个选项,其中有且只有一个选项正确)1.(4分)下列说法正确的是()A.负数和零没有平方根B.的倒数是2002C.是分数D.0和1的相反数是它本身【解答】解:A、0的平方根是0,故选项错误;B、的倒数是2002,故选项正确;C、是无理数,故选项错误;D、1相反数是﹣1,故选项错误.故选B.2.(4分)下列运算正确的是()A.2a+a=3a2B.C.(3a2)3=9a6D.a2•a3=a5【解答】解:A、错误,∵2a+a=3a;B、错误,∵=×,被开方数不能是负数;C、错误,∵(3a2)3=27a6;D、正确,符合底数幂的乘法法则.故选D.3.(4分)若3x=4,9y=7,则3x﹣2y的值为()A.B.C.﹣3 D.【解答】解:∵3x=4,9y=7,∴3x﹣2y=3x÷32y=3x÷(32)y=4÷7=.故选A.4.(4分)一元二次方程2x2﹣4x+1=0根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.无法确定【解答】解:∵a=2,b=﹣4,c=1,∴△=b2﹣4ac=(﹣4)2﹣4×2×1=8>0∴方程有两个不相等的实数根.故选A.5.(4分)由四个相同的小正方体堆成的物体如图所示,它的俯视图是()A .B .C .D .【解答】解:从物体上面看,是三个正方形左右相邻,故选C.6.(4分)小英同时掷甲、乙两枚质地均匀的小立方体(立方体的每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6).记甲立方体朝上一面上的数字为x、乙立方体朝上一面朝上的数字为y,这样就确定点P的一个坐标(x,y),那么点P落在双曲线上的概率为()A .B .C .D .【解答】解:列表得:123456甲乙1(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)2(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)3(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(3,5)(3,6)4(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)5(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)6(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)∴一共有36种结果,每种结果出现的可能性是相同的,点P落在双曲线上的有(1,6),(2,3),(3,2),(6,1),∴点P落在双曲线上的概率为:=.故选C.7.(4分)我省为了解决药品价格过高的问题,决定大幅度降低药品价格,其中将原价为a元的某种常用药降价40%,则降价后的价格为()A.元B.元C.60%a元 D.40%a元【解答】解:依题意得:价格为:a(1﹣40%)=60%a元.故选C.8.(4分)在同一直角坐标系中,函数y=2x与的图象大致是()A.B.C.D.【解答】解:∵y=2x中的2>0,∴直线y=2x经过第一、三象限.∵中的﹣1<0,∴双曲线经过第二、四象限,综上所述,只有D选项符合题意.故选:D.9.(4分)如图,一次函数y=x+3的图象与x轴,y轴交于A,B两点,与反比例函数的图象相交于C,D两点,分别过C,D两点作y轴,x轴的垂线,垂足为E,F,连接CF,DE.有下列四个结论:①△CEF与△DEF的面积相等;②△AOB∽△FOE;③△DCE≌△CDF;④AC=BD.其中正确的结论是()A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④【解答】解:①设D(x,),则F(x,0),由图象可知x>0,∴△DEF的面积是:×||×|x|=2,设C(a,),则E(0,),由图象可知:<0,a>0,△CEF的面积是:×|a|×||=2,∴△CEF的面积=△DEF的面积,故①正确;②△CEF和△DEF以EF为底,则两三角形EF边上的高相等,故EF∥CD,∴FE∥AB,∴△AOB∽△FOE,故②正确;③∵C、D是一次函数y=x+3的图象与反比例函数的图象的交点,∴x+3=,解得:x=﹣4或1,经检验:x=﹣4或1都是原分式方程的解,∴D(1,4),C(﹣4,﹣1),∴DF=4,CE=4,∵一次函数y=x+3的图象与x轴,y轴交于A,B两点,∴A(﹣3,0),B(0,3),∴∠ABO=∠BAO=45°,∵DF∥BO,AO∥CE,∴∠BCE=∠BAO=45°,∠FDA=∠OBA=45°,∴∠DCE=∠FDA=45°,在△DCE和△CDF中,∴△DCE≌△CDF(SAS),故③正确;④∵BD∥EF,DF∥BE,∴四边形BDFE是平行四边形,∴BD=EF,同理EF=AC,∴AC=BD,故④正确;正确的有4个.故选:C.10.(4分)如图,在平面直角坐标系xOy中,等腰梯形ABCD的顶点坐标分别为A(1,1),B(2,﹣1),C(﹣2,﹣1),D(﹣1,1).y轴上一点P(0,2)绕点A旋转180°得点P1,点P1绕点B旋转180°得点P2,点P2绕点C旋转180°得点P3,点P3绕点D旋转180°得点P4,…,重复操作依次得到点P1,P2,…,则点P2010的坐标是()A.(2010,2)B.(2010,﹣2)C.(2012,﹣2)D.(0,2)【解答】解:由已知可以得到,点P1,P2的坐标分别为(2,0),(2,﹣2).记P2(a2,b2),其中a2=2,b2=﹣2.根据对称关系,依次可以求得:P3(﹣4﹣a2,﹣2﹣b2),P4(2+a2,4+b2),P5(﹣a2,﹣2﹣b2),P6(4+a2,b2).令P6(a6,b2),同样可以求得,点P10的坐标为(4+a6,b2),即P10(4×2+a2,b2),由于2010=4×502+2,所以点P2010的坐标为(2010,﹣2).故选B.二、填空题(本大题有8题,每小题4分,共32分)11.(4分)计算:|﹣5|﹣3=2.【解答】解:∵|﹣5|=5,∴|﹣5|﹣3=5﹣3=2.12.(4分)某蛋白质分子的直径是0.00000043,用科学记数法表示为 4.3×10﹣7米.【解答】解:0.00000043=4.3×10﹣7.故答案为:4.3×10﹣7;13.(4分)函数中自变量x的取值范围是x>4.【解答】解:根据题意得:x﹣4>0,解得x>4.14.(4分)分解因式:a2b﹣2ab+b=b(a﹣1)2.【解答】解:a2b﹣2ab+b,=b(a2﹣2a+1),…(提取公因式)=b(a﹣1)2.…(完全平方公式)15.(4分)不等式组的解集是﹣2<x<3.【解答】解:解这个不等式组得,即为﹣2<x<3故答案为﹣2<x<3.16.(4分)计算:÷(1﹣)=1.【解答】解:÷(1﹣)==1.17.(4分)若⊙O的半径为5厘米,圆心O到弦AB的距离为3厘米,则弦长AB为8厘米.【解答】解:如图,OC⊥AB,OC=3cm,OA=5cm,由垂径定理知,点C是AB的中点,AC=AB,∴AC==4cm,∴AB=8cm.18.(4分)观察下面一列数:﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6,﹣7…,将这列数排成下列形式:记a ij为第i行第j列的数,如a23=4,那么a87是56.【解答】解:根据每行的最后一个数的绝对值是这个行的行数n的平方,所以第8行最后一个数字的绝对值是:8×8=64,所以第8行第7列的数是:56;故答案为:56.三、解答题(本大题有8个,共78分)19.(8分)(1)计算:+(﹣1)0﹣2sin45°;(2)3(x2+2)﹣3(x+1)(x﹣1).【解答】解:(1)原式=﹣1+1﹣2×=﹣1+1﹣、=0;(2)原式=3x2+6﹣3(x2﹣1)=3x2+6﹣3x2+3=9.20.(8分)(1)解方程:x2﹣3x+2=0;(2)解不等式组:.【解答】解:(1)(x﹣1)(x﹣2)=0,x﹣1=0或者x﹣2=0,∴x1=1,x2=2;(2)解不等式(1),得:x>﹣2,解不等式(2),得:x≤2,∴不等式组的解集为:﹣2<x≤2.21.(4分)如图,A、B是两个蓄水池,都在河流的同旁,为了方便灌溉作物,要在河边建一个抽水站,将河水送到A、B两池,问该站建在河边哪一点,可使所修的渠道最短,试在图中画出该点(不写作法,但保留作图痕迹)【解答】解:作法:①作点A关于直线a的对称点A',②连接A'B交直线a于点C,点C就是所求的点.22.(9分)某校学生会干部对校学生会倡导的“助残”自愿捐款活动进行抽样调查,得到一组学生捐款情况的数据,对学校部分捐款人数进行调查和分组统计后,将数据整理成如图所示的统计图(图中信息不完整).已知A、B两组捐款人数的比为1:5.捐款人数分组统计表:组捐款额x/元人数别A1≤x<10aB10≤x<20100C20≤x<30D30≤x<40E x≥40请结合以上信息解答下列问题.(1)a=20,本次调查样本的容量是500;(2)先求出C组的人数,再补全“捐款人数分组统计图1”;(3)若任意抽出1名学生进行调查,恰好是捐款数不少于30元的概率是多少?【解答】解:(1)∵A、B两组捐款人数的比为1:5,B组捐款人数为100人,∴A组捐款人数为:100÷5=20,A、B两组捐款人数所占的百分比的和为:1﹣40%﹣28%﹣8%=1﹣76%=24%,A、B两组捐款的人数的和为:20+100=120,120÷24%=500,故答案为:20,500;…(2分)(2)500×40%=200,C组的人数为200,…(4分)补图见图.…(5分)(3)∵D、E两组的人数和为:500×(28%+8%)=180,…(7分)∴捐款数不少于30元的概率是:=0.36.[或:28%+8%=36%=0.36.]…(9分)23.(9分)如图,AB是⊙O的直径,AM和BN是它的两条切线,DE切⊙O于点E,交AM于点D,交BN于点C,(1)求证:OD∥BE;(2)如果OD=6cm,OC=8cm,求CD的长.【解答】(1)证明:连接OE,∵AM、DE是⊙O的切线,OA、OE是⊙O的半径,∴∠ADO=∠EDO,∠DAO=∠DEO=90°,…(2分)∴∠AOD=∠EOD=∠AOE,∵∠ABE=∠AOE,∴∠AOD=∠ABE,∴OD∥BE;…(5分)(2)解:由(1)得:∠AOD=∠EOD=∠AOE,同理,有:∠BOC=∠EOC=∠BOE,∴∠AOD+∠EOD+∠BOC+∠EOC=180°,∴∠EOD+∠EOC=90°,∴△DOC是直角三角形,…(7分)∴CD==10(cm).…(9分)24.(10分)如图某天上午9时,向阳号轮船位于A处,观测到某港口城市P位于轮船的北偏西67.5°,轮船以21海里/时的速度向正北方向行驶,下午2时该船到达B处,这时观测到城市P位于该船的南偏西36.9°方向,求此时轮船所处位置B与城市P的距离?(参考数据:sin36.9°≈,tan36.9°≈,sin67.5°≈,tan67.5°≈)【解答】解:根据题意得:PC⊥AB,设PC=x海里.在Rt△APC中,∵tan∠A=,∴AC=.…(3分)在Rt△PCB中,∵tan∠B=,∴BC=.…(5分)∵AC+BC=AB=21×5,∴=21×5,解得x=60.∵sin∠B=,∴PB==60×=100(海里).∴向阳号轮船所处位置B与城市P的距离为100海里.…(9分)25.(10分)已知:如图所示的一张矩形纸片ABCD(AD>AB),将纸片折叠一次,使点A与点C重合,再展开,折痕EF交AD边于点E,交BC边于点F,分别连结AF和CE.(1)求证:四边形AFCE是菱形;(2)若AE=10,△ABF的面积为24cm2,求△ABF的周长;(3)在线段AC上是否存在一点P,使得2AE2=AC•AP?若存在,请说明点P的位置,并予以证明;若不存在,请说明理由.【解答】(1)证明:连结EF交AC于O,如图,∵将矩形ABCD(AD>AB)折叠,使点A与点C重合,∴EF垂直平分AC,∴EA=EC,FA=FC,∴∠2=∠3,∵四边形ABCD为矩形,∴AD∥BC,∴∠1=∠2,∴∠1=∠3,而AO⊥EF,∴△AEF为等腰三角形,∴AE=AF,∴AE=EC=AF=CF,∴四边形AFCE是菱形;(2)解:在Rt△ABF中,∵AB•BF=24,∴AB•BF=48,∵AF=AE=10,∴AB2+BF2=AF2=100,∴(AB+BF)2﹣2AB•BF=100,即(AB+BF)2﹣2•48=100,即∴AB+BF=14,∴△ABF的周长=AB+BF+AF=14+10=24(cm);(3)解:存在.过点E作EP⊥AD交AC于P,此时P点为所作,如图,则∠AEP=90°,∵∠EAO=∠POE,∠AOE=∠AEP,∴△AOE∽△AEP,∴AO:AE=AE:AP,∴AE2=AO•AP,∵OA=AC,∴2AE2=AC•AP.26.(20分)已知抛物线经过A(2,0).设顶点为点P,与x 轴的另一交点为点B.(1)求b的值,求出点P、点B的坐标;(2)如图,在直线y=x上是否存在点D,使四边形OPBD为平行四边形?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由;(3)在x轴下方的抛物线上是否存在点M,使△AMP≌△AMB?如果存在,试举例验证你的猜想;如果不存在,试说明理由.(4)在第(2)问的条件下,若⊙G为△OBD的外接圆,求出圆心G点的坐标.【解答】解:(1)由于抛物线经过A(2,0),所以,解得.所以抛物线的解析式为,①将①式配方,得,所以顶点P的坐标为(4,﹣2),令y=0,得,解得x1=2,x2=6.所以点B的坐标是(6,0).(2)在直线y=x上存在点D,使四边形OPBD为平行四边形.理由如下:设直线PB的解析式为y=kx+b,把B(6,0),P(4,﹣2)分别代入,得,解得,所以直线PB的解析式为.又因为直线OD的解析式为,所以直线PB∥OD.设直线OP的解析式为y=mx,把P(4,﹣2)代入,得,解得.如果OP∥BD,那么四边形OPBD为平行四边形.设直线BD的解析式为,将B(6,0)代入,得0=,所以所以直线BD的解析式为,解方程组,得,所以D点的坐标为(2,2).(3)符合条件的点M存在.验证如下:过点P作x轴的垂线,垂足为C,则PC=2,AC=2,由勾股定理,可得AP=4,PB=4,又AB=4,所以△APB是等边三角形,只要作∠PAB的平分线交抛物线于M点,连接PM,BM,由于AM=AM,∠PAM=∠BAM,AB=AP,可得△AMP≌△AMB.因此即存在这样的点M,使△AMP≌△AMB.(4)过点G作x轴垂线,垂足为H,∵⊙G为△OBD的外接圆,∴点G在线段OH的垂直平分线上,且GO=GD,∵B(6,0),∴l GH:x=3,设G点坐标为(3,m),O(0,0),D(2,2),∴(3﹣0)2+(m﹣0)2=(3﹣2)2+(m﹣2)2,∴m=,∴G点的坐标为(3,).。
2016年湖南省湘西州中考数学模拟试卷一、填空题(本大题8小题,每题4分,共32分,将正确的答案填在答题卡相应横线上)1.一元一次方程x﹣2016=0的解是.2.分解因式:xy+2y2= .3.平面直角坐标系中,点A1是点A(﹣2,3)关于原点对称点;点A1的坐标是.4.100件外观相同的产品中有6件不合格,现从中任意抽取1件进行检测,抽到合格产品的概率是.5.如图:A、B、C都在圆上,∠AOB=120°,则∠ACB= .6.数据同时显示,2015年,中国供销合作社系统开展电子商务的企业有1536家,发展省级电商平台14个、县级电商平台208个,电子商务交易和在线商品销售总额3960亿元,将3960亿元用科学记数法表示应为元.7.已知一组数据2,13,31的权数分别是0.2,0。
3,0.5,则这组数据的加权平均数是.8.如图,正方形ODEF与正方形OABC是位似图形,点O为位似中心,相似比为2:,点D 的坐标为(0,2),则点B的坐标是.二、选择题(本大题10小题,每小题4分,共40分,将每小题所给四个选项中唯一正确的代号在答题卡上填涂)9.如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E,∠A=22。
5°,OC=3,CD的长为()A.2 B.4 C.6 D.810.下列运算中,正确的是()A.x3•x2•x=x5B.x2+x2=2x4 C.(2x)2=2 x4D.(x+m)(x﹣m)=x2﹣m211.如果△ABC中,∠C=∠A+∠B,sinA﹣cosA=0,则下列最确切的结论是()A.△ABC是直角三角形B.△ABC是等腰三角形C.△ABC是等腰直角三角形D.△ABC是锐角三角形12.在正方形网格中,△ABC的位置如图所示,则tanB的值为()A.1 B.C.D.13.近几年,我国经济高速发展,但退休人员待遇持续偏低.为了促进社会公平,国家决定大幅增加退休人员退休金.企业退休职工李师傅2014年月退休金为2500元,2016年达到3160元.设李师傅的月退休金从2014年到2016年年平均增长率为x,则可列方程为()A.2500(1﹣x)2=3160B.2500(1+x)2=3160C.3160(1﹣x)2=2500D.2500+2500(1+x)+2500(1+x)2=316014.某几何体的主视图、左视图和俯视图分别如图,则该几何体的全面积是()A.14πB.16πC.18πD.24π15.如图:已知直线y=x+1与坐标轴相交于点A,B;现把抛物线y=﹣x2的图象平移,使它的图象经过点A,B两点,则平移的方法是( )A.向左平移一个单位B.向右平移一个单位C.向上平移一个单位D.向下平移一个单位16.下列图形中,不是中心对称图形是()A.线段B.平行四边形C.圆 D.等腰三角形17.△ABC中,∠C=90°,sinA=,则tanA的值是()A.2B.C.2D.18.对甲、乙、丙三名射击手进行10次测试,平均成绩都是9.5环,甲、乙、丙三名射击成绩的方差分别是0.23,2.01,1。
湖南省湘西州中考数学试卷一、填空题(本大题8小题,每小题4分,共32分)1.(4.00分)﹣的绝对值是.2.(4.00分)分解因式:a2﹣9=.3.(4.00分)要使分式有意义,则x的取值范围为.4.(4.00分)“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力,1千克“可燃冰”完全燃烧放出的热量约为420000000焦耳,数据420000000用科学记数法表示为.5.(4.00分)农历五月初五为端午节,端午节吃粽子是中华民族的传统习俗.小明妈妈买了3个红豆粽、2个碱水粽、5个腊肉粽,粽子除了内部馅料不同外其他均相同.小明随意吃了一个,则吃到腊肉棕的概率为.6.(4.00分)按照如图的操作步骤,若输入x的值为2,则输出的值是.(用科学计算器计算或笔算)7.(4.00分)如图,DA⊥CE于点A,CD∥AB,∠1=30°,则∠D=.8.(4.00分)对于任意实数a、b,定义一种运算:a※b=ab﹣a+b﹣2.例如,2※5=2×5﹣2+5﹣2=ll.请根据上述的定义解决问题:若不等式3※x<2,则不等式的正整数解是.二、选择题(本大题10小题,每小题4分,共40分,每个小题所给四个选项只有一个正确选项)9.(4.00分)下列运算中,正确的是()A.a2•a3=a5 B.2a﹣a=2 C.(a+b)2=a2+b2D.2a+3b=5ab10.(4.00分)如图所示的几何体的主视图是()A.B.C.D.11.(4.00分)在某次体育测试中,九年级(1)班5位同学的立定跳远成绩(单位:m)分别为:1.8l,1.98,2.10,2.30,2.10.这组数据的众数为()A.2.30 B.2.10 C.1.98 D.1.8112.(4.00分)不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.13.(4.00分)一次函数y=x+2的图象与y轴的交点坐标为()A.(0,2) B.(0,﹣2)C.(2,0) D.(﹣2,0)14.(4.00分)下列四个图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.15.(4.00分)已知⊙O的半径为5cm,圆心O到直线l的距离为5cm,则直线l 与⊙O的位置关系为()A.相交B.相切C.相离D.无法确定16.(4.00分)若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有一个解为x=﹣1,则另一个解为()A.1 B.﹣3 C.3 D.417.(4.00分)下列说法中,正确个数有()①对顶角相等;②两直线平行,同旁内角相等;③对角线互相垂直的四边形为菱形;④对角线互相垂直平分且相等的四边形为正方形.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个18.(4.00分)如图,直线AB与⊙O相切于点A,AC、CD是⊙O的两条弦,且CD∥AB,若⊙O的半径为5,CD=8,则弦AC的长为()A.10 B.8 C.4 D.4三、解答题(本大题8小题,共78分,每个题目都要求写出计算或证明的主要步骤)19.(6.00分)计算:+(π﹣)0﹣2tan45°20.(6.00分)解方程组:21.(8.00分)如图,在矩形ABCD中,E是AB的中点,连接DE、CE.(1)求证:△ADE≌△BCE;(2)若AB=6,AD=4,求△CDE的周长.22.(8.00分)中华文化源远流长,在文学方面,《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》是我国古代长篇小说中的典型代表,被称为“四大古典名著”.某中学为了了解学生对四大古典名著的阅读情况,就“四大古典名著你读完了几部”的问题在全校学生中抽取n名学生进行调查.根据调查结果绘制成如图所示的两个不完整的统计图,请结合图中信息解决下列问题:(1)求n的值;(2)请将条形统计图补充完整;(3)若该校共有2000名学生,请估计该校四大古典名著均已读完的人数.23.(8.00分)如图,某市郊外景区内一条笔直的公路l经过A、B两个景点,景区管委会又开发了风景优美的景点C.经测量,C位于A的北偏东60°的方向上,C位于B的北偏东30°的方向上,且AB=10km.(1)求景点B与C的距离;(2)为了方便游客到景点C游玩,景区管委会准备由景点C向公路l修一条距离最短的公路,不考虑其他因素,求出这条最短公路的长.(结果保留根号)24.(8.00分)反比例函数y=(k为常数,且k≠0)的图象经过点A(1,3)、B(3,m).(1)求反比例函数的解析式及B点的坐标;(2)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,求满足条件的点P的坐标.25.(12.00分)某商店销售A型和B型两种电脑,其中A型电脑每台的利润为400元,B型电脑每台的利润为500元.该商店计划再一次性购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍,设购进A型电脑x 台,这100台电脑的销售总利润为y元.(1)求y关于x的函数关系式;(2)该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售总利润最大,最大利润是多少?(3)实际进货时,厂家对A型电脑出厂价下调a(0<a<200)元,且限定商店最多购进A型电脑60台,若商店保持同种电脑的售价不变,请你根据以上信息,设计出使这100台电脑销售总利润最大的进货方案.26.(22.00分)如图1,经过原点O的抛物线y=ax2+bx(a、b为常数,a≠0)与x轴相交于另一点A(3,0).直线l:y=x在第一象限内和此抛物线相交于点B (5,t),与抛物线的对称轴相交于点C.(1)求抛物线的解析式;(2)在x轴上找一点P,使以点P、O、C为顶点的三角形与以点A、O、B为顶点的三角形相似,求满足条件的点P的坐标;(3)直线l沿着x轴向右平移得到直线l′,l′与线段OA相交于点M,与x轴下方的抛物线相交于点N,过点N作NE⊥x轴于点E.把△MEN沿直线l′折叠,当点E恰好落在抛物线上时(图2),求直线l′的解析式;(4)在(3)问的条件下(图3),直线l′与y轴相交于点K,把△MOK绕点O 顺时针旋转90°得到△M′OK′,点F为直线l′上的动点.当△M'FK′为等腰三角形时,求满足条件的点F的坐标.湖南省湘西州中考数学试卷参考答案与试题解析一、填空题(本大题8小题,每小题4分,共32分)1.(4.00分)﹣的绝对值是.【分析】根据绝对值的定义即可求得.【解答】解:﹣的绝对值是.故答案为:【点评】本题主要考查的是绝对值的定义,熟练掌握相关知识是解题的关键.2.(4.00分)分解因式:a2﹣9=(a+3)(a﹣3).【分析】直接利用平方差公式分解因式进而得出答案.【解答】解:a2﹣9=(a+3)(a﹣3).故答案为:(a+3)(a﹣3).【点评】此题主要考查了公式法分解因式,熟练应用平方差公式是解题关键.3.(4.00分)要使分式有意义,则x的取值范围为x≠﹣2.【分析】根据根式有意义的条件即可求出答案.【解答】解:由题意可知:x+2≠0,∴x≠﹣2故答案为:x≠﹣2【点评】本题考查分式有意义的条件,解题的关键是正确理解分式有意义的条件,本题属于基础题型.4.(4.00分)“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力,1千克“可燃冰”完全燃烧放出的热量约为420000000焦耳,数据420000000用科学记数法表示为 4.2×108.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解答】解:420000000=4.2×108.故答案为:4.2×108【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5.(4.00分)农历五月初五为端午节,端午节吃粽子是中华民族的传统习俗.小明妈妈买了3个红豆粽、2个碱水粽、5个腊肉粽,粽子除了内部馅料不同外其他均相同.小明随意吃了一个,则吃到腊肉棕的概率为.【分析】根据题意和题目中的数据可以求得小明随意吃了一个,则吃到腊肉棕的概率.【解答】解:由题意可得,小明随意吃了一个,则吃到腊肉棕的概率为:,故答案为:.【点评】本题考查概率公式,解答本题的关键是明确题意,利用概率的知识解答.6.(4.00分)按照如图的操作步骤,若输入x的值为2,则输出的值是2.(用科学计算器计算或笔算)【分析】将x=2代入程序框图中计算即可得到结果.【解答】解:将x=2代入得:3×(2)2﹣10=12﹣10=2.故答案为:2.【点评】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7.(4.00分)如图,DA⊥CE于点A,CD∥AB,∠1=30°,则∠D=60°.【分析】先根据垂直的定义,得出∠BAD=60°,再根据平行线的性质,即可得出∠D的度数.【解答】解:∵DA⊥CE,∴∠DAE=90°,∵∠EAB=30°,∴∠BAD=60°,又∵AB∥CD,∴∠D=∠BAD=60°,故答案为:60°.【点评】本题主要考查了平行线的性质以及垂线的定义,解题时注意:两直线平行,内错角相等.8.(4.00分)对于任意实数a、b,定义一种运算:a※b=ab﹣a+b﹣2.例如,2※5=2×5﹣2+5﹣2=ll.请根据上述的定义解决问题:若不等式3※x<2,则不等式的正整数解是1.【分析】根据新定义可得出关于x的一元一次不等式,解之取其中的正整数即可得出结论.【解答】解:∵3※x=3x﹣3+x﹣2<2,∴x<,∵x为正整数,∴x=1.故答案为:1.【点评】本题考查一元一次不等式的整数解以及实数的运算,通过解不等式找出x<是解题的关键.二、选择题(本大题10小题,每小题4分,共40分,每个小题所给四个选项只有一个正确选项)9.(4.00分)下列运算中,正确的是()A.a2•a3=a5 B.2a﹣a=2 C.(a+b)2=a2+b2D.2a+3b=5ab【分析】根据合并同类项的法则,完全平方公式,同底数幂的乘法的性质,对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、a2•a3=a5,正确;B、2a﹣a=a,错误;C、(a+b)2=a2+2ab+b2,错误;D、2a+3b=2a+3b,错误;故选:A.【点评】此题主要考查了整式的运算能力,对于相关的整式运算法则要求学生很熟练,才能正确求出结果.10.(4.00分)如图所示的几何体的主视图是()A.B.C.D.【分析】根据圆锥体的三视图即可得.【解答】解:圆锥体的主视图是等腰三角形,故选:C.【点评】本题主要考查简单几何体的三视图,解题的关键是掌握常见几何体的三视图.11.(4.00分)在某次体育测试中,九年级(1)班5位同学的立定跳远成绩(单位:m)分别为:1.8l,1.98,2.10,2.30,2.10.这组数据的众数为()A.2.30 B.2.10 C.1.98 D.1.81【分析】根据众数的概念解答.【解答】解:在数据1.8l,1.98,2.10,2.30,2.10中,2.10出现2次,出现的次数最多,∴这组数据的众数是2.10,故选:B.【点评】本题考查的是众数的确定,掌握一组数据中出现次数最多的数据叫做众数是解题的关键.12.(4.00分)不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.【分析】先定界点,再定方向即可得.【解答】解:不等式组的解集在数轴上表示如下:故选:C.【点评】本题考查了在数轴上表示不等式的解集,用数轴表示不等式的解集时,要注意“两定”:一是定界点,一般在数轴上只标出原点和界点即可.定边界点时要注意,点是实心还是空心,若边界点含于解集为实心点,不含于解集即为空心点;二是定方向,定方向的原则是:“小于向左,大于向右”.13.(4.00分)一次函数y=x+2的图象与y轴的交点坐标为()A.(0,2) B.(0,﹣2)C.(2,0) D.(﹣2,0)【分析】代入x=0求出y值,进而即可得出发一次函数y=x+2的图象与y轴的交点坐标.【解答】解:当x=0时,y=x+2=0+2=2,∴一次函数y=x+2的图象与y轴的交点坐标为(0,2).故选:A.【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,代入x=0求出y值是解题的关键.14.(4.00分)下列四个图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:D选项的图形是轴对称图形,A,B,C选项的图形不是轴对称图形.故选:D.【点评】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.15.(4.00分)已知⊙O的半径为5cm,圆心O到直线l的距离为5cm,则直线l 与⊙O的位置关系为()A.相交B.相切C.相离D.无法确定【分析】根据圆心到直线的距离5等于圆的半径5,则直线和圆相切.【解答】解:∵圆心到直线的距离5cm=5cm,∴直线和圆相切.故选:B.【点评】此题考查直线与圆的关系,能够熟练根据数量之间的关系判断直线和圆的位置关系.若d<r,则直线与圆相交;若d=r,则直线于圆相切;若d>r,则直线与圆相离.16.(4.00分)若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有一个解为x=﹣1,则另一个解为()A.1 B.﹣3 C.3 D.4【分析】设方程的另一个解为x1,根据两根之和等于﹣,即可得出关于x1的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:设方程的另一个解为x1,根据题意得:﹣1+x1=2,解得:x1=3.故选:C.【点评】本题考查了根与系数的关系以及一元二次方程的解,牢记两根之和等于﹣、两根之积等于是解题的关键.17.(4.00分)下列说法中,正确个数有()①对顶角相等;②两直线平行,同旁内角相等;③对角线互相垂直的四边形为菱形;④对角线互相垂直平分且相等的四边形为正方形.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【分析】根据对顶角的性质,菱形的判定,正方形的判定,平行线的性质,可得答案.【解答】解:①对顶角相等,故①正确;②两直线平行,同旁内角互补,故②错误;③对角线互相垂直且平分的四边形为菱形,故③错误;④对角线互相垂直平分且相等的四边形为正方形,故④正确,故选:B.【点评】本题考查了正方形的判定、菱形的判定、平行线的性质、对顶角的性质,熟记对顶角的性质,菱形的判定,正方形的判定,平行线的性质是解题关键.18.(4.00分)如图,直线AB与⊙O相切于点A,AC、CD是⊙O的两条弦,且CD∥AB,若⊙O的半径为5,CD=8,则弦AC的长为()A.10 B.8 C.4 D.4【分析】由AB是圆的切线知AO⊥AB,结合CD∥AB知AO⊥CD,从而得出CE=4,Rt△COE中求得OE=3及AE=8,在Rt△ACE中利用勾股定理可得答案.【解答】解:∵直线AB与⊙O相切于点A,∴OA⊥AB,又∵CD∥AB,∴AO⊥CD,记垂足为E,∵CD=8,∴CE=DE=CD=4,连接OC,则OC=OA=5,在Rt△OCE中,OE===3,∴AE=AO+OE=8,则AC===4,故选:D.【点评】本题主要考查切线的性质,解题的关键是掌握切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径及垂径定理.三、解答题(本大题8小题,共78分,每个题目都要求写出计算或证明的主要步骤)19.(6.00分)计算:+(π﹣)0﹣2tan45°【分析】原式利用算术平方根定义,零指数幂法则,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值.【解答】解:原式=2+1﹣2=1.【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.(6.00分)解方程组:【分析】①+②求出x,把x=2代入①求出y即可.【解答】解:①+②得:4x=8,解得:x=2,把x=2代入①得:2+y=3,解得:y=1,所以原方程组的解为.【点评】本题考查了解二元一次方程组,能把二元一次方程组转化成一元一次方程是解此题的关键.21.(8.00分)如图,在矩形ABCD中,E是AB的中点,连接DE、CE.(1)求证:△ADE≌△BCE;(2)若AB=6,AD=4,求△CDE的周长.【分析】(1)由全等三角形的判定定理SAS证得结论;(2)由(1)中全等三角形的对应边相等和勾股定理求得线段DE的长度,结合三角形的周长公式解答.【解答】(1)证明:在矩形ABCD中,AD=BC,∠A=∠B=90°.∵E是AB的中点,∴AE=BE.在△ADE与△BCE中,,∴△ADE≌△BCE(SAS);(2)由(1)知:△ADE≌△BCE,则DE=EC.在直角△ADE中,AE=4,AE=AB=3,由勾股定理知,DE===5,∴△CDE的周长=2DE+AD=2DE+AB=2×5+6=16.【点评】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,矩形的性质,全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.22.(8.00分)中华文化源远流长,在文学方面,《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》是我国古代长篇小说中的典型代表,被称为“四大古典名著”.某中学为了了解学生对四大古典名著的阅读情况,就“四大古典名著你读完了几部”的问题在全校学生中抽取n名学生进行调查.根据调查结果绘制成如图所示的两个不完整的统计图,请结合图中信息解决下列问题:(1)求n的值;(2)请将条形统计图补充完整;(3)若该校共有2000名学生,请估计该校四大古典名著均已读完的人数.【分析】(1)由读完3部的人数乘以占的百分比求出n的值即可;(2)求出读完2部的人数,补全条形统计图即可;(3)求出读完4部的百分比,乘以2000即可得到结果.【解答】解:(1)根据题意得:30÷30%=100(人),则n的值为100;(2)四大古典名著你读完了2部的人数为100﹣(5+15+30+25)=25(人),补全条形统计图,如图所示:(3)根据题意得:25%×2000=500(人),则该校四大古典名著均已读完的人数为500人.【点评】此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题中的数据是解本题的关键.23.(8.00分)如图,某市郊外景区内一条笔直的公路l经过A、B两个景点,景区管委会又开发了风景优美的景点C.经测量,C位于A的北偏东60°的方向上,C位于B的北偏东30°的方向上,且AB=10km.(1)求景点B与C的距离;(2)为了方便游客到景点C游玩,景区管委会准备由景点C向公路l修一条距离最短的公路,不考虑其他因素,求出这条最短公路的长.(结果保留根号)【分析】(1)先根据方向角的定义得出∠CAB=30°,∠ABC=120°,由三角形内角和定理求出∠C=180°﹣∠CAB﹣∠ABC=30°,则∠CAB=∠C=30°,根据等角对等边求出BC=AB=10km.;(2)首先过点C作CE⊥AB于点E,然后在Rt△CBE中,求得答案.【解答】解:(1)如图,由题意得∠CAB=30°,∠ABC=90°+30°=120°,∴∠C=180°﹣∠CAB﹣∠ABC=30°,∴∠CAB=∠C=30°,∴BC=AB=10km,即景点B、C相距的路程为10km.(2)过点C作CE⊥AB于点E,∵BC=10km,C位于B的北偏东30°的方向上,∴∠CBE=60°,在Rt△CBE中,CE=km.【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣方向角问题,比较简单.涉及到三角形内角和定理,等腰三角形的判定等知识.根据条件得出∠CAB=∠C是解题的关键.24.(8.00分)反比例函数y=(k为常数,且k≠0)的图象经过点A(1,3)、B(3,m).(1)求反比例函数的解析式及B点的坐标;(2)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,求满足条件的点P的坐标.【分析】(1)先把A点坐标代入y=求出k得到反比例函数解析式;然后把B(3,m)代入反比例函数解析式求出m得到B点坐标;(2)作A点关于x轴的对称点A′,连接BA′交x轴于P点,则A′(1,﹣3),利用两点之间线段最短可判断此时此时PA+PB的值最小,再利用待定系数法求出直线BA′的解析式,然后求出直线与x轴的交点坐标即可得到P点坐标.【解答】解:(1)把A(1,3)代入y=得k=1×3=3,∴反比例函数解析式为y=;把B(3,m)代入y=得3m=3,解得m=1,∴B点坐标为(3,1);(2)作A点关于x轴的对称点A′,连接BA′交x轴于P点,则A′(1,﹣3),∵PA+PB=PA′+PB=BA′,∴此时此时PA+PB的值最小,设直线BA′的解析式为y=mx+n,把A′(1,﹣3),B(3,1)代入得,解得,∴直线BA′的解析式为y=2x﹣5,当y=0时,2x﹣5=0,解得x=,∴P点坐标为(,0).【点评】本题考查了用待定系数法求反比例函数的解析式:先设出含有待定系数的反比例函数解析式y=(k为常数,k≠0);再把已知条件(自变量与函数的对应值)带入解析式,得到待定系数的方程;接着解方程,求出待定系数;然后写出解析式.也考查了最短路径问题.25.(12.00分)某商店销售A型和B型两种电脑,其中A型电脑每台的利润为400元,B型电脑每台的利润为500元.该商店计划再一次性购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍,设购进A型电脑x 台,这100台电脑的销售总利润为y元.(1)求y关于x的函数关系式;(2)该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售总利润最大,最大利润是多少?(3)实际进货时,厂家对A型电脑出厂价下调a(0<a<200)元,且限定商店最多购进A型电脑60台,若商店保持同种电脑的售价不变,请你根据以上信息,设计出使这100台电脑销售总利润最大的进货方案.【分析】(1)根据“总利润=A型电脑每台利润×A电脑数量+B型电脑每台利润×B电脑数量”可得函数解析式;(2)根据“B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍且电脑数量为整数”求得x 的范围,再结合(1)所求函数解析式及一次函数的性质求解可得;(3)据题意得y=(400+a)x+500(100﹣x),即y=(a﹣100)x+50000,分三种情况讨论,①当0<a<100时,y随x的增大而减小,②a=100时,y=50000,③当100<m<200时,a﹣100>0,y随x的增大而增大,分别进行求解.【解答】解:(1)根据题意,y=400x+500(100﹣x)=﹣100x+50000;(2)∵100﹣x≤2x,∴x≥,∵y=﹣100x+50000中k=﹣100<0,∴y随x的增大而减小,∵x为正数,∴x=34时,y取得最大值,最大值为46600,答:该商店购进A型34台、B型电脑66台,才能使销售总利润最大,最大利润是46600元;(3)据题意得,y=(400+a)x+500(100﹣x),即y=(a﹣100)x+50000,33≤x≤60①当0<a<100时,y随x的增大而减小,∴当x=34时,y取最大值,即商店购进34台A型电脑和66台B型电脑的销售利润最大.②a=100时,a﹣100=0,y=50000,即商店购进A型电脑数量满足33≤x≤60的整数时,均获得最大利润;③当100<a<200时,a﹣100>0,y随x的增大而增大,∴当x=60时,y取得最大值.即商店购进60台A型电脑和40台B型电脑的销售利润最大.【点评】题主要考查了一次函数的应用及一元一次不等式的应用,解题的关键是根据一次函数x值的增大而确定y值的增减情况.26.(22.00分)如图1,经过原点O的抛物线y=ax2+bx(a、b为常数,a≠0)与x轴相交于另一点A(3,0).直线l:y=x在第一象限内和此抛物线相交于点B (5,t),与抛物线的对称轴相交于点C.(1)求抛物线的解析式;(2)在x轴上找一点P,使以点P、O、C为顶点的三角形与以点A、O、B为顶点的三角形相似,求满足条件的点P的坐标;(3)直线l沿着x轴向右平移得到直线l′,l′与线段OA相交于点M,与x轴下方的抛物线相交于点N,过点N作NE⊥x轴于点E.把△MEN沿直线l′折叠,当点E恰好落在抛物线上时(图2),求直线l′的解析式;(4)在(3)问的条件下(图3),直线l′与y轴相交于点K,把△MOK绕点O 顺时针旋转90°得到△M′OK′,点F为直线l′上的动点.当△M'FK′为等腰三角形时,求满足条件的点F的坐标.【分析】(1)应用待定系数法;(2)利用相似三角形性质分类讨论求解;(3)由已知直线l′与x轴所夹锐角为45°,△EMN为等腰直角三角形,当沿直线l′折叠时,四边形ENE′M为正方形,表示点N、E′坐标带入抛物线解析式,可解;(4)由(3)图形旋转可知,M′K′⊥直线l′,△M'FK′只能为等腰直角三角形,则分类讨论可求解.【解答】解:(1)由已知点B坐标为(5,5)把点B(5,5),A(3,0)代入y=ax2+bx,得解得∴抛物线的解析式为:y=(2)由(1)抛物线对称轴为直线x=,则点C坐标为(,)∴OC=,OB=5当△OBA∽△OCP时,∴∴OP=当△OBA∽△OPC时,∴∴OP=5∴点P坐标为(5,0)或(,0)(3)设点N坐标为(a,b),直线l′解析式为:y=x+c∵直线l′y=x+c与x轴夹角为45°∴△MEN为等腰直角三角形.当把△MEN沿直线l′折叠时,四边形ENE′M为正方形∴点′E坐标为(a﹣b,b)∵EE′平行于x轴∴E、E′关于抛物线对称轴对称∵∴b=2a﹣3则点N坐标可化为(a,2a﹣3)把点N坐标带入y=得:2a﹣3=解得a1=1,a2=6∵a=6时,b=2a﹣3=﹣9<0∴a=6舍去则点N坐标为(1,﹣1)把N坐标带入y=x+c则c=﹣2∴直线l′的解析式为:y=x﹣2(4)由(3)K点坐标为(0,﹣2)则△MOK为等腰直角三角形∴△M′OK′为等腰直角三角形,M′K′⊥直线l′∴当M′K′=M′F时,△M'FK′为等腰直角三角形∴F坐标为(1,0)或(﹣1,﹣2)【点评】本题时代数几何综合题,考查了二次函数待定系数法及其轴对称性、三角形相似以及等腰三角形的判定.解答过程中注意应用直线y=x与x轴正向夹角为45°这个条件.。
湖南省湘西州20××年中考数学试卷一、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)1.(3分)(20×ו湘西州)﹣20××的绝对值是20××.考点:绝对值分析:根据负数的绝对值等于它的相反数即可求解.解答:解:|﹣20××|=20××.故答案为:20××.点评:考查了绝对值,计算绝对值要根据绝对值的定义求解.第一步列出绝对值的表达式;第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号.2.(3分)(20×ו湘西州)如图,直线a和直线b相交于点O,∠1=50°,则∠2=50°.考点:对顶角、邻补角.分析:根据对顶角相等即可求解.解答:解:∵∠2与∠1是对顶角,∴∠2=∠1=50°.故答案为=50°.点评:本题考查了对顶角的识别与对顶角的性质,牢固掌握对顶角相等的性质是解题的关键.3.(3分)(20×ו湘西州)吉首至怀化的高速公路20××年12月23日顺利通车后,赴凤凰古城游玩的游客越来越多.据统计,今年春节期间,凤凰古城接待游客约为210000人,其中210000人用科学记数法表示为 2.1×105人.考点:科学记数法—表示较大的数.分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解答:解:将210000用科学记数法表示为2.1×105.故答案为:2.1×105.点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.(3分)(20×ו湘西州)函数y=的自变量x的取值范围是x.函数自变量的取值范围.考点:函数思想.专题:分析:根据二次根式的性质,被开方数大于或等于0,可以求出x的范围.解答:解:根据题意得:3x﹣1≥0,解得:x≥.故答案为:x≥.点评:考查了函数自变量的取值范围,函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.5.(3分)(20×ו湘西州)下面是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为3时,则输出的数值为1.(用科学记算器计算或笔算)考点:代数式求值.专题:图表型.分析:输入x的值为3时,得出它的平方是9,再加(﹣2)是7,最后再除以7等于1.解答:解:由题图可得代数式为:(x2﹣2)÷7.当x=3时,原式=(32﹣2)÷7=(9﹣2)÷7=7÷7=1 故答案为:1.点评:此题考查了代数式求值,此类题要能正确表示出代数式,然后代值计算,解答本题的关键就是弄清楚题目给出的计算程序.6.(3分)(20×ו湘西州)小明把如图所示的矩形纸板挂在墙上,玩飞镖游戏(每次飞镖均落在纸板上),则飞镖落在阴影区域的概率是.考点:几何概率.分析:先根据矩形的性质求出矩形对角线所分的四个三角形面积相等,再求出S1=S2即可.解答:解:根据矩形的性质易证矩形的对角线把矩形分成的四个三角形均为同底等高的三角形,故其面积相等,根据平行线的性质易证S1=S2,故阴影部分的面积占一份,故针头扎在阴影区域的概率为.点评:此题主要考查了几何概率问题,用到的知识点为:概率=相应的面积与总面积之比.二、选择题(本大题小题,每小题分,共分,将每个小题所给四个选项中唯一正确选项的代号涂在答题卡上)7.(3分)(20×ו湘西州)下列运算正确的是()A.a2﹣a4=a8B.(x﹣2)(x﹣3)=x2﹣6C.(x﹣2)2=x2﹣4 D.2a+3a=5a考点:完全平方公式;合并同类项;多项式乘多项式.分析:根据合并同类项的法则,多项式乘多项式的法则,完全平方公式对各选项分析判断后利用排除法求解.解答:解:A、a2与a4不是同类项,不能合并,故本选项错误;B、(x﹣2)(x﹣3)=x2﹣5x+6,故本选项错误;C、(x﹣2)2=x2﹣4x+4,故本选项错误;D、2a+3a=5a,故本选项正确.故选D.点评:本题考查了合并同类项,多项式乘多项式,完全平方公式,属于基础题,熟练掌握运算法则与公式是解题的关键.8.(3分)(20×ו湘西州)若x>y,则下列式子错误的是()A.x﹣3>y﹣3 B.﹣3x>﹣3y C.x+3>y+3 D.>考点:不等式的性质.分析:根据不等式的性质在不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变即可得出答案.解答:解:A、不等式两边都减3,不等号的方向不变,正确;B、乘以一个负数,不等号的方向改变,错误;C、不等式两边都加3,不等号的方向不变,正确;D、不等式两边都除以一个正数,不等号的方向不变,正确.故选B.点评:此题考查了不等式的性质,掌握不等式的性质是解题的关键,不等式的性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.9.(3分)(20×ו湘西州)下列图形中,是圆锥侧面展开图的是()A.B.C.D.考点:几何体的展开图.分析:根据圆锥的侧面展开图的特点作答.解答:解:圆锥的侧面展开图是光滑的曲面,没有棱,只是扇形.故选B.点评:考查了几何体的展开图,圆锥的侧面展开图是扇形.10.(3分)(20×ו湘西州)在某次体育测试中,九年级(2)班6位同学的立定跳远成绩(单位:米)分别是:1.83,1,85,1.96,2.08,1.85,1.98,则这组数据的众数是()A.1.83 B.1.85 C.2.08 D.1.96考点:众数.分析:根据众数的定义:一组数据中出现次数最多的数据求解即可.解答:解:这组数据出现次数最多的是:1.85,共两次,故众数为:1.85.故选B.点评:本题考查了众数的定义,属于基础题,解答本题的关键是掌握众数的定义:一组数据中出现次数最多的数据.11.(3分)(20×ו湘西州)如图,一副分别含有30°和45°角的两个直角三角板,拼成如下图形,其中∠C=90°,∠B=45°,∠E=30°,则∠BFD的度数是()A.15°B.25°C.30°D.10°考点:三角形的外角性质.专题:探究型.分析:先由三角形外角的性质求出∠BDF的度数,根据三角形内角和定理即可得出结论.解答:解:∵Rt△CDE中,∠C=90°,∠E=30°,∴∠BDF=∠C+∠E=90°+30°=120°,∵△BDF中,∠B=45°,∠BDF=120°,∴∠BFD=180°﹣45°﹣120°=15°.故选A.点评:本题考查的是三角形外角的性质,熟知三角形的外角等于与之不相邻的两个内角的和是解答此题的关键.12.(3分)(20×ו湘西州)下列说法中,正确的是()A.同位角相等B.对角线相等的四边形是平行四边形C.四条边相等的四边形是菱形D.矩形的对角线一定互相垂直考点:菱形的判定;同位角、内错角、同旁内角;平行四边形的判定;矩形的性质.分析:根据平行线的性质判断A即可;根据平行四边形的判定判断B即可;根据菱形的判定判断C即可;根据矩形的性质判断D即可.解答:解:A、如果两直线平行,同位角才相等,故本选项错误;B、对角线互相平分的四边形是平行四边形,故本选项错误;C、四边相等的四边形是菱形,故本选项正确;D、矩形的对角线互相平分且相等,不一定垂直,故本选项错误;故选C.点评:本题考查了平行线的性质,平行四边形、菱形的判定、矩形的性质的应用,主要考查学生的理解能力和辨析能力.13.(3分)(20×ו湘西州)如图,在平面直角坐标系中,将点A(﹣2,3)向右平移3个单位长度后,那么平移后对应的点A′的坐标是()A.(﹣2,﹣3)B.(﹣2,6)C.(1,3)D.(﹣2,1)考点:坐标与图形变化-平移.分析:根据平移时,点的坐标变化规律“左减右加”进行计算即可.解答:解:根据题意,从点A平移到点A′,点A′的纵坐标不变,横坐标是﹣2+3=1,故点A′的坐标是(1,3).故选C.点评:此题考查了点的坐标变化和平移之间的,平移时点的坐标变化规律是“上加下减,左减右加”.14.(3分)(20×ו湘西州)已知⊙O1与⊙O2的半径分别为3cm和5cm,若圆心距O1O2=8cm,则⊙O1与⊙O2的位置关系是()A.相交B.相离C.内切D.外切考圆与圆的位置关系.点:分析:由两圆的半径分别为3cm和5cm,圆心距为8cm,根据两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的即可得出两圆位置关系.解答:解:∵两圆的半径分别为3cm和5cm,圆心距为8cm,又∵5+3=8,∴两圆的位置关系是:外切.故选D.点评:此题考查了圆与圆的位置关系.注意掌握两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r 的数量关系间的是解此题的关键.15.(3分)(20×ו湘西州)小芳的爷爷每天坚持体育锻炼,某天他慢步行走到离家较远的公园,打了一会儿太极拳,然后沿原路跑步到家里,下面能够反映当天小芳爷爷离家的距离y(米)与时间x(分钟)之间的关系的大致图象是()A .B.C.D.考点:函数的图象.分析:分三段考虑,①漫步到公园,此时y随x的增大缓慢增大;②打太极,y随x的增大,不变;③跑步回家,y随x的增大,快速减小,结合选项判断即可.解答:解:小芳的爷爷点的形成分为三段:①漫步到公园,此时y随x的增大缓慢增大;②打太极,y随x的增大,不变;③跑步回家,y随x的增大,快速减小,结合图象可得选项C中的图象符合.故选C.点评:本题考查了函数的图象,理解每阶段中,离家的距离与时间的关系是解答本题的关键.16.(3分)(20×ו湘西州)如图,在▱ABCD中,E是AD边上的中点,连接BE,并延长BE交CD延长线于点F,则△EDF与△BCF的周长之比是()A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.1:5考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质分析:根据平行四边形性质得出AD=BC,AD∥BC,推出△EDF∽△BCF,得出△EDF与△BCF的周长之比为,根据BC=AD=2DE代入求出即可.解答:解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,∴△EDF∽△BCF,∴△EDF与△BCF的周长之比为,∵E是AD边上的中点,∴AD=2DE,∵AD=BC,∴BC=2DE,∴△EDF与△BCF的周长之比1:2,故选A.点评:本题考查了平行四边形性质,相似三角形的性质和判定的应用,注意:平行四边形的对边平行且相等,相似三角形的周长之比等于相似比.三、解答题(本大题9个小题,共72分,每个题目都要求在答题卡的相应位置写出计算或证明的主要步骤)17.(8分)(20×ו湘西州)计算:()﹣1﹣﹣sin30°.考点:实数的运算;负整数指数幂;特殊角的三角函数值专题:计算题.分析:本题涉及负指数幂、平方根、特殊角的三角函数值等考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.解答:解:原式=﹣2﹣=3﹣2﹣=.点评:本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握负指数幂、平方根、特殊角的三角函数值等考点的运算.18.(8分)(20×ו湘西州)解方程组:.考解二元一次方程组.分析:先由①得出x=1﹣2y,再把x的值代入求出y的值,再把y的值代入x=1﹣2y,即可求出x的值,从而求出方程组的解.答:解:,由①得:x=1﹣2y ③,把③代入②得:y=﹣1,把y=﹣1代入③得:x=3,则原方程组的解为:.点评:此题考查了解二元一次方程组,解二元一次方程组常用的方法是加减法和代入法两种,般选用加减法解二元一次方程组较简单.19.(8分)(20×ו湘西州)如图,在矩形ABCD中,E、F分别是边AB、CD的中点,连接AF,CE.(1)求证:△BEC≌△DFA;(2)求证:四边形AECF是平行四边形.考点:矩形的性质;全等三角形的判定与性质;平行四边形的判定专题:证明题.分析:(1)根据E、F分别是边AB、CD的中点,可得出BE=DF,继而利用SAS可判断△BEC≌△DFA;(2)由(1)的结论,可得CE=AF,继而可判断四边形AECF是平行四边形.解答:证明:(1)∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CD,AD=BC,又∵E、F分别是边AB、CD的中点,∴BE=DF,∵在△BEC和△DFA中,,∴△BEC≌△DFA(SAS).(2)由(1)得,CE=AF,AD=BC,故可得四边形AECF是平行四边形.点评:本题考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质及平行四边形的判定,解答本题的关键是熟练掌握矩形的对边相等,四角都为90°,及平行四边形的判定定理.20.(8分)(20×ו湘西州)雅安地震,牵动着全国人民的心,地震后某中学举行了爱心捐款活动,下图是该校九年级某班学生为雅安灾区捐款情况绘制的不完整的条形统计图和扇形统计图.(1)求该班人数;(2)补全条形统计图;(3)在扇形统计图中,捐款“15元人数”所在扇形的圆心角∠AOB的度数;(4)若该校九年级有800人,据此样本,请你估计该校九年级学生共捐款多少元?考点:条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.分析:(1)根据5元占总数的百分比以及5元的人数,即可求出总人数;(2)用总人数减去5元的人数和10元的人数,即可求出15元的人数,补全条形统计图即可;(3)先利用15元的人数除以总人数得到其所占总数的百分比,用360度乘以所占的百分比即可得到“15元人数”所在扇形的圆心角∠AOB的度数;(4)根据调查的某班的捐款数与每种情况的捐款人数,求出某班的平均一个人的捐款数,用九年级的总人数乘以一个人的捐款数,即可估计出九年级学生共捐款的钱数.解答:解:(1)15÷30%=50(人);(2)15元的人数为50﹣15﹣25=10(人),补全条形统计图为:(3)10÷50=20%,捐款“15元人数”所在扇形的圆心角∠AOB的度数360°×20%=72°;(4)15×5+25×10+10×15=475元,则平均每人捐款为475÷50=9.5元,估计该校九年级学生共捐款800×9.5=7600元.点评:此题查考了条形统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,理解清题意是解本题的关键.21.(8分)(20×ו湘西州)钓鱼岛自古以来就是中国的神圣领土,为宣誓主权,我海监船编队奉命在钓鱼岛附近海域进行维权活动,如图,一艘海监船以30海里/小时的速度向正北方向航行,海监船在A处时,测得钓鱼岛C在该船的北偏东30°方向上,航行半小时后,该船到达点B处,发现此时钓鱼岛C与该船距离最短.(1)请在图中作出该船在点B处的位置;(2)求钓鱼岛C到B处距离(结果保留根号)考点:解直角三角形的应用-方向角问题.分析:(1)根据垂线段最短知B点应是过C点所作南北方向的垂线的垂足.(2)在Rt△ABC中,利用三角函数的知识求BC即可.解答:解:(1)如图:(2)在Rt△ABC中∵AB=30×0.5=15(海里),∴BC=ABtan30°=15×=5(海里).答:钓鱼岛C到B处距离为5海里.点评:考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题,此题为基础题,涉及用手中工具解题,如尺规,计算器等.22.(8分)(20×ו湘西州)吉首城区某中学组织学生到距学校20km的德夯苗寨参加社会实践活动,一部分学生沿“谷韵绿道”骑自行车先走,半小时后,其余学生沿319国道乘汽车前往,结果他们同时到达(两条道路路程相同),已知汽车速度是自行车速度的2倍,求骑自行车学生的速度.考点:分式方程的应用.分析:首先设骑自行车学生的速度是x千米/时,则汽车速度是2x千米/时,由题意可得等量关系;骑自行车学生行驶20千米所用时间﹣汽车行驶20千米所用时间=,根据等量关系,列出方程即可.解答:解:设骑自行车学生的速度是x千米/时,由题意得:﹣=,解得:x=20,经检验:x=20是原分式方程的解,答:骑自行车学生的速度是20千米/时.点评:此题主要考查了分式方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程,注意分式方程要进行检验,这是同学们最容易出错的地方.23.(8分)(20×ו湘西州)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,若AC=6,BC=8,CD=3.(1)求DE的长;(2)求△ADB的面积.考点:角平分线的性质;勾股定理分析:(1)根据角平分线性质得出CD=DE,代入求出即可;(2)利用勾股定理求出AB的长,然后计算△ADB的面积.解解:(1)∵AD平分∠CAB,DE⊥AB,∠C=90°,答:∴CD=DE,∵CD=3,∴DE=3;(2)在Rt△ABC中,由勾股定理得:AB===10,∴△ADB的面积为S△ADB=AB•DE=×10×3=15.点评:本题考查了角平分线性质和勾股定理的运用,注意:角平分线上的点到角两边的距离相等.24.(8分)(20×ו湘西州)如图,在平面直角坐标系xOy中,正比例函数y=kx的图象与反比例函数y=的图象有一个交点A(m,2).(1)求m的值;(2)求正比例函数y=kx的解析式;(3)试判断点B(2,3)是否在正比例函数图象上,并说明理由.考点:反比例函数与一次函数的交点问题.分析:(1)将A(m,2)点代入反比例函数y=,即可求得m的值;(2)将A点坐标代入正比例函数y=kx,即可求得正比例函数的解析式;(3)将x=2代入(2)中所求的正比例函数的解析式,求出对应的y值,然后与3比较,如果y=3,那么点B(2,3)是否在正比例函数图象上;否则不在.解答:解:(1)∵反比例函数y=的图象过点A(m,2),∴2=,解得m=1;(2)∵正比例函数y=kx的图象过点A(1,2),∴2=k×1,解得k=2,∴正比例函数解析式为y=2x;(3)点B(2,3)不在正比例函数图象上,理由如下:将x=2代入y=2x,得y=2×2=4≠3,所以点B(2,3)不在正比例函数y=2x的图象上.点评:本题主要考查反比例函数与一次函数的交点问题,待定系数法求反比例函数解析式和反比例函数图象上点的坐标特征等底知识,解答本题的关键是进行数形结合进行解题,熟练掌握反比例函数的性质,本题是一道比较不错的习题.25.(8分)(20×ו湘西州)如图,已知抛物线y=﹣x2+bx+4与x轴相交于A、B两点,与y轴相交于点C,若已知A点的坐标为A(﹣2,0).(1)求抛物线的解析式及它的对称轴方程;(2)求点C的坐标,连接AC、BC并求线段BC所在直线的解析式;(3)试判断△AOC与△COB是否相似?并说明理由;(4)在抛物线的对称轴上是否存在点Q,使△ACQ为等腰三角形?若不存在,求出符合条件的Q点坐标;若不存在,请说明理由.考二次函数综合题.点:分(1)利用待定系数法求出抛物线解析式,利用配方法或利用公式x=求出对称析:轴方程;(2)在抛物线解析式中,令x=0,可求出点C坐标;令y=0,可求出点B坐标.再利用待定系数法求出直线BD的解析式;(3)根据,∠AOC=∠BOC=90°,可以判定△AOC∽△COB;(4)本问为存在型问题.若△ACQ为等腰三角形,则有三种可能的情形,需要分类讨论,逐一计算,避免漏解.解解:(1)∵抛物线y=﹣x2+bx+4的图象经过点A(﹣2,0),答:∴﹣×(﹣2)2+b×(﹣2)+4=0,解得:b=,∴抛物线解析式为y=﹣x2+x+4,又∵y=﹣x2+x+4=﹣(x﹣3)2+,∴对称轴方程为:x=3.(2)在y=﹣x2+x+4中,令x=0,得y=4,∴C(0,4);令y=0,即﹣x2+x+4=0,整理得x2﹣6x﹣16=0,解得:x=8或x=﹣2,∴A(﹣2,0),B(8,0).设直线BC的解析式为y=kx+b,把B(8,0),C(0,4)的坐标分别代入解析式,得:,解得k=,b=4,∴直线BC的解析式为:y=x+4.(3)可判定△AOC∽△COB成立.理由如下:在△AOC与△COB中,∵OA=2,OC=4,OB=8,∴,又∵∠AOC=∠BOC=90°,∴△AOC∽△COB.(4)∵抛物线的对称轴方程为:x=3,可设点Q(3,t),则可求得:AC===,AQ==,CQ==.i)当AQ=CQ时,有=,25+t2=t2﹣8t+16+9,解得t=0,∴Q1(3,0);ii)当AC=AQ时,有=,t2=﹣5,此方程无实数根,∴此时△ACQ不能构成等腰三角形;iii)当AC=CQ时,有=,整理得:t2﹣8t+5=0,解得:t=4±,∴点Q坐标为:Q2(3,4+),Q3(3,4﹣).综上所述,存在点Q,使△ACQ为等腰三角形,点Q的坐标为:Q1(3,0),Q2(3,4+),Q3(3,4﹣).点评:本题考查了二次函数与一次函数的图象与性质、待定系数法、相似三角形的判定、勾股定理、等腰三角形的判定等知识点.难点在于第(4)问,符合条件的等腰三角形△ACQ可能有多种情形,需要分类讨论.。
2015-2016学年湖南省湘西州七年级(上)期中数学试卷一、选择题:(3′×10=30′)1.的倒数是()A.﹣2 B.2 C.D.2.计算7﹣4的结果是()A.3 B.﹣3 C.11 D.﹣113.长方形的长是a米,宽比长的2倍少3米,则宽为()米.A.2a B.a+3 C.6a D.2a﹣34.﹣2015的绝对值是()A.﹣2015 B.2015 C.D.﹣5.下列各图中表示数轴的是()A.B.C.D.6.计算﹣1÷3×的结果是()A.﹣1 B.1 C.﹣D.7.将数13680000用科学记数法表示为()A.0.1368×108B.1.368×107C.13.68×106D.1.368×1088.若﹣2xy m和是同类项,则()A.m=1,n=1 B.m=1,n=3 C.m=3,n=1 D.m=3,n=39.下列运算中正确的是()A.2a+3b=5ab B.2a2+3a3=5a5C.6a2b﹣6ab2=0 D.2ab﹣2ba=0.10.化简a+b+(a﹣b)的最后结果是()A.2a+2b B.2b C.2a D.0二、填空题:(3′×10=30′)11.的相反数是,倒数是,绝对值是.12.若|x|=5,则x= .13.绝对值小于3的所有整数的积是.14.(﹣)2读作,结果是.15.如果收入80元记作+80元,那么支出20元记作元.16.单项式的系数是,次数是.17.多项式2x2﹣xy3﹣8是次项式,最高次项的系数是,常数项是.18.若单项式x m y4的次数是6,则m= .19.定义新运算“#”规定a#b=a+b,则12#(﹣1)= .20.照如图所示的操作步骤,若输入x的值为5,则输出的值为.三、计算:(5′×4=20′)21.计算:(1)2+(﹣3)+(﹣2)+3+1(2)12×(﹣﹣)(3)(﹣2)3+2×(﹣3)(4)100÷(﹣5)2﹣(﹣2)÷(﹣)四、先化简,再求值(5′×2=10′)22.先化简,再求值(1)2(4x+x2)﹣(x2+3x),其中x=﹣2;(2)2x2﹣5x+x2+4x﹣3x2﹣2,其中x=.五、应用题:(8′+7′=15′)23.一天上午,一辆出租车从A站出发在一条笔直的公路上来回载客,行驶路程情况如下:(向A站右侧方向行驶为正,单位:千米)+7、﹣3、+5、﹣6、+9、﹣2、+11、+10、+5、﹣4,①这辆车最后停在A站的哪一侧?距A站有多少千米?②如果每行驶1千米耗油0.5升,这天上午共耗油多少升?24.如图所示,是两种长方形铝合金窗框已知窗框的长都是y米,窗框宽都是x米,若一用户需(1)型的窗框2个,(2)型的窗框5个,则共需铝合金多少米?五、附加题:(7′+8′=15′)25.小刚在解数学题时,由于粗心,把原题“两个多项式A和B,其中B=4x2﹣5x﹣6,”试求:“A+B”中的“A+B”错误地看成“A﹣B”,结果求出的答案是﹣7x2+10x+12.(1)请你帮他求A;(2)正确地算出A+B.26.已知 a2+ab=3,ab+b2=1,试求 a2+2ab+b2,a2﹣b2的值.2015-2016学年湖南省湘西州七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:(3′×10=30′)1.的倒数是()A.﹣2 B.2 C.D.【考点】倒数.【分析】根据倒数的定义求解.【解答】解:﹣的倒数是﹣2.故选:A.2.计算7﹣4的结果是()A.3 B.﹣3 C.11 D.﹣11【考点】有理数的减法.【分析】根据有理数的减法解答即可.【解答】解:7﹣4=3,故选A3.长方形的长是a米,宽比长的2倍少3米,则宽为()米.A.2a B.a+3 C.6a D.2a﹣3【考点】列代数式.【分析】根据“长方形的宽=2×长﹣3”列出代数式即可;【解答】解:∵长方形的长是a米,宽比长的2倍少3米,∴长方形的宽为2a﹣3,故选D.4.﹣2015的绝对值是()A.﹣2015 B.2015 C.D.﹣【考点】绝对值.【分析】根据绝对值的意义,求解即可.注意正数的绝对值是本身,0的绝对值为0,负数的绝对值是其相反数.【解答】解:∵﹣2015的绝对值等于其相反数,∴﹣2015的绝对值是2015;故答案为:2015.5.下列各图中表示数轴的是()A.B.C.D.【考点】数轴.【分析】数轴的三要素:原点,正方向,单位长度,三者同时满足才是数轴.【解答】解:(A)单位长度不一致;(B)单位长度不一致;(C)没有原点;(D)原点,正方向,单位长度都满足,故答案选(D)6.计算﹣1÷3×的结果是()A.﹣1 B.1 C.﹣D.【考点】有理数的除法;有理数的乘法.【分析】根据有理数的除法和乘法计算即可.【解答】解:﹣1÷3×=﹣,故选C7.将数13680000用科学记数法表示为()A.0.1368×108B.1.368×107C.13.68×106D.1.368×108【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将13680000用科学记数法表示为:1.368×107.故选:B.8.若﹣2xy m和是同类项,则()A.m=1,n=1 B.m=1,n=3 C.m=3,n=1 D.m=3,n=3【考点】同类项.【分析】根据同类项的定义中相同字母的指数也相同,可先列出关于m和n的二元一次方程组,再解方程组求出它们的值.根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程m=3,n=1,即可求出n,m的值.【解答】解:∵﹣2xy m和是同类项,∴故选C.9.下列运算中正确的是()A.2a+3b=5ab B.2a2+3a3=5a5C.6a2b﹣6ab2=0 D.2ab﹣2ba=0.【考点】合并同类项.【分析】根据合并同类项法则对四个选项分别进行分析,然后作出判断.【解答】解:A、∵2a和3b不是同类项,不能合并,故本选项错误;B、∵2a2和3a3不是同类项,不能合并,故本选项错误;C、∵6a2b和6ab2不是同类项,不能合并,故本选项错误;D、∵2ab和2ba所含字母相同,相同字母的次数也相同,是同类项,故本选项正确.10.化简a+b+(a﹣b)的最后结果是()A.2a+2b B.2b C.2a D.0【考点】整式的加减.【分析】本题考查了整式的加减、去括号法则两个考点.先按照去括号法则去掉整式中的小括号,再合并整式中的同类项即可.【解答】解:原式=a+b+(a﹣b)=a+b+a﹣b=2a故选C.二、填空题:(3′×10=30′)11.的相反数是﹣,倒数是 3 ,绝对值是.【考点】倒数;相反数;绝对值.【分析】根据相反数、以及倒数和绝对值的性质分别得出答案即可.【解答】解:的相反数是﹣,倒数是3,绝对值是.故答案为:﹣,3,.12.若|x|=5,则x= ±5 .【考点】绝对值.【分析】运用绝对值的定义求解.【解答】解:|x|=5,则x=±5.故答案为:±5.13.绝对值小于3的所有整数的积是0 .【考点】有理数的乘法;绝对值.【分析】根据绝对值的性质和任何数乘以0都等于0解答.【解答】解:由题意得,(﹣2)×(﹣1)×0×1×2=0.故答案为:0.14.(﹣)2读作负三分之二的平方,结果是.【考点】有理数的乘方.【分析】根据有理数的乘方的读法以及求法求解即可.【解答】解:(﹣)2读作:负三分之二的平方,结果是.故答案为:负三分之二的平方,.15.如果收入80元记作+80元,那么支出20元记作﹣20 元.【考点】正数和负数.【分析】根据正负数的含义,可得:收入记住“+”,则支出记作“﹣”,据此判断即可.【解答】解:如果收入80元记作+80元,那么支出20元记作:﹣20元.故答案为:﹣20.16.单项式的系数是﹣,次数是 3 .【考点】单项式.【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.【解答】解:单项式的数字因数﹣即为系数,所有字母的指数和是2+1=3,即次数是3.故答案为:,3;17.多项式2x2﹣xy3﹣8是四次三项式,最高次项的系数是﹣1 ,常数项是﹣8 .【考点】多项式.【分析】利用多项式次数与系数的定义判断即可.【解答】解:多项式2x2﹣xy3﹣8是四次三项式,最高次项的系数是﹣1,常数项是﹣8,故答案为:四,三,﹣1,818.若单项式x m y4的次数是6,则m= 2 .【考点】单项式.【分析】根据单项式次数的定义进行解答即可.【解答】解:∵单项式x m y4的次数是6,∴m+4=6,∴m=2,故答案为2.19.定义新运算“#”规定a#b=a+b,则12#(﹣1)= 3 .【考点】有理数的混合运算.【分析】根据“#”表示前面的数的与后面的数的和,以及有理数的混合运算的运算方法,求出算式12#(﹣1)的值是多少即可.【解答】解:12#(﹣1)=×12+(﹣1)=4+(﹣1)=3故答案为:3.20.照如图所示的操作步骤,若输入x的值为5,则输出的值为97 .【考点】代数式求值.【分析】根据题目所给程序依次计算即可.【解答】解:(x+5)2﹣3=(5+5)2﹣3=100﹣3=97,故答案为97.三、计算:(5′×4=20′)21.计算:(1)2+(﹣3)+(﹣2)+3+1(2)12×(﹣﹣)(3)(﹣2)3+2×(﹣3)(4)100÷(﹣5)2﹣(﹣2)÷(﹣)【考点】有理数的混合运算.【分析】根据有理数的混合运算的运算方法,求出每个算式的值各是多少即可.【解答】解:(1)2+(﹣3)+(﹣2)+3+1=﹣1+(﹣2)+3+1=﹣3+3+1=1(2)12×(﹣﹣)=12×﹣12×﹣12×=9﹣4﹣5=0(3)(﹣2)3+2×(﹣3)=(﹣8)+(﹣6)=﹣14(4)100÷(﹣5)2﹣(﹣2)÷(﹣)=100÷25﹣3=4﹣3=1四、先化简,再求值(5′×2=10′)22.先化简,再求值(1)2(4x+x2)﹣(x2+3x),其中x=﹣2;(2)2x2﹣5x+x2+4x﹣3x2﹣2,其中x=.【考点】整式的加减—化简求值.【分析】(1)根据去括号法则、合并同类项法则把原式化简,代入计算即可;(2)根据合并同类项法则把原式化简,代入计算即可.【解答】解:(1)原式=8x+2x2﹣x2﹣3x=x2+5x,当x=﹣2时,原式=4﹣10=﹣6;(2)2x2﹣5x+x2+4x﹣3x2﹣2=﹣x﹣2,当x=时,原式=﹣2.五、应用题:(8′+7′=15′)23.一天上午,一辆出租车从A站出发在一条笔直的公路上来回载客,行驶路程情况如下:(向A站右侧方向行驶为正,单位:千米)+7、﹣3、+5、﹣6、+9、﹣2、+11、+10、+5、﹣4,①这辆车最后停在A站的哪一侧?距A站有多少千米?②如果每行驶1千米耗油0.5升,这天上午共耗油多少升?【考点】正数和负数.【分析】(1)求得记录的数的和,然后根据结果的正负可以确定在A站右侧或左侧,根据绝对值确定距离;(2)求得记录的数的绝对值的和,然后乘以0.5即可求解.【解答】解:(1)+7﹣3+5﹣6+9﹣2+11+10+5﹣4=32(千米),则这辆车最后停在A站的右侧,距A站有32千米;(2)(7+3+5+6+9+2+11+10+5+4)×0.5=31(升).答:这天上午共耗油31升.24.如图所示,是两种长方形铝合金窗框已知窗框的长都是y米,窗框宽都是x米,若一用户需(1)型的窗框2个,(2)型的窗框5个,则共需铝合金多少米?【考点】列代数式.【分析】可根据题意,先计算(1)型窗框所需要的铝合金长度为2(3x+2y),再计算(2)型窗框所需要的铝合金长度为5(2x+2y),两者之和即为所求.【解答】解:由题意可知:做两个(1)型的窗框需要铝合金2(3x+2y);做五个(2)型的窗框需要铝合金5(2x+2y);所以共需铝合金2(3x+2y)+5(2x+2y)=(16x+14y)米.五、附加题:(7′+8′=15′)25.小刚在解数学题时,由于粗心,把原题“两个多项式A和B,其中B=4x2﹣5x﹣6,”试求:“A+B”中的“A+B”错误地看成“A﹣B”,结果求出的答案是﹣7x2+10x+12.(1)请你帮他求A;(2)正确地算出A+B.【考点】整式的加减.【分析】(1)根据差+减数=被减数,即可求出A;(2)将A与B代入A+B中,去括号合并即可得到结果.【解答】解:(1)根据题意得:A=(4x2﹣5x﹣6)+(﹣7x2+10x+12)=4x2﹣5x﹣6﹣7x2+ 10x+12=﹣3x2+5x+6;(2)A+B=(﹣3x2+5x+6)+(4x2﹣5x﹣6)=﹣3x2+5x+6+4x2﹣5x﹣6=x2.26.已知 a2+ab=3,ab+b2=1,试求 a2+2ab+b2,a2﹣b2的值.【考点】因式分解的应用;代数式求值.【分析】a2+ab,ab+b2,二者相加即可得出a2+2ab+b2,想减即可得出a2﹣b2再代入数值进行计算.【解答】解:∵a2+ab=3,ab+b2=1∴a2+2ab+b2=a2+ab+ab+b2=3+1=4;a2﹣b2=a2+ab﹣(ab+b2)=3﹣1=2.2016年10月27日。
湖南省湘西州中考数学真题及答案C 一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)1. 的相反数是________.【答案】【考点】相反数【解析】根据相反数的意义求解即可.【解答】的相反数是,2. 如图所示,直线,被直线所截,且,,则________.【答案】【考点】平行线的性质【解析】因为,所以,又因为,所以可求出,也就求出了.【解答】∵ ,∴ ,又∵ ,∴ .3. 分解因式:=________.【答案】【考点】因式分解-提公因式法【解析】直接提取公因式即可.【解答】=.4. 年月日张吉怀高铁开工,全程约,高铁开通后,将进一步加快三地之间的交流,促进经济发展.其中用科学记数法表示为________.【答案】【考点】科学记数法--表示较大的数【解析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.【解答】将用科学记数法表示为.5. 如图所示,在中,直径弦,垂足为,已知,,则直径________【答案】【考点】勾股定理垂径定理【解析】直接利用垂径定理结合勾股定理得出的长,进而得出答案.【解答】∵ 直径弦,,,∴ ,则,故直径.6. 使得代数式有意义的的取值范围是.【答案】【考点】分式有意义、无意义的条件二次根式有意义的条件【解析】本题主要考查了二次根式有意义的条件,如果所给式子中含有分母,则除了保证被开方数为非负数外,还必须保证分母不为零.【解答】解:∵ 代数式有意义,∴ ,∴ ,∴ 的取值范围是.故答案为:.7. 掷两枚质地均匀的相同硬币,出现两枚都是正面朝上的概率为________.【答案】【考点】列表法与树状图法【解析】先列举出同时掷两枚质地均匀的硬币一次所有四种等可能的结果,然后根据概率的概念即可得到两枚硬币都是正面朝上的概率.【解答】同时掷两枚质地均匀的硬币一次,共有正正、反反、正反、反正种等可能的结果,两枚硬币都是正面朝上的占种,所以两枚硬币都是正面朝上的概率.8. 用科学计算器按如图所示的操作步骤,若输入的数值是,则输出的值为________(精确到)【答案】【考点】估算无理数的大小【解析】直接利用公式把数据代入,再利用估算无理数的大小的方法得出答案.【解答】由题意可得:.二、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分,将每个小题所给四个选项中唯一正确选项的字母填在括号里)下列运算中错误的是()A.=B.=C. D.=【答案】C【考点】同底数幂的乘法平方差公式二次根式的加减混合运算【解析】直接利用二次根式加减运算法则以及同底数幂的乘法运算法则、完全平方公式等式知识分别判断得出答案.【解答】、=,正确,不合题意;、=,正确,不合题意;、,无法计算,故此选项符合题意;、=,正确,不合题意;习总书记提出“足球进校园”后,我们湘西自治州积极响应号召,把颠足球纳入了九年级体育达标测试.在今年月份体育达标测试中,某小组名同学的颠足球个数如下:,,,,,,,这组数据的众数和中位数分别是()A.,B.,C.,D.,【答案】D【考点】中位数众数【解析】首先把所给数据按从小到大排序,然后利用中位数和众数定义即可确定结果.【解答】把已知数据按从小到大排序后为:,,,,,,,这组数据中出现的次数最多,故众数是,中位数是:.已知点,则点关于轴的对称点的坐标为()A. B. C. D.【答案】B关于x轴、y轴对称的点的坐标【解析】关于轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,根据这一规律就可以得到.【解答】根据“关于轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”可知:点关于轴对称点的坐标为.下列四个图形中,不是中心对称图形的是()A. B. C. D.【答案】B【考点】中心对称图形【解析】根据中心对称图形的概念判断.【解答】、是中心对称图形,不合题意;、不是中心对称图形,符合题意;、是中心对称图形,不合题意;、是中心对称图形,不合题意.已知三角形的两边长分别为和,则第三边可能是()A. B. C. D.【答案】B【考点】三角形三边关系【解析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,即可求解.【解答】根据题意可得,设第三边长为,则第三边长的取值范围是:,只有选项符合题意.下列方程中,有两个不相等的实数根的方程是()A.=B.=C.=D.=【答案】A【考点】根的判别式【解析】分别计算出四个方程的根的判别式,然后根据判别式的意义判断根的情况.【解答】、==,则方程有两个不相等的实数根,故本选项正确;、==,则方程有两个相等的实数根,故本选项错误;、==,则方程没有实数根,故本选项错误;、==,则方程没有实数根,故本选项错误.反比例函数,当时,图象在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】C【考点】反比例函数的性质【解析】直接利用反比例函数图象分布规律进而得出答案.【解答】∵ 反比例函数,∴ 图象分布在第一、三象限,∵ ,∴ 图象在第三象限.一个正方体的平面展开图如图所示,则原正方体上,与“爱”相对面上的汉字是()A.美B.丽C.湘D.西【答案】C【考点】正方体相对两个面上的文字【解析】正方体的平面展开图中,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形,据此作答.【解答】正方体的平面展开图中,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形,所以在此正方体上与“爱”字相对的面上的汉字是“湘”.如图所示,在中,,相交于点,则下列结论中错误的是()A.=B.=C.=D.=【答案】D【考点】平行四边形的性质【解析】根据平行四边形的性质(①平行四边形的对边平行且相等,②平行四边形的对角相等,③平行四边形的对角线互相平分)判断即可.【解答】、∵ 四边形是平行四边形,∴ =(平行四边形的对角线互相平分),正确,不符合题意;、∵ 四边形是平行四边形,∴ =,正确,不符合题意;、∵ 四边形是平行四边形,∴ =,正确,不符合题意;、根据四边形是平行四边形不能推出=,错误,符合题意;已知抛物线=如图所示,则下列个代数式:,,,,,,其中值大于的个数为()A. B. C. D.【答案】C【考点】二次函数图象与系数的关系【解析】由抛物线的开口方向判断的符号,由抛物线与轴的交点判断的符号,然后根据对称轴及抛物线与轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.【解答】∵ 抛物线的开口向上,∴ ,∵ 与轴的交点为在轴的正半轴上,∴ ,∴ ,故正确;∵ 对称轴为,∴ ,,,故此选项正确,则,故此选项错误;∵ 抛物线与轴的交点可以看出,当=时,,∴ ,故此选项错误;∵ =时,=,∴ ,故正确;∵ 抛物线与轴有两个交点,∴ ,故正确,综上所述,值大于的个数为个.三、解答题(本大题共8小题,共78分)计算:【答案】原式.【考点】实数的运算零指数幂、负整数指数幂特殊角的三角函数值【解析】直接利用零指数幂的性质以及特殊角的三角函数值分别化简得出答案.【解答】原式.解不等式组并把解集在数轴上表示出来.【答案】,解不等式①得,解不等式②得,故不等式的解集为.把解集在数轴上表示出来为:【考点】解一元一次不等式组在数轴上表示不等式的解集【解析】先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,然后把不等式的解集表示在数轴上即可.【解答】,解不等式①得,解不等式②得,故不等式的解集为.把解集在数轴上表示出来为:如图所示,在四边形中,于点,于点,=,=.求证:(1);(2)四边形是平行四边形.【答案】∵ ,,∴ ==,在与中,,∴ ;∵ ,∴ =,=,∴ ,∴ 四边形是平行四边形.【考点】平行线的判定全等三角形的性质与判定平行四边形的判定【解析】(1))由,,根据垂直的定义得到=,和已知=,=,推出;(2)根据全等三角形的性质得到=,=,进一步推出,根据平行四边形的判定即可得到答案.【解答】∵ ,,∴ ==,在与中,,∴ ;∵ ,∴ =,=,∴ ,∴ 四边形是平行四边形.如图所示,一次函数(为常数)的图象与反比例函数的图象都经过点.(1)求点的坐标及一次函数的解析式;(2)根据图象直接回答:在第一象限内,当取何值时.【答案】∵ 反比例函数的图象都经过点.∴ ,∴ ,把代入,得到,∴ 一次函数的解析式为.观察图象可知,在第一象限内,当,【考点】函数的综合性问题【解析】(1)利用待定系数法即可解决问题;(2)写出在第一象限,一次函数的图象在反比例函数的图象下方的自变量的取值范围即可;【解答】∵ 反比例函数的图象都经过点.∴ ,∴ ,把代入,得到,∴ 一次函数的解析式为.观察图象可知,在第一象限内,当,为了深化教育改革,某校计划开设四个课外兴趣活动小组:音乐、体育、美术、舞蹈,学校要求每名学生都自主选择其中一个兴趣活动小组,为此学校采取随机抽样的方式进行了问卷调查,对调查结果进行统计并绘制了如下统计表.选择课程音乐体育美术舞蹈所占百分比根据以上统计图表中的信息,解答下列问题:(1)本次调查的总人数为________人;其中________;________;________;(2)请把条形图补充完整;(3)若该校共有学生名,请估计该校选择“美术”的学生有多少人.【答案】,,,美术兴趣小组的人数为:,补全的条形统计图如右图所示;,答:该校共有学生名,该校选择“美术”的学生有人.【考点】用样本估计总体频数(率)分布表条形统计图【解析】(1)根据题意和统计图中的数据可以解答本题;(2)根据统计图中的数据可以求得美术兴趣小组的人数,从而可以将统计图补充完整;(3)根据统计图中的数据可以求得该校选择“美术”的学生的人数.【解答】由题意可得,本次调查的总人数为:,,,,故答案为:,,,;美术兴趣小组的人数为:,补全的条形统计图如右图所示;,答:该校共有学生名,该校选择“美术”的学生有人.某校为创建“书香校园”,现有图书册,计划创建大小图书角共个.其中每个小图书角需图书册,大图书角所需图书比小图书角的倍少册.问该校创建的大小图书角各多少个?【答案】创建小图书角个,则创建大图书角个【考点】一元一次方程的应用——工程进度问题【解析】直接利用题意设创建小图书角个,则创建大图书角个,进而表示出总的用书量,即可得出等式求出答案.【解答】设创建小图书角个,则创建大图书角个,根据题意可得:,解得:,则,如图,已知抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,其中点的坐标为(1)求的值及点的坐标;(2)试判断的形状,并说明理由;(3)一动点从点出发,以每秒个单位的速度向点运动,同时动点从点出发,以每秒个单位的速度向点运动(当点运动到点时,点随之停止运动),设运动时间为秒,当为何值时与相似?【答案】把代入得,解得,∴ 抛物线解析式为,当时,,解得,,∴ 点坐标为;为直角三角形.理由如下:当时,,则,∵ ,,,∴ ,∴ 为直角三角形,;,,,,∵ ,∴ 当时,,即,解得;当,,即,解得,综上所述,的值为或时,与相似.【考点】二次函数综合题【解析】(1)把点坐标代入可得到,从而得到抛物线解析式,然后解方程可确定点坐标;(2)先确定,再利用两点间的距离公式分别计算、和的长,然后利用勾股定理的逆定理判断为直角三角形,;(3)先表示出,,,,由于,利用相似三角形的判定方法,当时,,即;当,,即,然后分别解关于的方程即可.【解答】把代入得,解得,∴ 抛物线解析式为,当时,,解得,,∴ 点坐标为;为直角三角形.理由如下:当时,,则,∵ ,,,∴ ,∴ 为直角三角形,;,,,,∵ ,∴ 当时,,即,解得;当,,即,解得,综上所述,的值为或时,与相似.如图所示,是的直径,为延长线上的一点,切于点,,垂足为,弦平分,交于点,连接.(1)求证:;(2)求证:;(3)若,,求线段的长.【答案】证明:∵ 为的切线,∴ ,∵ ,∴ ,∴ ,∵ ,∴ ,∴ ,∴ 平分;证明:∵ 平分,∴ ,∴ ,∴ ,∵ ,∴ ,∵ ,∴ ,∵ ,,∴ ,∴ ;∵ ,∴ ,又∵ 是直径,∴ ,,∴ ,∵ ,,∴ ,∴ ,∵ ,∴ ,设,则,在中,, 解得(舍),,∵ ,∴ ,∴ .【考点】角平分线的定义切线的性质相似三角形的性质与判定解直角三角形【解析】(1)由切线得:,再得平行,由同圆的半径相等:,根据等边对等角可得结论;(2)证明,根据等角对等边可得结论;(3)根据三角函数的比设未知数,利用勾股定理列方程可得结论.【解答】证明:∵ 为的切线,∴ ,∵ ,∴ ,∴ ,∵ ,∴ ,∴ ,∴ 平分;证明:∵ 平分,∴ ,∴ ,∴ ,∵ , ∴ ,∵ ,∴ ,∵ ,,∴ ,∴ ;∵ ,∴ ,又∵ 是直径,∴ ,,∴ ,∵ ,,∴ ,∴ ,∵ ,∴ ,设,则,在中,,解得(舍),, ∵ ,∴ ,∴ .。
湖南省湘西州中考数学试卷、填空题(本大题8小题,每小题4分,共32分,将正确答案填在答题卡相应的横线上) 1. ______________________________ ( 4分)-2019的相反数是 . 2. ( 4分)要使二次根式 ________________ 「j 有意义,则x 的取值范围为.3. ________________________________ (4分)因式分解:ab - 7a = .4.(4分)从-3. - I , n , 0, 3这五个数中随机抽取一个数,恰好是负数的概率是 _________ .5.( 4分)黔张常铁路将于 2020年正式通车运营,这条铁路估算总投资36200 000 000元,数据36200 000 000用科学记数法表示为 __________ .6. ( 4分)若关于x 的方程3x - kx +2= 0的解为2,贝U k 的值为 __________ .7.( 4分)下面是一个简单的数值运算程序, ____ 当输入x 的值为16时,输出的数值为•(用科学计算器计算或笔算).[亠艺]=C> J=^> +2< ---- t> + 】1 O >_ 输出& (4分)阅读材料:设=(X 1, yj , = ( X 2, y 2),如果//,贝U X 1?y 2= X 2?y 1,根据该材料填空,已知=(4, 3), = ( 8, m ,且//,贝U m=选项的代号填涂在答题卡相应的位置上) 9. ( 4分)下列运算中,正确的是( 632B. a * a = a2 2 . 2C. (a - b ) = a - bA. 五边形B. 六边形C. 七边形D. 八边形10. (4分)已知一个多边形的内角和是 1080 ,则这个多边形是(11. (4分)下列立体图形中,主视图是圆的是 )B./ 1 = 50°, / 2 = 40°,则/ 3的度数为(二、选择题(本大题 10小题,每小题4分,共40分,将每个小题所给四个选项中唯一正确A. 2a +3a = 5aD .-+ 7=13. (4分)一兀二次方程X- 2x+3= 0根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.无法判断14. (4分)在平面直角坐标系中,将点(2, l )向右平移3个单位长度,则所得的点的坐标是()A. (0, 5)B. (5, 1)C. (2, 4)D. (4, 2)15. (4分)下列四个图形中,不是轴对称图形的是()16. (4分)从甲、乙、丙、丁四人中选一人参加射击比赛,经过三轮初赛,他们的平均成2绩都是9环,方差分别是s甲=0.25克,谁去参赛更合适()A.甲B.乙17.(4分)下列命题是真命题的是()A. 同旁内角相等,两直线平行B. 对角线互相平分的四边形是平行四边形C. 相等的两个角是对顶角D. 圆内接四边形对角相等2 2 2s 乙=0.3 , S 丙=0.4 , s 丁= 0.35,你认为派C.丙D. 丁AC= 12, AB的垂直平分线EF交AC于点D,连)C. 4「;D. 2;汀三、解答题(本大题8小题,共78分,每个题目都要求在答题卡的相应位置写出计算或证明的主要步骤)I I m I II I I 、21. (8分)如图,在正方形ABCDL 点E, F分别在边CD AD上,且AF= CE(1) 求证:△ ABF^A CBE(2) 若AB= 4, AF= 1,求四边形BEDF的面积.R C22. (8分)“扫黑除恶”受到广大人民的关注,某中学对部分学生就“扫黑除恶”知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图,请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:(1)接受问卷调查的学生共有______ 人,扇形统计图中“很了解”部分所对应扇形的圆心角为 _______ ;(2)请补全条形统计图;(3)若该中学共有学生900人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对“扫黑除恶”知识达到“很了解”和“基本了解”程度的总人数.23. (8分)如图,一次函数y= kx+b的图象与反比例函数y=兰的图象在第一象限交于点Ax(3, 2),与y轴的负半轴交于点B,且OB= 4.19. (6 分)计算:亍+2sin30 (3.14 — n)20. (6分)解不等式组:|x-2<l[4x+5>x+2并把解集在数轴上表示出来.(1)求函数y =丄和y = kx +b 的解析式; (2)结合图象直接写出不等式组O v _!v kx +b 的解集片 8 7cEk.J* 43 -\Z 2 1Lli345678x -2I24. ( 8分)列方程解应用题:某列车平均提速 80km / h ,用相同的时间,该列车提速前行驶 300km ,提速后比提速前多行驶200km ,求该列车提速前的平均速度.25. (12分)如图,△ ABC 内接于O Q AG BC , CD 是O O 的直径,与AB 相交于点C,过点D 作EF//AB,分别交CA CB 的延长线于点 E 、F ,连接BD(1) 求证:EF 是O O 的切线; (2) 求证:B D =AC ?BF.26. (22分)如图,抛物线 y = ax 2+bx (a >0)过点E (8, 0),矩形ABCD 勺边AB 在线段0E 上(点A 在点B 的左侧),点C D 在抛物线上,/ BAD 勺平分线AM交 BC 于点M ,点N 是CD 的中点,已知 OA= 2,且OA AD= 1 : 3.(1) 求抛物线的解析式;(2) F 、G 分别为x 轴,y 轴上的动点,顺次连接 M N G F 构成四边形 MNG ,求四边 形MNG 周长的最小值;(3 )在x 轴下方且在抛物线上是否存在点 P,使厶ODP 中OD 边上的高为 --- ?若存在,5求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由; (4)矩形ABCD5动,将抛物线向右平移,当平移后的抛物线与矩形的边有两个交点KL,且直线KL平分矩形的面积时,求抛物线平移的距离.参考答案与试题解析一、填空题(本大题8小题,每小题4分,共32分,将正确答案填在答题卡相应的横线上)1. (4分)-2019的相反数是2019 .【分析】直接利用相反数的定义进而得出答案.【解答】解:-2019的相反数是:2019 .故答案为:2019.【点评】此题主要考查了相反数,正确把握相反数的定义是解题关键.2. (4分)要使二次根式好:;-2有意义,则x的取值范围为X》8 .【分析】直接利用二次根式的定义得出答案.【解答】解:要使二次根式「1有意义,则x - 8> 0,解得:x > 8.故答案为:x> &【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握二次根式的定义是解题关键. 3. (4 分)因式分解:ab - 7a = a (b - 7).【分析】直接提公因式a即可.【解答】解:原式=a (b- 7),故答案为:a (b-7).【点评】此题主要考查了提公因式法分解因式,关键是正确找出公因式.4. (4分)从-3. -I , n , 0, 3这五个数中随机抽取一个数,恰好是负数的概率是5【分析】五个数中有两个负数,根据概率公式求解可得.【解答】解:•••在-3. - l , n , 0, 3这五个数中,负数有-3和-1这2个,抽取一个数,恰好为负数的概率为丄5故答案为:.5【点评】此题考查了概率公式的应用•用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.5. (4分)黔张常铁路将于2020年正式通车运营,这条铁路估算总投资36200 000 000元, 数据36200 000 000用科学记数法表示为 3.62 X 1010.【分析】科学记数法就是将一个数字表示成(a x 10的n次幕的形式),其中K | a| < 10, n表示整数,即从左边第一位开始,在首位非零的后面加上小数点,再乘以10的n次幕.【解答】解:36200 000 000 = 3.62 X 1010.故答案为:3.62 X 1010.【点评】此题考查了对科学记数法的理解和运用和单位的换算.科学记数法的表示形式为a x 10n的形式,其中1w|a| < 10, n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.6. (4分)若关于x的方程3x- kx+2= 0的解为2,贝U k的值为4 .【分析】直接把x = 2代入进而得出答案.【解答】解:•••关于x的方程3x- kx+2 = 0的解为2,••• 3 X 2- 2k+2 = 0,解得:k = 4.故答案为:4.【点评】此题主要考查了一元一次不等式的解,正确把已知数据代入是解题关键.7. (4分)下面是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为16时,输出的数值为 3 .(用科学计算器计算或笔算).| 倫亠# ------ 「J+2 + 】兰出【分析】当输入x的值为16时,■'■= 4, 4-2 = 2, 2+1= 3 .【解答】解:解:由题图可得代数式为2' <当x = 16 时,原式=.2+1 = 4-2+1 = 2+1 = 3 .故答案为:3【点评】此题考查了代数式求值,此类题要能正确表示出代数式,然后代值计算,解答本题的关键就是弄清楚题目给出的计算程序.& ( 4分)阅读材料:设=(x i, y i), = ( X2, y2),如果//,贝U x i?y2= X2?y i,根据该材料填空,已知=(4,3), = ( 8, n),且/ 贝U m= 6 .【分析】根据材料可以得到等式4m= 3 x 8,即可求m【解答】解:•••=( 4, 3), = ( 8, m),且/,••• 4m= 3 x 8,••• m= 6;故答案为6;【点评】本题考查新定义,点的坐标;理解阅读材料的内容,转化为所学知识求解是关键.二、选择题(本大题10小题,每小题4分,共40分,将每个小题所给四个选项中唯一正确选项的代号填涂在答题卡相应的位置上)9. ( 4分)下列运算中,正确的是( )A. 2a+3a= 5aB. a6* a3= a2C. (a- b) 2= a2- b2D. ■+ 二【分析】直接利用合并同类项法则以及完全平方公式、同底数幕的乘除运算法则分别化简得出答案.【解答】解:A 2a+3a= 5a,故此选项正确;B a6* a3= a3,故此选项错误;2 2 2C (a- b) = a - 2ab+b,故此选项错误;D _+二,故此选项错误.故选:A.【点评】此题主要考查了合并同类项以及完全平方公式、同底数幕的乘除运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.10. (4分)已知一个多边形的内角和是1080。
第14讲 等腰三角形和直角三角形☞【基础知识归纳】☜☞归纳 一、等腰三角形1.等腰三角形的定义: 有两条边相等 的三角形是等腰三角形.2.等腰三角形的性质①等腰三角形两个底角 相等 ;②等腰三角形 顶角的平分线 、 底边上的中线 、 底边上的高 互相重合, 简称:“三线合一”③等腰三角形是轴对称图形,有 1 条对称轴. 3.等腰三角形的判定方法①定义判定:一个三角形中,如果有两条边 相等 ,那么这个三角形是等腰三角形. ②判定定理:等角对等边;即一个三角形中,如果有两个角相等,那么这两个角所对的边 相等 .4.等边三角形的性质①等边三角形的各角都 相等 ,并且每—个角都等于 60 度; ②等边三角形是轴对称图形,有 3 条对称轴. 5.等边三角形的判定①三边都 相等 的三角形是等边三角形; ②三个角都 相等 的三角形是等边三角形; ③有一个角等于 60 度的等腰三角形是等边三角形.☞归纳二、直角三角形 1.直角三角形的定义 有一个角是 直角 的三角形叫做直角三角形 2.直角三角形的性质①直角三角形的两个锐角 互余 ;②在直角三角形中,如果一个锐角等于30°, 那么它所对的直角边等于斜边的 一半 ; ③在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的 一半 3.直角三角形的判定①两个内角和为 90° 的三角形是直角三角形;②一边上的中线等于这条边的 一半 的三角形是直角三角形 4.勾股定理及逆定理【勾股定理】如果直角三角形两条直角边分别为,a b ,斜边为c ,那么222a b c += 【逆定理】如果三角形三边长,,a b c 满足222a b c +=,那么这个三角形是 直角 三角形☞【常考题型剖析】☜☺ 题型一、等腰三角形【例1】(2016贺州) 一个等腰三角形的两边长分别为4,8,则它的周长为( )A. 12B. 16C. 20D. 16或20【答案】C【分析】当等腰三角形的三边为4, 4, 8时,因为4+4=8,不符合题意,舍去;当等腰三角形的三边为4, 8, 8时,因为4+8>8符合题意,此时它的周长为4+8+8=20【例2】(2016邵阳)如图所示,点D是△ABC的边AC上一点(不含端点),AD=BD,则下列结论正确的是()A. AC>BCB. AC=BCC.∠A>∠ABCD. ∠A=∠ABC 【答案】A【解答】∵AD=BD,∴∠A=∠ABD,∴∠ABC>∠A,所以C选项和D选项错误;∴AC>BC,所以A选项正确;B选项错误.【举一反三】1. (2016湘西州) 一个等腰三角形一边长为4cm,另一边长为5cm,那么这个等腰三角形的周长是()A. 13cmB. 14cmC. 13cm或14cmD. 以上都不对【答案】c【分析】当等腰三角形的三边为4, 4, 5时,因为4+4>5,符合题意,此时它的周长为4+4+5=13cm;当等腰三角形的三边为4, 5, 5时,因为4+5>5符合题意,此时它的周长为4+5+5=142. (2016通辽) 等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为48°,则该等腰三角形的底角的度数为【答案】69°或21°【解答】分两种情况讨论:①若∠A<90°,如图1所示:∵BD⊥AC,∴∠A+∠ABD=90°,∵∠ABD=48°,∴∠A=90°﹣48°=42°,∵AB=AC,∴∠ABC=∠C=69°;②若∠A>90°,如图2所示:同①可得:∠DAB=90°﹣48°=42°,∴∠BAC=180°﹣42°=138°,∵AB=AC,∴∠ABC=∠C=21°;综上所述:等腰三角形底角的度数为69°或21°.3. (2016淮安) 已知一个等腰三角形的两边长分别为2和4,则该等腰三角形的 周长是 【答案】10【分析】当等腰三角形的三边为2,2,4时,因为2+2=4,不符合题意,舍去;当等腰三角形的三边为2,4,4时,因为2+4>4符合题意, 此时它的周长为2+4+4=104. (2016随州) 已知等腰三角形的一边长为9,另一边长为方程28150x x -+=的根, 则该等腰三角形的周长为 【答案】19或21或23【解答】解方程28150x x -+=得x=3或x=5,当等腰三角形的三边长为9、9、3时,其周长为21; 当等腰三角形的三边长为9、9、5时,其周长为23;当等腰三角形的三边长为9、3、3时,3+3<9,不符合三角形三边关系定理,舍去; 当等腰三角形的三边长为9、5、5时,其周长为19; 综上,该等腰三角形的周长为19或21或23,5. (2016安顺) 已知实数,x y 满足480x y --=,则以,x y 的值为两边长的等腰三角形的周长是( )A. 20或16B. 20C. 16D. 以上答案均不对 【答案】B【分析】根据非负数的意义列出关于x 、y 的方程并求出x 、y 的值,再根据x 是腰长和底边长两种情况讨论求解.【解答】解:根据题意得4080x y -=⎧⎨-=⎩,解得48x y =⎧⎨=⎩, (1)若4是腰长,则三角形的三边长为:4、4、8,不能组成三角形;(2)若4是底边长,则三角形的三边长为:4、8、8,能组成三角形,周长为4+8+8=20.6. (2016荆门) 已知3是关于x 的方程2(1)20x m x m -++=的一个实数根,并且这个 方程的两个实数根恰好是等腰△ABC 的两条边的边长,则△ABC 的周长为( ) A. 7 B. 10 C. 11 D. 10或11 【答案】D【分析】把x=3代入已知方程求得m 的值;然后通过解方程求得该方程的两根,即等腰△ABC 的两条边长,由三角形三边关系和三角形的周长公式进行解答即可.【解答】解:把x=3代入方程得9﹣3(m+1)+2m=0,解得m=6,则原方程为27120x x -+=,解得123,4x x ==,因为这个方程的两个根恰好是等腰△ABC 的两条边长,①当△ABC 的腰为4,底边为3时,则△ABC 的周长为4+4+3=11; ②当△ABC 的腰为3,底边为4时,则△ABC 的周长为3+3+4=10. 综上所述,该△ABC 的周长为10或11.7. (2016荆门) 如图,△ABC 中,AB=AC ,AD 是∠BAC 的平分线.已知AB=5,AD=3, 则BC 的长为( )A. 5B. 6C. 8D. 10 【答案】C【分析】根据等腰三角形的性质得到AD ⊥BC ,BD=CD ,根据勾股定理即可得到结论. 【解答】解:∵AB=AC ,AD 是∠BAC 的平分线,∴AD ⊥BC ,BD=CD ,∵AB=5,AD=3,∴22AB AD -,∴BC=2BD=8,☺ 题型二、直角三角形【例3】(2015毕节) 下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是( )3,4,523【答案】B【分析】如果三角形三边长,,a b c 满足222a b c +=,那么这个三角形是 直角 三角形;因为 22212)3)+=,所以能够组成直角三角形【例4】(2016南充) 如图,在Rt△ABC 中,∠A=30°,BC=1,点D ,E 分别是直角边BC ,AC 的中点,则DE 的长为( )A. 1B. 2C. 3D. 1+3 【答案】A【解析】如图,∵在Rt△ABC 中,∠C=90°,∠A=30°,∴BC=12AB, 又∵BC=1 ∴AB=2BC=2.又∵点D 、E 分别是AC 和BC 的中点, ∴DE 是△ACB 的中位线,∴DE=12AB=1.故选A .【举一反三】1. (2015来宾) 下列各组线段中,能够组成直角三角形的一组是( )A. 1, 2, 3B. 2, 3, 4C. 4, 5, 6D. 1,2,3 【答案】D【分析】如果三角形三边长,,a b c 满足222a b c +=,那么这个三角形是 直角 三角形;因为 2221(2)(3)+=,所以能够组成直角三角形2. (2016甘孜州) 直角三角形斜边长是5,一直角边的长是3, 则此直角三角形的面积为 . 【答案】6【分析】∵直角三角形斜边长是5,一直角边的长是3,∴另一直角边长为4.该直角三角形的面积S =12×3×4=63. (2016泉州) 如图3,在Rt △ABC 中,E 是斜边AB 的中点,若AB=10,则CE= .图3 图4 【答案】5【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可得CE= 12AB=1102⨯=5.4. (2016百色) 如图,△ABC 中,∠C=90°,∠A=30°,AB=12,则BC=( ) A. 6 B. 62 C. 63 D.12 【答案】A【解答】∵∠C=90°,∠A=30°,AB=12,∴BC=12sin30°=12×12=6,5. (2016深圳龙岭期中) 如图,在△ABC 中,AB=AC ,DE∥BC, 则下列结论中不正确的是( )A. AD=AEB. DB=ECC. ∠ADE=∠CD. DE=12BC 【答案】D【分析】由DE 与BC 平行,得到△ADE ∽△ABC ,由相似得比例,根据AB=AC ,得到AD=AE ,进而确定出DB=EC ,再由两直线平行同位角相等,以及等腰三角形的底角相等,等量代换得到∠ADE=∠C, 而DE 不一定为中位线,即DE 不一定为BC 的一半,即可得到正确选项.☞【巩固提升自我】☜1. (2014广东) 一个等腰三角形的两边长分别是3和7,则它的周长为( ) A. 17 B. 15 C. 13 D. 13或17 【答案】A【分析】①当等腰三角形的腰为3,底为7时,3+3<7不能构成三角形;②当等腰三角形的腰为7,底为3时,周长为3+7+7=17.2. (2015广州) 已知2是关于x 的方程2230x mx m -+=的一个根,并且这个方程的 两个根恰好是等腰三角形ABC 的两条边长,则三角形ABC 的周长为( ) A. 10 B. 14 C. 10或14 D. 8或10 【答案】B【分析】解:将x=2代入方程,得:4﹣4m+3m=0,解得:m=4.当m=4时,原方程为28120x x -+=, 解得:122,6x x ==,∵2+2=4<6,∴此等腰三角形的三边为6、6、2, ∴此等腰三角形的周长C=6+6+2=14.3. (2016广州) 如图3,已知△ABC 中,AB=10,AC=8,BC=6,DE 是AC 的垂直平分线, DE 交AB 于点D ,连接CD ,则CD=( )图3 图4A. 3B. 4C. 4.8D. 5【答案】D【解答】∵AB=10,AC=8,BC=6, ∴222BC AC AB +=,∴△ABC 是直角三角形, ∵DE 是AC 的垂直平分线,∴AE=EC=4,DE ∥BC ,且线段DE 是△ABC 的中位线,∴DE=3, ∴AD=DC=22AE DE +=5.4. (2015南宁) 如图4,在△ABC 中,AB=AD=DC ,∠B=70°,则∠C 的度数为( ) A. 35° B. 40° C . 45° D . 50° 【答案】A若测得AM 的长为1.2km ,则M ,C 两点间的距离为( )图5 图6A. 0.5kmB. 0.6kmC. 0.9kmD. 1.2km【答案】D解:∵△ABD 中,AB=AD ,∠B=70°, ∴∠B=∠ADB=70°,∴∠ADC=180°﹣∠ADB=110°, ∵AD=CD ,∴∠C=(180°﹣∠ADC )÷2=(180°﹣110°)÷2=35°【分析】∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,M为AB的中点,∴MC=12AB=AM=1.2km6. (2015丹东) 如图6,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,E为BC延长线上一点,∠ABC与∠ACE的平分线相交于点D,则∠D的度数为()A. 15°B. 17.5°C. 20°D. 22.5°【答案】A解:∵∠ABC的平分线与∠ACE的平分线交于点D,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∵∠ACE=∠A+∠ABC,即∠1+∠2=∠3+∠4+∠A,∴2∠1=2∠3+∠A,∵∠1=∠3+∠D,∴∠D=12∠A=12×30°=15°7. (2016海南) 如图,AD是△ABC的中线,∠ADC=45°,把△ADC沿着直线AD 对折,点C落在点E的位置.如果BC=6,那么线段BE的长度为()A. 6B. 62332【答案】D解:根据折叠的性质知,CD=ED,∠CDA=∠ADE=45°,∴∠CDE=∠BDE=90°,∵BD=CD,BC=6,∴BD=ED=3,即△EDB是等腰直角三角形,∴×3=。
专题15 等腰三角形 聚焦考点☆温习理解一、等腰三角形1、等腰三角形的性质(1)等腰三角形的性质定理及推论:定理:等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等角)推论1:等腰三角形顶角平分线平分底边并且垂直于底边。
即等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高重合。
推论2:等边三角形的各个角都相等,并且每个角都等于60°。
(2)等腰三角形的其他性质:①等腰直角三角形的两个底角相等且等于45°②等腰三角形的底角只能为锐角,不能为钝角(或直角),但顶角可为钝角(或直角)。
③等腰三角形的三边关系:设腰长为a ,底边长为b ,则2b <a ④等腰三角形的三角关系:设顶角为顶角为∠A ,底角为∠B 、∠C ,则∠A=180°—2∠B ,∠B=∠C=2180A ∠-︒ 2、等腰三角形的判定等腰三角形的判定定理及推论: 定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称:等角对等边)。
这个判定定理常用于证明同一个三角形中的边相等。
推论1:三个角都相等的三角形是等边三角形推论2:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。
推论3:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。
二.等边三角形1.定义三条边都相等的三角形是等边三角形.2.性质:等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°3.判定三个角都相等的三角形是等边三角形;有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形.三.线段垂直平分线1.定义垂直一条线段,并且平分这条线段的直线叫作这条线段的垂直平分线.2.性质线段垂直平分线上的一点到这条线段的两端距离相等3.判定到一条线段两端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.名师点睛☆典例分类考点典例一、等腰三角形的性质【例1】(2016山东滨州第6题)如图,△ABC中,D为AB上一点,E为BC上一点,且AC=CD=BD=BE,∠A=50°,则∠CDE的度数为()A.50° B.51° C.51.5°D.52.5°【答案】D.考点:等腰三角形的性质;三角形内角和定理;三角形的外角性质.【点睛】本题考查的是等腰三角形的性质,熟知等腰三角形的两底角相等是解答此题的关键.【举一反三】(2016山东枣庄第4题)如图,在△ABC中,AB = AC,∠A = 30°,E为BC延长线上一点,∠ABC 与∠ACE的平分线相交于点D,则∠D等于A.15° B.17.5° C.20° D.22.5°B第4题图【答案】A.【解析】考点:等腰三角形的性质;三角形的内角和定理.考点典例二、等腰三角形的多解问题【例2】(2016湖南怀化第8题)等腰三角形的两边长分别为4cm和8cm,则它的周长为()A.16cm B.17cm C.20cm D.16cm或20cm【答案】C.【解析】试题分析:分当腰长为4cm或是腰长为8cm两种情况:①当腰长是4cm时,则三角形的三边是4cm,4cm,8cm,4cm+4cm=8cm不满足三角形的三边关系;当腰长是8cm时,三角形的三边是8cm,8cm,4cm,三角形的周长是20cm.故答案选C.考点:等腰三角形的性质;三角形三边关系.【点睛】题考查了等腰三角形的性质;对于底和腰不等的等腰三角形,若条件中没有明确哪边是底哪边是腰时,应在符合三角形三边关系的前提下分类讨论.【举一反三】(2016湖南湘西州第14题)一个等腰三角形一边长为4cm,另一边长为5cm,那么这个等腰三角形的周长是()A.13cm B.14cm C.13cm或14cm D.以上都不对【答案】C.【解析】考点:等腰三角形的性质;三角形三边关系.考点典例三、等边三角形的性质与判定【例3】(2016年福建龙岩第15题)如图,△ABC是等边三角形,BD平分∠ABC,点E在BC的延长线上,且CE=1,∠E=30°,则BC= .【答案】2.【解析】试题分析:∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,BA=BC,∵BD平分∠ABC,∴∠DBC=∠E=30°,BD⊥AC,∴∠BDC=90°,∴BC=2DC,∵∠ACB=∠E+∠CDE,∴∠CDE=∠E=30°,∴CD=CE=1,∴BC=2CD=2. 考点:等边三角形.【点睛】本题主要考查了等边三角形的判定和性质,解题的关键是利用性质和判定解决.【举一反三】(2016四川达州第15题)如图,P是等边三角形ABC内一点,将线段AP绕点A顺时针旋转60°得到线段AQ,连接BQ.若PA=6,PB=8,PC=10,则四边形APBQ的面积为.3.【答案】24+9【解析】考点:旋转的性质;等边三角形的性质;全等三角形的判定及性质.考点典例四、线段垂直平分线的性质运用【例3】(2016湖南长沙第17题)如图,△ABC中,AC=8,BC=5,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交边AC于点E,则△BCE的周长为.【答案】13.【解析】试题分析:已知DE是AB的垂直平分线,根据线段的垂直平分线的性质得到EA=EB,所以△BCE的周长=BC+EC+EB=BC+EC+EA=BC+AC=13,考点:线段的垂直平分线的性质.【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质,熟记性质是解题的关键.【举一反三】(2016山东威海第10题)如图,在△ABC中,∠B=∠C=36°,AB的垂直平分线交BC于点D,交AB于点H,AC的垂直平分线交BC于点E,交AC于点G,连接AD,AE,则下列结论错误的是()A.=B.AD,AE将∠BAC三等分C.△ABE≌△ACD D.S△ADH=S△CEG【答案】A.【解析】考点:黄金分割;全等三角形的判定与性质;线段的垂直平分线的综合运.课时作业☆能力提升一、选择题1.(2016湖南湘西州第14题)一个等腰三角形一边长为4cm,另一边长为5cm,那么这个等腰三角形的周长是()A.13cm B.14cm C.13cm或14cm D.以上都不对【答案】C.【解析】试题分析:分4cm为等腰三角形的腰和5cm为等腰三角形的腰两种情况:①当4cm为等腰三角形的腰时,三角形的三边分别是4cm,4cm,5cm符合三角形的三边关系,周长为13cm;②当5cm为等腰三角形的腰时,三边分别是,5cm,5cm,4cm,符合三角形的三边关系,周长为14cm,故答案选C.考点:等腰三角形的性质;三角形三边关系.2. (2016四川甘孜州第9题)如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,ED∥BC,已知AB=3,AD=1,则△AED的周长为()A.2 B.3 C.4 D.5【答案】C.【解析】考点:等腰三角形的判定与性质;平行线的性质.3. (2016辽宁营口第8题)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,分别以点A和点C为圆心,以相同的长(大于12AC)为半径作弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN交AB于点D,交AC于点E,连接CD.下列结论错误的是()A.AD=CD B.∠A=∠DCE C.∠ADE=∠DCB D.∠A=2∠DCB【答案】D.【解析】试题分析:∵DE是AC的垂直平分线,∴DA=DC,AE=EC,故A正确,∴DE∥BC,∠A=∠DCE,故B正确,∴∠ADE=∠CDE=∠DCB,故C正确,故选D.考点:作图—基本作图;线段垂直平分线的性质.4. (2016河南第6题)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,AB=10. DE垂直平分AC交AB于点E,则DE的长为【】(A)6 (B)5 (C)4 (D)3【答案】D.【解析】考点:勾股定理;三角形的中位线定理.5.(2016河北第16题)如图,∠AOB=120°,OP平分∠AOB,且OP=2.若点M,N分别在OA,OB上,且△PMN为等边三角形,则满足上述条件的△PMN有()第16题图A.1个B.2个C.3个D.3个以上【答案】d.【解析】试题分析:M、N分别在AO、BO上,一个;M、N其中一个和O点重合,2个;反向延长线上,有一个,故答案选D.考点:等边三角形的判定.6.在平面直角坐标系中,点A,B(,动点C在x轴上,若以A、B、C三点为顶点的三角形是等腰三角形,则点C的个数为()A.2 B.3 C.4 D.5【答案】B.【解析】考点:1.等腰三角形的判定;2.坐标与图形性质;3.分类讨论;4.综合题;5.压轴题.7.(2016山东滨州第6题)如图,△ABC中,D为AB上一点,E为BC上一点,且AC=CD=BD=BE,∠A=50°,则∠CDE的度数为()A.50° B.51° C.51.5°D.52.5°【答案】D.【解析】考点:等腰三角形的性质;三角形内角和定理;三角形的外角性质.二、填空题8. (2016贵州遵义第14题)如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=110°,AB的垂直平分线DE交AC于点D,连接BD,则∠ABD= 度.【答案】35.【解析】试题分析:∵在△ABC中,AB=BC,∠ABC=110°,∴∠A=∠C=35°,∵AB的垂直平分线DE交AC于点D,∴AD=BD,∴∠ABD=∠A=35°,故答案为:35.考点:线段垂直平分线的性质.9.(2016江苏苏州第17题)如图,在△A BC中,AB=10,∠B=60°,点D、E分别在AB、BC上,且BD=BE=4,将△BDE沿DE所在直线折叠得到△B′DE(点B′在四边形ADEC内),连接AB′,则AB′的长为.【答案】27.【解析】试题分析:过点D作DF⊥B′E于点F,过点B′作B′G⊥AD于点G,∵∠B=60°,BE=BD=4,∴△BDE是等边三角形,∵△B ′DE ≌△BDE ,∴B ′F=12B ′E=BE=2,DF=23,∴GD=B ′F=2,∴B ′G=DF=23,∵AB=10,∴AG=10﹣6=4,∴AB ′=27.考点:1轴对称;2等边三角形.10. (2016湖北随州第12题)已知等腰三角形的一边长为9,另一边长为方程x 2﹣8x+15=0的根,则该等腰三角形的周长为 .【答案】19或21或23.【解析】考点:一元二次方程的解法;三角形三边关系;等腰三角形的性质.11. (2016广西河池第18题)如图的三角形纸片中,AB =AC ,BC =12cm ,∠C =30°,折叠这个三角形,使点B 落在AC 的中点D 处,折痕为EF ,那么BF 的长为 cm .【答案】143. 【解析】试题分析:过D 作DH ⊥BC ,过点A 作AN ⊥BC 于点N ,∵AB =AC ,∴∠B =∠C =30°,根据折叠可得:D F =BF ,∠EDF =∠B =30°,∵AB =AC ,BC =12cm ,∴BN =NC =6cm ,∵点B 落在AC 的中点D 处,AN ∥DH ,∴NH =HC =3cm ,∴DH =3tan cm ),设BF =DF =xcm ,则FH =12﹣x ﹣3=9﹣x (cm ),故在Rt △DFC 中,222DF DH FH =+,故222(9)x x =+-,解得:x =143,即BF 的长为:143cm .故答案为:143.考点:翻折变换(折叠问题).12. (2016内蒙古通辽第14题)等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为48°,则该等腰三角形的底角的度数为 .【答案】69°或21°.【解析】考点:等腰三角形的性质;分类讨论.13. (2016福建南平第16题)如图,等腰△ABC 中,CA =CB =4,∠ACB =120°,点D 在线段AB 上运动(不与A 、B 重合),将△CAD 与△CBD 分别沿直线CA 、CB 翻折得到△CAP 与△CBQ ,给出下列结论: ①CD =CP =CQ ;②∠PCQ 的大小不变;③△PCQ ; ④当点D 在AB 的中点时,△PDQ 是等边三角形,其中所有正确结论的序号是 .【答案】①②④.【解析】③如图,过点Q 作QE ⊥PC 交PC 延长线于E ,∵∠PCQ =120°,∴∠QCE =60°,在Rt △QCE 中,tan ∠QCE =QE CQ ,∴QE =CQ ×tan ∠QCE =CQ ×tan 60°=,∵CP =CD =CQ ,∴S △PCQ =12CP ×QE =12CP ×=22,∴CD 最短时,S △PCQ 最小,即:C D ⊥AB 时,CD 最短,过点C 作CF ⊥AB ,此时CF 就是最短的CD ,∵AC =BC =4,∠ACB =120°,∴∠ABC =30°,∴CF =12BC =2,即:C D 最短为2,∴S △PCQ 最小222=误;④∵将△CAD 与△CBD 分别沿直线CA 、CB 翻折得到△CAP 与△CBQ ,∴AD =AP ,∠DAC =∠PAC ,∵∠DAC =30°,∴∠APD=60°,∴△APD是等边三角形,∴PD=AD,∠ADP=60°,同理:△BDQ是等边三角形,∴DQ=BD,∠BDQ=60°,∴∠PDQ=60°,∵当点D在AB的中点,∴AD=BD,∴PD=DQ,∴△DPQ是等边三角形,∴④正确,故答案为:①②④.考点:几何变换综合题;定值问题;最值问题;综合题;翻折变换(折叠问题).14. (2016四川达州第15题)如图,P是等边三角形ABC内一点,将线段AP绕点A顺时针旋转60°得到线段AQ,连接BQ.若PA=6,PB=8,PC=10,则四边形APBQ的面积为.【答案】24+93.【解析】考点:旋转的性质;等边三角形的性质;全等三角形的判定及性质.15.(2016湖南长沙第17题)如图,△ABC中,AC=8,BC=5,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交边AC于点E,则△BCE的周长为.【答案】13.【解析】考点:线段的垂直平分线的性质.16.(2016湖南娄底第17题)如图,将△ABC沿直线DE折叠,使点C与点A重合,已知AB=7,BC=6,则△BCD的周长为.【答案】13.【解析】试题分析:将△ABC沿直线DE折叠后,使得点A与点C重合,由折叠的性质可得AD=CD,由AB=7,BC=6,可得△BCD的周长=BC+BD+CD=BC+BD+AD=BC+AB=7+6=13.考点:翻折变换(折叠问题).三、解答题17. (2016山东淄博第22题)(8分)如图,已知△ABC,AD平分∠BAC交BC于点D,BC的中点为M,ME∥AD,交BA的延长线于点E,交AC于点F.(1)求证:AE=AF;(2)求证:BE=(AB+AC).【答案】(1)详见解析;(2)详见解析.【解析】∴BE=21BG=21(BA+AG )=21(AB+AC ).考点:三角形中位线定理;等腰三角形的判定与性质.18. (2016湖南怀化第17题)如图,已知AD=BC ,AC=BD .(1)求证:△ADB≌△BCA;(2)OA 与OB 相等吗?若相等,请说明理由.【答案】(1)详见解析;(2)OA=OB,理由详见解析.【解析】考点:全等三角形的判定与性质;等腰三角形的判定.19.(2016广西河池第21题)如图,AE∥BF,AC平分∠BAE,交BF于C.(1)尺规作图:过点B作AC的垂线,交AC于O,交AE于D,(保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)的图形中,找出两条相等的线段,并予以证明.【答案】(1)作图见解解析;(2)AB=AD=BC.【解析】考点:作图—基本作图;作图题.20.(2016辽宁营口第25题)已知:如图①,将∠D=60°的菱形ABCD沿对角线AC剪开,将△ADC沿射线DC方向平移,得到△BCE,点M为边BC上一点(点M不与点B、点C重合),将射线AM绕点A逆时针旋转60°,与EB的延长线交于点N,连接MN.(1)①求证:∠ANB=∠AMC;②探究△AMN的形状;(2)如图②,若菱形ABCD变为正方形ABCD,将射线AM绕点A逆时针旋转45°,原题其他条件不变,(1)中的①、②两个结论是否仍然成立?若成立,请直接写出结论;若不成立,请写出变化后的结论并证明.【答案】(1)①证明见解析;②△AMN是等边三角形;(2)①成立,②不成立,△AMN是等腰直角三角形.【解析】(2)①如图2,∠ANB=∠AMC成立,理由是:在正方形ABCD中,∴∠BAC=∠DAC=∠BCA=45°,∵∠NAM=45°,∴∠NAB=∠MAC,由平移得:∠EBC=∠CAD=45°,∵∠ABC=90°,∴∠ABN=180°﹣90°﹣45°=45°,∴∠ABN=∠ACM=45°,∴△ANB∽△AMC,∴∠ANB=∠AMC;②如图2,不成立,△AMN是等腰直角三角形,理由是:∵△ANB∽△AMC,∴AN ABAM AC=,∴AN AMAB AC=,∵∠NAM=∠BAC=45°,∴△NAM∽△BAC,∴∠ANM=∠ABC=90°,∴△AMN是等腰直角三角形.考点:四边形综合题;探究型;压轴题.。
湘西土家族苗族自治州初中毕业学业考试数学试题卷注意事项:1.本卷为试题卷,考生应在答题卡上作答,在试题卷、草稿纸上答题无效。
2.答题前,考生须先将自己的姓名、准考证号分别在试题卷和答题卡填写清楚。
3.答题完成后,请将试题卷、答题卡、草稿纸放在桌上,由监考老师统一收回。
4.本试卷三大题,25小题,时量120分钟,满分120分。
一、填空题(本大题8小题,每小题3分,共24分,将正确答案填在答题卡相应横线上) 1.(湖南湘西,1,3分).-5的倒数是_______. 【答案】15-2. (湖南湘西,2,3分)如图,已知直线a ∥b ,∠1=60°,则∠2度数是___________.【答案】60°3. (湖南湘西,3,3分)若一个正方形的边长为a ,则这个正方形的周长是_________. 【答案】4a4. (湖南湘西,4,3分)分解因式:22x y -=__________. 【答案】(x+y)(x-y)5. (湖南湘西,5,3分)如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,若BC=3,AC=4,则AB 的长是______.【答案】56. (湖南湘西,6,3分)湘西矮“特大悬索桥”是世界上跨峡谷最长的桥梁,桥长1180m ,这个数用科学记数法表示为________m. 【答案】31.18010⨯7. (湖南湘西,7,3分)若两圆外切,圆心距是7,其中一圆的半径为4,另一个圆的半径为________. 【答案】38. (湖南湘西,8,3分)在一个不透明布袋中装有红、黄、白三种颜色的乒乓球各一个,这些球除颜色外其它都相同,从袋中随机地摸出一个乒乓球,那么摸到的球是红球的概率是__________.【答案】13二、选择题(本大题8小题,每小题3分,共24分,将每小题所给四个选项中唯一正确选项的代号在答题卡上填涂)9. (湖南湘西,9,3分)下列各数中,是无理数的是( ) A.0 B.-2 C.2 D.12【答案】C10(湖南湘西,10,3分).当k>0时,正比例函数y=kx 的图象大致是( )【答案】A11. (湖南湘西,11,3分)当a=3,b=2时,222a ab b ++的值是( ) A. 5 B. 13 C. 21 D.25 【答案】D12. (湖南湘西,12,3分)小华在解一元二次方程20x x -=时,只得出一个根x=1,则被漏掉的一个根是( )A.x=4B.x=3C.x=2D.x=0 【答案】D13. (湖南湘西,13,3分)图中几何体的左视图是( )【答案】C14. (湖南湘西,14,3分)王先生在“六一”儿童期间,带小孩到凤凰古城游玩,出发前,他在网上查到从5月31日起,凤凰连续五天的最高气温分别为:24,23,23,25,26(单位:℃),那么这组数据的中位数是( ) A.23 B.24 C.25 D.26 【答案】B15. (湖南湘西,15,3分)下列说法中,错误的是( ) A. 两点之间,线段最短 B. 150°的补角是50°C. 全等三角形的对应边相等D.平行四边形的对边互相平行【答案】B16. (湖南湘西,16,3分)如图,在△ABC 中,E 、F 分别是AB 、AC 的中点,若中位线EF=2cm ,则BC 边的长是( )A.1cmB.2cmC. 3cmD.4cm 【答案】D三、解答题:(本大题9小题,共72分,每个题目都要求在答题卡的相应位置写出计算或证明的主要步骤)17.(本题5分)(湖南湘西,17,5分)计算:()0222tan 45?---【答案】()0222tan 45?---=4-1-1=218.(本题5分)(湖南湘西,18,5分)解不等式组:1212x x -<⎧⎨+>⎩并把它的解集在数轴上表示出来。
2016年湖南省株洲市中考数学试卷一、选择题(每小题只有一个正确答案,本题共10小题,共30分)1.下列数中,﹣3的倒数是()A.﹣B.C.﹣3 D.32.下列等式错误的是()A.(2mn)2=4m2n2B.(﹣2mn)2=4m2n2C.(2m2n2)3=8m6n6D.(﹣2m2n2)3=﹣8m5n53.甲、乙、丙、丁四名射击队员考核赛的平均成绩(环)及方差统计如表,现要根据这些数据,从中选出一人参)4.如图,在三角形ABC中,∠ACB=90°,∠B=50°,将此三角形绕点C沿顺时针方向旋转后得到三角形A′B′C,若点B′恰好落在线段AB上,AC、A′B′交于点O,则∠COA′的度数是()A.50°B.60°C.70°D.80°5.不等式的解集在数轴上表示为()A.B.C.D.6.在解方程时,方程两边同时乘以6,去分母后,正确的是()A.2x﹣1+6x=3(3x+1)B.2(x﹣1)+6x=3(3x+1)C.2(x﹣1)+x=3(3x+1)D.(x﹣1)+x=3(x+1)7.已知四边形ABCD是平行四边形,对角线AC、BD交于点O,E是BC的中点,以下说法错误的是()A.OE=DC B.OA=OC C.∠BOE=∠OBA D.∠OBE=∠OCE8.如图,以直角三角形a、b、c为边,向外作等边三角形,半圆,等腰直角三角形和正方形,上述四种情况的面积关系满足S1+S2=S3图形个数有()A.1 B.2 C.3 D.49.已知,如图一次函数y1=ax+b与反比例函数y2=的图象如图示,当y1<y2时,x的取值范围是()A.x<2 B.x>5 C.2<x<5 D.0<x<2或x>510.已知二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象经过点A(﹣1,2),B(2,5),顶点坐标为(m,n),则下列说法错误的是()A.c<3 B.m≤C.n≤2 D.b<1二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分)11.计算:3a﹣(2a﹣1)=.12.据民政部网站消息,截至2014年底,我国60岁以上老年人口已经达到2.12亿,其中2.12亿用科学记数法表示为.13.从1,2,3…99,100个整数中,任取一个数,这个数大于60的概率是.14.如图,正六边形ABCDEF内接于半径为3的圆O,则劣弧AB的长度为.15.分解因式:(x﹣8)(x+2)+6x=.16.△ABC的内切圆的三个切点分别为D、E、F,∠A=75°,∠B=45°,则圆心角∠EOF=度.17.已知A、B、C、D是平面坐标系中坐标轴上的点,且△AOB≌△COD.设直线AB的表达式为y1=k1x+b1,直线CD的表达式为y2=k2x+b2,则k1•k2=.18.已知点P是△ABC内一点,且它到三角形的三个顶点距离之和最小,则P点叫△ABC的费马点(Fermat point).已经证明:在三个内角均小于120°的△ABC中,当∠APB=∠APC=∠BPC=120°时,P就是△ABC的费马点.若点P是腰长为的等腰直角三角形DEF的费马点,则PD+PE+PF=.三、解答题(本大题共8小题,共66分)19.计算:.20.先化简,再求值:,其中x=3.21.某社区从2011年开始,组织全民健身活动,结合社区条件,开展了广场舞、太极拳、羽毛球和跑步四个活动项目,现将参加项目活动总人数进行统计,并绘制成每年参加总人数折线统计图和2015年各活动项目参与人数的扇形统计图,请你根据统计图解答下列题(1)2015年比2011年增加人;(2)请根据扇形统计图求出2015年参与跑步项目的人数;(3)组织者预计2016年参与人员人数将比2015年的人数增加15%,名各活动项目参与人数的百分比与2016年相同,请根据以上统计结果,估计2016年参加太极拳的人数.22.某市对初二综合素质测评中的审美与艺术进行考核,规定如下:考核综合评价得分由测试成绩(满分100分)和平时成绩(满分100分)两部分组成,其中测试成绩占80%,平时成绩占20%,并且当综合评价得分大于或等于80分时,该生综合评价为A等.(1)孔明同学的测试成绩和平时成绩两项得分之和为185分,而综合评价得分为91分,则孔明同学测试成绩和平时成绩各得多少分?(2)某同学测试成绩为70分,他的综合评价得分有可能达到A等吗?为什么?(3)如果一个同学综合评价要达到A等,他的测试成绩至少要多少分?23.已知正方形ABCD中,BC=3,点E、F分别是CB、CD延长线上的点,DF=BE,连接AE、AF,过点A作AH⊥ED于H点.(1)求证:△ADF≌△ABE;(2)若BE=1,求tan∠AED的值.24.平行四边形ABCD的两个顶点A、C在反比例函数y=(k≠0)图象上,点B、D在x轴上,且B、D两点关于原点对称,AD交y轴于P点(1)已知点A的坐标是(2,3),求k的值及C点的坐标;(2)若△APO的面积为2,求点D到直线AC的距离.25.已知AB是半径为1的圆O直径,C是圆上一点,D是BC延长线上一点,过点D的直线交AC于E点,且△AEF为等边三角形(1)求证:△DFB是等腰三角形;(2)若DA=AF,求证:CF⊥AB.26.已知二次函数y=x2﹣(2k+1)x+k2+k(k>0)(1)当k=时,求这个二次函数的顶点坐标;(2)求证:关于x的一元次方程x2﹣(2k+1)x+k2+k=0有两个不相等的实数根;(3)如图,该二次函数与x轴交于A、B两点(A点在B点的左侧),与y轴交于C点,P是y轴负半轴上一点,且OP=1,直线AP交BC于点Q,求证:.2016年湖南省株洲市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题只有一个正确答案,本题共10小题,共30分)1.下列数中,﹣3的倒数是()A.﹣B.C.﹣3 D.3【考点】倒数.【分析】根据倒数的定义,用1÷(﹣3),算出结果即是﹣3的倒数.【解答】解:1÷(﹣3)==﹣.故选A.2.下列等式错误的是()A.(2mn)2=4m2n2B.(﹣2mn)2=4m2n2C.(2m2n2)3=8m6n6D.(﹣2m2n2)3=﹣8m5n5【考点】幂的乘方与积的乘方.【分析】根据幂的乘方和积的乘方分别求出每个式子的值,再判断即可.【解答】解:A、结果是4m2n2,故本选项错误;B、结果是4m2n2,故本选项错误;C、结果是8m6n6,故本选项错误;B、结果是﹣8m6n6,故本选项正确;故选D.3.甲、乙、丙、丁四名射击队员考核赛的平均成绩(环)及方差统计如表,现要根据这些数据,从中选出一人参)【考点】方差.【分析】首先比较平均数,然后比较方差,方差越小,越稳定.【解答】解:∵==9.7,S2甲>S2乙,∴选择丙.故选C.4.如图,在三角形ABC中,∠ACB=90°,∠B=50°,将此三角形绕点C沿顺时针方向旋转后得到三角形A′B′C,若点B′恰好落在线段AB上,AC、A′B′交于点O,则∠COA′的度数是()A.50°B.60°C.70°D.80°【考点】旋转的性质.【分析】由三角形的内角和为180°可得出∠A=40°,由旋转的性质可得出BC=B′C,从而得出∠B=∠BB′C=50°,再依据三角形外角的性质结合角的计算即可得出结论.【解答】解:∵在三角形ABC中,∠ACB=90°,∠B=50°,∴∠A=180°﹣∠ACB﹣∠B=40°.由旋转的性质可知:BC=B′C,∴∠B=∠BB′C=50°.又∵∠BB′C=∠A+∠ACB′=40°+∠ACB′,∴∠ACB′=10°,∴∠COA′=∠AOB′=∠OB′C+∠ACB′=∠B+∠ACB′=60°.故选B.5.不等式的解集在数轴上表示为()A.B.C.D.【考点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集,再根据“大于向右,小于向左,包括端点用实心,不包括端点用空心”的原则判断即可.【解答】解:解不等式2x﹣1≥1,得:x≥1,解不等式x﹣2<0,得:x<2,∴不等式组的解集为:1≤x<2,故选:C.6.在解方程时,方程两边同时乘以6,去分母后,正确的是()A.2x﹣1+6x=3(3x+1)B.2(x﹣1)+6x=3(3x+1)C.2(x﹣1)+x=3(3x+1)D.(x﹣1)+x=3(x+1)【考点】解一元一次方程.【分析】方程两边同时乘以6,化简得到结果,即可作出判断.【解答】解:方程两边同时乘以6得:2(x﹣1)+6x=3(3x+1),故选B.7.已知四边形ABCD是平行四边形,对角线AC、BD交于点O,E是BC的中点,以下说法错误的是()A.OE=DC B.OA=OC C.∠BOE=∠OBA D.∠OBE=∠OCE【考点】平行四边形的性质.【分析】由平行四边形的性质和三角形中位线定理得出选项A、B、C正确;由OB≠OC,得出∠OBE≠∠OCE,选项D错误;即可得出结论.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,AB∥DC,又∵点E是BC的中点,∴OE是△BCD的中位线,∴OE=DC,OE∥DC,∴OE∥AB,∴∠BOE=∠OBA,∴选项A、B、C正确;∵OB≠OC,∴∠OBE≠∠OCE,∴选项D错误;故选:D.8.如图,以直角三角形a、b、c为边,向外作等边三角形,半圆,等腰直角三角形和正方形,上述四种情况的面积关系满足S1+S2=S3图形个数有()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】勾股定理.【分析】根据直角三角形a、b、c为边,应用勾股定理,可得a2+b2=c2.(1)第一个图形中,首先根据等边三角形的面积的求法,表示出3个三角形的面积;然后根据a2+b2=c2,可得S1+S2=S3.(2)第二个图形中,首先根据圆的面积的求法,表示出3个半圆的面积;然后根据a2+b2=c2,可得S1+S2=S3.(3)第三个图形中,首先根据等腰直角三角形的面积的求法,表示出3个等腰直角三角形的面积;然后根据a2+b2=c2,可得S1+S2=S3.(4)第四个图形中,首先根据正方形的面积的求法,表示出3个正方形的面积;然后根据a2+b2=c2,可得S1+S2=S3.【解答】解:(1)S1=a2,S2=b2,S3=c2,∵a2+b2=c2,∴a2+b2=c2,∴S1+S2=S3.(2)S1=a2,S2=b2,S3=c2,∵a2+b2=c2,∴a2+b2=c2,∴S1+S2=S3.(3)S1=a2,S2=b2,S3=c2,∵a2+b2=c2,∴a2+b2=c2,∴S1+S2=S3.(4)S1=a2,S2=b2,S3=c2,∵a2+b2=c2,∴S1+S2=S3.综上,可得面积关系满足S1+S2=S3图形有4个.故选:D.9.已知,如图一次函数y1=ax+b与反比例函数y2=的图象如图示,当y1<y2时,x的取值范围是()A.x<2 B.x>5 C.2<x<5 D.0<x<2或x>5【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】根据图象得出两交点的横坐标,找出一次函数图象在反比例图象下方时x的范围即可.【解答】解:根据题意得:当y1<y2时,x的取值范围是0<x<2或x>5.故选:D.10.已知二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象经过点A(﹣1,2),B(2,5),顶点坐标为(m,n),则下列说法错误的是()A.c<3 B.m≤C.n≤2 D.b<1【考点】二次函数的性质;二次函数图象上点的坐标特征.【分析】根据已知条件得到,解方程组得到c=3﹣2a<3,b=1﹣a<1,求得二次函数的对称轴为x=﹣=﹣=﹣<,根据二次函数的顶点坐标即可得到结论.【解答】解:由已知可知:,消去b得:c=3﹣2a<3,消去c得:b=1﹣a<1,对称轴:x=﹣=﹣=﹣<,∵A(﹣1,2),a>0,那么顶点的纵坐标为函数的最小值,∴n≤2,故B错.二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分)11.计算:3a﹣(2a﹣1)=a+1.【考点】整式的加减.【分析】原式去括号合并即可得到结果.【解答】解:原式=3a﹣2a+1=a+1,故答案为:a+1.12.据民政部网站消息,截至2014年底,我国60岁以上老年人口已经达到2.12亿,其中2.12亿用科学记数法表示为 2.12×108.【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:2.12亿=212000000=2.12×108,故答案为:2.12×108.13.从1,2,3…99,100个整数中,任取一个数,这个数大于60的概率是0.4.【考点】概率公式.【分析】直接利用概率公式计算.【解答】解:从1,2,3…99,100个整数中,任取一个数,这个数大于60的概率==0.4.故答案为0.4.14.如图,正六边形ABCDEF内接于半径为3的圆O,则劣弧AB的长度为π.【考点】正多边形和圆;弧长的计算.【分析】求出圆心角∠AOB的度数,再利用弧长公式解答即可.【解答】解:如图,连接OA、OB,∵ABCDEF为正六边形,∴∠AOB=360°×=60°,的长为=π.故答案为:π.15.分解因式:(x﹣8)(x+2)+6x=(x+4)(x﹣4).【考点】因式分解-运用公式法.【分析】原式去括号、合并同类项后,运用平方差公式分解即可得到结果.【解答】解:原式=x2+2x﹣8x﹣16+6x=x2﹣16=(x+4)(x﹣4),故答案为:(x+4)(x﹣4).16.△ABC的内切圆的三个切点分别为D、E、F,∠A=75°,∠B=45°,则圆心角∠EOF=120度.【考点】三角形的内切圆与内心.【分析】首先根据∠A=75°,∠B=45°,求出∠C=60°;然后根据△ABC的内切圆的三个切点分别为D、E、F,可得∠OEC=∠OFC=90°,再根据四边形OEFC的内角和等于360°,求出圆心角∠EOF的度数是多少即可.【解答】解:∵∠A=75°,∠B=45°,∴∠C=180°﹣75°﹣45°=105°﹣45°=60°∵△ABC的内切圆的三个切点分别为D、E、F,∴∠OEC=∠OFC=90°,∵四边形OECF的内角和等于360°,∴∠EOF=360°﹣(90°+90°+60°)=360°﹣240°=120°故答案为:120.17.已知A 、B 、C 、D 是平面坐标系中坐标轴上的点,且△AOB ≌△COD .设直线AB 的表达式为y 1=k 1x +b 1,直线CD 的表达式为y 2=k 2x +b 2,则k 1•k 2= 1 .【考点】两条直线相交或平行问题;全等三角形的性质. 【分析】根据A (0,a )、B (b ,0),得到OA=a ,OB=﹣b ,根据全等三角形的性质得到OC=a ,OD=﹣b ,得到C (a ,0),D (0,b ),求得k 1=,k 2=,即可得到结论.【解答】解:设点A (0,a )、B (b ,0), ∴OA=a ,OB=﹣b , ∵△AOB ≌△COD , ∴OC=a ,OD=﹣b , ∴C (a ,0),D (0,b ),∴k 1==,k 2==,∴k 1•k 2=1, 故答案为:1. 18.已知点P 是△ABC 内一点,且它到三角形的三个顶点距离之和最小,则P 点叫△ABC 的费马点(Fermat point ).已经证明:在三个内角均小于120°的△ABC 中,当∠APB=∠APC=∠BPC=120°时,P 就是△ABC 的费马点.若点P是腰长为的等腰直角三角形DEF 的费马点,则PD +PE +PF=+1 . 【考点】解直角三角形;等腰直角三角形.【分析】根据题意首先画出图形,过点D 作DM ⊥EF 于点M ,过E 、F 分别作∠MEP=∠MFP=30°就可以得到满足条件的点P ,根据特殊直角三角形才求出PE ,PF ,PM ,DP 的长,进而得出答案.【解答】解:如图:等腰Rt △DEF 中,DE=DF=,过点D 作DM ⊥EF 于点M ,过E 、F 分别作∠MEP=∠MFP=30°, 则EM=DM=1,故cos30°=,解得:PE=PF==,则PM=,故DP=1﹣,则PD +PE +PF=2×+1﹣=+1.故答案为:+1.三、解答题(本大题共8小题,共66分)19.计算:.【考点】实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值.【分析】原式利用算术平方根定义,乘方的意义,以及特殊角的三角函数值计算即可得到结果.【解答】解:原式=3+1﹣2=2.20.先化简,再求值:,其中x=3.【考点】分式的化简求值.【分析】首先通分计算括号里面的,再计算乘法,把多项式分解因式后约分,得出化简结果,再代入x的值计算即可.【解答】解:=•=,当x=3时,原式==.21.某社区从2011年开始,组织全民健身活动,结合社区条件,开展了广场舞、太极拳、羽毛球和跑步四个活动项目,现将参加项目活动总人数进行统计,并绘制成每年参加总人数折线统计图和2015年各活动项目参与人数的扇形统计图,请你根据统计图解答下列题(1)2015年比2011年增加990人;(2)请根据扇形统计图求出2015年参与跑步项目的人数;(3)组织者预计2016年参与人员人数将比2015年的人数增加15%,名各活动项目参与人数的百分比与2016年相同,请根据以上统计结果,估计2016年参加太极拳的人数.【考点】折线统计图;用样本估计总体;扇形统计图.【分析】(1)用2015年的人数﹣2011年的人数即可;(2)用2015年总人数×参与跑步项目的人数所占的百分数即可;(3)2015年总人数×(1+15%)×参加太极拳的人数所占的百分数即可.【解答】解:(1)1600﹣610=(人);故答案为:990人;(2)1600×55%=880(人);答:2015年参与跑步项目的人数为880人;(3)1600×(1+15%)×(1﹣55%﹣30%﹣5%)=184(人);答:估计2016年参加太极拳的人数为184人.22.某市对初二综合素质测评中的审美与艺术进行考核,规定如下:考核综合评价得分由测试成绩(满分100分)和平时成绩(满分100分)两部分组成,其中测试成绩占80%,平时成绩占20%,并且当综合评价得分大于或等于80分时,该生综合评价为A等.(1)孔明同学的测试成绩和平时成绩两项得分之和为185分,而综合评价得分为91分,则孔明同学测试成绩和平时成绩各得多少分?(2)某同学测试成绩为70分,他的综合评价得分有可能达到A等吗?为什么?(3)如果一个同学综合评价要达到A等,他的测试成绩至少要多少分?【考点】一元一次不等式的应用;二元一次方程组的应用.【分析】(1)分别利用孔明同学的测试成绩和平时成绩两项得分之和为185分,而综合评价得分为91分,分别得出等式求出答案;(2)利用测试成绩占80%,平时成绩占20%,进而得出答案;(3)首先假设平时成绩为满分,进而得出不等式,求出测试成绩的最小值.【解答】解:(1)设孔明同学测试成绩为x分,平时成绩为y分,依题意得:解之得:答:孔明同学测试成绩位90分,平时成绩为95分;(2)由题意可得:80﹣70×80%=24,24÷20%=120>100,故不可能.(3)设平时成绩为满分,即100分,综合成绩为100×20%=20,设测试成绩为a分,根据题意可得:20+80%a≥80,解得:a≥75答:他的测试成绩应该至少为75分.23.已知正方形ABCD中,BC=3,点E、F分别是CB、CD延长线上的点,DF=BE,连接AE、AF,过点A作AH⊥ED于H点.(1)求证:△ADF≌△ABE;(2)若BE=1,求tan∠AED的值.【考点】正方形的性质;全等三角形的判定与性质.【分析】(1)根据辅助线的性质得到AD=AB,∠ADC=∠ABC=90°,由邻补角的定义得到∠ADF=∠ABE=90°,于是得到结论;(2)过点A作AH⊥DE于点H,根据勾股定理得到AE=,ED==5,根据三角形的面积S△AED=AD×BA=,S△ADE=ED×AH=,求得AH=1.8,由三角函数的定义即可得到结论.【解答】解:(1)正方形ABCD中,∵AD=AB,∠ADC=∠ABC=90°,∴∠ADF=∠ABE=90°,在△ADF与△ABE中,,∴△ADF≌△ABE;(2)过点A作AH⊥DE于点H,在Rt△ABE中,∵AB=BC=3,∵BE=1,∴AE=,ED==5,∵S△AED=AD×BA=,S△ADE=ED×AH=,解出AH=1.8,在Rt△AHE中,EH=2.6,∴tan∠AED=.24.平行四边形ABCD的两个顶点A、C在反比例函数y=(k≠0)图象上,点B、D在x轴上,且B、D两点关于原点对称,AD交y轴于P点(1)已知点A的坐标是(2,3),求k的值及C点的坐标;(2)若△APO的面积为2,求点D到直线AC的距离.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题;平行四边形的性质.【分析】(1)根据点A的坐标是(2,3),平行四边形ABCD的两个顶点A、C在反比例函数y=(k≠0)图象上,点B、D在x轴上,且B、D两点关于原点对称,可以求得k的值和点C的坐标;(2)根据△APO的面积为2,可以求得OP的长,从而可以求得点P的坐标,进而可以求得直线AP的解析式,从而可以求得点D的坐标,再根据等积法可以求得点D到直线AC的距离.【解答】解:(1)∵点A的坐标是(2,3),平行四边形ABCD的两个顶点A、C在反比例函数y=(k≠0)图象上,点B、D在x轴上,且B、D两点关于原点对称,∴3=,点C与点A关于原点O对称,∴k=6,C(﹣2,﹣3),即k的值是6,C点的坐标是(﹣2,﹣3);(2)∵△APO的面积为2,点A的坐标是(2,3),∴,得OP=2,设过点P(0,2),点A(2,3)的直线解析式为y=ax+b,解得,,即直线PC的解析式为y=,将y=0代入y=,得x═﹣4,∴OP=4,∵A(2,3),C(﹣2,﹣3),∴AC=,设点D到AC的距离为m,∵S△ACD=S△ODA+S△ODC,∴,解得,m=,即点D到直线AC的距离是.25.已知AB是半径为1的圆O直径,C是圆上一点,D是BC延长线上一点,过点D的直线交AC于E点,且△AEF为等边三角形(1)求证:△DFB是等腰三角形;(2)若DA=AF,求证:CF⊥AB.【考点】圆周角定理;等腰三角形的判定与性质;垂径定理.【分析】(1)由AB是⊙O直径,得到∠ACB=90°,由于△AEF为等边三角形,得到∠CAB=∠EFA=60°,根据三角形的外角的性质即可得到结论;(2)过点A作AM⊥DF于点M,设AF=2a,根据等边三角形的性质得到FM=EN=a,AM=a,在根据已知条件得到AB=AF+BF=8a,根据直角三角形的性质得到AE=EF=AF=CE=2a,推出∠ECF=∠EFC,根据三角形的内角和即可得到结论.【解答】解:(1)∵AB是⊙O直径,∴∠ACB=90°,∵△AEF为等边三角形,∴∠CAB=∠EFA=60°,∴∠B=30°,∵∠EFA=∠B+∠FDB,∴∠B=∠FDB=30°,∴△DFB是等腰三角形;(2)过点A作AM⊥DF于点M,设AF=2a,∵△AEF是等边三角形,∴FM=EN=a,AM=a,在Rt△DAM中,AD=AF=2a,AM=,∴DM=5a,∴DF=BF=6a,∴AB=AF+BF=8a,在Rt△ABC中,∠B=30°,∠ACB=90°,∴AC=4a,∵AE=EF=AF=CE=2a,∴∠ECF=∠EFC,∵∠AEF=∠ECF+∠EFC=60°,∴∠CFE=30°,∴∠AFC=∠AFE+∠EFC=60°+30°=90°,∴CF⊥AB.26.已知二次函数y=x2﹣(2k+1)x+k2+k(k>0)(1)当k=时,求这个二次函数的顶点坐标;(2)求证:关于x的一元次方程x2﹣(2k+1)x+k2+k=0有两个不相等的实数根;(3)如图,该二次函数与x轴交于A、B两点(A点在B点的左侧),与y轴交于C点,P是y轴负半轴上一点,且OP=1,直线AP交BC于点Q,求证:.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)直接将k的值代入函数解析式,进而利用配方法求出顶点坐标;(2)利用根的判别式得出△=1,进而得出答案;(3)根据题意首先表示出Q点坐标,以及表示出OA,AB的长,再利用两点之间距离求出AQ的长,进而求出答案.【解答】解:(1)将k=代入二次函数可求得,y=x2+2x+=(x+1)2﹣,故抛物线的顶点坐标为:(1,﹣);(2)∵一元次方程x2﹣(2k+1)x+k2+k=0,∴△=b2﹣4ac=[﹣(2k+1)]2﹣4(k2+k)=1>0,∴关于x的一元次方程x2﹣(2k+1)x+k2+k=0有两个不相等的实数根;(3)由题意可得:点P的坐标为(0,1),则0=x2﹣(2k+1)x+k2+k0=(x﹣k﹣1)(x﹣k),故A(k,0),B(k+1,0),当x=0,则y=k2+k,故C(0,k2+k)则AB=k+1﹣k=1,OA=k,可得,y BC=﹣kx+k2+k,当x﹣1=﹣kx+k2+k,解得:x=k+,则代入原式可得:y=,则点Q坐标为运用距离公式得:AQ2=()2+()2=,则OA2=k2,AB2=1,故+=+1==,则.2016年8月24日。
湖南省湘西土家族苗族自治州中考数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题;共16分)1. (2分)下列叙述正确的个数有:(3)无限小数都是无理数(4)有限小数都是有理数(5)实数分为正实数和负实数两类。
()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个2. (2分)为了求1+2+22+23+…+22011+22012的值,可令S=1+2+22+23+…+22011+22012 ,则2S=2+22+23+24+…+22012+22013 ,因此2S﹣S=22013﹣1,所以1+22+23+…+22012=22013﹣1.仿照以上方法计算1+5+52+53+…+52012的值是()A . 52013﹣1B . 52013+1C .D .3. (2分)在下面的四个几何体中,它们各自的左视图与主视图不一样的是()A . 正方体B . 长方体C . 圆柱D . 圆锥4. (2分)上海世博会的召开,引来了世人的充分关注,大家纷纷前往参观,据统计10月16日参观人数达到了130万人,若用科学记数法表示当日的参观人数为()A . 130×104人B . 13×105人C .1.3×106人D . 1.3×107人5. (2分)已知α为锐角,则m=sin2α+cos2α的值()A . m>1B . m=1C . m<1D . m≥16. (2分)(2017·润州模拟) 如图,数轴上的四个点A、B、C、D位置如图所示,它们分别对应四个实数a、b、c、d,若a+c=0,AB<BC,则下列各式正确的是()A . bc>0B . b﹣d>0C . b+c>0D . |a|>|d|7. (2分)一个口袋中装有10个红球和若干个黄球,在不允许将球倒出来数的前提下,为估计口袋中黄球的个数,小明采用了如下的方法:每次先从口袋中摸出10个球,求出其中红球与10的比值,再把球放回口袋中摇匀.不断重复上述过程20次,得到红球数与10的比值的平均数为0.4.根据上述数据,估计口袋大约有()个黄球.A . 7B . 10C . 15D . 208. (2分)如图所示,长方形内有两个相邻的正方形,面积分别为4和2,那么阴影部分的面积为()A .B .C . 2D .二、填空题 (共8题;共10分)9. (1分)若三角形的三边长分别等于,,2,则此三角形的面积为________.10. (1分) (2018八上·埇桥期末) 若x、y都是实数,且y= 则x+y=________11. (1分) (2017八下·金堂期末) 分解因式: -9=________.12. (1分)已知函数y=(m﹣1)x+m2﹣1是正比例函数,则m=________13. (1分)(2018·铜仁模拟) 已知一组数据:1,8,9,2,4,5.则这组数据的中位数是________.14. (1分) (2017八上·台州期末) 我们知道三角形的内角和是180°,四边形的内角和可以转化成两个三角形的内角和来得到是360°,那十二边形的内角和是________°.15. (1分) (2018九上·丽水期中) 如图,△ABC内接于⊙O,∠ACB=90°,∠ACB的角平分线交⊙O于D.若AC=6,BD= ,则BC的长为________。
2016年湖南省湘西州中考数学试卷一、填空题(共8小题,每小题4分,满分32分)1.(4分)2的相反数是.2.(4分)使代数式有意义的x取值范围是.3.(4分)四边形ABCD是某个圆的内接四边形,若∠A=100°,则∠C=.4.(4分)如图,直线CD∥BF,直线AB与CD、EF分别相交于点M、N,若∠1=30°,则∠2=.5.(4分)某地区今年参加初中毕业学业考试的九年级考生人数为31000人,数据31000人用科学记数法表示为人.6.(4分)分解因式:x2﹣4x+4=.7.(4分)如图,在⊙O中,圆心角∠AOB=70°,那么圆周角∠C=.8.(4分)如图,已知菱形ABCD的两条对角线长分别为AC=8和BD=6,那么,菱形ABCD的面积为.二、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分)9.(4分)一组数据1,8,5,3,3的中位数是()A.3 B.3.5 C.4 D.510.(4分)下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A.平行四边形B.等腰三角形C.矩形D.正方形11.(4分)下列说法错误的是()A.对角线互相平分的四边形是平行四边形B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形C.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形D.一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形12.(4分)计算﹣的结果精确到0.01是(可用科学计算器计算或笔算)()A.0.30 B.0.31 C.0.32 D.0.3313.(4分)不等式组的解集是()A.x>1 B.1<x≤2 C.x≤2 D.无解14.(4分)一个等腰三角形一边长为4cm,另一边长为5cm,那么这个等腰三角形的周长是()A.13cm B.14cm C.13cm或14cm D.以上都不对15.(4分)在一个不透明的口袋中装有6个红球,2个绿球,这些球除颜色外无其他差别,从这个袋子中随机摸出一个球,摸到红球的概率为()A.B.C.D.116.(4分)一次函数y=﹣2x+3的图象不经过的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限17.(4分)如图,在△ABC中,DE∥BC,DB=2AD,△ADE的面积为1,则四边形DBCE的面积为()A.3 B.5 C.6 D.818.(4分)在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3cm,AC=4cm,以点C为圆心,以2.5cm 为半径画圆,则⊙C与直线AB的位置关系是()A.相交B.相切C.相离D.不能确定三、解答题(共8小题,满分78分)19.(5分)计算:(﹣3)0﹣2sin30°﹣.20.(5分)先化简,再求值:(a+b)(a﹣b)﹣b(a﹣b),其中,a=﹣2,b=1.21.(8分)如图,点O是线段AB和线段CD的中点.(1)求证:△AOD≌△BOC;(2)求证:AD∥BC.22.(8分)如图,已知反比例函数y=的图象与直线y=﹣x+b都经过点A(1,4),且该直线与x轴的交点为B.(1)求反比例函数和直线的解析式;(2)求△AOB的面积.23.(8分)某校为了了解学生家长对孩子用手机的态度问题,随机抽取了100名家长进行问卷调查,每位学生家长只有一份问卷,且每份问卷仅表明一种态度(这100名家长的问卷真实有效),将这100份问卷进行回收整理后,绘制了如下两幅不完整的统计图.(1)“从来不管”的问卷有份,在扇形图中“严加干涉”的问卷对应的圆心角为.(2)请把条形图补充完整.(3)若该校共有学生2000名,请估计该校对手机问题“严加干涉”的家长有多少人.24.(8分)测量计算是日常生活中常见的问题,如图,建筑物BC的屋顶有一根旗杆AB,从地面上D点处观测旗杆顶点A的仰角为50°,观测旗杆底部B点的仰角为45°,(可用的参考数据:sin50°≈0.8,tan50°≈1.2)(1)若已知CD=20米,求建筑物BC的高度;(2)若已知旗杆的高度AB=5米,求建筑物BC的高度.25.(12分)某商店购进甲乙两种商品,甲的进货单价比乙的进货单价高20元,已知20个甲商品的进货总价与25个乙商品的进货总价相同.(1)求甲、乙每个商品的进货单价;(2)若甲、乙两种商品共进货100件,要求两种商品的进货总价不高于9000元,同时甲商品按进价提高10%后的价格销售,乙商品按进价提高25%后的价格销售,两种商品全部售完后的销售总额不低于10480元,问有哪几种进货方案?(3)在条件(2)下,并且不再考虑其他因素,若甲乙两种商品全部售完,哪种方案利润最大?最大利润是多少?26.(24分)如图,长方形OABC的OA边在x轴的正半轴上,OC在y轴的正半轴上,抛物线y=ax2+bx经过点B(1,4)和点E(3,0)两点.(1)求抛物线的解析式;(2)若点D在线段OC上,且BD⊥DE,BD=DE,求D点的坐标;(3)在条件(2)下,在抛物线的对称轴上找一点M,使得△BDM的周长为最小,并求△BDM周长的最小值及此时点M的坐标;(4)在条件(2)下,从B点到E点这段抛物线的图象上,是否存在一个点P,使得△PAD的面积最大?若存在,请求出△PAD面积的最大值及此时P点的坐标;若不存在,请说明理由.2016年湖南省湘西州中考数学试卷参考答案与试题解析一、填空题(共8小题,每小题4分,满分32分)1.(4分)2的相反数是﹣2.【解答】解:2的相反数是﹣2.故答案为:﹣22.(4分)使代数式有意义的x取值范围是x≥1.【解答】解:∵代数式有意义,∴x﹣1≥0,解得:x≥1.故答案为:x≥1.3.(4分)四边形ABCD是某个圆的内接四边形,若∠A=100°,则∠C=80°.【解答】解:∵四边形ABCD是圆的内接四边形,∠A=100°,∴∠C=180°﹣100°=80°.故答案为:80°.4.(4分)如图,直线CD∥BF,直线AB与CD、EF分别相交于点M、N,若∠1=30°,则∠2=30°.【解答】解:∵∠1=30°,∴∠DMN=30°,∵CD∥BF,∴∠2=∠DMN=30°.故答案为:30°.5.(4分)某地区今年参加初中毕业学业考试的九年级考生人数为31000人,数据31000人用科学记数法表示为 3.1×104人.【解答】解:31000=3.1×104,故答案为:3.1×104.6.(4分)分解因式:x2﹣4x+4=(x﹣2)2.【解答】解:x2﹣4x+4=(x﹣2)2.7.(4分)如图,在⊙O中,圆心角∠AOB=70°,那么圆周角∠C=35°.【解答】解:∵圆心角∠AOB=70°,∴∠C=∠AOB=×70°=35°.故答案为:35°.8.(4分)如图,已知菱形ABCD的两条对角线长分别为AC=8和BD=6,那么,菱形ABCD的面积为24.【解答】解:菱形的面积=×6×8=24,故答案为:24.二、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分)9.(4分)一组数据1,8,5,3,3的中位数是()A.3 B.3.5 C.4 D.5【解答】解:把这组数据按照从小到大的顺序排列为:1,3,3,5,8,故这组数据的中位数是3.故选:A.10.(4分)下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A.平行四边形B.等腰三角形C.矩形D.正方形【解答】解:A、平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形.故本选项错误;B、等腰三角形是轴对称图形,不是中心对称图形.故本选项正确.C、矩形是轴对称图形,也是中心对称图形.故本选项错误;D、正方形是轴对称图形,也是中心对称图形.故本选项错误;故选B.11.(4分)下列说法错误的是()A.对角线互相平分的四边形是平行四边形B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形C.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形D.一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形【解答】解:A、两条对角线互相平分的四边形是平行四边形,故本选项说法正确;B、两组对边分别相等的四边形是平行四边形,故本选项说法正确;C、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,故本选项说法正确;D、一组对边相等,另一组对边平行的四边形不一定是平行四边形,例如:等腰梯形,故本选项说法错误;故选:D.12.(4分)计算﹣的结果精确到0.01是(可用科学计算器计算或笔算)()A.0.30 B.0.31 C.0.32 D.0.33【解答】解:∵≈1.732,≈1.414,∴﹣≈1.732﹣1.414=0.318≈0.32.故选:C.13.(4分)不等式组的解集是()A.x>1 B.1<x≤2 C.x≤2 D.无解【解答】解:,由①得:x≤2,由②得:x>1,则不等式组的解集为1<x≤2,故选B14.(4分)一个等腰三角形一边长为4cm,另一边长为5cm,那么这个等腰三角形的周长是()A.13cm B.14cm C.13cm或14cm D.以上都不对【解答】解:当4cm为等腰三角形的腰时,三角形的三边分别是4cm,4cm,5cm符合三角形的三边关系,∴周长为13cm;当5cm为等腰三角形的腰时,三边分别是,5cm,5cm,4cm,符合三角形的三边关系,∴周长为14cm,故选C15.(4分)在一个不透明的口袋中装有6个红球,2个绿球,这些球除颜色外无其他差别,从这个袋子中随机摸出一个球,摸到红球的概率为()A.B.C.D.1【解答】解:∵袋中装有6个红球,2个绿球,∴共有8个球,∴摸到红球的概率为=;故选A.16.(4分)一次函数y=﹣2x+3的图象不经过的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解答】解:∵y=﹣2x+3中,k=﹣2<0,∴必过第二、四象限,∵b=3,∴交y轴于正半轴.∴过第一、二、四象限,不过第三象限,故选:C.17.(4分)如图,在△ABC中,DE∥BC,DB=2AD,△ADE的面积为1,则四边形DBCE的面积为()A.3 B.5 C.6 D.8【解答】解:由DE∥BC,DB=2AD,得△ADE∽△ABC,=.由,△ADE的面积为1,得=,=9.得S△ABCS DBCE=S ABC﹣S△ADE=8,故选:D.18.(4分)在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3cm,AC=4cm,以点C为圆心,以2.5cm 为半径画圆,则⊙C与直线AB的位置关系是()A.相交B.相切C.相离D.不能确定【解答】解:过C作CD⊥AB于D,如图所示:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,∴AB==5,∵△ABC的面积=AC×BC=AB×CD,∴3×4=5CD,∴CD=2.4<2.5,即d<r,∴以2.5为半径的⊙C与直线AB的关系是相交;故选A.三、解答题(共8小题,满分78分)19.(5分)计算:(﹣3)0﹣2sin30°﹣.【解答】解:(﹣3)0﹣2sin30°﹣=1﹣2×﹣2=1﹣1﹣2=﹣220.(5分)先化简,再求值:(a+b)(a﹣b)﹣b(a﹣b),其中,a=﹣2,b=1.【解答】解:原式=a2﹣b2﹣ab+b2=a2﹣ab,当a=﹣2,b=1时,原式=4+2=6.21.(8分)如图,点O是线段AB和线段CD的中点.(1)求证:△AOD≌△BOC;(2)求证:AD∥BC.【解答】证明:(1)∵点O是线段AB和线段CD的中点,∴AO=BO,CO=DO.在△AOD和△BOC中,有,∴△AOD≌△BOC(SAS).(2)∵△AOD≌△BOC,∴∠A=∠B,∴AD∥BC.22.(8分)如图,已知反比例函数y=的图象与直线y=﹣x+b都经过点A(1,4),且该直线与x轴的交点为B.【解答】解:(1)把A(1,4)代入y=得k=1×4=4,所以反比例函数的解析式为y=;把A(1,4)代入y=﹣x+b得﹣1+b=4,解得b=5,所以直线解析式为y=﹣x+5;(2)当y=0时,﹣x+5=0,解得x=5,则B(5,0),所以△AOB的面积=×5×4=10.23.(8分)某校为了了解学生家长对孩子用手机的态度问题,随机抽取了100名家长进行问卷调查,每位学生家长只有一份问卷,且每份问卷仅表明一种态度(这100名家长的问卷真实有效),将这100份问卷进行回收整理后,绘制了如下两幅不完整的统计图.(1)“从来不管”的问卷有25份,在扇形图中“严加干涉”的问卷对应的圆心角为72°.(2)请把条形图补充完整.(3)若该校共有学生2000名,请估计该校对手机问题“严加干涉”的家长有多少人.【解答】解:(1)“从来不管”的问卷有100×25%=25(份),在扇形图中“严加干涉”的问卷对应的圆心角为:360°×20%=72°,故答案为:25,72°.﹣55=20(份),补全条形图如图:(3)2000×20%=400(人),答:估计该校对手机问题“严加干涉”的家长有400人.24.(8分)测量计算是日常生活中常见的问题,如图,建筑物BC的屋顶有一根旗杆AB,从地面上D点处观测旗杆顶点A的仰角为50°,观测旗杆底部B点的仰角为45°,(可用的参考数据:sin50°≈0.8,tan50°≈1.2)(1)若已知CD=20米,求建筑物BC的高度;(2)若已知旗杆的高度AB=5米,求建筑物BC的高度.【解答】解:(1)∵∠BDC=45°,∠C=90°,∴BC=DC=20m,答:建筑物BC的高度为20m;(2)设DC=BC=xm,根据题意可得:tan50°==≈1.2,解得:x=25,答:建筑物BC的高度为25m.已知20个甲商品的进货总价与25个乙商品的进货总价相同.(1)求甲、乙每个商品的进货单价;(2)若甲、乙两种商品共进货100件,要求两种商品的进货总价不高于9000元,同时甲商品按进价提高10%后的价格销售,乙商品按进价提高25%后的价格销售,两种商品全部售完后的销售总额不低于10480元,问有哪几种进货方案?(3)在条件(2)下,并且不再考虑其他因素,若甲乙两种商品全部售完,哪种方案利润最大?最大利润是多少?【解答】解:(1)设甲每个商品的进货单价是x元,每个乙商品的进货单价是y 元.根据题意得:,解得:,答:甲商品的单价是每件100元,乙每件80元;(2)设甲进货x件,乙进货(100﹣x)件.根据题意得:,解得:48≤x≤50.又∵x是正整数,则x的正整数值是48或49或50,则有3种进货方案;(3)销售的利润w=100×10%x+80(100﹣x)×25%,即w=2000﹣10x,则当x取得最小值48时,w取得最大值,是2000﹣10×48=1520(元).此时,乙进的件数是100﹣48=52(件).答:当甲进48件,乙进52件时,最大的利润是1520元.26.(24分)如图,长方形OABC的OA边在x轴的正半轴上,OC在y轴的正半轴上,抛物线y=ax2+bx经过点B(1,4)和点E(3,0)两点.(1)求抛物线的解析式;(2)若点D在线段OC上,且BD⊥DE,BD=DE,求D点的坐标;(3)在条件(2)下,在抛物线的对称轴上找一点M,使得△BDM的周长为最小,并求△BDM周长的最小值及此时点M的坐标;(4)在条件(2)下,从B点到E点这段抛物线的图象上,是否存在一个点P,使得△PAD的面积最大?若存在,请求出△PAD面积的最大值及此时P点的坐标;【解答】解:(1)将点B(1,4),E(3,0)的坐标代入抛物线的解析式得:,解得:,抛物线的解析式为y=﹣2x2+6x.(2)如图1所示;∵BD⊥DE,∴∠BDE=90°.∴∠BDC+∠EDO=90°.又∵∠ODE+∠DEO=90°,∴∠BDC=∠DE0.在△BDC和△DOE中,,∴△BDC≌△DEO.∴OD=AO=1.∴D(0,1).∵x=﹣=,∴点B′的坐标为(2,4).∵点B与点B′关于x=对称,∴MB=B′M.∴DM+MB=DM+MB′.∴当点D、M、B′在一条直线上时,MD+MB有最小值(即△BMD的周长有最小值).∵由两点间的距离公式可知:BD==,DB′==,∴△BDM的最小值=+.设直线B′D的解析式为y=kx+b.将点D、B′的坐标代入得:,解得:k=,b=1.∴直线DB′的解析式为y=x+1.将x=代入得:y=.∴M(,).(4)如图3所示:过点P作PG⊥x轴,垂足为G.设点P(a,﹣2a2+6a),则OG=a,PG=﹣2a2+6a.=(OD+PG)•OG=(﹣2a2+6a+1)×a=﹣a3+3a2+a,S△ODA=OD•OA=∵S梯形DOGP=AG•PG=﹣a3+4a2﹣3a,×1×1=,S△AGP∴S=S梯形DOGP﹣S△ODA﹣S△AGP=﹣a2+a﹣.△PDA的最大值为.∴当a=时,S△PDA∴点P的坐标为(,).。