逆境成就人才

逆境成就人才议论文6篇逆境，是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底之渊。

下面给大家分享逆境成就人才的议论文，一起来看看吧！逆境成就人才议论文1最困难之时，就是离成功不远之日。

——题记他，是法国人的骄傲，他，是法国的民族英雄，他，是一位让世代法国人及全世界都敬佩的旷世奇才。

他，是影响欧洲历史、战绩卓著的时代英雄——拿破仑。

拿破仑出生在科西嘉岛上的一个没落的贵族家庭。

他虽出身贫困，但他凭借着不屈不挠的奋斗精神缔造了辉煌卓越的传奇。

他的一生就像一部战争史，大部分时间都在马背上度过。

他在布里埃纳陆军少校学习时，虽然饱受贵族子弟的欺凌，但奋发学习，直至毕业。

拿破仑的一生遭遇了无数的逆境和险境，但都凭借着不屈不挠的奋斗精神和机智的头脑一次次的避开了。

这让我想起了海伦·凯勒，她出生不久便双目失明，双耳失聪，但是他并没有被这突如其来的厄运吓倒。

她凭借着不屈不挠的精神重新振作起来，昼夜不分地摸读盲文，像干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，以至于手指头都磨出了血。

这需要多么顽强的意志来坚持下去啊！我又想起了拥有“厄运打不垮的信念”的谈迁，他费尽心思编写的《国榷》却被偷走，当时他已是年过五旬的老人了，但他却没有被厄运打垮，而是四处奔波，广泛搜集资料，写下了名垂青史的新《国榷》。

海伦、谈迁和拿破仑一样，不都是在这样的逆境中凭借顽强的精神而度过难关，创造奇迹的吗？与拿破仑同一时代的大文豪歌德曾谒见过他本人，说过：“他一生的传奇宛如《圣经》，人人皆觉其中有奥妙，但没人能明白究理。

他既是旷世奇才，也是政治人才，他的一生何止像一部传奇小说！他有一句名言：“为政之道就是勇往直前，有进无退。

”他勇往直前，永不放弃的.一生也印证了这句话。

逆境成就人才议论文2人的一生中难免会遇到许多挫折，很多人在经历劫难后便一蹶不振，而有些人却愈加积极进取，提高自己。

在困难的重重打击之下，我们应该选择低头放弃？还是抬头挺胸向前看，勇敢面对，不懈努力，展望美好未来？一个屡屡失意的年轻人去向得道高僧请教。

逆境造就人才的事例6个逆境造就人才，逆境给人宝贵的磨炼机会。

只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。

在逆境中，要能够战胜自己，寻求生活中的乐趣。

以下是店铺分享给大家的关于逆境造就人才的事例，欢迎阅读!逆境造就人才典型事例1：他是天生的侏儒，身高只有100厘米。

1962年12月28日，他出生在法国南部的一个小镇。

他的到来不仅没给家里带来欢乐，反而给父母的心里蒙上了一层阴影，家里人对他的未来充满了忧虑。

因为他患上了罕见的“成骨发育不全症”，这种病人体内钙质无法固定在骨骼上，因此骨头有如玻璃般易碎，也就是俗称的“玻璃娃娃”。

他的父亲擅长吉他和电子风琴，受家庭的影响，他还在很小的时候，就对音乐表现出浓厚的兴趣。

7岁那年，他在电视上看了一场钢琴音乐会，着迷到神魂颠倒的地步，向父亲提出自己也想要一台钢琴，父亲满足了他的要求。

但是，一个手脚无力，行动不便的人，要想学习钢琴谈何容易。

每次他都要依靠别人抱着才能上下钢琴座。

有一次，父亲刚把他抱上座位，有事临时出去了，他一不小心，从座位上摔了下来，脚被摔成了骨折。

心疼他的父亲建议他学点别的，可是他死活不同意，就认定了钢琴。

无奈之下，父亲想出办法，在琴上安装了一个特殊的辅助器，使他的脚较容易牵动钢琴踏板。

虽然如此，他还是在练琴的过程中经常出现意外的情况，以致于经常往返于医院和家之间。

但他却不管不顾，凭着顽强的毅力，近乎疯狂地练琴，这一练就是五年。

他13岁那年，一个偶然的机会，他的父亲获悉一个剧团急需招聘一个丑角兼配角，觉得他很适合，于是送他去了。

剧团内有一个名叫布鲁内的小号演奏家，在跟他合作几次之后，发现他在钢琴方面有着特殊的悟性，就推荐给打击乐演奏家洛马诺重点培养。

在两位音乐家的悉心培养下，15岁时，他推出了个人的第一张专辑《闪光》。

优美的曲子震撼人心，轰动法国音乐界，使他一夜之间成为“巨星”。

他第一次公开演出时，先是在台前离观众最近的地方，站了足足3分钟。

最后，他笑着问：“都看够了吧?”在全场发出会意地笑过之后，才开始表演。

逆境成就人才议论文（通用17篇）逆境成就人才议论文（通用17篇）大家一定都接触过作文吧，尤其是在作文中有重要意义的议论文，议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。

我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的逆境成就人才议论文，欢迎阅读与收藏。

逆境成就人才议论文篇1梅花经历严寒的磨练散发出清幽的香气，莲花出于淤泥而一尘不染。

我们在现实中妖精受众中磨练，使自己增长才干。

因此，只有现在逆境中才能真正的展示自我。

只有在逆境中才能出人才。

逆境，怎如何解释？古代儒家学派孟子的解说让人赞不绝口，"天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……增益其所不能。

"这其中的意思是说："想要一个人承担重任，承担重任还需磨练，只有在逆境中才能磨练自己，发现缺点，增加才干。

回顾历史，我看到了宋濂在严冷的冬天手自笔录的刻苦学习，我看到了司马迁在受牢狱之苦时仍不忘《史记》，我看到了文天祥的宁死不屈。

展望现代，我看到了林俊德在确治为“胆管癌晚期”仍坚持不懈的工作。

我看到了身患残疾的史铁生的坚韧不拔。

放眼世界，我看到了贝多芬在创作乐谱，我看到了列夫托尔斯泰面对世人不理解仍继续写作，我看到了米开朗琪罗被迫为沙皇服务仍坚持自己。

他们都是身处逆境，都经受了种种磨难，他们何尝不是人才，不是文人呢？一个人就像是一颗小树苗，在我们年轻时，有过太过顺利，都会疯长出许多骄傲的枝条，这些枝条往往徒有其表，却无气质，白白浪费了生活赐予他们珍贵养料。

到了结果是他们拿不出什么来奉献给自己唯一的春节，而另一类人呢，在他们年轻时，却被那一把看似残酷的刀砍去了那骄傲的枝条，等到结果时，它们的果实则芬芳无比，果实累累。

逆境也需正确面对，李大钊先生曾说：“青春之字典，无困难之字，青春之口头，无障碍之语。

”逆境对于我们来好是很好的面对，可是有些人面对困难便知难而退，临阵退缩，我们要始终有一个信念：“没有什么磨难是不能战胜的，没有什么困难是不可以克服的。

逆境出⼈才的11个经典名⼈事例逆境出⼈才的11个经典名⼈事例篇⼀：名⼈经历挫折后成功的例⼦名⼈经历挫折后成功的例⼦!科学家霍⾦⼩时候的学习能⼒似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级⾥的成绩从来没有进过前10名，⽽且因为作业总是―很不整洁‖，⽼师们觉得他已经―⽆可救药‖了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。

在霍⾦12岁时，他班上有两个男孩⼦⽤⼀袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫―爱因斯坦‖。

谁知，20多年后，当年毫不出众的⼩男孩真的成了物理界⼀位⼤师级⼈物。

这究竟是什么原因呢？原来，随着年龄渐长，⼩霍⾦对万事万物如何运⾏开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束⼿⽆策，不过，他的⽗母并没有因此⽽责罚他，他的⽗亲甚⾄给他担任起数学和物理学―教练‖。

在⼗三四岁时，霍⾦发现⾃⼰对物理学⽅⾯的研究⾮常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决⼈们从何处来和为何在这⾥的问题。

从此，霍⾦开始了真正的科学探索。

孔⼦，儒家学派的代表⼈物，成名以后，⼈们尊称他为万事之表.他三岁的时候⽗亲就去世了，他经常受到族⼈的歧视.在那个时代，既没有造纸术，也没有印刷术，流传的著作全靠传抄，⾃⼰想要保留别⼈的著作必须⼀个字⼀个字地⽤⼑往⽵⽚上刻.把刻好的⽵简按顺序保存好，那就当时的书便是孔⼦刻的，所以他经常翻阅，由于翻阅次数太多，⼗分结实的⽜⽪绳都断了好多的。

著名化学家格林尼亚教授，曾⾛过⼀段曲折的道路。

少年时代，由于家境优裕，加上⽗母的溺爱，使得他没有理想，没有志⽓，整天游荡。

可是好景不长，⼏年后他家彻底破产，⼀贫如洗，昔⽇的朋友都离他⽽去，甚⾄连⼥友也当众羞辱他。

从此，他醒悟了，开始发愤读书，⽴志追回被浪费的时间。

九年以后，他研制出格⽒试剂，获得了诺贝尔化学奖。

屈原放逐，著；左丘失明，厥有；孙⼦膑脚，⽽论兵法；不韦迁蜀，世传；韩⾮囚秦，、；三百篇，⼤抵贤圣发愤之所为作也。

逆境出人才名言
以下是关于逆境出人才的名言：
逆境中的人才永远比顺境中的人才更为杰出。

因为逆境中的人才不仅需要天资，而且需要诸多的磨难与机遇还有最为不可忽略的勇气与决心。

逆境给人宝贵的磨炼机会。

只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。

——松下幸之助
逆境显才华，好运隐天资。

逆运就是性格的试金石。

虽然世间多逆境，但是逆境总是能够战胜的。

困难带来阅历，阅历给人智慧。

逆境这是天赋其人的可贵考验，在逆境中受过锻炼而走过来的人，可谓坚韧不拔。

——松下幸之助逆境展示人才，顺境隐没英才。

霍勒斯
天才免不了有障碍，因为障碍才创造天才。

（罗曼罗兰）
人都是在磨练中不断成长的，“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”，真正出类拔萃的，大都是那些历尽艰辛，在逆境中磨练出坚强意志的人们。

逆境更能激发人的潜力，更能发展人的才干，逆境更有利于成才，逆境成就人才。

逆境是通往真理的第一条道路。

——拜伦
最困难的时候，也就是离成功不远的时候。

拿破仑
顺境中不无隐忧和烦恼逆境中不无慰藉和希望。

逆境造就人才的事例5篇敢于面对困境的人，生命因此坚强;敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。

以下是店铺为大家整理的关于逆境造就人才的事例，欢迎阅读!逆境造就人才的事例1：康斯坦丁.齐奥尔科夫斯基是俄国著名的科学家，有俄罗斯航天之父的美誉。

他生在俄国梁赞省的一个美丽的村庄。

在父亲的培养下，康斯坦丁从小就养成了谦虚、节俭、热爱劳动及自立的习惯;小康斯坦丁还有一个特点，那就是爱幻想。

8岁那年，母亲送给小康斯坦丁一只氢气球，并且叮嘱道：“小康斯坦丁，要拿好了，不然气球会飞走的。

”康斯坦丁小心地接过这只红红的氢气球，高兴极了，氢气球一下子就飞了出去，飘飘荡荡地越飞越高，很快飞到了天空深处。

“康斯坦丁，妈妈刚才叮嘱过你了，怎么还是让气球飞走了?”妈妈嗔怪道。

“妈妈，”小康斯坦丁望着越飞越高的气球，苦有所思地说：“氢气球飞到哪里去了呢?”“大概到星星上去了吧。

”妈妈说。

“那么，我能像氢气球那样飞到别的星星上去吗?”小康斯坦丁好奇地问妈妈。

“那是不可能的。

”妈妈回答道。

“如果我乘一只氢气球呢?就可以了吧?”“也不行。

”童年的康斯坦丁就是这样地喜欢幻想，喜欢问很大奇怪的问题。

但是生活对小康斯坦丁这个小幻想家来说，却是不幸的。

10岁时，小康斯坦丁不幸患上了猩红热，由此所引起的严重并发症使他几乎完全失去了听觉。

从此，他成了一个半聋的孩子。

由于耳聋，小康斯坦丁上学时，听不清楚老师讲的内容，他常常招致其他小朋友的嘲笑。

康斯坦丁逐渐与人们拉开了距离，他无法继续在学校读下去了，只好辍学回到家里。

母亲把全部精力都用到了对小康斯坦丁的教育上，教他读书写字，常常夸奖他出色的想像力。

可是，灾难接踵而来。

两年后，母亲去世了。

小康斯坦丁陷入了人生最痛苦、最忧伤的时刻。

但是，这些都没有击倒他，反而使他更加发愤地读书，以幻想的方式忘却痛苦与烦恼，从而使他走上了独立思考、立于善与思考的道路。

康斯坦丁通过刻苦的努力，学到了许多物理知识。

后来，他又爱上了设计各种模型，以此来检验自己学到的知识。

逆境造就人才(通用4篇)第一篇: 逆境造就人才宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。

宝剑，是在不断的磨砺中才练就了锐利的刀锋；梅花，是在经历严寒的冬季，经历无数磨难才有了阵阵扑鼻香。

可见逆境给予人机会，成为人才。

逆境出人才。

贺拉斯说：“逆境使天才脱颖而出。

”伟大的北宋政治家范仲淹，少年时家贫但好学。

他两岁的时候就是失去了父亲，家中贫困无依无靠，惟与母亲相依为命。

后来母亲也改嫁，自己也改姓。

但对于这一切的艰难，他并没有放弃，流着泪下决心刻苦读书，以摆脱寄人篱下的生活。

他以粥为食，在一个庙中苦读了3年。

后告别母亲远出求学，又在异乡接着过起了食粥苦读的日子，整整5年，睡觉时都没有解开衣服。

艰苦的环境没有打倒他，最终他考中进士，入朝为官。

向天下呼出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”的千古佳句。

还有她——海伦凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的`女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。

然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人。

竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院；并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

在黑暗的逆境之中，海伦凯勒并没有自暴自弃，而是勇敢地生活。

并写出了《假如给我三天光明》这样“世界文学史上无与伦比的杰作”。

孟老夫子曾说：“天将降大人于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，然后动心忍性，增益其所不能。

”在滚滚历史长河中，逆境锻造了无尽人才。

为历史带来阵阵芳香。

第二篇: 逆境造就人才不曾陷入逆境的你，是否想远离逆境?正处于逆境的你，是否想逃出逆境?经过逆境的你，是否曾感慨逆境呢?如果你还不曾陷入逆境，甚至一帆风顺，无波无澜。

不要以为你很幸运，有意义的人生应该是波澜起伏，弯沿曲折的。

缺了逆境，人生就少了一份曲折，生活就少了一份苦涩。

由此看来，你是最不幸的。

如果你正处于逆境之中，那么你正在走运。

逆境造就人才,而顺境埋没人才的意思
逆境造就人才是指在艰难困苦的环境中，人们面临挑战和困难时，会迸发出坚强的意志和创造力，从而培养出顽强、勇敢、有韧性的人才。

这样的人才在逆境中成长，学会克服困难，不畏惧失败，有着坚
定的信念和热情的精神，能够在充满挑战的环境中脱颖而出。

而顺境埋没人才则是指在顺利的环境中，人们可能会变得懈怠、
懒惰，缺乏拼搏和创新精神，因为没有经历过挑战和困难，可能容易
得到一时的成功，但缺乏坚韧不拔的品质，无法经受住面临挑战时的
考验。

在现实生活中，逆境和顺境都是人生中常见的状态，很多成功的
人都是在逆境中成长起来的。

逆境可以激发人们的潜能，培养出真正
坚强的人才。

而在顺境中，我们也要警惕自己不要因为舒适而变得懈怠，要保持进取心和积极的态度，不断提升自己的素质和能力，才能
在竞争激烈的社会中脱颖而出。

因此，逆境与顺境都是人才成长的重
要环节，关键在于个人如何面对和利用这些环境的影响。

逆境造就人才的事例
逆境可以培养人才的事例很多，以下是其中一些著名的例子：
1. 艾迪生 - 艾迪生是一位聋哑人，他在19世纪末发明了著名
的斯托克克普诺门系统，这是第一个使用光和电流来传输声音的系统。

由于他无法听到声音，他利用了这个逆境开发出了一种能够帮助聋哑人进行通信的技术。

2. 卡尔·路易斯·齐格蒙德·佩纳葛隆 - 佩纳葛隆是一位法国物理
学家，他在19世纪末失去了妻子和两个孩子。

这个巨大的逆
境激发了他的求知欲望，他开始研究电磁学和计算机科学，并开创了现代电信和电脑科学的基础。

3. 斯蒂芬·霍金 - 斯蒂芬·霍金是一位英国物理学家和天体物理
学家，他在21岁时被诊断出患有肌萎缩侧索硬化症（ALS）。

然而，他没有让疾病打击他的意志力，他继续进行研究，并成为了一位世界知名的科学家和畅销书作者。

4. 黛安娜·尼克松 - 黛安娜·尼克松是美国第一夫人，她在20世纪70年代的逆境中展现了坚韧不拔的品质。

她在丈夫理查德·尼克松卷入政治丑闻的同时支持他，并在丈夫辞职后以慈
善事业和公共事务工作出了自己的一番成就。

5. 安妮·弗兰克 - 安妮·弗兰克是一位犹太女孩，她在第二次世
界大战期间由于犹太人迫害而躲藏在阿姆斯特丹的一个秘密藏身处。

在躲藏期间，她写下了她的日记，这本日记成为了世界上最畅销的书之一《安妮日记》。

这些例子表明，逆境可以激发人们的潜力和创造力，培养出真正的人才。

无论是面对身体上的限制、个人悲剧还是政治压力，这些人都以坚毅和勇气克服逆境，并成为了对社会有着巨大影响的杰出人物。

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