小学毕业班应用文练习
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六年级应用文复习题集一、书信类应用文1. 写一封给远方朋友的信,介绍你最近的生活和学习情况。
2. 假设你是一名志愿者,写一封信给灾区的孩子们,鼓励他们坚强面对困难。
3. 写一封感谢信,感谢老师在过去一年中对你的帮助和指导。
二、通知类应用文1. 学校将举办一次科技节,写一份通知,告知学生活动的时间、地点和主要内容。
2. 班级计划组织一次春游,写一份通知,包括集合时间、地点、需要携带的物品等。
3. 学校图书馆有新书到货,写一份通知,告知学生新书的种类和借阅规则。
三、倡议书类应用文1. 写一份倡议书,号召同学们节约用水,保护环境。
2. 针对校园内的浪费现象,写一份倡议书,提倡同学们节约粮食。
3. 写一份倡议书,鼓励同学们积极参与体育锻炼,提高身体素质。
四、演讲稿类应用文1. 写一篇以“我的梦想”为主题的演讲稿,表达你对未来的憧憬和规划。
2. 写一篇以“学会感恩”为主题的演讲稿,阐述感恩的重要性和如何在生活中实践感恩。
3. 写一篇以“环保从我做起”为主题的演讲稿,呼吁大家从小事做起,共同保护地球家园。
五、日记类应用文1. 写一篇日记,记录你在学校的一天,包括上课、课间活动和放学后的情况。
2. 写一篇日记,描述你参加一次社区志愿服务的经历和感受。
3. 写一篇日记,记录你和家人一起度过的一个周末,表达你对家庭的感激之情。
六、故事类应用文1. 编写一个关于诚实的故事,通过故事情节传达诚实的重要性。
2. 编写一个关于团结合作的故事,展示团队精神的力量。
3. 编写一个关于创新的故事,鼓励同学们勇于尝试,不断创新。
七、说明文类应用文1. 写一篇说明文,介绍一种你感兴趣的科学实验,包括实验的目的、材料、步骤和结果。
2. 写一篇说明文,介绍你家乡的风土人情,包括地理位置、特色文化和美食等。
3. 写一篇说明文,介绍一种你喜爱的运动项目,包括运动的起源、规则和益处。
八、议论文类应用文1. 写一篇议论文,论述网络对青少年的影响,包括正面和负面两方面。
应用文写作考试题目及范文一、通知类。
1. 关于举办校园文化节的通知。
学校要举办超有趣的校园文化节啦。
下面就是这个通知的范文哦。
“各班级:咱学校呀,为了丰富大家的课余生活,决定举办校园文化节。
这个文化节可有好多好玩的活动呢,像文艺表演、文化展览之类的。
活动时间是[具体时间],就在咱学校的大操场和各个活动室。
每个班级都要积极参加哦,可以准备节目或者作品。
这可是展示咱班风采的好机会呀。
要是有啥问题,就找学生会的同学问一下。
学校教务处。
[通知日期]”你看,通知就是要把事情说清楚,时间、地点、干啥,一目了然就对啦。
2. 关于图书馆闭馆维修的通知。
宝子们,听好咯。
图书馆要闭馆维修啦,可别到时候扑个空。
“全校师生:咱们的图书馆已经用了好久啦,有些地方破破旧旧的,所以要闭馆维修一下。
从[开始日期]开始,一直到[结束日期]都不能去图书馆借书或者自习哦。
大家要提前把借的书还了,要是逾期了可不好。
不过大家也别担心没地方学习,学校会开放一些临时的自习室,就在[自习室地点]。
图书馆。
[通知日期]”二、书信类。
1. 给父母的一封信。
亲爱的爸爸妈妈:你们好呀!我在学校过得可好了,就是有时候会特别想你们。
我想跟你们说说我在学校的生活。
我交了好多新朋友呢,他们都来自不同的地方,每个人都有自己的特点,可有趣了。
我的课程也不算太难,老师们都特别好,很耐心地给我们解答问题。
我还参加了学校的社团,是一个关于绘画的社团。
在那里我可以尽情地发挥我的创意,画我想画的东西。
我觉得我在这个社团里学到了很多,不仅是绘画技巧,还有怎么和别人合作之类的。
爸爸妈妈,你们在家也要照顾好自己呀。
别总是为了赚钱太辛苦啦。
我会好好努力学习的,等我毕业了,就可以好好报答你们啦。
爱你们的[你的名字]这封信就是要把自己的感情和在学校的情况告诉父母,让他们放心嘛。
2. 给朋友的道歉信。
亲爱的[朋友名字]:宝子。
我想跟你说声对不起呀。
上次我们一起出去玩,我不该那么任性的。
篇一:六年级语文应用文练习教师1对1 中小学课外辅导 long wen education篇二:小学六年级应用文复习应用文一、请假条格式:先顶格写向谁请假,并在后面写上冒号。
再另起一行,开头空两格,写谁请假、请假的原因和请假多少时间。
最后,在右下方写上请假人的姓名和日期。
二、留言条格式:分三部分,称呼、正文、署名和日期。
称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子,“即日”。
三、写通知格式:一般先在第一行中间写“通知”二字,如果事情紧急,就写“紧急通知”。
第二行空两格写通知的正文,要写清楚会议或活动的时间、地点、内容,请谁参加,有时还要写上应该注四、写信信一般由五部分组成:1、第一行顶格写称呼。
2、第二行空两格开始写正文(写回信要明白来信讲了哪些事,针对来信的内容一一答复)。
3、正文结束部分写“此致”或者“祝”(或另起一行空两格写),换行顶格写祝愿语。
4、右下角写上写信人的称呼和姓名。
可以带姓,也可以不带姓(熟悉的人可以不写姓)。
有时可以在名字前面加上称谓,如“弟、儿、侄、妹”。
如果加称谓,一般不带姓。
如果是给单位或组织写信,姓名要写齐全。
5、署名下面写上写信日期。
6、如果信已经写好,但是还有一些话没有说完,可以写在信的后面。
先写一个“附”字,后面加上冒五、写信封1、信封的左上角画着六个方格,填上收信人的邮政编码。
第一行写收信人的地址。
写地名要由省、市、县,一直写到区、街和门牌号码。
如果是给农村写信,还要写上乡名和村名。
2、在信封的第二行中间写收信人的姓名。
可以根据收信人的身份,在名字后面写“同志收”或“先生(女士)收”等,此处要避免写称谓,如,不宜写“爷爷收”。
3、信封的第三行写上寄信人的地址和姓名。
信封的右下角有六个小方格,应在这里填上寄信人的邮政编码。
信件万一出现投递困难的情况,邮局可以凭借这些信息,迅速地把信退还给寄信六、写启事启事的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。
小学应用文·复习·题集1、六(2)班学生林乐乐4月15日晚上肚子疼,第二天上午妈妈带他去医院看病。
请你代林乐乐向班主任曹老师写一张请假条,请假半天。
请假条尊敬的曹老师:因为林乐乐昨晚肚子疼,所以今天他妈妈要带他去医院看病,他让我代他向您请今天上午的假。
恳请批准!此致敬礼!学生:XXX4月16日2、长江市第十五小学合唱队定于11月20日去市福利院慰问演出,上午8时在学校集合出发。
请你于11月19日代合唱队写一个通知,要求合唱队员准时参加。
通知11月20日上午8时在学校集合去市福利院慰问演出。
请全体合唱队员准时参加。
长江市第十五小学合唱队11月19日3、在百色市红星小学六年级一班的王小红要写信给广西北方广告公司经理李明先生感谢他多年来对王小红的资助。
请你帮王小红写信封。
王小红的邮政编码是:531508,李明先生的邮政编码是540058。
5 4 0 0 5 8 邮票广西北方广告公司李明收百色市红星小学六年级一班王小红寄5 3 1 5 0 8 4、6月10日下午,班主任李老师让刘红去通知陈立,6月11日上午八点钟到学校照毕业像,恰逢陈立不在家,请代刘红给陈立写张留言条。
这个留言条该这样写:留言条陈立:班主任李老师让我通知你,6月11日上午八点钟到学校照毕业像。
请你准时到校。
同学:刘红6月10日5、按要求写一则信封。
店口镇小学五年级二班的陈静同学要写一封信给斯宅乡小学五年级一班的斯范同学,请你代陈静写一则信封。
(陈静处的邮政编码是311835,斯范处的邮政编码是311818)(信封自画)。
3 1 1 8 1 8 邮票斯宅乡小学五年级一班斯范同学收店口镇小学五年级二班陈静寄3 1 1 8 3 5 6、4月18日,少先队大队部要求毕业班的同学下午放学后都到操场拍毕业照。
六一班还要带20条椅子。
请你提前一天代写一则通知,放在学校大门口。
通知4月18日下午,在学校操场拍毕业照,六一班还要带上20条椅子。
小学毕业班应用文练习
1、写通知:
练习:6月9日,少先队大队部要求毕业班的同学下午放学后都到操场拍毕业照。
六一班还要带20 条椅子。
请你提前一天代写一则
练习:为了参加阳光体育活动,李明在学校体育室领到足球10
4、留言条:
练习:班主任李老师让刘红去通知陈立,6 月11 日上午八点钟到学校照毕业像,恰逢陈立不在家,请代刘红给陈立写张留言条。
5、写信封:
练习:按照要求用正确格式写信封。
四川省盘锦市兴隆区世纪小学的张明同学要给北京市实验小学的李阳同学写一封信,请你替张明同学写信封。
张明的邮编是124000;李阳邮编是 100000。
6、写信:
练习:2010年6月29日,张华在给上海市工作的父亲张建国写了一封信。
下面是这封信的正文,请你按照书信格式,把这封信补
7、写启事:
练习:王强在上体育课时,不小心将自己的校服丢失了,请你为。
应用文练习1、介绍信是派遣人去外单位联系工作、洽谈事务、参加会议、了解情况时所使用的信件,对派遣人员起________和________作用。
2、和平小学组织本校学生去北京旅游,派张华等3位老师前往天津市华夏旅行社联系租车事宜,请你以和平小学的名义为他们开一封介绍信,时间为2014年4月21日,注意格式正确、内容完整。
3、证明信是证明某人身份、经历等情况以及证明某件事情真相的专用书信,它般以________名义写。
4、倡议书是________或________首先公开提出某种_______的专用书信。
为了维护学校卫生,保持校园整洁,请你以本班名义向全校同学发出5、申请书是个人或单位向有关部门、组织、团体提出某种要求或申请解决某个问题而使用的专用信件。
马强同学想加入我校鼓号队,请你替他写一6文字方面的错误:______________________________________ 内容方面的错误:____________________________________________________________________________ 格式方面的错误:____________________________________________________________________________ 7、区里秋季运动会就要召开,我校要组织运动员在每天4:30进行训练,9、请你代表六年一班向全校发出“做讲诚信的好少年”的倡议,写一封倡议书,格式要正确,不超过200字。
(1)“通知”是一种上级对下级、组织对所属成员传达信息或布置工作常用的应用文,所以,同级单位之间不能使用“通知”。
() (2)“招领启事”中关于物件的数量、特征等必须要写得具体明确() (3)汇款单中的汇款金额要用大写的汉字数字书写,金额要紧接“人民币”三字书写,数字之间不留空隙,写完金额后,紧接着写一个“整”字。
() (4)“6日乘5次抵京接强”此电文没有歧义。
□I ?小学语文六年级毕业复习语言实际运用练习题1、小刚对小丽说:“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩,可我因有其他事不能如约,请你帮我转告小明,顺便请问他,游玩时间改到后天下午3点行不行。
” ①、当天下午,小丽遇到小明的妈妈,这时小丽转述说:②、第二天晚上,小明的妈妈对小明这样转述:2、小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋,回家试穿后发现小了一个尺码。
妈妈告诉小龙, 鞋是在文蜂商场买的,女营业员四十岁左右,让小龙拿着发票自己去换。
如果你是小龙,到了柜台,你准备怎样和女营业员说?3、请写出不同场合中使用的敬词或谦语。
(限用二字词)A、邀请朋友到家中做客,你可以说:“我在家里()你的到来。
”B、请人阅读自己的作品,应谦虚地说:“请您多提宝贵意见”或“请您()”。
C、询问长者年龄,应尊敬地问:“您老人家()?”4、在交往中,相同的意思,选择不同的说法,起到的效果也完全不同。
下面工作人员的话就让人很不舒服,请你把话说得让人易于接受。
(办公室接听电话)工作人员:“他不在!”5、安徒生是丹麦著名童话作家,尽管受到孩子们的喜爱,但有些人就是不喜欢他。
有一次,一个绅士见到安徒生,讥笑他:“安徒生,你脑袋上面的玩意儿,能算个帽子吗?”安徒生只把那绅士的原话的词语稍加调换,,就巧妙地回敬了那位绅士,其回答语气一致,令人为这捧腹。
你觉得安徒生的回答应该是:_______________________________________________6、学校准备在六年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动,要求参与者将自己在一年中写得最满意的一篇作文当众朗读展示。
%1、小军同学作文很好,但他性格内向,不好意思当众朗读,请你用简洁语言劝他参加这次活动。
%1、假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。
7、小华在某刊物上发表了一篇300來字的短文,他把这一消息告诉同学,希望大家与他共同分享快乐。
这时,小军却不以为然地说:“就这么小的一个豆腐块啊?” 这句话说得不妥,你将如何祝贺小华?8、一位老师去家访,与学生的奶奶聊上了。
小学应用文专项复习应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。
它的种类极为广泛,与小朋友日常生活和学习有关的,有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总结以及各种通知等很多种,每种应用文都有一个固定的格式。
我们在这里选择二十多种介绍给大家,学会这些应用文的写作,你就可以在学习和生活中便利地使用它们了。
教委办公室请假条请假条根据请假的原因,可以分为请病假和请事假两种。
从小学、初中、高中到大学乃至参加工作,你都可以用到这种文体。
请假条的写法,有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。
第一行居中写“请假条”三个字,这是所有应用文的通用要求,用来表明此文是用来请假的条子。
然后另起一行顶格写请假对象的称呼,往往是老师、领导等,这个地方要尊称,比如“敬爱的”、“亲爱的”等。
正文前空两格,包括请假的原由,这个地方要实事求是;请假起止时间,这个非常重要,必须写清楚。
祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。
范文一(病假条):请假条敬爱的王老师:我昨天路上淋了雨,着凉感冒了。
医生嘱咐我请假三天治疗。
特地向您请假。
此致!敬礼!请假人:王东 2010年3月15日范文二(事假条):请假条班主任李老师:我爷爷要去澳大利亚看望我的叔叔,明天上午启程,我们全家决定去机场送他。
我明天上午请假一上午,下午准时到校上课,希望您批准。
此致!敬礼!2010年5月20日留言条在日常生活中,你如果有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,你却又没时间等候他回来,那就可以写张字条留给对方,这种条子就是留言条。
留言条的格式分四部分:称呼、正文、署名和日期。
称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。