会宁一中2015-2016学年第一学期高一第一次月考物理试题

甘肃省会宁县第一中学高一分班考试物理试卷一、选择题1．如图所示，使用中属于费力杠杆的是（）A．核桃夹B．起子C．镊子D．羊角锤2．如图所示，用相同的滑轮构成甲、乙两个装置，在相等的时间里分别把不同的物体匀速提升相同高度，绳端的拉力相等。

不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A．甲、乙装置所提物体的重力相同B．甲、乙装置的额外功相同C．甲、乙装置绳端拉力的功率相同D．甲、乙装置的机械效率相同3．以下是对电与磁部分四幅图的分析，其中错误的是A．如图装置闭合电路后磁针会偏转，说明电流能产生磁场B．如图装置说明通电导线在磁场中受到力的作用C．如图装置所揭示的原理可制造发电机D．图中动圈式话筒应用了磁场对电流的作用4．下列物态变化的实例中，属于升华的是（）A．冬天，室外冰冻的衣服变干了B．初春，白皑皑的雪渐渐的融化了C．夏天，草叶上形成亮晶晶的小水珠D．深秋，草叶上、土块上常常会覆盖着一层霜5．以下说法中，与实际生活相符的是A．普通课桌的高度约为100dm B．八下物理课本的质量约为2kgC．一位普通中学生的体积约为0.5m3D．教室里的空气质量约为250kg6．临近端午，小明将两枚完全相同的咸鸭蛋分别放入装有不同液体的甲、乙两烧杯中，咸鸭蛋静止时两烧杯液面相平，如图，下列判断正确的是（）A．两枚咸鸭蛋所受浮力大小相等B．甲烧杯中液体的密度小C．乙烧杯中咸鸭蛋所受浮力小于它的重力D．乙烧杯中咸鸭蛋排开的液体质量大7．如图所示是蔡玉晨同学设计的一款磁性泡沫概念车，该款设计在雷诺概念车设计比赛中获胜，下列关于这款磁性泡沫概念车的说法正确的是（）A．概念车在加速时，人往后仰是由于人受到惯性的作用B．概念车行驶过程中、轮胎与地面摩擦生热是通过热传递改变内能C．安全带做得比较宽大，是为了增大受力面积减小压强D．车载GPS全球定位系统是利用超声波工作的8．如图所示的物态变化现象中，需要吸热的是（）A．霜的形成B．河水结冰C．樟脑丸逐渐变小D．露珠的形成9．下列关于光学现象的说法中错误的是（）A．图甲，树荫下的阴影是小孔成的像B．图乙，人配戴该种透镜可以矫正远视眼C．图丙，桥在水中倒影是光的反射现象D．图丁，变方的太阳是光的折射现象10．下列关于粒子和宇宙的说法，正确的是（）A．海绵容易被压缩，说明分子间有空隙B．电子、质子、原子是按照由小到大的尺度排序的C．原子核式结构模型提出原子是由质子和中子组成的D．摩擦起电的物体吸引轻小物体，说明带电体具有磁性11．如图，将装有适量水的小玻璃瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，拧紧大瓶瓶盖，通过改变作用在大瓶侧面的压力大小，实现小瓶的浮与沉．则（）A．用力捏大瓶，小瓶不能实现悬浮B．用力捏大瓶，小瓶内的气体密度变大C．盖上小瓶瓶盖，捏大瓶也能使小瓶下沉D．打开大瓶瓶盖，捏大瓶也能使小瓶下沉12．我国是目前为数不多的可以生产无针注射器的国家，其中一种电动式无针注射器通电时永磁体的磁场与通电线圈相互作用，产生强大的助推力，使药液以接近声音的速度注入皮肤。

高一第一次物理月考1.小球做匀速圆周运动,半径R=0.1m 线速度的大小为0.2m/s.则下列说法中正确的是（）A.小球运动的角速度为4rad/sB.小球做匀速圆周运动的周期为πsC.小球在t=π\2s内通过的位移大小为π\4mD.小球在πs内通过的路程为零2.一个静止的质点，在两个互成锐角的恒力F1、F2作用下开始运动，经过一段时间后撤掉其中的一个力，则质点在撤力前后两个阶段的运动性质分别是（ ）A．匀加速直线运动，匀减速直线运动B．匀加速直线运动，匀变速曲线运动C．匀变速曲线运动，匀速圆周运动D．匀加速直线运动，匀速圆周运动答案（找作业答案--->>上魔方格）两个互成锐角的恒力F1、F2合成，根据平行四边形定则，其合力在两个力之间某一个方向上，合力为恒力，根据牛顿第二定律，加速度恒定；质点原来静止，故物体做初速度为零的匀加速直线运动；撤去一个力后，合力与速度不共线，故开始做曲线运动，由于合力为恒力，故加速度恒定，即做匀变速曲线运动；故选B．考点名称：力的合成合力与分力：当一个物体受到几个力的共同作用时，我们常常可以求出这样一个力，这个力产生的效果跟原来几个力的共同效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，原来的几个力叫做这个力的分力。

①合力与分力是针对同一受力物体而言的。

②一个力之所以是其他几个力的合力，或者其他几个力之所以是这个力的分力，是冈为这一个力的作用效果与其他几个力共同作用的效果相当，合力与分力之间的关系是一种等效替代的关系。

③合力可能大于任何一个分力，也可能小于任何一个分力，也可能介于两个分力之间。

④如果两个分力的大小不变，夹角越大，合力就越小；夹角越小，合力就越大。

⑤两个大小一定的力F1、F2，其合力的大小范围力的运算法则:1．平行四边形定则作用在同一点的两个互成角度的力的合力，不等于两分力的代数和，而是遵循平行四边形定则。

如果以表示两个共点力F1和F2的线段为邻边作平行四边形，那么合力F的大小和方向就可以用这两个邻边之间的对角线表示，这叫做力的平行四边形定则，如图所示。

甘肃省会宁县第一中学2018-2019学年高一物理上学期第一次月考试题一、选择题（共12个小题，1-8题为单项选择，9-12题多项选择，每题4分，共48分）1．以下对于质点的说法中，正确的选项是（）A．体积很小的物体都能够当作质点B．质量很小的物体都能够当作质点C．只有低速运动的物体才能看做质点，高速运动的物体不可以看做质点D．无论物体质量多大，只需物体尺寸对所研究问题没有影响或影响能够忽视，都能够当作质点2．一位男士因为驾车超速而被警察阻挠.警察走过去对他说：“先生，您方才的车速是80公里每小时，已超速。

”这位男士辩驳道：“这不行能！我才开了10分钟左右，还不到一小时，怎么可能走了80公里呢？”……。

依据上述对话，你以为这位男士没有理解警察所说的物理观点是（）A．行程B．刹时速度C．均匀速度D．时间3．为了使公路交通有序、安全，路旁立了很多交通标记．以下图，甲图是限速标记（白底、红圈、黑字），表示同意行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标记，表示到宝应中学还有1000m．上述两个数据的物理意义是A．80km/h是均匀速度，1000m是位移B．80km/h是均匀速度，1000m是行程C．80km/h是刹时速度，l000m是行程D．80km/h 是刹时速度，1000m是位移4．ab为一圆周的直径，一物体先由a点沿圆周运动到b点，再由b点沿另一半圆周回到a点。

在这两个运动过程中，物体运动的A．位移和行程都同样B．位移和行程都不同样C．位移同样，行程不同样D．位移不同样，行程同样5．一质点沿直线Ox方向做变速运动，它走开O点的距离随时间变化的关系为x＝(5＋2t3)m，它的速度随时间变化的关系为v＝4t2(m/s).该质点在t＝0到t ＝2s内的均匀速度和t＝1s到t＝3s内的位移大小分别为()A．12m/s,39mB．8m/s,38mC．12m/s,19.5mD．8m/ s,52m6．一个学生在百米赛跑中，测得他在7s末的速度为9m/s，10s末抵达终点的速度为10.2m/s，则他在全程内的均匀速度是()C．9m/sD．10m/sA．7．一质点沿x轴做直线运动，其v-t图像以下图．质点在t＝0时位于x＝3m处，开始沿x轴正向运动．当t＝8s时，质点在x轴上的地点为x＝3mB．x＝5mC．x＝6mD．x＝12m8．甲、乙两物体在同向来线上，同时由同一地点向同一方向运动，其速度图象以下图，以下说法正确的选项是()A．20s末乙追上甲B．20s末乙追上甲，且甲、乙速率相等C．在乙追上甲前，20s末时两物体相距最大D．开始阶段乙跑在甲的前方，20s后乙落在甲的后边9．如图是A、B两质点从同一地址同向运动的x­-t 图像，则以下说法正确的选项是( )A．0-4s，两质点走过的行程不相等B．A、B两质点在4s时相遇C．B质点0-8s内x≥0，故其运动方向向来不变D．0-4s某时辰，A、B速度相等10．三个质点A、B、C的运动轨迹以下图，三个质点同时从N点出发，分别做速度大小不变的运动，同时抵达M点，以下说法中正确的选项是A．三个质点从N点到M点的均匀速度同样B．B质点从N到M的均匀速度方向与随意时辰刹时速度方向同样C．抵达M点时的刹时速度必定是A的最大D．三个质点从N到M的均匀速率同样11．做匀变速直线运动的物体，速度大小由2m/s 变化到6m/s所用的时间是2s，则物体的加快度大小可能的是（）A．1m/s2B．2m/s2C．3m/s2D．4m/s212．汽车的加快性能是反应汽车性能的重要指标。

一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。

其中第1～8题为单项选择题，每题只有一个选项符合题目要求；第9～12题为多项选择题，每题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

）1．下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B．体积很小、质量很小的物体都可看成质点C．不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，就可以看成质点D．宏观天体由于体积太大，都不能看成质点【答案】C考点：质点【名师点睛】此题是对质点概念的考查，要知道当物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，就可以看成质点，所以质量和体积小的不一定能看作质点，而体积很大的物体也不一定不能看作质点，此题是基础题，已在考查学生对基本概念的理解.2．下列说法中正确的是（）A．位移的大小不会比路程大B．路程是标量，即位移的大小C．平均速率即为平均速度的大小D．火车以速度v经过某一段路，v是指瞬时速度【答案】A【解析】试题分析：位移是从起点指向终点的有向线段的长度，而路程是路径的长度，故位移的大小不会比路程大，选项A 正确；路程是标量，只有当物体做单向的直线运动时，位移的大小才等于路程，学校B 错误； 平均速率等于路程和时间的比值，而平均速度等于位移和时间的比值，故平均速率不等于平均速度的大小，选项C 错误；火车以速度v 经过某一段路，v 是指平均速度，选项D 错误；故选A 。

考点：路程和位移；平均速度和平均速率；瞬时速度.【名师点睛】此题是对运动部分的一些概念的考查；要注意区别位移和路程，平均速度和平均速率，平均速度和瞬时速度的不同，位移是矢量，有大小也有方向，而路程是标量，只有大小无方向；瞬时速度是指某位置或者某时刻的速度，而平均速度是指某段时间或者位移的速度.3．某人估测一竖直枯井深度，从井口静止释放一石头并开始计时，经2 s 听到石头落底声．由此可知井深约为（不计声音传播时间，重力加速度g 取10 m/s 2） （ ）．A ．10 mB ．20 mC ．30 mD ．40 m【答案】B考点：自由落体运动的规律【名师点睛】此题考查了自由落体运动的规律的应用；关键是知道自由落体运动是初速度为零，加速度为g 的匀加速运动，熟记公式即可解答此题；此题意在考查学生基本公式的掌握的熟练程度.4．质点做直线运动的v －t 图象如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8 s 内平均速度的大小和方向分别为（ ）．A ．0．25 m/s 向右B ．0．25 m/s 向左C ．1 m/s 向右D ．1 m/s 向左【答案】B【解析】试题分析：该质点在前8 s 内的位移为：113252222s m m m =⨯⨯-⨯⨯=-，平均速度为2/0.25/8s v m s m s t -===-，符号表示与正方向相反，故方向向左，故选B. 考点：v-t 图线；平均速度【名师点睛】此题考查了对v-t 图线及平均速度的求解；要知道在v-t 图线中，图线与坐标轴围成的面积等于物体的位移，且t轴上方的位移为正，下方的位移为负；平均速度等于位移与时间的比值；此题意在考查学生对图线的理解及运用能力.5．某航母跑道长200 m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6 m/s2，起飞需要的最低速度为50 m/s．那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为（）．A．5 m/s B．20 m/s C．15 m/s D．10 m/s【答案】D考点：匀变速直线运动的规律【名师点睛】该题考查匀变速直线运动的导出公式的应用，已知飞机的末速度、加速度和位移，代入公式即可求出初速度；对匀变速直线运动的速度时间关系以及位移时间关系都要熟练掌握；此题考查学生基本公式的应用。

甘肃省会宁县第一中学2019届高三物理上学期第一次月考试题选择题（）14、下列说法中正确的是（）A．只有很小的物体才能看作质点B．运动的物体不能选作参照物，因为参照物是静止的物体C．自由下落的物体没有惯性，但仍受重力作用D．马拉车前进时，马拉车的力与车拉马的力大小相等，方向相反15、在三楼的阳台上，一人手拉着一只小球，小球下面由绳挂着另一小球．放手后让两球自由下落，两球相继落地的时间差为t1，又站在四楼的阳台上，同样放手让两球自由下落，两球相继落地的时间差为t2，则（）A．t1 ＜t2 B．t1＞t2 C．t1＝t2 D．无法比较16、一物体做匀加速直线运动，通过一段位移Δx所用的时间为t1，紧接着通过下一段位移Δx所用的时间为t2.则物体运动的加速度为 ( )A.()()1212122x t tt t t t∆-+B.Δx(t1－t2)t1t2(t1＋t2)C.2Δx(t1＋t2)t1t2(t1－t2)D.Δx(t1＋t2)t1t2(t1－t2)17、某消防员在一次执行任务时，需从半球形的屋顶向上缓慢爬行（如图所示），则在这个过程中,下列选项分析不正确的是（）A. 他对屋顶的压力不变B. 屋顶对他的作用力不变C. 屋顶对他的摩擦力减小D. 屋顶对他的支持力变大18、如图，质量为1.5 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上，质量为0.5 kg的物体B由细线悬挂在天花板上，B与A刚好接触但不挤压．现突然将细线剪断，则剪断后瞬间A、B间的作用力大小为(g取10 m/s2)()A. 0B. 2.5 NC. 5 ND. 3.75 N19、如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙壁之间放一光滑球B，整个装置处于静止状态．若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则( )A. B对墙的压力减小B. A与B之间的作用力增大C. 地面对A的摩擦力减小D. A对地面的压力不变20、如图所示，物块B靠在竖直墙壁上，物块A受到一水平推力F作用，两物块保持静止．若逐渐增大F，并保持A、B两物块静止，下列说法正确的是（）A．物块A受到的摩擦力减小 B．物块A受到的摩擦力可能增大C．物块A受到物块B的弹力增大 D．物块A受到物块B的作用力增大21、沙尘暴天气会严重影响交通．有一辆卡车以54 km/h的速度匀速行驶，司机突然模糊看到正前方十字路口一个老人跌倒，该司机刹车的反应时间为0.6 s，刹车后卡车匀减速前进，最后停在老人前1.5 m处，避免了一场事故．已知刹车过程中卡车加速度大小为5 m/s2，则( )．A. 司机发现情况后，卡车经过3 s停下B. 司机发现情况时，卡车与该老人的距离为24 mC. 从司机发现情况到停下来的过程，卡车的平均速度为11 m/sD. 若卡车的初速度为72 km/h，其他条件都不变，则卡车将撞到老人实验题（22题每空2分，23题每空3分，共15分）22、某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条在不同拉力下较为理想的纸带．在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点先后编为0、1、2、3、4、5．由于不小心，几条纸带都被撕断了．如图所示，请根据给出的A、B、C、D 四段纸带回答：（1）在B、C、D三段纸带中，从纸带A上撕下的是__________；（2）打下A段纸带上点1时，物体的速度大小是____；（保留两位小数）（3）物体的加速度大小是_________。

象对市爱好阳光实验学校一中高一〔上〕月考物理试卷〔10月份〕一、选择题：〔此题共11小题，每题4分，共44分．第1-8为单项选择，9-11题有多个选项正确，选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．〕1．以下说法中符合实际的是〔〕A．火车站售票厅悬挂的是列车时刻表B．打点计时器是一种测量长度的仪器C．出租按位移的大小收费D．“万米〞赛跑，指的是位移为一万米2．高一的同学分别乘甲、乙两辆去蜀山森林公园游玩，两辆在平直公路上运动途中，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木移动．如果以地面为参考系，那么，上述观察说明〔〕A．甲车不动，乙车运动B．乙车不动，甲车运动C．甲车向西运动，乙车运动D．甲、乙两车以相同的速度向西运动3．以下说法中正确的选项是〔〕A．加速度增大，速度一增大B．速度改变量△v越大，加速度就越大C．物体有加速度，速度就增大D．速度很大的物体，其加速度可以很小4．以下各组物理量中，是矢量的是〔〕A．位移、时间、速度、加速度B．质量、路程、速度、平均速度C．速度、平均速度、位移、加速度D．位移、路程、时间、加速度5．我国著名篮球运发动姚明在原地拍球，球从m高处落下，又被地板弹回，在离地1m处被接住．那么球通过的路程和位移的大小分别是〔〕A．m，m B．m，0.5m C．m，1m D．m，0.5m6．某质点的位移随时间的变化关系式x=4t﹣2t2，x与t的单位分别是m和s．那么该质点的初速度和加速度分别是〔〕A．4m/s和﹣2m/s2B．0和2m/s2C．4m/s和﹣4m/s2D．4m/s和07．某航母跑道长200m．飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s．那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为〔〕A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s8．一辆沿笔直公路匀加速行驶的，经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间，它经过第二根电线杆时的速度为15m/s，那么经过第1根电线杆时的速度为〔〕A．2 m/s B．10 m/s C． m/s D．5 m/s9．以下运动图象中表示质点做匀速直线运动的是〔〕A ．B ．C ．D ．10．如下图的两条斜线，分别代表a、b两物体同时从同一地点出发向同一方向做直线运动时的v﹣t图象．以下说法中正确的选项是〔〕A．b的初速度比a的初速度大B．在前10s内，a的位移比b的位移大C．b的加速度比a的加速度大D．10s末两物体的瞬时速度相11．物体做初速度为零的匀加速直线运动，第5s内的位移是18m，那么以下结论正确的选项是〔〕A．物体的加速度是m/s2B．物体的加速度是4m/s2C．物体在第4s内的位移是16m D．物体在5s内的位移是50m二、题〔此题共三小题，共18分〕12．〔2021秋•校级月考〕〔1〕如下图四条纸带是某同学练习使用打点计时器时得到的纸带〔纸带的右端后通过打点计时器〕．从点痕的分布情况可以断：纸带是匀速通过打点计时器的，纸带是越走越快的，纸带是开始越走越快，后来又越走越慢的．〔填写编号A B C D〕〔2〕根据打出的纸带，不用公式计算能直接得出的物理量是A．时间间隔 B．瞬时速度 C．加速度 D．平均速度〔3〕时，打点计时器接低压〔选填“直流〞或“交流〞〕电源，每隔s打一次点．如图2是某次的纸带，舍去前面比拟密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3cm、x2= cm、x3=1cm，那么物体通过1计数点的速度v1= m/s，通过2计数点的速度v2= m/s，运动的加速度为m/s2．13．一物体从A点沿正向以5m/s的速度运动6s到达B点，然后又以10m/s的速度向北匀速运动4s到达C点．那么这10s内物体的位移均速度大小分别是多少？14．一小初速度为v0=10m/s，以a=2m/s2的加速度加速行驶，求：〔1〕小在3s末的速度v〔2〕小在6s内的位移x6与平均速度．15．一在平直公路上以速度v0匀速行驶，〔1〕司机突然发现在前方x=90m的地方有路障，开始紧急刹车，刹车的加速度是a1=﹣5m/s2，刚好在路障前面停下，求原来的速度v0是多少？〔2〕假设的刹车加速度是a2=﹣3m/s2，初速度不变，为使不撞上路障，司机必须提早多少米发现路障？16．一升降机从静止开始做匀加速运动，经过3s，它的速度到达3m/s；然后做匀速运动，经过6s；再做匀减速运动，3s后停止．求升降机上升的高度，并画出它的v﹣t图象．一中高一〔上〕月考物理试卷〔10月份〕参考答案与试题解析一、选择题：〔此题共11小题，每题4分，共44分．第1-8为单项选择，9-11题有多个选项正确，选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．〕1．以下说法中符合实际的是〔〕A．火车站售票厅悬挂的是列车时刻表B．打点计时器是一种测量长度的仪器C．出租按位移的大小收费D．“万米〞赛跑，指的是位移为一万米【分析】知道时刻与时间间隔的区别．打点计时器是一种测量时间的仪器．知道实际生活中路程与位移的区别．【解答】解：A、火车站售票厅悬挂的是列车时刻表，故A正确B 、打点计时器是一种测量时间的仪器．故B错误C、出租按路程的大小收费，故C错误D、“万米〞赛跑，指的是路程为一万米，故D错误应选A．2．高一的同学分别乘甲、乙两辆去蜀山森林公园游玩，两辆在平直公路上运动途中，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木移动．如果以地面为参考系，那么，上述观察说明〔〕A．甲车不动，乙车运动B．乙车不动，甲车运动C．甲车向西运动，乙车运动D．甲、乙两车以相同的速度向西运动【分析】乙车内的同学看见路旁的树木向西移动，说明乙车相对地面运动；甲车内一同学看见乙车没有运动，说明甲乙两车的速度相同．【解答】解：由于甲车内一同学看见乙车没有运动，故甲乙两车的速度相同．又由于乙车内的同学看见路旁的树木向西移动，说明乙车相对地面运动，所以以地面为参考系甲乙两车以相同的速度都运动，故D正确．应选：D．3．以下说法中正确的选项是〔〕A．加速度增大，速度一增大B．速度改变量△v越大，加速度就越大C．物体有加速度，速度就增大D．速度很大的物体，其加速度可以很小【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．【解答】解：A、当加速度方向与速度方向相反，加速度增大，速度减小，故A 错误．B、速度变化量越大，根据a=知，加速度不一大，故B错误．C、物体有加速度，速度不一增大，假设加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，假设加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．故C错误．D、速度很大，速度变化不一快，加速度可以很小，故D正确．应选：D．4．以下各组物理量中，是矢量的是〔〕A．位移、时间、速度、加速度B．质量、路程、速度、平均速度C．速度、平均速度、位移、加速度D．位移、路程、时间、加速度【分析】矢量是既有大小，又有方向的物理量，标量是只有大小，没有方向的物理量．【解答】解：A、时间只有大小，没有方向，是标量．位移、速度、加速度是矢量，既有大小，又有方向．故A错误．B、质量、路程是没有方向的标量，速度、平均速度是矢量，既有大小，又有方向，故B错误．C、速度、平均速度、位移、加速度都是既有大小，又有方向的矢量，故C正确．D、路程、时间是标量，位移、加速度都是矢量．故D错误．应选：C5．我国著名篮球运发动姚明在原地拍球，球从m 高处落下，又被地板弹回，在离地1m处被接住．那么球通过的路程和位移的大小分别是〔〕A．m，m B．m，0.5m C．m，1m D．m，0.5m【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也由方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．【解答】解：路程是指物体所经过的路径的长度，所以从m高处落下，再上升1m的过程中，总的路程为m；位移是指从初位置到末位置的有向线段，所以从m高处落下，再上升1m的过程中，初位置在m高处，末位置在1m高处，所以位移的大小为0.5m．所以B正确．应选：B．6．某质点的位移随时间的变化关系式x=4t﹣2t2，x与t的单位分别是m和s．那么该质点的初速度和加速度分别是〔〕A．4m/s和﹣2m/s2 B．0和2m/s2C．4m/s和﹣4m/s2D．4m/s和0【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出物体的初速度和加速度．【解答】解：根据得，质点的初速度v0=4m/s，加速度a=﹣4m/s2．故C正确，A、B、D错误．应选：C．7．某航母跑道长200m．飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s．那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为〔〕A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s【分析】飞机的末速度、加速度和位移，代入公式，即可求出初速度．【解答】解：由运动学公式v2﹣v02=2as代人数据得： m/s，应选B正确．应选：B．8．一辆沿笔直公路匀加速行驶的，经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间，它经过第二根电线杆时的速度为15m/s，那么经过第1根电线杆时的速度为〔〕A．2 m/s B．10 m/s C． m/s D．5 m/s【分析】在匀变速直线运动中，物体的平均速度为，据此可正此题【解答】解：物体经过两根电线杆的平均速度为：…①由于物体做匀加速直线运动，所以有：…②=联立①②两式代入数据得：v1=5m/s，即经过第一根电线杆的速度为5m/s，故ABC错误，D正确．应选：D9．以下运动图象中表示质点做匀速直线运动的是〔〕A ．B ．C ．D ．【分析】匀速直线运动的速度随时间不变，位移随时间均匀变化．【解答】解：A、物体的位移随时间均匀增大，知物体做匀速直线运动．故A 正确．B、位移随时间不变，知物体处于静止状态．故B错误．C、物体的速度随时间均匀增大，知物体做匀加速直线运动．故C错误．D、物体的速度随时间不发生变化，知物体做匀速直线运动．故D正确．应选：AD10．如下图的两条斜线，分别代表a、b两物体同时从同一地点出发向同一方向做直线运动时的v﹣t图象．以下说法中正确的选项是〔〕A．b的初速度比a的初速度大B．在前10s内，a的位移比b的位移大C．b的加速度比a的加速度大D．10s末两物体的瞬时速度相【分析】速度图象与时间轴围成的面积于物体在该段时间内通过的位移；速度图象的斜率于物体的加速度．【解答】解：A、由图可知a的初速度为0，b的初速度大于0，故A正确．B、速度图象与时间轴围成的面积于物体在该段时间内通过的位移，由图可知b 物体在10s内通过的位移大于a物体通过的位移，故B错误．C、速度图象的斜率于物体的加速度，由图可知a的斜率大于b的斜率，故a 的加速度大于b的加速度，故C错误．D、由图可知在10s 时两物体的瞬时速度相同，故D正确．应选：AD11．物体做初速度为零的匀加速直线运动，第5s内的位移是18m，那么以下结论正确的选项是〔〕A．物体的加速度是m/s2B．物体的加速度是4m/s2C．物体在第4s内的位移是16m D．物体在5s内的位移是50m【分析】第5s内的位移于前5s内的位移减去前4s内的位移，根据运动学公式求出加速度．第4s内的位移于前4s内的位移减去前3s内的位移，根据位移时间公式求出5s内的位移．【解答】解：AB、第5s内的位移为：x=a52﹣=18；解得：a=4m/s2．故A 错误，B正确．C、第4s 内的位移为：x′=at1′2﹣at2′2=×4×〔16﹣9〕m=14m．故C 错误；D、前5s内的位移为：x5===50m；故D正确．应选：BD．二、题〔此题共三小题，共18分〕12．〔2021秋•校级月考〕〔1〕如下图四条纸带是某同学练习使用打点计时器时得到的纸带〔纸带的右端后通过打点计时器〕．从点痕的分布情况可以断：纸带A、C 是匀速通过打点计时器的，纸带 B 是越走越快的，纸带 D 是开始越走越快，后来又越走越慢的．〔填写编号A B C D〕〔2〕根据打出的纸带，不用公式计算能直接得出的物理量是 AA．时间间隔 B．瞬时速度 C．加速度 D．平均速度〔3〕时，打点计时器接低压交流〔选填“直流〞或“交流〞〕电源，每隔0.02 s打一次点．如图2是某次的纸带，舍去前面比拟密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1 s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3cm、x2= cm、x3=1cm，那么物体通过1计数点的速度v1= 0.375 m/s，通过2计数点的速度v2=0.525 m/s，运动的加速度为m/s2．【分析】打点计时器打点时间间隔相同，从纸带上点的分布情况判断纸带运动情况；根据打点计时器的工作原理及用可以判断各物理量是否能正确得出；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上各点时小车的瞬时速度大小．【解答】解：〔1〕从点痕的分布情况可以断：纸带A、C相邻的计数点之间距离相，所以是匀速通过打点计时器的，纸带B从左到右邻的计数点之间距离增大，所以是越走越快的，纸带D从左到右邻的计数点之间距离先增大再减小，所以是开始越走越快，后来又越走越慢的．〔2〕A、打点计时器是每隔0.02s打下一个点，所以数点就知道时间间隔，故A正确；B、根据匀变速直线运动中时间中点的速度于该过程中的平均速度可以求解瞬时速度，故B错误．C、根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，故C错误．D、根据=可以求解平均速度，故D错误．〔3〕时，打点计时器接低压交流电源，每隔0.02s打一次点．每5个连续点取1个计数点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度于该过程中的平均速度，v1==0.375 m/s，v2==0.525 m/s，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：a==m/s2，故答案为：〔1〕A、C，B，D；〔2〕A；〔3〕交流，0.02，0.1，0.375，0.525，．13．一物体从A点沿正向以5m/s的速度运动6s到达B点，然后又以10m/s的速度向北匀速运动4s到达C点．那么这10s内物体的位移均速度大小分别是多少？【分析】由平均速度公式可求得两段时间内的位移，再由几何关系可求得总位移，再由平均速度公式可求得平均速度．【解答】解：从A到B匀速运动，故位移为：x1=v1t1=5×6m=30m，后4s内位移为：x2=v2t2=10×4m=40m10s内位移为：x=平均速度为：v=答：10s内物体的位移大小为50m均速度大小为5m/s14．一小初速度为v0=10m/s，以a=2m/s2的加速度加速行驶，求：〔1〕小在3s末的速度v〔2〕小在6s内的位移x6与平均速度．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出在3s末的速度，结合位移时间公式求出在6s内的位移，结合平均速度的义式求出平均速度的大小．【解答】解：〔1〕3s末速度 v=v0+at3=10+2×3=16m/s〔2〕6s内位移 x6=v0t+at62=10×6+×2×36=96m6s内平均速度===16m/s．答：〔1〕小在3s末的速度为16m/s．〔2〕小在6s内的位移为96m，平均速度为16m/s．15．一在平直公路上以速度v0匀速行驶，〔1〕司机突然发现在前方x=90m的地方有路障，开始紧急刹车，刹车的加速度是a1=﹣5m/s2，刚好在路障前面停下，求原来的速度v0是多少？〔2〕假设的刹车加速度是a2=﹣3m/s2，初速度不变，为使不撞上路障，司机必须提早多少米发现路障？【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出原来的初速度．根据速度位移公式求出求出刹车的位移．【解答】解：〔1〕根据速度位移公式得：解得： m/s=30m/s．〔2〕根据速度位移公式得，刹车的位移为：x′=．答：〔1〕原来的速度v0是30m/s．〔2〕司机必须提早150m米发现路障．16．一升降机从静止开始做匀加速运动，经过3s，它的速度到达3m/s；然后做匀速运动，经过6s；再做匀减速运动，3s后停止．求升降机上升的高度，并画出它的v﹣t图象．【分析】升降机先做匀加速直线运动，然后做匀速直线运动，最后做匀减速直线运动，根据运动规律作出速度时间图线．根据匀变速直线运动的平均速度公式分别求出匀加速和匀减速运动的位移，结合匀速运动的位移得出升降机上升的高度．【解答】解：升降机的速度﹣时间图象如下图．匀加速直线运动：h1=t1．匀速运动：h2=vt匀减速直线运动：h3=t3．H=h1+h2+h3代入数据得：H=27m答：升降机上升的高度为27m．。

高一年级上册物理第一次月考试题(普通班)物理（时间:90分钟满分:120分）第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题部分共10小题。

在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。

1．放在水平桌面上的书，处于静止状态，下列说法中正确的是A、由于书发生微小的形变，使书受到重力作用B、由于书发生微小的形变，对桌面产生垂直于桌面向下的弹力C、由于桌面发生微小的形变，对桌面产生垂直于桌面向下的弹力D、由于桌面发生微小的形变，对书产生垂直于桌面向上的弹力2．在研究下述运动时，能把物体看作质点的是A、研究地球的自转效应B、研究乒乓球的旋转效应C、研究火车从南京到上海运行需要的时间D、研究一列火车通过长江大桥所需的时间3．一个8N的力分解成两个分力，下列各组值不可能．．．的有A、1N和10NB、10N和10NC、10N和5ND、20N和20N4．如图，放在斜面上的物体处于静止状态，下列说法正确的是A、物体的重力可分解为，沿斜面使物体下滑的力和垂直于斜面使物体压紧斜面的力B、物体对斜面的压力就是重力垂直于斜面的分力C、斜面对物体的作用力方向垂直于斜面向上D、斜面对物体的作用力方向竖直向上5．关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是A、物体的速度越大，则加速度也越大B、物体的速度变化越大，则加速度越大C、物体的速度变化越快，则加速度越大D、物体加速度方向，就是物体速度的方向6．如图，放在粗糙水平地面上的木块，受到斜向上方的拉力F，沿地面向右运动，则木块受力个数可能是A、2个B、3个C、4个D、5个7、如图，速度—时间图象中，描述物体匀加速直线运动的是8、有一质点，从t=0开始由原点以初速度为零出发，沿x轴运动其υ—t图象如图，则A、t=0.5s时离原点最远B、t=1.5s时离原点最远C、t=1s时回到原点D、t=2s时回到原点9、某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5 s末的速度为10.4 m/s，10 s末到达终点的速度为10.2 m/s，则他在全程中的平均速度为A．10.4 m/s B．10.3 m/s C．10.2 m/s D．10.0m/s10、如图物体在水平力F作用下静止在斜面上，若稍增大F，而物体仍能保持静止，下列说法正确的是A、斜面对物体的静摩擦力及支持力都不一定增大B、斜面对物体的静摩擦力及支持力都一定增大C、斜面对物体的静摩擦力一定增大，支持力不一定增大D、斜面对物体的静摩擦力不一定增大，支持力一定增大第Ⅱ卷（非选择题共80分）二、本题共4小题，每小题5分，共24分。

2015-2016年高一物理上学期第一次月考试卷师大二附中2015-2016 学年第一学期第一次月考测试卷高一年级物理（满分：100 分）一、选择题（每题 4 分，共 44 分，每题给出的四个选项中，起码有一个是切合题目要求的。

所有选对的得 4 分，选不全但没有错误的得 2 分，选错或不答的均得0 分）1.（多项选择）以下物体或人，能够看作质点的() 。

是A 、奥运时期从北京开往天津的一列高速列车B、研究绕地球运动时的“嫦娥一号”飞船c 、邹凯在北京奥运会的单杠竞赛中D、表演出色芭蕾舞的演员2．一个质点做方向不变的直线运动，加快度的方向一直与速度方向同样，但加快度大小渐渐减小直至为零，则在此过程中（）A.速度渐渐减小，当加快度减小到零时，速度达到最小值B.速度渐渐增大，当加快度减小到零时，速度达到最大值c.位移渐渐增大，当加快度减小到零时，位移将不再增大D.位移渐渐减小，当加快度减小到零时，位移达到最小值3．在 08 北京奥运会中，牙买加选手博尔特是一公认的世界飞人，在“鸟巢”400 环形赛道上，博尔特在男子100 决赛和男子200 决赛中分别以9.69s 和 19.30s 的成绩破两项世界纪录，获取两枚金牌。

对于他在这两次决赛中的运动情况，以下说法正确的选项是()A ． 200 决赛中的位移是100 决赛的两倍B． 200 决赛中的均匀速度约为10.36/sc ．100 决赛中的均匀速度约为10.32/sD ．100 决赛中的最大速度约为20.64/s4．（多项选择）如下图是一沿笔挺公路做匀加快直线运动的汽车的速度计。

某同学在汽车中察看速度计指针地点的变化，开始时指针指示在如图甲所示的地点，经过7s 后指针如图乙，以下说法正确的选项是（）A、右速度计直接读出的是汽车运动的均匀速度B 、右速度计直接读出的是汽车7s 时的刹时速率c 、汽车运动的加快度约为 5.7/s2D 、汽车运动的加快度约为 1.6/s25.两列火车相向而行，第一列的速度大小为 36k／ h，第二列为 54k／ h。

甘肃省白银市会宁一中2016届高三上学期第一次月考物理试卷二、选择题：本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第l4～17题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合要求．全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．某航母跑道长200m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s．那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为( )A．5 m/s B．10 m/s C．15 m/s D．20 m/s考点：匀变速直线运动规律的综合运用．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线直线运动的速度位移公式求出最小的初速度大小．解答：解：根据匀变速直线运动的速度位移公式有：则最小的初速度为：m/s=10m/s．故B正确，A、C、D错误．故选：B．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，基础题．2．将一物体以某一初速度竖直上抛．物体在运动过程中收到一大小不变的空气阻力作用，它从抛出点到最高点的运动时间为t1，再从最高点回到抛出点的运动时间为t2，如果没有空气阻力作用，它从抛出点到最高点所用的时间为t0．则( )A．t1＞t0，t2＜t1B．t1＜t0，t2＞t1C．t1＞t0，t2＞t1D．t1＜t0，t2＜t1考点：牛顿第二定律；竖直上抛运动．专题：直线运动规律专题．分析：题中描述的两种情况物体均做匀变速运动，弄清两种情况下物体加速度、上升高度等区别，然后利用匀变速运动规律求解即可．解答：解：不计阻力时，物体做竖直上抛运动，根据其运动的公式可得：，当有阻力时，设阻力大小为f，上升时有：mg+f=ma，上升时间有阻力上升位移与下降位移大小相等，下降时有mg﹣f=ma1，，根据，可知t1＜t2故ACD错误，B正确．故选：B．点评：正确受力分析弄清运动过程，然后根据运动学规律求解是对学生的基本要求，平时要加强这方面的训练．3．某动车组列车以平均速度v从甲地开到乙地所需的时间为t，该列车以速度v0从甲地出发匀速前进，途中接到紧急停车命令紧急刹车，列车停车后又立即匀加速到v0继续匀速前进，从开始刹车至加速到v0的时间是t0（列车刹车过程与加速过程中的加速度大小相等），若列车仍要在t时间内到达乙地，则动车组列车匀速运动的速度v0应为( )A．B．C．D．考点：匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：求出火车由于刹车减速再加速所耽误的时间，即可得出火车匀速运动的时间，根据平均速度公式求出火车匀速运动的速度．解答：解：火车中途急刹车，停止后又立即加速到v0这段时间内的位移，这段位移若做匀速直线运动所需的时间，则火车由于刹车减速再加速所耽误的时间为，则火车匀速运动的速度．故C正确，A、B、D错误．故选：C．点评：解决本题的关键求出火车由于刹车减速再加速所耽误的时间，以及掌握匀变速直线运动的平均速度公式．4．如图，表面处处同样粗糙的楔形木块abc固定在水平地面上，ab面和bc面与地面的夹角分别为α和β，且α＞β．一初速度为v0的小物块沿斜面ab向上运动，经时间t0后到达顶点b时，速度刚好为零；然后让小物块立即从静止开始沿斜面bc下滑．在小物块从a 运动到c的过程中，可能正确描述其速度大小v与时间t的关系的图象是( )A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像；牛顿第二定律．专题：压轴题；运动学中的图像专题．分析：v﹣t图象的斜率等于加速度，根据牛顿第二定律列式可比较物块上滑和下滑的加速度大小．根据运动学公式比较两个过程的时间关系及速度关系，即可选择图象．解答：解：设物块上滑与下滑的加速度大小分别为a1和a2．根据牛顿第二定律得：mgsinα+μmgcosα=ma1，mgsinβ﹣μmgcosβ=ma2，得a1=gsinα+μgcosα，a2=gsinβ﹣μgcosβ，则知a1＞a2而v﹣t图象的斜率等于加速度，所以上滑段图线的斜率大于下滑段图线的斜率．上滑过程的位移大小较小，而上滑的加速度较大，由x=知，上滑过程时间较短．因上滑过程中，物块做匀减速运动，下滑过程做匀加速直线运动，两段图象都是直线．由于物体克服摩擦力做功，机械能不断减小，所以物体到达c点的速度小于v0．故C正确，ABD错误．故选C点评：本题关键运用牛顿第二定律和运动学公式分析两个过程加速度关系、运动时间关系，即可结合图象的物理意义进行选择．5．如图所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A与竖直方向的夹角为30°，弹簧C水平，则弹簧A、C的伸长量之比为( )A．：4 B．4：C．1：2 D．2：1考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用；胡克定律．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：将两球和弹簧B看成一个整体，分析受力情况，根据平衡条件求出弹簧A、C拉力之比，即可由胡克定律得到伸长量之比．解答：解：将两球和弹簧B看成一个整体，整体受到总重力G、弹簧A和C的拉力，如图，设弹簧A、C的拉力分别为F1和F2．由平衡条件得知，F2和G的合力与F1大小相等、方向相反则得：F2=F1sin30°=0.5F1．根据胡克定律得：F=kx，k相同，则弹簧A、C的伸长量之比等于两弹簧拉力之比，即有x A：x C=F1：F2=2：1故选：D．点评：本题首先要选择好研究对象，其次正确分析受力情况，作出力图，再由平衡条件求解．6．科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用．下列说法符合历史事实的是( )A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变B．伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去C．笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质考点：物理学史．分析：本题应抓住亚里士多德、伽利略、笛卡儿和牛顿关于力和运动关系的一些理论和观点，进行分析．解答：解：A、亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体才能运动．故A错误．B、伽利略“理想实验”得出结论：力不是维持运动的原因，即运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去．故B正确．C、笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向，符合历史事实．故C正确．D、牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，符合事实．故D正确．故选：BCD．点评：本题考查了一些力学物理学史，对于牛顿、伽利略和笛卡儿关于运动和力的观点，要理解并记牢．7．如图，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平．现把物体Q轻轻地叠放在P上，则( )A．P向下滑动B．P静止不动C．P所受的合外力增大D．P与斜面间的静摩擦力增大考点：共点力平衡的条件及其应用．专题：压轴题；共点力作用下物体平衡专题．分析：先对P受力分析，受重力、支持力、静摩擦力，根据平衡条件求解出各个力；物体Q 轻轻地叠放在P上，相当于增大物体P重力．解答：解：A、B、对P受力分析，受重力、支持力、静摩擦力，根据平衡条件，有：N=Mgcosθf=Mgsinθf≤μN故μ≥tanθ由于物体Q轻轻地叠放在P上，相当于增大物体P重力，故P静止不动，故A错误，B正确；C、物体P保持静止，合力为零，故C错误；D、由于物体Q轻轻地叠放在P上，相当于增大物体P重力，故P与斜面间的静摩擦力增大，故D正确；故选：BD．点评：本题关键是对物体受力分析，求解出支持力和静摩擦力表达式；物体Q轻轻地叠放在P上，相当于增大物体P重力．8．如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上．一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度（一直在弹性限度内）后停止下落．在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是( )A．小球刚接触弹簧瞬间速度最大B．从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小D．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大考点：动能和势能的相互转化；牛顿第二定律；功能关系．分析：根据小球的受力情况，分析小球的运动情况，判断什么时刻小球的速度最大，根据牛顿第二定律分析小球的加速度的方向．解答：解：A、B小球刚接触弹簧瞬间具有向下的速度，开始压缩弹簧时，重力大于弹力，合力竖直向下，加速度方向竖直向下，与速度方向相同，小球做加速度运动，当小球所受的弹力大于重力时，合力竖直向上，加速度竖直向上，与速度方向相反，小球开始做减速运动，则当弹力与重力大小相等、方向相反时，小球的速度最大．故AB错误．C、由上分析可知，从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小．故C正确．D、从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后反向增大．故D正确．故选CD．点评：本题是含有弹簧的问题，关键要抓住弹簧弹力的可变性，不能想当然，认为小球一碰弹簧就开始减速．三、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第22-32题为必考题，每个试题考生都作答．第33题-39题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题（共129分）9．（1）某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f=50Hz在线带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如图所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：S A=16.6mm S B=126.5mm S D=624.5mm若无法再做实验，可由以上信息推知：①相信两计数点的时间间隔为0.1S②打C点时物体的速度大小为2.5m/s（取2位有效数字）③物体的加速度大小为（用S A、S B、S C、S D和f表示）考点：测定匀变速直线运动的加速度；打点计时器系列实验中纸带的处理．专题：实验题．分析：纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度．解答：解析：（1）①打点计时器打出的纸带每隔4个点选择一个计数点，则相邻两计数点的时间间隔为T=0.02×5=0.1s．②根据间的平均速度等于点的速度得v c===2.5m/s．③匀加速运动的位移特征是相邻的相等时间间隔内的位移以aT2均匀增大，即△x=aT2，所以有：x BC=x AB+aT2，x CD=x BC+aT2=x AB+2aT2，x BD=2x AB+3aT2，所以a==答案：（1）①0.1 ②2.5 ③点评：要注意单位的换算和有效数字的保留．能够知道相邻的计数点之间的时间间隔．10．某同学利用如图1示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力F1、F2和F3，回答下列问题：（1）改变钩码个数，实验能完成的是：BCDA．钩码个数N1=N2=2，N3=4B．钩码个数N1=N3=3，N2=4C．钩码个数N1=N2=N3=4D．钩码个数N1=3，N2=4，N3=5（2）在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是AA．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度C．用量角器量出三段绳子之间的夹角D．用天平测出钩码的质量（3）在作图时，你认为图2中甲是正确的．（填“甲”或“乙”）考点：验证力的平行四边形定则．专题：实验题；平行四边形法则图解法专题．分析：（1）两头挂有钩码的细绳跨过两光滑的固定滑轮，另挂有钩码的细绳系于O点（如图所示）．由于钩码均相同，则钩码个数就代表力的大小，所以O点受三个力处于平衡状态，由平行四边形定则可知：三角形的三个边表示三个力的大小；（2）为验证平行四边形，必须作图，所以要强调三力平衡的交点、力的大小（钩码的个数）与力的方向；（3）明确“实际值”和“理论值”的区别即可正确解答．解答：解：（1）对O点受力分析OA OB OC分别表示三个力的大小，由于三共点力处于平衡，所以0C等于OD．因此三个力的大小构成一个三角形．A、以钩码的个数表示力的大小，则不能构成三角形，故A错误；B、以钩码的个数表示力的大小，则三力为边构成等腰三角形，故B正确；C、以钩码的个数表示力的大小，则三力为边构成等边三角形，故C正确；D、以钩码的个数表示力的大小，则三力为边构成直角三角形，故D正确．故选：BCD．（2）为验证平行四边形定则，必须作受力图，所以先明确受力点，即标记结点O的位置，其次要作出力的方向并读出力的大小，最后作出力的图示，因此要做好记录，是从力的三要素角度出发，要记录砝码的个数和记录OA、OB、OC三段绳子的方向，故A正确，BCD错误．故选：A．（3）以O点为研究对象，F3的是实际作用效果在OC这条线上，由于误差的存在，F1、F2的理论值要与实际值有一定偏差，故甲图符合实际，乙图不符合实际．故答案为：（1）BCD；（2）A；（3）甲．点评：掌握三力平衡的条件，理解平行四边形定则，同时验证平行四边形定则是从力的图示角度去作图分析，明确“理论值”和“实际值”的区别．11．如图，质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处，A、B间距L=20m．用大小为30N，沿（已知cos37°=0.8，sin37°=0.6．取g=10m/s2）水平方向的外力拉此物体，经t0=2s拉至B处．（1）求物体与地面间的动摩擦因数μ；（2）用大小为30N，与水平方向成37°的力斜向上拉此物体，使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，求该力作用的最短时间t．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系；牛顿第二定律．分析：（1）根据匀变速直线运动的位移公式可以求得物体的加速度的大小，在根据牛顿第二定律可以求得摩擦力的大小，进而可以求得摩擦因数的大小；（2）当力作用的时间最短时，物体应该是先加速运动，运动一段时间之后撤去拉力F在做减速运动，由运动的规律可以求得时间的大小．解答：解：（1）物体做匀加速运动 L=at02所以a===10m/s2由牛顿第二定律F﹣f=maf=30﹣2×10=10N所以μ===0.5即物体与地面间的动摩擦因数μ为0.5；（2）设F作用的最短时间为t，小车先以大小为a的加速度匀加速t秒，撤去外力后，以大小为a′的加速度匀减速t′秒到达B处，速度恰为0，由牛顿定律Fcos37°﹣μ（mg﹣Fsin37°）=maa′==μg=5 m/s2由于匀加速阶段的末速度即为匀减速阶段的初速度，因此有at=a′t′t′=t=t=2.3tL=at2+a′t′2所以t===1.03s即该力作用的最短时间为1.03s．点评：分析清楚物体的运动的过程，分别对不同的运动的过程列示求解即可得出结论．12．甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变．在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半．求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：压轴题；直线运动规律专题．分析：分别对甲乙两车研究，用加速度a，时间间隔t0等相同的量表示总位移，再求出路程之比．解答：解：设汽车甲在第一段时间时间间隔t0末的速度为v，第一段时间间隔内行驶的路程为s1，加速度为a，在第二段时间间隔内行驶的路程为s2．由题，汽车甲在在第二段时间间隔内加速度为2a．设甲、乙两车行驶的总路程分别为s、s'，则有s=s1+s2，s'=s1′+s2′．由运动学公式得v=at0 ①s1=②③将①代入③得 s2=2a，④由②+④得 s=s1+s2=设乙车在时间t0的速度为v'，在第一、二段时间间隔内行驶的路程分别为s1′、s2′．同样有v'=（2a）t0⑤⑥⑦将⑤代入⑦得 s2′=⑧由⑥+⑧得s'=s1′+s2′=．所以甲、乙两车各自行驶的总路程之比为⑨答：甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比为5：7．点评：对于两个物体运动问题的处理，除了分别研究两个物体的运动情况外，往往要抓住它们之间的关系，列出关系式．（二）选考题：共45分．请考生从给出的3个选修中任选一个解答，如果多做均按所答第一评分；【物理一选修3-3】13．对于一定量的理想气体，下列说法正确的是 ( )A．若气体的压强和体积都不变，其内能也一定不变B．若气体的内能不变，其状态也一定不变C．若气体的温度随时间不断升高，其压强也一定不断增大D．气体温度每升高1K所吸收的热量与气体经历的过程有关E．当气体温度升高时，气体的内能一定增大考点：物体的内能；理想气体的状态方程．专题：压轴题；内能及其变化专题．分析：理想气体内能由物体的温度决定，理想气体温度变化，内能变化；由理想气体的状态方程可以判断气体温度变化时，气体的体积与压强如何变化．解答：解：A、由理想气体的状态方程可知，若气体的压强和体积都不变，则其温度不变，其内能也一定不变，故A正确；B、若气体的内能不变，则气体的温度不变，气体的压强与体积可能发生变化，气体的状态可能变化，故B错误；C、由理想气体的状态方程可知，若气体的温度T随时间升高，体积同时变大，其压强可能不变，故C错误；D、气体绝热压缩或膨胀时，气体不吸热也不放热，气体内能发生变化，温度升高或降低，在非绝热过程中，气体内能变化，要吸收或放出热量，由此可知气体温度每升高1K所吸收的热量与气体经历的过程有关，故D正确；E、理想气体内能由温度决定，当气体温度升高时，气体的内能一定增，故E正确；故答案为：ADE．点评：理想气体分子间的距离较大，分子间的作用力为零，分子势能为零，理想气体内能由温度决定．14．如图，两个侧壁绝热、顶部和底部都导热的相同汽缸直立放置，汽缸底部和顶部均有细管连通，顶部的细管带有阀门K．两汽缸的容积均为V0，汽缸中各有一个绝热活塞（质量不同，厚度可忽略）．开始时K关闭，两活塞下方和右活塞上方充有气体（可视为理想气体），压强分别为p0和；左活塞在汽缸正中间，其上方为真空；右活塞上方气体体积为．现使汽缸底与一恒温热源接触，平衡后左活塞升至汽缸顶部，且与顶部刚好没有接触；然后打开K，经过一段时间，重新达到平衡．已知外界温度为T0，不计活塞与汽缸壁间的摩擦．求：（1）恒温热源的温度T；（2）重新达到平衡后左汽缸中活塞上方气体的体积V x．考点：理想气体的状态方程；封闭气体压强．专题：理想气体状态方程专题．分析：（1）两活塞下方封闭的气体等压变化，利用盖吕萨克定律列式求解；（2）分别以两部分封闭气体，利用玻意耳定律列式求解．解答：解：（1）与恒温热源接触后，在K未打开时，右活塞不动，两活塞下方的气体经历等压过程，由盖吕•萨克定律得：=…①解得：T=T0…②（2）由初始状态的力学平衡条件可知，左活塞的质量比右活塞的大．打开K后，左活塞必须升至气缸顶才能满足力学平衡条件．气缸顶部与外界接触，底部与恒温热源接触，两部分气体各自经历等温过程，设在活塞上方气体压强为p，由玻意耳定律得：pV0=•…③对下方气体由玻意耳定律得：（p+p0）（2V0﹣Vx）=p0•V0…④联立③④式得：6V X2﹣V0V X﹣V02=0，解得：V X=V0，V X=﹣V0不合题意，舍去．答：（1）恒温热源的温度T为T0；（2）重新达到平衡后左汽缸中活塞上方气体的体积V x为V0．点评：本题涉及两部分气体状态变化问题，除了隔离研究两部分之外，关键是把握它们之间的联系，比如体积关系、温度关系及压强关系．【物理一选修3-4】15．如图甲所示，在杨氏双缝干涉实验中，激光的波长为5.30×10﹣7m，屏上P点距双缝s1和s2的路程差为7.95×10﹣7m．则在这里出现的应是暗条纹（选填“明条纹”或“暗条纹”）．现改用波长为6.30×10﹣7m的激光进行上述实验，保持其他条件不变，则屏上的条纹间距将变宽（选填“变宽”、“变窄”、或“不变”．考点：用双缝干涉测光的波长．专题：实验题；光的干涉专题．分析：当光屏上的点到双缝的路程差是半波长的偶数倍，出现明条纹；路程差是半波长的奇数倍，出现暗条纹．根据判断条纹间距的变化．解答：解：屏上P点距双缝s1和s2的路程差为7.95×10﹣7m，则n=，为奇数，在P点出现暗条纹．根据知，波长变大，则条纹间距变宽．故答案为：暗条纹，变宽．点评：解决本题的关键掌握出现明暗条纹的条件，以及掌握双缝干涉条纹的间距公式．16．如图实线是某时刻的波形图象，虚线是经过0.2s时的波形图象．求：①波传播的可能距离②可能的周期（频率）③可能的波速④若波速是35m/s，求波的传播方向⑤若0.2s小于一个周期时，传播的距离、周期（频率）、波速．考点：波长、频率和波速的关系．专题：振动图像与波动图像专题．分析：①由图波长λ=4m．若波向左传播的最短距离为3m，即λ，若波向右传播的最短距离为1m，即λ，根据波的周期性：波经过整数倍时间，图形相同，求出波传播的距离．②根据周期性，得到时间与周期的关系，即得到周期的通项．③波速是35m/s和时间为0.2s，求出波传播的距离，分析与波长的关系，根据波形的平移，确定波的传播方向．④若0.2s小于一个周期时，由上面的通项得到距离、周期和波速的特殊值．解答：解：①题中没给出波的传播方向，所以有两种可能：向左传播或向右传播．若向左传播时，传播的距离为x=nλ+λ=（4n+3）m （n=0、1、2 …）若向右传播时，传播的距离为x=nλ+λ=（4n+1）m （n=0、1、2 …）②向左传播时，传播的时间为t=nT+T得：T==（n=0、1、2 …）向右传播时，传播的时间为t=nT+T得：T==s（n=0、1、2 …）③计算波速，有两种方法．v=或v=向左传播时，v==m/s．或v==m/s．（n=0、1、2 …）向右传播时，v==m/s．或v==m/s．（n=0、1、2 …）④若波速是35m/s，则波在0.2s内传播的距离为x=vt=35×0.2m=7m=1λ，所以波向左传播．⑤若0.2s小于一个周期，说明波在0.2s内传播的距离小于一个波长，则：向左传播时，传播的距离x=λ=3m；传播的时间t=T得：周期T=0.267s；波速v=15m/s．向右传播时，传播的距离为λ=1m；传播的时间t=T得：周期T=0.8s；波速v=5m/s．答：①波传播的可能距离是（4n+3）m 或（4n+1）m （n=0、1、2 …）．②可能的周期为=（n=0、1、2 …）或s（n=0、1、2 …）．③可能的波速为m/s．（n=0、1、2 …）或m/s．（n=0、1、2 …）④若波速是35m/s，波的传播方向向左．⑤若0.2s小于一个周期时，向左传播时，传播的距离为3m；周期为0.267s；波速为15m/s．向右传播时，传播的距离为1m；周期为0.8s；波速为5m/s．点评：本题考查理解波动图象的能力以及运用数学通项求解特殊值的能力．对于两个时刻的波形，一定要考虑波的双向性．【物理一选修3-5】17．某考古队发现一古生物骸骨．考古专家根据骸骨中的含量推断出了该生物死亡的年代．已知此骸骨中的含量为活着的生物体中的，的半衰期为5730年．该生物死亡时距今约11460年．考点：原子核衰变及半衰期、衰变速度．专题：压轴题；衰变和半衰期专题．分析：此骸骨中的含量为活着的生物体中的，说明正好经过两个半衰期时间．解答：解：该核剩下，说明正好经过两个半衰期时间，故该生物死亡时距今约2×5730年=11460年．（11460或1.0×104～1.2×104均可）故答案为：11460点评：该题考查半衰期的相关计算，可以根据质量关系：来计算．该题中质量关系，故非常简单，可以列出公式，也可以不列出公式．18．如图所示，AOB是光滑水平轨道，BC是半径为R的光滑的固定圆弧轨道，两轨道恰好相切于B点．质量为M的小木块静止在O点，一个质量为m的子弹以某一初速度水平向右射入小木块内，并留在其中和小木块一起运动，且恰能到达圆弧轨道的最高点C（木块和子弹均可以看成质点）．求：（1）子弹射入木块前的速度；（2）若每当小木块返回到O点或停止在O点时，立即有相同的子弹射入小木块，并留在其中，则当第9颗子弹射入小木块后，小木块沿圆弧轨道能上升的最大高度为多少？考点：动量守恒定律；机械能守恒定律．专题：动量定理应用专题．分析：（1）由动量守恒定律与机械能守恒定律可以求出初速度；（2）由动量守恒定律与机械能守恒定律求出最大高度．解答：解：（1）根据机械能守恒定律得：，解得：v=，子弹射入木块的过程中，对子弹和木块组成的系统研究，规定向右为正方向，根据动量守恒得：mv0=（M+m）v，解得：．（2）由动量守恒定律可知，第2、4、6…颗子弹射入木块后，木块的速度为0，第1、3、5…颗子弹射入后，木块运动．当第9颗子弹射入木块时，以子弹初速度方向为正方向，由动量守恒定律得：mv0=（9m+M）v9，设此后木块沿圆弧上升的最大高度为H，由机械能守恒得：。

高一上学期第一次物理月考（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计8小题，总分32分）1.（4分）1．下列各组物理量中，都是矢量的是()A．位移、时间、速度B．路程、速率、位移C．加速度、速度的变化量、速度D．速度、时间、加速度2.（4分）2.如图所示的瓢虫,其身上的星数(斑点数)显示了它的种类,在下列研究瓢虫的具体情形中,可将瓢虫视为质点的是()A.研究瓢虫的转身动作B.研究瓢虫的飞行路线C.观察瓢虫的翅膀扇动D.记录瓢虫身上的星数3.（4分）3.关于速度、速度的变化量、加速度,正确的说法是()A.物体运动时速度的变化量越大,它的加速度一定越大B.速度很大的物体,其加速度一定很大C.某时刻物体速度为零,其加速度可能很大D.加速度很大时,运动物体的速度一定很快变大4.（4分）4.物体由静止开始做匀加速直线运动,若第1 s末的速度达到4 m/s,则第3 s内物体的位移是()A. 6mB. 10mC. 12mD. 18m5.（4分）5、小物块以一定的初速度自光滑斜面的底端a点上滑,最远可达b点,e为ab 的中点,如图所示,已知物体由a到b的总时间为,则它从a到e所用的时间为( )A. B. C. D.6.（4分）6．质点做直线运动的v-t图象如图所示，初速度为v0，末速度为v t，则在时间t内的平均速度为（）A ．02tv v v +=B ．02tv v v +<C ．02+>tv v v D ．无法比较7.（4分）7．如图所示是M 、N 两个物体运动的位移—时间图象，其中M 是过原点的直线，N 是抛物线则由图可知（ ）A ．物体N 做匀加速直线运动B ．物体N 做曲线运动C ．物体M 做匀加速直线运动D ．t 0秒内M 、N 两物体的路程不相等8.（4分）8．如图所示，一质点做匀加速直线运动先后经过A 、B 、C 三点，已知从A 到B 和从B 到C 速度的增加量△v 均为2m/s ，AB 间的距离x 1=3m ，BC 间的距离x 2=5m ，则物体的加速度为（ ）A ．1m/s 2B ．4m/s 2C ．3m/s 2D ．2m/s 2二、 多选题 （本题共计4小题，总分16分）9.（4分）9．某汽车做直线运动的位移x 与时间t 的关系为x =5t -2t 2(各物理量均采用国际单位制单位),则该汽车( ) A ．初速度为5 m/s B ．加速度为-2 m/s 2 C ．2s 内的位移2mD ．1s 末的速度是1 m/s10.（4分）10．若一质点从0t =开始由原点出发，其v t -图像如图所示，则该质点（ ）A．在前8s内质点做匀变速直线运动B．在2~6s内质点做匀变速直线运动m s，方向与规定的正方向相反C．6s末质点的速度大小为2/D．4~6s内与6~8s内质点的速度方向相反11.（4分）11．水平面上有一物体做直线运动，物体的加速度随时间变化的关系如图所示，已知t=0时物体的速度为1m/s，以此时的速度方向为正方向，下列说法中正确的是()A．1s末的速度为2m/s B．在0-1s内物体做匀加速直线运动C．2s末物体开始反向运动D．3s末物体离出发点最远12.（4分）12．如图，物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，测得AB＝2 m，BC＝3 m．且物体通过AB、BC、CD所用时间相等，则下列说法正确的是A．可以求得CD＝4 mB．可以求出物体加速度的大小C．可求得OA之间的距离为1.125 mD．可求得OA之间的距离为1.5 m三、实验题（本题共计2小题，总分12分）13.（6分）13. (每空2分，共6分)在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，如图甲所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F，6个计数点(每相邻两个计数点间还有4个点，本图中没有画出)，打点计时器接的是“220V、50Hz”的交流电源。