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甘肃省天水市六年级语文毕业考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共6题；共43分)1. （5分） (2018一下·铜梁期中) 默写六个单韵母。
2. （5分）选择正确的读音。
教诲________huǐhuì爱憎________zēnɡzèng 尽管________jǐn jìn语重心长________zhǎnɡ chánɡ 鸿鹄________hào hú3. （4分）给下列句子补上合适的成语。
①世界上的事物都是发展变化的，没有一样东西是________的。
②这件事再难办，你也要________地办好它。
③要是今年遇上________的好天气，一定又是一个丰收年。
④参观的人来了一批又一批，他可真有点________了。
4. （17分）课文在线。
（阅读课文片段，完成练习）1930年，地中海轮船上那个男孩儿的问号，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的奖台，使他成为印度也是亚洲历史上第一个获得此项殊荣的科学家。
那个有着无穷问题的男孩子的故事，在不断地提醒人们：永远不要放弃你对“已知”的好奇心，也许新的发现就在你“已知”的“未知”之中。
（1）写出下列词语的近义词。
殊荣________ 提醒________（2）“已知”的“未知”之中。
这句中的两个引号的作用是什么？（3）你能说说最后一句话是什么意思？（4）你从这个故事中受到了什么启迪？5. （7分）把下列句子补充完整。
（1）读书破万卷，________。
（2） ________，行人临发又开封。
（3） ________，年年相见在他乡。
（4）世上无难事，________。
（5）金沙水拍________，大渡桥横________。
（6）已是悬崖百丈冰，________。
甘肃省天水市六年级语文毕业考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共3题；共34分)1. （11分）阅读文段，回答问题。
（一）后来雨停了。
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
它还有一张红色的长嘴。
（1）把文中表示颜色的词语找出来，并画上横线。
（2）这段话是对翠鸟的________描写，重点写了羽毛、________和________。
（3）从这段话中我体会到了作者________之情。
2. （16分） (2019四上·金东期末) 下列划线字的读音完全正确的一组是（）A . 舒适（shū）鸦雀无声（qiǎo）B . 逊色（sūn）左顾右盼（gù）C . 滋润（ruì）精疲力竭（jié）D . 疑惑（huò）横七竖八（shù）3. （7分）默写《泊船瓜洲》________ ，________ 。
________ ，________ 。
二、阅读实践 (共1题；共16分)4. （16分）阅读下面的文字，完成下列各题。
_________我喜爱红梅。
我赞美它！已是隆冬季节，冬姑娘给大地披上了一件白色的大衣。
冬天的树木抖去了绿叶，缩着褐色的身子立着。
当你看到那开着似火一样的红的梅花的梅树时，你有什么感想呢？我可是精神大①（）的。
那是一种美丽给人以力量的树。
瞧，屈曲盘②（）的枝干，片片鲜红的花③（），一丛鹅黄的花蕊，组成一朵朵玲珑的梅花。
无论从哪个角度看，都是一幅美丽的画。
它迎着凛冽的寒风，傲然怒放，它浑身充满生机，使惨白的世界也有了生气——它是一种敢于向严寒挑战的花，一种给人以力量、给人以深思和勇敢的花，一种使人肃然而起敬意的花。
看到意志坚强的梅花，你是否会想到生活中的“梅花”，那些身残志坚的勇士们，他们在人生的道路上遇到了风雪、冰霜，然而它们像冬梅一样，战胜了向自己袭来的无情的风雪，昂首阔步于生活的道路上。
甘肃省天水市六年级语文毕业考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共3题；共34分)1. （11分） (2017一下·苍南期末) 我会读，我会做。
天上有个动物园今天，我和爸爸一起去动物园。
玩累了，我躺在草地上看蓝天，看白云。
白云很美丽，一会儿变成小兔，一会儿变成犀牛，过了一会儿又变成了一条龙，真好玩。
啊！天上也有个动物园。
（1）“我”和爸爸去了________。
（2）白云是怎么变化的？（3）“我”觉得白云怎么样？2. （16分） (2020一下·龙岩期末) “过”字的第五笔是（）。
A .B .C .D .3. （7分） (2019六上·韶关期末) 精彩回放。
（1）《青松》一诗中表现对雄气勃发时代精神赞颂的诗句是________，________。
（2）于谦《石灰吟》里和“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
”意思相近的句子是：________，________。
（3） ________，________。
长与幼，骨肉亲。
（节选自《新三字经》）（4）《赤壁之战》节选自名著《________》，作者是________，我还读过此名著里________和________的故事。
二、阅读实践 (共1题；共16分)4. （16分）(2019·天津模拟) 阅读文章，回答问题。
诚实的报偿十岁的美国小学生汉森，有一天与小朋友们在家门前的空地上玩棒球，一不小心将球掷到邻居基尔的汽车上。
只听见“砰”的一声，汽车的车窗玻璃被打碎了。
小朋友们见闯了祸，一个个逃回家去了。
汉森呆呆地站了一会儿，决定自己登门承认错误。
基尔并没有因此而大发脾气。
他原谅了汉森，但仍将此事告知了汉森的父母。
当晚，汉森向父亲表示，愿意拿自己替人送报纸储蓄起来的钱赔偿基尔的损失。
甘肃省天水市六年级语文毕业考试试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共3题；共34分)1. （11分）读短文，完成练习。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
它告诉大家，冬天快要来了。
小喜鹊（）来树枝（）房子，小松鼠（）来松果当粮食，小青蛙在加紧（）洞，准备舒舒服服地睡大觉。
松柏（）上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子（）到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。
（1）选择合适的字填在文中的括号里。
造找飘挖穿衔（2）这段文字告诉我们，秋天的雨给动植物带来了一个消息：________。
得到这个消息的动物有：________；得到这个消息的植物有：________（3）你还知道哪些动物或植物是怎样过冬的？请你仿照课文也来写一写。
2. （16分）下列句子中没有语病的一项是（）。
A . 据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。
B . 他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C . 各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D . 微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。
3. （7分）我会填。
（1）少小离家老大回，________。
（2）儿童相见不相识，________。
（3） ________，树头花落未成阴。
（4） ________，飞入菜花无处寻。
二、阅读实践 (共1题；共16分)4. （16分）(2019·巩义) 阅读下文，回答问题。
一罐水100多年前，法国军队侵占了西班牙。
一个炎热的夏天，在一个干旱的地区，西班牙人在井里下了毒，不让法国侵略者喝水。
有一小队侵略军在上尉维龙的带领下，到处找水喝。
走了很多路，冲进一个小屋。
屋里有位妇女，怀里抱着一个小女孩，冷冷地盯着他们。
士兵要水喝，她摇了摇头，什么也没说。
上尉命令：“搜！”士兵们到处乱翻，找到一罐水，一拥而上，争夺水罐。
甘肃省陇南市六年级语文毕业测试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识。
（42分） (共7题；共42分)1. （7分）读一读，写一写。
jī yèyì fān huàbó bó shēng jī________________________2. （2分）选择画线字的正确读音。
谴（qián qiǎn）________责俗（súshú）________语猛涨(zhànɡ zhǎnɡ) ________间(jiàn jiān) ________隔协调(diào tiáo)________人影绰绰(chāo chuò)________落(làluò)________脚相背(bèi bēi)________3. （1分）下面词语书写完全正确的一项是（）。
A . 连花B . 温暖C . 绝心D . 补充4. （1分）“孔夫子搬家------尽是书(输)”这一条（）。
A . 歇后语B . 谚语C . 名言D . 对联5. （6分）把下列词语补充完整。
________然________同张________结________走________串________ 明月________灯________通________ 彻夜________6. （5.0分）把下面的“把”字句改写成“被”字句。
①电脑把相关的“集装箱”调运到指定的地方。
②微型摄像机把客人的面貌特征输入电脑。
7. （20.0分）根据课文内容填空。
（1）《漏》一文中，________以为________是“漏”，________以为________是“漏”，其实“漏”指的是________。
甘肃省陇南市六年级语文毕业测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识。
（42分） (共7题；共42分)1. （7分） (2019三上·新会月考) 我会填：（1）飞舞跳舞①一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上________、狂欢。
②雪花________。
（2）明朗明亮①秋天的天气多么的________。
②上课了，我和同学们一起走进________的教室。
2. （2分）多音字组词绿lǜ________lù________3. （1分）下列词语书写全部正确的一项是（）A . 摔郊破绽格局半信半疑B . 芝麻神圣学徒手急眼快C . 绝活派头疤痕精神抖擞D . 搂住屏章难堪天衣无缝4. （1分）猜一猜。
“骑驴看唱本”的谜底是（）。
A . 暗藏杀机B . 走着瞧C . 心中有数D . 虚张声势5. （6分）把下列词语补充完整。
四________八________ ________ ________不息汹涌________ ________ 奔________相________耀________扬________ 心________意________________喜________狂大________失________________ ________逃跑6. （5.0分）缩句①一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。
②数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
7. （20.0分）根据课文内容填空。
（1）《司马光》这篇文章的作者主持编纂了中国历史上第一部编年体通史________。
课文讲述了________的故事，表现了司马光是一个________、________的孩子。
（2）《掌声》这篇文章通过描写英子________的变化,表现了同学之间的________。
甘肃省陇南市六年级语文毕业测试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识。
（42分） (共7题；共42分)1. （7分）查字典填空。
“精”的部首是________，剩________画，意思是：①提炼出来的精华；②经过提炼或挑选；③细；④精通。
“精美”中“精”的意思是________2. （2分）选择正确的读音写在横线上。
赛（sàsài） ________ 掉（diào dào） ________ 浇（jāo jiāo）________坑（kēn kēng） ________ 俩（lă liă） ________ 冲（chōng chēng）________3. （1分） (2019六下·嘉陵期中) 下面词语中划线的字意思没有错的一项是（）A . 美不胜收（优美的）语重心长（深长）零七八碎（零星，不完整）B . 落荒而逃（慌张）座无虚席（空着）张灯结彩（陈设，铺排）C . 聊以自慰（姑且）鱼贯而入（连贯）死得其所（处所，地方）D . 意想不到（料想）肃然起敬（严肃）重于泰山（比）4. （1分）下列歇后语错误的是（）。
A . 周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨B . 孔夫子搬家——尽是书(输)C . 泥菩萨过江——纹(问)到底D . 关羽失荆州——骄兵必败5. （6分） (2017四上·盐田期末) 把下面的词语补充完整如虎添________ 望子成________ 老马识________ ________鸟先飞________息凝视出________意料________乐无穷 ________促不安风和日________ ________林春满突如________来从容不________6. （5.0分）扩句①父亲摆弄渔网。
甘肃省陇南市六年级语文毕业测试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识。
（42分） (共7题；共42分)1. （7分）读拼音，写词语。
hú li jì xùqiǎo kè lìxíng zhuànɡtái tóu________________________________________2. （2分） (2017四上·西宁月考) 我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！guīlǜyījiùshùshāo báo wùzhào yào________________________________________ruòyǐn ruòxiàn fèng xìhéng guàn jiāng miàn________________________3. （1分）(2018·市中区) 下列说法错误的一项是（）A . “硬币”的“币”起笔是撇，用音序查字法应先查大写字母“B”。
B . “惊心动魄、精兵简政、铺天盖地”构词方式各不相同。
C . “蒙胧”的“咙”是后鼻音，“蒙胧”和“朦胧”的意思不相同。
D . “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中划线的字都是形声字。
4. （1分）下列歇后语搭配不正确的一项是（）。
A . 十五只吊桶打水七上八下B . 千里送鹅毛礼轻情意重C . 王婆卖瓜张牙舞爪D . 万众一条心黄土变成金E . 八仙过海各显神通F . 包公断案铁面无私5. （6分）补全成语，完成练习（1）飞________走________ ________ ________本本 ________云________布千________万________ ________风怒________ ________天________地（2）以上词语，含有反义词的是________，类似的词语还有________、________ ；含有近义词的是________、________、________，类似的词语还有________、________。
一、读拼音写词语（10分）cuǐ càn pái huái chú chuāng guǎ fùwǔrǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dǐ yùkùdōuáo xiáng miǎo shìjìnɡmì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、查字典。
（7分）⑴“春风又绿江南岸”这七个字按音序排列是_______________，其中，______ 字的声母是边音，______ 字的韵母是后鼻韵母。
（2）“魁”字是（）结构，按部首查字法查（）部，再查（）画；用音序查字法应查大写字母（），再查音节（），可组词：（）。
（3）“凸”字共（）画，可用（）查字法来查，第四笔是__________,笔画名称是__________________。
它的笔顺是__________________________________三、火眼金睛。
（改正下列词语中的错别字）（共4分）穿流不息（）慢不经心（）阴谋鬼计（）换然一新（）坚苦奋斗（）再接再励（）深临其境（）长途拔涉（）四、补充词语，并解释所填字的意思。
（6分）应接不（）________________ 身（）其境_________________（）烛夜游 _______________ 兴国安（）________________毫不气（）________________ 神机（）算________________五、按要求写成语：(6分)1．含有反义词的成语：_______________________, _____________________。
2．含有比喻意义的成语：_____________________, _____________________。
3．末尾两个字相同的成语：_____________________, ______________________。
六、按要求写句子。
（10分）1、把下面的一句话分解成两句话。
原句：老师吩咐四小队的同学到福利院慰问老人。
改为：⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2，书是智慧的源泉，有了书，同学们就有了取之不尽、用之不竭的知识宝库。
书是___________，有了书，_______________________________________。
书是___________，有了书，________________________________________。
3、父亲立刻会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。
我的妻子是个乡下人。
我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。
一切都跟她们没有关系。
”（改为间接转述）_________________________________________________________________________4、竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。
（缩句）___________________________________________________。
5、我们为人民而死，就是死的其所。
（改为反问句）_________________________________________________________________。
6、春天的雨非常珍贵。
（改为夸张句）___________________________________________________。
7、铁路绕过高山时必须开凿隧道。
（改为双重否定句）____________________________________________________。
8、我们对于生存环境太重要了，必须保护它。
（用修改符号改病句）七．根据课文内容填空。
(15分)(1)、古往今来,梅花一直是高洁的象征。
它不慕虚名,傲视严寒。
为此;王安石在《梅花》中用“_______ _____,______ ______。
”来描绘它;王冕在《墨梅》中用“_______ _____,_______ ____。
”来赞誉它;陆游在《咏梅》中用“____________,________ ____。
”来夸奖它;毛泽东在《咏梅》中用“____________,____________。
”来刻画它。
(2)、我们感慨时间的飞速流逝,正如,朱自清爷爷说的“洗手的时候,____________;吃饭的时候,____________ ;默默时,便从____________________ 过去。
”（3）、《七步诗》的作者是 ________ ，他和________ 与 ________ 并称为我国文学史上的“三曹”。
诗中最能表达作者内心感受的诗句是_______________________________________。
（4）、《十六年前的回忆》中有这样一句话“他的心被一种伟大的力量占据着。
”“伟大的力量”指的是 _____________________________________________ 。
（5）古诗是我们民族文化的瑰宝，我们从小就在古诗中受到启迪。
家长常用“__________________ ，_________________ 。
”教导我们要努力学习；老师常用“____________________ ，_____________________ 。
”引导我们积极参加实践锻炼。
我们用“_______________________ ，_________________________ 。
”来赞美大自然的美景；面临分离，我们用“ ____________________，______________________ 。
”来互相勉励。
（6）、我们从课文中认识了不少人物，如：（）的詹天佑，（）的桑娜，（）的周总理，（）的廉颇，（）的居里夫人，（）诸葛亮。
（7）、我们即将毕业，面对朝夕相处六年的同学，心中非常留念，想对他们说“_____________________，____________________。
”（填一句诗）（8）、学校最近开展了“创建文明校园”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是：_________________________________________________________________________。
八、阅读大挑战：（27分）（一）、阅读《卖火柴的小女孩》片段，完成下面的练习。
（9分）她的一双小手几乎冻僵了。
啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。
多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。
这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。
她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1.本文段的作者是________（国家）___________ ，他被人们誉为“ ______________ ”。
你还读过他的_____________________ 和 _____________________ 这两部作品。
（2分）2.通过阅读和理解，你发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为檫不檫火柴而（），随后，为火柴带来的温暖而（），后来，又为火柴的熄灭而（）。
（3分）3.请就文中画横线的句子提问并作答。
（2分）问题：_______________________________________________________________。
回答：_______________________________________________________________。
4.“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
”这句话让你体会到了什么？__________________________________________________。
（2）（二）、阅读课文片段，完成练习。
（6分）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。
“嗯，是个问题！”他骚骚后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来。
同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。
”1．用“～～～～”划出一句疑问句，用“—————”划出一句反问句。
（2分）2．片段中描写渔夫动作的词语有：__________________________ ；描写渔夫神态的词语有：___________________ 。
（2分）3．从“我们总能熬过去的！”句子中的“熬”字，你体会到了什么？（1分）_________________________________________________________________________ 4、你觉得渔夫是怎样的一个人?____________________________________________。
（1分）（三）、课外阅读（12分）能给予就不贫穷教师节那天，一大群孩子们争着给他送来了鲜花、卡片、千纸鹤……一张张小脸洋溢着快乐，好像过节的不是老师倒是他们。
一张用硬纸做成的礼物很特别，硬纸上画着一双鞋，看得出是自己剪的——周边很粗糙；图是自己画的——图形很不规则；颜色是自己涂的——花花绿绿的。
老师能穿这么花的鞋么？上面歪歪粗粗地写着：“老师：这双皮鞋送给你穿。
”看看署名像是一个女孩——这个班级他刚接手，一切还不是很熟，从开学到教师节，也就是十天。
他把“鞋”认真地收起来，“礼轻情意重啊！节日很快过去了。
一天他在批改作文的时候，看到了这个女孩写的一段话：“别人都穿着皮鞋，老师穿的是布鞋，老师肯定很穷。
我做一双很漂亮的鞋子给他，不过那鞋不能穿，是画在纸上的，我希望将来老师能穿上正真的皮鞋。
我没有钱，我有钱了一定会买一双真皮鞋给老师穿的。
” 这是一个不足十岁的小姑娘的心愿，他的心为之一动。
但是，她怎么知道穿布鞋是穷人的标志？他想问问她。
这是一个很明净的女孩子，一双眼睛清澈得没有任何杂质。
当她站到她面前的时候，他似乎找到了答案。
他看见了她正穿着一双方口布鞋，鞋的周边开了花，这双布鞋显然与他脚上的布鞋不一样。
于是有了后面的对话：“爸爸在哪上班？”“爸爸在家，下岗了。
”“妈妈呢？”“不知道……走了。
”他再一次看了看她脚上的布鞋，那一双开了花的布鞋。
