六上语文第十七周周末作业(140份)

六语周末作业12.8 姓名一、看拼音，写汉字。

diao nanshua lao gao liang bo jl jing xm dong pd( )( )( ) ( )( )jl zhou ken shi zhan li tiao ti Jia ran er zhi（）（）（）二、选择（把正确的序号填在括号内。

）1、下列注音全部正确的一组是（）( )( )A、看（zhdo）眼点t8 ( qie)意ffi ( xi )身B、戛然（ga）淋漓（Hn）旋(xuan)风C、眼眶(kuang) 数（shfi）九隆冬撩 (liao)起D、枣（z&o）树拽（zhudi）着W (hao)草2、人们现在常用“华山自古一条道”这条俗语是为了说明（）。

A.华山陡难以攀登B,华山险不易攀登 C.解决问题只有一种方法3、认真回忆《安塞腰鼓》选择加点词语正确的理解。

（1）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使典的阳光立即变得飞溅了。

（）A、安静B、舒适愉快C、幽雅寂静（2）每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人〈为翊（）A、叹息看到的事物停止了。

B、感叹到此为止。

C、赞美看到的事物好到了极点。

4、用“—”画出下列带点词语正确的读音。

手腕（wdin wan）薄雾（bdo bo）干瘪（bie bie ）蒙古（meng meng）惩罚（cheng cheng）挑剔（ti ti）三、读下面一段话，在括号里填入由“静”字组成的词。

夜深了，周围（）了下来，在人民医院的病房里，玲玲（）地坐在李老师身边，她看着李老师（）的脸，想起李老师以前倾注给她无限的爱，心情久久不能（），眼泪不由自主地流了下来。

张医生抚摸着她的头，轻轻地说:“遇事要（）, 不要激动与慌张，李老师会好的。

”四、根据提示写出你积累的成语。

1、看到美丽的草原,我会想到这些成语:、、O2、瞧，舞台上正在表演大家的一出戏——《精忠报国》，这一出戏中的角色齐全，一个演员的基本功很扎实，把秦桧这个奸诈的形象表演得，而戏中岳飞精忠报国的形象 O3、有关风的成语4、作品形象逼真的成语：五、根据课文内容填空。

六年级上册语文周末练习（第17周）班级：姓名：号数：一、读一读，加粗字念什么，在正确的音节下面画“＿”。

镌．刻（juān juàn）抚摩．（mó mē）扁．舟（biān piān）阻挠．（náo ráo）塑．料（suò sù）挫．折（cuō cuò）归宿．（sù xiǔ）瘦削．（xiāo xuē）一扇．窗户（shān shàn ）二、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。

陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节三、选择题1、下面那个词语不是描写读书态度的？（）A.囫囵吞枣B.张冠李戴C.马马虎虎D.一丝不苟2、“颜筋柳骨”中的“颜”指（） A.柳公权 B.颜真卿3、下列关联词使用正确的一项是（）A.你既然有远大的志向，就要脚踏实地地去努力。

B.赵强虽然助人为乐，但是受到老师的表扬。

C.昙花芳香、素雅，享有“月下美人”之誉，因而很快就凋谢了。

D.因为金山、银山，所以绿水青山。

4、“我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。

”句中破折号的作用是（）A.表示解释说明。

B.表示意思的转折。

C.表示声音的延续。

D.表示话语中断。

5、鲁迅先生逝世后，有人写了一副挽联：“译著尚未成书，惊闻陨星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。

”挽联中提到的鲁迅先生的两部小说集是（）A.《尚未》和《已经》B.《惊闻》和《痛忆》C.《陨星》和《旧雨》D.《呐喊》和《彷徨》四、填空。

1.无论是豪杰还是大丈夫，都怜爱自己的孩子，正所谓，。

2.我们从古以来，就有，有，有，有……这是中国的脊梁。

3.深蓝色的，下面是海边的沙地，都种着，其间有一个十一二岁的少年，项带，手捏，向一匹猹尽力的刺去。

五、按要求写句子。

（1）闰土回家去了。

最新人教部编版小学六年级语文上册第17周训练测试卷（含答案）1 班级：_______姓名：_________等级：__________时间：50分钟满分：100分一、看拼音写词语。

shēn yín gòng xiàn xiū sè rì kòu pí juàn dǐ yù（）（）（）（）（）（）二、题中多音字注音完全正确的一组是( )A.旋(xuán)转旋(xuàn)涡B.兴(xīng)旺兴(xìng)奋C.挨(āi)近挨(ái)骂D.间(jiān)隔间(jiàn)断三、下列词语书写完全正确的一组是( )A.心弛神往襟飘带舞硕大无朋顾影自怜B.崭钉截铁坚强不屈居高临下全神贯注C.暴露无遗技高一筹大步流星化为乌有D.天赖之音惟妙惟肖轻歌曼舞余音绕梁四、我积累了许多关于“看”的词语：一个字的：盯、瞅、瞧、、。

两个字的：眺望、俯视、瞻仰、、。

三个字的：瞧一瞧、、。

四个字的：走马观花、高瞻远瞩、、。

五、修改病句。

1.在社会主义建设事业中，应该发挥知识充分的作用。

2.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

3.上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。

4.这次大会上，大家对工资问题交换了广泛的意见。

5.从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。

6.谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。

六、完成歇后语。

十五只吊桶打水——六点钟的分时针——周瑜打黄盖——十步九回头——七个和尚一把伞——六耳猕猴充当孙悟空——七、阅读。

（一）《论语》一则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”1.这里的“子”指的是( )。

2.“人不知而不愠，不亦君子乎？”意思是( )3.这三个句子运用( )和( )的修辞手法，谈了学习方法，谈了( )，谈了与人沟通的气度。

六年级语文第17周周末作业班级：姓名：家长签名：亲爱的同学，请把这一学期学到的知识和对生活的积累倾注笔端，认真做完这份试卷。

你是最优秀的！加油啊！一、用“——”给带点的字选择正确的读音。

正．（zhēng zhâng）月里，妈妈捉回一只小猫。

起初，我有些厌恶．（â wù）它。

妈妈叫我盛．（shâng chãng）饭送给小猫，我勉强．（qiáng qiǎng）答应了。

我把饭送到猫窝旁，小猫冲．（chîng chōng）我叫唤：“喵——”一副可怜样儿。

我发现这小畜．（chù xù）生并不那么讨厌。

二、看拼音写词语。

mãng long kuí wújìng mìkã sou（）（）（）（）táo zuìbāo guǒzīrùn bào qiàn wēi xiã（）（）（）（）（）三、我会帮“肖”字找朋友，使故事变得完整。

元（）节那天，有一个俊（）的小女孩，翻过陡（）的山岭，来到菜市场卖鸡蛋，浓浓的节日气氛让她把疲劳抛到了九（）云外，发（）上的汗珠还未干，她便吆喝起来……嗬！卖得真快，满满一篮子鸡蛋不一会功夫就“（）售”一空。

小女孩高兴极了，吹起口（），开始（）遥地往回走。

四、填上表示“看”的意思的词语。

1、在山林里，我尽情( )着如画的美景，心旷神怡。

2、我( )着大树下面的这几只甲虫，听它们演奏出的美妙音韵。

3、宇航员在天标遨游时，( )地球，发出了由衷的感叹。

4、老师走进教室，( )四周，笑着说：“打扫得真干净！”5、我们( )着先烈的遗像，心升起一股敬意。

五、我会选择。

1、下面各词语中，没有错别字的一组是（）。

A、雕粱画栋独具匠心兴高采烈别具一格B、不同凡响引人入盛余音绕梁美不胜收C、不解之缘一反常态余音饶梁为所欲为D、随心所欲丰富多彩无言以对大洋彼岸2、下列词语搭配完全正确的一组是（）A.发表文章发现作用发挥问题B.热爱家乡喜爱读书关爱生命C.严峻考验严肃纪律严格态度3、下列句子中意思不同于其他三句的一句是（）。

部编版小学六年级上语文“周周练”17班级_______ 姓名__________ 编辑：尹寒时间：2019/11/27一、抄写下列内容，要求正确、工整、美观。

（要会背诵）菊花盛开，清香四溢。

其瓣如丝、如爪。

其色或黄、或白、或焃、或红，种类繁多。

性耐寒，严霜既降，百花凋零，惟菊独盛。

二、看拼音，写词语yáo lán zīyuánlì rúmùdǔ三. 用“\”画去加点字不正确的音节。

1.“长征”运载(zǎi zài)火箭升空的画面非常壮观(ɡuānɡuàn)。

2.在恶(èě)劣的环境中,这棵参(cān cēn)天大树依然顽强地生长着。

四.根据要求,完成句子练习。

(20分)1. 这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。

(1)改为反问句: (2)为什么说“青山是不会老的”？2. 照样子,仿写句子。

(4分)农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。

活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。

农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。

活像, 。

3.用自己的话说说下面诗句的意思。

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

4.写一句保护环境或节约资源的宣传语。

五.古诗名句填空。

(6分)1.《浪淘沙》中,描写黄河的雄伟气势的诗句是, 。

2.《书湖阴先生壁》中,引用典故抒写诗人对山水的深情的诗句是, 。

3.《江南春》中写到了“莺啼”,你读过的古诗中也写到“莺啼”的诗句是, 。

六. 选词填空。

六年级上册语文第17周周末作业∣人教新课标（含答案）9063廉江实验学校小学部2016－2017学年度第一学期六年级第十七周语文周末作业班级姓名学号成绩一、看拼音，将词语正确、规范地写在括号里。

zhēng róng duàn liàn yōu yǎnuóyípái huái（) ( ) （）（） ( )二、按查字典的知识填空。

“援”字，按部首查字法，先查▁▁部，再查▁▁画；按音序查字法，先查▁▁，再查▁▁；字典里的解释有：①引，牵；②帮助，救助；③引、拉。

这个字在“孤立无援”中意思是▁▁；在“援弓”中意思是▁▁。

三、辨字组词。

惟（）诲（）博（）辩（）措（）唯（）悔（）搏（）辨（）错（）四、将下列词语补充完整。

（）名（）妙（）（）心长（）无（）席（）心动（）养（）处（）（）（）生机五、读下面的句子，在停顿恰当的句子后面打“√”。

（“／”表停顿）1、弈秋，通国之／善弈者也。

（）2、思援／弓缴／而／射之。

（）3、使／弈秋／诲／二人弈。

（）六、写出下面句子的意思。

1、为是其智弗若与？曰：非然也。

________________________________________________________________ _______________________ 2、我以日始出时去人近，而日中时远也。

________________________________________________________________ _______________________ 3、孰为汝多知乎？_______________________________________________________________________________________七、按“日积月累”的内容，把下面的句子补充完整。

1、人非▁▁▁▁▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁▁▁▁？2、种树者必培其根，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

最新人教部编版小学六年级语文上册第17周训练测试卷（含答案）2 班级：_______姓名：_________等级：__________时间：50分钟满分：100分一、我会根据拼音写词语。

sǎ tuō shān jiàn xiàng pí dǒu péng ké sòu （）（）（）（）（）zī rùn kuí wú zhēn zhì zhān mào hōnɡkǎo （）（）（）（）（）二、读一读画横线的字，在正确的音节下面打“√”。

镌刻（juān juàn）扁舟（biǎn piān）阻挠（náo ráo）差（chàchā）错瘦削（xiāo xuē）轮流照看（kàn kān）相伴（xiànɡxiānɡ）背（bēi bèi）着三、在( )里加上恰当的关联词语。

因为……所以……虽然……但是……如果……就……无论……都……1.（）困难有多大,我们（）会竭尽全力去克服。

2.（）杨利伟有顽强的精神,（）他走向了成功。

3.（）我们现在的生活水平有了提高，（）我们还要注意节约。

4.（）多读多练,作文水平（）会提高。

四、下面句子中横线上应填的词语最恰当的一项是( )书是知识的 ,力量的，智慧的，生活的。

A.海洋源泉方向盘翅膀B.源泉海洋方向盘翅膀C.海洋方向盘翅膀源泉D.海洋源泉翅膀方向盘五、按要求写句子。

1.闰土回家去了。

我还深深地思念着闰土。

(用合适的关联词组成话)2.老人总忘不了对我说：“我的心已经感受到了。

谢谢你，小伙子。

”(改成间接引语)3. 瞧，月亮正在穿过一缕缕微云。

（改为比喻句）4.小鱼在水里游来游去。

(改写成拟人句)六、回顾课文内容,填空。

伯牙鼓琴,锺子期听之。

方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。

六年级语文周末试卷（10）.doc太和六小六上语文周末卷（10）出题：李宗兰审核：李小飞学生完成时间：一、给下面加点字注音。

地窖()赫然()嵌着() 虐待()憎恶()摩挲() 窘相()颓唐()熏黑() 抖擞()二、多音字组词。

卷____ () 模____ () 恶____ () 结____ () ____ ()____ () ____ ()____ ( ) 三、照样子写词语。

软（绵绵）硬()笑() 沉() 甜()火()慢() 香() 轻()四、找规律，写词语。

(根据意思写词语)1．生死优劣______ ______ _______2．明白抬举______ _______ ______五、选择恰当的词义填空。

牛马：①牛和马②供役使的人③受奴役而艰苦劳累1．有的人，俯下身子给人民当牛马。

()2．旧社会劳动人民过着牛马生活。

()3．草原上，牛马成群。

()抬举：①使抬升②培养③称赞；提拔4．冷空气把暖空气抬举起来。

()5．群众把他抬举得很高，很高。

()6．把他交给你，希望你今后能好好抬举他。

()六、选择正确的关联词语填空。

因为……所以……如果……就……即使……也……不但……而且……1．()你骑在人民的头上，()人民把你摔垮。

2．()你骑在人民的头上，人民()把你摔垮。

3．()你骑在人民的头上，你()不会得意太久。

七、选择下面各句中破折号的用法。

A．表示解释说明B．表示话未说完C．表示插说内容D．表示意思的递进或转折1．我向里面望了一下——阴天，暗得很。

()2．哦！您，您就是——()3．一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。

()4．那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。

()5．我又仔细地看他的脸——瘦。

()八、按照要求写句子。

例：店里冷。

店里冷得像地窖一样。

1．声音大。

____________________________________ _2．书多。

六年级（上册）语文周周清练习卷（第十七周）班级：姓名：学号：等第：【命题人：】一、根据拼音把词语写在括号中。

1.今年暑假，我跟爸爸、妈妈去著名的风景区旅游，那wēi é（______）的高山、 qīng yōu（____）的树林，在阳光的 zhào yào（_____）下显得格外静谧，我们 táo zuì（_____）在自然美景中，流连忘返。

2.那位著名的音乐家走到一架旧 gāng qín（_____）跟前，开始弹奏乐曲。

当他按下qín jiàn（______）时，máng（______）姑娘激动地说：“弹得多 chún shú（______）哇!”二、选择题1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )A．绝弦．(xián) 谬．误(miào) 霎．时间(chà)B．奴．婢(nú) 处．士(chǔ) 入场券．(juàn)C．恬．静(tián) 仿佛．(fú) 莱．茵河(lái)D．尴．尬(jiān) 拊．掌(fǔ) 拾玉镯．(zhuó)2．下面词语没有错别字的一组是( )。

A．破琴决弦锦囊玉轴高山流水 B．巧夺天工余音绕梁约定熟成C．天籁之音栩栩如生画龙点睛 D．波涛汹诵戛然而止微波粼粼3.下列句子朗读停顿不合适的一项是（）A．少选之间/而志在流水 B．牛斗，力在角，尾搐/入两股间C．终身/不复鼓琴 D．蜀中/有杜处士，好/书画4.《月光曲》中，盲姑娘激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”对这一句话体会不恰当的一项是（）A．连用两个感叹号，突出了盲姑娘对贝多芬弹奏技巧高超和情感表达充分的高度赞叹。

B．盲姑娘爱音乐、懂音乐，她能听出弹奏的纯熟和作品的情感，猜出了弹奏者。

C．梦寐以求听贝多芬弹奏的愿望终于变成了现实，盲姑娘听得入迷，非常激动。

六年级上册语文第17周晚辅（12.21-12.23）一、看拼音，写词语。

（8分）táo zuìjiāo shèmòshēnɡliàn jiùshàshíjiān()()()()()qín jiàn làzhúpǔxiějìlùbùjiězhīyuán()()()()()二、给下列句子中加点字选择正确读音，画“”。

（2分）1.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖．（xiāo xiào）像画。

2.山峦、石桥、流水、树丛、小径，在朦胧中向远方蜿．（wān wǎn）蜒隐去。

3.有时又让人觉得有几分矜．（jīn jīng）持。

4.是啊，可是音乐会的入场券．（juàn quàn）太贵了，咱们又太穷。

5.车夫挣扎．（zhāzāzhá）着坐了起来，伯父将车夫那被玻璃扎．（zhāzāzhá）破的脚敷．（fūfú）上药，扎．（zhāzāzhá）好绷带。

6.我知道他和我仿佛．（fófú）年纪，闰月生的，五行．（xíng háng）缺土，所以起名叫闰土，他的父亲十分爱他还在神佛．（fófú）面前许下心愿，给他配上明晃．（huàng huǎng）晃的银项圈．（quān juàn）。

7.刘备心中难舍（shěshè）诸葛亮这样的人才，于是三次到诸葛亮住的草舍（shěshè），请诸葛亮出山。

三、(一)用“然”组词填空。

（3分）1．午后，我正在看书，（）看见松鼠跳上餐桌，叨走了几块面包。

原来森林里的松鼠到了秋天就要储备冬粮，这是他们的天性，咱们家的松鼠（）也不落后。

2．（）困难重重，可是詹天佑不怕嘲笑，（）接受了修筑任务。