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中考语文-作文指导系列丛书-作文升格22招-第二章-详略得当第二章详略得当【学生原文】一件难忘的事我心里，一直藏着一件难忘的事，就是那次和爸爸妈妈一起到尽水公园玩欢乐投篮机。
那是一个星期天的晚上，听说尽水公园要举办灯展，所以爸爸妈妈带我一起去看灯展。
其实，我知道妈妈是想在灯展上拍照留念，她最喜欢臭美了。
而我呢，是想去玩公园里的那个欢乐投篮机。
（交待那玩欢乐投篮机的原因，这一段与主旨关系不大，简略交待一下，以便快速进入主题）到了尽水公园门口，我和妈妈到小摊前，我买了一个烧烤，妈妈买了一块菠萝，爸爸则买门票，我拿着串烧火腿长跟了过去。
只听爸爸对卖票的阿姨说：“买票，三张。
”（这一节与中心无关，应删去）一进公园，远远地就看到前方有座双龙戏珠造型的灯展，异常壮观。
妈妈赶紧就奔了过去，站在双龙中间，龙珠的位置，摆出POSS，让我给她和爸爸照相。
照了好几遍，妈妈都不满意，我实在不耐烦了。
心想，如果一直这样照下去，我不就没时间玩欢乐投篮机了吗？于是，我一丝不苟地端着照相机，竭力不让自己的手抖动，咔嚓一声，拍出一张漂亮的照片。
妈妈跑过来一看，终于满意了。
于是，我们可以到别的地方玩了。
（这一节详写了妈妈照相，虽然也照应了开头写的妈妈“爱臭美”这一特点，可是本文的重点是写玩欢乐投篮机时让“我”难忘的感受。
所以这一节应一笔代过）我赶紧把爸爸妈妈带到我最爱玩的欢乐投篮机那。
这是我第三次来这玩，前两次都没能过第一关，一次投了21个球，一次投了26个球。
这次，我下定决心，一定要好好投，坚决闯过第一关。
（终于等来了作文的重点，可是一开始就没交待清楚游戏规则，所以这里的“21”和“26”让人摸不着头脑）投篮开始了。
过去了80秒，我投进了9个球。
但到还剩下10秒时，我已经投了23个球。
还差7个球，才能过关。
我着急了，拿起球就投，快得一秒平均投两球。
终于，还剩下一秒时，我已投进29个球。
在显示时间的灯闪灭的一刹那，我拿起球就投了进去，我在心里叫：“一定要投中啊！”显示时间的灯一下在闪。
2024年竞聘演讲：机会只会垂青有准备的人尊敬的评委，亲爱的同学们：大家好！我是***，在这里我非常荣幸地向大家演讲，竞争____年的机会。
机会，对于每个人来说，都是非常宝贵的。
有人说，机会对每个人都是公平的，但我想讲一讲的是，机会只会垂青有准备的人。
在人生的道路上，我们常常会遇到许多机遇和挑战，但真正能够抓住机会的人，往往是那些早已做好准备，具备优秀能力和品质的人。
首先，为了抓住机会，我们需要有正确的心态。
机会往往是在我们坚持的过程中出现的，而坚持要靠积极的心态。
在面对挑战和困难时，我们不能退缩，要坚定信念，勇敢面对。
我们要相信，只要付出努力，就会有回报。
同时，我们也要谦逊和乐观，虚心学习，与人为善。
这样才能在团队中获得机会，得到别人的信任和支持。
其次，为了抓住机会，我们需要具备过硬的能力。
能力是铸就机会的基石。
我们要具备丰富的知识和专业技能，做到自己所从事的工作能够游刃有余，熟练应对各种问题和挑战。
同时，我们也要培养良好的沟通能力、团队合作能力和领导能力。
只有不断提升自己的能力，才能在竞争中脱颖而出，抓住机会。
此外，为了抓住机会，我们还需要保持持续的学习和进步。
世界在不断发展变化，只有不断学习和进步，才能跟上时代的步伐。
我们要积极关注当下的热点和新趋势，掌握新的知识和技术，不断拓宽自己的视野。
同时，我们也要善于总结经验教训，吸取教训，不断改进自己的不足之处。
只有保持持续的学习和进步，我们才能够做到真正的自我提升，从而更好地抓住机会。
最后，为了抓住机会，我们还需要有坚定的目标和规划。
机会往往是与目标紧密相连的。
我们要明确自己的目标，并明确到达目标所需的路径和计划。
有了明确的目标和规划，我们就能够更好地引导自己的行动和努力。
同时，我们也要善于调整自己的目标和规划，根据变化的环境和情况做出相应调整，保持灵活性和适应性。
机会只会垂青有准备的人，这是一个深刻的道理。
在充满竞争的社会中，我们不能等待机会的到来，而是要主动争取机会，为机会做好准备。
2020中考写作指导——作文升格指导例析“较好”的文章如何完成华丽转身变“优秀”不会写文章的同学，最大的期望是——登堂入室，学会写文章，而会写文章的同学，最大的期盼是——凤凰涅槃，完成由“较好”向“优秀”的蜕变，让自己的文章羽化飞升，二次华丽转身。
要解决“较好”文章的“升级换代”问题，我们首先要解决好两大难题：1.哪些因素制约着“较好”的文章向“优秀”的文章华丽转身？2.如何解决这些问题，才能让笔下的“较好”化蛹成蝶？一.明确制约写作水平提升的要素和具体问题【例析】秋风落叶1.秋风无情地将落叶扫走,就像我们将自己不太注意的东西遗忘了一样，虽然你没有感觉，但落叶的心必竟是痛的，无论它多么坚强！2.我望着站在窗边的母亲，渐渐呆（口语）在了那里，但这一次，我不是来赞颂母亲的，因为颂扬母爱的话已经够多了，今天，我要歌咏的，是被遗忘了的父亲。
3.那一次，是（多余）父亲第一次出差，（应该用句号）可能是（多余）由于时间太短，也可能是（因为）（缺失）父亲（用词重复）平时的（多余）不善表达，父亲（用词重复）回来后，问我想不想他，我几乎是斩钉截铁地回答“不想”。
（少了冒号，引号内部少了感叹号，外面多了句号）顿时我察觉到（多余）父亲呆住（口语）了，他的喉结动了动，转身走开了。
（就是）那一刻我才发现（多余）他头顶的黑发无力地（堆在一起），而白发却扎眼地立得笔直，我突然感到了（多余）一股涌上心头的惭愧。
（两种头发两种状态，怎么可能？）4.我和父亲的感情像夹丝玻璃，虽然碎了，但仍连着，而且像网一样紧密地连着，血脉中的浓情，碎了，也是因为父亲的太过严历，我几乎没受到时过他的关心。
5.有一次，我与同学们出去玩，我们飞速地下一长串台阶，我被绊了一下，仰面摔倒，由膝盖为着地点。
这下撞击使我的整条右腿都软了，一动不动地爬（应该是趴）在地上，有些个同学下（应该是吓）呆了，（个别）（多余）几个同学来扶（少了“我”）却怎么也扶不起来。
这时，父亲刚好下班，见我爬（应该是“趴”）在地上，用别样（用词不准确）的目光看着我，那眼神中分明透着“你知道该怎么做”，我当即迅速爬起来，掸去身上的尘土，甩袖（用词不准）而去。
2020年中考作文升格指导一、作文写作1．阅读下面的文字，按要求作文。
关于“起点”，不同的人有不同的理解：“千里之行，始于足下”揭示的是积少成多、集腋成裘的人生哲理；“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”表达的是直面挫折、从头再来的豪迈气概；“人生就像一个圆圈，每一个终点都是新的起点”告诉我们的是在成绩面前要不骄不躁、不断进取的坚定信念。
请联系你的生活体验，自拟一个包含“起点”一词的题目，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。
【答案】回到原点·梦的起点蔚蓝色的天空，洒下几缕温暖的阳光。
那棵树上，偶尔几声轻微的鸟叫声，生怕惊扰这座校园的宁静。
这只是一个普通的学校，却是梦的起点。
曾经，在这个原点，背起梦想的行囊，带着几许奋斗的热情出发。
不顾风吹雨打，不管沿途溅起的泥浆是否弄脏了行囊，只是一味地向前，只为追逐梦的足迹。
当时间漫长了路的行程，当岁月翻过往事的篇章，把昨天没收，那一本沉重的相册，把往事收成回忆。
再回首，路已越走越远，时光把风雨酿成佳肴。
一路走来，多少风雨，把回忆冷却，多少泪水，把心痛打湿。
只是，很少抬头看看那片曾经绽放梦想的天空是否依旧蔚蓝。
只是，最初对梦想的那一份执着已慢慢淡却。
很想回到原点，点燃那份追逐梦想的热情，触碰那最初最真实的感动。
也许，现实的无奈把梦打破，碎成一地，那一份追梦的热情也抵不过时间如水般的冲刷。
也许，那片梦想的天空早已不那么蔚蓝，染上了些许阴霾。
也许，时光把往事泛黄，那份对回忆的思念也慢慢缩短。
搁下现实的浮华，回到原点，寻找那一片梦想的蓝天，以清水承载欢乐，拾起几片落叶，拼凑那个最真实的梦境。
那个梦的起点，曾经承载多少人青涩的憧憬。
还记得，我们遥指蓝天，勾勒美好的未来，还记得，我们说过不顾任何风雨，只求跟上梦的足迹。
回到原点，如今，校园空留一片宁静，谁的一声惆怅，放下那一份炽热的追求，把往事写成回忆。
中考满分作文解读第二十五章一枝红杏出墙来……——升格篇〖写作启示〗为学三境界清代著名学者王国维提出为学要追求三境界。
人问何谓三境界，他集古人词句作答：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
(摘自晏殊《蝶恋花》)衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
(摘自柳永《凤栖梧》)众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
（摘自辛弃疾《青玉案》)人们体会他这三境界：其一要有一个远大的目标，“独上高楼，望尽天涯路”。
其二要围绕这个目标锲而不舍，奋斗不息，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
其三，功夫不负苦心人，奋斗不息的结果，理想自然就会实现，目标自然就会达到，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。
〖密码解读〗由于观察能力、认识能力、思维能力、表达能力等方面有所不同，再加上生活阅历的差异，考生在考场上写出来的作文档次也不同。
“升格篇”旨在通过对在同一作文试题要求下写出不同档次作文的分析比较，使学生找出自己写作上的不足，从而使作文由低档次升格到高档次。
那么，如何实现考场作文的快速升格呢？1、由“中心明确”到“中心突出”中心思想是贯穿全文的主线，是文章的灵魂。
“中心突出”，这是“中心明确”，是我们衡量一篇作文水平高低的重要方面。
作为一名初中生，必须清楚中心思想是通过具体材料来表现的，材料必须为中心思想服务。
我们要根据中心思想的需要来选择和组织材料，做到内容具体，写出真情实感，力求中心突出，感染读者。
从表达方式上讲，要注意表达方式的综合运用，以起到画龙点睛、突出中心思想的作用。
2、由“立意一般”到“立意深刻”深刻的立意指对文中材料所蕴含的含义进行深入开掘，表现事物的本质。
但许多考生的立意往往比较肤浅。
出现这种情况，主要是因为分析和认识事物的水平和能力薄弱。
初中生要努力提高透过现象看本质的能力，善于在丰富的感性材料中把握它们之间的联系，并从中找出规律性的东西来。
初中生思维比较活跃，应力求体现时代精神，使文章合乎时代发展的脉搏，体现时代气息。
高考语文写作练习：论证展开根据提示内容，运用对照并列的方式对“社会需要的角色演员”作概念阐释，使段落通顺完整。
在电影表演中把演员分为两类，一类叫本色演员，就是按照自己的个性去塑造角色的演员；另一类叫角色演员，就是按照剧本需要去塑造角色，不把生活中的个性代入到表演中的演员。
那么在现实生活中，我们是应该按自己的个性本色出演呢，还是按社会的需要角色演出呢？我认为，我们应该按社会角色出演，所谓按社会需要出演并非，而是，是，是。
根据提示内容，运用对照并列的方式对“宁静淡泊”作概念阐释，使段落通顺完整。
宁静淡泊并非，而是。
宁静淡泊并非,而是。
根据提示内容，运用对照并列的方式对“尊严”作概念阐释，使段落通顺完整。
尊严，是，是，而不是，不是。
尊严，是，是，而不是，不是。
尊严是平等的，上至伟人，下至布衣，都有尊严，神圣不可侵犯。
转折关系。
句子、语段采用转折关系，一般是为了强调转折连词后的内容，以此起到强调作用。
常用的关联词往往有“然而”“虽然……但是”“尽管……但是”“虽说……然而”“固然……但”等。
利用转折关系可以做到论述过程既两者兼顾，又重点突出。
由此，既能体现论述的完整性，又能突出论述的核心内容。
例二：如今，看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，但缺少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间，可常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。
点评：利用转折关系，对当下感知自然的方式进行了现实性的反思，转折之前的分句强调现在我们运用不同的现代化方式去感知自然，后者强调如此的现代化方式却离自然越来越远。
转折关系使整段论述完整清晰，又重点突出，凸显思维的完整性。
【思考练习】仿照例二，围绕“从不同的途径去感知自然，自然似乎很‘近’，又似乎很‘远’”观点写一段论述。
机遇只垂青有准备的人机遇是每个人都渴望的，它可以改变我们的命运，给我们带来成功与成就。
然而，许多人在机遇面前却无动于衷，他们没有能够抓住机遇的眼光和能力。
相反，那些有准备的人，却总是能够洞察机遇的来临，抓住机会，迎接成功。
这是因为机遇只垂青那些有准备的人。
首先，有准备的人懂得如何去发现机遇。
相比于平常人，他们更加敏锐地察觉身边的变化，更善于捕捉潜在的机遇。
他们通过对市场、行业和社会的了解，能够更准确地判断未来的发展趋势，从而提前做好准备。
例如，当科技行业蓬勃发展时，有准备的人会果断进入这个行业，捕捉到科技创新所带来的机遇，并取得成功。
而那些没有准备的人则无法看到这一可能性，错失这个难得的机会。
其次，有准备的人在机遇来临时能够迅速做出反应。
他们不仅在预见机遇时做好了准备，还时刻保持着积极的心态和应对能力。
当机遇来临时，他们能够快速调整自己的计划，迎接挑战并抓住机会。
例如，当一个投资机会出现时，有准备的人会立即展开行动，评估风险和收益，并做出明智的决策。
相反，那些没有准备好的人可能会犹豫不决，失去了机会。
再次，有准备的人能够通过不断的学习和提升自己的能力，为机遇的到来做好准备。
他们不断积累知识和技能，增强自己的竞争力。
当机遇来临时，他们能够凭借自己的才干和实力脱颖而出，并取得成功。
例如，一个有准备的人在面试时能够从容自信地回答问题，展现出自己的能力和潜力，从而得到理想的工作机会。
而那些没有准备的人可能因为缺乏自信和能力而错失机会。
最后，有准备的人具备坚持不懈的精神和执着的追求。
他们明白机遇的价值和意义，并为之奋斗终生。
在取得一次又一次成功后，他们并不满足于现状，而是不断追求更高的目标。
例如，一个成功的企业家在实现一个项目之后，并不会停止脚步，而是寻求更多的机会和挑战，在商业领域取得更大的成功。
相反，那些缺乏准备的人可能会因为一次失败而气馁，放弃追求机遇的努力。
综上所述，机遇只垂青有准备的人。
只有那些有准备的人，才能够发现机遇、抓住机遇、迎接成功。
运用素材要精准病文佳作(2019·湖北省黄冈市元月调研试题）阅读下面的材料,根据要求写作。
什么是中国精神?每个人的看法不尽相同。
下面一组画面或许能给我们一些启示：86岁的他，穿着跨栏背心编程的镜头上了央视。
这个不起眼的小老头,用一辈子的隐姓埋名和不服输的劲头，给中国的尖端武器装上了“眼睛”，让我们的武器做到了指哪儿打哪儿。
(我国激光陀螺研究领域泰斗、工程院院士、已故国防科技大学教授高伯龙）追梦“北斗”卫星导航十九年，攻克卫星导航关键技术20多项。
功成名就的她，放弃部队相对轻松的安排，奔走于大江南北，到“北斗"最大的用户——交通运输行业做推广应用。
（“北斗”重要奠基人、交通运输信息化专家王淑芳)装上智能义肢的她,和钢琴大师郎朗“四手”联弹的《乘着歌声的翅膀》，让人沉醉，让人动容。
而这背后,是她承受着常人难以想象的痛苦,与义肢无数次地磨合“交流”。
(自幼喜爱音乐，因意外失去右手,却笑对未来的圆梦女孩林安露）你心中的中国精神是什么？当代社会最需要怎样的中国精神？请结合材料含意，在阐释其具体内涵的基础上,联系自己的认知、理解和感悟，完成一篇作文。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字.提升路径一、精准选择素材的要求1．素材要典型选择素材进行论证时，一定要注意素材的典型性.即能够直接表现所论述的观点的素材才能使论点有据可依，才能真正表现论证的力度。
如写作“善与恶”这一话题，有考生便安排了这样一段：世界上，总会有一些邪恶的力量,会将公众的心刺痛.这种力量，如坚冰，如大雪,封冻了世界的温情。
然而，我们也要坚信，只要有阳光普照，只要有鲜花开放，再厚的坚冰也会消融。
2015年巴黎暴恐，100多个鲜活的生命被瞬间夺走。
然而，面对丧心病狂的恐怖袭击，巴黎人没有选择愤怒地声讨，没有选择报复性地发泄，而是以鲜花、琴声、《马赛曲》来回应罪恶者，悼念逝去的生命,这种世间最温暖的方式，不仅抚慰了罹难者及其家属的心灵，而且以最优雅的身姿回应了作恶者.上面论述对话题进行了简单解读之后，以巴黎暴恐这一素材为论据,对观点进行证明，具有很强的典型性，论述很充分.2．素材要丰富事实胜于雄辩,足够的、充实的事实素材，是证明论点的首要条件。
【高一作文】机会垂青有准备的人你若嫌麻烦，懒得去努力，那你就可能错过让你心动的机会。
因为，机会只垂青有准备的人。
在15岁的时候，如果你发现游泳很难，并且放弃了游泳，你就不得不错过与你喜欢的人一起游泳的机会；如果你在18岁的时候发现英语很难，而放弃了英语，你就不得不错过一份很棒但会说英语的工作的机会。
如果没有通常的努力，即使机会来了，你也只能看着它来来去去。
毕竟，机会只对那些有准备的人有价值。
烛之武在国家面临危难时毅然挺身而出，他能有这个机会，难道不是得益于他前半生的准备吗？烛之武与秦伯谈判时，成竹在胸，谈吐冷静，他在泰山崩于前而面不改色，这难道不需要准备？倘若他没有这样的口才，没有这样的胆色，没有这样的智慧，他还能遇到这样的机会吗？不，不会。
他连被佚之狐推荐的机会都没有，又怎会有见秦军的机会？所以说，机会是垂青于有所准备的人的。
当他申请中国戏曲时，老师认为他很胖，建议他放弃，或者让他减掉至少20公斤。
于是他开始了他的减肥过程。
每天跑三次，每次50分钟，不论晴雨，不间断。
一个月内，他瘦了36公斤。
考试那天，由于紧张，他把几分钟的表演搞砸了。
当他失望地离开考场时，老师给了他一个机会。
正是这个机会使他投入了中国戏曲的怀抱。
在老师的印象中，他的形象和声音都不错，但他有点胖。
后来，老师看到他在努力抓住被录取的机会——他在操场上跑得汗流浃背。
这给老师留下了深刻的印象。
凭借他坚持不懈的精神，老师给了他一个回来的机会。
他是孙红雷。
他若不努力去准备着，机会会垂青于他吗？不，不会！机会只垂青于有所准备的人。
在汶川地震中，有这样一个人——叶志平，他是一所中学的校长。
在他的学校，2200多名学生在地震中丧生或受伤。
他没准备好吗？不，他对校舍的施工质量有严格的控制。
他坚持每季度为教师和学生组织一次紧急疏散演习，以便在地震来临时抓住机会逃生。
他一直在为此做准备。
只要你做一个生活的有心人，无时无刻不在准备着，总有一天，机会会降临在你手中，你会收获到你意想不到的惊喜。
