6、草

描写小草的词语有哪些6形容小草的词语有依草附木、寸草不生、草长莺飞、一草一木、寸草不留。

1、依草附木（yī cǎo fù mù）：原指鬼神有所依凭，擅作威福。

后比喻凭借他人势力，为非作歹。

也比喻不能自立，依靠有权势的人。

出自宋代·王周《巫庙》。

2、寸草不生寸草不生，读音cùn cǎo bù shēng，汉语成语，形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。

亦形容灾情严重。

出自元·关汉卿《窦娥冤》。

3、草长莺飞草长莺飞是一个成语，读音是cǎo zhǎng yīng fēi，形容江南暮春的景色。

出自南朝梁丘迟《与陈伯之书》。

4、一草一木一草一木是一个成语，读音是yī cǎo yī mù，比喻极微小的东西或平常的东西，出自南朝·宋·范晔《后汉书·应劭传》。

5、寸草不留草：小草。

①一根小草也不给留下。

②亦比喻把人斩尽杀绝或把各种东西破坏殆尽；什么也不留下。

③比喻把头发剃得精光。

④形容遭到天灾人祸后破坏得十分严重的景象。

出自宋·楼钥《攻媿集·英老真赞》。

招花惹草指挑逗、勾引女子。

芝草无根比喻人的成就，没有任何帮助，出于自己的努力。

刬草除根犹斩草除根。

比喻除去祸根，以免后患。

剗草除根斩草除根闲花埜草野生的花草。

比喻男子在妻子以外所玩弄的女子。

同“闲花野草”。

衔环结草结草：把草结成绳子，搭救恩人；衔环：嘴里衔着玉环。

旧时比喻感恩报德，至死不忘。

削草除根犹斩草除根。

指从根本上消除祸患。

瑶草奇花指仙境中的花草。

瑶草琪花①仙境里的花草。

②珍贵奇异的花草。

亦作“瑶草琪葩”。

瑶草琪葩仙境里的花草。

也指珍贵奇异的花草。

同“瑶草琪花”。

倚草附木①比喻依附有能力或权势的人。

②指精灵倚托草木等物而成妖作怪。

异草奇花原意是指希奇少见的花草。

也比喻美妙的文章作品等。

绿茵遍野、铺青叠翠、草色青青、绿满人间、1、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

描写《小草》作文6篇小草自述作文600字我是生长在古城西安的一棵小草。

几年前的一个春天我出生了，看着天空灰蒙蒙的，大街上尘土飞扬……我感到非常难受。

我问松树爷爷：“今天天气好吗？”松树爷爷无奈地说：“今天可不是什么好天气，雾霾在我脸上飘来飘去，我感到呼吸急促。

”我又问云伯伯：“你一直是灰颜色的吗？”云伯伯叹着气说：“哎，我以前可不是这个样子，现在空气被污染了，我都快变成黑云了！”我又转身朝小河望去，河面上漂的到处都是塑料袋、果皮、烂树枝等杂物，一条小鱼挣扎着跃出水面，有气无力地呻吟道：“河水太脏了，我都快喘不过气了！”我突然明白了，伙伴们都不开心的原因是我们的古城环境被污染的太严重了。

再这样下去，我们就要失去美好家园了！不行，我们必须要行动起来了！这时，一阵沙尘向我们扑来，我和松树爷爷顾不上躲避，一起找来木板，左锯锯、右锯锯，做了好多木牌，树爷爷在上面写到：“小草也在长，踏入想一想”“保护环境，人人有责”“烟头不落地，西安更美丽”。

小松鼠也拿来一块木板，在上面写到：“植树造林，造福人类”。

我们把这些木牌栽在最显眼的地方，让人们一眼就能看到。

小猴子腿脚利索，他召集兄弟们印了关于保护环境的小手册，发给路人们，提高人们的觉悟和认识。

云伯伯也不例外，他让风婆婆吹走雾霾。

小鱼使尽最后的力气拖动身体游到河边，用尾巴写了一些字：“请大家不要往河里扔乱七八糟的东西了，也不要把污水排放到河里”。

现在我们每天都坚持做这些事情，我们的城市干净了、空气清新了、天空湛蓝了、河水清澈了、绿草地更多了，还有洒水车定时来回穿梭于每条街道……我和我的伙伴们开心的笑了。

小草咏物抒怀作文每次我走出家门都能看到小草，虽然，它没有树高，也没有花朵香味，只是一个被人类看不起的小草，但是，每次我看到小草从墙缝、瓦砾和坚硬的石缝里钻出来的时候，会为它那顽强的生命赞叹。

可以说小草是所有植物中最有生命力的，无论是狂风暴雨都不会向它们屈服，甚至是火烧、水淹、霜冻、干旱，小草都不会退缩。

幼儿古诗《草》大班教案6篇幼儿古诗《草》大班教案篇1【活动目标】1、理解诗意，学习朗诵古诗。

2、感受古诗中伴侣之间的友情，学会和同伴友好相处。

3、通过阅读小图、上下图的对比观看，了解故事的情节，通过一组图片排序，了解故状况节的发生和进展，培育细致观看和较完整表述力气。

4、让幼儿大胆表达自个儿对故事内容的猜想与想象。

【活动预备】画有古诗情节的图片一幅，动画视频，配乐旋律一段。

【活动过程】一、提询问导入。

提询问：小伴侣们，你们的好伴侣是谁？你们一起做过啥好玩的状况？古代有个诗人叫李白，他和好伴侣发生了啥故事呢？让我们一起来看一下吧。

二、欣赏古诗。

1、观看动画或ppt，初步感受古诗意境。

提询问：故事中的两个好伴侣，他们在干啥？（幼儿回答）老师小结：李白到好伴侣汪伦家里去做客。

他们一起喝酒，作诗，两人特不欢乐。

几天后，李白要乘船回家了，汪伦特别舍不得李白，因此就在岸边送李白。

2、老师有表情，有节奏的朗诵一遍古诗，请幼儿欣赏。

师：故事里有一首小诗，请小伴侣们竖起耳朵，仔细地来听一听。

提询问：这首诗的题目是啥？作者又是谁？师：事实上，这是一首赠不诗。

是李白送给好伴侣汪伦的诗。

接下来，我给小伴侣来解释一下，这首诗的意思。

3、出示图片或ppt，讲解古诗大意（译文口语化）。

李白乘着小船将要离开的时候，猛然听到了岸边有人一边唱歌，一边用足打拍子，告辞的声音。

李白转过头去一看，原来是好伴侣汪伦啊。

李白特不感动，他觉得，这桃花潭的水即使有千尺深，也比不上汪伦对我的情义深。

4、在初步理解古诗的基础上，再次欣赏古诗。

师：意思理解了吗？好，老师再来念一念，这一遍，请小伴侣自个儿专心记一记，等一下，我们自个儿也要来学习这首诗。

三、老师指导幼儿学习诵读。

师：你记住了哪一句诗？请你念一念。

1、老师指导学习单句古诗。

师：好，接下来，请你们跟着老师，整首古诗一起学一学，念一念。

2、请幼儿集体朗诵。

3、请幼儿分组朗诵。

4、请个不小伴侣朗诵。

小班语言《草》的教案优质6篇小班语言《草》的教案篇1活动目标：1、理解故事的内容，用语言表达对故事的理解，学习词：“大、缩〞2、积极参与游戏活动，大胆在集体面前表达自己的想法。

3、愿意向小老鼠那样帮助别人，体验帮助别人的乐趣。

活动准备：米皮皮的图片衣服、魔棒一根、米皮皮头饰一个、小苗苗、大苗苗图片、小胡萝卜、大胡萝卜图片、小蘑菇、大蘑菇图片，故事图片五幅活动过程：一、出示米皮皮的图片，这是一只叫米皮皮的老鼠，你知道吗？他今天可快乐了，他今天得到了一个宝贝，他帮助了许多的小动物，听一听他是怎样帮助的？请听故事《米皮皮的魔棒》二、教师有感情地讲述故事〔1〕米皮皮得到了一个什么宝贝？〔2〕为什么这是一根神奇的魔棒？〔3〕他对他们是怎样说的？〔长长长〕教师引导幼儿把对华说完整。

他对小苗苗说：“长长长〞。

小苗苗就长大了！游戏：幼儿用手指当魔棒，教师出示小苗苗的卡片，引导幼儿是用手指磨棒说：“长长长〞教师迅速的出示长大的苗苗卡片，方法同上出示胡萝卜和蘑菇的卡片，学习词语：“长、缩〞三、米皮皮帮助了小苗苗、小兔子、小狗和小鸭子有发生了什么事情？请再听一边故事。

教师出示故事图片讲故事提问：〔1〕米皮皮帮助了小苗苗、小兔子、小狗和小鸭子，有发生了什么事情？〔2〕狼叔叔捡到了魔棒、他做了什么？〔3〕谁帮助了狼叔叔，怎样帮助它的？四、学习游戏“米皮皮的磨棒〞我们来玩一个游戏好吗？我来当米皮皮，请小朋友当小苗苗、胡萝卜、小蘑菇、狼叔叔，当我用磨棒指着问：“你是谁？〞你要告诉我：“我是小苗苗〞我说：“长长长〞你就要扭扭身体举起手来说：“我长大了！〞当我说：“缩缩缩〞你就要扭扭身体蹲下说：“我缩小了！〞第一遍游戏老师来当米皮皮。

幼儿当小苗苗、胡萝卜、小蘑菇、狼叔叔的角色。

第二遍游戏清两个幼儿一组互相扮演米皮皮以及小苗苗、胡萝卜、小蘑菇、狼叔叔的角色玩游戏。

教师指导幼儿边用动作表示边来说：“我长大了，我缩小了！〞五、结束：磨棒神奇吗？你喜欢米皮皮吗？为什么？他用磨棒做了什么？教师小结：米皮皮帮助了别人，所以所有的小动物都很喜欢它，就向小朋友喜欢它一样。

小草教案6篇小草教案篇19、小草和大树教学目标1、正确、流利，有感情地朗读课文。

2、学会本课生字，理解词语。

3、理解课文，领悟在逆境中只有具备坚强的意志和聪颖智慧的人才可能拥有精彩人生。

教学重、难点。

结合家庭不幸、艰难谋生的情节，理解感悟主人翁的受苦耐劳、坚忍不拔、酷爱学习、要强好胜、不甘命运驱使、富有理想的性格。

第一课时一、谈话引入：1、齐读课题学生沟通对大树和小草的认得。

课文所写的夏洛蒂。

勃朗特成材的故事为什么要以“小草和大树”为题呢？请大家自由朗读课文，沟通理解。

二、自读课文：1、读课文，划降生字词，读准字音。

2、再读课文，不理解的字词，借助字典并联系上下文理解意思，提出不理解的问题。

三、检查自学情况1、检查词语：指名读生字，找降生字所在的词以及新词。

说说对词语的理解。

齐读词语。

嗷嗷待哺要强好胜节衣缩食脱颖而出屈指可数惴惴不安孜孜不倦大名鼎鼎2、读后沟通不理解的问题：四、理清课文层次，分段。

1、默读课文。

2、给课文分段，说说段意。

一（1节）：概述了《简。

爱》的夏洛蒂。

勃朗特是以为在逆境中成材的典范。

二（24）：叙述了生活在极度贫困家庭的夏洛蒂。

勃朗特坚持学习、写作，不绝受到着打击与失败。

三（57）：叙述了夏洛蒂。

勃朗特姐妹经过慎重思考，从写诗改为写小说，争分夺秒、孜孜不倦终获成功。

五、归纳课文紧要内容第二课时一、复习课文紧要讲了一件什么事？二、学习第一大段1、默读，文中把夏洛蒂。

勃朗特比作什么？2、认得仙人掌花吗？生活在怎样的环境里？（感受到主人翁不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的坚强生命力。

）三、学习第二大段读第二自然段1、朗读课文，说说主人公遭逢到了怎样的家庭不幸？2、面对这些不幸，主人翁是怎样艰难谋生的？用笔把表现主人翁艰难谋生的词语画下来，多读几遍，沟通感受，体会其中所表现出来的人物性格。

1）抓“洗衣，烧饭、缝缝补补、拾柴、捡破烂”等一连串生活细节体会主人翁为生活而奔忙而繁忙的形象，感受主人翁受苦耐劳、坚忍不拔的性格。

⼩草作⽂6篇 在平时的学习、⼯作或⽣活中，⼤家都尝试过写作⽂吧，作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。

⼀篇什么样的作⽂才能称之为优秀作⽂呢？下⾯是⼩编精⼼整理的⼩草作⽂6篇，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。

⼩草作⽂6篇1 瞧!她来了——春姑娘来了，她带来了清⾹的空⽓和绵绵不断的春⾬。

春天的⾬是连的、柔和的，它滋润着⼤地，抚摸着⼤地，⼩声地呼唤着⼤地。

⼤地上有了⼀点绿⾊，原来是⼩草露出了新芽，新芽上的露珠，在太阳底下变得奇光异彩。

微风轻轻的吹拂着⼩草，⼩草扭动着细腰，似乎在告诉⼈们：春天来了，赶快去播种吧! 盛开的野花五颜六⾊，吸引着蝴蝶翩翩起舞，鲜花吐出花蕾，那花蕾⼩巧玲珑，可爱极了，那花蕾顶尖已经裂开了⼀道缝⼉，⼀丝花蕊正使劲往外钻呢，好像迫不及待地看看这奇妙的世界。

春天真美好呀，我爱春天!⼩草作⽂6篇2 初春，天⽓刚刚变暖，⼩草就从地下冒出了绿芽，这个⼩芽还是那么嫩，他却有不可思议的⽣命⼒，春天时，温度⾼低不定，有时会突然来⼀场寒流。

下雪后春天的⼩草，雪花和寒霜覆盖了它，它没有死。

由于有雪花压着它，⼈们会有时不⼩⼼⼀脚踩上去，但是到雪化后，它仍然⽴在那⾥! 春风中的⼩草，象陶醉在⾳乐中⼀样摇摆着⾝体，逐渐长⼤。

春⾬沙沙，滋润着⼤地，⼩草象孩⼦般吸吮着⼤地妈妈的乳汁，茁壮成长。

⼩草不知不觉地染绿了⼤地，在柳绿桃红的春天⾥独现⼀⽚风景。

“没有花⾹，没有树⾼，我是⼀株⽆⼈知道的⼩草……”的确，⼩草就是这样，⼩草有很多种，有的⼩草可以⼊药;有的⼩草可以净化空⽓;有的⼩草为⼤地增添了绿⾊…这些⼩草虽然⽤处不同，但是他们都在⽆私地为我们、为⼤地奉献着。

⼩草的⽣命⼒和它的⽆私，深深地打动了我，作为我们⼈类，需要的.不也是这种勇敢和⽆私的精神吗?⼩草作⽂6篇3 我爱⽣机勃勃的春天，尤其喜爱春天⾥那绿油油的⼩草。

我家门前有⼀⽚草坪，上⾯上长着⼩草，它们是那样富有⽣机，春天⼀到，⼀下⼦就铺开⼀⽚绿⾊的⼤地。

六叶草的功效与作用六叶草是一种常见的植物，被广泛应用于草药领域和中药制品中。

它具有众多的功效和作用，对人体健康具有重要的帮助。

本文将深入探讨六叶草的功效与作用，并介绍相关的研究成果和实践经验。

首先，六叶草富含多种有益物质，如黄酮类、多酚类化合物、类黄酮和鞣质等。

这些物质具有抗氧化、抗炎、抗菌和抗病毒的作用，能够增强人体免疫力，预防和治疗各种疾病。

一方面，六叶草具有降血压和降血糖的效果。

研究表明，六叶草中的黄酮类化合物可以抑制血液中血管收缩物质的释放，从而降低血压。

此外，六叶草中的多酚类化合物对胰岛素的释放和利用具有调节作用，进而降低血糖水平，对糖尿病患者具有重要的帮助。

另一方面，六叶草还可以降低胆固醇水平，预防心脑血管疾病。

研究发现，六叶草中的类黄酮对胆固醇的合成和吸收具有抑制作用，可以有效降低血液中的胆固醇水平，减少动脉粥样硬化的发生。

此外，六叶草中的多酚类化合物和鞣质也具有抗血小板凝聚的作用，可以预防心脏病和中风。

六叶草还具有抗炎和抗肿瘤的作用。

研究发现，六叶草中的黄酮类和多酚类化合物可以抑制炎症反应和肿瘤细胞的生长，减少炎症损伤和防止肿瘤的发展。

此外，六叶草中的黄酮类和类黄酮也具有抗氧化的作用，可以清除自由基，减少氧化应激和细胞损伤。

六叶草还具有抗菌和抗病毒的作用。

研究发现，六叶草中的黄酮类和多酚类化合物可以抑制细菌和病毒的生长和复制，减少感染和疾病的发生。

此外，六叶草中的黄酮类和鞣质还具有收敛和止血的作用，可用于治疗口腔溃疡、皮肤炎症和出血等疾病。

除了上述的功效和作用外，六叶草还有其他一些应用价值。

例如，六叶草可以改善消化系统的功能，促进食欲和消化液的分泌，减少胃肠道疾病的发生。

此外，六叶草还可以促进血液循环，改善皮肤和头发的健康，具有美容和养颜的作用。

此外，六叶草还可以增强记忆力和注意力，对学习和工作具有促进作用。

尽管六叶草具有众多的功效和作用，但我们也需要注意一些潜在的风险和副作用。

6篇关于描写小草的说明文500字.小草的这种精神，让我十分佩服。

其实，不知是草，人也是一样的，有这种努力奋斗，坚持不懈精神的人，往往在生活的考验中，会锻炼出一颗独立自主的心。

下面来一起看看6篇关于描写小草的说明文500字吧。

描写小草说明文1虽然寒冷的冬天已经过去了，但是这天气依然寒冷。

我在公园里跑步，那不时吹来的寒风，让我不禁打了个寒颤。

跑着跑着，我被那石头缝下的一丝绿色给吸引住了，我停下了脚步，向那块石头走去，走近一看，我惊讶极了，这个被风吹得东倒西歪的绿色的东西，竟是一苗草儿。

我真佩服草儿那顽强的生命力，和它不屈向上的高尚精神。

在这种极度恶劣的环境下，它都能茁壮地成长，因为草儿知道，只有钻出这块大石头，才会得到阳光和雨露的恩惠。

草儿的这种求生的欲望，让我彻底的明白了，只要坚持，不管有多么平凡，都是那么的引人注目。

草儿没有花儿那么美丽，没有花儿那么迷人的芳香，但是，没有草儿，也衬托不出花儿的美丽。

终于，草儿冲破冰封的大地，自豪地站在那里，向人们大声地宣告着：最温暖、美好的春季马上要来了! 在我们的生活中，有许多像草儿一样的人，辛勤教学的老师、忠于职守的警察叔叔……其中，我想到了吃苦耐劳的清洁工，不管是刮风下雨，还是严寒酷暑，他们总是会到马路上打扫。

清洁工叔叔阿姨们用辛勤的劳动给我们换来了一个美丽的世界，让我们的世界充满了阳光。

草儿的一生，从来都不会轰轰烈烈，但是它们却很伟大，如果人生也能像这样的话，我宁愿做一苗默默无闻的草儿。

描写小草说明文2小草，弱不禁风，当盛夏，暴雨来临能使树枝散落，能让鲜花凋落，但它对小草却毫无办法，即使是被暴风雨冲刷，它依然立。

还很顽强呢!下面我就给大家讲一下吧!有一天，下了暴雨，我家楼下许多植物都被暴雨整得垂倒下去了，只有小草，它没有向暴雨屈服，反而在说:“这点痛算什么?我才不怕呢!这些雨水只会让我茁壮生长，哈哈!”小草在暴雨中尽情的舞蹈着，那优美的舞姿令我陶醉!在炎热的夏天里，所有的植物都喘不过气来了，因为夏天太热了!水分早都没了!可小草不会，它不怕炎热，在说：“舒服!”它欢乐的歌唱!感到无比的快乐!小草被别人的脚压的时候，还忍着疼痛，你可能以为它就要死了，错!小草凭着它那顽强的生命力又站起来了，比起我们，我们根本比不过它!我们遇到挫折就会逃避。

《小草》读后感6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、述职报告、合同协议、心得体会、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, contract agreements, personal experiences, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!《小草》读后感6篇读后感是我们对作品中所揭示的历史事件和社会背景的感悟和思考，写读后感可以激发我们对书籍的兴趣，促使我们更加主动地去探索和阅读更多的相关作品，本店铺今天就为您带来了《小草》读后感6篇，相信一定会对你有所帮助。