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初中学生交通安全教育教案6篇初中学生交通安全教育教案篇1班会目的：1、教育学生在单独行走时应注意的安全。
2、对学生坐车时应注意的安全进行教育。
班会重点：让学生懂得交通安全方面的知识班会时间：20__年11月4日下午第二节教学过程：一、导入老师向学生提问：⑴同学们，你们坐过车吗？学生回答：坐过。
⑵那么你们坐的是什么样的车呢？有的答：坐过摩托车。
有的答；坐过自行车。
有的答：坐过小汽车。
有的答：坐过公共汽车、火车。
⑶同学们坐过各种各样的车，那么你们听到或看到过有关行人或车辆的安全知识吗？今天老师就跟你们简要的介绍。
二、新授1、向学生介绍有关交通安全知识。
⑴在有人行道的道路上，行人必须在人行道上行走。
问：放学后，应从路边绿化带内走，还是从绿化带外走？答：绿化带外。
⑵在道路上行走，必须靠右行走。
问：怎样判断是右边还是左边。
学生回答：(各种各样)老师引导：拿笔的手是右手，右手的一边是右边。
⑶行人横过道路时，应站在路边，看清来往车辆后，确认有无危险，再过马路。
不要突然猛跑，突然往后退，以防驾驶员措手不及发生危险。
老师先做示范，叫学生判断对错。
后让学生演一演，评一评。
a、正确动作。
b、只看一个方向。
c、突猛往前猛跑。
d、突然后退。
⑷“绿灯行、红灯停，从人行横道上行走。
”老师让学生我念几遍，并让学生牢记。
2、交通安全信号识别。
(板书后向学生介绍三灯的含义)⑴绿灯亮——准许通过②黄灯亮——等待，不准通过⑶红灯亮——不准通过⑷绿色箭头灯亮——允许通行⑸黄灯闪烁——等待！三、教师小结同学们，今天我们学了道路交通安全知识，知道了怎么走路，大家在上学路上互相监督、放学后要自觉地排好路队，严格遵守交通规则，谁做得不对，就向老师报告，我们来共同纠正他的错误。
上面内容就是一秘为您整理出来的6篇《中小学生交通安全主题教育教案》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在一秘。
初中学生交通安全教育教案篇2一、目的意义：为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我班的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故，进一步培养文明出行的良好习惯。
中学寒暑假安全教育教案导言中学寒暑假是学生放松心情和身心的时间，也是学生受到伤害的高风险时期。
为了保障学生安全，提升安全意识，我们应该加强中学寒暑假安全教育。
本文将介绍一份中学寒暑假安全教育教案，帮助中学学生了解和掌握自我保护技能，避免发生意外伤害。
第一部分预防交通事故中学生处于青春期，好冒险、好奇、好惊险，恰因如此，交通事故是中学生寒暑假高发期。
如何在交通中预防交通事故？1.遵守交规在行驶时遵守交通规则是预防交通事故最基本的措施。
要求学生掌握交通标志、交通信号的含义，熟悉交通法规，积极发挥道德约束，自觉自律。
2.提高交通技能中学生导向性较强，不少学生把机车开得飞快。
学生无法根据实际情况变化把速度控制在安全范围内。
让学生在教练过程中提前摸清自己感觉即为怎样风险，使学生以正确的方式提高自己的技能。
3. 认路辨别出远门这些同学不要存在一个理解，仅仅就是到哪里玩就玩到哪里，学生要认得路环境，认得周边的环境，确切的认得某处的边界与范围，每个人都火线了解路及环境，才具有更好的规避隐患。
4. 系好安全带坐在车里一定要系好安全带，特别是长途旅途，道路状况变幻多端，随时可能会有翻车、侧翻、炸胎等意外。
如果不系安全带，一旦发生意外，其危害将不可想象。
第二部分预防水上事故人生中最重要的阶段之一应当在水中，去水上游玩就成为了中学生寒暑旅游的热点选择，尤其到有游泳条件厕所的地方实行自由泳，但是有很多水上事故也是会出现的。
如何预防水上事故？1. 明确危险在游泳之前一定要认真了解水流和水深的情况，确认是否有礁石和树枝、是否有水生动物等危险因素。
同时，学生应该自觉做好预防控制措施，如不做泳池边沿上的游戏并预留一定的安全距离。
2. 规范游泳姿势游泳是大家热爱的运动，假使操作不当极易发生疲倦、痉挛等不适，甚至导致溺水等意外。
在学习游泳姿势时，学生应该充分调整呼吸，保持匀称的姿势，游泳不要过度收缩时间。
3. 勿超过自己的能力不要以为每个人都随便游泳，在海上容易上瘾一句话，“你教我游泳啊，我也能学”，但是这是否有效，经常的对比总能看出，某些人游泳出现了生命危险。
中学生安全教育主题班会教案1.中学生安全教育主题班会教案【篇1】一、教学目的：1、强化学生安全意识，了解更多的安全知识;2、了解地震时一些自我保护常识;了解一些交通安全知识;让学生了解日常生活、玩耍、行走时要注意安全，学会把握自己，避免意外事故的发生。
二、教学重点：了解日常生活中的安全知识，知道怎样避免意外事故的发生。
三、教学过程：地震时一些自我保护常识：1、要躲在坚固的家具下；2、赶紧熄灭火，关闭火源；3、逃出室外不要慌乱；4、发生火灾立即扑灭；5、要徒步避难，尽量少携带东西；6、严禁在狭窄的地面、墙根、悬崖、河边停留；7、注意山崩和地裂；8、在河边要注意防海啸，在低洼地要注意水淹；9、注意余震，不要听信谣言；10、保持秩序，注意卫生。
讲解小学生怎样防止火灾发生。
1、点燃的'蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。
4、不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。
5、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。
7、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
四、总结：经过这次学习，同学们已经了解到了很多安全的常识或知识，安全对我们每个人都很重要的，希望大家在以后能够多学习了解更多的安全知识，提高自己的安全防范意识，相信我们一定会远离灾害，平安一生！2.中学生安全教育主题班会教案【篇2】一、教学目标：1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全三、教学过程：（一）列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
【导语】只有紧绷安全意识的弦，才能弹出平安快乐的调，⼩⼿拉⼤⼿，我们与安全同在。
⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考！中⼩学安全教育教案篇⼀ 教学⽬标： 1、通过⼀系列的知识性的活动，让学⽣们树⽴安全意识，从精神上远离安全隐患，加强⾃⾝的素质培养。
2、提⾼学⽣的安全意识，使学⽣学会⼀些⾃救的⽅法，让学⽣在遇到危险时能采取⼀定的措施，保护⾃⼰。
3、让学⽣了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把⾃⼰学到的知识传达给周围的⼈们，做安全教育的⼩⼩宣传员活动⽬的。
活动准备： 1、《安全⼿册》 2、集有关中⼩学⽣发⽣安全事故的案例。
教学过程: 创设情景： 1、观看因各种事故，数以万计天真⽆邪的⼉童死于⾮命，给家庭带来了不幸，给⽗母造成⽆法愈合的创伤的短⽚。
2、说⼀说：看到这种场景，你想说什么？你在哪⾥还看到过这样惨不⼈睹的场⾯？有什么感受？ 3、教师总结，揭⽰主题： 是呀！天有不测风云，⼈有旦⼣祸福！⽣命如此美丽，但⼜是如此脆弱。
他们曾经是那么活泼可爱，但却因为缺乏安全意识⽽受到伤害，甚⾄失去了⽣命。
我们要珍惜宝贵的⽣命，提⾼安全意识。
“安全第⼀，从我做起；安全第⼀，从⼩事做起，给危险挂上红灯！”⽼师和家长每天最惦记的就是我们的安全。
今天我们就⼀起来探讨安全知识，有了它既可以保护了⾃⼰，⼜让家长放⼼。
情景再现： 观看⼩品表演《车祸》。
（⼀位学⽣扮演⼀位司机驾驶⼀辆疾驰⽽来的⼩汽车，在⼗字路⼝将另外⼀位学⽣撞倒。
） 交通安全⼤家谈： 1、多么危险的场⾯！那么我们在街道上⾯如何防⽌⾃⼰被汽车碰到？ 2、果出了意外我们应该怎样应付？ 3、⽤哪些⼿段可以尽量减少⾃⼰受到的伤害？ （学⽣分四⼈⼩组讨论，再选⼀名代表在班级中交流。
） 七嘴⼋⾆话安全： ⽇常⽣活中，出除了以上遇到的问题,还有哪些⽐较危险的情况在中会出现.？我们⼜怎样避免这些危险的出现？ ⼀、防⽔ 在游泳池或者池塘附近玩耍时,⼀定需要有成年⼈陪伴.如果发⽣事故要及时呼救. ⼆、防⽕ 1、什么要注意防⽕？（.因为我们每天都可能会与⽕打交道,所以防⽕知识必不可少） 2、应该怎样防⽕？ 3、遇到⽕灾时我们应该做些什么？ 三、防坏⼈ 1、遇到坏⼈时我们应该怎么做？⽐如遇到⼩偷,怎么防⽌⾃⼰被盗,以及怎样提醒别⼈注意。
中学安全教育课教案教学目标：1、进一步加强我校学生公共安全教育，培养学生公共安全意识，提高中学生面临突发事件自救自护能力，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。
2.了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。
3、掌握紧急情况下的逃生策略。
认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。
班会重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
掌握自救方法，提高自护能力。
危害安全的行为，及自救措施。
教学方法：主题班会教学过程：一、导语：这个世界上，最美好和宝贵的，就是人的生命!而安全是一个人生命存在的有力保障，拥有安全才能拥有生命。
每一个清晨、每一个夜晚，您的亲人都期盼着您能高高兴兴上学，平平安安归来。
面对生活、学习中可能存在的安全隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范?您是否重视过这些看似不起眼有一天却会带给您致命伤害的问题?二、安全事故展示6月16日晚上在校园里发生学生打架致杨某死亡(神木县栏杆堡镇新窑村村人)。
榆林市神木县栏杆堡九年制学校校园发生杀人事件(学生互相打架杨某死亡) 1976年7月28日凌晨3时49分56秒，唐山市发生7.8级地震，有24.24万人死亡，重伤16万，轻伤36万。
2月15日中午11时20分，吉林省吉林市中百商厦发生特大火灾，造成54人死亡，70人受伤。
5月12日，四川省汶川等地发生8.0级地震，造成重大人员伤亡，69225人遇难，374640人受伤，失踪17939人。
，我国共发生了72万起重特大交通事故。
在事故中总共约有55万人受伤，是1991年海湾战争中死亡人数的3倍多，而死于交通事故的，是海湾战争中死亡人数的3/5。
近期校园打架致死，校车安全事故，食物中毒致死屡有发生。
三、如何预防事故发生1、学生讨论2、教师指导归纳(1)、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
(2)、学生处要求如下：坚决禁止学生携带管制刀具，易燃、易爆等危险物品到学校及宿舍中。
八年级安全教育的教案5篇八年级安全教育的教案1教学目的：1让学生知道各种常见的交通信号标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
2让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通爱护交通设施的意识。
教学方法：讲授法讨论法一导入新课：1交通运输业为我们提供了哪些方便?如果没有交通运输我们的生活会怎样? 2不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果?教师小结：交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分，为现代人的生活提供了极大的方便，同时由于一些人对交通安全重视不够，也给很多家庭带来不幸。
我们应充分发挥交通运输好的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。
为此，我们这节课来学习一下交通安全知识。
二新课讲授：1介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯斑马线指示牌等。
2介绍乘车乘船的有关知识。
①乘车乘船的基本要求和注意事项。
②要求学生要文明乘车乘船。
3行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。
① 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。
②集体外出时，要有组织有秩序列队行走。
③ 穿越马路，要走斑马线。
④ 遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。
⑤要学会避让机动车辆。
⑥ 不能在马路上逗留，玩耍打闹追逐。
4骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。
①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。
②横穿马路减速观察或下车推车过路。
③转弯时减速，观察并打手势。
④不要双手离把，不要并肩行驶。
⑤骑车不打闹，不追逐。
⑥骑车不要攀扶机动车辆。
列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。
三小结：提问：今天我们学了哪些知识?通过学习，我们以后乘车走路骑车应注意些什么?八年级安全教育的教案2教学目标:1知识目标：了解校园暴力的危害2能力目标：掌握校园暴力的应对方法3情感目标：认识维护校园安全的必要性，增强自我保护，共建和谐校园意识教学重点：校园暴力的种类及危害。
教学难点：如何掌握应对校园暴力的方法。
中学生安全教育课教案（通用16篇）中学生安全教育课教案（通用16篇）作为一位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的中学生安全教育课教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生安全教育课教案篇1活动目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。
活动过程：（一）、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？谈话：交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。
我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
（二）、学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
②播放视频“车中的危险”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品“在公共汽车上”。
②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。
（请学生分析他们违反了法规中的那些条款。
）5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
（三）、师生小结：提问：今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？教师小结；交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。
我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
中学生安全教育课教案篇2俗话说“水火无情”，是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失，让我们没有安全感。
中学生安全教育教案（优秀5篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编辛苦为大家带来的中学生安全教育教案（优秀5篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
重点内容篇一1、加强网络使用安全知识的学习，加强自身使用网络的遵守意识。
2、组织各种安全教育活动，增强遵守网络使用安全的意识。
初中学生安全教育教案篇二教学内容：学习一些用电安全、交通安全、消防安全、防溺水、防踩踏、预防疾病等知识。
教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学课时数：一课时教学过程：一、学习用电安全知识随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
二、学习交通安全知识1、行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
三、学习火灾自救知识1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
四、学习防溺水与自救知识溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
中小学安全教育教案（通用6篇）作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的中小学安全教育教案（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
中小学安全教育教案1活动目的：暑假快到了，为了能让孩子们平平安安过好假期，通过本次活动，让学生学习防溺水、防交通事故、防暴力伤害、预防中暑、防拐骗等安全知识。
活动过程：一、防溺水：1.不私自外出到方塘、水库、海边等有水的地方去玩或游泳。
2.要对防溺水安全有足够的认识，严禁同学们私自玩水。
家长陪同时也要注意安全。
二、防交通事故：１.遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。
２.行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。
横过公路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速通过。
3.骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。
不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。
4.不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。
三、机智勇敢斗坏人。
●不要听信陌生人的话。
不要单独在街上乱走、乱看。
●贵重物品不要随身带。
平时不要乱花钱，也不要带太多钱。
●遇到勒索等情况，要及时报警。
●遇到抢劫时，要首先保护自己的生命安全，不要为了财物与歹徒硬拼。
●遇到色狼侵犯时，要大胆拒绝，并尽快把详细情况告诉父母。
●如果看到有人拿着凶器冲着你，要赶快躲避。
●如果被坏人绑架时，看到周围有成年人可以帮助自己，就应大声呼救。
●被绑架后，要保持镇定，细心观察周围环境，并装出很配合的样子，使坏人大意。
然后，想办法报警或逃跑。
●如果被拐卖，要想办法报警。
如果被卖到陌生的地方，要想办法了解自己所在地方的名称，以便求救。
●如果想尽一切办法都不能自救，就要耐心地等待家长和警察的救助。
第1篇课时：2课时年级：五年级教学目标：1. 让学生了解安全的重要性，树立安全意识。
2. 使学生掌握基本的安全知识和技能，提高自我保护能力。
3. 培养学生遵守纪律、团结协作的精神。
教学重点：1. 安全意识的教育。
2. 基本安全知识和技能的传授。
教学难点：1. 如何让学生真正意识到安全的重要性。
2. 如何将安全知识和技能转化为学生的实际行为。
教学准备：1. 教师准备：安全知识课件、安全演练道具、案例分析视频等。
2. 学生准备：认真听讲、积极参与讨论、做好安全笔记。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍安全的重要性，引起学生兴趣。
2. 提问：你们知道什么是安全吗？为什么安全对我们很重要？二、讲授新课1. 安全意识教育（1）讲解安全意识的概念和重要性。
（2）列举生活中常见的安全隐患，让学生认识到安全问题的严重性。
（3）引导学生树立安全意识，养成良好的安全习惯。
2. 基本安全知识和技能（1）交通安全：讲解过马路、骑车、乘车等基本交通安全知识，强调遵守交通规则的重要性。
（2）消防安全：讲解火灾发生的原因、预防措施以及火灾逃生知识。
（3）食品安全：讲解食品安全知识，教育学生不购买、食用过期、变质食品。
（4）用电安全：讲解家庭用电安全知识，教育学生不私拉乱接电线，不玩火、玩电。
（5）防溺水：讲解防溺水知识，教育学生不私自下水游泳，不靠近危险水域。
三、案例分析1. 教师播放安全案例分析视频，让学生了解安全事故的严重后果。
2. 学生分组讨论，分析案例中的安全隐患，提出预防措施。
四、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容，强调安全意识的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得，提出对安全教育的建议。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：上节课我们学习了哪些安全知识？你们有哪些收获？2. 学生回答，教师进行补充和总结。
二、实践演练1. 交通安全演练：组织学生进行过马路、骑车、乘车等交通安全演练，让学生亲身体验交通安全知识。
中学生安全教育教案2
八年级一班何宾
教学目标：
1、教育学生遵守交通规则，注意人身安全。
2、树立正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
3、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求：
知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。
能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。
教学重点：危害安全的行为，及自救措施。
教学方法：导、读、议、评相结合。
教学媒体：多媒体。
课时：一课时。
教学流程：
创设情景，导入新课→学生阅读，分析归纳→运用知识，解决问题→小结
教学过程：
分明设情景、导入新课。
一、遵守交通规则，注意人身安全。
了解学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例。
自由发言。
列举学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例。
总结，并对同学的日常行为提出要求。
二、树立正确的安防心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被
敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。
因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。
2、“害人之心不可有，防人之心不可无。
”
例一、据《报刊文摘》报道：四川某学校的低年级学生张某，从入校常受到高年
级一男生的敲诈，他自己不敢花零用钱，省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。
有一天，该学生被逼急后，偷了同班同学的随身听，被老师查出后，才说出了偷窃的原因，此案令人震惊。
采取的应对措施：
第一、要学法、守法、懂法、用法。
第二，要有及时报告的意识。
特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。
第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。
三、紧急情况下的逃生策略
1976年7月28日凌晨3时49分56秒，唐山市发生7.8级强烈地震，有24.24万人死亡，重伤16万，轻伤36万。
2004年2月15日中午11时20分，吉林省吉林市中百商厦发生特大火灾，造成54人死亡，70人受伤。
2005年6月10日12时20分，广东省汕头市潮南区峡山街道华南宾馆发生火灾，至15时30分大火被扑灭，造成31人死亡，23人轻伤，3人重伤。
2005年6月10日下午，黑龙江省牡丹江地区宁安市沙兰镇遭受百年不遇的山洪和泥石流灾害，沙兰镇小学被冲，死亡人数109人，其中学生105人。
一条条触目惊心的报道，有多少人无故的丧命于这些自然的或人为的灾害！我们不能说只要掌握了相关的知识就万无一失，一点危险都没有，但是起码能够将危害减少的最低限度。
（一）地震
地震，群灾之首。
强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。
前兆：强烈地震发生前，人们常可观察到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆。
比如，地声、地光、井水异常（水突然变浑或突升突降），一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。
发生地震时：
（1）从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。
如果你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。
（2）学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。
（3）如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。
如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。
震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。
无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
（二）火灾
水火无情，人所共知。
来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。
在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。
1．“三要”
（1）“要”熟悉自己住所的环境
平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数。
（2）“要”遇事保持沉着冷静
面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。
有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的宝贵时间。
例如，只知道推门，而不会用力去拉门；错把墙壁当作门，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳楼……在开门之前要先摸摸门，如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，准备走第二条路线。
即使门不热，也只能小心地打开一点点并迅速通过，随后立即把门重新关上。
因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。
（3）“要”警惕烟毒的侵害
在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。
消防专家的研究表明，空气中的一氧化碳含量为1％时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡。
专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。
如果火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路线可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的“安全带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。
绝对不能以身体站直的姿势去跑。
因为冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。
站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死。
如果自己的衣裤着火，应该脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。
若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。
2．“三救”
（1）选择逃生通道自“救”
发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生，是最理想的选择。
如果能顺利到达失火楼层以下，就算基本脱险了。
（2）结绳下滑“自救”
在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后，该怎么办呢？应该及时利用绳子（或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子），将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。
然后自己沿着绳子下滑，逃离火场。
（3）向外界求“救”
倘若自己被大火封锁在楼内，一切逃生之路都已切断，那就得暂时退到房内，关闭通向火区的门窗。
呆在房间里，并不是消极地坐以待毙。
可向门窗浇水，以减缓火势的蔓延；与此同时，通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等，发出求救信号，等待消防队员的救援。
总之，不要因冲动而做出不利于逃生的事。
3．“三不”
（1）“不”乘普通电梯
发现火灾后，人们为了阻止大火沿着电气线路蔓延开来，都会拉闸停电。
有时候，大火会将电线烧断。
如果乘坐普通电梯逃生，遇上停电可就麻烦了，既
上不去，又下不来，无异于将自己困在“囚笼”里。
（2）“不”贪恋财物
火灾来势极快，10分钟后便可进入猛烈的阶段。
因此，消防专家警告，遇上火灾时，必须迅速疏散逃生，千万别为穿衣或寻找贵重物品而浪费时间，因为任何珍宝都比不上生命更为珍贵。
更不要在已经逃离火场后，为了财物而重返火口，到头来只能是人财两空，自取灭亡。
（三）雷电
夏天来临，经常会有雷雨大风，应该预防雷电袭击。
1. 在空旷田野上，不要使自己成为尖端，也就是说，要尽量降低自身高度，不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。
2. 在市郊地区，最好躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内，也可躲进有金属车身的汽车内。
3. 在稠密树林中，最好找一块林中空地，双脚并拢蹲下；在大树下躲雷雨是极不安全的。
此外，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留，以防不测。
4. 在山间旅游，如路遇山洞也可进入避雷。
5. 打雷时，最好不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去游泳。
（四）洪水
一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，淹没农田、村庄，冲毁道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾害。
发生了洪水，如何自救呢？
l．受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。
2．洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。
不要单身游水转移。
3．在山区，如果连降大雨，用容易暴发山洪。
遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
4．发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。
