北影考研-北京电影学院电影学系中外电影史论考研模拟题汇总
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北京电影学院
2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
系别:电影研究所、基础部
考试科目:电影历史与理论(中外)
(回忆版,仅供参考)
一、填空(共10道,10分)
1、“杂耍蒙太奇”是提出,杂耍的主要意思是;
2、《故都春梦》的导演是;
3、汉德迅在《》(书名忘了)里将和做为两个流派的代表人物研究;
4、叙事学的两个代表人物是和;
5、《谢晋电影十思》的作者是。
二、名词解释(共10道,40分)
电影监督委员会;
电影的锣鼓;
蒙太奇;
软性电影;
女性主义电影批评;
叙事学
三、简答(共4道,40分)
1975年前后我国电影活跃时期出现的新创作活动;
以《罗生门》为例简述黑泽明对日本电影的贡献;
“蒙太齐理论”和“长镜头理论”的主要观点并比较之;
四、论述(共4道,60分)
论中国文学“载道”和“抒情”两种作用对电影的影响;举例论法斯宾得对德国新电影叙述的影响;、
举例说明对暴力美学的理解。
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瑞士索绪尔的结构主义语言学中研究语言状态关系的两根主轴。
聚类关系也称联想关系,可以比作一种纵向的垂直关系,指某一语言元素与另一语言元素由于具有某种类似性可能在组合段内互相替代,这些语言元素构成潜在的集合体,所以聚类关系就是不在现场的要素联合称的潜在记忆系列,如在语言中,“教育”一词可以让人联想到有某种共同点的词“教书”、“教导”、“教课”等。
组合关系也称句段关系,指某一语言元素与另一语言元素同时排列在言语链条上,构成语言要素在现场的组合,如在“快来”这个句子中,“来”和“快”的关系。
在语言关系育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站: 2中,聚类和组合是相互依存的。
电影符号学借用这两个概念表示电影作为一门艺术的选择过程(聚类关系;从类似的元素中选择最佳方案,如仰摄、俯摄、平摄)和电影的剪辑(组合关系:镜头的组接)。
北电模拟试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 电影《泰坦尼克号》的导演是:A. 斯皮尔伯格B. 詹姆斯·卡梅隆C. 乔治·卢卡斯D. 马丁·斯科塞斯2. 下列哪部作品不是鲁迅的代表作?A. 《阿Q正传》B. 《狂人日记》C. 《骆驼祥子》D. 《呐喊》3. 以下哪位导演以拍摄西部片著称?A. 弗朗西斯·福特·科波拉B. 萨姆·佩金帕C. 阿方索·卡隆D. 昆汀·塔伦蒂诺4. 以下哪个奖项不是电影领域的奖项?A. 奥斯卡B. 金球奖C. 格莱美D. 戛纳电影节5. 以下哪个角色不是《哈利·波特》系列中的角色?A. 哈利·波特B. 赫敏·格兰杰C. 罗恩·韦斯莱D. 甘道夫6. 电影《教父》是根据哪部小说改编的?A. 《教父》B. 《了不起的盖茨比》C. 《安娜·卡列尼娜》D. 《百年孤独》7. 以下哪位演员没有获得过奥斯卡最佳男主角奖?A. 丹尼尔·戴-刘易斯B. 汤姆·汉克斯C. 布拉德·皮特D. 莱昂纳多·迪卡普里奥8. 下列哪部影片不是由迪士尼公司制作的?A. 《狮子王》B. 《冰雪奇缘》C. 《海底总动员》D. 《功夫熊猫》9. 以下哪位导演以拍摄科幻片著称?A. 斯坦利·库布里克B. 罗曼·波兰斯基C. 弗朗西斯·福特·科波拉D. 马丁·斯科塞斯10. 电影《辛德勒的名单》的导演是:A. 史蒂文·斯皮尔伯格B. 詹姆斯·卡梅隆C. 乔治·卢卡斯D. 昆汀·塔伦蒂诺二、填空题(每题2分,共20分)11. 电影《肖申克的救赎》是根据______的小说改编的。
12. 电影《罗马假日》的女主角是由______扮演的。
13. 电影《黑客帝国》中,主角尼奥的扮演者是______。
北京电影学院各院系真题【回忆版】分享91年一、填空、选择1、写出下面概念、词句或观点的提出者“绵延”——伯格森“集体无意识”——荣格“形而上学的品质”——因迦登“一画”——石涛“效果史”——迦达莫尔“纯粹的美”——康德“道常无为而无不为”——老子“死本能”——弗洛依德“美是自由的象征”——高尔基“有意味的形式”——克莱夫?贝尔2、写出下面著作的作者《古画品录》“气韵生动”——谢赫《文赋》——陆机《查拉斯图拉如是说》——尼采《日常生活的心理奥秘》——弗洛依德《恶心》——萨特《普遍语言学教程》——索诸尔《苍浪诗话》——严羽《恋人祭语》——罗兰?巴特《艺术作品的本源》——海德格尔《美的历程》——李泽厚《审美教育书简》——席勒《诗学》——亚里士多德《汉堡剧评》——莱辛《诗艺》——赫拉斯《陀思妥耶夫斯基小说的诗学》——巴赫金二、名词解释1、意识流严格说不是一个意识流派,而是一种创作手法。
从广义上说它可上溯到18世纪以来欧洲小说的心理描写传统;专业的意义而言,意识流是指20世纪初开始,詹姆斯?乔依斯、福克纳及普鲁斯特等一批小说家,撤出传统小说作者自我的介入,致力描述人的无意识活动,以自由联系为线索,直接展现人物意识活动的叙事手法。
理论来源于伯格森的“绵延论”、弗洛依德的“无意识”论等。
(P71“意识流”电影)2、视角也称聚焦,是形式文学理论中研究小说叙事技巧的用语,即作品中对故事内容观察及讲述的角度。
其特征是由叙述人称决定,主要有第三人称、第一人称和其他人称叙述等,以及叙述人称和视角的变化。
三、问答1、如何考虑艺术创作与阅读欣赏的关系?才思教育部分资料分享,更多资料请联系我们。
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【电影学系】院系:电影学系研究方向名称:中外电影史论研究方向介绍:要求考生系统掌握本学科以及相关学科的基础知识和基本方法,具备影像思维和理论分析能力,具有扎实的理论基础和艺术素养;熟练运用一门外国语,能够独立从事科研、教学、创作、编辑等方面的专业人才;以中国电影的发展历史作为研究对象,建构一个全新的中国电影研究框架,重视对于理论基础的培养;着重研究外国电影创作的历史经验和艺术成果,培养适合时代需要的电影史研究和教学的专业人才。
业务课二名称:电影理论与批评业务课二介绍:范围涵盖中外电影史理论和中外电影史的基础知识和基本研究方法,重点考查考生的基本概念和分析问题、阐述问题的能力。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型)育明教育推荐阅读书目:《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《电影基础理论》陈晓云《电影理论与批评》王志敏育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2《中国文化读本》叶朗著《什么是艺术》(美)沃特伯格著《艺术概论》赵彬《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建外加重要辅助资料育明教育独家内部资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型)考研重点内部资料《世界电影理论思潮》游飞蔡卫第一章:格里菲斯和经典好莱坞理论第一节大卫·格里菲斯在格里菲斯手中,电影变成了一种诉说故事和吸引观众的生动而有力的方法。
【他对电影创作理论的贡献】:第一是对基本电影语言、叙事元素的开掘和定型;第二是对电影写实功能和表意功能的进一步探究;第三是对电影剪辑、电影时空和电影节奏所作的创新。
格里菲斯并非第一个使用景别的变换,但他首次在自己的作品中将画面景别标准化,赋予特写、近景、中景、全景等以特定的定义和涵义;格里菲斯第一个将镜头确定为电影最小的叙事单位,摈弃了照搬戏剧以场景为叙事单位的老观念,他还确立了由若干镜头组成场景,由若干场景构织段落的标准概念;育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导3格里菲斯最早有意识地系统使用运动镜头(摇镜头、移动镜头及景深镜头),并按照叙事情节或心理情景的需要将不同的时空平行剪辑在一起,使电影最终成为了独立于戏剧舞台之外的又一门新兴艺术。
全心全意因才思教北京电影学院电影学系中外电影史论考研辅导班笔记大家好,我是才思教育的一名学员,现在已经顺利的考上北京电影学院,现在和大家分享一下笔记,希望对大家考研有一定的帮助。
一、概貌、中国电影史的第一(见材料)二、起步部分※1905年,丰泰照相馆第一次尝试拍片《定军山》的历史意义1、把电影这一舶来品与中国传统艺术相结合,使电影(影戏)在中国生根并发展开来;2、影片已戏曲为内容,为影戏的传统的发展奠定了开端,并且为使电影的语言本土化开了先河。
※商务印书馆1920年拍摄影片《天女散花》和《春香闹学》(梅兰芳)※郑正秋和张石川作为中国电影拓荒者对电影艺术的追求的异同钟书P121、郑正秋:认为戏剧改良社会,教化民众,以艺术形式进行社会教育,“文以载道”;2、张石川:更重视商业性。
※郑正秋对中国电影的贡献钟书P131、把原本隶属西方语言的电影引进中国,并力求本土化,做出贡献;2、开创电影现实生活从戏剧艺术吸取营养,补充电影的发展;3、把自己的戏剧经验和叙事传奇手段艺术结合,创造出适合中国观众观看的家庭伦理剧叙事模式,善于虚构故事情节,引人入胜。
※《孤儿救祖记》作为开放性影片对中国史的意义钟书P121、本片中形成了自己的叙事语言体系,不像以前单出模仿外国;影片从传统文化中吸取创作方法,加以运用;2、吸取传奇、文明戏等形成自己的叙事方式,形成自己的语言方式;3、形成中国家庭伦理剧的规范;4、具有影戏风格;5、本片商业上的成功,刺激了电影商业性的发展。
全心全意因才思教※影戏特点钟书P141、注重社会教化,郑正秋开创“文以载道”,以褒善贬恶为主题;2、依照戏剧原则、冲突叙事;3、舞台空间、平面展开人物调度;(多横向)4、镜头语言方面多以中近景为主,焦点载第三像部的中间,所谓“中近景语言体系”。
※明星公司的创作模式、特点陆书P151、通俗社会片模式上,取材家庭伦理故事为主;2、价值判断上,富于社会责任感的改良思想和同情弱者的人道主义取向;3、在技术运用上,是以传统文艺的传奇手法和平俗流畅的叙事结构,峰回路转、有头有尾的创作方法为特点,争取了多数市民和观众的支持。
《中外电影史》模拟考试试卷姓名得分一、判断题(1分/题,共15分)1、电影的发明者是英国人卢米埃尔兄弟。
(x )2、通常认为乔治.梅里爱发现了“停机再拍”的电影技术手段。
(x)3、在电影史上被誉为“山谷中的美丽场面”是指出现在《火车大劫案》中的第七个镜头。
()4、世界电影史上出现的第一次美学运动是欧洲先锋派电影运动。
()5、关于“理性蒙太奇”是普多夫金在20世纪20年代末提出来的。
()6、1927年10月6日,由哥伦比亚公司拍摄的《爵士歌手》标志了有声电影的诞生。
()7、小津安二郎的代表作品有《浮草物语》和《雨月物语》。
()8、法国的“新浪潮”电影也被称为作者电影。
()9、中国第一座专业影院是1909年建于上海的虹口大戏院。
()10、30年代后,我国电影史上形成“三足鼎立”的三家电影公司分别是“明星”、“天一”和“长城”。
()11、《神女》是中国第一部获得国际声誉的影片。
()12、新中国第一任电影局长是袁牧之。
()13、中国第五代导演的代表人物有张艺谋、陈凯歌、谢飞等人()14、革命的正剧是“十七年”中国电影的主导样式。
()15、《狂流》是左翼电影运动的第一部影片,标志着“中国电影新时代”的开始。
()二、单选题(1分/题,共15分)1、被称为世界电影史上第一部影片的是(b )A 《工厂大门》B 《火车进站》C《完纸牌》 D 《下棋》2、下列属于意大利新现实主义代表作品的是(d )A 《广岛之恋》B 《红色沙漠》C 《八部半》D 《罗马,不设防的城市》3、________的纪实影片代表了一种现实主义的创作精神,成为电影现实主义思潮的源头。
A.卢米埃尔B.爱迪生C.梅里埃 D 鲍特4.电影叙事的是从________的电影中开始的。
A.卢米埃尔B.爱迪生C.梅里埃 D 格里菲斯5、以下哪部影片不是让·雷诺阿导演的?A.《母狗》B.《大幻灭》C.《雾码头》D.《游戏规则》6、以下哪部影片成为了诗意现实主义的扛鼎之作?A.《操行零分》B.《雾码头》C.《大幻灭》D.《游戏规则》7、第一个到好莱坞发展的外国导演是()A、约翰.福特 B 刘别谦 C 希区柯克D斯皮尔伯格8、美国第一部现代主义的杰出电影作品是()A 《飘》B 《大白鲨》C 《公民凯恩》D 《费城的故事》9、因《日本的夜与雾》的成功被视为日本电影“新浪潮”旗手的导演是()A 黑泽明B 今村昌平C 小津安二郎D 大岛渚10、旧中国出片最多、历史最长的电影公司是()A 明星影片公司B 天一影片公司C 联华影业公司D神州影片公司11、将浪漫主义与现实主义创作方法相结合的剧作家的代表人物是()A 夏衍B 田汉C 蔡楚生D 费穆12、《风云儿女》中的插曲()后来广为传唱。
北京电影学院电影历史及理论考研真题详解2021年北京电影学院中国电影编剧研究院《电影历史及理论》考研全套目录•全国名校电影史考研真题汇编说明:本科目考研真题不对外公布(暂时难以获得),通过分析参考教材知识点,精选了有类似考点的其他院校相关考研真题,以供参考。
2.教材教辅•钟大丰《中国电影史》配套题库【名校考研真题+课后习题+章节题库+模拟试题】•波德维尔《世界电影史》(第2版)笔记和习题(含考研真题)详解•[预售]波德维尔《世界电影史》(第2版)配套题库【考研真题精选+章节题库】•常江《影视制作基础》配套题库【章节题库(名校考研真题)+模拟试题】说明:以上为本科目参考教材配套的辅导资料。
•试看部分内容章节题库(含名校考研真题)第1章摄像基础一、填空题1电视摄制方式有______、______和______。
【答案】ENG电子新闻采集方式;EFP电子现场制作方式;ESP电子演播室摄制方式查看答案2摄像机无带化存贮介质有______、______和______。
【答案】光盘;硬盘;存储卡查看答案3按图像质量档级分类摄像机可分为______、______和______。
【答案】广播级摄像机;专业级摄像机;家用级摄像机查看答案4持机方式分为______和______。
【答案】固定机身方式;徒手持机方式查看答案5电视摄像的拍摄要领是______、______、______、______。
【答案】平;稳;准;匀查看答案6三角形机位布局可有三种基本变化,即______、______和______。
【答案】外反拍;内反拍;平行三角形布局查看答案7摄影通常称为______,是用______为工具,用______绘画。
【答案】照相;照相机;光查看答案8传统摄影是一个______过程,影像存储在______上。
【答案】光化学;感光片查看答案9传统摄影与数码摄影本质上的不同点是:传统摄影是______过程,数码摄影是______过程。
北京电影学院各院系真题【回忆版】分享51、白居易在《寄唐生》中提出“惟歌生民病,愿得天子知”的主张。
52、在诗歌的内容和形式关系问题上,白居易在《与元九书》中提出:“诗者:根情,苗言,华声,实义。
”53、司空图字表圣,自号知非子,又号耐辱居士,河中虞乡(今山西永济)人。
他的论诗著作主要有:《与李生论诗书》,《与王驾评诗书》,《与极浦书》,《题柳柳州集后序》,《诗赋赞》,《诗品》。
54、司空图曾在王官谷中条山隐居。
55、司空图认为“侬家自有麒麟阁,第一功名只赏诗”。
56、司空图的诗论特别是《诗品》的主要思想是佛老哲学。
57、司空图认为“味”是诗歌必须具有的特殊属性,并把辨识这种属性提到诗歌创作与评论的首位,其“韵味”说就是在此基础上创立的。
58、司空图认为,要具备诗歌的韵味,就必须在诗歌的形象和意境上做到“近而不浮,远而不尽”。
在诗歌意境创造方面,司空图又在《与极浦书》中提出“象外之象,景外之景”的艺术要求,这一观点主要是受到戴容州的启发。
59、司空图《诗品》的“品”字,偏于审美品味的意思。
60、司空图《诗品》的美学特征是:借实喻虚,以有形表现无形,以外在景物象征内在精神。
61、《诗品》中的意境和风格体现老庄精神的有冲淡、自然、高古、疏野、超诣、旷达、飘逸等。
62、韵味说的艺术原则有五点:直致所得,思与境偕,万取一收,离形得似,妙造自然。
63、“直致所得”出自《与李生论诗书》,“思与境偕”出自《与王驾评诗书》,“万取一收”出自《诗品·含蓄》,“离形得似”出自《诗品·形容》,“妙造自然”出自《诗品·精神》。
64、司空图的韵味说主要总结了唐代王维、孟浩然为代表的山水田园诗派的创作经验,对严羽的兴趣说,苏轼的传神论,王士祯的神韵说,王国维的境界说,都产生了影响。
65、“言必中当世之过”是苏轼在《凫绎先生诗集叙》提出的观点。
66、“辞达”是首先由孔子提出的,见《论语·卫灵公》。
2023 北电考研考题
2023北京电影学院考研考题指的是在2023年北京电影学院硕士研究生招生考试中所使用的试卷。
该试卷由北京电影学院研究生招生考试委员会组织命题,用于测试考生对电影艺术、理论、创作等方面的掌握程度和应用能力。
以下是2023北京电影学院考研考题的示例:
1.以下哪部影片是法国新浪潮电影的代表作品?
A. 《四百击》
B. 《教父》
C. 《放大》
D. 《随心所欲》
2.在电影叙事中,非线性叙事手法通常用于哪种情况?
A. 商业大片
B. 纪录片
C. 剧情片
D. 动画片
3.下列哪位导演是“新现实主义”电影运动的代表人物?
A. 费里尼
B. 德西卡
C. 安东尼奥尼
D. 戈达尔
总结:2023北京电影学院考研考题是一份用于测试考生对电影艺术、理论和创作等方面掌握程度的试卷。
通过这样的考试,可以选拔出具备一定电影专业素养和潜力的考生,为其进一步深造和从事相关领域工作提供机会。
北京电影学院各院系试题分享
二、多项选择题(在每小题的备选答案中选出两个或两个以上正确的答案,并将正确答案的序号写在括号
内,答案没有选全或有选错的,该小题不得分)
1.陆机的审美理想是()。
A.应B.和C.悲D.俗E.艳
2.以下与声律论有关的选项有()。
A.声律论的建立与汉语音韵学的发展有关。
B.与当时佛经的转读音译有关,这是陈寅恪在《四声三问》一文中提出的。
C.汉字的四声最早是周颙发现的。
D.最早把四声应用到诗歌创作上的诗人则是沈约。
E.完整列出声律说“八病”的是梁代钟嵘的《诗品序》。
3.以下与刘勰有关的选项有()。
A.字彦和B.祖籍东莞莒(今山东莒县)人
C.东晋以后世居建康(今江苏南京)D.晚年在定林寺出家,法号慧震。
E.青年时期随僧祐在定林寺整理佛经,期间撰成《文心雕龙》。
4.下列篇章中属于刘勰“文之枢纽”的有()。
A.《明道》B.《原圣》C.《辨骚》D.《宗经》E.《序志》
5.钟嵘认为五言诗的源头有()。
A.《楚辞》B.《大雅》C.《小雅》D.汉乐府E.《国风》
三、填空题(在每小题的空格处填写正确答案)
1.两汉时期,第一个著文品评作家才性的是_____。
2.中国文学批评史上第一篇“鉴赏论”的专篇是_____。
3.曹丕在《典论·论文》中提出的“气”的具体含义包括作家的气质、作家的才性和_____。
4.陆机《文赋》中的“体”是体裁与_____的总称。
5.刘勰《时序》篇主要论述文学与社会现实的关系,总结出“文变染乎世情,_____”的规律。
四、名词解释题
1.文气说2.诗赋欲丽3.诗缘情而绮靡4.风骨5.六观
6.应感7.《体性》8.《情采》9.《知音》10.《神思》
五、简答题
1.简述魏晋南北朝“缘情说”的主要内容。
2.简述魏晋南北朝“心物交融说”的主要内容。
3.简述魏晋南北朝鉴赏论与当时作家才性论的关系。
4.曹丕是如何论述文学的价值和作用的?
5.简述曹丕文体论的主要内容。
6.简述《文心雕龙》的理论体系。
7.简述刘勰文体论的主要内容。
8.简述刘勰风格论的主要内容。
9.简述刘勰比兴说的主要内容。
10.简述刘勰批评鉴赏论的主要内容。
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