2015春北师大版数学三下《买新书》ppt课件

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三年级下册数学课件买新书北师大版

三、巩固练习
1.图书馆购进4套《百科全书》共花了384元。平均每本多少元？先画一画图，再列式计算。
384÷（4×8）=12（元）答：平均每本12元。
三年级下册数学课件买新书北师大版
三年级下册数学课件买新书北师大版
每盒装6个。
每箱装4个。
需要几个箱子？圈一圈，画一画。
(12×4)÷4=12（个）答：需要12个箱子。
三年级下册数学课件买新书北师大版
一、二、三年级共有270 名学生，每个年级3个班。
一共有96只鸽子。
1.270÷(3×3)=30(名）答：平均每个班有30名学生。
2.96÷(4×2)=12(只）答：平均每个鸽笼每层有12只鸽子。
三年级下册数学课件买新书北师大版
三年级下册数学课件买新书北师大版
数学三年级下册
第一单元
除法
第8课时买书
一、情景导入
买新书
新学期学校图书室又买回了一批图书，现在图书室只剩下两个书架，你能帮忙分一下，将这些图书摆放到书架上吗？
二、探究新知
从图中得到哪些信息？一共有200本图书，有2个书架，每个书架有4层。
平均每个书架每层放多少本书？
1.可以先求每个书架放多少本书，列式为200÷2＝100(本)，再求每层放多少本，列式为：100÷4＝25(本)。 2.也可以先求每个书架放多少本，再求每层放多少本，可列综合算式解答。
•
2.同学们，相信你们大多数同学都有旅游的经历，请大家交流一下，到过哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感，今天让我们从诸子大家对山水的体悟中，学习为人为事的道理。

数学三年级下北师大版1-7买新书课件(16张)

方法二：6.4÷1.6×2 ＝4×2 =8（支）
探索新知
先求每个书架放多少本
200÷2÷4 ＝100÷4 ＝25（本）答：平均每个书架每层放25本书。
探索新知
先求两个书架共有几层
200÷（2×4）＝200÷8 ＝25（本）
答：平均每个书架每层放25本书。
探索新知
课件PPT
探索新知
一： 270÷3÷3
＝90÷3 ＝30（名）
答：平均每个班有30名学生。
二： 96÷4÷2
＝24÷2 ＝12（只）
答：平均每个鸽笼每层住12只鸽子。
学以致用
1.图书馆购进4套《百科全书》，共花了384元。平均每本多少元？先画一画图，再列式计算。
384÷4÷8 ＝96÷8 ＝12（元）答：平均每本12元。
学以致用
150÷（3×2）
＝50÷2
＝150÷6
＝25（米）
＝25（米）
答：这个游泳池的泳道有25米。
学以致用
5、脱式计算。 279÷3÷3
=279÷（3×3）＝279÷9 ＝31
课件PPT
735÷5÷7 ＝735÷（5×7）＝735÷35 ＝21
800÷（2×4）
＝800÷8 ＝100
学以致用
6.下午平均每次运多少把椅子？
1.7
买新书
课件PPT
学习目标
课件PPT
1.在解决现实问题的过程中理解连除、乘除混合算式的运算顺序，能够正确运算。
2.能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，逐步提高解决问题的能力。
复习旧知
课件PPT
超市活动： 2支铅笔1.6元，6.4元可以买几支铅笔？
方法一：1.6÷2＝0.8 （元） 6.4÷0.8=8（支）

小学数学北师版三年级下册《买新书》课件 (1)

624÷2÷3 624÷（2×3）
5、奇思去游泳池，他在泳道内游了3个来回，共游
了150米，这个游泳池的泳道有多长？
回顾反思
这节课你有哪些想新的收获？学到哪些好的解决问题的方法与策略？乘除混合运算顺序是什么？生活中遇到过类似的问题吗？你还有哪些温馨的提示或感到疑惑的问题？
课后拓展
必做题： 1、对比计算
各有多少本书？
640÷2÷4 408÷3÷2 648÷（3×2） 648÷（3×3）
想想：你发现了什么规律？你还能写出几组这样
2、娃娃菜每3棵装一小袋，每5小袋装一大袋， 450棵娃娃菜可装几大袋？
课后拓展
选做题：
两层书架共有170本书，如果从第一层拿走10
本，那么两层书的本数就相等了，两层书架原来
平均每个书架每层放多少本书？ 1 200÷2÷4 ＝100÷4 2 200÷（2×4）
＝200÷8
＝25（本）
＝25（本）
答：平均每个书架每层放25本书。
比较两种算法有什么相同和不同的地方？
平均每个书架每层放多少本书？ 1 200÷2÷4 ＝100÷4 2 200÷（2×4）
＝200÷8
＝25（本）
平均每个书架每层放多少本书？尝试用自己喜欢的方法画图分析
合作探究
平均每个书架每层放多少本书？温馨提示：（1）根据刚才画的图，用自己喜欢的方法算一算。（2）先独立想一想，再与同桌说一说自己的想法。
平均每个书架每层放多少本书？ 1 2
200÷2÷4
＝100÷4 ＝25（本）
200÷（2×4）＝200÷8 ＝25（本）
买新书
北师版三年级数学下册
复习导入
口算练习，打手势表示结果。

北师大版三年级下册数学课件-买新书(共21张PPT)

均分成4份，每份是25本。 100本
200本 100本
25本 25本
25本 25本
25本 25本
25本 25本
新知探究
（2）把每个书架分4层，2个书架平均分成8层，200本书平均分成8层。
1层 2层 3层 4层书架一：
1层 2层 3层 4层书架二：
新知探究
列式计算，和同伴说一说。方法解析：
。2021年3月16日星期二上午7时26分45秒07:26:4521.3.16
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月上午7时26分21.3.1607:26March 16, 2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021年3月16日星期二7时26分45秒07:26:4516 March 2021
课堂作业
2 妈妈要从家到医院看望姥姥，每天要往返2次，一共走4000米。从家到医院的距离是多远？往返一次是来1次+回1次，也就是两个家到医院的距离。
4000÷2÷2 =2000÷2 =1000（米）
4000÷（2×2）
或
=4000÷4
=1000（米）
答：从家到医院的距离是1000米。
课堂作业 • 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。21. 3.1621.3.16Tuesday, March 16, 2021
624÷2÷3 =312÷3 =104
624÷（2×3） =624÷6 =104
课堂小结
1.用连除解决实际问题的方法：（1）用总数连续除以要等分的份数；（2）先用乘法求出总份数，再用总数除以总份数得出每份是多少。 2.在计算连除及乘除混合的算式时，要先算括号里面的，没有括号的，要按照从左到右的顺序计算。

北师大版三年级数学下册第一单元《买新书》课件

2.
⑵平均每队有多少人？
736÷8÷4 ＝92÷4
＝23（人）
答：平均每队有23人。
3.计算。
756÷7÷6 ＝108÷4
＝27 801÷（3×3）＝801÷9
624÷2÷3 ＝312÷3
＝104 624÷（2×3）＝624÷6
＝89
＝104
4.按要求连一连。
48×2
160÷2
32×5 240÷5
96÷3 80×3
5.奇思去游泳池，他在泳道内游了3个来回，共游了150米，这个游泳池的泳道有多长？
150÷（3×2）＝150÷6
＝25（米）
答：这个游泳池的泳道长25米。
1.图书馆购进4套《百科全书》，共花了384元。平均每本多少元？先
画一画图，再列式计算。
一套8本一套8本
先求一套《百科全书》花了多少元
384÷4÷8
＝96÷8 ＝12（元）
384元
一套8本一套8本
答：平均每本12元。
2.
⑴需要几个箱子？圈一圈，算一算。
48÷6÷4
＝ 8÷ 4
＝2（个）答：需要2个箱子。
北师大版三年级数学下册
第一单元
除法
平均每个书架每层放多少本பைடு நூலகம்？先画画图。
列式计算，再和同伴说一说。
先求每个书架放多少本先求两个书架共有几层
200÷2÷4 ＝100÷4 ＝25（本）
200÷（2×4）＝200÷8
＝25（本）
答：平均每个书架每层放25本书。
先列式算一算，再说一说你是怎么想的。先求一共有多少个班 270÷（3×3）
＝270÷9
＝30（名）先求平均每个年级有多少名学生 270÷3÷3 ＝90÷3 ＝30（名）答：平均每个班有30名学生。

新北师大版三年级数学下册买新书课件

课程回顾与展望：对本节课所学内容进行回顾，并展望未来学习的方向和内容
引导学生思考如何在实际生活中运用所学知识
回顾本节课所学内容引导学生思考如何将所学知识应用到实际生活中举例说明如何在生活中运用数学知识鼓励学生将所学知识应用到实际生活中
汇报人：PPT
重点巩固：通过多次练习和巩固，让学生熟练掌握买新书的总价计算方法。
拓展应用：将所学知识应用到实际生活中，让学生理解数学在生活中的重要性。
重点：掌握买新书的计算方法及其应用
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掌握买新书的计算方法：学生需要了解如何计算购买新书的总价，包括书的价格、折扣、优惠券等。
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练习题：计算买新书的总价
题目描述：给出购买的新书的价格和数量，计算总价。解题思路：根据题目描述，可以直接使用乘法计算总价。示例：如果每本新书的价格是20元，购买了3本，那么总价就是20×3=60元。总结：通过练习题，可以让学生掌握乘法的基本运算方法，并应用到实际生活中。
案例分析：实际生活中买新书的计算方法
PPT,a click to unlimited possibilities
汇报人：PPT
目录
掌握买新书的基本概念
掌握买新书的基本步骤和方法
了解不同类型的新书的特点和选择方法
理解买新书的意义和作用
培养正确的购书观念和消费习惯
理解买新书与旧书的区别
买新书与旧书的概念定义买新书与旧书的数量关系买新书与旧书的价格比较买新书与旧书的优缺点分析
计算方法的应用：学生需要学会将所学的计算方法应用到实际生活中，例如在书店、网店等购买新书时，能够准确计算出所需支付的金额。
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重点内容的巩固练习：通过大量的练习题，让学生熟练掌握买新书的计算方法，并能够在实际生活中灵活运用。

北师大版三年级下册数学课件-1.7买新书 (共20张PPT)

360÷2÷4 =180÷4 =45（厘米）
答：对折一次后是180厘米。对折三次后师5厘米。
课堂小结
通过学习，你有什么收获？
1、连除法和乘除混合运算这样的同级运算都是按照从左到右的顺序计算，如果有括号的先算括号里的，再算括号外的。
2、连续除以两个数等于除以这两个数的积。
课后作业
完成课后18页练一练。
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/32021/3/32021/3/3Mar-213-Mar-21
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/32021/3/32021/3/3Wednesday, March 03, 2021
• 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/32021/3/32021/3/32021/3/33/3/2021
我先求三个年级共有多少名学生？再求平均每个班有多
少名学生？ 270÷3÷3
=90÷3 =30（名）
我先求三个年级共有几个班？再求平均每个班有多
少名学生？ 270÷（3×3） =270÷9 =30（名）
答：平均每个班级30名学生。
新知讲解
一共有96只鸽子，45个鸽笼，平均每个鸽笼每层有多少只鸽子？
书架一书架二
一层二层三层四层一层二层三层四层
共8层
200本
我先画出每个书架4层，两个书架8层，共放200本书，这样就
可求出每层放多少本了？
新知讲解
列式计算，再和同伴说一说。
我先求每个书架放多少本，再求每层放多少本书？
我先求两个书架共有几层，再求每层
放多少本书？
分步计算：200÷2=10 （本）分步计算： 2×4 =8 （层）

2015新北师大版数学三买新书课件

再算每层放多少本
100÷4=25（本）
综合算式 200÷2÷4 =100÷4 =25（本）
学校图书室买来200本书,放在2个书架上，每个书架有4层。平均每层放了多少本书? 先算2个书架共有几层
2×4=8（层）
再算每层放多少本。
200÷8=25（本） 200÷（2×4） =200÷8 =25（本）
• 答：平均每层放了25本书。
1.说出下列的运算顺序，不计算。
756÷7÷6
624÷6 ×5
801÷(3×3)
960÷6×4
1个来回就是2个泳道长， 2个来回就是4个泳道长。 3.小军去游泳池游泳，
他在泳道内游了2个来回，共游了100米，
这个游泳池的泳道有多长？
第一个来回共 4次
2次 2次
第二个来回
方一 100÷2÷2 =50÷2 =25(米)
方法二 100÷（2×2） =100÷4 =25(米)
答:这个游泳池的泳道有25长。
5、选择
(1)一本故事书有168页,小明每天看6页,要多少周才能看完? 正确算式为 :( ) A. 168÷7÷6 B.168×6÷7 C.168×6×7 （2）学校阅览室如果有3个书柜,每个书柜有3层,那么801本书平均分到每一层,那么每层平均放多少本? 正确列式为( ) A.801÷(3×3) B. 801÷3×3 C. 801÷3÷3
3×6 70+3
9－42÷7
4×8－12 6÷2 2+11
6 10×6+28
9× ×0+15 0 9
学校图书室买来200本书，放在2个书架上，每个书架有4层你能提出什么问题？
学校图书室买来200本书,放在2个书架上，每个书架有4层。平均每层放了多少本书? 先算一个书架放多少本

北师大版小学三年级下册数学买新书课件

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课件PPT
（970－450）÷4＝130（把）
对比发现
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题
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平均每个书架的本数 ÷ 每个书架的层数
平均每个书架每层架每层放多少本书？
1
200÷2=100（本）
100÷4=25（本）
200÷2÷4 =100÷4
=25（本）
7C中小学课件
新知探究
巩固练习
练一练
1.图书室购进4套《百科全书》，共花了384元。平均每本多少元？先画一画图，再列式计算。
384÷4÷8 =96÷8 =12（元）
384÷（4×8） =384÷32 =12（元）
7C中小学课件
答：平均每本12元。
巩固练习
练一练
3.计算。 756÷7÷6 =108÷6 =18 801÷（3×3） =801÷9 =79
平均每个书架每层放多少本书？
2
平均每个书架每层放多少本书总本数 ÷ 总层数
每个书架的层数 × 书架的个数
7C中小学课件
新知探究
平均每个书架每层放多少本书？
2 4×2=8（层） 200÷8=25（本）
200÷（2×4） =200÷8
=25（本）
答：平均每个书架每层放25本书。
7C中小学课件
新知探究
平均每个班有多少名学生？
270÷3÷3 =90÷3 =30（名）
270÷（3×3） =270÷9 =30（名）
7C中小学课件
答：平均每个班有30名学生。
新知探究
平均每个鸽笼每层住多少只鸽子？
96÷4÷2 =24÷2 =12（只）
96÷（4×2） =96÷8 =12（只）
7C中小学课件
答：平均每个鸽笼每层住12只鸽子。
巩固练习
练一练
2.乐乐全家去旅游，一共拍了412张照片，平均放在4本相册里，每本相册放多少张？ 412÷4 =103（张）答：每本相册放103张。
7C中小学课件
7C中小学课件
课堂小结
这节课你学到了什么？
7C中小学课件
买新书
7C中小学课件
复习导入
计算。 456÷4= 612÷2=
525÷5=
7C中小学课件
复习导入
平均每个书架每层放多少本书？
7C中小学课件
新知探究
平均每个书架每层放多少本书？
1
总本数 ÷ 书架个数