宁波大学考研真题839心理学基础知识(普通心理学、发展心理学)2015年-2017年

普通心理学名词解释和简答普通心理学的名词解释和简答题普心复习资料一、名词解释1. 心理学：心理学是研究人的心理现象的科学，具体来说是研究人的行为和心理活动规律的科学。

2. 实验法：实验法是指有目的、有计划地控制条件，使被试产生某种心理活动，然后进行分析研究，以得出心理现象发生的原因或起作用的规律。

3. 反射：有机体借助于神经系统实现的对内外环境的刺激，所做出的有规律的反应。

4. 心理：心理是脑的机能，是在实践活动中发生发展的，是人脑对客观现实的主观反应，包括心理过程和人格。

5. 兴奋：动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止变为显著活跃的状态的过程。

6. 抑制：动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，阻止皮层的兴奋和器官机能的活动。

7. 动型：即动力定型，是指一系列刺激引起的一系列反应，经训练巩固后，刺激系列的第一个刺激一出现，反应系列就一次出现。

8. 反映：有机体接受和回答客观事物影响的活动过程。

（物质与物质相互作用并留下痕迹的过程）9. 意识：意识是指人以感觉、知觉、记忆和思维等心理活动过程为基础的系统整体，对自己身心状态与外界环境变化的觉知和认识。

10. 注意：注意是心理活动对一定对象的指向和集中。

11. 有意注意：指有预定目的，需要一定意志努力的注意。

12. 有意后注意：是指事前有预定的目的，不需要意志努力的注意。

13. 感受性：人的感觉系统机能的基本指标。

14. 绝对阈限：指刚刚能够引起感觉的最小刺激强度。

15. 差别阈限：刚刚能引起差别感觉的两个同类性质刺激物之间的最小差异量称为差别感觉阈限。

16. 感觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

是客观内容和主观形式的统一。

17. 联觉：一种感觉引起另一种感觉的现象，是感觉相互作用的另一种表现。

18. 知觉：知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体反映。

19. 空间知觉：空间知觉是人对物体的形状、大小、深度（距离）、方位等空间特性的知觉。

宁波大学2020年硕士研究生招生考试初试试题(B 卷)
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
第 1 页 共 1 页科目代码： 833总分值： 150科目名称：教育管理
一、
简答：每题15分，共90分
1．试分析领导和管理的区别。

2．教育管理活动与其他管理活动相比，其独特性表现在哪些方面？
3．如何理解区域教育教学质量评价指标体系的构建原则？
4．试分析学生常规管理的内容。

5．试说明教师培训的基本方法。

6．怎样理解学校中的非正式组织？
二、论述：每题30分，共60分
1．请就你阅读过的一本现代教育管理的学术著作做简要介绍。

2．请针对近年来我国教育管理体制（或者学校管理体制）改革进行分析和评价。

普通心理学试题及参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学的三大流派包括：A. 行为主义、认知主义、人本主义B. 精神分析、认知主义、行为主义C. 行为主义、精神分析、人本主义D. 认知主义、神经心理学、社会心理学2. 以下哪个不是弗洛伊德的精神分析理论中的概念？A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 莱昂·费斯汀格D. 阿尔伯特·班杜拉4. 以下哪个选项是记忆的三个阶段？A. 编码、存储、提取B. 感知、注意、记忆C. 存储、保持、回忆D. 编码、回忆、保持5. 情绪的生物学基础主要与哪个脑区有关？A. 大脑皮层B. 边缘系统C. 小脑D. 脑干二、填空题（每空1分，共10分）6. 心理学研究的四个主要领域包括________、________、________和应用心理学。

7. 根据马斯洛的需求层次理论，最基本的需求是________。

8. 认知心理学主要研究的是________、________、思维和语言。

9. 学习理论中的强化是指通过________来增加某种行为发生的频率。

10. 社会心理学研究的内容包括社会认知、社会影响和________。

三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述弗洛伊德的心理结构理论。

12. 解释什么是认知失调，并给出一个生活中的例子。

四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述人本主义心理学的主要观点及其对现代心理学的影响。

14. 论述情绪智力理论，并讨论其在教育和职场中的应用。

五、案例分析题（共20分）15. 阅读以下案例：小张是一位大学生，最近他发现自己在准备期末考试时，总是感到焦虑和不安。

请分析小张可能的心理问题，并提出相应的应对策略。

参考答案一、选择题1. C2. D3. C4. A5. B二、填空题6. 生物心理学、发展心理学、认知心理学7. 生理需求8. 感知、注意9. 正向反馈10. 社会关系三、简答题11. 弗洛伊德的心理结构理论认为人的心理由本我、自我和超我三个部分组成。

考研参考书目是考研备考中十分重要的内容，一般由报考院系整理发布以供考生复习备考。

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2020年宁波大学商学院初试参考书目
2020年宁波大学法学院初试参考书目
2020年宁波大学考教师教育学院初试参考书目
2020年宁波大学体育学院初试参考书目
2020年宁波大学人文与传媒学院初试参考书目
2020年宁波大学外国语学院初试参考书目
2020年宁波大学数学与统计学院初试参考书目
2020年宁波大学物理科学与技术学院初试参考书目
2020年宁波大学材化学院初试参考书目
2020年宁波大学机械工程与力学学院初试参考书目
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宁波大学2014年攻读硕士学位研究生
入学考试试题(A卷)(答案必须写在答题纸上) 考试科目: 心理学基础知识（普通心理学、发展心理学）科目代码：: 839 适用专业: 心理健康教育
一、名词解释（每小题5分，共30分）
1、选择性注意
2、内隐记忆
3、心理定势
4、亲社会行为
5、观点采择技能
6、自我同一性
二、简答题（每小题8分，共40分）
1、简要说明能力发展的个体差异。

2、阐述注意分配认知资源理论和双加工理论，并分别用生活中实例加以说明。

3、简述皮亚杰的“三座山实验”及其研究的结论。

4、简述马斯洛的需要层次理论。

5、婴儿的依恋主要存在哪些类型？如何理解依恋的实质？
三、综合题（每小题20分，共80分）
1、试述影响人格形成的因素及各自对人格发展的作用。

2、试述斯金纳的儿童行为强化控制原理及其在实际中的应用。

3、分析青春期少年产生反抗心理的原因、表现以及教育应对建议。

4、试述柯尔伯格的道德发展阶段理论及其对学校道德教育的启示。

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宁波大学2015 年攻读硕士学位研究生
入学考试试题(A卷)(答案必须写在答题纸上)
考试科目: 心理学基础知识（普通心理学、发展心理学）科目代码：839
适用专业: 心理健康教育
第1 页共1 页。

普通心理学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学的主要研究对象是什么？A. 人类行为B. 人类心理活动C. 人类社会行为D. 人类心理与行为的规律答案：B2. 心理学的创始人是谁？A. 弗洛伊德B. 威廉·冯特C. 卡尔·罗杰斯D. 让·皮亚杰答案：B3. 下列哪项不是心理学的主要分支？A. 生物心理学B. 认知心理学C. 社会心理学D. 物理心理学答案：D4. 心理学研究方法中不包括以下哪项？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D5. 以下哪个理论不属于行为主义心理学？A. 斯金纳的操作条件反射B. 巴甫洛夫的经典条件反射C. 弗洛伊德的精神分析理论D. 华生的行为主义答案：C6. 以下哪个概念是认知心理学的核心？A. 潜意识B. 认知图式C. 情绪调节D. 行为强化答案：B7. 以下哪项是人本主义心理学的主要特点？A. 强调自我实现B. 强调潜意识C. 强调行为训练D. 强调环境影响答案：A8. 以下哪项不属于心理测量的类型？A. 智力测验B. 人格测验C. 能力测验D. 物理测验答案：D9. 以下哪项是社会心理学研究的主要内容？A. 个体认知过程B. 个体情绪调节C. 群体行为D. 个体生理过程答案：C10. 以下哪项是发展心理学研究的主要对象？A. 儿童心理发展B. 成人心理发展C. 老年心理发展D. 所有以上选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是心理学研究的主要方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究E. 计算法答案：ABCD2. 以下哪些是心理学的主要分支？A. 生物心理学B. 认知心理学C. 社会心理学D. 物理心理学E. 发展心理学答案：ABCE3. 以下哪些理论属于行为主义心理学？A. 斯金纳的操作条件反射B. 巴甫洛夫的经典条件反射C. 弗洛伊德的精神分析理论D. 华生的行为主义E. 罗杰斯的人本主义理论答案：ABD4. 以下哪些是认知心理学的研究内容？A. 记忆B. 注意C. 语言D. 情绪E. 行为答案：ABC5. 以下哪些是人本主义心理学的主要代表人物？A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 弗洛伊德D. 斯金纳E. 卡尔·荣格答案：AB三、判断题（每题1分，共10分）1. 心理学是一门自然科学。

宁波大学2018年教师教育学院《心理学基础知识》初试考试大纲科目代码、名称:839心理学基础知识一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分值及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。

（三）试卷内容结构考试内容主要包括普通心理学和发展心理学相关理论知识。

（四）试卷题型结构1.名词解释2.简答题3.案例分析题4.论述题二、考查目标课程考试的目的在于测试考生对于心理学相关的基本概念、基本理论、基础知识的掌握情况以及综合运用分析和解决心理学现实问题的能力。

三、考查范围或考试内容概要第一部分普通心理学1.心理学的研究对象和方法。

心理学的研究对象；心理学的任务；心理学的研究方法；心理学的发展趋势2.心理的神经生理机制。

神经系统的进化；神经元；神经系统；脑功能的各种学说；内分泌腺和神经体液调节3.感觉。

感觉的一般概念；视觉；听觉；其他感觉4.知觉。

知觉的一般概念；知觉的特性；空间知觉；时间知觉与运动知觉；错觉5.意识和注意。

意识的一般概念；几种不同的意识状态；注意的一般概述；注意的认知—神经机制6.记忆。

记忆的一般概念；记忆的神经生理机制；感觉记忆；短时记忆；长时记忆；内隐记忆7.思维。

思维的一般概念；表象；概念；推理；问题解决；决策8.语言。

语言的一般概念；语言的神经生理机制；语言理解；语言产生9.动机。

动机的一般概念；动机的种类；动机的理论；工作动机与组织动机10.情绪。

情绪的一般概念；情绪与脑；表情；情绪理论；情绪的调节11.能力。

能力的一般概念；能力的种类和结构；能力的测量；情绪智力；能力发展与个体差异12.人格。

人格的一般概念；人格理论；认知风格；人格成因13.学习。

学习的一般概念；学习理论；认知和动作技能学习；学习的规律第二部分发展心理学1.发展心理学概述。

发展心理学的界说；发展心理学的变迁；发展心理学的进展2.发展心理学理论。

普通心理学考试题答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 心理学研究的主要内容是什么？A. 心理过程B. 心理特征C. 心理活动D. 心理现象答案：D2. 心理学的科学性主要体现在哪些方面？A. 客观性和系统性B. 客观性和可验证性C. 可验证性和系统性D. 客观性和可重复性答案：B3. 心理学研究的主要方法有哪些？A. 实验法和观察法B. 调查法和实验法C. 观察法和调查法D. 观察法和实验法答案：D4. 心理学的发展历程中，哪个学派被认为是现代心理学的开端？A. 结构主义B. 行为主义C. 精神分析D. 认知主义答案：A5. 心理学中的“自我”概念主要涉及哪些方面？A. 自我意识和自我评价B. 自我意识和自我实现C. 自我评价和自我实现D. 自我意识和自我控制答案：A6. 情绪和情感的主要区别是什么？A. 情绪是短暂的，情感是持久的B. 情绪是复杂的，情感是简单的C. 情绪是生理的，情感是心理的D. 情绪是内在的，情感是外在的答案：A7. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 马斯洛D. 费斯廷格答案：D8. 根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的速度是怎样的？A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀递减D. 先快后慢再快答案：A9. 学习迁移是指什么？A. 学习过程中知识的应用B. 学习过程中技能的掌握C. 学习过程中知识的迁移D. 学习过程中技能的迁移答案：C10. 社会心理学研究的核心内容是什么？A. 个体行为B. 群体行为C. 社会影响D. 社会互动答案：D二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 心理学的主要分支包括哪些？A. 发展心理学B. 教育心理学C. 工业与组织心理学D. 临床心理学E. 认知心理学答案：ABCDE2. 影响学习的主要因素有哪些？A. 学习动机B. 学习策略C. 学习环境D. 个体差异E. 社会文化背景答案：ABCDE3. 情绪调节的策略包括哪些？A. 认知重评B. 情绪表达C. 情绪抑制D. 情绪转移E. 情绪释放答案：ACDE4. 人格理论的主要流派有哪些？A. 特质理论B. 精神分析理论C. 行为主义理论D. 人本主义理论E. 认知理论答案：ABCDE5. 社会影响的类型包括哪些？A. 顺从B. 服从C. 从众D. 社会促进E. 社会抑制答案：ABCD三、简答题（每题5分，共4题）1. 简述心理学的定义及其研究对象。

宁波大学2015 年攻读硕士学位研究生入学考试试题(A卷)(答案必须写在答题纸上)考试科目: 教育管理学科目代码：832 适用专业: 教育经济与管理宁波大学2016年攻读硕士学位研究生入学考试试题(B卷)(答案必须写在答题纸上)考试科目:教育管理学科目代码：832适用专业:教育经济与管理一、简答题（每题10分，共100分）1、如何认识教育管理学的特点。

2、结合自己的学习感受，谈谈我国中小学要实现应试教育向素质教育的转变，关键要解决哪些问题。

3、提高教师职业专业化程度的措施有哪些。

4、如何正确理解当代教育管理中的“人格之治”与“法规之治”。

5、如何认识教育法在教育行政管理中的作用。

6、什么是学校组织文化，包括哪些方面的内容。

7、如何正确理解学校质量管理的特点。

8、如何理解交易式领导和转化式领导。

9、请选择1本《教育管理学》，谈谈对它的体系或内容观点的认识。

10、如何理解教育公平与义务教育均衡发展？谈谈你的认识。

二、论述题（每题25分，共50分）1、试评述我国40多年来学校领导体制演变的实质性问题，并分析我国现行的学校领导体制格局。

2、简述20世纪80年代以来美、法、日主要发达国家教育行政体制改革的演变特征及启示。

宁波大学2017年硕士研究生招生考试初试试题(B卷)(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码:832科目名称：教育管理学适用专业:教育经济与管理一、简答题（每题10分，共100分）1、试述学校组织机构的三种变革策略。

2、结合自己的学习感受，谈谈我国中小学要实现应试教育向素质教育的转变，关键要解决哪些问题？3、试述教育管理的目的。

4、学校管理要为校本教师专业发展提供哪些保障？5、教育行政机关的科层化与学校组织的专业化差异表现在哪些方面？6、新公共行政理论对教育管理改革有何启示？7、请选择1本《教育管理学》，谈谈对它的体系或内容观点的认识。

8、如何理解教育公平与义务教育均衡发展？谈谈你的认识。

普通心理学试题及答案最新普通心理学是研究人类心理现象和行为的科学，它包括认知、情感、动机等多个方面。

以下是一份普通心理学试题及答案，供参考：一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学的三大流派是：A. 行为主义、认知主义、人本主义B. 精神分析、行为主义、认知主义C. 精神分析、人本主义、认知主义D. 行为主义、人本主义、系统论答案：B2. 以下哪个不是弗洛伊德的心理结构理论中的组成部分？A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案：D3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 莱昂·费斯汀格D. 约翰·华生答案：C4. 以下哪项不是情绪的三个组成部分？A. 生理反应B. 行为表现C. 认知评估D. 环境因素答案：D5. 以下哪个理论不是学习理论？A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 观察学习D. 认知发展答案：D二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述马斯洛的需求层次理论。

答案：马斯洛的需求层次理论认为人类的需求可以分为五个层次，从低到高依次为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

只有当较低层次的需求得到满足后，人们才会追求更高层次的需求。

7. 描述认知失调理论的基本观点。

答案：认知失调理论认为，当个体持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时，会产生心理不适感。

为了减少这种不适，个体可能会改变自己的信念或行为，使之一致。

8. 解释什么是经典条件作用和操作条件作用。

答案：经典条件作用是一种学习过程，其中一个原本中性的刺激（条件刺激）与一个自然引发反应的刺激（无条件刺激）配对出现，最终使得条件刺激单独出现也能引发反应。

操作条件作用则是指个体通过行为的后果来学习，即强化或惩罚可以增加或减少某种行为的发生频率。

三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述情绪智力对个人成功的影响。

答案：情绪智力是指个体识别、理解、管理自己情绪以及他人情绪的能力。