政治经济学课件(北京大学精品课程)6
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课名:比较政治经济学Comparative Political Economy课号:研究生课程03216270/本科生讨论课03231330学分:3时间:周一9:00(研究生课程)地点:廖凯原楼(政府管理学院大楼)436教师:朱天飚(/faculty/zhutianbiao/)通讯:62767273或62767272tianbiao@答疑:周一14:30-17:30(廖凯原楼423)简介:比较政治经济学主要讨论国家、社会与经济互动的历史、理论及相关专题。
主要问题包括:当代国际政治、经济体系是怎样形成和演化的?全球化下国家、社会与经济的关系是什么?政府应该介入多少经济事务?经济因素是怎样影响国内政治的?本课在回答上述问题时致力于对政治与经济的基本关系做一个全面介绍。
其主要目的在于帮助学生深入分析政治、经济体系、力量、与主体行为者在国内层面的相互作用。
要求:1.课堂讨论(可用一篇老师指导下的研究论文代替):50%2.每周阅读总结与评论(每周阅读总结成绩为5分,共50分):50%3.每次缺课减总成绩3分。
网址:政治经济系网址:/政经学园网址:/(未名BBS—分类讨论区—课程特区)必读:1.《比较政治经济学》第二版草稿。
2. 每周阅读。
泛读(仅作参考,非必读):1. Barry Clark, Political economy: a comparative approach (New York, Westport, and London: Praeger, 1991).《政治经济学——比较的视点》王询译(当代政治经济学译丛,经济科学出版社,2001年)。
2. James Caporaso and David P. Levine, Theories of political economy(Cambridge and New York: Cambridge University Press, 1992).《政治经济学理论》刘骥等译(南京:江苏人民出版社,2009年)。
2014年行政管理视频课程+近三年真题+笔记+公共课阅卷人一对一指导=2500元7月1日前报名,8折优惠!8月1日前9折优惠!北大、北外、中财、北外教授领衔辅导!2013年包揽北大、人大、北师大、矿大、地大、北林、湖大、川大考研状元!2013年育明教育北大行管状元第一名学员集体选择理论的主张(观点)P111-112首先,利益集团的组成是一个集体行动的问题。
(如何解决“搭便车”问题)其次,不同类型的利益集团对经济发展有不同的影响。
再次,社会中利益集团的构成直接影响国家的兴衰。
23.社会联盟范式的主张P123及特点P124-126,代表作品P126-136。
A.主张:它注重分解国家和社会,所强调的互动是国家的组成部分和社会的组成部分在不同利益的驱使下的交叉联合与斗争,指出社会的组成部分和国家的组成部分根据相关利益而交叉组成社会联盟以推动或反对一定的政策。
政策依靠社会联盟推动。
B.特点:首先,对国家和社会的分解。
其次,以利益为中心的研究视角。
再次,对国际政治、经济结构及历史演变等宏观变量的重视。
最后,研究层次、方法的多样性。
C.代表作品:两本书,一是《困难时期的政治》,二是《贸易与联盟》24.制度主义的主张P139,流派P144&P150及其区别P155A.主张:它主要分析规则、规范对个人或组织的利益、能力和行为的影响。
B.流派:首先,历史制度主义(路径依赖P148)。
a.认为制度可以使个人重新定义自己的利益所在,b.认为制度可以通过影响甚至决定个人对自己利益的定义而影响甚至决定他的行为,c.认为如果制度影响政策结果,那么历史则创造出制度。
理性选择制度主义。
认为制度是人有意识的思考和行为的结果,而制度反过来又限制人的行为,认为制度并不决定行为,个人建立在制度约束上的理性选择决定行为,制度为人与人的战略互动提供了重要的限制环境。
C.历史制度主义与理性选择制度主义的区别:P155首先,分析层次和研究方法不同。
马克思主义政治经济学原理国家级精品课程课件PPT 上(全套上、中、下)第一节马克思主义政治经济学的形成和发展一、政治经济学的由来二、马克思主义政治经济学的创立三、马克思主义政治经济学的发展第二节马克思主义政治经济学的研究对象一、政治经济学研究的出发点劳动过程三要素二、社会生产关系是政治经济学的研究对象三、在社会基本矛盾运动中研究生产关系第三节马克思主义政治经济学的地位和任务一、马克思主义政治经济学的地位二、马克思主义政治经济学的任务三、学习马克思主义政治经济学的意义第一节商品商品二因素商品是使用价值和价值的矛盾统一体劳动二重性马克思的劳动二重性学说是对政治经济学的重大贡献商品的价值量复杂劳动和简单劳动复杂劳动和简单劳动商品价值量随着劳动生产率的变化而变化劳动生产率和商品的使用价值量成正比,同商品的价值量成反比。
劳动生产率和商品的使用价值量成正比,同商品的价值量成反比。
四、生产要素在价值第二节一、货币的起源和本质简单的或偶然的价值形式扩大的价值形式一般的价值形式货币形式二、货币的职能价值尺度流通手段贮藏手段支付手段世界货币三、货币流通规律四、通货膨胀与通货紧缩通货膨胀通货紧缩第三节一、市场及其功能二、市场机制三、价值规律第四节“纸币的发行限于它象征地代表的金(或银)的实际流通的数量”。
――《资本论》流通中需要的货币量发行纸币贵金属货币400 亿元1元代表1元金属货币400 亿元2元代表1元金属货币800 亿元纸币流通规律以贵金属货币的流通规律为基础。
随着货币支付手段职能的产生,货币流通量的公式应作相应补充。
考察流通中的货币数量,还涉及到按什么样的货币层次来计算流通中的货币总量的问题。
= = = 现金所有企事业单位的活期存款企事业单位定期存款和居民储蓄存款M0 M1 M2 + + M0 M1 执行流通手段的货币必须是实在的,但不一定是足值的货币。
金银铸币纸币电子货币电子货币电子货币电子货币电子货币货币作为流通手段带来了商业危机的可能性。
国家精品课程政治经济学教案教案标题:国家精品课程——政治经济学一、教学目标本节课的教学目标旨在帮助学生深入了解政治经济学的基本概念与原理,并能够运用这些概念与原理分析与解决实际问题。
二、教学内容1. 政治经济学的概念及其研究对象a. 政治经济学的定义和内涵b. 政治经济学的研究对象:经济现象与政治现象的关联2. 政治经济学的基本原理与理论框架a. 需求与供给的关系与影响b. 市场机制及其作用c. 政府干预经济的原因与方式d. 资本主义和社会主义经济体系的比较与分析3. 政治经济学在实际应用中的意义a. 经济发展与社会进步的关系b. 政治经济学对社会政策的指导作用c. 政治经济学的应用案例分析三、教学方法1. 示例分析:通过实际案例,展示政治经济学的原理与理论在现实问题中的应用。
2. 讨论交流:组织学生进行小组讨论,针对特定问题进行分析与思考,加深对政治经济学的理解。
3. 授课讲解:结合图表和案例,对政治经济学的基本概念与原理进行全面而系统地讲解。
4. 实践体验:通过参观工厂、企业或社区进行实地观察,帮助学生将理论知识与实际情况相结合。
四、教学步骤1. 概念导入通过引入一个生动的案例,引发学生对政治经济学的兴趣与思考。
2. 理论讲解a. 介绍政治经济学的基本概念与内涵,强调其研究对象与方法。
b. 分析需求与供给的关系,以及市场机制的作用。
c. 探讨政府干预经济的原因与方式,并比较资本主义与社会主义经济体系。
d. 引导学生思考经济发展与社会进步的关系,以及政治经济学在社会政策指导中的意义。
3. 示例分析选取一个具体的案例,通过图表和数据分析,展示政治经济学在实际问题中的应用与效果。
4. 小组讨论分组讨论特定问题,并针对问题进行深入分析和思考,以提升学生的综合应用能力。
5. 实地观察安排学生参观实践基地,了解实际经济活动和政府干预经济的方式。
6. 总结反思总结本节课的主要内容,引导学生对政治经济学的探索和思考,强调应用能力的培养。
育明考博咨询电话400-668-6978QQ:493371626 2015北大考博QQ交流群105619820英语群335488903专业课群157460416北京大学经济学院政治经济学考博真题-参考书-导师-笔记-报录比一、北京大学经济学院考博资讯微观经济学:对于一般同学:注意高微只讲教材的前一半,后一半如果有兴趣或有时间可以大概看一下。
高微考试会涉及部分中微的内容,特别是比较难的计算部分,如寡头市场等,这部分可以参考中微5、7。
高微的复习要注意基本概念和定理的理解,其次是习题,这部分参考1、3。
对于时间紧的同学:同上,但在高微的习题方面可以适当减少复习时间。
1.高级微观经济学课件及习题★★★★★2.高级微观经济学教材1和23.高级微观经济学教材答案★★★★★4.中级微观经济学课件(刘文忻和张元鹏)★★★5.中级微观经济学课后答案(刘文忻和张元鹏)★★★6.中级微观题库★★7.中级微观教材配套习题教材(张元鹏)★★★宏观经济学:对于一般同学:对于基础不好,或者没学过张延中宏的同学,要先看中宏的课件以及习题答案,打好基础。
然后再看高宏的课件以及习题,也要达到背诵的程度,完全理解,可以参考5、6。
课件看的差不多后,可以把教材的习题做一遍。
对于时间紧的同学:先把中宏看明白,然后把高宏的课件以及习题背熟。
1.高级宏观经济学教材+教材原版答案(第一版和第二版)★★★2.高级宏观经济学课件(张延)★★★★★3.高级宏观经济学课后习题讲解(张延)★★★★★4.高级宏观经济学数学参考资料(适用于数学和中宏基础不好的同学)5.高级宏观学习笔记★★★6.高级宏观经济学总结性笔记★★★7.中级宏观经济学课件(张延)★★★8.中级宏观经济学课后习题答案(张延)★★★9.中级宏观几何总结(推荐)10.中级宏观题库11.中级宏观教材12.中级宏观教材答案★★★政经:可以参考考研复习说明中的政经部分。
但要注意:1.分析问题的深度要进一步加强,参考2、3、5、12等,适当参考相关论文及报道等,注意不要与老师的立场相悖;2.数据要准备要更为充分,把每道大题当作一篇作文来准备,提出论点时最好有依据。
2017年北大国际政治经济学专业考研报考复习指导(2)——初试题型、专业真题本文目录一、北大国际政治经济学专业考研专业课初试题型及说明二、北大国际政治经济学专业考研考试内容、报考统计三、2017年北大国际政治经济学专业考研专业课复习新攻略/一本通(内部资料)四、北大国际政治经济学专业考研真题——专业一“政治学概论”真题汇总五、北京大学国际关系学院考研专业课真题解析举例六、北京大学国际关系学院考研状元笔记正文部分一、北京大学国际政治经济学专业考研专业课初试题型及说明(育明教育陈老师)专业一“政治学概论”分值:满分150分题型:第一大题名词解释,6小题每题5分共30分第二大题简答题,4小题每题15分共60分第三大题论述题,2小题每题30分共60分试题构成:政治学理论、西方政治思想史、比较政治制度、国际政治概论和国际关系理论。
政治学概论是北京大学国际关系学院各专业考研的统考科目,由于这门课涵盖量大、内容较为抽象、记忆内容多,因此一直是北大国关院考研的重点与难点所在。
专业二“国际政治经济学”分值:满分150分题型:第一大题名词解释题,5小题每题7分共35分第二大题简答题,3小题每题15分共45分第三大题论述题,2小题每题35分共70分试题构成:命题侧重于国际政治经济学基础理论与中国重大国际经济战略(时政热点内容近年有增加)育明教育的专业课辅导课程由北大各专业博士领衔,能够全面系统的搭建知识体系,深度的挖掘出题导师相关信息,精确掌握考试的最新动态和热点,为学员的考研成功打下坚实的知识基础和信息基础。
近5年来考入北大国关的考生中有三分之一出自育明的相关辅导课程。
(北大国关学院考研资料获取、复习方法经验可咨询陈老师叩叩:伍四七,零六叁,捌六贰)二、北京大学国际关系学院国际政治经济学专业考研考试内容(育明教育陈老师)育明教育考研课程部陈老师解析:1、本专业的报录比约在12:1-13:1(竞争比较激烈,每年的缺考率约在15%)2、初试中公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。
官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军 北京大学政治经济学考研模拟题及答案解析一、概念题1.经济增长答:经济增长是指一个国家或地区在一定时期内因就业人数增加、资本积累和技术进步等原因,经济规模(包括物质产品和劳务)在数量上的扩大和增加,它反映了一国国民经济总量的变化状况。
经济增长是指一个经济社会的实际产量(或实际收入)的长期增加,即按不变价格水平所测定的充分就业产量的增加。
通常以国民生产总值GNP (或人均国民生产总值)的增加来测度,GNP 的增长描述了一国整体生产能力的扩增,人均国民生产总值的增长表示了物质生活水平的改善。
经济增长的源泉主要包括生产要素的增加和技术水平的进步。
生产要素由劳动和资本存量两部分组成。
其中劳动的增加不只是量的增加还包括质的提高(劳动者的素质、年龄等)。
技术进步包括发明和应用新技术降低生产成本、增加产出。
技术进步是通过使生产要素的使用更有效率而促进经济增长的。
2.经济发展答:经济发展是指一个国家或地区经济增长以及经济结构、社会结构不断优化和高度化的演进过程。
经济发展除包括经济增长的内容外,还包括经济结构的改变,以及生态环境、文化卫生、生活状况等方面的变化。
这就是说,看经济有无发展,主要看其经济结构是否优化和升级。
如果经济结构没有变化,经济就只有数量上的增长,而无经济发展。
经济增长反映国民经济量的变化,经济发展则指国民经济在结构上要有质的变化。
经济发展的内涵本身有着一个演变的过程。
传统理论认为经济发展就是整个国民财富和劳务生产增加以及人均国民生产总值提高。
20世纪60年代以后,这种观点日益受到许多国家经济现实的挑战,一些国家人均国民生产总值虽然有了迅速增长,但是它们的经济结构、社会结构、政治结构并没有得到相应的改善,人民群众的贫困、失业和社会收入不均情况仍然没有得到好转,因此经济学家才逐渐将经济增长与经济发展区别开来。
经济发展不仅着眼于经济规模的外延扩大,而且着重于经济活动效率和质的方面的提高。
《政治经济学》教案教案系部经济学教研室经济学课程名称政治经济学任教专业年级、班级00级工管会计经济学等系教师姓名职称使用教材人大版<<政治经济学>>《政治经济学》教案参考资料(含参考书目、文献等):1.孙冶方.论作为政治经济学对象的生产关系.经济研究.1979(8)2..吴树青等.政治经济学若干问题研究.北京:经济科学出版社,19913.王元璋.社会主义政治经济学从马克思恩格斯到列宁的发展.北京:高等教育出版社,19944.王珏等.当代中国的马克思主义政治经济学:邓小平对社会主义政治经济学的发展与贡献.合肥:安徽人民出版社,19975..吴易风等.马克思主义经济理论的形成和发展.北京:中国人民大学出版社,1998..胡钧.政治经济学的研究对象.教学与研究.2000(3)填表说明:1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课时为宜。
2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
授课内容、程序与学时分配:第一章马克思主义政治经济学的形成、发展和研究对象一、马克思主义政治经济学是科学的理论(一)什么是政治经济学(二)马克思主义政治经济学是怎样创建的二、马克思主义政治经济学是不断发展的理论三、马克思主义政治经济学是研究社会生产关系及其发展规律的科学(一)物质资料的生产是研究的出发点(二)生产力与生产关系的对立统一(三)政治经济学的研究对象四、马克思主义政治经济学的科学方法(一)辩证唯物主义方法(二)历史唯物主义(三)科学抽象法(四)逻辑和历史相统一的方法及其他学时分配:其中,第一、二节为2学时,第三、四节为2学时《政治经济学》教案参考资料(含参考书目、文献等):1、马克思.资本论.第1卷.北京:人民出版社,19752、卢森贝.《资本论》注释.第1卷.北京:三联书店,19753、洪远朋.新编《资本论》教程.第1卷.上海:复旦大学出版社,19894、胡钧.胡钧经济论文集.沈阳:辽宁人民出版社,19985、李义平.经济学百年.天津:天津人民出版社,20016、卫兴华.卫兴华经济学论文集.北京:经济科学出版社,20027、张宇等.高级政治经济学.北京:经济科学出版社,2002填表说明:1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课时为宜。
爱考机构考研-保研-考博高端辅导第一品牌国际关系学院政治学(国际政治经济学)招生目录系所名称国际关系学院招生总数62人。
系所说明其中拟接收推荐免试生40人(含与伦敦经济学院、巴黎政治学院联合培养项目定向推免生10名)。
本院不向考生提供任何参考书目和参考资料及往年试题。
招生专业及人数030202中外政治制度 4030203科学社会主义与国际共产主义运动 4030204中共党史 4030206国际政治15030207国际关系21030208外交学9030221政治学(国际政治经济学) 5国际关系学院政治学(国际政治经济学)考试科目系所名称国际关系学院招生总数62人。
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本院不向考生提供任何参考书目和参考资料及往年试题。
招生专业:政治学(国际政治经济学) (030221) 人数:5研究方向01.国际政治经济学理论02.国际经济合作研究03.区域化比较研究04.比较政治经济研究05.中国对外经济关系研究考试科目1 101思想政治理论2 201英语一、202俄、203日、253法任选一门3 635政治学概论4 870国际政治经济学国际关系学院政治学(国际政治经济学)专业简介该专业旨在培养德智体全面发展的、在国际政治经济学方面有坚实的理论基础和系统的专门知识,具有从事本学科教学与研究能力以及在跨国机构、国际组织和对外关系部门从事实际工作能力的专门人才。
研究方向:(1)国际经济合作研究;(2)区域化比较研究;(3)中国对外经济关系研究课程设置:必修课:国际政治经济学理论、政治经济学方法论、国际政治经济专题研究、比较政治经济研究、中国对外经济关系研究;选修课:全球化与资本主义研究、国际货币体系研究、跨国投资政策研究、国际贸易机制研究、发展与转型的政治经济研究、环境的政治经济学研究、国际经济体系与中国的政治经济、区域化理论与方法研究、欧洲区域化研究、亚太区域化研究、区域化与中国的政治经济、国家竞争力研究、美国对外经济政策研究、日本对外经济政策研究、中国对外经济政策研究.在上述专业中,科社与国际共运、国际政治、国际关系、外交学、中外政治制度招收博士生。
北京大学元培学院政治学、经济学与哲学专业一、政治学、经济学与哲学专业简介政治学、经济学与哲学(Philosophy, Politics and Economics, 简称PPE)专业是北京大学元培学院牵手政府管理学院、中国经济研究中心和哲学系联合设立的新型复合专业。
目标是培养素质高、学识宽阔、基础扎实、适应力强的领导型人才,并为相关学科输送高质量的研究生人才。
实施主要教学的政府管理学院、中国经济研究中心、哲学系以及参与教学的国际关系学院和社会学系在我国都处于各自领域的领先位置,全部拥有从学士到硕士、博士的全系列培养能力,师资力量极为强大。
本专业所涉及的各个院、系、中心都有着广泛的校内外、国内外学术和人脉资源,可以为本专业毕业生提供学术和非学术的各种支持,就业前景广阔。
二、专业培养要求、目标通过4年学习,使学生获得良好的政治思想、道德品质、文化修养和身心素质教育,掌握基本的哲学、政治学和经济学知识,打好认识和研究方法论基础,为今后的进一步学习提供支撑,帮助学生实现自我可持续发展。
为政府机关、社会管理部门、财富创造部门和国内外哲学社会科学研究机构输送优秀人才。
三、授予学位根据学生选课重点和个人意愿,可以授予法学、经济学或哲学学士学位(学生不能选择哲学/政治学/经济学作为自己的辅修/双学位专业)。
四、学分要求与课程设置总学分:144-146 学分,其中:1.必修课程:90-92学分全校公共必修课程:26-28学分注:根据学校相关规定和学生必修选修课内容,全校公共必修课程“中国近现代史纲要”、“马克思主义基本原理(下)”可以免修,“马克思主义基本原理(上)”哲学方向学生可以免修。
专业必修课程:64 学分2.选修课程:46学分专业选修课:至少36学分A. 经济学方向(希望毕业获得经济学学士)必选以下四门课程并获得学分(14学分):此外:还要在中国经济中心开设的选修课程中选8学分课程。
剩下的14个学分课程应在法学院、政府管理学院、哲学系、国际关系学院和社会学系开设的专业课中自由选择。