了解成语有知识成语语法结构关系37页PPT

1、《三国演义》中《火烧赤壁》一回，活画了蒋 干这个不学无术、胸无城府的腐儒形象。
比喻为人直率,襟怀坦白。
2、侵华日军在南京疯狂屠杀中国平民，这是有口 皆碑的事实，任何狡辩都改变不了。
碑:指记功碑。所有人的嘴都是活的记功碑。比喻人人称赞
3、敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失 败，一定会重整旗鼓，卷土重来。
点滴积累
（一）用于男女之间的：比翼齐飞（也可表 相互帮助共同前进）、海誓山盟、结为连 理、举案齐眉、劳燕分飞（多指夫妻或情 侣离别）、两小无猜、破镜重圆、秦晋之 好、琴瑟和谐、青梅竹马、相敬如宾等等。
（二）用于文艺作品的：别具匠心（文艺方面构 思独特）、出神入化（技艺达到绝妙境界）、 荡气回肠（形容乐曲、文辞等婉转动人）、鬼 斧神工（形容建筑、雕塑等技艺高超奇妙）、 浩如烟海（文献资料等丰富）、绘声绘色（文 艺作品描述生动）、活灵活现（形容描述或模 仿得非常逼真）、石破天惊（比喻文章或议论 等新奇惊人，不同凡响）、天马行空（诗文、 书法豪放无拘）、惟妙惟肖（模仿或描写得非 常逼真）、栩栩如生（只形容艺术形象的生动， 逼真）等等。
识读特殊含义
• 【万人空巷】 • 误用：奥运会开幕式那天，整个北京市万
人空巷，大部分市民守在电视机前观看开 幕式的盛况。 • ——“巷”，不是指胡同，而是指住人的地 方。“万人空巷”指人们在住的地方出来 观看盛况。
识读特殊含义
【侧目而视】
如：小李得了冠军，尾巴翘到了天上，对 朋友竟然侧目而视。
• 不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又 愤恨。 (这里错解为“不屑正眼相看，瞧不 起人”。)
• 用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。 (这里将“马革裹尸”错解为“死得很惨，死 后连棺材和埋葬的地方都没有”。)

高中积累成语PPT课件
目录
• 成语的意义和作用 • 成语的来源和分类 • 成语积累的方法和途径 • 成语的辨析和运用 • 成语的拓展和深化 • 总结与回顾
01
成语的意义和作用
成语的定义和特点
定义
成语是一种习用的固定词组，多 数由四个字组成，它具有相对稳 定的结构和特定的意义。
特点
成语具有形式简洁、意义精炼、 语义深刻、富有表现力等特点。
配备相应的例句和用法，让学 生更好地掌握成语的运用。
深化对成语的理解和认识
针对每个成语，配备相应的插图 或图片，帮助学生形象地理解成
语的含义。
对一些容易混淆或误解的成语进 行特别标注和解释，避免学生在
使用时出错。
配备一些成语的近义词和反义词 ，让学生了解成语之间的联系和
区别。
通过成语了解中国传统文化
理解和记忆
对收集的成语素材进行理解和 记忆，可以通过查字典、看注 释、做练习等方式加深理解。
确定学习目标
在开始学习之前，首先明确要 积累的成语数量和目标，以便 有计划地进行学习。
收集成语素材
通过阅读、看电视、听广播等 多种途径收集成语素材，并做 好笔记和整理。
复习和巩固
定期复习和巩固已经学过的成 语，可以通过做练习、写作文 等方式进行巩固。
成语与文化的关系
1 2
成语是文化的载体
成语中蕴含了丰富的文化信息，反映了社会生活 、历史背景、价值观念等方面的特点。
成语对于文化传承的意义
通过学习成语，可以了解古代的文化传统和价值 观念，对于文化传承具有重要意义。
3
成语在当代文化中的价值
成语在当代文化中仍然具有很高的价值，被广泛 地应用于口语和书面语中，丰富了语言表达形式 。

•
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
10、低头要有勇气，抬头要有低气。22:49:5422:49:5422:4910/6/2020 10:49:54 PM
•
11、人总是珍惜为得到。20.10.622:49:5422:49Oct-206-Oct- 20
•
12、人乱于心，不宽余请。22:49:5422:49:5422:49Tuesday, October 06, 2020
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。20.10.620.10.622:49:5422:49:54October 6, 2020
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2020年10月6日 星期二 下午10时49分 54秒22:49:5420.10.6
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2020年10月下午10时49分20.10.622:49October 6, 2020
官样文章 慷慨陈词 雨后春笋 惊弓之鸟 粉墨登场
犬马之劳 一臂之力 不刊之论 一丘之貉 半壁江山
11
4、并列关系。如 光辉｜灿烂 志士｜仁人 风吹｜雨打 争分｜夺秒 勤学｜好问 枯木｜朽株 可歌｜可泣 遗老｜遗少 狐朋｜狗友 前倨｜后恭 三番｜五次 同甘｜共苦
12
本小｜利微 鸡飞｜蛋打 明争｜暗斗 三心｜二意 斩尽｜杀绝
头重｜脚轻 魂飞｜魄散 头昏｜脑胀 走南｜闯北 挤眉｜弄眼 獐头｜鼠目 白纸｜黑字 长吁｜短叹 起早｜摸黑
水深｜火热 吃里｜扒外 贼眉｜贼眼 突飞｜猛进
13
5.宾语前置式： 咎│由自取 居心│叵测 分秒│必争 张冠│李戴 机关│算尽 孤芳│自赏
14
15
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。20.10.620.10.6Tuesday, October 06, 2020

视为畏途 好为人师 不负众望 囊括四海
精品 PPT 可修改
7
杜绝后患 绞尽脑汁 奉为圭臬 为所欲为
视为畏途 好为人师 不负众望 囊括四海
精品 PPT 可修改
8
３、偏正关系。如
一盘│散沙 不速之│客
娓娓│动听 楚楚│动人
斤斤│计较 立足之│地
无本之│木 侃侃而│谈
精品 PPT 可修改
ห้องสมุดไป่ตู้
9
一衣带水 弥天大谎 纸上谈兵 明日黄花 梨园弟子
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午9时14分14秒 上午9时14分09:14:1420.10.7
谢谢大家
精品 PPT 可修改
16
精品 PPT 可修改
14
精品 PPT 可修改
15
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。20.10.720.10.7Wednesday, October 07, 2020
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。09:14:1409:14:1409:1410/7/2020 9:14:14 AM
•
官样文章 慷慨陈词 雨后春笋 惊弓之鸟 粉墨登场
犬马之劳 一臂之力 不刊之论 一丘之貉 半壁江山
精品 PPT 可修改
10
一衣带水 弥天大谎 纸上谈兵 明日黄花 梨园弟子
官样文章 慷慨陈词 雨后春笋 惊弓之鸟 粉墨登场
犬马之劳 一臂之力 不刊之论 一丘之貉 半壁江山
精品 PPT 可修改
11
4、并列关系。如 光辉｜灿烂 志士｜仁人 风吹｜雨打 争分｜夺秒 勤学｜好问 枯木｜朽株 可歌｜可泣 遗老｜遗少 狐朋｜狗友 前倨｜后恭 三番｜五次 同甘｜共苦

“名正言顺”的意思是名义正当，道理也 讲得通。后指做事理由正当而充分，含有理 直气壮的意思。句中误解为说法与实际情况 相符。
例、告别时，他非要送我几件高档衣料不 可，真是大方之家。
“大方”是指懂得大道理的人。后泛指 见识广博或学有专长的人。句中把“大方” 误解为不吝啬。
2020/6/11
1、你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。 【“三人成虎”原指“城市里本无虎，但只要有三个人谎传市里 有虎，听者就会以为真有虎了。”后比喻流言惑众，蛊惑人心。 这里错解为“很多人在一起就像老虎一样力量强大”。】
因此，不了解语源造成的语病 叫做“不明语源”。
2020/6/11
例 1. 今年初上海鲜牛奶市场竞相燃起降价烽火，消费者倒正 好火中取栗。 【“火中取栗”源自 17世纪法国拉·封登的寓 言《猴子与猫》，说是猴子骗猫给它取出火中栗子，结果不但 没吃着，反倒把脚上的毛给烧掉了，现喻为受人利用，反受其 害。此句中，不明其语源背景，故宜改为“坐收渔利”。】
17.侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气 壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。
18.不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。往 往误解为“不能刊登的言论”。
2020/6/11
成语往往有其一定的语源背景。 此语源背景亦决定了成语的情感指向 与语意内涵。故而成语运用或辨析时 不可忽视。
2、我的态度很鲜明，对任何邪教的言论不赞一词，对他们的行 为深恶痛绝。【“不赞一词”原指“写文章写得很好，别人不能 再添一句话”。现也指一言不发。这里错解为“不说一句赞成的 话”。】
3、一些人对中国的茶有偏见，以为茶只是下里巴人解渴的东西， 档次不如进口饮料。【“下里巴人”指古代楚国的一种较通俗的 歌曲，泛指通俗的文艺作品，这里错解为普通的乡下人。】

化内涵，寓意深刻，需要仔细品
03
味才能理解其背后的意义。
广泛使用
04 成语在社会生活中被广泛使用，
涉及到各个领域和语境，具有普
遍的适用性和社会功能。
02
成语的分类与来源
分类
语义类
这类成语主要根据语义进行分类，例如表 达情感、描述人或事物等。
结构类
这类成语主要根据语法结构进行分类，例 如并列、偏正、主谓等。
将多个结构相似、意义相关的 句子排列在一起，以增强语势 和表达效果。例如，“一波未 平，一波又起”，意思是事情 接连不断，没有停息。
表达效果
精炼简洁 形象生动 意蕴深刻 丰富多样
成语通常只有短短几个字，但却能够准确地表达出丰富的意思 和情感，这使得它们在语言交流中非常实用。
许多成语都运用了修辞手法，使得它们在表达意思和情感时更 加形象生动，能够让读者在脑海中形成生动的画面。
与反义词的辨析
总结词
理解成语与反义词之间的对立关系
VS
详细描述
很多成语都有与之相对的反义词。比如， “口若悬河”与“哑口无言”是对立的， “口若悬河”形容说话流畅，而“哑口无 言”则形容无言以对。又比如，“一步登 天”与“循序渐进”也是对立的，“一步 登天”形容短时间内获得巨大成功，而“ 循序渐进”则形容按照一定的步骤逐渐进 步。
01
02
03
语境选择
学会在不同的语境中选择 合适的成语，使其表达更 贴切。
搭配选择
了解常见成语的搭配对象 和搭配方式，避免使用不 当的搭配。
用法辨析
通过对比分析，辨析近义 成语之间的细微差别，准 确使用成语。
04
成语的辨析与比较
与近义词的比较
总结词

一衣带水 弥天大谎 纸上谈兵 明日黄花 梨园弟子
官样文章 慷慨陈词 雨后春笋 惊弓之鸟 粉墨登场
犬马之劳 一臂之力 不刊之论 一丘之貉 半壁江山
一衣带水 弥天大谎 纸上谈兵 明日黄花 梨园弟子
官样文章 慷慨陈词 雨后春笋 惊弓之鸟 粉墨登场
犬马之劳 一臂之力 不刊之论 一丘之貉 半壁江山
4、并列关系。如 光辉｜灿烂 志士｜仁人 风吹｜雨打 争分｜夺秒 勤学｜好问 枯木｜朽株 可歌｜可泣 遗老｜遗少 狐朋｜狗友 前倨｜后恭 三番｜五次 同甘｜共苦
２、动宾关系。如： 饱经│风霜 痛改│前非 大显│身手 徒有│虚名 平分│秋色 分│我杯羹 莫名│其妙 枉费│心机
杜绝后患 绞尽脑汁 奉为圭臬 为所欲为
视为畏途 好为人师 不负众望 囊括四海
杜绝后患 绞尽脑汁 奉为圭臬 为所欲为
视为畏途 好为人师 不负众望 囊括四海
３、偏正关系。如 一盘│散沙 不速之│客 娓娓│动听 楚楚│动人 斤斤│计较 立足之│地 无本之│木 侃侃而│谈
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
• 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5Aug-208.5.2020

“无所不至”意思是没有达不到的地方。 现多形容坏人到处干坏事或所有的坏事 都做到了。贬义。
例、现实中，有许多身居要职，却胸无城府， 思想顽固僵化，不思改革，甚至阻挠改革
“城府”是指城市和官府，比喻待人处 事的心机。整个词语的意思是指为人坦 率真诚，不用心机。褒义。
2020/7/8
大多数成语含有一定的感情色彩， 并随着语言环境的不同，词的感情色 彩也会随之变化，有时候，由于对一 些成语褒贬不辨，从而导致误用。
11.惨淡经营：形容费尽心思于谋划和从事某项事情。 常常被错误地理解为经营状况不好。
12.差强人意：原来指还算能振奋人的意志。现在表 示大体上能够使人满意。多误解为不能使人满意。
13.东山再起：比喻失势之后，重新恢复地位。往往 误解为“失败之后，立下雄心壮志，要再创辉煌”。
2020/7/8
14.耳提面命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。 形容恳切教导。往往被误解为“严厉地当面训斥”。
15.感同身受：心里很感谢，如同亲身感受到恩惠一 样。多用于代人向对方致谢。往往被误解为“象是亲身 感受到了一样”。
16.空穴来风：空穴是来风的条件，既能来风，必有 空穴，传闻有一定根据。大多错误的用法是在“空穴来 风”前加“不是”进行否定，用来表示毫无根据，结果 意义完全用反了，有的则错误地理解为“无中生有”。
“名正言顺”的意思是名义正当，道理也 讲得通。后指做事理由正当而充分，含有理 直气壮的意思。句中误解为说法与实际情况 相符。
例、告别时，他非要送我几件高档衣料不 可，真是大方之家。
“大方”是指懂得大道理的人。后泛指 见识广博或学有专长的人。句中把“大方” 误解为不吝啬。
202要知道三人成虎，众志成城。 【“三人成虎”原指“城市里本无虎，但只要有三个人谎传市里 有虎，听者就会以为真有虎了。”后比喻流言惑众，蛊惑人心。 这里错解为“很多人在一起就像老虎一样力量强大”。】

总结词
掌握常见成语的语法结构和用法特点
常见成语的语法结构和用法特点是学习成语的重要内容之一。通过学习这些特点，我们可以更好地掌握成语的使用规则和规范，避免出现语法错误或表达不当的情况。例如，“不以为然”是一个否定形式的成语，表示不认为某件事情是对的或好的，其结构为“不以（宾语）+为然”，宾语通常为代词或名词。
引申义则是从比喻义进一步引申出来的含义，更加抽象和深刻，需要深入思考和理解。
引申义
比喻义
随着时代的变迁，成语的含义也会发生变化，有些甚至会与原来的意思大相径庭。
语义演变
成语的含义往往反映了当时的社会背景和文化特点，通过了解成语的时代特征，可以更好地理解当时的历史和文化。
时代特征
04
成语的修辞手法
丰富表达
在文学作品中，成语的运用可以增加语言的艺术性和表现力，使文章更富有文采和感染力。例如，在描写景物时，运用成语可以使景物更加生动形象。
准确表达
在日常交流中，正确运用成语能够准确传达意思，避免产生歧义。同时，要注意避免使用过于生僻或容易产生误解的成语。
06
常见成语解析与例句
了解成语的基本含义和用法
了解常见成语的语气和语调特点是提高语言表达能力的关键。不同的语气和语调可以表达出不同的情感和态度，对于语言的表达效果有着重要的影响。例如，“好自为之”是一个语气比较委婉的成语，表示劝告或建议，使用时应该用比较温和、亲切的语气，以避免给人以生硬或命令的感觉。
正确使用常见成语进行表达是语言学习的最终目的之一。通过学习常见成语的语法结构和用法特点、语气和语调特点，我们可以更好地运用成语来丰富我们的语言表达，使语言更加准确、生动、有力。同时，我们还需要在实际运用中不断练习和巩固所学知识，以达到熟练运用的程度。

了解成语的有关知识成语的语结构关 系
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔 Nhomakorabea谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利