新员工培养跟进计划(修改1)
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新人培训管理跟进计划一、培训需求分析新人入职后,需要接受系统化的培训,从业务知识、公司文化、工作流程、规章制度等方面进行全面培训,以便更快的适应公司的工作环境,提高工作效率和工作质量。
因此,我们需要对新人的培训需求进行全面的分析,了解新人的背景、知识水平、技能储备等情况,以便量身定制培训计划。
二、培训计划制定1. 培训内容制定根据新人的需求分析,我们将制定详细的培训内容,包括但不限于公司业务介绍、产品知识、销售技巧、客户服务技能、团队协作能力等方面。
针对不同岗位和不同需求,我们将制定不同的培训计划,确保培训内容的全面性和实用性。
2. 培训方式选择针对不同的培训内容,我们将选用多种培训方式,包括但不限于课堂培训、在线学习、实操练习、实地考察等。
结合公司实际情况和新人实际需求,灵活运用各种培训方式,使培训过程更加生动有趣和高效。
3. 培训时间安排在确保新人工作学习和公司业务发展不受影响的前提下,我们将合理安排培训时间,保证新人在最短的时间内掌握所需的知识和技能。
三、培训实施1. 培训师资力量我们将从公司内部和外部招聘培训师资力量,确保培训师具备丰富的行业知识和实战经验,能够为新人提供专业的培训服务。
2. 培训过程管理我们将建立健全的培训管理体系,确保培训过程的顺利进行。
包括但不限于培训进度跟进,培训效果评估,培训记录归档等方面,以便及时调整培训计划,确保培训效果。
3. 培训结果评估培训结束后,我们将对新人进行全面的培训效果评估,包括知识水平掌握情况、技能运用情况、工作态度等方面。
根据评估结果,及时调整培训计划,对培训师进行绩效考核和激励。
四、培训后跟进1. 职业规划指导在新人完成基础培训后,我们将为新人提供职业规划指导,帮助新人明确自己的职业发展方向和目标,为其未来的发展提供指引。
2. 岗位实操辅导在新人开始实际工作后,我们将安排专门的辅导人员,为新人提供实操辅导,帮助新人更好地将培训知识应用到实际工作中。
一、制度背景为了提高公司新员工的入职培训效果,确保新员工快速融入团队,提升公司整体人力资源素质,特制定本新人培训管理跟进制度。
二、制度目标1. 帮助新员工熟悉公司文化、规章制度和工作流程;2. 提高新员工的专业技能和综合素质;3. 加快新员工的工作适应速度,降低人才流失率;4. 促进公司内部人才的培养和储备。
三、制度内容1. 培训计划制定(1)人力资源部门根据公司业务发展需求和岗位要求,制定新人培训计划;(2)培训计划应包括培训内容、培训时间、培训方式、培训师资、考核方式等;(3)培训计划需经部门经理审核,报公司领导批准后执行。
2. 培训实施(1)人力资源部门负责培训的组织和协调工作;(2)培训讲师根据培训计划,按照既定时间、地点和方式进行授课;(3)新员工应积极参与培训,认真听讲,做好笔记;(4)培训过程中,人力资源部门要定期检查培训效果,及时调整培训计划。
3. 培训考核(1)培训结束后,人力资源部门组织考核,考核形式包括笔试、面试、实操等;(2)考核结果分为合格和不合格,合格者可进入下一阶段培训或直接上岗;(3)不合格者需重新参加培训,直至合格。
4. 培训跟进(1)新员工上岗后,人力资源部门要定期跟进新员工的工作表现,了解其在工作中遇到的问题;(2)部门经理负责对新员工进行一对一辅导,帮助其解决工作中的困难;(3)人力资源部门每月对新人培训情况进行汇总,分析培训效果,为下一阶段培训提供参考。
5. 培训激励(1)对在培训中表现优异的新员工,给予一定的物质或精神奖励;(2)优秀的新员工可优先晋升或选拔进入公司核心团队;(3)建立新人培训档案,记录新员工在培训过程中的表现和成长。
四、制度实施与监督1. 本制度由人力资源部门负责解释和实施;2. 各部门经理、员工应严格遵守本制度,积极配合人力资源部门开展新人培训工作;3. 人力资源部门定期对新人培训工作进行监督检查,确保制度落实到位。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行;2. 本制度如有未尽事宜,由人力资源部门负责解释和修订。
新人培训管理跟进计划书一、培训目标1. 帮助新员工熟悉公司文化和价值观,适应公司的工作环境和岗位要求;2. 提高新员工的工作效率和工作质量,使其尽快成为一名合格的员工;3. 帮助新员工树立正确的职业观念和工作态度,培养团队意识和服务意识。
二、培训内容1. 公司发展历程和愿景使命;2. 公司组织架构和各部门职责;3. 公司产品和服务的基本情况;4. 岗位职责和工作流程;5. 公司的文化价值观和团队精神;6. 业务知识和技能的培训。
三、培训形式1. 介绍会:公司领导或相关部门负责人向新员工介绍公司情况和培训计划;2. 系统培训课程:包括理论课程和实操课程,由专业人员进行培训;3. 岗位导师:分配岗位导师,帮助新员工熟悉工作流程和提供指导。
四、培训管理跟进计划1. 培训前准备在新员工入职前,HR部门应做好培训前的准备工作,包括制定培训计划、准备培训资料、安排好培训场地和设备等。
2. 培训执行培训过程中,需要HR部门和相关部门负责人共同参与,确保培训课程的顺利进行。
培训过程中,需要及时调整课程内容和形式,根据新员工的实际情况进行针对性的培训。
3. 培训跟进培训过程中,HR部门需要不断进行培训效果的跟进和评估,及时发现问题并进行改进。
同时,岗位导师需要定期和新员工进行沟通,了解培训的情况和需要,为新员工提供必要的帮助和指导。
4. 培训评估培训结束后,需要对培训效果进行评估。
主要从员工的绩效、工作表现、员工满意度等方面进行评估,及时发现问题并进行改进。
五、培训成效1. 提高员工工作效率和工作质量,使其尽快成为一名合格的员工;2. 帮助新员工更好的融入公司团队,适应公司的工作环境和岗位要求;3. 培养员工的团队意识和服务意识,促进团队协作和员工士气的提升。
六、培训管理跟进的重要性1. 保证培训的系统性和连续性,提高培训的效果和成效;2. 及时发现问题并进行改进,提高培训的针对性和实用性;3. 培训的跟进和评估,可以为公司提供新员工的培训成本和效益,并为公司后续培训提供参考和借鉴。
新员工的培训计划
为了帮助新员工尽快适应公司的工作环境和工作内容,我们制定了以下的新员工培训计划,希望能够为新员工的顺利入职和工作打下良好的基础。
1. 入职前准备。
在新员工入职之前,我们会为他们准备好相关的入职手续,包括签订劳动合同、办理社保公积金等相关手续。
同时,我们也会为新员工准备好工作所需的办公用品和工作设备,确保他们可以顺利地开始工作。
2. 公司介绍。
在新员工入职的第一天,我们会安排公司的相关负责人为新员工进行公司介绍,包括公司的发展历程、企业文化、组织架构等内容,让新员工对公司有一个全面的了解。
3. 岗位培训。
针对不同的岗位,我们会为新员工提供相应的岗位培训,包括岗位职责、工作流程、相关规定等内容,让新员工可以快速地掌握自己的工作内容和要求。
4. 技能培训。
除了岗位培训,我们也会为新员工提供相关的技能培训,包括办公软件的使用、沟通技巧、团队合作等内容,帮助新员工提升工作能力。
5. 培训考核。
为了确保新员工的培训效果,我们会对新员工的培训情况进行考核,确保他们能够达到公司规定的工作标准和要求。
6. 培训总结。
在新员工培训结束后,我们会对培训效果进行总结和评估,为今后的培训工作提供参考和改进的方向。
希望通过我们的培训计划,新员工能够尽快地融入公司的工作环境,快速成长并为公司的发展贡献自己的力量。
同时,我们也希
望新员工能够在公司的大家庭中找到归属感,与公司一起共同成长、共同进步。
新员工入职培养计划第一篇:新员工入职培养计划新员工入职后的几点建议——新员工入职培养计划前言作为一个入职一年的公司员工,我在工作中遇到了一些问题,经过不断努力克服,解决了一部分问题,总结了一些经验,写这份培训计划是想把我的从入职以来所遇到的问题,和我个儿的困惑做一个总结,并对相应的,我能解决的问题作出一个归纳,希望能留给以后的新员工做起到一个借鉴作用。
正文1、新员工入职自学考核制度1.1背景:新员工入职后,对公司现状,从事工作,应用知识等各个方面都需要重新学习与适应,会产生一段时间的迷茫期了,单靠一带一的言传身教,会造成生产力的浪费,毕竟每个员工手头都有自己的工作,况且有时候“一个师傅一个样”的情况也比较严重。
建立一套标准的、可自行学习的基础知识培训课程,让愿意留在公司的、踏实肯干的新员工可以利用自由时间快速提升、早日融入公司,是十分有必要的。
1.2目的:(1)调动新员工积极性。
(2)快速提高新员工素质。
(3)使新员工快速融入公司日常生产经营活动。
1.3措施:制作和录制一套由PPT、文档或视频形式存在的基础知识培训课程[1],基础知识培训内容应包括:公司架构及基本情况,运行现状,企业文化,产品情况,产品相关基础知识,产品相关专业知识,所用软件类型及基础操作指导,职业道德,安全防护等,并建立相应题库[2],由新员工自行学习;批量招募新人时,可组织进行集中培训。
宜由人事部通过题库定期抽取题目,对实习期及新[3]正式员工进行书面考核[4]。
1.4注意事项:[1] 基础知识培训课程:宜以电子档形式保存于公司内网或人事部主机内,不外流,允许自行拷贝,允许回家观看学习。
[2] 题库:应根据培训课程更新情况进行更新。
[3] 新员工:如何判定新正式员工与老员工,何时转变另行讨论。
[4] 书面考核:书面考核成绩作为公司现行绩效考核的部分内容,对新员工进行工资但不局限于工资形式的奖励。
2、敦促新员工养成订立工作计划,写工作总结的习惯2.1背景:新员工,尤其是应届毕业生,在刚刚踏入社会、进入企业时,不一定有制定计划,按章实施这类良好习惯对今后发展的重要性,公司宜本着员工成长,促进公司的成长的态度,敦促新员工养成良好的工作习惯。
2024年新员工培养计划范例一、目的:为使新进员工尽快适应公司发展环境,进入岗位角色,适应公司业务发展的需要;同时配合员工职业发展规划,为公司进一步储备核心人才,特制订新进员工培养计划。
二、培养对象:入职____个月及以下,符合公司发展方向,认同企业文化的新员工。
三、培养方式:1、职业引导人引领。
2、教育培训:由公司、其他部门(兄弟公司)组织的公共培训、由行政部代表公司进行的岗前培训、由用人部门组织的岗位培训、由厂家进行的业务培训以及各类拓展活动。
3、有计划的、系统性考核。
4、规划员工职业发展计划。
四、具体培养实施㈠职业引导人制度1、目的:⑴使新员工快速融入公司,了解组织环境,认同企业文化,尽快进入岗位角色。
⑵增强公司核心骨干作为职业引导人的荣誉感,提高职业引导人组织管理能力,为培养公司管理干部队伍储备人才。
⑶增强员工之间的配合与协作精神,建立良好的合作氛围。
2、根据新员工专业、将来的岗位、个性等不同特点,公司须为其合理安排职业引导人。
3、在1-____个月的试用期内,职业引导人负责在工作过程中对新员工进行知识和业务的教授。
4、新员工入职时,应由该岗位所在部门负责人,根据岗位情况从本部门骨干中确定符合任职条件的职业引导人,报行政部。
5、行政部对入职引导人任职资格进行确认,由行政部人员对其进行培训,让其了解入入职引导人制度和工作方法。
㈡培训课程安排岗前培训应于员工入职后三天内进行。
岗位培训由各部门在当月的培训工作中落实。
五、新员工在被培养过程中应完成的工作任务㈠主动完成的工作:1、入职第一周新员工需写一份周感想,不少于300字提交所属部门及行政部;2、入职满一个月,员工需填写《新员工首月跟进计划》,其中对公司的建议部份不得少于300字提交所属部门及行政部。
3、入职满____个月提前____天,新员工应写一份不少于500字的工作总结提交所属部门及行政部。
4、入职满____个月提前____天,新员工应写一份不少于800字的试用期工作总结及报告提交所属部门及行政部。
新人培训管理跟进工作计划一、培训需求分析首先,为了设计出有效的培训计划,我们需要对新员工的岗位职责、工作内容、技能要求等进行深入分析。
通过和部门经理、员工导师等进行沟通,了解他们对新员工的期望和需求,从而制定出切实可行的培训目标和计划。
二、培训内容设计在确定了培训目标后,我们需要根据不同岗位和部门的需求,设计出符合实际情况的培训内容。
培训内容通常包括企业文化、业务流程、产品知识、团队协作等方面,通过理论教育、案例分析、实际操作等多种形式进行。
三、培训计划制定将培训内容按照时间和顺序进行合理地排列,建立起培训时间表,明确每个环节的具体内容和讲师,以及培训地点和设备等配套措施,保证培训计划的顺利执行。
四、培训资源准备为了保证培训的质量和效果,我们需要提前准备好相应的教材、案例、实验器材等培训资源,并进行必要的检查和测试,确保培训过程中不会出现任何问题。
五、培训执行和管理培训过程中,我们需要根据培训计划和时间表,对培训的执行情况进行跟踪和管理,确保培训课程按时进行,培训内容能够准确地传达给学员,并及时进行问题的沟通和解决。
六、培训效果评估在培训结束后,我们需要对培训效果进行评估,通过问卷调查、考试成绩等方式,了解学员的学习情况和培训效果,从而为后续的培训工作做出相应调整和改进。
七、新人融入跟进新员工完成培训后,会进入到实际工作岗位中,我们需要跟进他们的工作情况,了解他们实际应用培训知识和技能的情况,及时进行帮助和指导。
在新人培训管理跟进工作中,我们还需要充分借助各种信息化工具,比如培训管理系统、在线教育平台等,来提升培训管理的效率和质量,确保每一位新员工都能够得到充分的培训和指导,从而更快速地适应和成长。
同时,我们还需要建立起健全的培训记录和反馈机制,不断总结和改进培训工作的经验和教训,为企业的人才培养和发展提供持续的动力和支持。
在培训管理跟进工作中,为了确保其顺利实施,我们还需要做好以下几方面的工作:1. 加强岗位分析和需求调研,为培训设计提供重要依据;2. 建立起科学的培训评估体系,及时发现和解决培训中的问题;3. 培训师资队伍建设,提升师资水平和教学质量;4. 制定明确的培训管理流程和规范,提高培训管理效率和质量。
新员工培训方案新员工培训目的为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励新员工的士气让新员工了解公司所能提供的相关工作情况及公司的期望让新员工了解公司历史、政策、企业文化,提供讨论的平台减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法使新员工迅速投入工作,降低离职率.二.公司整体培训:致新员工的一封信(新员工欢迎函)企业文化行业产品商标知识版权知识话术邀约话术邀约演练入职手册解读事业良机三、培训流程1.到职前:致新员工欢迎信让本部门其他员工知道新员工的到来(部门经理介绍)准备好新员工办公场所、办公用品准备好给新员工培训的部门内训资料为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师准备好布置给新员工的第一项工作任务到职后:部门岗位培训(部门经理负责)2.到职后第一天:到部门报到,部门经理代表全体部门员工欢迎新员工到来介绍新员工认识本部门员工部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定新员工工作描述、职责要求讨论新员工的第一项工作任务派老员工陪新员工吃第一顿午餐 .3.到职第五天:由人事部与新员工沟通,了解工作适应情况,及时反馈商务经理。
准备工作:经理提前写考评内容。
心形卡片:说出心里话.建议,意见.疑问.无论是否合理,都应积极回应.不冷落。
做新员工岗位培训反馈表。
做员工评估表。
4.到职后第六天:一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。
准备工作:谈话前结合人事部了解的员工情况(心形卡片、岗位反馈表、员工评估表)。
对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的业绩、拜访目标。
设定下次业务知识等考核的时间5.到岗后第二周:第二周,培训老师组织入职一月内新员工培训,每周2次,包含以下知识(可调整)产品知识(商标、版权、K将)销售技能技巧(资料查找、话术邀约、谈单夹准备等)业务规范(合同填写、材料制作、财务事务流程等)心态培训5.到职后第三十天人事部与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,并与新员工就试用期考核表现谈话。
员工培养计划与措施
一、员工培养计划
1. 新员工培训:新员工入职时,我们会提供一系列的入职培训,包括公司文化、规章制度、工作职责等内容,帮助新员工快速适应公司环境。
2. 在职员工培训:我们会定期组织在职员工进行专业技能、团队协作、沟通能力等方面的培训,提升员工的综合素质。
3. 晋升培训:对于有晋升需求的员工,我们会提供相关的管理知识和领导力培训,帮助他们顺利晋升到更高职位。
4. 外部培训:我们鼓励员工参加外部培训和学术交流活动,拓宽视野,了解行业最新动态。
二、员工培养措施
1. 导师制度:为新员工安排导师,通过一对一的指导方式,帮助新员工快速熟悉工作,解决遇到的问题。
2. 内部交流平台:建立内部交流平台,鼓励员工分享工作经验、行业动态等,促进知识共享。
3. 绩效考核与反馈:定期对员工进行绩效考核,及时反馈结果,让员工了解自己的不足之处和提升方向。
4. 提供学习资源:提供必要的学习资源,如图书、在线课程等,方便员工自主学习。
5. 激励措施:设立奖励机制,对表现优秀的员工给予奖励和表彰,激发员工的积极性和创造力。
通过以上计划和措施的实施,我们将为员工提供良好的成长环境和发展机会,从而提升员工的综合素质和公司整体竞争力。
对新员工的培训计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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员工成长苗圃计划实施流程(初稿)
员工从办理入职手续开始就已经是公司的一份子,行政人事部相当于引路者,需要配合辅助用人部门共同帮助员工成长并融合于公司这个大家庭,以保障员工健康成长,企业持续发展,帮助员工快速适应工作环境,从而更好的发挥其能力,实现公司发展目标。
苗圃执行对象:公司正式聘用非临时性经理级及经理级以下员工
(A类:新进未转正员工 B类:正式员工)
苗圃园丁负责执行苗圃培育的规划与运作
1.人事行政部:主责新进入未转正员工
2.各用人部门:主责正式员工
原则与意义
1.计划原则:创造交流与融入机会,制造通道,并及时发现问题交流解决;
2.意义:通过开展一系列的新员工关怀行动,以专业信服员工、以温情感染员工、以温馨凝聚员工,从而培养员工对企业的认同感和归属感,激发其敬业意愿,提高公司员工的敬业度,员工保持稳定并提高敬业度之后,整个工作效率将提高。
苗圃培育成长关注流程
A类:新进未转正员工
入职当天(半天时间):
行政人事部人事专员负责依据《入职引导书》进行新员工入职引导:入职当天办理入职手续,简要讲解公司企业文化、基本考勤制度、工作职责、业务模式,同时为其备齐办公基本文具、用具。
由人事专员引导新员工参观公司并引荐各部门领导及人员、熟悉公司环境;
进行公司发展方向及沙盘介绍。
↓
行政人事部人事专员负责新员工交接到用人部门负责人处并进行引荐介绍,部门指定新员工辅导人员进行试用期期间对接辅导。
辅导员原则上为员工的主管,也可以为入职一年以上的员工,辅导员负责安排新员工的工作并给予辅导帮助,掌握新员工思想动态,向行政人事部反馈新员工的情况,并每周进行登记记录(附表一)
↓
入职第二天:
行政人事部人事专员对新员工进行非正式的当面回访或电话回访,了解新员工的思想动态和需求,向其辅导员了解对其工作安排方向
计划,并进行登记记录。
(附表二)
↓
入职第一周:
行政人事部人事专员对新员工进行正式当面回访,了解员工的思想
动态、工作内容及认可情况和需求,向其辅导员了解其工作表现及下一步安排计划,并进行登记记录。
(附表二)
↓
入职第一月内:
参加行政人事部组织的当月入职员工培训,详细学习了解公司发展史、发展规划、企业愿景、公司制度;为其一天时间。
↓
入职第四周(第一月):
行政人事部人事专员对新员工进行正式面谈,了解员工一个月工作情况、思想动态、需求、建议和意见;向其辅导员了解其工作表现及评价、下一月计划安排工作内容,向其反馈员工个人建议和意见,
进行登记记录。
(附表二)
↓
入职第七周:
行政人事部人事专员对新员工进行正式面谈,了解员工工作情况、思想动态、需求、建议和意见,帮助其梳理岗位发展规划计划;向其辅导员了解其工作表现及评价、是否满足岗位要求符合转正条件,向其双方反馈对方提出的建议和意见,进行登记记录。
(附表二)对于主管领导认为符合岗位要求可转正员工发放转正申请单,对于不符合者征求用人部门意见做延期或终止试用期面谈,并进行登记
记录(附表三)
↓
入职第八周:
行政人事部人事专员通知员工正式转正,其可进行社保新增或转移手续的办理,进行工装量体定制。
↓
转入员工转正后关注阶段
B类:正式员工
转正后第三个月(第一季度):
行政人事部人事专员分别与部门负责人和员工本人沟通其该季度工作情况和工作状态,同时进行相互间的反馈。
进行登记记录(附表
四《面谈记录表》)
↓
转正后第六个月(半年度):
行政人事部组织进行成长员工关爱度调查(附表五),对员工成长关
爱计划进行及时反馈与改进。
附件
1、附表一:《试用期员工辅导登记记录表》
2、附表二:《试用期员工跟进沟通登记记录表》
3、附表三:《试用期结束面谈登记表》
4、附表四:《面谈记录表》
5、附表五:《员工成长关爱度调查表》
附表一
试用期员工辅导登记记录表
新员工部门职位入职时间
学历专业辅导员职位
时间新员工工作计划计划完成情况辅导员评价第
一
周
第
二
周
第
三
周
第
四
周
第
五
周
第
六
周
第
七
周
第
八
周
部门主管意见行政人事部意见
备注
附表二
试用期员工跟进沟通登记记录表谈话对象部门职位辅导员
入职日期面谈地点谈话时间谈话人员面谈问题面谈结果备注
您的部门辅导员给予的
帮助与关心程度如何?
给予的协助、支持足够
吗?有何建议?
您目前在公司的适应情
况如何?您目前与同
事、上级的相处关系如
何?
您清楚您的工作职责
吗?你觉得自己的能
力,是否胜任部门工作
要求?
您对公司的企业文化、
工作氛围、管理制度认
同吗?有何建议?
您目前工作开展过程
中、生活中有何困难?
需要公司或人事部哪些
支持与帮助
其他问题
辅导老师意见
行政人事部意见
备注
附表三
试用期结束面谈登记表
谈话对象部门职位辅导员
入职日期面谈地点谈话时间谈话人员面谈问题面谈结果备注
请您对入职以来的
工作进行工作总结
和自我评价
你的目前的工作职
责是什么?
您未来一年内对自
己的职业发展期望
如何?您未来一年
内想达成的职业(工
作)目标是什么?
您来公司这段时间,
看到公司有什么情
况是您所不能认同
的?为什么?有何
建议?
你愿意在公司长期
发展么?为什么?
辅导员意见
部门主管意见
行政人事部意见
备注
附表四
面谈登记表
谈话对象部门职位
谈话时
间
入职日期转正日
期
面谈地
点
部门经
理
员工自评
部门主管意见行政人事部意见
备注
附表五
员工成长关爱度调查表
姓名部门职位部门主管
辅导员入职时间转正时间填表时间
序号问题回答备注
1 您入职时有没有收到过行政人事部发放的《入职引导书》?
2 你对行政人事部的招聘流程满意
么?为什么?
3 您刚到的部门的时候是否有人为您介绍部门同事?
4 您入职当天有人为您讲解部门工作性质和内容吗?
5 入职当天部门主管有没有给您安
排辅导员?
6 你对你的辅导员满意么?为什么?
7 你是否参加过公司的新员工培训?新员工培训期间你是否感到有序充实?
8 你认为参加新员工培训给你的工作带来了那些帮助?
9 你喜欢目前这个职位么,为什
么?
10 你是否满意目前的工作环境?为
什么?
11 您对公司的新员工关怀工作满意么?有什么建议?希望哪方面做
改善?
备注。