大班科学教案白色污染1.大班科学教案白色污染幼儿园大班科学教案：白色污染活动目标1.通过实验，让孩子知道塑料袋是不会腐烂分解的白色垃圾。
2.教育孩子用纸袋或布袋装东西。
活动准备1、Ppt课件：白色污染2、塑料袋人手一个3、根据活动内容培育的两盆花活动过程第一，让孩子知道塑料袋会污染土壤。
1、讨论这两盆花我们一样照料，为什么其中一盆死了?2、出示两盆花观察比较教师倒出死花花盆中的泥土让幼儿观察(幼儿观察后，发表看法)小结：浇的水被塑料袋拦住了，渗不到盆外去，泥土经常湿漉漉的，使花的根都烂掉了。
而且，塑料袋对泥土还造成了污染，破坏了泥土的营养，花儿吸收不到好的营养，就死了。
二、课件演示：白色污染观看课件，引导孩子发现塑料袋造成的环境污染。
讨论：塑料袋会对环境造成什么样的污染?小结：乱丢的塑料袋堵塞了水沟，河流，形成了水灾;动物吃了塑料袋死了;土壤被塑料袋污染了，植物也死了。
三、儿参与小实验，进一步了解塑料袋是不会自行分解的。
1.教师提出实验性问题，以引起孩子的兴趣。
我们把塑料袋和纸一起放进水里转，会怎样呢?2、幼儿讨论，根据幼儿自身的经验猜测结果。
3、幼儿观察实验，发现纸很快变成碎削，塑料袋还是没有变化。
第四，师生共同得出结论:塑料袋不易分解。
1、怎样防止塑料袋污染环境?生活中要少用塑料袋，用过的塑料袋不要乱丢，不要放在垃圾桶里。
2、多用布袋或纸袋。
五、我是环保小卫士让孩子们自由讨论作为一个环保小卫士该做些什么。
2.大班科学活动教案：向日葵教案活动目标：1.了解向日葵的生长过程，对植物生长变化感兴趣。
2、观察感知向日葵的形状、色彩、大小等特征，了解向日葵种子给人们带来的好处。
3、对身边的动植物感兴趣。
4.培养孩子对事物的好奇心，愿意大胆探索和实验。
5.愿意大胆尝试，与同行分享经验。
活动准备：1.经验准备:孩子有了根据变化进行排序的初步经验。
明白你平时吃的葵花籽就是葵花籽。
2、物质准备：有关向日葵的视频3、教育挂图《领域活动、科学、向日葵》活动过程：一、用猜的方式引入活动，激发兴趣。
