室内设计工程制图与实务 建筑识图(建筑识图能力)

《建筑工程制图与识图》课程标准1 课程基本信息2 课程概述（一）课程性质《建筑工程制图与识图》是建筑设计专业必修的专业基础课，是学生快速、准确绘制建筑工程图样的根本保障。

本课程以熟练应用绘图工具进行建筑工程图样的绘制为基础，通过绘制不同类型建筑物的建筑工程图样，使学生掌握制图和读图方法，掌握制图与识图的基本方法和技巧，具备独立绘制和识读建筑工程图样的能力，具备建筑工程绘图员所必需的职业素养，具备较好的沟通表达能力和团队合作能力。

本课程重点培养从事建筑工程绘图工作的高技能人才，该专业的初次就业的岗位为：绘图员、施工员等，目标就业岗位为：高级工程师。

根据市场调研并进行分析，该岗位的核心能力是有效利用建筑工程图样正确表达建筑构件，解决工程中图纸有关的各类技术问题。

要求具备良好的识读和绘制建筑工程图样能力，全面的施工组织和管理能力，熟练运用各种建筑机械设备的能力和良好的沟通表达能力，识图和绘图能力在各种必备能力中处于基础性地位，是其他能力的培养的前提。

因此，本课程在学生职业能力培养中有十分重要的作用，也是培养学生职业素养的重要平台。

课程通过绘制不同性质建筑物的工程图样，培养学生的态度意识、规范意识和质量意识也有重要的作用。

《建筑工程制图与识图》课程在培养职业能力和职业素养中的基础性地位决定了它将按照由简单到复杂、由单一到综合的职业能力形成规律，贯穿于整个人才培养过程中。

必须在《计算机应用基础》学习后开设，也是学习后续专业核心课程《建筑结构》、《建筑施工组织》、《建筑施工技术》的基础。

（二）设计思路具体思路如下：企业调研→学习领域分析→创设学习情境→寻找合适的载体→对载体进行细化，系统化的实施工作过程→制定课程标准、落实课程实施要素→与企业联合开发工学结合教材→创新教学模式，改革教学方法，提高教学质量→改革学业评价体系，实施质量监控→进一步开发，融合制图与识图工具应用和建筑工程图样绘制，通过采用多元化教学方法和现代化教学手段，将“学生——建筑工程图样”进行统一，培养学生熟练应用绘图工具绘制建筑工程图样的能力。

建筑工程制图与识图建筑工程制图是建筑设计的重要环节之一，在整个建筑工程过程中起到了至关重要的作用。

通过对建筑原理、结构、材料等的准确描述和表达，制图可以帮助建筑师、结构师以及其他相关人员更好地理解和实现设计意图。

同时，准确的识图也是建筑工程施工中的关键步骤之一，可以有效地避免施工过程中的错误和问题。

本文将从建筑工程制图和识图的角度来探讨这个话题。

一、建筑工程制图建筑工程制图是建筑设计的重要工具，它能够将建筑师的创意转化为技术规范，并向相关工程师和施工人员传达设计意图。

在建筑工程制图中，需要考虑到多个方面，包括平面图、立面图、施工图等。

1. 平面图平面图是建筑工程制图的重要组成部分，主要用于表达建筑的水平空间布局。

平面图包括建筑物的布局、分区、房间功能等信息，并通过符号、线条等方式进行可视化表示。

平面图需要准确地展示建筑物的大小比例、空间关系以及功能分布，以便相关人员能够准确地理解设计意图。

2. 立面图立面图是建筑工程制图中展示建筑物立面（正面）外观的图纸，主要包括建筑的高度、形状、比例以及立面细部构造等信息。

立面图的制作需要具备一定的美学观念和结构理解能力，以确保建筑外观的美观性和结构的合理性。

3. 施工图施工图是建筑工程制图中的一种重要形式，它主要用于指导施工人员进行具体的施工操作。

施工图需要准确地呈现建筑物各个部分的尺寸、标高、连接方式等详细信息，以确保施工过程的准确性和一致性。

同时，施工图还应包括有关材料、设备和工序等的相关信息，以便施工人员能够准确地执行施工任务。

二、建筑工程识图建筑工程识图是指在建筑施工过程中，根据图纸和相应的标准规范，识别和解读图纸信息，并将其转化为具体的施工操作步骤。

准确的识图能够提高施工效率，避免施工过程中的错误和问题。

1. 熟悉图例和符号在建筑工程识图过程中，首先需要熟悉图纸上使用的图例和符号。

图例和符号是图纸中常用的标记方式，通过特定的图形和代号来表示不同的物体、材料和工序等。

建筑工程制图识图建筑工程制图是指利用图纸来描述建筑物的形状、尺寸、结构和材料等信息的过程。

在建筑工程中，制图是非常重要的一环，它是实现设计和施工之间的有效沟通桥梁，并能够确保施工的精确性和准确性。

因此，建筑工程制图的识图能力对于建筑专业人员来说是至关重要的。

一、建筑工程制图的种类1. 平面图平面图是建筑工程制图中最常见且最重要的一种。

它是从俯视角度来描述建筑物布局和空间关系的，能够清晰地展示建筑物的平面形状、尺寸、房间分布以及重要设备的位置等信息。

2. 剖面图剖面图是建筑工程制图中用来展示建筑物内部结构的一种图表。

它通常从某个垂直的平面切断建筑物，将其内部结构和细节展示出来，能够清晰地展示建筑物的高度、横截面形状以及分隔墙等细节。

3. 立面图立面图是建筑工程制图中用来展示建筑物外立面形状和外部细节的一种图表。

它通常以正面视角来描述建筑物的外观、门窗位置、装饰元素以及立面上其他重要的特征。

4. 细部图细部图是建筑工程制图中用来展示建筑物局部细节的一种图表。

它通常对建筑物中的特殊部位，如连接处、拼接处、接缝等进行具体描述，能够清晰地展示细节构造和施工要求。

二、建筑工程制图的识图要点1. 仔细阅读图例和图纸说明在进行建筑工程制图的识图时，首先需要仔细阅读图例和图纸说明。

图例是对图纸上各种图形符号和线条的解释，而图纸说明则是对图纸内容的文字描述和补充说明。

通过仔细阅读图例和图纸说明，我们可以了解到图纸中各种符号和线条的含义，从而更好地理解图纸的内容。

2. 确定图纸的比例和单位图纸通常会标注比例和单位，比如1:100、1:50等。

在进行建筑工程制图的识图时，我们需要根据图纸上的比例和单位来确定实际尺寸和位置。

如果我们没有注意到比例和单位，就很容易造成实际施工中的误差。

3. 视觉理解建筑物的三维形态建筑工程制图通常是二维的，但是建筑物本身是三维的。

因此，在进行建筑工程制图的识图时，我们需要通过视觉理解来还原建筑物的三维形态。

建筑工程制图与识图一、引言建筑工程制图与识图是建筑领域中至关重要的一环。

制图是建筑师、设计师、工程师等专业人员将想法和概念转化为图纸的过程，识图则是对这些图纸进行解读和理解的过程。

本文将探讨建筑工程制图与识图的重要性，以及它们在建筑工程中的作用。

二、建筑工程制图1.概述建筑工程制图是将建筑设计师的构思转化为可视化的图纸的过程。

它是建筑设计的基础，也是沟通和交流的重要工具。

通过制图，我们可以清晰地表达出建筑物的形状、尺寸、材料等各个方面的信息。

2.制图工具建筑工程制图采用多种工具，包括CAD软件、绘图仪器、测量设备等。

CAD软件是建筑领域最为常用的工具之一，它可以提高制图的效率和精确性。

同时，制图人员还要懂得使用各种绘图仪器，如尺子、直角器等，来确保图纸的准确性。

3.图纸类型建筑工程制图包括平面图、立面图、剖面图、构造图等多种类型。

平面图是最常见的一种图纸，它展示了建筑物在水平面上的布局和布置。

立面图则展示了建筑物在垂直面上的外观和表面细节。

剖面图则将建筑物截面进行展示，可以更清楚地展示建筑物的内部结构。

构造图则表达了建筑物的结构原理和支撑体系。

三、建筑工程识图1.概述建筑工程识图是对建筑工程图纸进行解读和理解的过程。

它需要一定的专业知识和经验，能够准确地理解图纸中所传递的信息。

2.阅读图纸的基本要素在进行建筑工程识图时，我们需要注意以下几个基本要素：（1）图纸比例：图纸上标有比例尺，识图人员需要根据比例尺的说明来判断图纸上实际尺寸。

（2）符号和标记：建筑图纸上有许多符号和标记，它们代表了各种构件、设备、材料等。

识图人员需要熟悉这些符号和标记，以便正确理解图纸。

（3）图纸内容：识图人员需要仔细阅读图纸上的文字说明和图例，以了解设计师的意图和要求。

3.重要图纸的识图不同类型的图纸对于建筑工程的理解和施工都起到了不同的作用。

平面图和立面图是建筑工程中最为重要的两种图纸，它们需要识图人员进行深入的解读。

《建筑工程制图与识图》课程标准一、课程属性表笔试机考设计（论文）通识课专业平台课专业核心课专业实践课专业选修课必修课限选课任选课是否是否二、课程定位《建筑工程制图与识图》是高职高专建筑工程专业的一门必修专业课。

三、课程目标（一）知识目标1．掌握正投影的基本理论，熟悉国家现行制图标准；2．掌握建筑施工图与结构施工图的图示方法与识读方法；3．能熟练识读一般民用建筑施工图。

（二）能力目标1．会用绘图仪器制图；2．能按照国家现行制图标准，正确绘制常见的工程形体投影图；3．能熟练的识读一般民用建筑施工图；4．会绘制是施工图的放样图；5．具有绘制一般建筑物视图的能力；6．具有较强的实际动手能力和分析问题、解决问题的能力。

（三）德育目标培养学生热爱本专业、爱岗敬业的精神；培养学生对工作认真负责、一丝不苟、实事的工作态度；培养学生勤于思考、善于钻研、吃苦耐劳的品质。

四、课程容（一）课程设计理念与思路1．课程设计理念以培养学生岗位能力为核心，采用设备演示和课堂讲授相结合的教学方法，使学生熟悉各种绘图工具的使用方法；掌握绘图的思路和方法；能规地绘制图纸。

2．课程设计思路本课程的总体设计思路是以专业教学计划培养目标为依据，以岗位需求为基本出发点，以学生发展为本位，设计课程容。

通过教学，学生掌握识图和制图的能力，为以后的学习奠定基础。

（二）课程学习情境设计本课程学习情境设置：注重学生应用能力和专业素质的培养。

按照以实践应用为目的，理论知识以必须够用为度，以讲清概念，强化应用为教学重点，精选教学容，结合学生的认知规律，根据教学循序渐进、逐步深入的原则，学习情景共设计了2个：1．各种绘图工具的认识与使用方法；2．建筑、结构施工图的识读（建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图、梁结构、板结构等）。

（三）学习子情境设计2个学习情景所对应的子情景合计7个子情境。

1．各种绘图工具的认识与使用方法：学习情境描述：通过教学，应使学生：①熟悉绘图工具的功能；②掌握绘图工具的使用方法；③规使用绘图工具。

建筑工程制图与识图1. 介绍在建筑工程中，制图和识图是非常重要的环节。

建筑工程制图是指通过图纸和平面图来表达建筑设计的过程和结果。

而建筑工程识图是指通过图纸和平面图来理解和解读建筑设计的过程和结果。

本文将对建筑工程制图和识图进行详细介绍。

2. 建筑工程制图建筑工程制图是建筑设计的重要组成部分。

它是将设计师的想法和概念转化为具体的图纸和平面图的过程。

建筑工程制图可以分为以下几类：平面图是建筑工程制图中最常见的一种类型。

它用于展示建筑物在地平面上的布局和分布情况。

平面图通常包括建筑物的地形、建筑物的布局、房间的分配以及其它各种相关信息。

平面图的制作需要考虑建筑物的尺寸、比例、方向和相对位置等因素。

2.2 立面图立面图是展示建筑物外立面的图纸。

它包括建筑物的各个立面的外观、细节和装饰等。

立面图的制作需要考虑建筑物的比例、比例尺、材质和细节等因素。

2.3 剖面图剖面图是展示建筑物内部结构和布局的图纸。

它通过切割建筑物，将其内部结构呈现出来。

剖面图的制作需要考虑建筑物的比例、比例尺、高度和深度等因素。

细部图是展示建筑物细节的图纸。

它通常包括建筑物的构造、连接、裁剪和装饰等细节。

细部图的制作需要考虑建筑物的比例、比例尺、细节和材质等因素。

3. 建筑工程识图建筑工程识图是将建筑工程制图进行解读和理解的过程。

通过识图，我们能够了解建筑物的构造、功能和设计理念等。

建筑工程识图的过程包括以下几个方面：3.1 识别图纸的元素在识图过程中，首先需要识别和理解图纸中的各个元素。

这包括图例、比例尺、文字标注、符号和图形等。

识别这些元素可以帮助我们快速了解图纸的含义。

3.2 理解图纸的布局图纸的布局可以告诉我们建筑物的整体结构和分布情况。

通过理解图纸的布局，我们可以了解建筑物的不同部分以及它们之间的关系。

3.3 解读图纸的细节图纸中的细节可以告诉我们建筑物的详细信息和设计要求。

通过解读图纸的细节，我们能够了解建筑物的材料、装饰和施工等方面的信息。

INTERIOR DESIGN ENGINEERING DRAWING 第二章建筑识图
-----（建筑识图能力）
依据。

新建房屋的底层平面轮廓
应拆除的建筑物
室外整平地坪的绝对标高
室内地坪的绝
对标高
房屋的层数
花坛
草坪
阔叶乔木
已有建筑
1.用粗实线表示，可用表示入口
2.需要时，可在右上角以点数或数字（高层宜用数字）表示层数
1. 在设计图中拟利用者，均应编号说明
2. 用细实线表示
用中粗虚线表示
用细实线表示
上图为实体性质的围墙
下图为通透性质的围墙
如仅表示围墙时不画大门
上图表示测量坐标
下图表示建筑坐标
边坡较长时，可在
一端或两端局部表示
“R9”表示道路转弯半径为9m, ，“47.50”为路面中心标高，“6”表示6 %，为纵向坡度，“72.00”表示变坡点间距离
1. 上图表示公路桥
下图表示铁路桥
2. 用于旱桥时应注明
左图为常绿针叶乔木
右图为常绿阔叶乔木
被挡的土在“突出”的一侧
建筑平面图
标高零点
相对标高卫生间此楼座北朝南
钢筋混凝土
柱
厨房
楼梯门
窗
定位轴线
正立面图左侧立面
图
背立面图平面图
7、详图索引符号；
建筑剖面图
1、图名(或详图符号)、比例；。