我爱我的校服
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关于校服作文五年级合集5篇现在越来越多的同学把穿校服当作是学校对自己的一种束缚,其实不然。
校服是有几分难看,但是穿上校服整齐大方,而且还可以减少我们不少的陋习。
下面给大家分享一些关于校服作文,希望对大家有帮助。
关于校服作文1阳台上正晒着我那白蓝相间的校服。
我把它取下,用手试探它是否干了,手一扫,竟将一粒纽扣弄掉了。
拾起扣子,取出针线将其缝好,我才开始细细端详这件普通的初中校服,脑海中浮现了一些清晰的回忆。
开学初,几乎人人都穿着那拖沓的有身体大半长的校服,大风一吹,人就似旗杆一般。
校服迎风飘荡。
初二是一道隐隐约约的分水岭——好学生,坏学生和像我一般不知所措的中等生。
好学生们自然是守规矩的,他们的成绩就足够让他们光彩夺目。
坏学生成绩是不好,但他们叛逆得也足够让老师们注意。
他们穿着校服外套却不拉拉链,让别人注意他们里面昂贵的衣服,脚上还穿着各式各样的名牌鞋,引人注目。
唯独大家最会忘却的就只有我们了,我们只有一身普通的校服和普通的成绩。
我真的很希望能获得旁人的注意。
看着别的女生改短收腰的紧身校服,我怎不心痒痒?终于还是没忍住,我背着父母偷偷拿去改了。
穿着改短校服来到学校,我感觉好像所有人都在注视着我,内心油然而生的是一股久违的满足。
第二天的体育课,紧绷的校服让我无法舒展身体。
做准备运动时,身旁的女生不止一次地提醒我:“嘿,露肉了。
”我有些脸红,多想一回家就丢了这身衣服。
果然改了身衣服,并不适合原本的我,也许我只能这么普通。
一个原本初一一起上学的好朋友,因深圳的压力太大而回了老家,我仍然和她保持联系。
我们经常谈起回忆,她跟我说,“深圳的校服真的很好看,你穿上去也很可爱呐!”一句不经意的话,在我心中荡起涟漪。
一身校服只有在不再有机会穿时,才会真正感受到它的好看么?已是初二下学期,我知道,能够穿着它的机会也不多了。
或许并不是它让我变得更不普通,而是不普通的我让它变得不普通。
它不仅带我走过了回忆,它也正一步步领着我走向那个我期待的未来。
我为校服代言作文大家好啊!今天我要给咱们的校服来个超酷的代言。
咱先说说校服这颜色,蓝白相间,就像蓝天白云一样清新自然。
每次穿上它,我都感觉自己像是一片自由自在的云朵,在知识的天空里飘来飘去。
蓝色部分呢,就像深邃的海洋,藏着无尽的智慧,等着我们去探索;白色部分又如同那海上的浪花,纯洁又充满活力。
校服的款式也是很贴心的设计哦。
宽松的版型,这可太重要了!就拿体育课来说吧,无论是跑步、跳远还是做各种奇奇怪怪的运动动作,校服都不会给你使绊子。
你想啊,如果穿着紧身的衣服去跑步,那画面简直不敢想象,估计跑两步就感觉自己像被五花大绑的小粽子。
而咱们的校服,就像是一个忠实的伙伴,陪着你在操场上尽情撒欢儿。
而且啊,校服可是“社交利器”呢!当你在校园里迷路了,只要看到穿着同样校服的同学,上去一问,准能找到路。
这校服就像是一个无声的暗号,瞬间拉近了同学们之间的距离。
有一次我在学校的大图书馆里转晕了,正发愁呢,看到一个穿着校服的同学,我就跑过去问他,他可热心了,直接把我带到我要找的书架那儿。
这就是校服的魔力呀!还有啊,每天早上不用纠结穿什么衣服,那可省了我不少脑细胞呢。
在那些个还没睡醒的早晨,迷迷糊糊地穿上校服就出门,简直是懒人的福音。
你可别小看这一点,这能让我多睡好几分钟宝贵的觉呢。
对于咱们学生来说,多睡几分钟就像是得到了一笔意外之财,幸福得不得了。
在我看来,校服不仅仅是一件衣服,它是我们校园生活的象征,是青春岁月的一个标志。
它见证了我们在课堂上的认真听讲,在操场上的欢笑打闹,在校园里的每一步成长。
它就像一个无声的朋友,默默陪伴着我们度过校园里的每一天。
所以啊,我真心为校服代言。
我爱我的校服,相信你们也一样哦!。
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我的校服英文作文英文:When it comes to my school uniform, I have mixed feelings. On one hand, I appreciate the sense of unity and belonging that comes with wearing the same outfit as everyone else. It can also be convenient to not have to worry about what to wear each day. However, on the other hand, I sometimes feel restricted by the uniform and wish I could express my personal style more freely.One thing I do like about my school uniform is the fact that it is gender-neutral. Both boys and girls wear the same outfit, which I think is a positive step towards equality. Additionally, the uniform is comfortable and practical, which is important for long days at school.However, I do sometimes feel like a clone in my uniform. Everyone looks the same, and it can be hard to stand out or express myself. I also don't like the fact that we have towear the uniform even on days when we don't have classes, such as during exams or on school trips.Overall, while I appreciate the sense of unity and practicality that comes with my school uniform, I also wish I could express myself more freely and not feel like just another clone in a sea of identical outfits.中文:说到我的校服,我有着复杂的感受。
我爱校服作文【篇一:我爱校服】校服像一个开在心中的花朵,让我们心中有一种时刻关心集体的感觉。
我是一名小学生,我们春季和夏季的校服是以蓝色和白色为主色,蓝色象征着知识的海洋,白色象征着洁白无暇的云朵。
我们就好比是一朵白云,在哪知识的海洋上翱翔,贪婪的吸着大海里的知识,想把所有的知识都一口吞到肚子里。
秋季和冬季的校服是以红色和白色为主色,红色是象征着我们在寒冷的冬天也能用一颗火热的心来对待学习,白色象征着洁白和善良,能让我们用善良的心来对待每一个人。
啊!校服我真想问问你,你哪来那么大的能力,让我们穿上你就有一种骄傲的感觉,让我们心中总会萌发出一个时刻为集体做好事的念头。
啊!我爱我的校服!【篇二:我爱校服】有一丝微风吹过了华校的上空时,我们身穿华校的校服在华校里生活,玩耍。
校服代表着华校,华校是一所好的学校,我们穿着校服,个个精神饱满,个个都像个绅士、淑女。
华校是一个温馨的家园,我们每一个人都是华校的一份子,华校的一员。
我们身穿的校服是统一的,我们每一个人都要真心的保护它,爱护它。
校服是我们星期一升国旗的时候穿的,我们穿着它,望着冉冉升起的五星红旗,五星红旗代表我们伟大的祖国,是祖国培育着我们,我们深深感谢我们的祖国,我们长大了一定要报效祖国,为国家争光。
五星红旗还是革命的象征,是千万个烈士的鲜血染成的。
校服是华校的标志,我们穿着校服,佩带着领带和校徽,走在路上总是迈着轻快的脚步,感到十分光荣,因为它是华校的标志,是我们华校的目标。
校服是一个个的工人阿姨和一个个叔叔花费了不少时光,一步一步,天天熬夜慢慢地织成的,我们一定要好好的爱护它。
啊!校服,你是我的骄傲。
【篇三:我爱校服作文】我生活在少数民族地区,可能是这个缘故,我的校服由两种颜色组成,蓝色好像美丽的天空,白色好像美丽的云朵,穿着校服,走在小路上,心情别提多好了!铃铃铃……闹钟响了,妈妈叫了我两次,我都没起床。
突然觉得脸上暖洋洋的,太阳高高地挂在天空中,我睁开眼睛,发现自己就快迟到了,狼吞虎咽地吃了几口早餐就向学校跑去,正在暗自庆幸没迟到时,发现没有穿校服。
《校服的故事》
说起校服,那可真是让我又爱又恨。
记得刚上初一的时候,学校发了新校服。
那颜色,蓝白相间,看着倒是挺清爽,可款式嘛,就有点一言难尽了。
宽宽大大的,穿在身上就像套了个大麻袋。
有一次上体育课,老师让我们跑800 米。
我穿着那肥大的校服,跑起来感觉自己就像一只笨拙的企鹅。
风一吹,校服鼓起来,阻力那叫一个大!跑着跑着,我突然感觉脚下一绊,“扑通”一声就摔倒了。
这一摔不要紧,校服的膝盖部位直接磨破了一个大口子。
我坐在地上,看着破了的校服,心里那个郁闷啊,“这倒霉的校服,咋还害我摔跤了呢!”
放学后,我灰溜溜地把校服带回家,想着怎么跟老妈交代。
老妈看到破了的校服,一边唠叨着“你这孩子,怎么这么不小心”,一边拿起针线准备给我缝补。
我站在旁边,看着老妈认真的样子,心里突然有点愧疚。
第二天,我穿着老妈缝补好的校服去上学。
虽然那补丁有点显眼,但我却觉得格外温暖。
从那以后,我对校服的感情似乎也发生了一些变化。
慢慢地,我发现校服其实也有它的好处。
比如,冬天的时候,把校服的拉链拉到顶,再把帽子戴上,那真是暖和得很。
还有啊,每次学校组织活动,大家都穿着一样的校服,那种整齐划一的感觉,还挺有气势的。
如今,毕业了,再也不用穿校服了,可我却时不时会想起那段穿着校服的日子。
那宽宽大大的校服,承载着我的青春回忆,有欢笑,有泪水,有成长。
校服,它不仅仅是一件衣服,更是我青春岁月的见证。
校服的作文【精选9篇】每当我穿上那件黄色的羽绒服,我的眼前立即浮现买衣服的情景。
我和妈妈去逛商场,妈妈说:“给你买一件T恤衫。
”刚走进商场,那里的商品玲琅满目,我们来到四楼,看见许许多多的儿童T 恤,这时妈妈说:“你看这件T恤怎么样?”我也觉得不错,正要买时,妈妈一回头,看见有个柜台还在卖冬装,妈妈把T恤给放下了,拿起一件棉袄。
“这件棉袄很好看,我们就买吧。
”可是,我的视线早就落在了一件蓝色羽绒服上。
我说:“就买这件羽绒服吧。
”“不行,买棉袄。
”“买羽绒服。
”经过一段时间的争执,妈妈才同意我买羽绒服。
我这是曹操遇关公——喜不自禁。
这时,售货员把羽绒服拿了出来说:“这有这一件了。
”太小,穿不了。
我垂头丧气,刚才不是看见一件黄色的羽绒服,我急忙把它找了出来,一试合身,于是,妈妈就爽气地买下了。
我的心里真是比吃力蜜还甜。
买衣服的情景,至今历历在目。
妈妈的新衣服是爸爸出差给妈妈买回来的。
爸爸没有给我带新衣服,但我一点儿也不吃醋,因为爸爸对妈妈的爱,也是对我的爱,爸爸对妈妈的喜欢,也是对我的喜欢。
爸爸每次出差都会给我们买新衣服,这一次因为没有看到适合我的好看衣服,爸爸便只给妈妈带回来了新衣服。
不过啊,我看着镜子里穿着新衣服的妈妈,我好幸福啊,那是一个全身上下都充溢着幸福的女人,而那个女人是我的妈妈,是最爱我的好妈妈。
穿着新衣服的妈妈在镜子里又转了两下,我和爸爸在旁边连连夸赞着“好看好看”,而妈妈却忽然在镜子前定住了,朝着镜子里的她的腰部看了许久。
我顺着妈妈的眼神去看妈妈的腰部,没想到我们觉得好看的新衣服,在妈妈那个角度去看的'话,新衣服在腰部的线条有些不太对。
这不是因为我的妈妈胖,而是这件我的妈妈比这见新衣服还要瘦那么一点点,虽然这一点点不影响我们旁人说好看,但却影响妈妈的欣赏。
爸爸见状,立马打开了家里的缝纫机,示意他老婆,也就是我妈妈,把衣服拿过去给他改。
读到这里不要奇怪,我们家的缝纫活都是爸爸干的,妈妈一点儿都不会。
演讲稿我爱校服尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,向大家分享我对校服的热爱。
校服是我们学校的象征,也是我们形象的代表。
每当我穿上校服,我感到一种莫名的骄傲和责任感。
今天,我想从校服的美、校服的意义和校服的作用三个方面和大家进行交流。
首先,我想讲述一下校服的美。
校服作为一种特殊的服装,是经过精心设计制作而成。
校服的颜色、样式都是经过专业人员的精心搭配和设计的。
大家一定有这样的经历,当我们看到其他学校的校服时,会有一股强烈的荣耀感和一种认同感。
这就是因为校服的美,它代表了我们学校的风格和形象,成为我们学校的独特标识之一。
每次校庆活动,当我们穿上校服列队行进时,我们的团队合作意识和集体荣誉感会得到提升,我们会更加珍惜和爱护我们的校服,因为它代表了我们学校的荣耀。
其次,我想谈一下校服的意义。
校服不仅仅是一种服装,更是一种文化的传承和校园精神的体现。
通过校服,我们能够感受到学校的历史、传统和文化内涵。
校服的设计通常与学校的特色和标识有关,它承载着学校的传统和使命。
穿上校服,我们会感到自豪和自信,我们会更加努力学习,为学校争光。
正因为校服的意义,它不仅仅是一件衣服,更是我们学校精神的象征。
最后,我想说一下校服的作用。
校服不仅能够统一学校学生的着装,还能够培养学生的形象意识和仪容观念。
穿上整齐干净的校服,学生们会变得更加自律和自信,校服让我们养成良好的仪态习惯和个人形象的塑造。
同时,校服的统一化也有助于改善学生之间的差异对比,减少学生之间的攀比和不良竞争。
校服还有助于加强校园安全管理,因为校服能够让工作人员更容易辨认学生的身份,降低校园管理难度,确保学生的安全。
在校服的作用方面,我还想多说一点。
校服还能够提高学生的团队合作意识和集体荣誉感。
当我们穿上校服行进时,我们不再是个体,而是一个整体。
我们会成为一个有凝聚力和战斗力的团队,共同追求学习的目标,共同为学校争光。
同时,校服还可以平衡学生之间的社会经济差距,让每个学生都能够平等地展示自己的能力和才华。
校服的故事600字以上校服的故事校服是每个学校都有的一种特殊的统一装束。
它不但是学生们的日常服装,更代表了学校的荣耀与形象,具有较高的象征意义。
我所在的学校的校服是深蓝色条纹的衬衫搭配黑色裤子,小小的丝带与校徽交相辉映。
下面我将给大家分享一些关于校服的故事。
第一个故事:送给校服一份爱应该说,每一次我穿上校服,都会深深的感受到它的存在。
它作为一种代表,始终为我保持着威严和尊重。
尤其是在重要场合,身着校服就像是我正在代表这个学校进行宣传,这是一种无形的荣耀。
于是,我决定为它送上一份爱。
在一次放学回家的路上,我摘了一朵邻居家花园里的菊花,提着花回到家后,我找来鞋油,一丝不苟地为我的校服擦拭起来。
我先拭去上方的灰尘,在校徽的位置认真涂抹,待校徽沐浴于光芒之中时,我才拿出我折好的菊花,用它轻轻地在校徽的下方插上。
此刻,我感到很骄傲、很自豪,仿佛我与这件校服之间多了一份感情,多了一份责任。
我用爱心呵护着我的校服,我深知:唯有诚挚的心,才能让校服给予位于胸前的荣耀与温暖。
第二个故事:校服的纪念品高三时,我和同学们一起紧张地备战毕业考试。
眼看升学关口的大门即将敞开,我又想起了那件深蓝色条纹的校服。
我能够忘记许多事情,但唯独不能忘记毕业晚会,那时,我们都穿着校服登上了舞台。
我紧握着麦克风,与班上的一位男生一起演唱了一首《绿光》,瞬间我们的舞台成为了全场的焦点,欢呼声如潮水般涌来,炽热而美好。
毕业晚会完美结束,涌上心头的是无尽的伤感与不舍。
于是,我和几位同学商量要为我们班级每一位同学留下一份难忘的纪念品——校服。
我们决定将校服打包送出,让每位同学拥有属于自己的校服,让每一位同学永远铭记那段难忘的高中岁月。
到现在,我每次在深夜里翻开校服口袋,桃心形的信笺,班级成员的签名、类似“天天向上永不言败”这样的小语章和用铅笔写下的班级愿景,都浮现在我眼前,那是属于自己的珍贵回忆。
第三个故事:校服的期望大学生了,我发现校服不再只是代表一间学校,它更是代表了一个特定职业,当我穿上白衣显得神圣无比的医学校服时,我清楚地知道面前的我就像是南山中的一盆娇艳瑰丽的花,随着日月轮转,慢慢绽放。
我的校园校服英文作文英文:As a student, I am required to wear a school uniform every day. The uniform consists of a white shirt, navy blue pants or skirt, and a blue and white striped tie. At first, I was not a big fan of the uniform because I felt it wastoo plain and boring. However, as time went on, I began to appreciate the uniform for its practicality and convenience.One of the main advantages of wearing a school uniformis that it eliminates the need to spend time and energy choosing what to wear every day. This is especially helpful for students who are always in a rush in the morning. Additionally, wearing a uniform creates a sense of unityand equality among students. It eliminates the pressure to wear expensive or trendy clothing, which can be a source of anxiety for some students.However, there are also some downsides to wearing aschool uniform. For example, some students may feel thatthe uniform restricts their individuality and self-expression. Additionally, uniforms can be uncomfortable, especially during hot weather. Nevertheless, I believe that the benefits of wearing a school uniform outweigh the drawbacks.中文:作为一名学生,我每天都需要穿校服。
我爱我的校服
顺河中心小学五(1)王晨茜
指导老师:王美英
“四年级领校服啦,四年级领校服啦。
”我们正在上最后一节课,大喇叭上响起了校长的声音。
早就听说要发校服了,一听到广播,顿时,教室里沸腾起来了,几个同学眉飞色舞地描述着校服的款式、颜色,老师叫了几个力量大的同学去领校服。
“肃静,肃静。
”班长一本正经地拍着桌子,“下面,按号发校服。
”“1——45的,1——50的,1——55的”同学们纷纷领到了校服,小心谨慎地拆开了包装袋,有的迫不及待地试穿起来,“耶,正是我梦寐以求的”,“真好看”,“帅,酷”……
我是一位内秀、又不张扬的女孩。
好不容易盼到了下课铃响,我抱着刚发的校服一路飞奔回家。
麻利地穿上崭新的校服,站在穿衣镜前,转动着身子,前后左右地端详起来:短袖上衣,纯白色的底子,浅绿色的小方领和门襟,泡泡袖子,左上方还精心地绣着令我引以为豪的“XX中心小学”几个字样。
浅绿色的短裙,前面看是短裙,后面看是短裤,这样的设计既简洁大方,活动起来也比较方便。
这套校服比我想象中的还要美观、漂亮、舒服、合体。
穿上它显得纯洁、端庄、素雅,让人赏心悦目。
我欣喜地翩翩起舞,孤芳自赏,别提有多高兴了。
我爱我的校服,因为我经常会听到:“XX中心小学真不赖。
”“XX
中心小学的学生真懂礼貌。
”“XX中心小学的孩子学习好,素质高。
”……
我爱我的校服,路上遇到车辆,司机们会主动避让。
我爱我的校服,不论校内外,我都会维护我们学校的形象。
我爱我的校服,是它让我增强了集体荣誉感,做到遵纪守法,文明礼貌。
……
我爱校服学生征文
我爱我的校服
学校:丰县顺河中心小学
学生:五(1)班王晨茜
辅导老师:王美英。