现代汉语 第四章 词汇

第四章词汇第一节词汇、词汇单位和词的结构一、词汇重点掌握词汇的概念，理解词和词汇的相互关系。

词汇又称语汇，是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和。

词汇还可以指某一个人或某一作品所用的词和固定短语的总和。

词汇是词的集合体，词汇和词的关系是集体和个体的关系。

二、词汇单位熟练掌握各级词汇单位概念。

能够在实际应用中区别各级词汇单位。

1．语素语素是语言中最小的音义结合体。

能够使用替代法来确定语素。

掌握语素的不同分类，按照音节的多少，可以分为单音节语素和多音节语素；按照组合能力(成句或构词能力)，可以分为自由语素和粘着语素(不定位粘着语素和定位粘着语素)。

2．词重点理解词和短语的含义。

掌握词与语素的区别方法——剩余法，掌握词与短语的区别方法——扩展法。

词是句中最小的能够独立运用的语言单位，它由语素构成。

短语是词和词的语法组合。

掌握词、语素和字的关系和区别。

3．固定短语重点掌握固定短语和自由短语的含义及其区别。

固定短语是词跟词的固定组合，一般不能任意增减、改换其中的词语。

可以分为专名和熟语两类。

其中熟语包括成语、惯用语、歇后语。

自由短语是词跟词按表达的需要的临时组合。

4．略语重点掌握略语的含义及其类别。

略语是语言中经过压缩和省略的词语。

可分为两类：简称和数词略语。

简称和全称相对，是较复杂名称的简化形式。

注意各种简称的组成形式。

数词略语就是对一些习用的联合短语，选择其中各项的共同语素加上短语包含的项数构成。

三、构词类型重点掌握各种构词类型。

掌握单纯词和合成词并能够辨别。

重点掌握词根和词缀的含义。

重点掌握单纯词的类型、合成词的构词方式。

了解构词语素分为两种：词根和词缀。

单纯词是由一个语素构成的词，按照音节的多少，可以分为单音节和多音节单纯词，多音节的单纯词主要分为联绵词、叠音词、音译外来词。

合成词是由两个或两个以上的语素构成的词，掌握合成词的三种构词方式：复合式(联合型、偏正型、补充型、动宾型、主谓型)、重叠式、附加式(前加式和后加式)。

第四章词汇教学目的：理解现代汉语词的构造和词汇发展的途径及其规范，掌握词义的特点和辨析词义的方法，不断丰富自己的词汇，并提高词语的运用能力。

教学重点与难点：语素、词的鉴别；词的构成；词义的构成；义素的分析和运用；基本词汇和一般词汇的区分。

教学时间安排：18学时。

教学方法及手段1.加强理论知识和实际联系。

教学中联系学生运用语言的实际、社会上运用语言的实际。

2.课堂教学采用“启发式”、“互动式”，让学生成为课堂教学的主体，注意培养学生独立思考问题的能力。

教学过程第一节词汇、词汇单位和词的构造一、词汇1、定义：词汇又称语汇，是一种语言中所有的（或特定范围的）词和固定短语的总和。

（1）因为固定短语如成语、惯用语、歇后语等在结构与意义的定型化、造句的备用单位等方面与词是等价的，符合语言建筑材料的特点和功能要求，因而成为“词汇”内容不可或缺的组成部分。

我们不赞同“词汇就是词的总汇”或“词汇就是词语的总汇”等将固定结构排除在词汇之外的说法。

（2）特定范围如：某一个人或某一作品所用的词和固定短语的总和。

“老舍的词汇”、“《鲁迅全集》的词汇”等等。

汉语是高度发达的语言，词汇极其丰富。

《汉语大词典》所收词语达37万条。

《现代汉语词典》是以记录普通话词语为主的中型词典，所收词语也有5万余条。

我们应该努力掌握更多的词语，不断提高自己的语言表达能力。

2、积累词汇的三个方法：一、搜集、记录各种类型的词汇。

二、阅读作品。

三、写作。

二、词汇单位（一）语素1、定义：语素是语言中最小的音义结合体。

是组词的基本结构单位。

例如“书”：shu1，成本的著作。

2、音节表现：现代汉语的语素绝大部分是单音节的，如：天、地、河、土。

也有两个音节的，如：踌躇、荒唐、牢骚、参差、尼龙等。

还有三个或三个以上音节的，如：俱乐部、巧克力、乌鲁木齐、奥林匹克。

双音节语素有一部分是从外语借来的，三音节和三音节语素大都是从外语借来的。

3、确定语素的方法：替代法。

第四章词汇一、填空1、_词汇_是一种语言中词和熟语的集合体,_词汇_是构成语言的建筑材料。

2、词_____是最小的能够独立运用的语言单位。

3、基本词具有__稳固性__、_能产性_、_全民实用性_______三个特点。

4、一般词包括________、________、________、________等。

5、熟语包括_______、_______、________、_______等，它们的共同特点是________具有稳固性、______具有完整性。

6、语汇规范的原则包括________原则、________原则和________原则.7、一般而言，一个________就是一个音节、一个汉字。

8、词以________作为构成材料。

9、词由单纯词向________发展，这是汉语词汇发展的一大特点。

10、多音节的单纯词主要有________、________、________、________、________五类。

11、附加式合成词可以分为________和________两种。

12、组合式合成词的构造方式主要有________、_______、________、________、______五种。

13、词义具有________、________、________三个特点。

14、词义派生发展的方式有________、________、________三种.15、多义词在具体语境中都变成了_____________。

16、________是语言中的普遍现象，是语汇丰富发达的标志。

17、能构成反义关系的几个词,必须属于同一_____________，属于同一上位概念的几个矛盾对立的同级_____________.18、“世外桃源”的内部结构关系是_____________。

19、惯用语的实际意义都不能从字面来理解，他们用的都是__________。

20、根据前后两部分的关系，歇后语可以分为________的和________的两种。

第四章词汇一.单项选择题1.“老生常读”中的“老”是（）。

A.实语素，音节B.虚语素，音节C.词，音节D.音节【解析】A “老生常读”中的“老”是实语素，也是音节。

2.“放牧“一词的复合方式属于（）。

A.联合式B.偏正式C.动宾式D.补充式【解析】A 本题考查联合式的复合方式，联合式复合词由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组成。

本题“放牧”符合联合式复合词的这一概念。

3.下面词例中都为重叠式合成词的一组是（）。

A.刚刚，漫漫，仅仅，偏偏B.匆匆，偏偏，潺潺，灿灿C.纷纷，淡漫，灿灿，起起D.刚刚，姐姐，仅仅，偏偏【解析】D 本题考查重叠式合成词，重叠式由同一个语素前后重叠而成。

这种合成词有的是名词，例如：姐姐、爸爸、妈妈、星星等。

也有些是副词，例如：常常、刚刚、偏偏、渐渐、仅仅等。

4.复合词“海洋，飞跑，傍晚，书本”的结构关系分别是（）。

A.偏正、动宾、补充、联合B.联合、偏正、动宾、补充C.联合、补充、偏正、主谓D.偏正、动宾、联合、补充【解析】B 本题考查复合词的结构，复合词“海洋，飞跑，傍晚，书本”关系分别是联合、偏正、动宾、补充的结构。

5.下面在普通话中其有同音词关系的是（）。

A.因为——音位B.依——医C.是——事儿D.公式——攻势【解析】D 本题考查同音词，同音词是语音形式相同而意义完全不同的词，也称为同音异义词。

本题“公式——攻势”是有其同音词的关系。

6.下列各组词中，都是两极关系反义词的一组是（）。

A.生—死；正确—错误B.动一静；朋友—敌人C.大一小；先进—落后D.高—低；出席—缺席【解析】A 本题考查反义词，词的理性意义相反相对的词叫反义词。

本题属于两极关系反义词的是A答案。

7.对下列词语解释得不切当的是（）。

A.首当其冲—最先受到攻击或遭遇灾难。

B.庸人自扰—本来无事，自己惹出麻烦来干着急。

C.少不更事—年纪轻，经历的事不多，缺乏经验。

D.水落石山—水退了，石头露出来了。

第四章现代汉语词汇第一节现代汉语词汇及其构成一、现代汉语词汇概述（一）词汇的定义：1．词汇指一种语言里所有的词和固定短语的总和。

2．特定范围内的词和固定短语的总和。

（二）词汇的功能：语汇是语言最基本最重要的建筑材料。

（三）现代汉语词汇：1．现代汉语词汇是现代汉语所有词和语的总汇。

a. 广义的现代汉语词汇包括现代汉民族各方言所有的词语b. 狭义只指现代汉民族共同语——普通话中的词语。

2．现代汉语词汇的数量3．现代汉语词汇的特点:（1）语素以单音节为主；（2）双音节的词占优势;（3）有丰富的量词和语气助词。

（4）构词方式灵活多样二、现代汉语词汇构成（一）词汇的构成系统1．语素: 语素是语言中音义相结合的最小的语言单位。

火车:（两个语素）——火把、打火, 汽车、车厢啤酒:（两个语素）——黑啤、扎啤, 白酒、黄酒葡萄酒:（两个语素）——葡萄糖、葡萄干,白酒、黄酒宇航员:（三个语素）——宇宙航天、航空人员、队员马达——马达马匹、马车、马路,马达到达、下达、转达巧克力——灵巧、巧妙, 克服、克星, 力气、蛮力2．词: 最小的，能独立运用的语言单位，是造句的单位。

eg: 泉州的夏天很热吧？3．短语：词和词的组合，也是造句成分，也能单说单用。

eg:火车、黑板、白菜——词吃饭、大树、新书——短语（二）词汇的组成1．基本词汇：（1）基本词汇是全民族使用最多，日常交际最必需．意义最明确的词汇的总和，数量较少。

它是词汇中最主要的成分。

（2）基本词汇的特点：全民性，稳固性，能产性2．一般词汇：（1）除了基本词汇外，就是一般词汇。

（2）特点：一般词汇具有灵活性，可以填补基本词汇的不足，满足日常语言使用的需要，在一定场合，一定领域使用，并不是全民常用的。

新造词汇（网虫、彩民）行业词汇（函数、分子、抛物线、盖帽、三分线）三、拓展学习1. 新造词a. 词缀化: “门”(电话门、解说门); “奴”(房奴、车奴、白奴);“跑跑”(范跑跑) “被” (“被增长”、“被代表”、“被自愿”、“被就业” )b. 简缩词: “白奴”“非典、人世、三讲、双规、飞检、倒扁”2. 新词 a.“混搭词: “IP业” “甲型H1N1流感” “CEO” “BBS” “3G” “3D”b. “类推”词: “走”:走低、走高、走穴、走弱、走强;“零”:零距离、零增长、零贷款、零首付;“裸” :裸婚、裸考、裸房……c. 旧词新义：“天才”是指“天生的蠢才”、“白骨精”是“白领、骨干、精英”。