【精编】人教版四年级上册《思品与社会》复习资料

四年级品德与社会上册复习资料第一单元珍爱生命一、填空题。

1、〔〕、〔〕与我们人类一样都是生命。

我们要〔〕、〔〕植物和动物，也要珍爱〔〕和〔〕的生命。

2、经过漫长的演变过程，现在地球上的动物有〔〕多万种，植物也有〔〕多万种。

3、作为生命，植物、动物与人类一样需要〔〕。

作为朋友，它们给我们带来了〔〕和〔〕。

4、植物是〔〕的生命，我们不可以随便伤害它们。

它们与我们〔〕，是我们的〔〕。

5、生命的魅力在于〔〕，给带来〔〕；它五彩缤纷，装扮出美丽的〔〕。

6、当我们还是小小胎儿的时候，我们的生命就寄托了〔〕无限的期望。

7、从〔〕、〔〕，再到〔〕，这是我们生命开展的必然过程。

对每个人来说，这个过程的〔〕是不一样的，有的人很早就离开了〔〕，有的人却能成为〔〕。

8、人的生命只有〔〕，一旦失去，就〔〕了。

投胎转世的说法是没有〔〕根据的。

9、按照生物学的原理，人能够活到〔〕多岁。

10、生命是〔〕，但有些人却不幸患上了〔〕，身体受到〔〕，生命受到〔〕。

这时，安康人献出〔〕，就可以使他们的生命得以〔〕。

11、身体是〔〕的载体，爱惜生命就要保护好自己的〔〕。

我们的身体就像一台工作着的〔〕。

我们从小〔〕它，它就能工作得〔〕，生命存在的时间也就〔〕。

12、身要健，须〔〕。

良好的体魄是〔〕出来的。

13、为了促进身体的正常〔〕，保证学习〔〕的完成，每天进展一小时的体育锻炼是完全有〔〕和〔〕的。

14、要保持身体安康，就要始终拥有一个〔〕。

15、如果想〔〕，跑步吧！如果你想〔〕，跑步吧！如果你想〔〕，跑步吧！——古希腊名言。

16、良好的生活习惯就是巧克力吃得太多〔〕，睡眠要保持〔〕，饭前、便后、外出回家要〔〕。

17、植物有〔〕，动物有〔〕。

它们用自己的方式展示其〔〕的存在，向我们表达〔〕。

18、按照世界卫生组织的定义，〔〕岁前算中年人，〔〕岁算年轻的老年人，〔〕才算正式的老年人，〔〕算高龄的老年人。

19、按照生物学原理，人能够活到〔〕多岁。

彝良县示范小学四年级《品德与社会》（上）复习资料四年级班组名姓名学号第一单元成长的脚步1、我一天天地在成长，个子会更高，朋友会更多，学习会更好，本领会更大。

我要做一个（诚实、勇敢）的孩子，不怕（困难和失败），我的明天会更好。

2、《许衡不吃无主之梨》的故事告诉我们：做人要诚实至上。

诚实是（金子）！只有（诚实）的人才能赢得别人的（信任和尊重）。

3、小洞不补，大洞（难补）。

4、生活中有很多事情是不该做的。

做一个懂事的孩子就要懂得（如何远离那些不该做的事情），也就是要分清是非、学会拒绝。

我们要拒绝的只是那些不该做的事情，不能去拒绝需要帮助的人。

5、和什么样的人交朋友对我们来说很重要。

我们要学会（爱护自己）。

6、失败是成功之母。

7、爱迪生被誉为科学界的“发明大王”。

一生共有两千多项发明创造。

8、同学之间难免会产生矛盾，甚至发生冲突。

遇到这样的情况时，我们要多从（自己）身上找原因，学会（理解别人）、（宽宏待人）。

9、在我的朋友和同学当中，有些人的人缘非常好，这是因为他们能（理解）、（体谅）别人，能（主动与人交往）。

10、失败和挫折并不可怕，只要能从失败的地方站起来，（总结经验），（继续前进），我们就能走向成功。

每个人在学走路的时候都曾经跌倒过，因为能够勇敢地爬起来接着走，这样才学会了走路。

11、当遇到一个小学生不该做的事情时，你知道该怎样拒绝吗？请举一个例子来说明。

答：①我可以直接拒绝；②间接拒绝；③让别人替我转告；④我还可以用实际行动来表示拒绝。

例如，有一次，……12、说“不”也是有技巧的，那该怎样说“不”呢？答：①注意听对方的谈话；②在拒绝时要果断，要明确表达自己不愿意的态度；③拒绝别人后应作出简短必要的解释；④在拒绝时应注意有礼貌。

13、为什么说诚实是金？答：因为只有诚实的人才能赢得别人的信任和尊重。

14、你是怎样化解与同学之间的冲突的？答：与同学发生了冲突，如果我有道理，我就会宽容原谅他，如果他有道理，我就会向他道歉。

四年级上册品德与社会复习资料一、我家的“收支本”1、“量入为出”的意思就是：根据收入的多少来决定开支的限度。

2、勤俭节约不光是为了省钱，更重要的是合理开支。

3、不同的家庭，因为收入的不同，消费标准也不一样。

所以，我们要根据自己家的经济状况，学会合理支出。

4、收入的来源包括工资、投资回报、稿酬等；支出项目包括日常生活费用、通讯费、交通费、供房款等。

5、我们在消费时要注意量入为出，学会合理消费，勤俭节约。

6、现代家庭理财方式包括银行储蓄、购买国债和投保等。

7、记账能使家庭人员对自家的经济收、支及其结余情况心中有数。

8、“家庭账本”可以使家庭成员本着先收后支、量入为出的原则，有计划，合理地安排开支，节省费用。

9、债券、基金、储蓄等是保守而稳健成长的固定收益型投资工具。

二、今天我当家1、关于购物，我们因赞同的消费观点是量入为出和合理消费。

2、假如今晚的晚餐由你来设计，你应该遵循的原则是营养搭配合理，还要经济实惠。

3、通过当家实践，知道妈妈打扫屋子的辛苦，从而学会体谅妈妈。

三、逛商场1、我们周围的购物场所有超市、专卖店，还有商场等。

2、商品条形码可以标出物品的生产国、制造厂家、商品名称、生产日期、保质期、食品安全标志、检验合格证等。

3、现代社会的购物方式有邮购、网购、电子商务、电视购物等，付款方式有支票支付、银行卡支付和信用卡支付等。

4、购物产所不同，价格也就有可能不；同一种商品，包装不同，价格差别有时很大。

5、商品的价格也会随时间、季节的变化和地点的不同而不一样。

四、我是聪明的消费者1、为了保护消费者的合法权益，我们国家制定了《中华人民共和国消费者权益保护法》。

消费者享有九大权利。

2、发票是顾客购物的凭证。

3、消费者权益保护日是每年的3月15日。

4、消费者协会是一个能为消费者提供各种帮助的组织，当我们发现伪劣假冒商品时可以拨打12315求助。

5、广告是宣传商品的一种手段。

广告有时并不是真实。

6、我们在购买、使用商品和接受服务时，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。

部编版小学四年级上册道德与社会法复习
资料
本文档旨在为小学四年级学生提供道德与社会法的复资料。

以下是相关内容的简要介绍：
1. 道德
- 道德是人们行为的准则和规范，是指人们在社会交往中应遵守的行为规范。

- 道德的基本原则包括：诚实守信、友善互助、尊重他人、守规矩、勤俭节约等。

- 遵守道德有助于维护社会秩序、促进良好的人际关系，并培养良好的品德和行为惯。

2. 社会法
- 社会法是指规范人们行为的法律规定，是社会秩序的基本保障。

- 社会法包括法律法规、制度规定等，对人们的行为进行有序和公正的管理。

- 遵守社会法既是每个人的法定义务，也是维护社会稳定和公正的重要方式。

3. 道德与社会法的关系
- 道德与社会法都是为了维护社会秩序和公共利益而存在的。

- 道德在一定程度上可以超越法律规定，它强调的是人们内心的良知和自律。

- 社会法则是法律规范的具体体现，是社会生活中必须遵守的行为准则。

4. 复要点
在复道德与社会法的过程中，学生可以重点关注以下内容：
- 诚实守信的重要性和具体行为表现；
- 友善互助的意义和如何培养友善互助的惯；
- 尊重他人的态度和行为规范；
- 守规矩的意义和具体规矩的遵守；
- 勤俭节约的原则和实践方法；
- 法律法规的基本常识和个人责任；
- 社会公德的内涵和影响。

通过复这些内容，学生可以更好地理解和运用道德与社会法的知识，注重自身的行为规范和责任意识，提升自身的道德素养和法律意识。

以上是对部编版小学四年级上册道德与社会法的复习资料的简要介绍，请学生们认真学习并进行复习准备。

四上《品德与社会》知识点第一单元珍爱生命植物、动物与人类-样都是生命。

我们要关爱、善待植物和动物，也要珍爱自己和他人的生命。

1.美丽的生命1.至少35亿年前，地球上就有了生命。

经过漫长的演变过程，现在地球上已知的动物大约有150万种，植物也有40多万种呢。

地球是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。

2.植物、动物与我们人类一样都是生命。

它们与我们朝夕相处，是我们的朋友。

3.我们为什么要关爱和善待动物和植物?答：作为生命，植物、动物与人类一样需要爱。

作为朋友，它们给我们带来了美丽和欢乐。

4.我们应该怎样关爱和善待动植物呢?P5答:对待植物不乱折，不破坏一草一木，对待小动物要悉心喂养，不玩耍、不伤害，要做到关爱和善待它们。

（会根据具体的事例判断对错，找到正确的对待办法。

）2.我们的生命1.当我们还是小小胎儿的时候，我们的生命就寄托了家人无限的期望。

从初生时的嗷嗷啼哭，到张开小嘴牙牙学语；从歪歪扭扭的小脚印，到成长一名小学生，这其中凝结了家人极大的关爱与付出。

2.爸爸妈妈为了我们能健康成长，他们做过些什么呢? 7页答:爸爸妈妈对我们的衣、食、住、行等方面无微不至的关怀，付出了大量的心血和汗水，我们的成长凝结了他们极大的关爱与付出。

3.我们的生命只有一次。

事情做错了，可以改正重来。

我们的生命一旦失去了，不会再来。

4.有人说，人死了以后，可以投胎转世，重新来到世界上。

投胎转世这种说法是没有科学依据的。

我们生命只有一次，我们应该好好珍惜生命。

5. 为什么我们要珍惜自己的生命?答:从出生、成长，再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。

对每个人来说，生命一旦失去就不会再来了。

我们的生命只有一次，所以我们应该好好珍惜生命。

从出生、成长，再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。

6.人的寿命有多长？（基本掌握，灵活判断、运用）对每个人来说，这个过程的长短是不一样的，有的人很早就离开了人世，有的人却能成为老寿星。

按照世界卫生组织的定义，人在65岁以前算中年人，65岁至74岁算年轻的老年人，75岁至89岁才算正式的老年人，90岁至120岁算高龄的老年人。

四年级道德与法治复习资料（全册知识点概括）第一单元一、填空题。

1.困难自己其实不行怕，可怕的是你有没有（战胜）它的勇气 ( 勇气战胜它 ) 。

浅笑着面对它，取出你的智慧，你就能成为真实的（猛士）2.假如我们从失败中汲取（教训），看到自己的（不足），进而改良自己的（做法），就能走向成功。

3.困难像（弹簧），你弱它就（强）。

4.生活中常会有（困难）和（艰险），但需要我们（坚毅）面对。

5.（输赢）乃兵家常事。

6.面对失败，有的人（心灰意冷），有的人却能把它当成一次（成长）和（锻炼）的时机。

7.失败时（成功）的阶梯。

假如我们从（失败）中汲取教训，看到自己的不足，进而改良自己的（做法），就能走向（成功）。

8.成功来自于面对困难时的（坚韧不拔）。

9.只需有梦想，明日就充满（希望），即便在最困难的时候也要（相信）自己，我自己喝采。

10.自信是擅长发挥自己的（优点），敢于正视自己的（弊端）。

11.在通往成功的路上有一条河，它的名字叫（“放弃”）；这条河上有一座桥，它的名字叫（“坚持”）。

12.有时，成功就是再（坚持）一下。

13.千里之行，（始于足下）。

14.战胜一次 ( 困难 ) ，实现一个 ( 目标 ) ，都是一次小小的 ( 成功 ) 。

15.当你不当心弄脏了同学的衣服，你第一应当说（“ 对不起”）。

16.己所不欲，（勿施于人）。

17.当我们碰到烦忧时，我们要做（情绪）的主人，学会（开导）自己，才能常常保持一份好意情。

18.（快乐）和（悲伤）其实都在自己的内心。

用（快乐）的心情去看每件事，你的心中就会开出一朵朵漂亮的小花。

19.每一个人都会有（喜怒哀乐），有点烦忧也是正常的。

20.用你的经验告诉大家，（生气）不可以解决我们面对的问题。

21.生活中不免会有磕磕碰碰，要多站在（他人）的立场思虑问题。

22.生活中没有（困难），不免过于平庸。

23.胆小鬼把困难当作深重的（包袱），猛士把困难当成行进的阶梯。

24.最困难之时，就是离（成功）不远之日。

四年级上册《思品与社会》知识点汇总一、填空题；1.同学之间应该（团结友爱），互相（帮助）；2. 爱护弱小是（一种美德），欺负弱小是（不道德的行为）；3. 同情帮助他人是（品德高尚）的表现；4. 守信是（尊敬他人）的表现，讲信用才能得到别人的（信任）；5. 我国是（礼仪之邦），（礼貌待人）是中华民族传统美德；6.（时间）是宝贵的，它一去不复返；7. 合理安排时间，充分利用时间，提高（学习）、（做事）的效率；8. 掌握正确的（学习方法），能够提高（学习效率）；9. 残疾人在生活上有（许多困难），需要同情和帮助；10.良好的体魄是（锻炼）出来的，要保持身体健康，还要始终拥有一个（好心情）；11.（公共场所）是我们游玩、活动、穿行的公用空间，往往人多物杂，一个小小的无意行为可能就会引起（危险）；12.我们想要得东西可多了，可是钱总是有限的，消费者应该学会（选择），学会（放弃）；13.花钱的学问可大了；花钱买的东西超过了人们的正常需求是一种（浪费），为了省钱该花的钱不花不叫（节约）；14.俗话说（“远亲不如近邻”），邻里间的（和睦相处）是安宁、愉快的生活所不可缺少的；15.尊老敬老是中华民族的（好传统），也是（人类文明）的表现；二、判断题，对的打√，错的打×；1.冬冬擦玻璃，擦了半天总也擦不干净，他就不擦了，这种做法是对的；( ×)2.去捅马蜂窝是一种勇敢的行为；( ×)3.小兰在全校集会时遵守纪律，不讲话，认真听老师讲；( √)4.遇到外国人时，好奇的跟上去指指点点；( ×)5.班上组织去天生林艺玩，小冬说：“我去过了，不去了!”( ×)6.有了困难要自己克服，不要互相帮助；（×）7.家务活是爸爸妈妈的事，与我们无关，我们只要好好学习就行；（×）8.小学生一边学习一边看电视，既能学习又能玩，真好；（×）9.父母还很年轻，身体也好，不需要我们去关心他们的生活；（×）10.干活太辛苦，有父母做就行了，长大了再干也行；（×）11.参加集体活动，不但浪费自己的时间，还耽误学习；（×）12.班集体的事是大家的事，我不做也会有人做；（×）13.别人不遵守学校纪律，我也不用遵守；（×）14.如果邻里间相互对立，你争我吵，会直接影响到社会安宁；（√）15.家是避风港、安全岛，因此在家最安全；（X ）16.进入冬季，天气变冷，为了取暖我们要紧闭门窗；（X ）17.爸爸、妈妈给我买了保险，但我还要注意安全；（√）18.妈妈给我买衣服时总是货比三家，买便宜的，真小气；（X ）19.湿手只要不接触钢片是可以插电源的；（X ）20.交通规则是专门为有车人制定的，与我们小学生没有关系；（X ）三、选择题；（16分）1.火警电话是（ C ）；A 110B 120C 1192.如果你看见小妹妹采公园里的花( A )；A 上前劝阻她B 和她一起采 C 当作没看见3.小方在街上和妈妈走散了，下列哪一种情况可能很危险（ A ）；A 找警察叔叔帮忙B 跟一个自称是她妈妈的人走 C 原地不动4.在少年宫看见外宾时( A )；A 热情地和他们打招呼B 赶快溜走C上前讨要点财物；5．良好的饮食习惯：（ B ）Ａ喜欢吃的就多吃点Ｂ合理营养6．活着就要做：（ B ）Ａ对自己有利的事Ｂ对社会有利的事7．人类共有的家园是：（ A ）Ａ地球Ｂ月球Ｃ星球8. 表示通行的颜色是（ B ）A 红色B 绿色C 黄色9. 下列说法正确是（ B ）A 不干不净，吃了没病；B 不要在高压线下放风筝，以免风筝线与高压线缠绕引起触电；C 可以用白纸或报纸包食品；D 我买了保险，可以不注意安全了；10．春节过后，我把压岁钱（ C ）；A 拿去玩电子游戏机B 找同学聚会大吃大喝C 把钱存起来，用在有用的地方11．邻里之间要（ B ）；A 只扫各自门前雪，休管他人瓦上霜；B 互谅互让，团结友爱；C 相互对立，你争我吵；12.交通事故请拨（C ），发生火灾请拨（D），报警请拨（B），病人急救请拨（A ）；A 120B 110C 122D 119五、简答题；（18分）1. 为什么说那些残疾人身残志不残？答：这是因为虽然这些残疾人在身体和生活等方面和我们不同，但是他们和我们一样在不同的工作岗位上用不同的方式为社会做贡献所以我们说这些残疾人身残志不残；2．你常参加哪些体育锻炼吗？你认为每天锻炼一小时有必要吗？有什么好的建议呢？答：我常参加的体育锻炼；我认为每天锻炼一个小时很有必要，而且是有益的，我们可以这样做：1、每天坚持做眼保健操和课间操；2、课间十分钟到室外休息或活动；3、认真上好体育课，没有体育课的当天，应参加一次课外体育活动；3．你知道哪些良好的生活习惯？答：卫生习惯：1.饭前便后洗手，用流水洗手；2.不.随地吐痰；3.不乱扔垃圾；4.早晚不刷牙；饮食习惯：1.吃好早餐；2.饮水充足；作息习惯：1.保证充足的睡眠4. 星期天，小明到小强家（住在四楼）玩；大人不在家，突然，外面有人喊：“失火了！”小强注意到门缝里开始往家里进烟；小明吓坏了，六神无主，小强还比较镇定，但也不知怎么做；你能帮他们想想办法吗？答：拨打报警电话119，告知消防人员着火的详细地址，起火原因，火势大小等；。

部编人教版四年级上册道德与法治全册知识点总结
梳理
四年级上册的道德与法治课程主要涵盖了以下几个方面的知识点：
1. 爱国主义和集体主义：
- 学习祖国的美丽山川、名胜古迹等，培养对祖国的热爱与自豪感。

- 培养团队合作意识和集体荣誉感，学习关心、帮助他人，发扬集体主义精神。

2. 社会公德和个人品德：
- 学习礼貌、守时、守信、勤劳等社会公德，培养良好的生活和学习习惯。

- 培养关心他人、友善待人、助人为乐的品德。

3. 安全法律教育：
- 学习基本的安全知识和自我保护意识，如火灾逃生、电器用电安全等。

- 了解一些法律法规，如道路交通法、保护环境法等。

4. 认识警察和法院：
- 了解警察的工作内容和职责，学习警察为人民群众服务的精神。

- 了解法院的组织架构和工作流程，认识法院在社会中的作用。

5. 环境保护和资源利用：
- 学习保护环境、节约资源的意义，培养爱护环境和节约资源的行为习惯。

- 了解环境保护法规和相关的环保行动。

以上是四年级上册道德与法治课程的主要知识点总结。

通过学习这些内容，可以帮助学生了解和尊重社会规则和法律，培养良好的道德品质和法治意识。

【关键字】活动、方案、情况、方法、条件、空间、质量、增长、计划、传统、地方、问题、矛盾、密切、主动、合理、良好、文明、健康、保持、发展、发现、掌握、了解、特点、关键、安全、稳定、根本、精神、基础、需要、利益、环境、能力、需求、载体、方式、标准、任务、关系、设置、宽容、动员、尊重、保护、满足、坚持、保证、维护、服务、帮助、解决、促进、适应、提高、健全、关心、爱心、好心、用心、耐心第一单元珍爱生命第1课美丽的生命1、小草在风中（起舞），鲜花在竞相（开放），小鸟在树林里（歌唱），小朋友们在（追逐嬉戏）……这就是生命的魅力：它生生不息，给大地带来（勃勃生机）；它五彩斑斓，装扮出（美丽的）世界。

2、植物有（花开叶落），动物有（喜怒哀乐）。

它们用自己的方式展示其生命的（存在），向我们表达友善。

3、至少35亿年前，地球就有了（生命）。

现在地球上已知的动物大约有（150多万）种，植物也有（40多万）种。

4、植物、动物与人类一样都是（生命），它们与我们朝夕相处，是我们的朋友。

5、地球是人类迄今为止发现的唯一有（生命）的地方。

6、作为生命，植物、动物与人类一样需要（爱）；作为朋友，他们给我们带来了（美丽和欢乐）。

我们应该关爱和善待他们。

7、我们应该怎样对待周围的动植物？答：我们应该给他们关心和爱护，要像朋友一样善待他们。

8、在日常生活中，我们会有各种各样的需求，是不是所有想要的东西都能得到满足呢？应怎么办？答：在日常生活中，我们想要的东西可多了，可是家里钱是有限的，不是所有的想要的都能得到满足。

我们应学会选择，学会放弃。

有计划的花钱，分清哪些钱是必须花的，哪些钱是可花可不花的。

第2课我们的生命1、按照世界卫生组织的定义，人在（65岁以前）算中年人，（65岁-74岁）算年轻的老年人，75岁-89岁才算（正式）的老年人，90岁-120岁算高龄的老年人。

2、当我们还是小小胎儿的时候，我们的生命就寄托了家人无限的期望。

3、从出生、成长，再到死亡，这就是我们生命发展的必然过程。

【关键字】活动、生物、情况、道路、设想、方法、质量、传统、地方、问题、矛盾、要点、主动、合理、良好、祥和、健康、配合、保持、发展、建立、发现、措施、安全、情绪、意识、风尚、思想、力量、精神、需要、利益、环境、活力、需求、方式、秩序、任务、关系、增强、尊重、保护、坚持、保证、帮助、宣传、方向、促进、提高、关心、爱心、好心、耐心四年级上册《品德与社会》复习要点第一单元一、填空题1、（植物）（动物）与人类一样都是生命。

我们要（关爱、善待）植物和动物，也要珍爱自己和他人的（生命）。

2、至少35亿年前，地球上就有了生命。

经过漫长的演变过程，现在地球上已知的动物大约有150万种，植物有40万种，地球是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。

3、植物、动物与我们人类一样都有生命。

它们与我们朝夕相处，是我们的朋友。

4、人的生命只有（一次），一旦失去，就不会再来了，我们应该好好珍惜（生命）。

投胎转世这种说法是没有科学依据的。

5、从（出生）（成长）再到（死亡），这是我们生命发展的必然过程。

6、按照世界卫生组织的定义，人在（65）岁以前中年人，65岁至74岁算（年轻的老年人），75岁至89岁才算（正式的老年人），90岁至120岁算（高龄的老年人）。

按照生物学原理，人能够活动100多岁。

7、如果你想（强壮），跑步吧！如果你想（健美），跑步吧！如果你想（聪明），跑步吧！这是古希腊的名言。

8、日常生活中，闭关门窗和用白纸包食品，都是不卫生的，对人体健康有害。

二、问答题1、我们应该怎样与自己的植物（动物）伙伴相处？答：作为生命，植物、动物与人类一样需要爱；作为朋友，它们给我们带来了美丽和欢乐。

所以我们一定要关爱和善待它们。

对待植物不乱折，不破坏一草一木，对待小动物要悉心喂养，不玩耍、不伤害，要做到关爱和善待它们。

2、良好的生活习惯对我们的身体有什么好处？不良的生活习惯对身体有什么害处？答：良好的生活习惯能使我们每天生活在清洁、卫生的环境，少生疾病，不容易沾染细菌病毒，有利于身体健康。