2016最新北师大版数学四年级上册2.5《角的度量(一)》课件1

12
∠2=60°
角的度量(一)
北师大版四年级上册数学课件
45° 锐角
1.测量角的标准是1°的角，把一个圆平均分 成360份,其中一份就是1°的角(记作1°)。
2. 1周角=360°,1平角=180°,1直角=90°。
3. 1周角=2平角=4直角。
03 课 堂 检 测
作业1
作业2
让我仔细想一想！
教材第25页第1题。 1.数一数，说一说，比较下面∠1，∠2，∠3
角的度量(一)
北师大版四年级上册数学课件
目录
Content
01 复 习 巩 固
02 新 课 导 入
03 课 堂 检 测
04 延 伸 拓 展
01 复 习 巩 固
复习准备
比较下面两个角的大小。
1 2
∠1 ○ ∠>2
学习新知 如何度量三个角的大小呢？
1
2
3
02 新 课 导 入
复习准备
如何度量三个角的大小呢？
1
2
32 1
3
学习新知
测一测，量一量。
120°
学习新知
1.教材第25页第2题。
估一估，下面的角有多少度？
30°
80°
学习新知
2.教材第25页第3题。
120°
90° 60° 350°
180°
270°
学习新知
3.教材第25页第ຫໍສະໝຸດ 题。把一张圆形的纸对折三次。想一想，填一填。
180° 平角
90° 直角
的大小。
∠1 < ∠2 < ∠3
04 延 伸 拓 展
1.（基础题）填空。
( 4 )个直角=1个周角； 1个周角=( 2 )个平角； 1个平角=( 2 )个直角。

30°
80°
小试牛刀
3.
18102°0°90°60°350° 270°
小试牛刀
4.把一张圆形的纸对折三次。想一想，填一填。
180° 平角
90° 直角
45° 锐角
知识总结
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
将圆平均分成 360 份，其中的 1 份所 对的角的大小叫作 1 度（记作1°）。
北师大版·第二单元
角的度量(一）
小学数学·四年级（上）
学习目标
结合生活实例，经历角的度量过程，体 01 会角的度量的本质，了解一度角实际有
多大。
02 知道直角，平角，周角的度数及其大小 关系，并会估测生活中角的大小。
03 体会角的大小在现实生活中的作用。
重点 难点
重点 难点
帮助学生感受度量角的意义和认识角的度量单位。
Thank you!
通常用 1°作为度量角的单位。 1周角=360°，1平角=180°，1直角=90°
知识总结
通过本节课的学习，你学到了什么？
用尺子测量角。
角的度量
用自制的角测量。
将一个圆平均分成360份，其中一份 所对的角就是1°，通常用1°作为度
量角的单位。
1直角＝90° 1平角＝180° 1周角＝360°
达标练习
A
B
新课导入
1
2
3
探索新知
长度 面积
角
探索新知
长度 面积
角
探索新知
长度 面积
角
探索新知
活动一：
小角量大角
探索新知
11
∠1的一半 （小角）
11
∠1一半的一半 （小小角）

北师大版四年级上册数学第二单元
角的度量
度量（一）
度量（二）
课前准备
如何度量三个角的大小呢？
如何度量三个角的大小呢？
1厘米
1厘米
1厘米
1厘米
角叉开的越大，角越大。
方法① 用直尺度量
如何度量三个角的大小呢？
方法② 贴合法
所以∠1 小于 ∠2 小于 ∠3
∠1贴合∠2还有剩余
∠2贴合∠3还有剩余
想一想，认一认。
1.在量角器上找出70°，130°的角，分别在下面的图上画出来。
2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。
90°
60°
30°
90°
45°
45°
3.用先估一估下图中各角的度数，然后量一量，你估得准吗？
92°
95°
140°
150°
45°
40°
4.量一量生活中的角。
20°
80°
55°
120°
5.画出下列各角。
1.数一数，说一说，比较下面∠1，∠2，∠3的大小。
11个格
12个格
比12格多
∠1＜∠2＜∠3
2.估一估，下面的角有多少度？
30°
80°
3.
30°
60°
90°
120°
180°
270°
50°
（1）你能在图上分别标出30°，60°，90°，120°，120°，180°，270°的角吗？（2）你能在图上找到两个50°的角吗？标一标。（3）利用附页中的图1剪出你想要的角。Leabharlann 每一份所对的角的大小是1°。
人们将圆平均分成360份，将其中的1份所对的角的大小叫作1度（记作1°）。通常用1°作为度量角的单位。1周角=360°，1平角=180°，1直角=90°。

将圆平均分成360份，其中的1份所对的角的大小叫作 1度（记作1°），通常用1°作为度量角的单位。
10°
1
大约15°
2
大约35°
3
大约55°
不得不说时间真的是这个世间最好的跨度，一些承诺，一段誓言，终究败给了时间，回忆再美好也经不住流年。有些人错过了终究得放下……。 在过往中，总有一个人，曾经是你的满心欢喜，现在却成了你的闭口不提。他闯进我们的生活，带给我们感动和美好，却又在某一时刻，猝不及防的从我们身边抽离，留下了一地的回忆。
北师大版四年级上册
角的度量（一）
滑梯倾斜度的大小是影响下滑速度的重要因素， 当滑梯倾斜角度变大时，下滑速度也变快。
1厘米 2.5毫米 1厘米
1厘米 6毫米 1厘米
1厘米 9毫米 1厘米
在同一标准下，能比较角的大 小，但无法真正量出角的大小。
1
2
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无论用尺子测量，还是用自制的角测量， 都无法真正量出角的大小，必须有专门量 角度的工具及度量角的单位。
当初说着各种承诺、各种誓言，我也相信了你就是我的小确幸。也是你让我相信了这世间还有美好，可最终你还是离我而去，终究你我成了彼此生命中的过客。 我们错过了，我曾幻想过天长地久；我也曾幻想过和你手牵手走在黄昏的路上。可终究你走了，留给我的只有回忆。我以为守着回忆你就可以回来，可是我错了，我，终究没等来你的转身，我终究知道错过了就是错过了，回不来了。我也终于决定放下了……
谢谢你来过！不管你是否真的快乐？不管岁月是否善待你我，也不管能否一直有你带给我的小确幸，还是谢谢你！谢谢你带给我的幸运，谢谢你曾为了我付出了全部的时间与爱，也谢谢你给我的岁月平淡和温情有于…… 没有太多的修饰，只是很庆幸曾经你也是我的“那个他”。谢谢你来过，谢谢你让我觉得我不会孤单，谢谢你用漫漫柔情，温暖了我的生命。你给的美好，我会悉数珍藏，用力保护的。 以后也许三里清风，三里路，步步清风再无你。可也无悔你来过！人生的路你陪我一程，我念你一生……… 谢谢你来过！往后余生愿安好！感恩相遇，感恩来过……看到有一段话：如果真的有下辈子，我们别再遇见了吧，因为这辈子，一个遇见让我认真了。 做不成伴侣，却放不下情感；做不成知己，却忍不住联系。爱了，没有结果；散了，思念来袭。 看到这段话，你心里想起了谁？ 也许很多人心里都藏着一个爱而不得的人吧，当你想念的时候，你听的歌都在唱她，你走的路都在靠近她，你看每个人都很像她，可那都不是她。拿起笔习惯的画出她的轮廓。