医务人员医德医风考评登记表

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3
正确处理同行、同事间的关系，互相尊重，互相配合，取长补短，共同进步。
3
七、严谨求实，努力提高专业技术水平。
积极参加在职培训，刻苦钻研业务技术，努力学习新知识、新技术，提高专业技术水平。
3
增强责任意识，防范医疗差错、医疗事故的发生。
5
加分
原因：
总分
考评日期：年月日
说明：优秀≥90分，良好76～89分，一般60～75分，较差﹤60分。
10
在医疗服务活动中，不收受、不索要患者及其亲友的财物。
5
不利用工作之便谋取私利，不收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员给予的财物、回扣以及其他不正当利益，不以介绍患者到其他单位检查、治疗和购买药品、医疗器械等为由，从中牟取不正当利益。
10
不开具虚假医学证明，不参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销，不隐匿、伪造或违反规定涂改、销毁医学文书及有关资料。
人民医院医德医风考评表
科室：医务人员（职称）：
考评内容
分值
扣分原因
得分
一、救死扶伤，全心全意为人民服务。
加强政治理论和职业道德学习，树立救死扶伤、以病人为中心、全心全意为人民服务的宗旨意识和服务意识，大力弘扬白求恩精神。
3
增强工作责任心，热爱本职工作，坚守岗位，尽职尽责。
3
二、尊重患者的权利，为患者保守医疗秘密。
8
不违反规定外出行医，不违反规定鉴定胎儿性别。
5
四、文明礼貌，优质服务，构建和谐医患关系。
关ห้องสมุดไป่ตู้、体贴患者，做到热心、耐心、爱心、细心。

xxx医院医务人员医德医风考评表
科室：姓名：时间：
考评项目
基础得分
考评具体内容
个人自评
科室初评
医院总评
备注
救死扶伤，全心全意为人民服务
10分
加加强学习，牢记宗旨，热爱本职；
工作认真、负责、细致，责任心强。
尊重病人的人格和权利，为病人保守秘密
10分
平等对待患者，做到一视同仁，不得歧视患者；
尊重患者知情权、选择权和隐私权，为患者保守医疗秘密。
3.医德考评要严格坚持标准，被确定为优秀等次的人数，一般掌握在本单位考评总人数的百分之十，最多不超过百分之十五。
文பைடு நூலகம்礼貌，优质服务，构建和谐医患关系
10分
服务热情周到，态度和蔼可亲，无“生、冷、硬、顶、推、拖”现象；
着装整洁，举止端庄，语言文明规范；
认真践行医疗服务承诺，加强与患者的交流沟通，自觉接受监督，构建和谐医患关系。
遵纪守法，廉洁行医
15分
坚持依法执业，严格执行各项工作制度及技术操作规程，无差错、事故；
坚持廉洁行医，自觉抵制各种形式商业贿赂，严格执行《十不准》规定；
不开具虚假医学证明，不参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销，不隐匿、伪造或违反规定涂改、销毁医学文书及有关资料；
不违反规定私自外出行医。
因病施治，规范医疗服务行为
15分
坚持合理检查、合理治疗、合理用药；
认真落实有关控制医药费用的制度措施；
严格执行医疗服务和药品价格政策，不多收、乱收和私自收取费用。
顾全大局，团结协作，和谐共事
10分
服从指挥、调配，积极参加上级安排的指令性医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残、支农、援外等医疗活动；

汇总
优秀
良好
一般
较差
某某医院医德医风考评登记表
（年度）
姓名
性别
出生年月
政治面貌
文化程度
现聘岗位
聘用时间
分管工作
本
年
度
医
德
医
风
个
人
工பைடு நூலகம்
作
总
结
本人在××年度中严格遵守医德规范，恪守职业道德，改善医疗服务质量，全心全意为人民健康服务。在工作中，以病人为中心，时刻为病人着想，尊重病人的人格和权利，对待病人一视同仁，不泄露病人的隐私和秘密。与同事互学互尊，团结协作。廉洁奉公，遵纪守法，不以医谋私。
严格执行各项工作制度，对待工作认真负责，以医德规范为行为准则，履行救死扶伤的人道主义精神。工作踏实认真，积极学习业务知识，努力提高专业技术水平，学以致用，以优良的服务态度和优质的服务质量为患者的健康服务。
科室
意见
签名：年月日
医院考评小组综合评价得分及意见
签名：年月日
被考
核人
意见
签名：年月日
复核
意见
签名：年月日

否□
是否有“一票否决”项目：
是□，请注明哪一项“一票否决”：
否□
签名：年月日
科室考核意见
医德考评得分：（）分
医德考评结论：□优秀（得分≥90分，且没有扣分）
□良好（得分≥80分，且扣分不超过15分。）
□一般（得分≥60分，且扣分不超过30分。）
□较差（得分在60分以下或扣分超过30分或有“一票否决”行为的）
科室负责人:年月日
考核机构意见
附件2：
首都医科大学宣武医院医务人员医德考评登记表
（年度）
单位:
姓名
性别
出生年月
文化程度
所在科室
技术职称
行政职务
个人医德医风年度自评
请参照《首都医科大学宣武医院医务人员医德考评标准》填写
是否达到基本标Байду номын сангаас：
是□，
否□，请注明哪一项不达标：
是否有加分项目：
是□，请注明哪一项加分：
否□
是否有扣分项目：
是□，请注明哪一项扣分：